部编版小学二年级语文上册第五单元第12课《坐井观天》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学二年级语文上册第五单元
第12课《坐井观天》课后作业及答案
一、拼一拼，写一写。
dà huà jǐng yán huí dá
（）（）（）
hē shuǐ wú biān wú jì
（）（）
二、给下面的字选择正确的读音，打上“√”。
弄（nèng nòng）错（cuò chuò）
哪（la na）渴（kě hě）
三、选择恰当的字填在“（）”里，再在“□”里填入恰当的标点符号。
吧哪吗呀
1.你从哪儿来（）□
2.不信，你跳出井来看一看（）□
3.天无边无际，大得很（）□
4.天不过井口那么大，还用飞那么远（）□
四、照样子猜猜词语的意思。
例：无依无靠没有依靠
无缘无故
无边无际
无究无尽
五、照样子写句子。
例：我天天坐在井里，一．抬头就．能看见天。
1.爸爸一就。
2. 一就。
六、阅读课文片段，回答问题。
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。
我不会弄错的。
”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。
不信，你跳出井来看一看吧。
”
1.选一选。
（填序号）
（1）青蛙和小鸟在争论什么？（）
①天有多大。
②井口有多大。
（2）青蛙和小鸟对于天的大小的说法不一样的原因是什么？（）
①天只有井口那么大，小鸟说得不对。
②青蛙和小鸟所在的位置不一样，看到的天也就不一样。
2.青蛙和小鸟的对话体现出的道理是（）。
①天是无边无际的，大得很。
②认识事物、看待问题，站得高才能看得全面。
3.填一填。
有些人看到的、知道的很少，还总以为自己是正确的，我们就说他（）。
参考答案
一、大话井沿回答喝水无边无际
二、nòng cuò na kě
三、1.呀？ 2.吧。
3.哪！ 4.吗？
四、没有缘故没有边际没有穷尽
五、1.回家看报
2.我放学回家做作业
六、1.（1）①（2）②
2.②
3.坐井观天
部编版小学二年级语文上册第五单元
第12课《坐井观天》课后作业及答案
一、填空题。
1.在括号里填上合适的量词。
—（）井—（）天—（）鸟一（）朋友2.拼一拼，写一写。
kǒu kě（） hē shuǐ（） jǐng yán（） shuō hu à（） wú biān wú jì（）
3.选字填空，再在括号里加上恰当的标点符号。
呀吗哪吧
（1）你从什么地方来（）（）
（2）这幢大楼高得很（）（）
（3）天不过井口那么大，还用飞那么远（）（）
（4）新建的公园很美，你也去看一看（）（）
4.根据课文内容完成练习。
（1）小鸟和青蛙争论的是（）。
A.井口有多大 B.天有多大（2）这个故事告诉我们（）。
A.看问题时，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样自以为是
B.小鸟是在说大话，天不过井口那么大
5.照样子，写句子。
例：我天天坐在井里，一抬头就能看见天。
（1）爸爸一就。
（2）一就。
6.小鸟和青蛙后来会怎么样呢？想一想，续编故事。
为了证明小鸟说的是错的，青蛙用力地跳出井口。
啊！他看见。
青蛙知道自己错了，于是难为情地对小鸟说：“”二、同步阅读。
盲人摸象
有一天，四个盲人坐在树下乘凉。
有个人牵着大象走过来，大声喊着：“象来了，请让开一点儿！”一个盲人说：“象是什么样子的？让我们摸一摸吧！”另外三个盲人也同意。
牵象的人把象拴在树上，他们就去摸。
一个盲人摸着了象的身子，就说：“我知道了，象原来像一堵又
高又厚的墙。
”另一个盲人摸着了象的牙齿，就说：“象像一根又圆又光滑的棍子。
”第三个盲人摸着了象的腿，就说：“你们俩说得都不对，象和柱子差不多。
”最后一个盲人摸到了象的尾巴，就大叫起来：“你们都错了！象像一条又细又长的绳子！”
四个盲人争论不休，谁也不服谁。
牵象的人对他们说：“你们都没有说对。
你们每个人都只摸到了象的一部分，怎么能断定象是什么样子呢？”
1.盲人们摸象是因为他们想。
2.大象长什么样子呢？选一选。
A.像绳子
B.像柱子
C.像堵墙
D.像棍子
象的身子（）象的牙齿（）象的腿（）象的尾巴（）
3.四个盲人为什么会得出不同的答案？用“”画出来。
4.成语“盲人摸象”的意思是（）。
A.比喻见识短浅，不懂装懂
B.比喻看问题总是以点代面、以偏概全
C.比喻眼睛不好，看不清东西
参考答案
一、填空题。
1.示例：口片只个
2.口渴喝水井沿说话无边无际
3.（1）呀？（2）哪！（3）吗？（4）吧。
4.（1）B
（2）A
5.示例：（1）回家摆弄他的航模设计图（2）我和好朋友有空飞奔到操场踢足球
6.示例：蓝蓝的天空无边无际，许多鸟儿在空中自由自在地飞翔对不起，是我错了，我在井里只看到了天的一部分，天像你说的一样无边无际，外面的世界真美。
二、同步阅读
1.知道象是什么样子的
2.C D B A
3.每个人都只摸到了象的一部分
4.B。
部编版语文二年级上册 一课一练 第12课 坐井观天(附答案)
2020-2021学年二年级上学期部编版语文一课一练第12课坐井观天基础部分一、给加点字选择正确的读音，打“√”.1.这道题写错．(C uò C huò)了，你要好好检查一下.2.这是哪．(nǎ nA )里？我感到熟悉得很哪．(nǎ nA )！3.我抬．(tái tán)起头，发现明明正在摆弄．(nòng lòng)他的玩具.二、拼一拼，写一写.huí D á D iàn huà B iān jì guān kàn jǐng yán三、选字填空.井开 ( )边 ( )们沿没边( ) ( )有渴喝 ( )水口( ) 观现 ( )在参( )四、在括号里填上合适的量词.一( )井一( )天一( )朋友一( )鸟一( )话一( )青蛙五、根据画线部分的意思选词填空.大话无边无际坐井观天1.小鸟说天非常大，看不到边际，青蛙却不相信. ( )2.青蛙眼界狭窄，所见有限，所以认为天很小. ( )3.他经常吹牛皮，说一些夸大的、不实的话，所以大家都不喜欢他.( )六、按要求完成句子练习.1.照样子，写句子.例：我天天坐在井里，一．抬头就．能看见天.一就 . 2.照样子，用上两个动词写句子.例：小鸟飞来．．，落．在井沿上.提优部分一、品读课文重点句子,选择正确的答案填空.1.“天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”读这句话时,要用反问的语气来读，表现出青蛙的 (相信不相信)2.“天无边无际,大得很哪!”读这句话时,要用 (感叹陈述)的语气来读,表现出 (青蛙小鸟)的(耐心、诚恳不耐烦)3.“不信,你跳出井来看一看吧.”读这句话时,要用 (感叹陈述)的语气来读,表现出小鸟的 (自信不自信)二、根据课文内容填空.1.课文讲的是和之间的故事.2.青蛙坐在，小鸟落在 .他们在争论这个问题.3.课文中出现了次“笑”,第一次是在笑,第二次是在笑.三、阅读课文片段,完成练习.青蛙说:“朋友□别说大话了□天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”小鸟说:“你弄错了.天无边无际,大得很哪!”青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天我不会弄错的.”小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了.不信,你跳出井来看一看吧.”1.在片段中的“□”里加上标点符号.2.照样子,写词语.例:无边无际(“无×无×”式) 3.“朋友,我天天坐在井里”是说的,其中“天天”的意思是,这说明他从来没有 .4.片段中画线句子的意思是( ).①天不过井口那么大,用飞那么远.( )②天不过井口那么大,不用飞那么远.( )5.青蛙认为天只有，小鸟认为天 .他们的说法不一样的原因是( ).①他们所处的位置不一样,看到的天也就不一样. ( )②他们不相信对方. ( )6.这个故事告诉我们( ).①看问题、认识事物要全面,目光要远大.②要像小鸟一样飞上天去看看.四、续编故事.为了证明小鸟说的是错的,青蛙用力跳出井口,只见.青蛙知道错了,难为情地对小鸟说:“.”小鸟说:“ .”五、阅读短文,完成练习.两只蚂蚁争论牛的大小.一只蚂蚁爬到牛的蹄(tí)子上,说:“牛比碗(wǎn)大不了多少.”另一只蚂蚁爬到牛角上,说:“不对不对,牛弯弯的,长短跟黄瓜差不多.”牛听了,笑了笑,说:“请你们多走走,再下结论吧.”两只蚂蚁在牛身上爬来爬去,爬了好一会儿还没有爬遍牛的全身.他们说:“牛真高真大呀!”1.给短文加个合适的题目,写在文前的横线上.2.根据短文内容填空.第一只蚂蚁爬到，认为；第二只蚂蚁爬到，认为 . 他们的观点都错了,因为 .3.这个故事告诉我们( ).①牛真高大. ②两只蚂蚁都不细心. ③看问题要全面.参考答案第12课坐井观天答案基础部分一、1. C uò 2. nǎ nA 3. tá nòng二、回答电话边际观看井沿三、井开沿没喝渴现观四、口片位群句只五、1.无边无际2.坐井观天3.大话六、示例:1.我放学回到家开始写作业2.雪花飘飘,落在房顶上.提优部分一、1.不相信 2.感叹小鸟耐心、诚恳3.陈述自信二、1.青蛙小鸟2.井里井沿上天有多大3.两青蛙小鸟三、1. ，！ 2.示例:无穷无尽无法无天3.青蛙每天到过井外面4.②5.井口那么大无边无际段①6.①四、示例:天无边无际,非常非常大原来你说的是对的,天真的无边无际,我真是目光短浅,以后我要多出来看看没关系,你一定会成为一只见多识广的青蛙的五、1.示例:争论 2.牛蹄上牛比碗大不了多少牛角上牛弯弯的,长短跟黄瓜差不多他们都没有爬遍牛的全身 3.③。
【精编】人教版(部编本)语文二年级上册12 坐井观天 课时练习(含答案).doc
1 12 坐井观天一、读一读，根据拼音写汉字。
j ǐng d á h ē k ě gu ān里 回 水 口 看二、写出带有下列部首的字。
我会写出带有下面偏旁的字。
三、给加下划线的词语选择正确的解释。
1.青蛙坐井观天。
A.青蛙坐在井里看天，认为很美。
B.青蛙坐在井里，认为天很小。
2.“朋友，别说大话了！”A.大声说话夸大的话3.天无边无际，大得很哪！ A.没有边际。
B.不好找到边际。
四、给下列句子加标点。
1.天不过井口那么大（ ）还用飞那么远吗（ ）2.不信（ ）你跳出井口看一看吧（ ）五、课文整体梳理。
（在正确的后面画“√”）1．这个故事，告诉我们青蛙不爱动脑筋。
（ ）2．这个故事，告诉我们天是无边无际的。
（ ）3．这个故事，告诉我们看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样 是错误的。
（ ）六、重点段落品析。
青蛙坐在井里。
小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来（ ）？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。
” 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远（ ）？” 小鸟说:“你弄错了。
天无边无际，大得很（ ）！”1.照样子，写词语。
无边无际无（）无（）无（）无（）2.选字填到文章括号里。
啊呀吗3.选文共自然段，其中的小鸟和青蛙一共进行了次对话。
你认为的对。
七、你知道的寓言故事都有哪些，列一列吧！坐井观天参考答案一、井答喝渴观二、河流渴说话谈三、1.B 2.B 3.A四、1. ，？ 2. ，。
五、3.√六、1.无法无天无时无刻无拘无束 2.呀吗啊 3. 5 2 小鸟七、守株待兔拔苗助长掩耳盗铃2。
2023-2024学年春季小学二年级上册语文部编版课时练第12课《坐井观天》03(含答案)
部编版二年级上册语文12.坐井观天课时练一、选择题1．给加下划线的词语选择正确的解释。
“朋友，别说大话了！”（）A．大声说话B．夸大的话2．下列词语中没有错别字的一组是（）。
A．工作幸苦冬季化石B．月分水气爪子不久C．希望晴天和好已经二、填空题3．比一比，组词语。
准（）同（）车（）云（）雄（）洞（）库（）坛（）活（）元（）羽（）穴（）阔（）园（）扇（）空（）4．看拼音写词。
jǐnɡ yán huí dá（_________）（___________）wú biān wú jì zuò jǐnɡɡuān tiān（__________）（______________）5．小鸟认为天______，大得很；青蛙却认为天不过____那么大。
它们的说法不一样，是因为小鸟能在____飞，看到的更高更远；而青蛙生活在____，眼界狭小。
6．一字组多词。
（____）（____）（____）（____）（____）（____）（____）（____）（____）（____）（____）（____）三、现代文阅读延伸小阅读。
两只蚂蚁争论牛的大小。
一只蚂蚁爬到牛的蹄子上，说：“牛比碗大不了多少。
”另一只蚂蚁爬到牛角上，说：“不对不对，牛弯弯的，长短跟黄瓜差不多。
”牛听了，笑了笑，说：“请你们多走走，再下结论吧。
”两只蚂蚁在牛身上爬来爬去，爬了妤一会儿还没有爬遍牛的全身。
它们说：“牛真高真大呀！”7．请为短文加个题目：___________8．根据短文填空。
一只蚂蚁以为牛___________；另一只蚂蚁以为牛弯弯的，___________。
它们爬来爬去，才发现牛___________。
9．这个故事告诉我们（）A．牛真高大。
B．两只蚂蚁都不细心。
C．看问题要全面。
阅读理解。
坐井观天青蛙坐在井里。
小鸟飞来了，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。
人教部编版语文二年级上册 12 坐井观天 课时练习试题试卷 含答案
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1jǐng dá hē kě guān21世纪教育网版权所有回水口2.选字填到文章括号里。
啊呀吗3.选文共自然段，其中的小鸟和青蛙一共进行了为的对。
七、你知道的寓言故事都有哪些，列一列吧！坐井观天参考答案一、井答喝渴观二、河流渴说话谈三、1.B 2.B 3.A四、1. ，？ 2. ，。
五、3.√六、1.无法无天无时无刻无拘无束 2.呀吗啊 3. 5 2 小鸟七、守株待兔拔苗助长掩耳盗铃。
语文部编版二年级上册课后作业B-《坐井观天》
课后作业 B-《坐井观天》一、填空题(共 5 题,共 43 分)第 1 题 （9 分）： 我的书写最漂亮。
kǒu kě（（））h ē shu ǐ （）dà huà（）wú biān wú jì（ jǐng guān tiān（） ）j ǐ ng y á n zuò第 2 题 （8 分）： 比一比，再组词。
井（）观（）措（）话（）开（）现（）错（）活（）第 3 题 （9 分）： 填写恰当的量词。
一（）井（ ）眼睛一（ 大树）天空一（）鸟一一（）朋友一（）第 4 题 （9 分）：选字填空。
呀吗哪啦（1）你从哪儿来（ ）？（2）你去哪里（ ）？不知道大家会担心你（ ）？（3）天无边无际，大得很（ ）！坐座（4）明明爬上了那（ ）高山。
（5）小红（ ）在（ ）位上，认真听老师讲课。
第 5 题 （8 分）： 连词成句，并加上标点。
（1）的 无边无际 小鸟 天空 看见（2）不会 弄错 的 是 我二、阅读(共 7 题,共 57 分)课内阅读。
青蛙问小鸟（ ）你从哪儿来呀（ ）小鸟回答说（ ）我从天上来（ ）飞了一百多里（ ） 口渴了（ ）下来找点儿水喝（ ）青蛙说（ ）朋友（ ）别说大话了（ 么大（ ）还用飞那么远吗（ ））天不过井口那小鸟说：“你弄错了。
天无边无际，大得很哪！”6. （8 分） 在选文中“（ ）”处加上标点。
_____________ _____________ _____________ _______ ______ _____________ _____________ __________________________ _____________ _____________ ____ _________ _____________7. （9 分） 青蛙为什么会认为天只有井口那么大？（）A 青蛙天天坐在井里，一抬头就看见只有井口那么大的天。
部编版语文二年级上册 (第五单元)课内、课外阅读训练(含答案)
部编版二年级语文上册课内、课外阅读第五单元第一部分课内阅读12.坐井观天阅读《坐井观天》片段，回答问题。
青蛙坐在井里。
小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀?”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。
”青蛙说：“朋友，别说大话了!天不过井口那么大，还用飞那么远吗?”小鸟说：“你弄错了。
天无边无际，大得很哪!”青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。
我不会弄错的。
”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。
不信，你跳出井来看一看吧。
”1.给加点字选择正确的读音（1）坐井观天：（）A.jǐngB.jǐn（2）弄错：（）A.lòngB.nòng2.连一连。
一( )井条一( )话口一( )路句一( )朋友位3.青蛙为什么会认为天只有井口那么大（）A.青蛙天天坐在井里，一抬头就看见只有井口那么大的天。
B.青蛙认为小鸟在骗它。
C.天本来就只有那么大。
4. 这个故事告诉我们一个道理，那就是（）A.看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。
B.青蛙不爱动脑筋。
C.天是无边无际的。
13.《寒号鸟》片段有一天，天气晴朗。
喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。
寒号鸟却整天飞出去玩，累了就回来睡觉。
喜鹊说：“寒号鸟，别睡了，大好晴天，赶快做窝。
”寒号鸟不听劝告，躺在崖缝（féng fèng)里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵，天气暖和(he huo)，正好睡觉。
”冬天说到就到了，寒风呼呼地刮着。
喜鹊住在温暖的窝里。
寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。
”1.给文中加点的字选择正确的读音。
在正确的读音下面打“√”。
2.写出下面两个词的近义词。
劝告——（）温暖——（）3.选文介绍了（）劝（）做窝的故事。
4.用一两句话叙述一下这篇课文给你的启示！. .. .14.我要的是葫芦一、阅读《我要的是葫芦》片断，回答问题。
2023-2024学年春季小学二年级上册语文部编版课时练第12课《坐井观天》02(含答案)
部编版二年级上册语文12.坐井观天课时练基础练习1.用“○”圈出加点字的正确读音。
青蛙认为小鸟弄（lòng nòng）错（cuòchuò）了，天哪（na nǎ）有那么大呢？2.拼一拼，写一写。
（1）小鸟口kě（）了，落在jǐng yán（）。
（2）小兔问小狗是不是在说大huà（），小狗没有huídá（）。
3.选字填空，再在方框内填入适当的标点符号。
（1）国庆节，大街上热闹得很（）□（2）这个实验很有趣，不信你也试一试（）□（3）你不是明天就开学了（）□4.照样子，写句子例：我一．抬头就．能看见天。
（用加点字词写句子）一就。
5.根据划线部分的意思选择正确的词语，将序号写在括号里。
（1）小鸟说天非常大，看不到边际，青蛙却不相信。
（）（2）青蛙眼界狭窄、所见有限，所以认为天很小。
（）能力提升6.根据课文内容,完成练习。
(1)下面的句子应该读出什么语气?选一选。
(填序号)天不过井口那么大，还用飞那么远吗? ( )不信,你跳出井来看一看吧。
( )(2)青蛙和小鸟在争论( ),它们的说法不一样是因为( )。
(填序号)①天有多大②小鸟能飞多远③青蛙骄傲,小鸟谦虛④小鸟见到过无边无际的天,而青蛙没有见过(3)通过这个故事,我们知道了( )。
(填序号)①青蛙没有小鸟聪明。
②认识事物,看待问题,站得高才能看得全面。
7.续编故事:青蛙如果跳出井口会看到什么?会说些什么?拓展练习8.阅读理解乌鸦和麻雀乌鸦和麻雀是邻居。
每当乌鸦想和麻雀聊天时，麻雀总是爱理不理自命清高的麻雀认为，与丑陋的乌鸦做邻居还行，做朋友是绝对不行的。
因此，她们虽然同住在一棵大树上，但是平时从不来往，也从不结伴同行。
乌鸦习惯了孤独，也习惯了人家的白眼;她总是独来独往，毫无怨言。
不久，她们都做了孩子的妈妈。
小乌鸦们早出晚归，每天都拿好吃的、好喝的来和乌鸦妈妈一起分享。
看着乌鸦一家子快快乐乐，团团圆圆的，麻雀妈妈十分羡慕。
部编版二年级语文上册第12课 坐井观天 含课时练习题
读，读出青蛙的不相信；第二句话要用诚恳的语
气来读，读出小鸟对青蛙的劝告；第三句话写小
鸟希望青蛙能跳出井，看看天到底有多大，要用
真诚、劝告的语气来读。
课后习题参考答案
朗读示例：
天⌒不过井口那么大，还用飞⌒那么远
··
···
吗↗？
天⌒无边无际，大得很⌒哪↘！
··· ·
不同之处吗？它们当时心里是怎么想的？
青蛙的笑
是自以为是的
笑，说明它很
自大。
小鸟的笑
是无奈的笑，
是又好气又好
笑的笑。
品读课文
它们各自对天大小的看法分别是什么呢？
不过井口那么大。
无边无际，大得很。
品读课文
同学们，你觉得青蛙和小鸟，谁说
得对？为什么？
小鸟说得对。因为青蛙整天生活在
井里，只看得到井口那么大的天；而小
随堂练习
二、续写青蛙和小鸟的第四次对话。
青蛙听了小鸟的话，果真跳出了井
真的无边无际 ，青蛙
口，一看，天______________
感激地
_______对小鸟说：“原来天又大又美，
笑着
小鸟，谢谢你！”小鸟______说：“不
用谢，我只是告诉了你事实。”
随堂练习
三、课外积累。
出自寓言故事的成语
狐假虎威
语文 二年级 上册
12
观
坐井观天
观就是“看”的意思。
ɡuān
观
12 坐井___天
见字旁的“观”，
就是看，观天就是看天。
第1课时
第2课时
第1课时
ɡuān
观
结构： 左右
部首： 又
部编版二年级语文上册《坐井观天 》同步习题附答案 (5)
部编版二年级语文上册《坐井观天》课后练习一、给下列汉字注音。
沿 际 信二、读拼音写词语。
xiānɡxìn jǐnɡ yán tái tóushí jìqīnɡ wāméi cuò huí dáhái yǒu三、比一比再组词。
信（ ）沿（）抬（ ）际（）蛙（ ） 错（ ）答（ ）没（ ）还（）洼（ ） 四、我会填一（ ）井 一（ ）小鸟 一（ ）天空一（ ）朋友（ ）的朋友 （ ）的青蛙无边无际的（ ） 小小的（ ）五、我知道它的反义词。
天—— 错—— 无——怀疑—— 远——六、选择正确的字，打上“√”。
1．青蛙（坐座）在井里说，天和井口一样大。
2．小明把（坐座）位让给了老奶奶。
七、模仿秀。
（仿写句子）我一抬头就看见天。
爸爸一就。
一就。
八、对号入座。
呀了吗哪吧1．你跳出井口来看一看（）。
2．天无边无际，大得很（）！3．你从哪儿来（）？4．别说大话（）！天不过井口那么大，还用飞那么远（）？答案：一、给下列汉字注音。
沿际信yán jìxìn二、读拼音写词语。
xiānɡxìn jǐnɡ yán tái tóu shíjì 相信井沿抬头实际qīnɡwā méi cuò huídá hái yǒu青蛙没错回答还有三、比一比再组词。
信（不信）沿（沿着）抬（抬起）际（国际）蛙（青蛙）错（错了）答（问答）没（没有）还（还有）洼（洼地）四、我会填一（口）井一（只）小鸟一（片）天空一（个）朋友（最好）的朋友（可笑）的青蛙无边无际的（草原）小小的（水滴）五、我知道它的反义词。
天——地错——对无——有怀疑——相信远——近六、选择正确的字，打上“√”。
1．青蛙（坐√座）在井里说，天和井口一样大。
部编本人教版小学二年级语文上学期第五单元第12课《坐井观天》课后作业及答案(含两套题)
部编本人教版小学二年级语文上学期第五单元第12课《坐井观天》课后作业及答案一、给下面的字选择正确的读音，打上“√”。
弄（nèng nòng）错（cuò chuò）哪（la na）渴（kě hě）二、拼一拼，写一写。
dà huà jǐng yán huí dá（）（）（）hē shuǐ wú biān wú jì（）（）三、照样子猜猜词语的意思。
例：无依无靠没有依靠无缘无故无边无际无究无尽四、选择恰当的字填在“（）”里，再在“□”里填入恰当的标点符号。
吧哪吗呀1.不信，你跳出井来看一看（）□2.你从哪儿来（）□3.天不过井口那么大，还用飞那么远（）□4.天无边无际，大得很（）□五、照样子写句子。
例：我天天坐在井里，一．抬头就．能看见天。
1.爸爸一就。
2. 一就。
六、阅读课文片段，回答问题。
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。
我不会弄错的。
”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。
不信，你跳出井来看一看吧。
”1.选一选。
（填序号）（1）青蛙和小鸟在争论什么？（）①井口有多大。
②天有多大。
（2）青蛙和小鸟对于天的大小的说法不一样的原因是什么？（）①青蛙和小鸟所在的位置不一样，看到的天也就不一样。
②天只有井口那么大，小鸟说得不对。
2.青蛙和小鸟的对话体现出的道理是（）。
①认识事物、看待问题，站得高才能看得全面。
②天是无边无际的，大得很。
3.填一填。
有些人看到的、知道的很少，还总以为自己是正确的，我们就说他（）。
参考答案：一、nòng cuò na kě二、大话井沿回答喝水无边无际三、没有缘故没有边际没有穷尽四、1.吧。
2.呀？ 3.吗？ 4.哪！五、1.回家看报2.我放学回家做作业六、1.（1）②（2）①2.①3.坐井观天部编本人教版小学二年级语文上学期第五单元第12课《坐井观天》课后作业及答案一、填空题。