中考语文名著导读 《海底两万里》知识点+真题汇总
一、文学常识
1.凡尔纳是（法）国的科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为（“现代科学幻想小说之父”）。
2.《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二，其余两部是：第一部（《格兰特船长的儿女》），第三部是（《神秘岛》）。
二、主要内容
1.用一句话概括《海底两万里》主要内容
主要讲述法国生物学家阿龙纳斯发现一艘潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘鹦鹉螺号潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行的故事。
2.故事梗概
这部作品叙述法国博物学家阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故事。故事发生在一八六六年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，他接受邀请参加追捕，在追捕过程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后，当潜艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密公布于世。
3.《海底两万里》缩写
1866年，在大海的不同地方，一些船只发现了一个闪闪发亮的怪物，它身长数百米，偶尔浮出水面。在不少船只受到这怪物攻击而沉没之后，美国政府派出护卫舰“林肯号”前去跟踪追捕。法国生物学家阿龙纳斯应邀参加，他认为这是一头巨大的独角鲸。一天晚上，教授正在甲板上欣赏夜景，猛然发现漆黑的水面突然闪现红光，接着冒出一个庞然大物。教授奔回船舱报告了舰长，护卫舰随即向怪物驶去。结果被怪物击沉,教授、他的仆人康塞尔和鲸叉手三人被抛入
水中。教授醒来时，潜艇的主人尼摩，自称与整个人类断绝了关系。他说虽然他们已成了他的俘虏，但仍享有自由。只是为了保密，他不会释放他们，而且要求他们唯命是从。在尼摩的邀请下，教授三人参观了他亲自设计建造的“鹦鹉螺号”。“鹦鹉螺号”在太平洋里潜行。教授透过玻璃窗，一路观赏着光怪陆离的海底景象和五光十色的深海生物。途经克利斯波岛时，尼摩派人送来纸条，邀请他们三人到海底森林打猎。潜艇到达加里曼丹附近时，食品告缺。教授他们三人决定上岸寻找蔬菜和野味。结果受到土著人的袭击。潜艇驶入印度洋，在斯里兰卡附近，尼摩邀请教授他们到海底参观采珠场。结果尼摩救了被鲨鱼袭击的采珠人。在大西洋海底，尼摩陪着教授参观沉没已久的大陆——大西洲。他们观赏了海底火山喷口吐出硫磺火浆的奇景，也察看了已成废墟的庞贝城。潜艇又向南极进发，它在成群结队的鲸鱼中间穿行。在此后的航行中，他们历尽艰险，一会儿是冰山封路，一会儿是章鱼围攻，一会儿又是敌舰偷袭。尼摩以惊人的毅力和智慧，指挥全体船员，战胜了一切。历经海底两万里环球航行之后，潜艇在挪威西海岸遇上了可怕的大漩涡。教授无法知道潜艇卷入大漩涡之后的遭遇，因为他和他的同伴被漩涡抛入水里后，在挪威的一个小岛上侥幸脱险，而潜艇已毫无踪影了。
三、主题思想
1.《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。小说不但能激发人们对科学的兴趣，而且赞扬了像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象，体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
2.作者塑造尼摩船长这一人物形象的目的是什么？
作者塑造尼摩这一反抗压迫的战士形象，体现了反对殖民主义，反对奴隶制和压迫者的进步思想。
四、人物形象
五、读点梳理
1.鹦鹉螺号曾经去过南极吗？——是
2.尼摩船长用什么办法解除了被困在冰层中的危机？——热水3.大章鱼身上有多少个吸盘？——250个4.大章鱼的血液是什么颜色的？——蓝色5.大章鱼有几个心脏？——三个6.阿龙纳斯他们最终获得自由了吗？——是7.鹦鹉螺号最后的结局怎样？——卷入旋涡8.鹦鹉螺号是用什么击退了土人的进攻？——电9.书中是以谁的名义命名了南极大陆？——尼摩10.海龟的寿命有多长？——300多岁11.海洋中最多的生物是什么？——浮游生物12.海洋占地球表面积的百分之多少？——71%13.哪种鱼在产卵后会死亡？——大马哈鱼14.海绵是一种动物吗？——是15.海马是鱼类的一种吗？——是16.鱼有耳朵吗？——有17.鱼有心脏吗？——有18.汇入大西洋的最长的河流是什么？——亚马逊河19.西印度群岛位于大西洋的西部吗？——是20.哪种动物的脑最大？——抹香鲸21.娃娃鱼的体长一般在几米左右？——1米22.世界上冰最多的地方在哪里？——南极大陆23.北半球海洋中的水以什么方向流动？——顺时针24.海底两万里》的作者是谁？——儒勒。凡尔纳25.《海底两万里》的作者是哪国人？——法26.《海底两万里》故事的主人公是谁？——尼摩或阿龙纳斯27.阿龙纳斯的仆人叫什么？——康塞尔 故事中，阿龙纳斯28.曾经在法国出版过的一部书叫什么？——《海底的秘密》29.“鱼叉手之王”指的是谁？——尼德·兰30.海里有会发光的水母吗？——有31.国际通用的海难求救信号是什么？——SOS32.鲸鱼用什么进行呼吸？——肺33.《海底两万里》中的潜艇叫什么名字？——鹦鹉螺号34.潜艇的主人是谁？——尼摩船长35.尼摩船长会说几种语言？分别是哪几种？——四种，法、德、英、拉丁36.世界有几大洋？分别是什么？——四大洋，太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋37.潜艇上的人睡的床是用什么材料做的？——大叶藻38.潜艇上的人穿的衣服是用什么做成的？——贝壳类的足丝39.潜艇上的人用来写字的笔是用什么做成的？——鲸的触须40.潜艇上的人用的墨水是用什么做的？——墨鱼或乌贼的分泌物41.鹦鹉螺号上的藏书量有多少？——12000册42.鹦鹉螺号的造价是多少？——200万法郎43.鹦鹉螺号的最快速度是多少？——每小时50海里44.鹦鹉螺号是靠什么来发动的？——电力45.珊瑚是一种动物还是植物？——动物46.请举例说出海底的三种植物。——裙带菜、海带、紫菜、石花菜、石花菜、鹅掌菜47.阿龙纳斯有没有救活鹦鹉螺上的伤员？——没有48.尼摩船长为什么把死者的墓地选在珊瑚丛中？——因为珊瑚虫会把死者永远封闭起来49.一条巨鲨袭击采珠人时，是谁把那条鲨鱼杀死了？——尼德·兰50.海里有沸水吗？——有51.海水有红色的吗？——有52.海底有城市吗？——有
六、艺术特色（广为流传的原因）
1.构思巧妙，情节惊险。
他们在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮，儒艮肉当晚就被端上了餐桌；他们在大西洋里和章鱼进行过血战，一名船员惨死；这些场面，都十分惊心动魄。此外，书中还描写了抹香鲸如何残杀长须鲸，“鹦鹉螺”号潜艇又是如何杀死成群的抹香鲸的，那情景也十分罕见。“鹦鹉螺”号也曾遇险，在珊瑚礁上搁过浅，受到过巴布亚土著的袭击，最可怕的是，在南极被厚厚的冰层困住，艇内缺氧，艇上的人几乎不能生还。但是，凭着潜艇的精良构造和艇长的超人智慧，种种险境，均被化解，终于完成了一万公里的海底行程。
2.科学与幻想巧妙结合。
3.场面描绘与细节刻画交替出现。
4.人物具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将读者推入险象环生的险恶环境，时而又带进充满诗情画意的美妙境界；波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜，欲罢不能。
七、阅读感受
1.这部小说情节曲折，描绘生动，引人入胜。
2.科学与幻想巧妙结合，激发人们对科学的兴趣，更能启发人们的思考。
3.人的想像力比知识更重要。
八、推荐理由
我喜欢《海底两万里》，因为作者描绘了人们在大海里的种种奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浪漫主义色彩，体现了人们自古以来渴望上天入地，自由翱翔的梦想。而且，在这本书中，我明白了我们在科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用，危害人类自身的行为，还有，我们要保护海豹、鲸鱼等海洋生物，谴责滥杀滥捕的行为。关于作者凡尔纳，他被称为“现代科学幻想小说之父”。而我认为他是一个具有社会主义感和崇高的人，他笔下的人物都是品质高尚，献身科学，是英勇顽强，不畏艰险的人。就如小说中的人物尼摩船长一样，他那样反抗压迫的战士形象，正是反对殖民主义，反对奴隶制和压迫者的进步思想体现。
书，读多了是有好处的。所以我向大家推荐这本我最喜爱的书《海底两万里》。相信你们读完后，都有一个美好的探险旅程。
各章节内容概括
1.飞逝的巨礁：1866年起，出现了一件大怪事。海洋中发现一个庞然大物，就像飞逝的巨礁，多艘航船莫名其妙的被撞裂了。公众坚决要求把着头怪物从海洋里清除掉。
2.赞成与反对：对怪物主要有两派看法，一派认为是一种力大无穷的怪物，另一派则认为是一艘动力强大的“海下船”。我（法国巴黎自然史博物馆教授阿罗纳克斯）认为，怪物是一种力量大得惊人的“独角鲸”。美国海军部组织了一艘名为亚伯拉罕.林肯号的快速驱逐舰，准备去清除“怪物”。我应邀随行。
3.随先生尊便：我的仆人孔塞伊不假思索的说：“随先生尊便。”跟我一同上了以法拉格特为舰长的驱逐舰。驱逐舰从布鲁克林码头扬帆起锚，向大西洋全速前进。
4.尼德兰：舰长和全体海员同仇敌忾，决心一定要捕获独角鲸。只有加拿大人捕鲸手尼德兰对独角鲸的存在表示怀疑。
5.向冒险迎去：舰只在太平洋上游弋。大家的眼睛睁得大大的，努力地观察海面。三个月过去了，海员们开始泄气了，开始怀疑自己这次搜寻行动的意义。半年后，海员们要求返航。舰长许诺最后搜寻三天，三天后如果还无结果就将回去。到了规定期限的最后时刻，一向无动于衷的内德.兰德突然喊叫起来，他发现了怪物。
6.全速前进：林肯号企图捕获独角鲸，而独角鲸却若无其事地同林肯号捉迷藏。经过一夜一天的追逐周旋，到第二天晚上，双方形成对峙。当林肯号向独角鲸发起进攻时，独角鲸却突然熄灭电光，向林肯号喷射大水。林肯号遭遇了灭顶之灾。
7.不知其种属的鲸鱼：我被抛入海里，与孔塞伊在海中相依为命。正当筋疲力尽就要沉入海底时，被躲在独角鲸背上的内德.兰德拉出水面。内德说，这怪物不是鲸，是钢制的。我这才断定它是一艘潜水艇。我们在艇顶苟延残喘。天亮时，艇盖掀开，八个壮汉出来，把我们拖进艇里去。
8.动中之动：我们三人被关进一间黑屋子。半小时后，突然眼前一亮，进来两个人。我们用法语、英语、德语和拉丁文进行自我介绍，对方均无反应。他们走了，侍者送来食物，我们饱餐后就进入了梦乡。
9.尼德兰的怒火：潜水艇浮出海面更换新鲜的空气。三人仍被关在铁屋子里，内德怒气冲天，他想逃跑，又想夺取这条艇。一个侍者进来时被他出其不意地打倒在地掐得半死。这时候，一个说法语的人出现了。
10.海洋人：讲法语的就是这艘鹦鹉螺号潜水艇上的尼摩（意为“不存在的人”）艇长。他说第一次见面保持沉默是为了了解我们，其实那四种语言他都听的懂。他要我们听从他的命令，否则将置我们于死地。尼摩艇长说，他们的衣食用都取自海洋，他热爱海洋，海洋中没有争斗、厮杀和独裁。
七年级《海底两万里》名著导读(含知识点、习题知识梳理
七年级《海底两万里》名著导读(含知识点、习题知识梳理
一、选择题
1．《海底两万里》中尼摩船长将死去的同伴安葬在珊瑚地的原因是什么？下列正确的一项是（ ）
A．尼摩船长认为珊瑚地很美。 B．珊瑚地是同伴牺牲的地方。
C．珊瑚虫将把墓穴永远封闭。 D．珊瑚具有极高的收藏价值。
2．《海底两万里》是法国作家________的 “海洋三部曲”之一，小说讲述了尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇“________”，在大海中自由航行的故事。
3．阅读名著选段，回答问题。
“您很爱大海，船长。”
“是呀，我很爱大海。大海就是一切！它占了地球的七分之一的面积。它呼出的气息清新纯净。在这浩瀚的大海中，人并不是孤立的，因为他能感觉到自己周围涌动着生命。大海仅是一种超自然的神奇的生命载体；它只是在动，在爱；它正如你们的一位诗人所说，是无限的生命。……可以说，地球上先有大海，它始于大海，谁敢说它最终不归之于大海呢！海里环境十分平和。大海不属于独战者。在海面上，独裁者们还可以运用其极不公平的权力，他们可以在海上相互争斗、厮杀，把陆地上的种种暴行带到海上来。但是，在海面以下三十尺的地方，他们的权力就使不上，他们的影响也就消失了，他们的威势便荡然无存了！啊！先生，到大海里来生活吧！生活在海上吧！人只有在海洋里才是独立的！在这里，我不听命于任何人！在这里，我是自由的！”
尼摩船长正说到兴致勃发时，却突然不说话了。他是不是一时忘乎所以，忘了平时的矜持了？他是不是说得太多了？有这么一会儿工夫，他来来回回地走动着，神情异常激动。过了这一会儿，他恢复了平静，脸上又浮现那种冷峻的神情，然后，他转向我说：“现在，教授先生，如果您想参观‘诺第留斯号①’的话，我可以陪您。”
（注）诺第留斯号，拉丁语Nautilus的音译，意思是鹦鹉螺。鹦鹉螺内部有许多小室，潜水艇的结构与之相似。
（1）以上文段选自《海底两万里》，该书的作者是法国著名的小说家__________，文段通过尼摩船长和“我”之间的对话，可以看出尼摩船长_____________的性格特点。
2019年安徽省中考语文考试纲要附录名著导读《海底两万里》复习提纲和题目(师用)
2019年安徽省中考语文考试纲要附录名著导读《海底两万里》复习提纲和题目（师用）
1 / 7 2019年安徽省中考语文考试纲要附录名著导读《海底两万里》复习提纲及题目（师用）
一、作者简介
儒勒·凡尔纳（1828.2.8～1905.3.24），19世纪法国作家，被誉为“科幻小说之父”。凡尔纳1828年生于法国南特，1848年赴巴黎学习法律。1863年因长篇小说《气球上的五星期》而一举成名，此后开始从事写作，其一生创作了大量优秀的文学作品，代表作为凡尔纳三部曲和《气球上的五星期》《八十天环游地球》等。1905年3月24日，凡尔纳于亚眠逝世。
二、创作背景
波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到残酷镇压是凡尔纳创作《海底两万里》的一个导火索。他在小说中塑造了尼摩船长这个反对沙皇专制统治的高大形象，赋予其强烈的社会责任感和人道主义精神，以此来表达对现实的批判。
三、内容简介
1866年，在海上发现了一头被认为是独角鲸的大怪物。法国生物学家阿龙纳斯应邀参加追捕。追捕过程中，阿龙纳斯、他的仆人康塞尔和捕鲸叉手尼德•兰三人，发现这怪物不是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。
潜艇船长尼摩，是个不明国籍、自称“跟整个人类断绝了关系”的神秘人物，身材高大，神情自信、坚毅。尼摩邀请阿龙纳斯参观了这艘令人惊叹的现代工业的杰作—一诺第留斯号；它利用海浪发电，供给船上热、光、动力；它所需的一切都取自海洋。它是尼摩在大洋中的一个荒岛上秘密建造起来的。
阿龙纳斯及其同伴乘诺第留斯号，从太平洋出发，开始了海底探险旅行。透过潜艇玻璃窗，海洋把各种光怪陆离的景象展现在他们面前：应有尽有的海底植物，空中飞鸟般的各种鱼类，以及到处皆是的形形色色的节肢动物、软体动物……使人目不暇接。他们观察着，研究着。途经克利斯波岛，潜艇停在海底，他们穿上潜水衣，漫步在海底平原上，用特制的步枪在海底森林里打猎。书中描写海底奇妙的世界，令人称奇：
2024中考语文一轮复习知识清单2-名著04《海底两万里》(默写)
第 1 页 共 10 页 2024年中考语文一轮复习知识清单
专题04 名著《海底两万里》
典例精析
一、填空题。
1.儒勒·凡尔纳，法国(国家)的科幻和探险小说家，被人们誉为“_____________”和“_____________”
2.《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”的第二部，第一部是《_________》，第三部是《_______》。
3.凡尔纳的作品形象夸张地反映了 19 世纪“______”的人们征服自然、改造世界的意志和幻想，并成为西方和______现代科幻小说的先河。
4.在红海尼德·兰用角叉杀死了一头______，船长允许尼德·兰杀死它，是因为能______________
5.《海底两万里》的开端就十分吸引人。文章开篇写多个海域出现庞然大物，人们最开始认为它是__________。后来，这个庞然大物又制造了几次______，引发舆论哗然，但人们都没有探知到真相。
6.《海底两万里》中“诺第留斯号”潜艇是______船长在大洋中的一个荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用______发电。
7.《海底两万里》叙述了法国生物学者______在海洋深处旅行的故事。1866 年，当时海上发现了一只被断定为______的大怪物，他接受______国海军部邀请，参加追捕。在追捕过程中，泅到怪物的脊背上。这怪物是一艘构造奇妙的潜水艇一“______”(“鹦鹉螺号”)。潜水艇船长尼摩邀请他海底旅行。他们从______出发，航行中看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了许多危险;最后，当潜水艇到达______海岸时，阿龙纳斯不告而别，把他知道的海底秘密公布于世。
8.“诺第留斯号”的海员穿着______，在一座熄灭了的______(地点)中心挖掘煤炭来制造钠。
9.在尼摩船长的图书室里，“我”看到了______著作、______著作、文学著作，可是看不到政治经济学著作。
10.阿龙纳斯教授可以乘小艇在海面兜风，他与潜艇之间靠______发电报保持联系。
（完整版）中考名著阅读《海底两万里》试题及答案
（完整版）中考名著阅读《海底两万⾥》试题及答案
中考名著阅读《海底两万⾥》试题及答案
⼀、填空：1、凡尔纳是_____（国家）科幻⼩说家，他是现代_____________的重要奠基⼈。他被公认为为“_________________________”。
3、凡尔纳的作品形象夸张地反映19世纪“___________”⼈们征服⾃然，改造世界的意志和幻想，并成为西⽅和⽇本__________⼩说的先河，我国的科幻⼩说⼤多也受他作品的启发和影响。
4、《海底两万⾥》主要讲述________________________潜艇的故事。凡尔纳的⼩说之所以动⼈，原因在于_____________,，还在于_____________它们___________________巧妙结合的成果。
5、《海底两万⾥》书中⼈物寥寥，有名有姓的只有四个半即：船长______________、⾃然科学家________________、仆⼈_______________、捕鲸⼿_______________，“亚伯拉罕*林肯”号驱逐舰舰长_____________，只在⼩说开头部分昙花⼀现，姑且算半个；6、《海底两万⾥》中________________潜艇是船长尼莫在⼤洋中的⼀座荒岛上秘密建造的，船⾝坚固，利⽤___________发电。7、《海底两万⾥》中⼈物在印度洋的珠场和____________展开过搏⽃，捕鲸⼿尼德*兰⼿刃了⼀条凶恶的巨鲨；他们在红海⾥追捕过⼀条濒于绝种的_____________，它⾁当晚就被端上了餐桌；8、《海底两万⾥》⼀书，情节跌宕起伏，悬念丛⽣，具有强烈的可读性，⽽且书中还包含了⼤量___________________________________________________等⽅⾯的知识，⼩读者在阅读引⼈⼊胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。9、《海底两万⾥》中尼摩船长说了⼀句话来形容⼈类的进步:“__________________________”。
中考《海底两万里》名著导读(含知识点、习题4知识点
中考《海底两万里》名著导读(含知识点、习题4知识点
一、选择题
1．在《海底两万里》中，生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长在海底进行了两万里的环球探险旅行，在旅行中，他们经历了许多次险情。请写出其中的两次。
2．《海底两万里》中的人物在印度洋的珠场和_________展开过搏斗，捕鲸手内德·兰德用捕鲸叉刺死了它；他们在红海里追捕迓一条濒于绝种的，_________，它的肉当晚就被端上了餐桌。
3．《海底两万里》的作者是法国著名的小说家______________。这部小说体裁属于____________小说。
4．“兴趣是最好的老师”这是爱因斯坦的名言。结合小说中的具体内容，说说你在阅读《海底两万里》这部科幻小说的过程中对什么产生了兴趣。（100字左右）
5．名著阅读。
但当A和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。
……
这次战斗延长至一刻钟之久。怪物打败了，受伤了，死了，最后给我们让出地方来，溜入水中不见了。
A全身血红，站在探照灯附近，一动也不动，眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海，大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。
（1）这段文字出自法国作家________（填人名）的《海底两万里》，他被人们誉为____________和____________。文段A处的人物是____________________。
（2）文段中A（人物）和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括出三次险情。
6．阅读名著
（1）好的封面，或传递书的整体内容，或呈现代表人物，或展示主题情感……或兼而有之，请从下列三幅画中选择一幅合适的画作为小说《骆驼祥子》的封面，并结合小说内容阐述理由。
A.B. C.
我选择______图，理由：__________________________________________________________________
语文初一《海底两万里》名著导读专题及答案解析
语文初一《海底两万里》名著导读专题及答案解析
一、名著阅读题
1．结合你对《海底两万里》的阅读，回答问题。
（1）“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，经过了许多地方，也经历了很多险情。请把下列冒险经历和其所发生的地点对应。（只填字母）
险情：A．冲撞冰盖 B．肉搏鲨鱼 C．遭遇巨型章鱼 D．击杀儒艮
①大西洋— ②南极— ③红海— ④印度洋—
（2）这部小说中的灵魂人物是谁？他具有怎样的形象特点？
2．阅读下面的语段，回答问题。
“大海就是一切！它占了地球的十分之七的面积。它呼出的气息清新纯净。在这浩瀚的大海中，人并不是孤立的，因为他能感觉到自己周围涌动着生命。大海仅是一种超自然的神奇的生命载体；它只是在动，在爱；它正如你们的意味诗人所说，是无限的生命。”
这段话是_______________说的。
3．填空题
《海底两万里》中尼摩船长邀请生物学家________（人名）作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、________、________等许多险情。
4．________________潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的。（《海底两万里》）
5．阅读《海底两万里》片段，回答问题。
鹦鹉螺号困在了冰隧道里，海水在不断结成冰，很快，大家就要被压死，为了防止水的冻结，船员们采取了一个办法……
请简要回答船员们采取了什么办法。
6．《海底两万里》的封面上写着这样的推荐语：“探索之前，没有真相。”请结合具体情节，谈谈你对这句话的理解。（100字左右）
7．下列关于《海底两万里》内容的表述不正确的一项是(3分)( )
A．尼摩船长将死去的同伴安葬在珊瑚地的原因是珊瑚虫将永远封闭墓穴，同伴们可以在那里很安静地长眠，不会受到鲨鱼以及人的侵扰。
初中名著阅读《海底两万里》主要考点试题(含答案)
初中名著阅读《海底两万里》试题(含答案）
1. （尼摩船长）是一名（反抗压迫）的战士，这一形象正是凡尔纳（反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想） 的体现。
2. 《海底两万里》的作者是（法）国小说家（儒勒·凡尔纳）。
3. 尼摩船长会说 四 种语言，分别是___（法语,德语,英语,拉丁语）,
4. 作者儒勒·凡尔纳是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为为（“现代科学幻想小说的之父”）。
5. ?潜艇上的人睡的床是用（大叶藻）做的，穿的衣服是用（贝壳类的足丝）做的，用来写字的笔是用（鲸的触须）做的.
6. 潜艇上墨水是用（墨鱼或乌贼的分泌物）做的，布是用（海洋纤维）做的。
7. 鹦鹉螺号最后的结局是（卷入漩涡中）。
8. 阿龙纳斯的仆人叫（康塞尔），故事中，阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫（《海底的秘密》），“鱼叉手之 王”指的是（尼德·兰）。
9. 尼摩船长在海底用（鲸鱼骨）做的笔写字。
一、 选择题
1. 鹦鹉螺号最快时速是（A）海里。
A、50 B、500 C、5000
2. （B）是加拿大人，勇敢机智，捕鲸技艺天下无双。 A康塞尔 B尼德 C阿尤纳斯
3. 尼摩船长认为红海和地中海中间会有一个阿拉伯隧道，他的理由是（D）?
A. 别人从阿拉伯隧道走过，然后告诉了尼摩船长?
B. 纯粹是尼摩船长的猜测? C.尼摩船长偶然发现的?
C. 尼摩船长根据一些生物学现象进行了推理，继而进行了试验，证明了隧道的存在
4. 鹦鹉螺号困在了冰隧道里，海水在不断结成冰，很快，大家就要被压死，为了防止水的冻结，船员们采取了一个办 法，那就是（B）?
A. 很快凿开了冰层?
B. 往冰上浇开水，从而降低结冰的速度，为走出困境赢得了时间?
C. 用炸药炸开冰山? D.鹦鹉螺号上带有特殊的钻机，钻开了冰山，走出了困境
5. ?鹦鹉螺号（C），所以根本不怕野人的攻击。?
七年级《海底两万里》中考试题答案 6知识点
七年级《海底两万里》中考试题答案 6知识点
一、选择题
1．小明在快速而全面地阅读了《海底两万里》后，发现海底世界危机重重，关于以下经典历险情节排序正确的一项是（ ）
①巴布亚新几内亚搁浅，遭遇土著人攻击。
②南极被困冰下，砸开冰盖逃出生天。
③大西洋为章鱼所困，一名船员惨死，肉搏战代价沉重。
④在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德·兰手刃巨鲨。
A．①③④② B．④①③② C．①④②③ D．①④③②
2．填空。
《海底两万里》的作者是法国作家__________，小说中的潜艇叫“____________”，它利用_______发电产生动力在海底行驶。
3．以下内容是某中学七年级同学根据小说《海底两万里》改编的课本剧剧本：《海底两万里•大屠杀》。请根据你对原著中人物形象的了解，判断（B）（D）各是小说中的哪个人物。
（那艘汽船已经离鹦鹉螺号不远了，它正在加大马力，越靠越近……）
A：（略带担忧地望向不远处）那是艘什么船？（阿龙纳斯）
B：（眯缝起眼睛，紧盯着来船）它靠过来就太好了，必要时，干脆把这艘该死的鹦鹉螺号给击沉了！
C：（耸了耸肩）它能把鹦鹉螺号怎么样，它能在海面上攻击它呢，还是能在水下攻击它呀？而且，我们也还是有游泳的本事的。（康塞尔）
D：（冷冰冰地说）我要把它击沉，先生。我就是法律！我就是正义！我是个被压迫者，而眼前就是压迫者！
B．（________________） D．（_______________）
4．法国科幻作家儒勒凡尔纳的《海底两万里》是一部伟大的科幻小说。有人说：“现代科技只不过是将凡尔纳的预言付诸实践的过程。”如今，这部小说中的许多科学幻想都已变成现实。请根据小说的情节填写下面的表格。
小说情节 变成现实
长时间不需补充燃料的潜艇 ①____________________________
用空气压缩的枪发射带电的子弹 ②____________________________
七年级语文《海底两万里》名著导读专题及答案解析
七年级语文《海底两万里》名著导读专题及答案解析
一、名著阅读题
1．名著阅读。
《海底两万里》一书包罗万象又神奇有趣，作品主题、人物形象、科学幻想等，都能激发读者探究的欲望。请就你感兴趣的问题进行探究，完成阅读探究卡片。
《海底两万里》阅读探究卡片
探究问题 ①
探究方法 ②
探究结果 ③
2．《海底两万里》中的人物在印度洋的珠场和_________展开过搏斗，捕鲸手内德·兰德用捕鲸叉刺死了它；他们在红海里追捕迓一条濒于绝种的，_________，它的肉当晚就被端上了餐桌。
3．阅读名著选段，回答问题。
“您很爱大海，船长。”
“是呀，我很爱大海。大海就是一切！它占了地球的七分之一的面积。它呼出的气息清新纯净。在这浩瀚的大海中，人并不是孤立的，因为他能感觉到自己周围涌动着生命。大海仅是一种超自然的神奇的生命载体；它只是在动，在爱；它正如你们的一位诗人所说，是无限的生命。……可以说，地球上先有大海，它始于大海，谁敢说它最终不归之于大海呢！海里环境十分平和。大海不属于独战者。在海面上，独裁者们还可以运用其极不公平的权力，他们可以在海上相互争斗、厮杀，把陆地上的种种暴行带到海上来。但是，在海面以下三十尺的地方，他们的权力就使不上，他们的影响也就消失了，他们的威势便荡然无存了！啊！先生，到大海里来生活吧！生活在海上吧！人只有在海洋里才是独立的！在这里，我不听命于任何人！在这里，我是自由的！”
尼摩船长正说到兴致勃发时，却突然不说话了。他是不是一时忘乎所以，忘了平时的矜持了？他是不是说得太多了？有这么一会儿工夫，他来来回回地走动着，神情异常激动。过了这一会儿，他恢复了平静，脸上又浮现那种冷峻的神情，然后，他转向我说：“现在，教授先生，如果您想参观‘诺第留斯号①’的话，我可以陪您。”
（注）诺第留斯号，拉丁语Nautilus的音译，意思是鹦鹉螺。鹦鹉螺内部有许多小室，潜水艇的结构与之相似。
（1）以上文段选自《海底两万里》，该书的作者是法国著名的小说家__________，文段通过尼摩船长和“我”之间的对话，可以看出尼摩船长_____________的性格特点。
《海底两万里》名著导读(含知识点、习题知识梳理
《海底两万里》名著导读(含知识点、习题知识梳理
一、选择题
1．写读后感是深入阅读的有效方法，一般而言，读后感包括作品内容概述、分析评价、联系现实写出感想这三个基本部分。请你参考下面的示例，从《海底两万里》一书中另选内容，写出你的读后感。
（示例）
内容概述 分析评价 生发感想
尼摩船长定期将装有金银财宝的箱子交给联系人，为殖民地人民的反抗斗争提供物质援助。 他自觉地承担起对他人的责任，扶危济困，对抗邪恶。用行动诠释了“能力越大，责任越大”这句话的内涵。 他的行为让我想起了挺身而出的抗疫英雄，他们心中都有他人，所以能不计个人得失，为救助他人挺身而出。
2．________________潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的。（《海底两万里》）
3．根据航行路线图（见“—·—·”线），用文字记录潜艇依次途经的海洋。
太平洋→__________→__________→__________→大西洋→____________→________→北冰洋
4．《海底两万里》中的人物在印度洋的珠场和_________展开过搏斗，捕鲸手内德·兰德用捕鲸叉刺死了它；他们在红海里追捕迓一条濒于绝种的，_________，它的肉当晚就被端上了餐桌。
5．《海底两万里》的作者是法国著名的小说家______________。这部小说体裁属于____________小说。
6．阅读名著选段，回答问题。 “您很爱大海，船长。”
“是呀，我很爱大海。大海就是一切！它占了地球的七分之一的面积。它呼出的气息清新纯净。在这浩瀚的大海中，人并不是孤立的，因为他能感觉到自己周围涌动着生命。大海仅是一种超自然的神奇的生命载体；它只是在动，在爱；它正如你们的一位诗人所说，是无限的生命。……可以说，地球上先有大海，它始于大海，谁敢说它最终不归之于大海呢！海里环境十分平和。大海不属于独战者。在海面上，独裁者们还可以运用其极不公平的权力，他们可以在海上相互争斗、厮杀，把陆地上的种种暴行带到海上来。但是，在海面以下三十尺的地方，他们的权力就使不上，他们的影响也就消失了，他们的威势便荡然无存了！啊！先生，到大海里来生活吧！生活在海上吧！人只有在海洋里才是独立的！在这里，我不听命于任何人！在这里，我是自由的！”