人教版七年级数学上册 第三章 一元一次方程(含答案)
人教版 七年级数学上册 第三章 一元一次方程
一、选择题(本大题共8道小题)
1. 方程2x +3=7的解是( )
A. x =5
B. x =4
C. x =3.5
D. x =2
2. 方程2x -1=3x +2的解为( )
A. x =1
B. x =-1
C. x =3
D. x =-3
3. 某车间有26名工人,每人每天可以生产800个螺钉或1000个螺母, 1个螺钉需要配2个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套,设安排x 名工人生产螺钉,则下面所列方程正确的是( )
A. 2×1000(26-x )=800x
B. 1000(13-x )=800x
C. 1000(26-x )=2×800x
D. 1000(26-x )=800x
4. 下列说法不正确的是( )
A .等式两边都加上一个数或一个等式,所得结果仍是等式.
B .等式两边都乘以一个数,所得结果仍是等式.
C .等式两边都除以一个数,所得结果仍是等式.
D .一个等式的左、右两边与另一个等式的左、右两边分别相加,所得结果仍是等式.
5. 下列各式不是方程的是( )
A .24y y -=
B .2m n =
C .222p pq q -+
D .0x =
6. 在解方程x -13+x =3x +12时,
方程两边同时乘以6,去分母后,正确的是( ) A. 2x -1+6x =3(3x +1) B. 2(x -1)+6x =3(3x +1)
C. 2(x -1)+x =3(3x +1)
D. (x -1)+6x =3(x +1)
7. 铜仁市对城区主干道进行绿化,计划把某一段公路的一侧全部栽上桂花树,要求路的两端各栽一棵,并且每两棵树的间隔相等.如果每隔5米栽1棵,则树苗缺21棵;如果每隔6米栽1棵,则树苗正好用完.设原有树苗x 棵,则根据题意列出方程正确的是( )
A .5(x +21-1)=6(x -1)
B .5(x +21)=6(x -1)
C .5(x +21-1)=6x
D .5(x +21)=6x
8. 下列说法不正确的是( )
A .解方程指的是求方程解的过程.
B .解方程指的是方程变形的过程.
C .解方程指的是求方程中未知数的值,使方程两边相等的过程.
D .解方程指的是使方程中未知数变成已知数的过程.
二、填空题(本大题共5道小题)
9. 一件服装的标价为300元,打八折销售后可获利60元,则该件服装的成本价是________元.
10. 湖南省2019年赴台旅游人数达7.6万人.我市某九年级一学生家长准备中考后全家3人去台湾旅游,计划花费20 000元.设每人向旅行社缴纳x 元费用后,共剩 5 000元用于购物和品尝台湾美食.根据题意,列出方程为__________________.
11. 根据等式的性质填空.
(1)4a b =-,则 a b =+; (2)359x -=,则39x =+ ;
(3)683x y =+,则x = ; (4)122x y =+,则x = .
12. 已知关于x 的方程3x -2m =4的解是x =m ,则m 的值是________.
13. 已知2(23)(23)1m x m x ---=是关于x 的一元一次方程,则m =
.
三、解答题(本大题共4道小题)
14. 解方程:42 1.730%50%
x x -+-=
15. 解方程:111
[(1)6]20343
x --+=
16. 解方程:4x a b c x b c d x a c d x a b d d a b c ------------+++=(11110a b c d +++≠)
17. 解方程:20101309720092007
x x x ---++=
人教版 七年级数学上册 第三章 一元一次方程
-答案
一、选择题(本大题共8道小题)
1. 【答案】D 【解析】2x +3=7,2x =4,x =2,∴选项D 正确.
2. 【答案】D
【解析】将原式移项,得2x -3x =2+1,合并同类项,得-x
=3,系数化为1,得x =-3.
3. 【答案】C
【解析】本题要求螺钉和螺母配套,且1个螺钉需要配2个螺
母,所以螺母的数量是螺钉的2倍. 不难得出,x 名工人生产螺钉的个数为800x 个,则(26-x )名工人生产螺母的个数是1000×(26-x )个,根据其等量关系得:1000×(26-x )=2×800x ,故选C.
4. 【答案】C
5. 【答案】C
6. 【答案】B 【解析】去分母得2(x -1)+6x =3(3x +1),故选B.
7. 【答案】A
8. 【答案】B
二、填空题(本大题共5道小题)
9. 【答案】180 【解析】设成本为x 元,由题意得:300×0.8-x =60,解得x =180.
10. 【答案】20 000-3x =5 000
11. 【答案】(1)4;(2)5;(3)
836
y +;(4)24y +. 【解析】(1)4a b =+,在等式两端同时加上b ;
(2)395x =+,在等式两端同时加上5;
(3)836y +,在等式的两端同时乘以16
; (4)24y +,在等式的两端同时乘以2.
12. 【答案】4
13. 【答案】32
三、解答题(本大题共4道小题)
14. 【答案】
14.275 【解析】
42 1.70.30.5x x -+-=,10401020 1.735
x x -+-=,14.275x =.
15. 【答案】
3
16. 【答案】
a b c d +++ 【解析】原方程可化为:
()()()()0x a b c d x a b c d x a b c d x a b c d d a b c
-+++-+++-+++-++++++=, 即:1111()[()]0x a b c d a b c d
+++-+++=, 又11110a b c d
+++≠,故x a b c d =+++.
17. 【答案】
2010 【解析】原方程可化为
201013(1)(1)0972*******x x x ---+-++=, 20102010201009720092007x x x ---+-=, 111(2010)()0972*******x -+-=,
显然11109720092007
+-≠,故20100x -=,2010x =.。
人教版七年级数学上第三章 一元一次方程 检测试试题(含答案)
第三章《一元一次方程》检测试题一、选择题(每小题3分,共36分)1.要使关于x 的方程3(x -2)+b=a(x -1)是一元一次方程,必须满足( ).A .a ≠0B .b ≠0C .a ≠3D .a ,b 为任意有理数2.如果在方程5(x -3)=8(x -3)的两边同除以x -3,则会得到5=8,我们知道5≠8. 由此可以猜测x 的值为( ).A .0B .1C .-3D .33.当x =4时,式子5(x +b )-10与bx +4的值相等,则b 的值为( ).A .-6B .6C .-7D .74.一个长方形的周长为40cm ,若将长减少8cm ,宽增加2cm ,长方形就变成了正方形,则正方形的边长为( ).A .5cmB .6cmC .7cmD .8cm5.在日历中,圈出一个数列上的相邻的3个数,并求出它们的和为:27,33,40,60,其中符合实际的数值有( ).A .1个B .2个C .3个D .4个6.建军回乡创办小微企业,初期购得原材料若干吨,每天生产相同件数的某种产品,单件产品所耗费的原材料相同. 当生产6天后剩余原材料36吨,当生产10天后剩余原材料30吨.则初期购得的原材料( ).A .40吨B .45吨C .50吨D .55吨7.若单项式2352m a b +-与523m n a b -的差仍是单项式,则2016()m n +的值是( ).A .1B .-1C .2D .48.某种牙膏出口处直径为5mm ,贝贝每次刷牙都挤出1cm 长的牙膏,这样一只牙膏可用36次,该品牌牙膏推出新包装,只是将出口处直径改为6mm ,贝贝还是按习惯每次挤出1cm 的牙膏,这样一只牙膏能用( ).A .22次B .23次C .24次D .25次9.已知关于x 的方程m x +2=2(m —x )的解满足|x -12|-1=0,则m 的值是( ). A .10或25 B .10或-25 C .-10或25 D .-10或-2510.某道路一侧原有路灯106盏,相邻两盏灯的距离为36米,现计划全部更换为新型的节能灯,且相邻两盏灯的距离变为70米,则需更换的新型节能灯有( ).A .54盏B .55盏C .56盏D .57盏二、填空题(每小题3分,共18分)11.已知a=x +3,b=2-x ,当x=__________时,a 比2b 大11.12.已知 A 、B 两地相距450千米,甲、乙两车分别从A 、B 两地同时出发,相向而行.已知甲车的速度为120千米/时,乙车的速度为80千米/时. t 小时后两车相距50千米,则 t 的值是_________.13.某书中一道方程题为213x x +⊗=+,⊗处印刷时被墨盖住了,查看后面答案,这道题的解为 2.5x =-,那么⊗处的数字为_____________.14.“☆”表示一种新的运算符号,已知2☆3=2+3+4;7☆2=7+8;6☆4=6+7+8+9;……按照该运算法则,若n ☆8=68,则n 的值为__________.15.若代数式13(2)42x -的值比1(2)34x -的值大1,则x 的值为__________. 16.元代朱世杰所著的《算学启蒙》里有这样一道题:“良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,问良马几何追及之?”请你回答:良马_________天可以追上驽马.17.王会计在记帐时发现现金少了153.9元,查帐后得知是一笔支出款的小数点看错了一位,王会计查出这笔看错了的支出款实际是__________元.18.在课外活动期间,小英、小丽和小华在操场上画出A 、B 两个区域,一起玩投沙包游戏.沙包落在A 区域所得分值与落在B 区域所得分值不同.当每人各投沙包四次时,其落点和四次总分如图所示.则小华的四次总分为___________.三、解答题(共66分)19.(7分)已知y =1是一元一次方程12()23m y y --=的解,求关于x 的方程m(x +4)=2(mx +3)的解.20.(7分)已知a 、b 、c 、d 为有理数,现规定一种新的运算:a b c d=ad bc -, 那么当()53132x x -⎛⎫- ⎪⎝⎭2371124=时,问x 的值是多少?21.(8分)张婶去布店买了28米的红布和黑布,其中红布每米3元,黑布每米5元,结账时售货员错把红布算作每米5元,黑布每米3元,结果收了张婶108元钱,是布店受了损失,还是张婶多付了钱?请说明你的理由.图1 图2 22.(8分)已知P=3xy -8x+1,Q=x -2xy -2,当x ≠0时,3P -2Q=7总成立,求y 的值.23.(8分)甲、乙两人共加工180个零件,甲每小时加工10个零件,乙每小时加工15个零件,请你按下列条件编一道应用题:①甲乙两人不能同时加工零件;②所列的方程为一元一次方程;③语言通顺、无误;④解答所编问题.24.(9分)小华写信给老家的叔叔,问候“八一”建军节. 折叠长方形信纸,装入标准信封时发现:若将信纸按如图1连续两次对折后,沿着信封口边线装入时,宽绰有3.8cm ;若将信纸按如图2三等分折叠后,同样方法装入时,宽绰有1.4cm. 试求信纸的纸长与信封的口宽.25.(9分)为了迎接学校检查,要求限时40分钟整理好实验室,已知张老师独立整理实验室需要50分钟,而李老师独立整理实验室只需要30分钟. 为了完成任务,张老师独自整理了30分钟后,请求李老师帮助整理,问他们能在规定的时间内完成吗?试用方程的知识说明理由.26某校七年级(1)、(2)两班计划去游览该景点,其中(1)班人数少于50人,(2)班人数多于50人且少于100人. 如果两班都以班为单位单独购票,则一共支付1118元;如果两班联合起来作为一个团体购票,则只需花费816元.(1)两个班各有多少名学生?(2)团体购票与单独购票相比较,两个班各节约了多少钱?参考答案一选择题1.C .提示:原方程可转化为(3-a)x=6-a -b ,故当3-a ≠0时符合题意.2.D .提示:根据等式的性质2,当x -3=0时,则会得到5=8的错误.3.A .提示:根据题意,可列方程得5(4+b )-10= 4b +4,解得b =-6.4.C .提示:设正方形的边长为xcm ,则长方形的长为(x +8)cm ,宽为(x -2)cm. 根据题意,得2[(x +8)+(x -2)]=40.5.C .提示:在日历中,圈出一个数列上的相邻的3个数的和必是3的倍数,所以40不是.6.B .提示:设初期每天所耗费的原材料为x 吨,则初期购得的原材料为(6x +36)吨. 根据题意,得(6x +36)-10x=30,解得x=1.5. 所以6x +36=45(吨).7.A .提示:由题意得2m +3=5,m -2n=5,解得m=1,n=-2. 所以2016()m n +=2016(1)-=1.8.D .提示:设一只牙膏能用x 次. 根据题意得2256()1036()1022x ππ⨯⨯=⨯.解得x=25. 9.A .提示:由|x -12|-1=0,可得x -12=1或x -12=-1,所以x =32或x =-12. 然后再分别代入m x +2=2(m —x )中,即可求出m.10.B .提示:设更换的新型节能灯有x 台,由题意得(106-1)×36=70×(x -1),则x=55. 二填空题11.4.提示:根据题意得(x +3)-2(2-x)=11,解得x=4.12.2或2.5.提示:相向而行时有两种可能:(120+80)t=450-50或(120+80)t=450+50.13.135x =.提示:设⊗处的数字为m ,根据题意,得2 2.51 2.53m -=-. 14.5.提示:根据题意得n ☆8=n +(n +1)+(n +2)+……+(n +7)=8n +28,故8n +28=68.15.-4.提示:根据题意,得13(2)42x -=1(2)34x -+1,解得x=-4. 16.20.提示:设良马需要x 日才能追上驽马,由题意得240x=150(x +12),解得x=20. 17.17.1.提示:本题中“小数点看错了一位”是指将该数扩大了10倍. 设这笔看错了的支出款实际是x 元,则记帐时支出款记成了10x 元. 则有10x -x=153.9,解得x=17.1. 18.30分.提示:设沙包落在A 区域得x 分,落在B 区域得(34-3x )分. 根据题意,得2x +2(34-3x )=32. 解得x =9,则34-3x =7. 所以小华的四次总分为9+3×7=30(分). 三解答题19.解:将y=1代入方程中,可得12(1)23m --=,解得m=1. 将m=1代入m(x +4)=2(mx +3),得x +4=2(x +3),解得x=-2. 20.解:根据题意,得()113753243212x x ⎛⎫---= ⎪⎝⎭,解得2x =. 21.解:布店受了损失. 理由如下:设红布买了x 米,则黑布买了(28-x)米.根据题意,得5x +3(28-x)=108,解得x=12,则28-x=16.即红布买了12米,黑布买了16米,实际应付款12×3+16×5=116(元).由于116-108=8(元). 所以布店受了损失,少收了8元钱.22.解:由于P=3xy-8x+1,Q=x-2xy-2,所以3P-2Q=3(3xy-8x+1)-2(x-2xy-2)=13xy-26x+7.又因为3P-2Q=7,所以13xy-26x+7=7,即13xy-26x=0.因为x≠0,在等式两边同时除以13x,得y-2=0,解得y=2.23.解:(答案不唯一).甲、乙两人共加工180个零件,甲每小时加工10个零件,乙每小时加工15个零件. 甲先加工4小时,乙也加入一起加工,问两人合作几小时后可以完成任务?解:设甲、乙两人合作x小时后可以完成任务.根据题意,得10×4+(10+15)x=180,解得x=5.6答:两人合作5.6小时后可以完成任务.24.解:设信封的口宽为xcm. 根据题意,得4(x-3.8)=3(x-1.4),解得x=11.所以信封的纸长为4×(11-3.8)=28.8cm.答:信纸的纸长为28.8cm,信封的口宽为11cm.25.解:能在规定的时间内完成. 理由如下:设李老师加入后需要x分钟完成任务,则张老师共用了(30+x)分钟.根据题意,得3013050x x++=,解得x=7.5. 所以30+x=37.5.因为37.5分钟<40分钟,所以他们能在规定的时间内完成任务.26.解:由题意可知,七年级(1)班、(2)班的总人数多于50人,因为816不能整除10,所以两班的总人数为816÷8=102(人).设七年级(1)班有x人,七年级(2)班有(102-x)人,根据题意,得12x+10×(102-x)=1118,解得x=49,则102-x =53(人).答:七年级(1)班有49人,七年级(2)班有53人.(2)七年级(1)班节省的费用为(12-8)×49=196(元);七年级(2)班节省的费用为(10-8)×53=106(元).。
最新人教版初中数学七年级数学上册第三单元《一元一次方程》测试(包含答案解析)
一、选择题1.若8m x y 与36n x y 的和是单项式,则()3m n +的平方根为( ).A .4B .8C .±4D .±82.某公司今年2月份的利润为x 万元,3月份比2月份减少8%,4月份比3月份增加了10%,则该公司4月份的利润为(单位:万元)( )A .(x ﹣8%)(x+10%)B .(x ﹣8%+10%)C .(1﹣8%+10%)xD .(1﹣8%)(1+10%)x 3.某文具店三月份销售铅笔100支,四、五两个月销售量连续增长.若月平均增长率为x ,则该文具店五月份销售铅笔的支数是( )A .100(1+x )B .100(1+x )2C .100(1+x 2)D .100(1+2x ) 4.下列去括号正确的是( )A .112222x y x y ⎛⎫ =⎭-⎪⎝--- B .()12122x y x y ++=+- C .()16433232x y x y --+=-++ D .()22x y z x y z +-+=-+ 5.把有理数a 代数410a +-得到1a ,称为第一次操作,再将1a 作为a 的值代入410a +-得到2a ,称为第二次操作,...,若a =23,经过第2020次操作后得到的是( )A .-7B .-1C .5D .116.下列各式中,符合代数书写规则的是( )A .273xB .14a ⨯C .126p -D .2y z ÷ 7.下列去括号运算正确的是( )A .()x y z x y z --+=---B .()x y z x y z --=--C .()222x x y x x y -+=-+D .()()a b c d a b c d -----=-+++ 8.下列说法正确的是( )A .单项式34xy -的系数是﹣3B .单项式2πa 3的次数是4C .多项式x 2y 2﹣2x 2+3是四次三项式D .多项式x 2﹣2x +6的项分别是x 2、2x 、6 9.下列式子中,是整式的是( )A .1x +B .11x +C .1÷xD .1x x+ 10.古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1,3,6,10…这样的数称为“三角形数”,而把1,4,9,16…这样的数称为“正方形数”.从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.下列等式中,符合这一规律的是( )A .13=3+10B .25=9+16C .36=15+21D .49=18+31 11.若252A x x =-+,256B x x =--,则A 与B 的大小关系是( ) A .A B > B .A B = C .A B < D .无法确定 12.下列各对单项式中,属于同类项的是( )A .ab -与4abcB .213x y 与212xyC .0与3-D .3与a二、填空题13.多项式2213383x kxy y xy --+-中,不含xy 项,则k 的值为______. 14.当k =_________________时,多项式()221325x k xy y xy +----中不含xy 项.15.在一列数a 1,a 2,a 3,a 4,…a n 中,已知a 1=2,a 2111a =-,a 3211a =-,a 4311a =-,…a n n 111a -=-,则a 2020=___. 16.a -b ,b -c ,c -a 三个多项式的和是____________17.合并同类项(1)21123x x x --=____________________;(按字母x 升幂排列) (2)3222232223x y x y y x x y --+=_____________________;(按字母x 降幂排列) (3)222234256a b ab a b =_____________________;(按字母b 降幂排列) 18.王马虎同学在做有理数的加减法时,将一个100以内的含两位小数的数看错了,他将小数点前后的两位数看反了(比如56.78错看成了78.56),然后用看错的数字减3.5,发现差恰好就是原正确数字的2倍,则正确的结果应该是_____.19.多项式3x |m |y 2+(m +2)x 2y -1是四次三项式,则m 的值为______.20.请根据给出的x ,-2,y 2组成一个单项式和一个多项式________________三、解答题21.计算:(1)()()312⨯-+-(2)2235223x x x x -+-+-22.我们将不大于2020的正整数随机分为两组.第一组按照升序排列得到121010a a a <<<,第二组按照降序排列得到121010b b b >>>, 求112210101010a b a b a b -+-++-的所有可能值.23.学习了整式的加减运算后,张老师给同学们布置了一道课堂练习题“当2a =-,2018b =,求222221(324)2(23)2()12a b ab a a b a ab a b -+--++-的值”.小明做完后对同桌说:“老师给的条件2018b =是多余的,这道题不给b 的值,照样可以求出结果来”.同桌不相信他的话.亲爱的同学们,你相信小明的说法吗?24.(规律探究题)用计算器计算下列各式,将结果填写在横线上.99999×11=__________;99999×12=__________;99999×13=__________;99999×14=__________.(1)你发现了什么?(2)不用计算器,你能直接写出99999×19的结果吗?25.已知,,a b c 在数轴上的位置如图所示,解答下列问题.(1)化简:||||||a b c b b a +--+-;(2)若a 的绝对值的相反数是2,b --的倒数是它本身,24c =,求2()a b c a b c -++-+-的值.26.化简并求值:已知2232A a b ab abc =-+,小明错将“2A B -”看成“2A B +”,算得结果22434C a b ab abc =-+.(1)计算B 的表达式;(2)小强说正确结果的大小与c 的取值无关,对吗?请说明理由.(3)若18a =,15b = ,求正确结果的代数式的值.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析:D【分析】根据单项式的定义可得8mx y 和36n x y 是同类项,因此可得参数m 、n ,代入计算即可. 【详解】解:由8mx y 与36n x y 的和是单项式,得 3,1m n ==.()()333164m n +=+=,64的平方根为8±.故选D .【点睛】本题主要考查单项式的定义,关键在于识别同类项,根据同类项计算参数. 2.D解析:D【分析】首先利用减小率的意义表示出3月份的利润,然后利用增长率的意义表示出4月份的利润.【详解】解:由题意得3月份的产值为(1﹣8%)x ,4月份的产值为(1﹣8%)(1+10%)x . 故选:D .【点睛】本题考查了列代数式,正确理解增长率以及下降率的定义是关键.3.B解析:B【解析】试题分析:设出四、五月份的平均增长率,则四月份的市场需求量是100(1+x ),五月份的产量是100(1+x )2.故答案选B.考点:列代数式.4.D解析:D【分析】根据整式混合运算法则和去括号的法则计算各项即可.【详解】 A. 112222x y x y ⎛⎫ =⎭-⎪⎝--+,错误; B. ()12122x y x y ++=++,错误; C. ()136433222x y x y --+=-+-,错误; D. ()22x y z x y z +-+=-+,正确;故答案为:D .【点睛】本题考查了整式的混合运算,掌握整式混合运算法则和去括号的法则是解题的关键. 5.A解析:A【分析】先确定第1次操作,a 1=|23+4|-10=17;第2次操作,a 2=|17+4|-10=11;第3次操作,a 3=|11+4|-10=5;第4次操作,a 4=|5+4|-10=-1;第5次操作,a 5=|-1+4|-10=-7;第6次操作,a 6=|-7+4|-10=-7;…,后面的计算结果没有变化,据此解答即可.【详解】解:第1次操作,a 1=|23+4|-10=17;第2次操作,a 2=|17+4|-10=11;第3次操作,a 3=|11+4|-10=5;第4次操作,a 4=|5+4|-10=-1;第5次操作,a 5=|-1+4|-10=-7;第6次操作,a 6=|-7+4|-10=-7;第7次操作,a 7=|-7+4|-10=-7;…第2020次操作,a 2020=|-7+4|-10=-7.故选:A .【点睛】本题考查了绝对值和探索规律.解题的关键是先计算,再观察结果是按照什么规律变化的.探寻规律要认真观察、仔细思考,善用联想来解决这类问题.6.A解析:A【分析】根据代数式的书写要求判断各项.【详解】A 、273x 符合代数书写规则,故选项A 正确. B 、应为14a ,故选项B 错误; C 、应为136p,故选项C 错误; D 、应为2y z,故选项D 错误; 故选:A .【点睛】此题考查代数式,代数式的书写要求:(1)在代数式中出现的乘号,通常简写成“•”或者省略不写;(2)数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;(3)在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写.带分数要写成假分数的形式.7.D解析:D【分析】根据去括号法则对四个选项逐一进行分析,要注意括号前面的符号,以选用合适的法则.【详解】A. ()x y z x y z --+=-+-,故错误;B. ()x y z x y z --=-+,故错误;C. ()222x x y x x y -+=--,故错误;D. ()()a b c d a b c d -----=-+++,正确.故选:D【点睛】本题考查去括号的方法:去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相乘,再运用括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“-”,去括号后,括号里的各项都改变符号.运用这一法则去掉括号.8.C解析:C【分析】根据单项式的系数、次数:单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数;几个单项式的和叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项.多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数进行分析即可.【详解】解:A 、单项式34xy -的系数是34-,此选项错误; B 、单项式2πa 3的次数是3,此选项错误;C 、多项式x 2y 2﹣2x 2+3是四次三项式,此选项正确;D 、多项式x 2﹣2x+6的项分别是x 2、﹣2x 、6,此选项错误;故选:C .【点睛】本题考查了单项式及多项式的定义,解题的关键是牢记单项式的系数、次数及多项式的次数、项数,难度不大.9.A解析:A【分析】根据整式的定义即单项式和多项式统称为整式,找出其中的单项式和多项式即可.【详解】解:A. 1x +是整式,故正确; B. 11x +是分式,故错误; C. 1÷x 是分式,故错误;D.1xx是分式,故错误.故选A.【点睛】本题主要考查了整式,关键是掌握整式的概念.10.C解析:C【分析】本题考查探究、归纳的数学思想方法.题中明确指出:任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.由于“正方形数”为两个“三角形数”之和,正方形数可以用代数式表示为:(n+1)2,两个三角形数分别表示为12n(n+1)和12(n+1)(n+2),所以由正方形数可以推得n的值,然后求得三角形数的值.【详解】∵A中13不是“正方形数”;选项B、D中等式右侧并不是两个相邻“三角形数”之和.故选:C.【点睛】此题是一道找规律的题目,这类题型在中考中经常出现.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.11.A解析:A【分析】作差进行比较即可.【详解】解:因为A-B=(x2-5x+2)-( x2-5x -6)=x2-5x+2- x2+5x +6=8>0,所以A>B.故选A.【点睛】本题考查了整式的加减和作差比较法,若A-B>0,则A>B,若A-B<0,则A<B,若A-B=0,则A=B.12.C解析:C【分析】根据同类项的定义逐个判断即可.【详解】A.﹣ab与4abc所含字母不相同,不是同类项;B .213x y 与12x y 2所含相同字母的指数不相同,不是同类项; C .0与﹣3是同类项;D .3与a 不是同类项.故选C .【点睛】本题考查了同类项,能熟记同类项的定义是解答本题的关键. 二、填空题13.【分析】根据不含xy 项即xy 项的系数为0求出k 的值【详解】解:原式∵不舍项∴故答案为【点睛】本题考查了多项式要求多项式中不含有那一项应让这一项的系数为0 解析:19【分析】根据不含xy 项即xy 项的系数为0求出k 的值.【详解】 解:原式2213383x k xy y ⎛⎫=+--+ ⎪⎝⎭,∵不舍xy 项,∴1303k -=,19k =, 故答案为19. 【点睛】 本题考查了多项式,要求多项式中不含有那一项,应让这一项的系数为0.14.3【分析】先合并同类项然后使xy 的项的系数为0即可得出答案【详解】解:=∵多项式不含xy 项∴k-3=0解得:k=3故答案为:3【点睛】本题考查了多项式的知识属于基础题解答本题的关键是掌握合并同类项的解析:3【分析】先合并同类项,然后使xy 的项的系数为0,即可得出答案.【详解】解:()221325x k xy y xy +----=()22335x k xy y +---, ∵多项式不含xy 项,∴k-3=0,解得:k=3.故答案为:3.【点睛】本题考查了多项式的知识,属于基础题,解答本题的关键是掌握合并同类项的法则. 15.【分析】首先分别求出n=234…时的情况观察它是否具有规律再把2020代入求解即可【详解】∵a1=2∴a21;a3;a42;…发现规律:每3个数一个循环所以2020÷3=673…1则a2020=a1解析:【分析】首先分别求出n=2、3、4…时的情况,观察它是否具有规律,再把2020代入求解即可.【详解】∵a 1=2,∴a 2111a ==--1;a 32111a 2==-;a 4311a ==-2;…, 发现规律:每3个数一个循环,所以2020÷3=673…1,则a 2020=a 1=2.故答案为:2.【点睛】本题考查了找规律的题目,这类题型在中考中经常出现.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.而具有周期性的题目,找出周期是解题的关键.16.0【解析】(a-b )+(b-c )+(c-a )=a-b+b-c+c-a=a-a+b-b+c-c=0故答案为0 解析:0【解析】(a-b )+(b-c )+(c-a )=a-b+b-c+c-a=a-a+b-b+c-c=0,故答案为0.17.【分析】(1)先合并同类项再将多项式按照字母x 的次数由小到大重新排列即可;(2)先合并同类项再将多项式按照字母x 的次数由大到小重新排列即可;(3)先合并同类项再将多项式按照字母b 的次数由大到小重新排 解析:256x x -+ 32222x y x y -- 221022b ab a -- 【分析】 (1)先合并同类项,再将多项式按照字母x 的次数由小到大重新排列即可;(2)先合并同类项,再将多项式按照字母x 的次数由大到小重新排列即可;(3)先合并同类项,再将多项式按照字母b 的次数由大到小重新排列即可.【详解】解:(1)2222111155232366x x x x x x x x x x ⎛⎫--=-+=-=-+ ⎪⎝⎭; 故答案为:256x x -+; (2)解:322223223222232x y x y y x x y x y x y --+=--; 故答案为:32222x y x y --;(3)解:222222223425621021022a b ab a b a b ab b ab a +--+=-+-=--; 故答案为:221022b ab a --.【点睛】此题考查整式的降幂及升幂排列,合并同类项法则,将多项式按照某个字母重新排列时注意该项的次数及符号,利用交换律将多项式重新排列.18.32【分析】根据用看错的数字减35发现差恰好就是原正确数字的2倍利用有理数的加减混合运算即可求解【详解】∵100以内的含两位小数的数看错了根据归纳猜想得:原数为1432看错的两位数为32143214解析:32.【分析】根据用看错的数字减3.5,发现差恰好就是原正确数字的2倍,利用有理数的加减混合运算即可求解.【详解】∵100以内的含两位小数的数看错了,根据归纳猜想得:原数为14.32,看错的两位数为32.14,32.14﹣3.5=28.64,14.32×2=28.64.∴32.14﹣3.5=2×14.32.故答案为14.32.【点睛】本题考查有理数的加减混合运算,解题的关键是利用探究猜想的方法进行计算.19.2【分析】根据四次三项式的定义可知该多项式的最高次数为4项数是3所以可确定m的值【详解】解:∵多项式3x|m|y2+(m+2)x2y-1是四次三项式∴+2=4∴m=2故答案为2【点睛】本题考查了与多解析:2【分析】根据四次三项式的定义可知,该多项式的最高次数为4,项数是3,所以可确定m的值.【详解】解:∵多项式3x|m|y2+(m+2)x2y-1是四次三项式,m+≠∴m+2=4,20∴m=2.故答案为2.【点睛】本题考查了与多项式有关的概念,解题的关键理解四次三项式的概念,多项式中每个单项式叫做多项式的项,有几项叫几项式,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数.20.-2xy2;-2x+y2;【分析】根据单项式的定义和多项式的定义即可得出答案单项式的定义:数或字母的积组成的式子叫做单项式单独的一个数或字母也是单项式几个单项式的和叫做多项式每个单项式叫做多项式的项解析:-2xy 2;-2x+y 2;【分析】根据单项式的定义和多项式的定义即可得出答案.单项式的定义:数或字母的积组成的式子叫做单项式,单独的一个数或字母也是单项式.几个单项式的和叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项.多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数.【详解】由x 、-2、y 2组成一个单项式,这个单项式可以为-2xy 2,由x 、-2、y 2组成一个二项式,这个二次项式可以为-2x+y 2.故答案为:-2xy 2;-2x+y 2;【点睛】此题考查单项式,多项式,解题关键在于掌握其定义.三、解答题21.(1)5-;(2)241x x --【分析】(1)直接根据有理数的混合运算法则即可求解.(2)直接根据整式的加减混合运算法则即可求解.【详解】解:(1)原式(3)(2)=-+-5=-;(2)原式2(32)(51)(23)x x =---+-241x x =--.【点睛】此题主要考查有理数的加减运算和整式的加减运算,熟练掌握运算法则是解题关键. 22.1020100【分析】由题意知,对于代数式的任何一项:|a k -b k |(k=1,2,…1010),较大的数一定大于1010,较小的数一定不大于1010,即可得出结论.【详解】解:(1)若a k ≤1010,且b k ≤1010,则a 1<a 2<…<a k ≤1010,1010≥b k >b k+1>…>b 1010,则a 1,a 2,…a k ,b k ,……,b 1010,共1011个数,不大于1010不可能;(2)若a k >1010,且b k >1010,则a 1010>a 1009>…>a k+1>a k >1010及b 1>b 2>…>b k >1010,则b 1,……,b k ,a k ……a 1010共1011个数都大于100,也不可能;∴|a 1-b 1|,……,|a 1010-b 1010|中一个数大于1010,一个数不大于1010,∴|a 1-b 1|+|a 2-b 2|+…+|a 1010-b 1010|=1020100.【点睛】本题考查数字问题,考查学生的计算能力,属于中档题.23.-21【分析】首先化简代数式,通过去括号、合并同类项,得出结论即含有b 的代数式相加为0,即可说明.【详解】解()()222221324223212a b ab a a b a ab a b ⎛⎫-+--++- ⎪⎝⎭ =222223244621a b ab a a b a ab a b -+-+++-=101a -当2a =-时原式=()1021⨯--=-21.【点睛】考查整式的化简求值,熟练掌握去括号法则以及合并同类项法则是解题的关键. 24.1099989;1199988;1299987;1399986;(1)如果n 是11,12,13,…,20中的任何一个数,则:99999×n =(n -1)9998(20-n ),其中(n -1)9998(20-n )是1个7位数,前2位是n -1,个位是20-n ,中间4个数字总是9998;(2)99999×19=1899981【分析】用计算器分别进行计算,再根据结果找出规律,最后根据规律即可直接写出99999×19的结果.【详解】解:99999×11=1099989;99999×12=1199988;99999×13=1299987;99999×14=1399986.故答案为:1099989;1199988;1299987;1399986.(1)通过计算观察可发现以下规律:如果n 是11,12,13,…,20中的任何一个数,则:99999×n =(n -1)9998(20-n ),其中(n -1)9998(20-n )是1个7位数,前2位是n -1,个位是20-n ,中间4个数字总是9998.(2)根据以上规律可直接写出:99999×19=1899981.【点睛】此题考查了计算器−有理数,解题的关键是通过用计算器计算,找出规律,通过规律进行解答.25.(1)2a b c -+;(2)-9(1)由数轴上的位置,先判断0,0,0+>-<-<a b c b b a ,再根据绝对值的意义进行化简,即可得到答案.(2)由绝对值的意义,倒数的定义,平方根的定义,先求出a 、b 、c 的值,再代入计算,即可得到答案.【详解】解:(1)由数轴可得:0c b a <<<,∴0,0,0+>-<-<a b c b b a ,∴原式2a b c b b a a b c =++--+=-+.(2)由题意,∵若a 的绝对值的相反数是2,b --的倒数是它本身,24c =,∴2,1,2a b c ==-=-,∴2()2a b c a b c a b c a b c -++-+-=-++--+=224149a b c -++=---=-.【点睛】本题考查了数轴的定义,绝对值的意义,倒数的定义,平方根的定义等知识,解题的关键是利用数轴正确判断0c b a <<<,从而进行解题.26.(1)2222a b ab abc -++;(2)小强的说法对,正确结果的取值与c 无关,理由见解析;(3)0.【分析】(1)由2A+B=C 得B=C-2A ,将C 、A 代入根据整式的乘法计算可得B ;(2)将A 、B 代入2A-B ,根据整式的加减运算法则进行化简,由化简后的代数式中无字母c 可知其值与c 无关;(3)将a 、b 的值代入计算即可.【详解】解:(1)∵2A B C +=,∴2B C A =-.B 22224342(32)a b ab abc a b ab abc =-+--+2222434642a b ab abc a b ab abc =-+-+-2222a b ab abc =-++;(2)222222(32)(22)A B a b ab abc a b ab abc -=-+--++222264222a b ab abc a b ab abc =-++--2285a b ab =-.因正确结果中不含c ,所以小强的说法对,正确结果的取值与c 无关;(3)将18a =, 15b =代入(2)中的代数式,得: 22221111858()5()8585a b ab -=⨯⨯-⨯⨯0= . 【点睛】本题主要考查整式的乘法,熟练掌握整式的乘法法则是解题的关键.。
人教版七年级数学上册第三章实际问题与一元一次方程解答题复习试题三(含答案) (44)
人教版七年级数学上册第三章实际问题与一元一次方程解答题复习试题三(含答案)冰封超市购进一批运动服,按进价提高40%后标价,为了让利于民,增加销量,超市决定打八折出售,这时每套运动服的售价为140元.(1)求每套运动服的进价?(2)超市卖出一半后,正好赶上双十一促销,商店决定将剩下的运动服每3套400元的价格出售,很快销售一空,这批运动服超市共获利14000元,求该超市共购进多少套运动服?【答案】(1)每套运动服的进价为125元.(2)该超市共购进1200套运动服.【解析】【分析】(1)设每套运动服的进价是x元.进价×(1+40%)×八折=售价;(2)设该超市共购进m套运动服,根据“商店决定将剩下的运动服每3套400元的价格出售,很快销售一空,这批运动服超市共获利14000元”列出方程并解答.【详解】解:(1)设每套运动服的进价为x元(1+40%)×80%x=140∴ x=125答:每套运动服的进价为125元.(2)设该超市共购进m套运动服,(140-125)×2m +(4003-125)×2m =14000 ∴m =1200 答:该超市共购进1200套运动服.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用.关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,设出未知数,列出方程.32.下表中有两种移动电话计费方式:说明:月使用费固定收取,主叫不超限定时间不再收费,主叫超时部分加收超时费;被叫免费.(1)若李杰某月主叫通话时间为200分钟则他按方式一计费需 元,按方式二计费需 元;若他按方式二计费需103.8元,则主叫通话时间为 分钟;(2)是否存在某主叫通话时间t (分钟),按方式一和方式二的计费相等,若存在,请求出t 的值;若不存在,请说明理由;(3)请你通过计算分析后,直接给出当月主叫通话时间t (分钟)满足什么条件时,选择方式一省钱;当每月主叫通话时间t (分钟)满足什么条件时,选择方式二省钱.【答案】(1)75;100;400;(2)当t=300时,方式一和方式二的计费相等;(3)当月主叫通话时间小于300分钟时,选择计费方式一省钱;当月主叫通话时间等于300分钟时,选择两种计费方式费用相等;当月主叫通话时间大于300分钟时,选择计费方式二省钱.【解析】【分析】(1)根据两种计费方式收费标准列式计算,即可求出结论;(2)分t≤160、160<t≤380、t>380三种情况考虑:①当t≤160时,由65≠100可得出不存在计费相等;②当160<t≤380时,由计费相等,即可得出关于t的一元一次方程,解之即可得出结论;③当t>380时,由计费相等,即可得出关于t的一元一次方程,解之即可得出t值,由该t值不大于380可得出不存在计费相等.综上即可得出结论;(3)分t≤160、160<t<300、t=300、300<t≤380、t>380五种情况比较两种计费方式收费的多少,此题得解.【详解】解:(1)按方式一计费需:65+(200﹣160)×0.25=75(元),按方式二计费需100元.主叫通话时间(103.8﹣100)÷0.19+380=400(分钟).故答案为75;100;400.(2)①当t≤160时,方式一计费需65元,方式二计费需100元,∴不存在计费相等;②当160<t≤380时,有65+0.25(t﹣160)=100,解得:t=300;③当t>380时,有65+0.25(t﹣160)=100+0.19(t﹣380),解得:t=1403,∵1403<380,∴舍去,即不存在计费相等.综上所述:当t=300时,方式一和方式二的计费相等.(3)当0≤t≤160时,75<100,∴选计费方式一省钱;当160<t≤300时,65+0.25(t﹣160)≤100,∴选计费方式一省钱;当t=300时,65+0.25(t﹣160)=100,∴两种计费方式费用相等;当300<t≤380时,65+0.25(t﹣160)>100,∴选计费方式二省钱;当t>380时,65+0.25(t﹣160)>100+0.19(t﹣380),∴选计费方式二省钱.综上所述:当月主叫通话时间小于300分钟时,选择计费方式一省钱;当月主叫通话时间等于300分钟时,选择两种计费方式费用相等;当月主叫通话时间大于300分钟时,选择计费方式二省钱.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)根据收费标准,列式计算;(2)分t ≤160、160<t ≤380、t >380三种情况考虑;(3)分t ≤160、160<t <300、t =300、300<t ≤380、t >380五种情况考虑.33.列方程解应用题:整理一批图书,由一个人做要30h 完成.现计划由一部分人先做1h ,然后增加6人与他们一起做2h ,完成这项工作.假设这些人的工作效率相同,具体应先安排多少人工作?【答案】具体应先安排6人工作.【解析】【分析】根据题意,设具体应先安排x 人工作,则x 人先做1h 完成这项工作的30x , 增加6人与他们一起做2h ,完成这项工作的6230x +⨯,由相等关系:x 人先做1h 完成的工作+增加6人与他们一起做2h ,完成的工作=1,可以列出相应的方程,从而可以解答本题.【详解】设具体应先安排x 人工作,6213030x x ++⨯=, 解得,x =6,答:具体应先安排6人工作.故答案为具体应先安排6人工作.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程,利用方程的知识解答.34.在数轴上,点A 表示数a ,点B 表示数b ,已知a 、b 满足()2360a b b ++-=.(1)求a 、b 的值;(2)若在数轴上存在一点C ,使得C 到A 的距离是C 到B 的距离的2倍,求点C 表示的数;(3)若小蚂蚁甲从点A 处以1个单位长度/秒的速度向左运动,同时小蚂蚁乙从点B 处以2个单位长度/秒的速度也向左运动,丙同学观察两只小蚂蚁运动,在它们刚开始运动时在原点O 处放置一颗饭粒,乙在碰到饭粒后立即背着饭粒以原来的速度向相反的方向运动,设运动的时间为t 秒.求甲、乙两只小蚂蚁到原点的距离相等时所对应的时间t .【答案】甲、乙两小球到原点的距离相等时经历的时间为43秒或8秒 【解析】【分析】(1)根据非负数的性质求得a 、b 的值;(2)点C 可能在A 、B 之间,也可能在点B 的右侧;(3)需要分类讨论:①甲、乙两球均向左运动,即0≤t ≤3时;①甲、乙两球均向左运动,即t >3时.根据速度、时间、距离的关系列出方程并解答.【详解】解:(1)①()360a b b ++-=,①3060a b b +=⎧⎨-=⎩,解得a=-2,b=6;(2)设点C表示的数是x,①当点C在A、B之间时,x-(-2)=2(6-x),;解得x=103①当点C在B点的右侧时, x-(-2)=2(x-6),解得x=7综上所述,点C表示10或7;3(3)①甲、乙两球均向左运动,即0≤t≤3时,此时OA=2+t,OB′=6-2t,则可得方程2+t=6-2t,;解得t=43①甲继续向左运动,乙向右运动,即t>3时,此时OA=2+t,OB′=2t-6,则可得方程2+t=2t-6,解得t=8.秒或8秒.答:甲、乙两小球到原点的距离相等时经历的时间为43【点睛】本题考查了非负数的性质,一元一次方程的应用,数轴的知识及分类讨论的数学思想,注意在求解未知数的时候,我们可以设出这个量,然后根据题目的等量关系列方程求解.35.某学校在一次环保知识宣传活动中,需要印刷若干份调查问卷.印刷厂有甲、乙两种收费方式:甲种方式收制版费6元,每一份收印刷费0.1元;乙种方式不收制版费,每印一份收印刷费0.12元.设共印调查问卷x份:(1)按甲种方式应收费多少元,按乙种方式应收费多少元(用含x的代数式表示);(2)若共需印刷500份调查问卷,通过计算说明选用哪种方式合算?(3)印刷多少份调查问卷时,甲、乙两种方式收费一样多?【答案】(1)按甲种方式印刷x份需(0.1x+6)元,按乙种方式印刷x份需0.12x元;(2)甲种方式合算;(3)300份时价格相同.【解析】【分析】(1)根据题意可列甲种方式收费(0.1x+6)元,乙种方式收费0.12x元;(2)分别计算出甲乙两种方式的收费钱数,再作比较;(3)令(0.1x+6)=0.12x,解出x即可.【详解】解:(1)按甲种方式印刷x份需(0.1x+6)元,按乙种方式印刷x份需0.12x 元;⨯+6=56元,(2)x=500时,甲种方式收费:0.1500⨯=60元,乙种方式收费:0.12500故甲种方式合算;(3)令(0.1x+6)=0.12x,解得x=300,即印300份时价格相同.【点睛】此题主要考察列一元一次方程解实际问题.36.小彬和小颖相约到书店去买书,下面是两个人的对话:小斌:“听说花20元办一张会员卡,买书可享受八五折优惠.”小颖:“是的,我上次买了几本书,加上办一张会员卡的费用,最后还省了10元.”根据题目的对话,求小颖上次所买图书的原价.【答案】200元.【解析】【分析】设购买图书的原价为x元,根据原价 折扣+20元=原价-10元,可列方程,解之即可.【详解】设购买图书的原价为x元,由题意得0.85x+20=x-10,解得:x=200,答:小颖上次所买图书的原价为200元.【点睛】此题主要考察一元一次方程的应用.37.把一批书分发给某班的学生,若每名学生发3本书,则剩余20本书;若每名学生发4本书,则还少25本书.问这个班级有多少名学生?这批书有多少本?【答案】这个班级有45名学生,这批书有155本.【解析】【分析】设这个班有x名学生,根据两种不同的分配方法的书的总量相等列出方程并解答即可.【详解】设这个班级有x名学生,依题意,得3x+20=4x-25,3x-4x=-25-20,-x=-45,x=45,所以3x+20=155(本),答:这个班级有45名学生,这批书有155本.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是根据题意找出等量关系列出方程即可.38.如图:在数轴上A点表示数a,B点表示数b,C点表示数c,b是最小的正整数,且a、b满足|a+3|+(c−8)2=0.(1)a=______,b=______,c=______;(2)若将数轴折叠,使得A点与C点重合,则点B与数______表示的点重合;(3)点A、B、C开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒2个单位长度和4个单位长度的速度向右运动,假设t秒钟过后,若点A与点B之间的距离表示为AB,点A与点C 之间的距离表示为AC,点B与点C之间的距离表示为BC.则AB=_________,AC=_________,BC=_________.(用含t的代数式表示)(4)请问:3BC−2AB的值是否随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值.【答案】(1)-3;1;8;(2)4;(3)3t+4;5t+11;2t+7;(4)3BC-2AB=13,不随着时间t的变化而改变.【解析】【分析】(1)由非负数的性质,得a+3=0,c﹣8=0,解得a,c的值,由b是最小的正整数,可得b=1;(2)先求出对称点,即可得出结果;(3)利用题意结合数轴表示出A、B、C三点表示的数,进而可得AB、AC、BC的长;(4)由3BC﹣2AB=3(2t+7)﹣2(3t+4)求解即可.【详解】(1)∵|a+3|+(c−8)2=0,∴a+3=0,c﹣8=0,解得:a=﹣3,c=8.∵b是最小的正整数,∴b=1.故答案为﹣3,1,8.(2)设B 的对称点D 对应的数为x ,则线段AC 和BD 的中点重合,①13822x +-+=,解得:x =4,所以与点B 重合的数是:4. 故答案为4.(3)AB =t +2t +4=3t +4,AC =t +4t +11=5t +11,BC =7+4t -2t =2t +7. 故答案为3t +4;5t +11;2t +7.(4)不变.3BC ﹣2AB =3(2t +7)﹣2(3t +4)=6t +21﹣6t ﹣8=13.不变,始终为13.【点睛】本题考查了数轴及两点间的距离,以及非负数的性质,解题的关键是利用数轴的特点能求出两点间的距离.39.(阅读理解)第一届现代奥运会于1896年在希腊雅典举行,此后每4年举行一次,奥运会如因故不能举行,届数照算.则奥运会的年份可排成如下一列数:1896,1900,1904,1908,…观察上面一列数,我们发现这一列数从第二项起,每一项与它前一项的差都等于同一个常数4,这一列数在数学上叫做等差数列,这个常数4叫做等差数列的公差.(1)等差数列2,5,8,…的第五项多少;(2)若一个等差数列的第二项是28,第三项是46,则它的公差为多少,第一项为多少,第五项为多少;(3)聪明的小雪同学作了一些思考,如果一列数a 1,a 2,a 3,…是等差数列,且公差为d,根据上述规定,应该有:a 2-a1=d,a3-a2= d,a4-a3= d,…所以a 2=a1+d,a3=a2+d=(a1+d)+d=a1+2d,a4=a3+d=( a1+2d)+d=a1+3d,…则等差数列的第n项a n多少(用含有a1、n与d的代数式表示);(4)按照上面的推理,2008年中国北京奥运会是第几届奥运会,2050年会不会(填“会”或“不会”)举行奥运会.【答案】(1)第五项是14;(2)公差是18,第一项是10,第五项是82;(3)等差数列的第n项a n= a1+(n-1)d;(4)2008年中国北京奥运会是第29届奥运会,2050年不会举行奥运会.【解析】【分析】(1)由等差数列的定义可知,公差为3,则第四项为11,第五项为14;(2)由公差定义得:公差=第三项-第二项,即可解决问题,第二项减公差即可求得第一项,第二项加公差的三倍,即可求得第五项;(3)由递推公式即可得到等差数列通项公式;(4)由(3)中通项公式,令a n=2018,解n值;a n=2050,解n值,再进行判断.【详解】(1)由等差数列2,5,8,…可知,公差为3,所以第四项是8+3=11,第五项是11+3=14;(2)由题意得:公差=46-28=18;第一项为:28-18=10,第五项为:46+18+18=82;(3)a 2=a1+d,a3=a2+d=(a1+d)+d=a1+2d= a1+(3-1)d,a4=a3+d=( a1+2d)+d=a1+(4-1)d,…则等差数列的第n项a n= a1+(n-1)d;(4)设第n届奥运会时2008年,由于每4年举行一次,∴数列{a n}是以1896为首项,4为公差的等差数列,∴a n=2008=1896+4(n-1),解得n=29,故2008年中国北京奥运会是第29届奥运会,令a n=2050,得1896+4(n-1)=2050,,解得n=1382∵n是正整数,∴2050年不会举行奥运会.【点睛】本题考查学生阅读能力和从实际生活中抽象出数学模型,然后建模求得结果,难点从题意构造等差数列,把实际问题转化为数列问题,属基础题.40.为了开展阳光体育活动,七年级二班计划买一些乒乓球和乒乓球拍,体育委员到商店了解到的情况如下:甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍.乒乓球拍每副定价30元,乒乓球每盒定价5元,经洽谈后,甲店每买一副球拍赠一盒乒乓球,乙店全部按定价的9折优惠.该班需球拍5副,乒乓球若干盒(不小于5盒).问:(1)当购买乒乓球多少盒时,两种优惠办法付款一样?(2)当购买15盒乒乓球时,请你去办这件事,你打算去哪家商店购买?为什么?【答案】(1)当购买乒乓球20盒时,两种优惠办法付款一样;(2)购买15盒乒乓球时,去甲店比较合算.【解析】【分析】(1)设购买x盒乒乓球时,两种优惠办法付款一样,在甲店购买所需的费用=30×乒乓球拍5副+需要花钱的球数×5,在乙店购买所需的费用=30×乒乓球拍5副×90%+球数×5×90%,根据两家的付款一样建立方程,求出其解即可;(2)根据(1)中的代数式,把x=15分别代入计算出钱数即可;【详解】(1)设购买x盒乒乓球时,两种优惠办法付款一样,则在甲店付款为:30×5+(x-5)×5=5x+125(元)在乙店付款为:(30×5+5x)×0.9=135+4.5x(元)由题意,得5x+125=135+4.5x解得:x=20,答:当购买乒乓球20盒时,两种优惠办法付款一样.(2)当购买15盒时:甲店需付款30×5+(15-5)×5=200(元)乙店需付款(30×5+15×5)×0.9=202.5(元)因为200<202.5,所以购买15盒乒乓球时,去甲店比较合算.【点睛】考查一元一次方程的应用,读懂题目中的两店的优惠方案是解题的关键.。
人教版七年级数学上册第三章实际问题与一元一次方程解答题复习试题三(含答案) (81)
人教版七年级数学上册第三章实际问题与一元一次方程解答题复习试题三(含答案)一、解答题1.七年级学生在4名数学老师的带领下去公园游玩,公园的门票为每人20元,现有两种优惠方案,甲方案:师生都按7.5折收费.乙方案:带队老师免费,学生按8折收费.(1)如有a名学生,用代数式表示两种优惠方案各需多少元?(2)当a=50时,采用哪种方案优惠?(3)当a=120时,采用哪种方案优惠?【答案】(1)甲方案为:15a+60;乙方案为:16a;(2)乙方案优惠;(3)甲方案优惠;【解析】【分析】(1)根据题意分别表示出两种方案的钱数即可;(2)把a=50代入,比较大小即可;(3)把a=120代入,比较大小即可.【详解】(1)若有a名学生,甲方案为:(15a+60)元;乙方案为:16a元;(2)当a=50时,甲方案需810元,乙方案需800元,此时乙方案优惠;(3)当a=120时,甲方案需1860元,乙方案需1920元,此时甲方案优惠.【点睛】此题考查了代数式求值,以及列代数式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.2.某工厂第一车间有x人,第二车间比第一车间人数的45少30人,那么:()1两个车间共有多少人?()2如果从第一车间调出20人到第二车间后,两车间人数一样多,求原来两个车间各多少人?【答案】原来第一车间50人,原来第二车间10人.【解析】【分析】(1)表示出第二车间的人数,进而表示出两个车间的总人数;(2)根据等量关系:从第一车间调出20人到第二车间后,两车间人数一样多,列出方程求解即可.【详解】(1)根据题意得:两个车间共有x+45x﹣30=(95x﹣30)人;(2)根据题意得:x﹣20=45x﹣30+20解得:x=50.当x=50时,45x﹣30=40﹣30=10.答:原来第一车间50人,原来第二车间10人.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.3.为应对越来越严重的雾霾天气,孔明同学所在班级的家长委员会,准备为该班集资捐赠一台大型的空气净化机,现知道某商场将该型号的空气净化机按标价的八折出售,每台空气净化机仍可获利5%,已知该型号客气净化机的进价为4000元.()1求该空气净化机的标价.()2若该班有50名学生,则该班每位学生家长应平均捐助多少元.【答案】(1)该空气净化机的标价为5250元;(2)该班每位学生家长应平均捐助84元.【解析】【分析】(1)设该空气净化机的标价为x元,根据售价-进价=利润得到方程为0.8x-4000=4000×5%,解方程求出x的值即可;(2)先求出八折后的售价,然后求出平均捐款.【详解】(1) 设该空气净化机的标价为x元则有0.8x-4000=4000×5%,解得:x=5250.答:该空气净化机的标价为5250元;⨯=(元),(2)52500.84200÷=(元).42005084答:该班每位学生家长应平均捐助84元.【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.4.列方程解应用题:张大叔在承包的10亩地里所种植的黄瓜和西红柿共获利13800元,其中,黄瓜每亩获利1200元,西红柿每亩获利1500元,问黄瓜种植了多少亩?【答案】黄瓜种了4亩.【解析】【分析】设黄瓜种了x亩,则西红柿种了(10-x)亩,由题意得出相等关系为:甲、乙两种蔬菜共10亩和共获利13800元,列方程求解即可.【详解】解:设黄瓜种了x亩,则西红柿种了(10-x)亩,由题意得1200x+1500(10-x)=13800,解得:x=4,则10-x=10-4=6.答:黄瓜种了4亩.【点睛】此题考查的是一元一次方程的应用,关键是确定相等关系列出方程求解.5.某快递员准备送出一批美术用纸共25500包,其中包括素描纸、手工彩色卡纸和水粉纸三种美术用纸,它们的数量比为1:2:14.该快递员准备送出的这三种美术用纸各多少包?【答案】素描纸用纸1500包、手工彩色卡纸3000包和水粉纸用纸21000包【解析】【分析】直接利用已知设它们的数量比为x:2x:14x,进而得出等式求出答案【详解】设素描纸、手工彩色卡纸和水粉纸三种美术用纸,它们的数量比为x:2x:14x,根据题意可得:x+2x+14x=25500,解得:x=1500,则2x=3000,14x=21000,答:素描纸用纸1500包、手工彩色卡纸3000包和水粉纸用纸21000包.【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用,正确得出等式是解题关键6.甲、乙两商场以同样的价格出售同样的商品,并且又各自推出不同的优惠方案:在甲商场累计购物超过200元后,超过200元的部分按9折收费;在乙商场累计购物超过100元后,超过100元的部分按9.5折收费,顾客到哪家商场购物花费少?【答案】详见解析.【解析】【分析】先设顾客累计花费x元,再根据三种情况进行讨论,当x≤100,100<x≤200,x≥200时,分别进行分析,即可得出答案.【详解】设顾客累计花费x元,根据题意得:(1)当x≤100时,两家商场都不优惠,则花费一样;(2)当100<x≤200时,去乙商场享受优惠,花费少;(3)当x≥200,在甲商场花费200+(x-200)×90%=0.9x+20(元),在乙商场花费100+(x-100)×95%=0.95x+5(元),①到甲商场花费少,则0.9x+20<0.95x+5,解得x>300;①到乙商场花费少,则0.9x+20>0.95x+5,x<300;①到两家商场花费一样多,则0.9x+20=0.95x+5,x=300.【点睛】本题主要考查一元一次方程与不等式的实际应用,设出未知数,根据题意列出所有可能的情况是解此题的关键.7.列方程解应用题.为纪念红军长征胜利80周年,让人们更好地了解历史,开展爱国主义教育,传承和弘扬伟大的长征精神,军事博物馆举办“英雄史诗不朽丰碑–纪念中国工农红军长征胜利80周年主题展览”.展览图片、文物、艺术品共计572件,文物比艺术品的5倍还多27件,图片比文物、艺术品的和少22件,求展出的艺术品有多少件.【答案】展出的艺术品有45件【解析】【分析】由题意找出等量关系:展览图片+文物+艺术品=572件和文物比艺术品的5倍还多27件,图片比文物、艺术品的和少22件,再设展出的艺术品有x件,列出方程求解即可.【详解】设展出的艺术品有x件,根据题意列方程,得(5x+27+x-22)+x+(5x+27)=572,解得:x=45.答:展出的艺术品有45件.【点睛】考查了一元一次方程的应用,读懂题意,找出题目中的等量关系,列出方程是解题的关键,本题的等量关系是:展览图片+文物+艺术品=572件.8.A、B两地相距600千米,一列慢车从A地开出,每小时行驶80千米,一列快车从B地开出,每小时行驶120千米,两车同时开出.()1若相向而行,出发后多少小时相遇?()2若相背而行,多少小时后,两车相距800千米()3若两车同向而行,快车在慢车后面,多少小时后,快车追上慢车?【答案】(1)若相向而行,出发后3小时相遇;(2)若两车同向而行,快车在慢车后面,15小时后,快车追上慢车.【解析】【分析】(1)设出发后x小时两车相遇,根据两地间距=相遇时间×两车速度之和,即可列出关于x的一元一次方程,解方程即可;(2)设y小时后两车相距800千米,根据行驶时间×两车速度和=两车间距-两地间距,即可列出关于y的一元一次方程,解方程即可;(3)设出发后z小时快车追上慢车,根据两地间距=相遇时间×两车速度之差,即可列出关于z的一元一次方程,解方程即可.【详解】(1)设出发后x小时相遇,根据题意,可得(80+120)x=600,解得x=3.答:若相向而行,出发后3小时相遇;(2)设y小时后两车相距800千米,根据题意,可得(80+120)y=800-600,解得y=1.答:若相背而行,1小时后,两车相距800千米;(3)设z小时后快车追上慢车,根据题意,可得(120-80)z=600,解得z=15.答:若两车同向而行,快车在慢车后面,15小时后,快车追上慢车.【点睛】考查了一元一次方程的应用,掌握行程问题中的基本数量关系是解决问题的关键.9.当x 为何值时,代数式2(x+1)与代数式1﹣x 的值互为相反数?【答案】x=﹣3【解析】【分析】利用互为相反数两数之和为0列出方程,求出方程的解即可得到x 的值.【详解】根据题意得:2(x +1)+1﹣x =0,去括号得:2x +2+1﹣x =0,解得:x =﹣3.【点睛】本题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解.10.为节约用水,某市规定三口之家每月标准用水量为15立方米,超过部分加价收费,假设不超过部分水费为1.5元∕立方米,超过部分水费为3元∕立方米.设用户用水量为a 立方米.()1请用代数式表示:①该户用水量不超过标准用水量应缴纳的水费;②该户用水量超过标准用水量应缴纳的水费;()2如果小明家10月份用水20立方米,那么该月应交多少水费?【答案】()1①1.5a 元;②()322.5a -元;()2小明家10月份应交水费为37.5元.【解析】【分析】(1)①不超过部分水费为1.5元∕立方米,用a乘以1.5即可;②水费分两部分:15立方米按1.5元∕立方米收费,超过部分(a-15)按3元∕立方米收费,然后把两者相加即可;(2)把a=20代入②中的代数式中,计算出代数式的值即可.【详解】()1①该户用水量不超过标准用水量应缴纳的水费为1.5a元;②该户用水量超过标准用水量应缴纳的水费为()()⨯+-⨯=-元;a a15 1.5153322.5()2小明家10月份应交水费为32022.537.5⨯-=(元).【点睛】本题考查了列代数式,解题时要注意区分水价。
人教版 七年级数学上册 第3章 一元一次方程 综合复习题(含答案)
人教版 七年级数学上册 第3章 一元一次方程综合复习题一、选择题1. 某商场购进一批服装,每件进价为200元,由于换季滞销,商场决定将这批服装按标价的六折销售,若打折后每件服装仍能获利20%,则该服装的标价是( ) A .350元 B .400元 C .450元D .500元2. 解方程4x -2=3-x 的正确顺序是( )①合并同类项,得5x =5;②移项,得4x +x =3+2;③系数化为1,得x =1. A .①②③ B .③②① C .②①③D .③①②3. 下列方程是一元一次方程的是()A .2237x x x +=+B .3435322x x -+=+C .22(2)3y y y y +=--D .3813x y -=4. 下列变形中,不正确的是()A .若25x x =,则5x =.B .若77,x -=则1x =-.C .若10.2x x -=,则1012x x -=. D .若x y aa=,则ax ay =.5. 2019·阜新某种衬衫因换季打折出售,如果按原价的六折出售,那么每件赔本40元;如果按原价的九折出售,那么每件盈利20元,则这种衬衫的原价是( ) A .160元 B .180元 C .200元 D .220元6. 如图,在长为a 厘米的木条上钻4个圆孔,每个圆孔的直径为2厘米,则x等于( )A.a -85厘米 B.a +85厘米 C.a -45厘米D.a -165厘米7. 《九章算术》是我国古代数学名著,卷七“盈不足”中有题译文如下:今有人合伙买羊,每人出5钱,会差45钱;每人出7钱,会差3钱.问合伙人数、羊价各是多少.设合伙人数为x 人,所列方程正确的是( ) A .5x -45=7x -3 B .5x +45=7x +3 C.x +455=x +37D.x -455=x -378. 某中学去年中学生共有4200人,今年初中生增加了8%,高中生增加了11%,使得中学生总数增加了10%.如果设去年初中生有x 人,那么下面所列方程正确的是( )A .(1+8%)x +(1+11%)(4200-x )=4200×10%B .8%x +11%(4200-x )=4200×(1+10%)C .8%x +(1+11%)(4200-x )=4200×10%D .8%x +11%(4200-x )=4200×10%9. 2019·荆门欣欣服装店某天用相同的价格a (a >0)元卖出了两件服装,其中一件盈利20%,另一件亏损20%,那么该服装店卖出这两件服装的盈利情况是( ) A .盈利 B .亏损C .不盈不亏D .与售价a 有关10. 程大位是我国明朝商人,珠算发明家.他60岁时完成的《算法统宗》是东方古代数学名著,详述了传统的珠算规则,确立了算盘用法.书中有如下问题:一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚各几丁.意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分1个,正好分完,大、小和尚各有多少人?下列求解结果正确的是( ) A .大和尚25人,小和尚75人B .大和尚75人,小和尚25人C .大和尚50人,小和尚50人D .大、小和尚各100人二、填空题11. 甲、乙两架飞机同时从相距750 km 的两个机场相向飞行,飞了12 h 到达中途同一机场,如果甲飞机的速度是乙飞机速度的 1.5倍,则乙飞机的速度是________.12. 已知方程1(2)40a a x--+=是一元一次方程,则a = ;x = .13. 在“地球停电一小时”活动的某地区烛光晚餐中,设座位有x 排,若每排坐30人,则有8人无座位;若每排坐31人,则空26个座位,依题意可列方程为__________________.14. 某公司积极开展“爱心扶贫”的公益活动,现准备将6000件生活物资发往A ,B 两个贫困地区,其中发往A 地区的物资比发往B 地区的物资的1.5倍少1000件,则发往A 地区的生活物资为________件.15. 甲骑自行车从A 地到B 地,乙骑自行车从B 地到A 地,两人都沿同一公路匀速前进.已知两人在上午8时同时出发,到上午10时,两人还相距35 km ,到中午12时,两人又相距35 km ,则A ,B 两地的距离为________km.16. 2018·呼和浩特文具店销售某种笔袋,每个18元,小华去购买这种笔袋,结账时店员说:“如果你再多买一个就可以打九折,价钱比现在便宜36元.”小华说:“那就多买一个吧,谢谢!”根据两人的对话可知,小华结账时实际付款________元.17. 在有理数范围内定义运算“☆”,其规则是a ☆b =a3-b .若x ☆2与4☆x 的值相等,则x 的值是________.18. 《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有善行者行一百步,不善行者行六十步.今不善行者先行一百步,善行者追之,问几何步及之.”其意思为:速度快的人走100步,速度慢的人只走60步,现速度慢的人先走100步,速度快的人去追赶,则速度快的人要走________步才能追到速度慢的人.三、解答题19. 解方程:0.130.4120 0.20.5x x+--=20. 甲、乙两件服装的成本共500元,商店老板为获取利润,决定将甲服装按50%的利润率定价,乙服装按40%的利润率定价.在实际出售时,应顾客要求,两件服装均按九折出售,这样商店共获利157元.求甲、乙两件服装的成本各是多少元.21. 有某种三色冰激凌50克,咖啡色、红色和白色配料的比是2∶3∶5,这种三色冰激凌中咖啡色、红色和白色配料分别是多少克?22. 求解题为“李白沽酒”的诗:李白无事街上走,提壶去打酒.遇店加一倍,见花喝一斗.三遇店与花,喝光壶中酒.试问壶中原有多少酒.诗的大意是李白提着没装满酒的酒壶在街上走,遇见酒店就把壶中的酒增加一倍,遇见桃花就喝一斗酒.这样三次先后遇见酒店和桃花,恰好把壶中的酒喝完.则壶中原有多少斗酒?人教版七年级数学上册第3章一元一次方程综合复习题-答案一、选择题1. 【答案】B2. 【答案】C3. 【答案】C4. 【答案】A5. 【答案】C6. 【答案】A7. 【答案】B8. 【答案】D9. 【答案】B 10. 【答案】A二、填空题11. 【答案】600 km/h 12. 【答案】2a =-,1x =13. 【答案】30x +8=31x -26 14. 【答案】320015. 【答案】105 则x -352=x +354, 解得x =105.故A ,B 两地的距离为105 km. 解法二:设两人的速度之和为x km/h , 则2x +35=4x -35,解得x =35.所以A ,B 两地的距离为2x +35=105(km).16. 【答案】486设小华购买了x 个笔袋,根据题意,得18(x -1)-18×0.9x =36, 解得x =30.则18×0.9x =18×0.9×30=486. 故小华结账时实际付款486元.17. 【答案】5218. 【答案】250 三、解答题19. 【答案】-1020. 【答案】解:设甲服装的成本是x元,则乙服装的成本是(500-x)元,依题意可列方程0.9[(1+50%)x+(1+40%)(500-x)]=500+157.解得x=300,于是500-x=200.答:甲、乙两件服装的成本分别是300元和200元.21. 【答案】解:设这种三色冰激凌中咖啡色配料为2x克,那么红色和白色配料分别为3x 克和5x克.根据题意,得2x+3x+5x=50,解这个方程,得x=5.于是2x=10,3x=15,5x=25.答:这种三色冰激凌中咖啡色、红色和白色配料分别是10克,15克,25克.22. 【答案】解:设李白壶中原有x斗酒,依题意可得下表:由此可列方程2[2(2x-1)-1]-1=0.解得x=0.875.答:壶中原有0.875斗酒.。
人教版-数学-七年级上册-【单科状元】数学人教版七年级上册 第三章 一元一次方程(1)含答案解析
一元一次方程1一.选择题(共9小题)1.若代数式x+4的值是2,则x等于()A.2 B.﹣2 C.6 D.﹣62.(某文具店一支铅笔的售价为1.2元,一支圆珠笔的售价为2元.该店在“6•1儿童节”举行文具优惠售卖活动,铅笔按原价打8折出售,圆珠笔按原价打9折出售,结果两种笔共卖出60支,卖得金额87元.若设铅笔卖出x支,则依题意可列得的一元一次方程为()A.1.2×0.8x+2×0.9(60+x)=87 B.1.2×0.8x+2×0.9(60﹣x)=87C.2×0.9x+1.2×0.8(60+x)=87 D.2×0.9x+1.2×0.8(60﹣x)=873.已知面包店的面包一个15元,小明去此店买面包,结账时店员告诉小明:“如果你再多买一个面包就可以打九折,价钱会比现在便宜45元”,小明说:“我买这些就好了,谢谢.”根据两人的对话,判断结账时小明买了多少个面包?()A.38 B.39 C.40 D.414某商场购进一批服装,每件进价为200元,由于换季滞销,商场决定将这种服装按标价的六折销售,若打折后每件服装仍能获利20%,则该服装标价是()A.350元B.400元C.450元D.500元5.一件服装以120元销售,可获利20%,则这件服装的进价是()A.100元B.105元C.108元D.118元6.某市出租车起步价是5元(3公里及3公里以内为起步价),以后每公里收费是1.6元,不足1公里按1公里收费,小明乘出租车到达目的地时计价器显示为11.4元,则此出租车行驶的路程可能为()A.5.5公里B.6.9公里C.7.5公里D.8.1公里7.下列关于x的方程一定是一元一次方程的是()A.﹣x=1 B.(a2+1)x=b C.ax=b D.=38.已知关于x的方程2x﹣m+5=0的解是x=﹣2,则m的值为()A.1 B.﹣1 C.9 D.﹣99.根据流程右边图中的程序,当输出数值y为1时,输入数值x为()二.填空题(共8小题)10.已知关于x的方程2x+a﹣5=0的解是x=2,则a的值为_________.11.方程x+5=(x+3)的解是_________.12.设a,b,c,d为实数,现规定一种新的运算=ad﹣bc,则满足等式=1的x的值为_________.13.七、八年级学生分别到雷锋、毛泽东纪念馆参观,共589人,到毛泽东纪念馆的人数是到雷锋纪念馆人数的2倍多56人.设到雷锋纪念馆的人数为x人,可列方程为_________.14.服装店销售某款服装,一件服装的标价为300元,若按标价的八折销售,仍可获利60元,则这款服装每件的标价比进价多_________元.15.某种商品每件的标价为240元,按标价的八折销售时,每件仍能获利20%,则这种商品每件的进价为_________元.16.服装店销售某款服装,一件服装的标价为300元,若按标价的八折销售,仍可获利20%,则这款服装每件的进价是_________元.17.已知x=1是方程x2﹣4x+=0的一个根,则m的值是_________.三.解答题(共9小题)18.为促进教育均能发展,A市实行“阳光分班”,某校七年级一班共有新生45人,其中男生比女生多3人,求该班男生、女生各有多少人.19.解方程:10+4(x﹣3)=2x﹣1.20.整理一批图书,如果由一个人单独做要花60小时.现先由一部分人用一小时整理,随后增加15人和他们一起又做了两小时,恰好完成整理工作.假设每个人的工作效率相同,那么先安排整理的人员有多少人?21.列方程解应用题:王亮的父母每天坚持走步锻炼.今天王亮的妈妈以每小时3千米的速度走了10分钟后,王亮的爸爸刚好看完球赛,马上沿着妈妈所走的路线以每小时4千米的速度追赶,求爸爸追上妈妈时所走的路程.22.列方程或方程组解应用题:现有甲、乙两个空调安装队分别为A、B两个公司安装空调,甲安装队为A公司安装66台空调,乙安装队为B公司安装60台空调,两个安装队同时开工恰好同时安装完成,甲队比乙队平均每天多安装2台空调.求甲、乙两个安装队平均每天各安装多少台空调.23.某房地产公司在全国一、二、三线城市都有房屋开发项目,在去年的房屋销售中,一线城市的销售金额占总销售金额的40%.由于两会召开国家对房价实施分类调控,今年二线、三线城市的销售金额都将比去年减少15%,因而房地产商决定加大一线城市的销售力度.若要使今年的总销售金额比去年增长5%,求今年一线城市销售金额比去年增加的百分率.24.如图,已知箭头的方向是水流的方向,一艘游艇从江心岛的右侧A点逆流航行3小时到达B点后,又继续顺流航行2小时15分钟到达C点,总共行驶了198km,已知游艇的速度是38km/h.(1)求水流的速度;(2)由于AC段在建桥,游艇用同样的速度沿原路返回共需要多少时间?25.学校举办一年一届的科技文化艺术节活动,需制作一块活动展板,请来两名工人.已知师傅单独完成需4天,徒弟单独完成需6天.(1)两个人合作需要_________天完成;(2)现由徒弟先做1天,再两个合作,问:还需几天可以完成这项工作?26.解方程:.一元一次方程1参考答案与试题解析一.选择题(共9小题)1.若代数式x+4的值是2,则x等于()A. 2 B.﹣2 C.6 D.﹣6考点:解一元一次方程;代数式求值.专题:计算题.分析:根据已知条件列出关于x的一元一次方程,通过解一元一次方程来求x的值.解答:解:依题意,得x+4=2移项,得x=﹣2故选:B.点评:题实际考查解一元一次方程的解法;解一元一次方程常见的过程有去括号、移项、系数化为1等.2.某文具店一支铅笔的售价为1.2元,一支圆珠笔的售价为2元.该店在“6•1儿童节”举行文具优惠售卖活动,铅笔按原价打8折出售,圆珠笔按原价打9折出售,结果两种笔共卖出60支,卖得金额87元.若设铅笔卖出x支,则依题意可列得的一元一次方程为()A. 1.2×0.8x+2×0.9(60+x)=87 B. 1.2×0.8x+2×0.9(60﹣x)=87C.2×0.9x+1.2×0.8(60+x)=87 D. 2×0.9x+1.2×0.8(60﹣x)=87考点:由实际问题抽象出一元一次方程.分析:设铅笔卖出x支,根据“铅笔按原价打8折出售,圆珠笔按原价打9折出售,结果两种笔共卖出60支,卖得金额87元”,得出等量关系:x支铅笔的售价+(60﹣x)支圆珠笔的售价=87,据此列出方程即可.解答:解:设铅笔卖出x支,由题意,得1.2×0.8x+2×0.9(60﹣x)=87.故选:B.点评:考查了由实际问题抽象出一元一次方程,根据根据描述语找到等量关系是解题的关键.3.已知面包店的面包一个15元,小明去此店买面包,结账时店员告诉小明:“如果你再多买一个面包就可以打九折,价钱会比现在便宜45元”,小明说:“我买这些就好了,谢谢.”根据两人的对话,判断结账时小明买了多少个面包?()A.38 B.39 C.40 D.41考点:一元一次方程的应用.分析:设小明买了x个面包.则依据“如果你再多买一个面包就可以打九折,价钱会比现在便宜45元”列方程.解答:解:小明买了x个面包.则15x﹣15(x+1)×90%=45解得x=39故选:B.点评:本题考查了一元一次方程的应用.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.4.某商场购进一批服装,每件进价为200元,由于换季滞销,商场决定将这种服装按标价的六折销售,若打折后A.350元B.400元C.450元D.500元考点:一元一次方程的应用.专题:销售问题.分析:设该服装标价为x元,根据售价﹣进价=利润列出方程,解出即可.解答:解:设该服装标价为x元,由题意,得0.6x﹣200=200×20%,解得:x=400.故选:B.点评:本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程.5.一件服装以120元销售,可获利20%,则这件服装的进价是()A.100元B.105元C.108元D.118元考点:一元一次方程的应用.分析:根据题意,找出相等关系为:进价×(1+20%)=120,设未知数列方程求解.解答:解:设这件服装的进价为x元,依题意得:(1+20%)x=120,解得:x=100,则这件服装的进价是100元.故选A.点评:此题考查的是一元一次方程的应用,解题的关键是找出相等关系,进价×(1+20%)=120.6.某市出租车起步价是5元(3公里及3公里以内为起步价),以后每公里收费是1.6元,不足1公里按1公里收费,小明乘出租车到达目的地时计价器显示为11.4元,则此出租车行驶的路程可能为()A. 5.5公里B.6.9公里C.7.5公里D.8.1公里考点:一元一次方程的应用.专题:行程问题.分析:设人坐车可行驶的路程最远是xkm,根据起步价5元,到达目的地后共支付车费11元得出等式求出即可.解答:解:设人坐车可行驶的路程最远是xkm,根据题意得:5+1.6(x﹣3)=11.4,解得:x=7.观察选项,只有B选项符合题意.故选:B.点评:此题主要考查了一元一次方程的应用,根据总费用得出等式是解题关键.7.下列关于x的方程一定是一元一次方程的是()A.﹣x=1 B.(a2+1)x=b C.ax=b D.=3考点:一元一次方程的定义.分析:根据一元一次方程的定义判断即可.解答:解:A、不是一元一次方程,故本选项错误;B、是一元一次方程,故本选项正确;C、当a=0时,不是一元一次方程,故本选项错误;故选B.点评:本题考查了一元一次方程的定义的应用,注意:只含有一个未知数,并且所含未知数的最高次数是1的整式方程,叫一元一次方程.8.已知关于x的方程2x﹣m+5=0的解是x=﹣2,则m的值为()A. 1 B.﹣1 C.9 D.﹣9考点:一元一次方程的解.分析:把x=﹣2代入方程,即可得到一个关于m的方程,解方程求得m的值.解答:解:把x=﹣2代入方程,得:﹣4﹣m+5=0,解得:m=1.故选A.点评:本题考查了方程的解的定义,方程的解就是能使方程左右两边相等的未知数的值.9.根据流程右边图中的程序,当输出数值y为1时,输入数值x为()A.﹣8 B.8 C.﹣8或8 D.不存在考点:解一元一次方程.专题:图表型.分析:分别把y=1代入左右两边的算式求出x的值,哪边的x的值满足取值范围,则哪边求出的x的值就是输入的x的值.解答:解:∵输出数值y为1,∴x+5=1时,解得x=﹣8,﹣x+5=1时,解得x=8,∵﹣8<1,8>1,都不符合题意,故不存在.故选D.点评:本题考查了解一元一次方程,题目比较新颖,有创意,需要先求出x的值再根据条件判断是否符合.二.填空题(共8小题)10.已知关于x的方程2x+a﹣5=0的解是x=2,则a的值为1.考点:一元一次方程的解.分析:把x=2代入方程即可得到一个关于a的方程,解方程即可求解解答:解:把x=2代入方程,得:4+a﹣5=0,解得:a=1.故答案是:1.11.方程x+5=(x+3)的解是x=﹣7.考点:解一元一次方程.专题:计算题.分析:方程去分母,移项合并,将x系数化为1,即可求出解.解答:解:去分母得:2x+10=x+3,解得:x=﹣7.故答案为:x=﹣7点评:此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,即可求出解.12.设a,b,c,d为实数,现规定一种新的运算=ad﹣bc,则满足等式=1的x的值为﹣10.考点:解一元一次方程.专题:新定义.分析:根据题中的新定义化简已知方程,求出方程的解即可得到x的值.解答:解:根据题中的新定义得:﹣=1,去分母得:3x﹣4x﹣4=6,移项合并得:﹣x=10,解得:x=﹣10,故答案为:﹣10.点评:此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,求出解.13.七、八年级学生分别到雷锋、毛泽东纪念馆参观,共589人,到毛泽东纪念馆的人数是到雷锋纪念馆人数的2倍多56人.设到雷锋纪念馆的人数为x人,可列方程为2x+56=589﹣x.考点:由实际问题抽象出一元一次方程.专题:应用题.分析:设到雷锋纪念馆的人数为x人,则到毛泽东纪念馆的人数为(589﹣x)人,根据到毛泽东纪念馆的人数是到雷锋纪念馆人数的2倍多56人.列方程即可.解答:解:设到雷锋纪念馆的人数为x人,则到毛泽东纪念馆的人数为(589﹣x)人,由题意得,2x+56=589﹣x.故答案为:2x+56=589﹣x.点评:本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,列出方程.14.服装店销售某款服装,一件服装的标价为300元,若按标价的八折销售,仍可获利60元,则这款服装每件的标价比进价多120元.考点:一元一次方程的应用.专题:销售问题.分析:设这款服装每件的进价为x元,根据利润=售价﹣进价建立方程求出x的值就可以求出结论.解答:解:设这款服装每件的进价为x元,由题意,得解得:x=180.∴标价比进价多300﹣180=120元.故答案为:120.点评:本题考查了列一元一次方程解实际问题的运用,销售问题的数量关系利润=售价﹣进价的运用,解答时根据销售问题的数量关系建立方程是关键.15.某种商品每件的标价为240元,按标价的八折销售时,每件仍能获利20%,则这种商品每件的进价为160元.考点:一元一次方程的应用.专题:销售问题.分析:设这种商品每件的进价为x元,根据按标价的八折销售时,仍可获利20%,列方程求解.解答:解:设这种商品每件的进价为x元,由题意得,240×0.8﹣x=20%x,解得:x=160,即每件商品的进价为160元.故答案为:160.点评:本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出等量关系,列方程求解.16.服装店销售某款服装,一件服装的标价为300元,若按标价的八折销售,仍可获利20%,则这款服装每件的进价是200元.考点:一元一次方程的应用.专题:销售问题.分析:设这款服装每件的进价为x元,根据利润=售价﹣进价建立方程求出x的值就可以求出结论.解答:解:设这款服装每件的进价为x元,由题意,得300×0.8﹣x=20%x,解得:x=200.故答案是:200.点评:本题考查了列一元一次方程解实际问题的运用,销售问题的数量关系利润=售价﹣进价的运用,解答时根据销售问题的数量关系建立方程是关键.17.已知x=1是方程x2﹣4x+=0的一个根,则m的值是6.考点:一元一次方程的解.专题:计算题.分析:把x=1代入原方程,即可得出m的值.解答:解:把x=1代入原方程得,1﹣4+=0,解得,m=6.故答案为6.点评:此题考查了一元一次不等式的解法和一元一次方程的解,将x的值代入,即可求得m的值.三.解答题(共9小题)18.为促进教育均能发展,A市实行“阳光分班”,某校七年级一班共有新生45人,其中男生比女生多3人,求该班男生、女生各有多少人.考点:一元一次方程的应用.专题:应用题.分析:设女生x人,则男生为(x+3)人.再利用总人数为45人,即可得出等式求出即可.解答:解:设女生x人,则男生为(x+3)人.依题意得x+x+3=45,解得,x=21,男生为:x+3=24.答:该班男生、女生分别是24人、21人.点评:此题主要考查了一元一次方程的应用,根据已知得出表示出男女生人数是解题关键.19.解方程:10+4(x﹣3)=2x﹣1.考点:解一元一次方程.专题:计算题.分析:方程去括号,移项合并,将x系数化为1,即可求出解.解答:解:去括号得:10+4x﹣12=2x﹣1,移项合并得:2x=1,解得:x=.点评:此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,求出解.20.整理一批图书,如果由一个人单独做要花60小时.现先由一部分人用一小时整理,随后增加15人和他们一起又做了两小时,恰好完成整理工作.假设每个人的工作效率相同,那么先安排整理的人员有多少人?考点:一元一次方程的应用.专题:工程问题.分析:等量关系为:所求人数1小时的工作量+所有人2小时的工作量=1,把相关数值代入即可求解.解答:解:设先安排整理的人员有x人,依题意得:.解得:x=10.答:先安排整理的人员有10人.点评:解决本题的关键是得到工作量1的等量关系;易错点是得到相应的人数及对应的工作时间.21.列方程解应用题:王亮的父母每天坚持走步锻炼.今天王亮的妈妈以每小时3千米的速度走了10分钟后,王亮的爸爸刚好看完球赛,马上沿着妈妈所走的路线以每小时4千米的速度追赶,求爸爸追上妈妈时所走的路程.考点:一元一次方程的应用.分析:设爸爸追上妈妈时所走的路程为x千米,爸爸追上妈妈所走的路程相等,时间的差是10分钟,即妈妈所用时间﹣爸爸所用时间=10分钟,据此相等关系即可列方程求解.解答:解:设爸爸追上妈妈时所走的路程为x千米.根据题意,得:.解得:x=2.答:爸爸追上妈妈时所走的路程为2千米.点评:本题考查了列方程解应用题,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.22.列方程或方程组解应用题:现有甲、乙两个空调安装队分别为A、B两个公司安装空调,甲安装队为A公司安装66台空调,乙安装队为B公司安装60台空调,两个安装队同时开工恰好同时安装完成,甲队比乙队平均每天多安装2台空调.求甲、乙两个安装队平均每天各安装多少台空调.考点:一元一次方程的应用.分析:设乙安装队每天安装x台空调,则甲安装队每天安装(x+2)台空调,根据两个安装队同时开工恰好同时安装完成,即所用的时间相等,即可列方程求解.解答:解:设乙安装队每天安装x台空调,则甲安装队每天安装(x+2)台空调,根据题意得:=,解方程得:x=20,经检验x=20是方程的解,并且符合实际.∴x+2=22.答:甲安装队每天安装22台空调,乙安装队每天安装20台空调.点评:本题考查了列方程解应用题,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.23.某房地产公司在全国一、二、三线城市都有房屋开发项目,在去年的房屋销售中,一线城市的销售金额占总销售金额的40%.由于两会召开国家对房价实施分类调控,今年二线、三线城市的销售金额都将比去年减少15%,因而房地产商决定加大一线城市的销售力度.若要使今年的总销售金额比去年增长5%,求今年一线城市销售金额比去年增加的百分率.考点:一元一次方程的应用.分析:本题中的相等关系是:今年一线城市的销售金额增长的百分数﹣今年二线、三线城市的销售金额减少的百分数=今年的总销售金额比去年增长的5%,设今年一线城市销售金额应比去年增加x,根据上面的相等关系列方程求解.解答:解:设今年一线城市销售金额比去年增加x,根据题意得40%x﹣(1﹣40%)×15%=5%,解得:x=35%.答:今年一线城市销售金额比去年增加35%.点评:本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.24.如图,已知箭头的方向是水流的方向,一艘游艇从江心岛的右侧A点逆流航行3小时到达B点后,又继续顺流航行2小时15分钟到达C点,总共行驶了198km,已知游艇的速度是38km/h.(1)求水流的速度;(2)由于AC段在建桥,游艇用同样的速度沿原路返回共需要多少时间?分析:(1)设水流速度为x km/h,则游艇的顺流速度为(x+38)km/h,游艇的逆流航行速度为(38﹣x)km/h.根据“总共行驶了198km”列方程;(2)AB段的路程为3×36=108(km),BC段的路程为.则往返时间=两段时间之和.解答:解:(1)设水流速度为x km/h,则游艇的顺流速度为(x+38)km/h,游艇的逆流航行速度为(38﹣x)km/h.据题意可得,.解得x=2.∴水流的速度为2km/h.(2)由(1)可知,顺流航行速度为40km/h,逆流航行的速度为36km/h.∴AB段的路程为3×36=108(km),BC段的路程为.故原路返回时间为:.答:游艇用同样的速度原路返回共需要5小时12分.点评:本题考查了一元一次方程的应用.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.25.学校举办一年一届的科技文化艺术节活动,需制作一块活动展板,请来两名工人.已知师傅单独完成需4天,徒弟单独完成需6天.(1)两个人合作需要 2.4天完成;(2)现由徒弟先做1天,再两个合作,问:还需几天可以完成这项工作?考点:一元一次方程的应用.分析:(1)完成工作的工作量为1,根据工作时间=工作总量÷工作效率和,列式即可求解.(2)设徒弟先做1天,再两人合作还需x天完成,根据等量关系:完成工作的工作总量为1,列出方程即可求解.解答:解:(1)1÷(+)=1÷=2.4(天).答:两个人合作需要2.4天完成;(2)设还需x天可以完成这项工作,由题意可得:+=1,解得:x=2.答:还需2天可以完成这项工作.故答案为:2.4.点评:考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.26.解方程:.考点:解一元一次方程.专题:计算题.分析:方程去括号,移项合并,将x系数化为1,即可求出解.解答:解:方程去括号得:3x+2=8+x,移项合并得:2x=6,解得:x=3.点评:此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,求出解.。
人教版七年级数学上册第三章实际问题与一元一次方程解答题复习试题三(含答案) (50)
人教版七年级数学上册第三章实际问题与一元一次方程解答题复习试题三(含答案)元旦晚会上,准备给班上40位同学一人一件礼物,分别是玩具与文具,班委会花了175元到超市买了玩具和文具共40件,若玩具每2个15元,文具每3个10元,问班委会买了多少个玩具?【答案】班委会买了10个玩具.【解析】【分析】设班委会买了x个玩具,则班委会买了(40-x)个文具,根据总价=文具单价×文具数量+玩具单价×玩具数量即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】设班委会买了x个玩具,则班委会买了(40﹣x)个文具,根据题意得:152x+103(40﹣x)=175,解得:x=10.答:班委会买了10个玩具.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,根据数量关系列出关于x的一元一次方程是解题的关键.92.在甲处劳动的有27人,在乙处劳动的有19人,现在另调20人去支援,使在甲处的人数与在乙处的人数相等,应调往甲、乙两处各多少人?【答案】应调往甲处6人,调往乙处14人.【分析】设应调往甲处x人,那么调往乙处的人数是(20-x),调动后甲处的人数是27+x,乙处的人数是19+(20-x),根据甲处的人数与在乙处的人数相等,就可以列出方程,解这个方程,可求出应调往甲、乙两处各多少人.【详解】设应调往甲处x人,根据题意列方程得:27+x=19+(20﹣x),解得:x=6.答:应调往甲处6人,调往乙处20﹣6=14人.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,列方程解应用题的关键是正确找出题目中的相等关系,用代数式表示出相等关系中的各个部分,把列方程的问题转化为列代数式的问题.93.今年“五一”小长假期间,某市外来与外出旅游的总人数为226万人,分别比去年同期增长30%和20%,去年同期外来旅游比外出旅游的人数多20万人.(1)求该市今年外来和外出旅游的人数;(2)若去年、今年外来旅游平均每人消费分别是4000元、5000元,求外来旅游今年比去年多消费多少元?【答案】(1)该市今年外来人数为130万人,外出旅游的人数为96万人;(2)外来旅游今年比去年多消费25亿元.【分析】(1)设该市去年外来人数为x万人,外出旅游的人数为(x-20)万人,根据总人数为226万人,列方程求解;(2)分别求出去年和今年外来旅游的消费额,进而作差即可.【详解】(1)设该市去年外来人数为x万人,外出旅游的人数为(x﹣20)万人,由题意得,(1+30%)x+(1+20%)(x﹣20)=226,解得x=100,则今年外来人数为:100×(1+30%)=130(万人),今年外出旅游人数为:80×(1+20%)=96(万人).答:该市今年外来人数为130万人,外出旅游的人数为96万人;(2)去年外来消费额为4000×100万=40亿,今年外来消费额为5000×130万=65亿,外来旅游今年比去年多消费25亿元.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程求解.94.某项工作,甲单独做要4天完成,乙单独做要6天完成,若甲先做1天后,然后甲、乙合作完成此项工作,求甲一共做了多少天?【答案】甲一共做了14天.5【解析】设甲一共做了x 天,则乙做了(x-1)天,根据总工作量=甲完成的工作量+乙完成的工作量即可得出关于x 的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】设甲一共做了x 天,则乙做了(x ﹣1)天, 根据题意得:4x +16x =1, 解得:x =145. 答:甲一共做了145天. 【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,根据数量关系(工作总量=工作效率×工作时间)列出关于x 的一元一次方程是解题的关键.95.某老板将A 品牌服装每套按进价的1.5倍进行销售,恰逢“元旦”来临,为了促销,他将售价提高了45元再标价,打出了“大酬宾,八折优惠”的牌子,结果每套服装的利润是进价的一半,该老板到底给顾客优惠了吗?说出你的理由.【答案】无优惠,理由详见解析.【解析】【分析】设A 品牌服装每套进价x 元,根据利润=售价-进价列出一元一次方程,求出进价进而作出判断.【详解】老板没有优惠.设A品牌服装每套进价x元,由题意得(1.5x+45)×0.8﹣x=0.5x,解得x=120,原来售价1.5×120=180(元),提价后八折价格(1.5×180+45)×0.8=180(元),因为两者价格相等,所以无优惠.【点睛】本题考查了销售问题的数量关系的运用,列一元一次方程解实际问题的运用,解答时根据利润=售价-进价建立方程求出进价是关键.96.六十四名学生外出参加竞赛,共租车10辆,其中大车每辆可坐8人,小车每辆可坐4人,则大、小车各租多少辆?【答案】大车6辆,小车4辆.【解析】【分析】设大车x辆,则小车(10-x)辆,根据所坐学生为64人可得出方程,解出即可.【详解】解:设大车x辆,则小车(10-x)辆,由题意得,8x+4(10-x)=64,解得:x=6,10-x=4辆.故答案为大车6辆,小车4辆【点睛】本题考查一元一次方程的应用,解答本题的关键是根据学生人数为64得出方程,难度一般.97.一个正方形花圃边长增加2cm,所得新正方形花圃的周长是28cm,则:原正方形花圃的边长是多少?【答案】原正方形花圃的边长是5cm.【解析】【分析】设原来正方形花圃的边长为xcm,则增加之后边长为(x+2)cm,根据新正方形花圃的周长为28m,列方程求解.【详解】解:设原正方形边长为xcm得方程4(x+2)=28解得:x=5答:原正方形花圃的边长是5cm故答案为: 5cm【点睛】本题考查一元一次方程的应用,解答本题的关键是设出未知数,注意掌握正方形的周长公式.98.小新购买了一部手机,到某通讯公司咨询移动电话费情况,准备办理入网手续.该通讯公司工作人员向他介绍了两种不同的资费方案:(1)若小新的月通话时间为x分钟,则他在方案一、二两种收费方式下各应支付的月话费(月租费与通话费总和)是多少元?(2)是否存在某一通话时间,使两种收费方式的费用一样?求出这个通话时间;(3)若小新的月通话时间为200分钟,则他选择哪种资费方案更省钱?【答案】(1)方案一:月话费为(0.2x+10)元,方案二:当x≤80时,月话费为30元,当x>80时,月话费为(0.15x+18)元;(2)当一个月的通话时间为160分钟时,两种收费方式的费用一样;(3)他选择第二种资费方案更省钱.【解析】【分析】(1)根据月话费=月租费+通话费就可以求出结论;(2)直接令方案一,方案二月话费相等时的x值,注意其范围;(3)当x=200分别代入(1)的两个解析式就可以求出结论.【详解】(1)方案一:月话费为(0.2x+10)元.方案二:当x≤80时,月话费为30元,当x>80时,月话费为0.15(x-80)+30=(0.15x+18)元.(2)存在.x≤80时,不符合题意;x>80时,根据题意,令0.2x+10=0.15x+18,解得x=160.答:当一个月的通话时间为160分钟时,两种收费方式的费用一样.(3)当x=200时,0.2x+10=0.2×200+10=50,0.15x+18=0.15×200+18=48.因为48<50,所以他选择第二种资费方案更省钱.【点睛】本题考查的知识点是一次函数的应用,解题的关键是熟练的掌握一次函数的应用.99.超市“五一放价”优惠顾客,若一次性购物不超过300元不优惠,超过300元时按全额9折优惠.一位顾客第一次购物付款180元,第二次购物付款288元,若这两次购物合并成一次付款可节省多少元?【答案】这两次购物合并成一次付款可节省18元或46.8元.【解析】【分析】本题主要考查了分类讨论的思想,解题的关键是考虑到此题有2种情况;第一种情况是若两次都没有享受优惠活动,则两次购物的总价钱为180+288=468(元),则可以节省的钱数为468-468×0.9;第二种情况是第一次购物没有享受优惠活动,第二次购物享受了优惠活动,则可以算出两次在未打折之前的总价格,因此优惠的价钱也就不难求解了.【详解】若第二次购物超过300元,设此次所购物品价格为x元,则90%x=288,解得x=320.两次所购物品价格为180+320=500元>300元.所以享受9折优惠,因此应付500×90%=450(元).这两次购物合并成一次付款可节省180+288-450=18(元).若第二次购物没有超过300元,则两次所购物品价格为180+288=468(元), 这两次购物合并成一次付款可节省468×10%=46.8(元).答:这两次购物合并成一次付款可节省18元或46.8元.【点睛】本题考查的知识点是基础应用题,解题的关键是熟练的掌握基础应用题.100.为了庆祝元旦,学校准备举办一场“经典诵读”活动,某班准备网购一些经典诵读本和示读光盘,诵读本一套定价100元,示读光盘一张定价20元.元旦期间某网店开展促销活动,活动期间向客户提供两种优惠方案:方案A:买一套诵读本送一张示读光盘;方案B:诵读本和示读光盘都按定价的九折付款.现某班级要在该网店购买诵读本10套和示读光盘x张(x>10),解答下列三个问题:(1)若按方案A购买,共需付款元(用含x的式子表示),若按方案B购买,共需付款元(用含x的式子表示);(2)若需购买示读光盘15张(即x=15)时,请通过计算说明按哪种方案购买较为合算;(3)若需购买示读光盘15张(即x=15)时,你还能给出一种更为省钱的购买方法吗?若能,请写出你的购买方法和所需费用.【答案】(1)20x+800; 18x+900;(2)按方案A 购买更合算;(3)方法见解析;【解析】【分析】见解析.【详解】(1)按方案A 购买,需付款:()10100201020800x x ⨯+-=+(元) 按方案B 购买,需付款:()0.9101002018900x x ⨯+=+(元);(2)把x =15分别代入:2080020158001100x +=⨯+=(元), 1890018159001170x +=⨯+=(元)因为1100<1170,所以按方案A 购买更合算;(3)先按方案A 购买10套诵读本(送10张示读光盘),再按方案B 购买(x-10)张示读光盘,共需费用:()101000.9201018820x x ⨯+⨯-=+,当x=15时,18×15+820=1090(元)∴用此方法购买更省钱.【点睛】列示代入比大小是解决这一类题的通法.。
人教版初中七年级数学上册第三单元《一元一次方程》经典复习题(含答案解析)
一、选择题1.若│x -2│+(3y+2)2=0,则x+6y 的值是( ) A .-1B .-2C .-3D .322.已知,每本练习本比每根水性笔便宜2元,小刚买了6本练习本和4根水性笔正好用去18元,设水性笔的单价为x 元,下列方程正确的是( ) A .6(x+2)+4x =18 B .6(x ﹣2)+4x =18 C .6x+4(x+2)=18 D .6x+4(x ﹣2)=183.如图,相同形状的物体的重量是相等的,其中最左边天平是平衡的,则右边三个天平中仍然平衡的是( )A .①②③B .①③C .①②D .②③4.如果x =2是方程12x +a =﹣1的解,那么a 的值是( ) A .0 B .2 C .﹣2 D .﹣6 5.方程2424x x -=-+的解是 ( )A .x =2B .x =−2C .x =1D .x =06.有两支同样长的蜡烛,一支能点燃4小时,另一支能点燃3小时,一次遇到停电,同时点燃这两支蜡烛,来电后同时吹灭,发现其中一支的长度是另一支的一半,则停电时间为( ) A .2小时B .3小时C .125小时D .52小时7.互联网“微商”经营已成为大众创业新途径,某微信平台上一件商品标价为200元,按标价的五折销售,仍可获利20元,则这件商品的进价为( ) A .120元 B .100元C .80元D .60元8.若“△”是新规定的某种运算符号,设x △y=xy+x+y ,则2△m=﹣16中,m 的值为( ) A .8B .﹣8C .6D .﹣69.某校在举办“读书月”的活动中,将一些图书分给了七年一班的学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本:如果每人分4本,则还缺25本.若设该校七年一班有学生x 人,则下列方程正确的是( ) A .3x ﹣20=24x +25 B .3x +20=4x ﹣25 C .3x ﹣20=4x ﹣25D .3x +20=4x +2510.我国古代名著《九章算术》中有一题“今有凫起南海,七日至北海;雁起北海,九日至南海.今凫雁俱起,问何日相逢?”(凫:野鸭)设野鸭与大雁从北海和南海同时起飞,经过x 天相遇,可列方程为( ) A .(9﹣7)x=1B .(9+7)x=1C .11()179x -=D .11()179x +=11.若关于x 的方程230x m -+=无解,340x n -+=只有一个解,450x k -+=有两个解,则,,m n k 的大小关系是( ) A .m>n>kB .n>k>mC .k>m>nD .m> k> n12.已知代数式2x-6与3+4x 的值互为相反数,那么x 的值等于( ) A .2B .12C .-2D .1-213.甲、乙两个工程队,甲队32人,乙队28人,现在从乙队抽调x 人到甲队,使甲队人数为乙队人数的2倍.则根据题意列出的方程是( ) A .32+x =2(28−x) B .32−x =2(28−x) C .32+x =2(28+x) D .2(32+x)=28−x 14.下列方程中,以x =-1为解的方程是( )A . 3x +12=x2−2 B .7(x -1)=0C .4x -7=5x +7D .13x =-315.四位同学解方程x−13−x+26=4−x 2,去分母分别得到下面四个方程:①2x −2−x +2=12−3x ;②2x −2−x −2=12−3x ;③2(x −1)−(x +2)=3(4−x);④2(x −1)−2(x +2)=3(4−x).其中错误的是( ) A .②B .③C .②③D .①④二、填空题16.已知三个数的比是2:4:7,这三个数的和是169,这三个数分别是____,____,____ 17.请阅读下面的诗句:“栖树一群鸦,鸦树不知数,四只栖一树,五只没处去,五只栖一树,闲了一棵树,请你仔细数,鸦树各几何?”诗中谈到的鸦为_____只,树为_____棵. 18.某公司销售一种进价为21元的电子产品,按标价的九折销售,仍可获利20%,则这种电子产品的标价为_________元.19.某信用卡上的号码由17位数字组成,每一位数字写在下面的一个方格中,如果任何相邻的三个数字之和都等于20,则x+y 的值等于______.20.自来水公司为鼓励节约用水,对水费按以下方式收取:用水不超过10吨,每吨按2元收费;用水超过10吨,超过10吨的部分按每吨3元收费.王老师家三月份水费为50元,则王老师家三月份用水________吨. 21.5个人用5天完成了某项工程的14,如果再增加工作效率相同的10个人,那么完成这项工作前后共用_____天.22.小明说小红的年龄比他大两岁,他们的年龄和为18岁,两人年龄各是多少岁?若设小明x 岁,则小红的年龄为__________岁.根据题意,列出的方程是______________________. 23.在某张月历表上,若前三个星期日的数字之和是42,则第一个星期_______号.24.已知21535a x y -和2547a x y +是同类项,则可得关于a 的方程为________. 25.要使代数式154t +与15()4t -的值互为相反数,则t 的值是_________. 26.有一位工人师傅要锻造底面直径为40cm 的“矮胖”形圆柱,可他手上只有底面直径是10cm 、高为80cm 的“瘦长”形圆柱,若不计损耗,则锻造出的“矮胖”形圆柱的高为________.三、解答题27.程大位是珠算发明家,他的名著《直指算法统宗》详述了传统的珠算规则,确立了算盘用书中有如下问题:一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚得几丁.意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分1个,正好分完,大、小和尚各有多少人?28.市百货商场元月一日搞促销活动,购物不超过200元不给优惠;超过200元,而不足500元按总价优惠10%;超过500元的其中500元按9折优惠,超过部分按8折优惠.某人两次购物分别用了134元和466元.问:(1)此人两次购物其物品如果不打折,两次购物价值_____元和_____元. (2)在此活动中,通过打折他节省了多少钱?(3)若此人将两次购物的钱合起来购相同的商品与两次分别购买是更节省还是亏损?说明你的理由. 29.解方程:(1)5(8)6(27)22m m m +--=-+(2)2(3)7636x x x --+=- 30.解下列方程:(1)51784a -=; (2)22146y y +--=1; (3)2131683x x x-+-= -1。
人教版七年级数学上册第三章实际问题与一元一次方程解答题复习题四(含答案) (30)
人教版七年级数学上册第三章实际问题与一元一次方程解答题复习题四(含答案) 我们知道分数13写为小数即0.3,反之,无限循环小数0.3写成分数即13。
一般地,任何一个无限循环小数都可以写成分数形式.现在就以0.5为例进行讨论:设:0.5=x ,由:0.5=0.5555⋅⋅⋅,得:=0.5555x ⋅⋅⋅,10=5.555x ⋅⋅⋅,于是:10=5.5550.5555x x -⋅⋅⋅-⋅⋅⋅=,即:10=5x x -,解方程得:59x =,于是得:•50.59=. 请仿照上述例题完成下列各题:(1)请你把无限循环小数0˙写成分数,即•0.07= ;(2)你能化无限循环小数••3.47为分数吗?请完成你的探究过程.【答案】(1)790;(2)••473.47=399 【解析】试题分析:(1)设•0.07=x ,找出规律公式100x-10x=7,解方程即可;(2)设••0.47=x ,找出规律公式100x-x=57,解方程即可.试题解析:(1)设•0.07=x,由•0.07=0.0777…,易得100x=7.777….,10x=0.777….可知,100x −10x=7.777…−0.777…=7,即100x −10x=7, 解得:x=790, 故答案为:790; (2)设••0.47=x ,由••0.47=0.474747…,易得100x=47.4747….可知100x −x=47.4747…−0.474747…=47,即100x −x=47,解得:x=4799. 故无限循环小数••3.47化为分数是47399.点睛:此题主要考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是找出其中的规律,即通过方程形式,把无限小数化为整式形式.92.某中学计划从荣威公司购买A,B两种型号的小黑板,经洽谈,购买一块A型小黑板比购买一块B型小黑板多用20元,且购买5块A型小黑板和4块B型小黑板共需820元.求购买一块A型小黑板、一块B型小黑板各需多少元.【答案】一块A型小黑板需要100元,一块B型小黑板需要80元.【解析】试题分析:设购买一块A型小黑板需要x元,则购买一块B型小黑板需要(x-20)元,那么设购买5块A型小黑板需要5x元,则购买4块B型小黑板需要4(x-20)元,根据等量关系一共需要820元列方程即可.解:设购买一块A型小黑板需要x元,则购买一块B型小黑板需要(x-20)元,依题意有5x+4(x-20)=820,解得x=100,则x-20=80.答:购买一块A型小黑板需要100元,一块B型小黑板需要80元.点睛:本题考查了列一元一次方程解应用题,一般步骤是:①审题,找出已知量和未知量;②设未知数,并用含未知数的代数式表示其它未知量;③找等量关系,列方程;④解方程;⑤检验方程的解是否符合题意并写出答案.93.小明从今年1月初起刻苦练习跳远,每个月的跳远成绩都比上一个月有所增加,而且增加的距离相同.2月份,5月份他的跳远成绩分别为4.1 m,4.7 m.请你算出小明1月份的跳远成绩以及每个月增加的距离.【答案】小明1月份的跳远成绩是3.9 m,每个月增加的距离是0.2 m.【解析】试题分析:本题考查了一元一次方程的应用.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.设小明1月份的跳远成绩为xm,则5月份﹣2月份=3(2月份﹣1月份),据此列出方程并解答.试题解析:设小明1月份的跳远成绩为xm,则根据题意得:4.7﹣4.1=3(4.1﹣x),解得x=3.9.则每个月的增加距离是4.1﹣3.9=0.2(m).答:小明1月份的跳远成绩是3.9m,每个月增加的距离是0.2m.考点:一元一次方程的应用94.某校有一长方形花圃,里面有一些杂草需要处理.小聪单独完成这项杂草清除任务需要150分钟,小聪单独施工30分钟后,小明加入清理,两人又.共同工作了15分钟,完成总清理任务的13(1)小明单独完成这项清理任务需要多少分钟?(2)为了加快清理,二人各自提高工作效率,设小明提高后的工作效率是m,小聪提高后的工作效率是小明提高后的工作效率的k倍(1≤k≤2),若两人合作40分钟后完成剩余的杂草清除任务,则m的最大值为.【答案】(1)小明队单独完成这项清理任务需要450分钟;(2)当k=1时,m最大值为1120【解析】(1)设小明单独完成这项清理任务需要x 分钟,(1分) 根据题意得:()111301515=1503x ⨯++⨯,解得450x =,经检验450x =是方程的根,答:小明队单独完成这项清理任务需要450分钟.(2)根据题意得:()2403km m +⨯=,()1601m k =+,当1≤k ≤2时,m 随k 的增大而减小,当k=1时,m 最大值为112095.我国古代《算法统宗》里有这样一首诗:我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.诗中后两句的意思是:如果每间客房住7人,那么有7人无房可住;如果每间客房住9人,那么就空出一间房.求该店有客房多少间?房客多少人?【答案】客房8间,房客63人【解析】【分析】设该店有x 间客房,以人数相等为等量关系列出方程即可.【详解】设该店有x 间客房,则7799x x +=-解得8x =7778763x +=⨯+=答:该店有客房8间,房客63人.【点睛】本题考查的是利用一元一次方程解决应用题,根据题意找到等量关系式是解题的关键.96.冬至过后,昼夜温差逐渐加大,山城的市民们已然感受到了深冬的寒意.在还未普遍使用地暖供暖设备的山城,小型电取暖器仍然深受市民的青睐.某格力专卖店销售壁挂式电暖器和卤素/石英式取暖器(俗称“小太阳”),其中壁挂式电暖器的售价是“小太阳”售价的5倍还多100元,2016年12月份壁挂式电暖器和“小太阳”共销售500台,壁挂式电暖器与“小太阳”销量之比是4∶1,销售总收入为58.6万元.(1)分别求出每台壁挂式电暖器和“小太阳”的售价;(2)随着“元旦、春节”双节的来临和气温的回升,销售进入淡季,2017年1月份,壁挂式电暖器的售价比2016年12月下调了4m﹪,根据经验销售量将比2016年12月下滑6m﹪,而“小太阳”的销售量和售价都维持不变,预计销售总收入将下降到16.04万元,求m的值.【答案】(1)每台壁挂式电暖器和小太阳的售价为:1400元,260元;(2)10.【解析】试题分析:(1)设每台小太阳为x元,则每台壁挂式电暖器的售价为(5x+100)元,根据销售总收入为58.6万列出方程即可解决问题(2)根据题意表示出羽绒服的销量与价格,进而结合销售总收入下降为16.04万元得出等式求出即可.试题解析:(1)设每台小太阳为x元,则每台壁挂式电暖器的售价为(5x+100)元,∵2014年1月份(春节前期)共销售500件,每台壁挂式电暖器与小太阳销量之比是4:1,∴每台壁挂式电暖器与小太阳销量分别为:400件和100件,根据题意得出:400(5x+100)+100x=586000,解得:x=260,∴5x+100=1400(元),答:每台壁挂式电暖器和小太阳的售价为:1400元,260元;(2)∵2014年2月份每台壁挂式电暖器销量下滑了6m%,售价下滑了4m%,小太阳销量和售价都维持不变,结果销售总收入下降为16.04万元,∴400(1-6m%)×1400×(1-4m%)+100×260=160400解得:m 1=10,m 2=953(不合题意舍去), 答:m 的值为10.【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用,以及利润、售价、销售数量之间关系,解题的关键是学会设未知数,找等量关系列方程,属于中考常考题型.97.某人要在规定的时间内开车从甲地到乙地,如果他以50km/h 的速度行驶,就会迟到12分钟;如果他以75km/h 的速度行驶,则可提前24分钟到达乙地.问规定的时间是多少?【答案】规定的时间是96分钟.【解析】设规定时间是x 小时,甲、乙两地相距y 千米,根据5060×(规定时间+12)=7560×(规定时间-24),列出方程,求出方程的解即可. 解:设规定的时间是x 分钟,则()()507512246060x x +=-,解得x=96.答:规定的时间是96分钟.“点睛”此题考查了二元一次方程组的应用,解答此题的关键是读懂题意,找出之间的等量关系,列出方程组,本题的等量关系是:98.一个装满稻谷的圆柱形粮屯,底面积是3.2平方米,高是1.8米.若把这些稻谷堆成高是0.9米的圆锥形谷堆,占地面积是多少平方米?【答案】19.2【解析】【试题分析】根据体积相等列方程.【试题解析】设圆锥形谷堆占地面积为x则3.2×1.8=x×0.9÷3x=19.2,还剩下48千克,这桶油原来重多少千克?99.一桶油用去25【答案】80【解析】试题分析:设原来重xkg,把这桶油的总重量看成单位“1”,剩下了总重量的,它对应的数量是48千克,列方程解答即可;1-25试题解析:设这桶油原来重x 千克,依题意得: x(1-25)=48 解得x=80答:这桶油原来重80千克.100.如图,是2016年11月月历(1)用一正方形在表中随意框住4个数,把其中最小的记为x ,则另外三个 数可用含x 的式子表示出来,从小到大依次为 , , ;(2)在(1)中被框住的4个数之和等于76时,则被框住的4个数分别是多少?【答案】(1)1x +,7x +,8x +;(2) 15,16,22,23.【解析】分析:(1)根据日历可直接得这三个数分别为x+1、x+7、x+8;(2)根据题意可得方程x+x+1+x+7+x+8=76,再解即可.本题解析:(1)1x +,7x +,8x +.(2)根据题意,得:17876x x x x ++++++=解得:15x =所以:116x +=,722x +=,823x +=.所以被框住的4个数分别是15,16,22,23.。
人教版数学七年级上册第3章 《一元一次方程》单元同步练习题(含详细答案)
《一元一次方程》单元练习题一.选择题1.下列是一元一次方程的是()A.x2﹣x=0 B.2x﹣y=0 C.2x=1 D.x2+y2=12.关于x的方程3(x+1)﹣6m=0的解是﹣2,则m的值是()A.B.C.﹣2 D.23.小明在某月的日历中圈出了三个数,算出它们的和是14,那么这三个数的位置可能是()A.B.C.D.4.小明同学在解方程5x﹣1=mx+3时,把数字m看错了,解得x=﹣,则该同学把m看成了()A.3 B.C.8 D.﹣85.某商品原价为m元,由于供不应求,先提价30%进行销售,后因供应逐步充足,价格又一次性降价30%,售价为n元,则m,n的大小关系为()A.m=n B.n=0.91m C.n=m﹣30% D.n=m+30%m6.下列方程变形中,正确的是()A.方程3x﹣2=2x+1,移项,得3x﹣2x=﹣1+2B.方程3﹣x=2﹣5(x﹣1),去括号,得3﹣x=2﹣5x﹣1C.﹣1,去分母,得4(x+1)=3x﹣1D.方程﹣x=4,未知数系数化为1,得x=﹣107.某超市华山牌水杯原价每个x元,国庆节期间搞促销活动,第一次降价每个减5元,售卖一天后销量不佳,第二天继续降价每个打“八折”出售,打折后的水杯每个售价是60元.根据以上信息,列出方程是()A.(x﹣5)=60 B.0.8(x﹣5)=60C.0.8x﹣5=60 D.(x﹣5)﹣0.8x=608.某个体商贩在一次买卖中,同时卖出两件上衣,售价都是150元,若按成本计,其中一件盈利25%,另一件亏本25%,在这次买卖中他()A.不赚不亏B.赚10元C.赔20元D.赚20元9.下面是一个被墨水污染过的方程:3x﹣2=x﹣,答案显示此方程的解是x=2,被墨水遮盖的是一个常数,则这个常数是()A.2 B.﹣2 C.D.10.代数式2ax+5b的值会随x的取值不同而不同,如表是当x取不同值时对应的代数式的值,则关于x的方程2ax+5b=﹣4的解是()x﹣4 ﹣3 ﹣2 ﹣1 02ax+5b12 8 4 0 ﹣4 A.12 B.4 C.﹣2 D.0二.填空题11.若代数式1﹣8x与9x﹣4的值互为相反数,则x=.12.若关于x的方程3x﹣7=5x+2的解与关于y的方程4y+3a=7a﹣8的解互为倒数,则a 的值为.13.从一个内径为12cm的圆柱形茶壶向一个内径为6cm、内高为12cm的圆柱形茶杯中倒水,茶杯中的水满后,茶壶中的水下降了cm.14.当a=时,方程2x+a=x+10的解为x=4.15.甲、乙两人从长度为400m的环形运动场同一起点同向出发,甲跑步速度为200m/min,乙步行,当甲第三次超越乙时,乙正好走完第二圈,再过min,甲、乙之间相距100m.(在甲第四次超越乙前)16.关于x的方程2(x﹣a)=x﹣1的解为4a+b,则关于x的方程2(ax﹣b)﹣1978=﹣bx+4a+44的解为x=.三.解答题17.解方程(1)(x﹣4)﹣=3﹣(2)﹣=118.方程2﹣3(x+1)=0的解与关于x的方程﹣3k﹣2=2x 的解互为相反数,求k的值19.观察下列两个等式:2﹣=2×+1,5﹣=5×+1,给出定义如下:我们称使等式a﹣b=ab+1成立的一对有理数a,b为“共生有理数对”,记为(a,b),如:数对(2,),(5,)都是“共生有理数对”(1)数对(﹣2,1),(3,)中是“共生有理数对”的是(2)若(a,3)是“共生有理数对”,则a的值为(3)若4是“共生有理数对”中的一个有理数,求这个“共生有理数对”20.某市初中组织文艺汇演,甲、乙两所学校共90人准备统一购买服装参加演出(其中乙校参加演出的人数大于50人),下面是某服装厂给出的演出服装的价格表:1~50 51~100 100以上购买服装的数量(套)100 90 80每套服装的价格(元)(1)如果两所学校分别以各自学校为单位单独购买服装一共应付8400元,求甲、乙两所学校有多少人准备参加演出;(2)由于演出效果的需要,甲校人数不变,乙校又增加若干人参加演出,并且两校联合起来作为一个团体购买服装,一共付款8640元,求乙校最终共有多少人参加演出?21.列一元一次方程,解应用题:一辆货车以每小时60千米的速度从甲地出发驶向乙地,经过25分钟,一辆客车以每小时比货车快10千米的速度从乙地出发驶向甲地,若两车刚好在甲、乙两地的中点相遇,求相遇时,客车行驶了多长时间?22.A,B两点在数轴上的位置如图,点A对应的数值为﹣5,点B对应的数值为11.(1)现有两动点M和N,点M从A点出发以2个单位长度/秒的速度向左运动,点N从点B出发以6个单位长度/秒的速度同时向右运动,问:运动多长时间满足MN=56?(2)现有两动点C和D,点C从A点出发以1个单位长度/秒的速度向右运动,点D从点B出发以5个单位长度/秒的速度同时向左运动,问:运动多长时间满足AC+BD=3CD?参考答案一.选择题1.解:A、x2﹣x=0,未知数的最高次数是2,不是一元一次方程;B、2x﹣y=0,含有2个未知数,不是一元一次方程;C、2x=1,是一元一次方程;D、x2+y2=1,含有2个未知数,不是一元一次方程;故选:C.2.解:把x=﹣2代入方程3(x+1)﹣6m=0得:﹣3﹣6m=0,解得:m=﹣,故选:A.3.解:A、设左下角数字为x,其余为x﹣7,x+1,根据题意得:x+x﹣7+x+1=14,解得:x=,不符合题意;B、设左上角数字为x,其余为x+7,x+1,根据题意得:x+x+7+x+1=14,解得:x=2,符合题意;C、设右上角的数字为x,其余为x﹣1,x+7,根据题意得:x+x﹣1+x+7=14,解得:x=,不符合题意;D、设右下角的数字为x,其余为x﹣1,x﹣7,根据题意得:x+x﹣1+x﹣7=14,解得:x=,不符合题意,故选:B.4.解:把x=﹣代入方程得:﹣﹣1=﹣m+3,解得:m=8,故选:C.5.解:根据题意可得:(1+30%)×(1﹣30%)=130%×70%,=91%.即现价是原价的91%.故n=0.91m,故选:B.6.解:A、方程3x﹣2=2x+1,移项,得3x﹣2x=1+2,不符合题意;B、方程3﹣x=2﹣5(x﹣1),去括号,得3﹣x=2﹣5x+5,不符合题意;C、=﹣1,去分母,得4(x+1)=3x﹣12,不符合题意;D、方程﹣x=4,未知数系数化为1,得x=﹣10,符合题意,故选:D.7.解:设华山牌水杯原价为每个x元,依题意,得:0.8(x﹣5)=60.故选:B.8.解:设在这次买卖中原价都是x元,则可列方程:(1+25%)x=150,解得:x=120,比较可知,第一件赚了30元第二件可列方程:(1﹣25%)x=150解得:x=200,比较可知亏了50元,两件相比则一共亏了20元.故选:C.9.解:设这个常数为a,即3x﹣2=x﹣a,把x=2代入方程得:2﹣a=4,解得:a=﹣2,故选:B.10.解:根据题意得:﹣2a+5b=0,5b=﹣4,解得:a=﹣2,b=﹣,代入方程得:﹣4x﹣4=﹣4,解得:x=0,故选:D.二.填空题(共6小题)11.解:根据题意得:1﹣8x+9x﹣4=0,移项合并得:x=3.故答案为:3.12.解:解方程3x﹣7=5x+2得x=﹣,根据题意得,方程4y+3a=7a﹣8的解为y=﹣,所以4×(﹣)+3a=7a﹣8,解得a=.故答案为.13.解:设茶壶中水的高度下降了xcm.9π×12=36π×x,解得x=3,∴茶壶中水的高度下降了3cm.故答案为:3.14.解:∵2x+a=x+10的解为x=4,∴8+a=4+10,则a=6.故答案为:6.15.解:乙步行的速度为400×2÷[400×(2+3)÷200]=80(m/min).设再经过xmin,甲、乙之间相距100m,依题意,得:200x﹣80x=100或200x﹣80x=300,解得:x=或x=.故答案为:或.16.解:把x=4a+b代入2(x﹣a)=x﹣1,可得:2(4a+b﹣a)=4a+b﹣1,可得:2a+b=﹣1,2(ax﹣b)﹣1978=﹣bx+4a+44化简为:(2a+b)x﹣2(2a+b)﹣2022=0,把2a+b=﹣1代入(2a+b)x﹣2(2a+b)﹣2022=0,可得:﹣x+2﹣2022=0,解得:x=﹣2020,故答案为:﹣2020.三.解答题(共6小题)17.解:(1)去分母得:6(x﹣4)﹣3(x﹣5)=18﹣2(x﹣2),去括号得:6x﹣24﹣3x+15=18﹣2x+4,移项合并得:5x=31,解得:x=6.2;(2)方程整理得:﹣=1,去分母得:50x﹣10﹣37x﹣100=20,移项合并得:13x=130,解得:x=10.18.解:∵2﹣3(x+1)=0,∴解得:x=﹣,∵方程2﹣3(x+1)=0的解与关于x的方程﹣3k﹣2=2x的解互为相反数,∴关于x的方程﹣3k﹣2=2x的解x=,∴﹣3k﹣2=,解得:k=﹣1.19.解:(1)∵﹣2﹣1=﹣3,﹣2×1+1=﹣1,∴﹣2﹣1≠﹣2×1+1,∴(﹣2,1)不是“共生有理数对”;∵3﹣=2.5,3×+1=2.5,∴3﹣=3×+1,∴(3,)是“共生有理数对”.故答案为:(3,);(2)∵(a,3)是“共生有理数对”,∴a﹣3=3a+1,解得a=﹣2,故答案为:﹣2;(3)∵4是“共生有理数对”中的一个有理数,∴①当“共生有理数对”是(x,4)时,则有:x﹣4=4x+1,解得:x=﹣,∴“共生有理数对”是(﹣,4);②当“共生有理数对”是(4,y)时,则有:4﹣y=4y+1,解得:y=,∴“共生有理数对”是(4,).20.解:(1)设甲校有x人参加演出,则乙校有(90﹣x)人参加演出,依题意,得:100x+90(90﹣x)=8400,解得:x=30,∴90﹣x=60.答:甲校有30人参加演出,乙校有60人参加演出.(2)设乙校又增加y人参加演出.当0<y≤10时,90(30+60+y)=8640,解得:y=6,∴60+y=66;当y>10时,80(30+60+y)=8640,解得:y=18,∴60+y=78.答:乙校最终共有66人或78人参加演出.21.解:设相遇时,客车行驶了x小时,根据题意,得解这个方程,得x=2.5.因此,相遇时,客车行驶了2.5小时.22.解:(1)设运动时间为x秒时,MN=56.依题意,得:(6x+11)﹣(﹣2x﹣5)=56,解得:x=5.答:运动时间为5秒时,MN=56.(2)当运动时间为t秒时,点C对应的数为t﹣5,点D对应的数为﹣5t+11,∴AC=t,BD=5t,CD=|t﹣5﹣(﹣5t+11)|=|6t﹣16|.∵AC+BD=3CD,∴t+5t=3|6t﹣16|,即t+5t=3(6t﹣16)或t+5t=3(16﹣6t),解得:t=4或t=2.答:运动时间为2秒或4秒时,AC+BD=3CD.。
