高三英语二轮复习讲座课件——语言知识点
4. 利用学生容易疏漏的知识点考查： He is very popular among his students as he always tries to make them __ in his lectures. （2007江苏） A. interested B. interesting C. interest D. to interest
四、语言知识点复习“三要” 1. 复习时间要相对集中； 2. 复习要有系统性； 3. 复习要极具针对性 —— 紧扣考点、 突出重点、解决难点、弥补弱点。
五、语言知识点考查方法（7点） 1. 利用知识点的常用规则考查： At the end of the meeting, it was announced that an agreement __. （2007江苏） A.has been reached B. had been reached C. has reached D. had reached
（4）动词的时态（4点） 1. 时间、条件状语从句中的谓语动词 可以用完成时替代将来时。例如： — __ leave at the end of this month. — I don’t think you should do that until __ another job. (2006北京) A.I’m going to; you’d found B. I’m going to; you’ve found C. I’ll; you’ll find D. I’ll ; you’d find
2. 利用规则中的“例外”考查： We have every reason to believe that __ 2008 Beijing Olympic Games will be __ success. （ 2007江苏） A. 不填；a B. the; 不填 C. the; a D. a ; a
2008年 新高考英语复习策略
一、08高考英语江苏卷命题依据 1. 依据国家教育部所颁布的《普 通高中英语课程标准(实验)》的 总体目标和分项目标； 2. 依据江苏教育厅所颁发的《江 苏省普通高中课程标准教学要 求》； 3. 依据2008年江苏高考英语《考 试说明》。
二、考试内容的变化 1. 总词汇量增加： 2007年《考试说明》：2500个 左右的英语词汇与相关词组。 2008年《考试说明》： 3500个 英语单词和400～500个习惯用语或 固定搭配。 2. 增添任务型阅读。 3. 书面表达字数增加： 120词左右 → 150词左右。
This __ girl is Lind’s cousin. (2005北京) A. pretty little Spanish B. Spanish little pr C. Spanish pretty little D. little pretty Spanish
2. 绝不能忽略less、least及 worse, worst等表示“更少”、 “最少”、“更糟”、“最糟” 等概念 的比较级和最高级的使用。例 如：
例如： I’d appreciate __ if you would like to teach me how to use the computer. (2006山东) A. that B. it C. this D. you 又如： I hate __ when people talk with their mouths full. (NMET1998) A. it B. that C. these D. them
— Can I smoke here ? — Sorry. We don’t allow __ here （2007江苏） A. people smoking B. people smoke C. to smoke D. smoking My parents have always made me __ about myself, even when I was twelve.（2007江苏） A. feeling well B. feeling good B. feel well D. feel good
又如：
For him ____ stage is just ___ means of making a living. (2006山东) A.a; a B. the; a C. the; the D. a; the
3. 在句中第一次出现的名词不等于 不特指，完全看语境的暗示。例 如：
— I knocked over my coffee cup. It went right over __ keyboard. — You shouldn’t put drinks near __ computer. (2006北京) A. the; 不填 B. the; a C. a; 不填 D. a; a
（2）形容词、副词（3点） 1. 几个形容词作定语的排序问题。 理论上若干形容词可共同作 一个名词的定语，其排列顺序是： 描绘形容词+大小(长短高低)形容 词+形状形容词+年龄(新旧)形容 词+颜色形容词+国籍形容词+材 料形容词+用途(类别)形容词+名 词。
记忆方法：可以通过下面一个短语 记忆，而后套用：a beautiful, small, round, old, white, French, wooden, writing table（美丽的小 袁，老白发，木头写字台。） 例 如：
2. 一般过去时可以与段时间连用。例 如： I ___ in London for many years, but I’ve never regretted my final decision to move back to China. （2006重庆） A. lived B. was living C. have lived D. had lived
6. 利用学生的思维定势考查： — __ you __ him around the museum yet? — Yes. We had a great time there. （2007江苏） A. Have; shown B. Do; show C. Had; shown D. Did; show
一、语言知识点 命题角度、复习对策 二、阅读理解 命题方法、解题方法、常 见问题 三、任务型阅读 命题特点、训练方法
三、语言知识点复习的必要性 1. 是达到《英语课程标准（试行稿）》 和《江苏省普通高中课程标准教学要 求》要求的需要； 2.是提升学生综合运用语言知识能力的 需要; 3. 是提高高考英语成绩的需要： ●单项选择 15分；●完形填空20 ●任务型阅读10分 ●书面表达25分。
— Could you tell me the way to __ Johnson’s,
please?
— Sorry, we don’t have __ Johnson here in the
village.（2007全国II） A.the; the B. the; a C. /; the D. the; / 又如： Gorge couldn’t remember when he first met Mr. Anderson, but he was sure it was ___ Sunday because everybody was at ___ church.（2007 重庆） A. /; the B. the; / C. a; / D. /; a
Байду номын сангаас
5. 利用学生混淆不清的知识点考查： My most famous relative of all, __ who really left his mark on America, was Reb Sussel, my great-grandfather. （2006江苏） A. one B. the one C. he D. someone
3. It is / was the first / second … time + 完成时。例如： — Do you know our town at all? — No, this is the first time I ___ here. (NMET91) A.was B. have been C. came D. am coming
Alan is a careful driver, but he drives ___ of my friends.（2007上海） A.more carefully B. the most carefully C. less carefully D. the least carefully
3. cannot…too…无论……也不过 分 / cannot…more…再……不过 了。例如：
3. 利用学生学习的难点考查： — She looks very happy. She __ have passed the exam. — I guess so. It’s not difficult after all.（2007江苏） A.should B. could C. must D. might
4. music、nature、society前通常 不用冠词，除非特指。例如： I know you don’t like __ music very much. But what do you think of __ music in the film we saw yesterday? (2006全国III) A./; / B. the; the C. the; / D. /; the
（3）代词（2点） 1. 一些动词后接相关从句时要 先加it，再接从句： ● appreciate + it + if … ● dislike、 hate、like、love + it + when … ● depend on + it + that … ● insist on + it + that … ● see to + it + that…
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届高三英语二轮复习思路讲座PPT课件
5. 专项指导课型
1）完形、阅读、任务型： 典题导引（10分钟）→ 归类总结（10分钟）→ 随堂 反馈（20分钟）→释疑点拨（5分钟）
2）书面表达 范文分析（15分钟）→经典句式背诵（20分钟）→ 强化默写（10分钟）
3）课件编制要求 （1）精选典型题和随堂反馈题，取材于《零距离》、
《二轮复习资料》或高考题、模考题；
2）“近义词（组）”（《一本通》） 认出：spot; identify; recognize; pick out; 来临：approach; around the corner; draw near; at hand.
3) “高中英语短语” （《一本通》）
5. 复习巩固
1）每周1次“原题抽测”： 16开纸一张正反面； 各种形式的填空题； 检测前一周所学内容；
点是“单项填空”和“任务型阅读” （3） 题量：16K纸正反面。
4. “专项指导”内容
完形填空
第1课时：语境题专项指导 第2课时：不同体裁专项指导
阅读理解
第1课时：标题和主旨大意题专题 第2课时：推理判断题专题 第3课时：观点态度题专题 第4课时：文章结构及写作手法专题 第5课时：猜测词义题专题
任务型阅读
2）周末复习指导： 用时2小时； 高考题型； 周末批改，周一讲评；
3）每天默写： 词汇复习的阶段内容和前一天所学内容， 单词、短语、句子多种形式。
反思：
1. 基础知识、书面表达教学效果较好； 2. 完形、阅读理解能力训练力度需加大； 3. 听力训练不足，与兄弟学校相比有差距。
二轮复习基本思路：
1. 总体安排 2. “专项指导”内容 3. 专项指导课型 4. 几点想法
1. 总体安排
1） 开学后1周结束《一本通》“模块检测”内容 以及《一轮资料》的部分练习。
高三英语第二轮复习语法专题课件PPT
it. (stop)
(他才停止）repairing and cleaning
6. Not only
(要帮助)the disabled to find
jobs, but also medical treatment will be provided
for those who need it.(give)
3. At no time happening. （aware)
(他意识到）what was
4. No sooner ________________ (我离开房子)it began to rain .（leave）
5.Not until the motorbike looked almost new
2. only 修饰副词、介词短语或状语从句时， 要用部分倒装. 注意：only修饰状语从句时，主句倒装，从 句不倒装；only修饰的不是状语时，则不用 倒装语序. 3. ⑴“so……that……”结构中的so+ adj /adv 位于句首时，构成部分倒装.
⑵表示“……也一样……”，用so+助动词/ 情态动词/be动词+主语
10. Jack studies at the No.5 Middle School, (我 也一样）. (so)
11.
（尽管他努力尝试), Carolina
couldn’t get the door open. (as)
12. Look! Here (come)
13. In the dark forests 多湖）. (lie)
Welcome to our class
Inversion
Sentences completing
1.
高三英语二轮复习： 对话描写语料积累 课件(共15张PPT)
gasp(气喘吁吁地说)，continue（继续说）
二 对话描写常见副词_____________ 乐呵呵地
___b_r_ig_h_t_ly______ 高兴地________c_h_e_er_f_ul愉ly快地
___h_a_p_p_il_y_____ 伤心地_________s_a_d_ly羞涩地
6 抱 怨 说 complain(抱怨), mutter(低声抱怨说), mumble(咕
哝), murmur (嘟哝),mutter between teeth(低声含糊
地说)
7 反对反 disagree(反对地说), protest(抗议), argue(争辩),
驳
scold(责备), contradict(反驳说), retort(反驳)
__r_u_d_e_ly_____ 粗鲁地
__t_h_ic_k_ly______ 含含糊糊地
__l_o_u_d_ly_____ 大声地
__c_a_re_f_u_ll_y_____ 小心翼翼地
__t_h_o_u_g_h_tf_u_ll_y_____ 老实地
mutter to oneself(喃喃自语),
3 笑着说 laugh(哈哈大笑地说), smile(微笑着说), chuckle(
轻笑说)，beam(笑容满面地说), roar with
laughter(大笑着说)
4 高声喊 cry(喊道), scream(高声喊道), shout(高声喊道),
_c_o_o_l_ly________ 冷冷地
___f_la_t_ly____ 冷冷地
__t_o_n_e_le_s_s_ly_____ 淡淡地
___i_c_il_y____ 冷冷地
高考英语二轮语法复习专题ppt.ppt
A.Adviced us to B. adviced our
C. Adviced that we
15.This novel is worth __A___.
This novel is worthy ____B_____.
This novel is worthy of ___C____.
It is worth while ___A___this novel.
14.Our teacher ___A__C__practice speaking English.
Our teacher ____B____practicing speaking English.
Our teacher ___C_should practice speaking English.
Would you mind if I ___B_the window?
Do you mind ___C__the window?
A. open
B. opened
C. my opening D. me to open
21. He would have failed _A__D_. Study hard, __B_ you will not succeed. You won’t succeed __C__you study hard. A.had it not been for your help B. otherwise(or) C. unless D. without your help
23.The room is __A__than ours.
The room is __B__ as ours.
The room is __C_of ours. The size of the room is __D_that of ours
C. Adviced that we
15.This novel is worth __A___.
This novel is worthy ____B_____.
This novel is worthy of ___C____.
It is worth while ___A___this novel.
14.Our teacher ___A__C__practice speaking English.
Our teacher ____B____practicing speaking English.
Our teacher ___C_should practice speaking English.
Would you mind if I ___B_the window?
Do you mind ___C__the window?
A. open
B. opened
C. my opening D. me to open
21. He would have failed _A__D_. Study hard, __B_ you will not succeed. You won’t succeed __C__you study hard. A.had it not been for your help B. otherwise(or) C. unless D. without your help
23.The room is __A__than ours.
The room is __B__ as ours.
The room is __C_of ours. The size of the room is __D_that of ours
2025届高三英语二轮复习：基本句型课件(共39张ppt)
③Now that you have expressed your ____________ (determine)，you should act.
determination
a determined look 坚定的眼神
unch vt.&n.发射；发起；上市
①The enemy launched an attack again.__发__起 ②The new model will be launched in July._上_市__ ③China will launch another satellite into space.__发__射 ④The official launch date is in May.__上__市_，__发_行_
artificial intelligence 人工智能 /ˌɑːtɪˈfɪʃl/
IQ 智商
4. __u_n_i_v_e_r_s_e_n.宇宙→__u_n_i_v_e_r_sa__l __ adj.普遍的;全世界的 5. ___d_e_t_e_r_m_i_n_e__ vt.确定；决定→__d_e_t_e_rm__i_n_e_d_ adj.下定决心的，坚定的
Unit 4 Space Exploration Words and expressions
1._p_r_o_c_e_d_u_r_e___n.程序；步骤→__p_r_o_c_e_ss__n.过程 v.加工
2.__m__e_n_t_a_l_ adj.精神的；思想的→_m__e_n_t_a_ll_y_ adv. 精神上；智力上
5.determine vt. 查明; 确定; 决定 determined adj. 有决心的, 意志坚定的 determination n. 决定, 确定 determine to do sth. 决心做某事 be determined to do sth. 下定决心做某事 be determined that. . . 决心……
determination
a determined look 坚定的眼神
unch vt.&n.发射；发起；上市
①The enemy launched an attack again.__发__起 ②The new model will be launched in July._上_市__ ③China will launch another satellite into space.__发__射 ④The official launch date is in May.__上__市_，__发_行_
artificial intelligence 人工智能 /ˌɑːtɪˈfɪʃl/
IQ 智商
4. __u_n_i_v_e_r_s_e_n.宇宙→__u_n_i_v_e_r_sa__l __ adj.普遍的;全世界的 5. ___d_e_t_e_r_m_i_n_e__ vt.确定；决定→__d_e_t_e_rm__i_n_e_d_ adj.下定决心的，坚定的
Unit 4 Space Exploration Words and expressions
1._p_r_o_c_e_d_u_r_e___n.程序；步骤→__p_r_o_c_e_ss__n.过程 v.加工
2.__m__e_n_t_a_l_ adj.精神的；思想的→_m__e_n_t_a_ll_y_ adv. 精神上；智力上
5.determine vt. 查明; 确定; 决定 determined adj. 有决心的, 意志坚定的 determination n. 决定, 确定 determine to do sth. 决心做某事 be determined to do sth. 下定决心做某事 be determined that. . . 决心……
长难句分析课件+-2023届高三英语二轮复习
●句意：今天所有的三代人都认为这次搬迁非常成功，让他们拥有 了比在不同的城市居住更加密切的关系。
●②In all, from the time the stem cells are harvested from a donor(捐献者) to the time they can be implanted in the patient, we've got 72 hours at most. (2016全国卷ⅠC篇)
●此句的主语为we,谓语为have got，宾语为72 hours。 句中的In all和at most均为状语，from the time the stem cells are harvested from a donor to the time they can be implanted in the patient为时间状语。
简单句的基本句型
五 ） 主语+谓语+宾语补足语
1.We have proved him wrong. 2.What make you think so? 3.He found the child fast asleep. 4.You should keep the room clean and tidy. 5.He likes to watch the boys playing basketball. 6.We hear her sing next door.
● 主干：
● 2.They moved in with a local family, the Harrisons, and, like them, had little privacy, rare baths, and a blanket of snow on their quilt when they woke up in the morning.
●②In all, from the time the stem cells are harvested from a donor(捐献者) to the time they can be implanted in the patient, we've got 72 hours at most. (2016全国卷ⅠC篇)
●此句的主语为we,谓语为have got，宾语为72 hours。 句中的In all和at most均为状语，from the time the stem cells are harvested from a donor to the time they can be implanted in the patient为时间状语。
简单句的基本句型
五 ） 主语+谓语+宾语补足语
1.We have proved him wrong. 2.What make you think so? 3.He found the child fast asleep. 4.You should keep the room clean and tidy. 5.He likes to watch the boys playing basketball. 6.We hear her sing next door.
● 主干：
● 2.They moved in with a local family, the Harrisons, and, like them, had little privacy, rare baths, and a blanket of snow on their quilt when they woke up in the morning.
高三英语二轮复习熟词生义课件
vt. 给……提供住处 n. 段落 n. (法案的)通过 n. 房屋；住宅
v. & n. 工作 n. 著作；作品 vi. 奏效；起作用 vi. 登记，注册 vt. 运转；运行 n. 状态
●40.strike ●41.plant
●42.break ●43.spring ●44.entry
v. & n. 罢工；袭击；打 n. 植物 vt. 种植 v. 给(某人以……)印象 v. 达成，制定(协议) n. 工厂
三、学生训练务必得法
教师的教学能力最终要转化为学生的学习能力，对高三学生而言，就是要通过 训练转化为学生的答题能力。一是严格限时训练。限时训练就是让学生在规定 时间内做完训练题目，既训练速度，又锻炼准确度。限时训练可短可长，可以 是课前十分钟，可以是一节课，但必须坚决做到即练即评，长期坚持，通过教 师评阅提升学生答题速度和效度，做到日日清，周周清，月月清，适应高考临 场答题要求。二是严格规范答题。要认真研究高考原题和高考答案，根据学生 的答题情况认真进行比对。要把学生在考试时的原生态答卷原汁原味地展示出 来，再让学生自己对照答案进行打分、评价，找出与标准答案的差距，小组内 相互交流、讨论，制定答题标准模板，保证将来一分不丢。三是突出变式训练 。对于临界生的典型错题或遗漏知识点，要进行变式训练，一题多变进行训练 ，把错题作为“母题”，至少进行一题五变以上，让学生写出每道题的解题思路 ，最后总结出此类变式的特点和解题入手点。
二、课堂教学务必高效
课堂是教育教学是主阵地。高三年级教学时间紧，教学任务重，更要切实发挥 课堂40分钟的作用。一是上好微专题课。春节前后，一轮复习进入后期，学生 不会的知识点逐步浮出水面。这些薄弱知识点如果解决不好，将直接影响到二 轮复习的效果。高三年级要围绕浮现出来的问题，上好微专题或微微专题课， 针对某一个点或几个点精讲、讲透，触类旁通。微专题课怎么上？可以针对学 生不会的问题，每节课重点解决1-2个知识点，专题强调，专点训练，不贪多， 顺一个点“追祖宗八代”，剖析透!微微专题，则更精、更准、更小、更有效，可 以一节课只讲一道题，但是要把这一道题挖深、挖透，讲透一个会一类，做会 一题能举一反三。
2025届高三英语二轮复习：基本句型课件(共39张PPT).ppt
7) It is necessary to master a foreign language.（ ） it做形式主语，真正的主语为后面的不定式
Exploration: 1. All of us laughed. / We must act. / He talked too much. 2. I miss my grandma.
Exploration: 1. I miss my grandma.
I had my first maths class at senior high school. 2. He told us a funny story.
My mum bought me a new dictionary. 3. My wife calls me a “movie fan”.
后四类是不能在句子中独立担任成分的虚词。
ห้องสมุดไป่ตู้、英语句子的9大句子成分：
主语、谓语、表语、宾语（直接宾语，间接宾语，复合宾语）、 补足语、定语、状语、同位语和独立成分。
英语句子成分与词类的关系： 1. 主语多由名词或代词担任； 2. 谓语由动词充当； 3. 宾语分为动宾和介宾，由名词或代词充当； 4. 表语位于系动词之后，多由名词或形容词充当； 5. 定语是用来修饰名词或代词的，多由形容词充当； 6. 状语修饰动词或全句，多由副词充当； 7. 补足语补充说明宾语或主语； 8. 同位语多由名词充当，用来说明或解释另一名词; 9. 独立成分一般是插入语、呼语、感叹语。
6 数词 numeral （num.）fifth
7 冠词 article （art.）a/an/the
8 介词 preposition （prep.）from
9 连词 conjunction （conj.）but
高三英语二轮复习表语从句课件12张PPT
1、（
）We decide our favorite basketball stars according to their on-court performance
and this is ______ Kobe Bryant has such a large fan base.
【选项】A． because
【选项】A．what
B．that
9
{
}From space, the earth looks blue. This is
about seventy-one
percent of its surface is covered by water.
【选项】A．why
B．how
C．because
D．whether
often blame for their lack of sleep.
【选项】A．what
B．that
C．which
D．why
（
）
【题目】The strange thing about Nicholas is _____ he taught himself to read
before he could speak.
C．that; whatever D．when; what
【题目】One of the glorious moments in my school life was _____ I was
awarded the Mayor’s Award.
【选项】A．why
B．how
C．that
D．when
8
（
）【题目】According to a survey, homework is_____ students most
高三英语二轮复习课件1-2冠词
you think of the music in the film we saw yesterday? (第一个music表泛指的“音乐”，不用冠词。第二个 music指这部电影中的音乐，表示特指，要用定冠词the) The door is made of wood.(wood表示泛指)
《 走 向 高 考 》 二 轮 专 题 复 习 · 英 语 通 用 版
I will never forget the summer we spent in Hawaii. (2)表示“某一个星期几”时，用不定冠词。 I happened to meet my classmate Jack on a Wednesday.
《 走 向 高 考 》 二 轮 专 题 复 习 · 英 语 通 用 版
Our teacher is a warmhearted man.
He is a person who is ready to help others. 解题时一定要结合语境，切莫一刀切。
( )
第一章
语法
典例
(2011·太原二模，21)—What about ________
lecture you attended yesterday? —To tell the truth, it was too boring.I can't stand
第一章
语法
三、表示世界上独一无二的事物的名词前冠词的使用
表示世界上独一无二的事物的名词，如：sun, sky,
moon, world等前面一般用定冠词，但其前有描绘性的修饰 语时，用不定冠词。请比较：
As is known to all, the earth moves around the sun.
《 走 向 高 考 》 二 轮 专 题 复 习 · 英 语 通 用 版
I will never forget the summer we spent in Hawaii. (2)表示“某一个星期几”时，用不定冠词。 I happened to meet my classmate Jack on a Wednesday.
《 走 向 高 考 》 二 轮 专 题 复 习 · 英 语 通 用 版
Our teacher is a warmhearted man.
He is a person who is ready to help others. 解题时一定要结合语境，切莫一刀切。
( )
第一章
语法
典例
(2011·太原二模，21)—What about ________
lecture you attended yesterday? —To tell the truth, it was too boring.I can't stand
第一章
语法
三、表示世界上独一无二的事物的名词前冠词的使用
表示世界上独一无二的事物的名词，如：sun, sky,
moon, world等前面一般用定冠词，但其前有描绘性的修饰 语时，用不定冠词。请比较：
As is known to all, the earth moves around the sun.