部编九下语文20 《曹刿论战》课后习题参考答案
部编版九年级下册语文20 《曹刿论战》课后习题参考答案一、阅读课文，梳理故事情节，仿照示例，完成下面的图表，并据此复述课文。
请见→→参战→
参考答案：
论战、释疑。
二、齐鲁长勺之战，鲁国能够以弱胜强的主要原因是什么？试结合课文简要分析。
参考答案：
1.政治上取信于民：鲁庄公和曹刿的战前对话说明曹刿的军事思想是以民心向背为基础的。
2.运用正确的战略战术，掌握时机。
曹刿根据齐军来势凶猛、人数占优的实际情况，采取坚守不出、挫其锐气的策略。
通过双方勇力的此消彼长，很快就扭转了双方力量对比的优劣关系，结果一举溃敌。
取胜之后，曹刿并不马上追击，深知兵不厌诈之道，唯恐中了齐国诱敌伏击的圈套，表明他在极善用计的同时，也时刻保持高度警惕，防备对方运用计谋。
曹刿在战争中可谓是知己知彼，运筹帷幄。
三、课文仅用二百多字就叙述了长勺之战的全过程。
说说课文是怎样安排详略的，这样安排好在哪里。
参考答案：
本文紧扣“论战”来写，详写曹刿的言论，如第1段中与鲁庄公论“何以战”的两次对话，将其“取信于民”的战略思想淋漓尽致地表现出来；第3段论述取胜原因，则把他的作战必须抓准时机、谨慎而又果断的战略思想表现出来。
这两段文字，完整地表现了曹刿政治上的远见卓识和军事上的卓越才能。
对于无助于表现人物性格的事，如战争起因、战斗状况、战后处理等一概不提，这样的剪裁，叙事清楚，详略得当，有力地突出了中心。
四、熟读并背诵课文。
点拨：本题旨在引导同学们熟悉并深入理解文言文名篇。
五、解释下列句子中加点的词，体会其古今意义的不同。
1.牺牲
．．玉帛，弗敢加也，必以信。
2.忠之属也。
可以
．．一战。
3.一鼓作气，再．而衰，三而竭。
参考答案：
1.指古代祭祀用的纯色全体牲畜。
2.可以凭借。
3.第二次。
六、课文篇幅不长，却展示了曹刿多方面的品质。
结合课文的具体内容，谈谈你对曹刿这个人物的认识。
参考答案：
曹刿具有卓越的军事识见和高超的作战指挥才能。
他非常重视战前的政治准备，认为“民从”才是战争取胜的重要保证，具备了“民从”这个条件，“可以一战”，否则，不可以战。
他指挥作战谋虑周密，运用正确的战略战术。
他深知军队士气在战争中的作用（“夫战，勇气也”），善于选择有利的时机发动反攻（“彼竭我盈，故克之”），既不畏强敌，又步步谨慎，终于战胜齐军（“吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之”）。
另外，曹刿能在国家危亡的时候挺身而出，积极向鲁庄公出谋献策，说明他有以天下为己任的献身精神与爱国情怀。
第20课《曹刿论战》同步练习2022-2023学年度部编委语文九年级下册
20《曹刿论战》同步练习（后附答案）一、基础运用1.下列注音不正确的一项是（）A.又何间．焉(jiān)小惠未编．(biàn)B.牺牲玉帛．(bó)视其辙．乱(zhé)C.望其旗靡．(mǐ)肉食者鄙．(bǐ)D.登轼．(shì)而望曹刿．(gui)2.下列古今异义有误的一项是（）A再．而衰古义:第二次今义:又一次B必以情．古义:诚.诚实。
这里指诚心今义:感情C忠之属．也古义:尽力做好分内的事今义:忠诚D虽．不能察古义:虽然今义:即使3.下列词用法不同于其他三项的一项是（）A.神弗福也B.小惠未编C.公将鼓之D.狼洞其中4.下列句子中“之”的含义与其他三句不同的是（）A.彼竭我盈，故克之B.小大之狱，虽不能察，必以情C.吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之D.下视其辙，登轼而望之5.下列句子翻译有误的一项是（）A小信未孚，神弗福也。
翻译：(这只是)小信用，未能让神灵信服，神灵是不会保佑您的。
B下视其辙，登轼而望之。
翻译：(曹刿)向下察看车轮碾出的痕迹，又登上车前的横木眺望齐国军队C一鼓作气，再而衰，三而竭。
翻译：第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓士气就衰减，第三次击鼓士气已经穷尽了。
D夫大国，难测也，惧有伏焉。
翻译：(齐是)大国，难以测量国土大小，怕的是有埋伏。
6.下列句中加点词意思相同的一项是（）A.齐师伐．我伐．竹取道《小石潭记》B.弗敢加．也大王加．惠《唐睢不辱使命》C.公问其故．故．逐之《曹刿论战》D.公将驰之．故逐之．《曹刿论战》7.下列文学、文化常识表述有误的一项是（）A.《曹刿论战》选自《左传》。
《左传》是中国古代的史学和文学名著。
B.说，是古代一种议论性的文体，写法不拘一格，行文自由活泼，跟现代杂文相似。
C“卑己尊人”是中华民族的传统美德。
古人在称别人的父亲时，敬词有令父、令尊等;称自己的母亲时，谦词有家母、慈母等。
D.《孟子》一书有着极强的思想性与哲学性，与《论语》《春秋》《大学》合称为“四书”。
2019秋人教部编版九年级下册语文同步测试题：20 曹刿论战【含答案】
第六单元阅读20曹刿论战[见学生用书B本·B48]1．下列句子中虚词“之”的用法和意义解释有误的一项是(C)A．小大之．狱之：助词，的B．公与之．乘之：代词，代曹刿C．公将鼓之．之：代词，代军鼓D．故逐之．之：代词，代齐军【解析】本题考查虚词的用法和意义。
C项的“之”起补足音节作用，无实义。
2．下列句子中加点词解释不正确的一项是(D)A．故．逐之(故：所以)B．民弗从．也(从：顺从)C．战则请．从[请：请允许(我)]D．何以．战(以：按照)【解析】本题考查对文言词语释义的辨析。
D项的“以”是“凭借”的意思。
3．下列句子中加点词的意思相同的一项是(C)A．衣食．所安肉食．者鄙B．小信．未孚必以信．C．肉食者谋．之未能远谋．D．公问其故．故．克之【解析】本题考查对文言词语释义的辨析。
A项“食”的意思分别是：食物/吃；B项“信”的意思分别是：信用/实情；C项两个“谋”的意思皆是“谋划”；D 项“故”的意思分别是：原因/所以。
4．下列句子中加点词的古今意思相同的一项是(C)A．牺牲．．玉帛，弗敢加也B．小大之狱．，虽不能察C．公将．战，曹刿请见D．可以．．一战【解析】本题考查古今异义。
A项中“牺牲”的古义指祭祀用的纯色全体牲畜；今义指为了正义的目的舍弃自己的生命。
B项中“狱”的古义指诉讼事件；今义指监狱。
C项中“将”的古今意思都是将要。
D项中“可以”的古义指可以凭借；今义表示可能或能够。
5．下列句子与例句句式相同的一项是(D)例句：可以一战A．战于长勺B．夫战，勇气也C．何以战D．再而衰，三而竭【解析】本题考查文言句式。
D项和例句皆为省略句。
AC两项为倒装句，B项为判断句。
6．理解性默写。
(1)曹刿主动求见鲁庄公的原因是：__肉食者鄙__，__未能远谋__。
(2)“__小大之狱__，__虽不能察__，__必以情__”是曹刿认为“可以一战”的理由。
(3)“__公将鼓之__”和“__公将驰之__”两句表现了鲁庄公的急躁冒进；“__齐师败绩__”和“__遂逐齐师__”的结局证明了曹刿卓越的军事才能。
人教版九年级下册(2018部编版)语文第20课《曹刿论战》同步练习题含答案
部编版九年级下册：《曹刿论战》复习（一）1.文学常识填空。
（1）《曹刿论战》选自《左传·庄公十年》，所写是历史上有名的以少胜多、以弱胜强的长勺之战。
（2）《左传》又称《左氏春秋》、《春秋左氏传》，是我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋鲁国的史官左丘明所作。
2.解释下列加点的词语。
（1）齐师伐我。
伐：攻打（2）肉食者谋之，又何间焉。
间：参与（3）小惠未徧，民弗从也。
徧：遍及，普遍（4）牺牲玉帛，弗敢加也。
牺牲：指祭祀用的牛、羊、猪等。
（5）小大之狱，虽不能察，必以情。
狱：案件（6）既克，公问其故。
既：已经（7）彼竭我盈。
盈：充满，这里指士气正旺盛（8）夫大国，难测也。
测：推测、估计3.翻译下列句子。
（1）肉食者鄙，未能远谋。
译：居高位，享厚禄的人目光短浅，不能深谋远虑。
（2）小信未孚，神弗福也。
译：（这只是）小信用，未能让神灵信服，神灵是不会保佑你的。
（3）忠之属也。
可以一战。
战则请从。
译：这是尽了职分的事情，可以凭这个条件去打仗。
作战时请允许我跟随着去。
（4）一鼓作气，再而衰，三而竭。
译：第一次击鼓进军能够振作士气，第二次击鼓进军时勇气衰弱，第三次击鼓进军时勇气已经衰竭了。
4.曹刿说的“忠之属也”指的是什么？答：小大之狱，虽不能察，必以情。
5.曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是什么？答：夫大国，难测也，惧有伏焉。
6.请分析“肉食者鄙，未能远谋”一句在全文中的作用。
答：（1）为下文庄公做出的急躁行为做了铺垫。
（2）衬托曹刿的远见卓识。
7.解释下列句中加点词语的古今义。
（1）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
古义：指祭祀用的牛、羊、猪等。
今义：为正义的事业舍弃自己的生命或利益。
（如：他牺牲了自己的青春）（2）小大之狱，虽不能察，必以情古义：案件。
今义：监狱8.比较并解释下列各组句子中加点词语的意思。
（1）安①衣食所安，弗敢专也。
（指安身）②安能辨我是雄雌。
（怎么，哪里）（2）伐①伐竹取道，下见小潭。
《曹刿论战》注释、翻译、简答习题
《曹刿论战》精品练习题带答案【部编版九下】班级： 姓名：夯实基础类题型： 【重点课下注释默写】【重点句子翻译】【课文内容理解简答题】一、重点课下注释默写： ①本文节选自②【师】 ③【肉食者】 ④【间】⑤【鄙】 ⑥【何以战】 以，⑦【衣食所安，弗敢专也】， 专，⑧【必以分人】 ⑨【对】 ⑩【遍】⑪ 【牺牲玉帛】 牺牲， 玉帛， ⑫ 【加】 ⑬ 【信】 ⑭ 【小信未孚】 孚，安⑮【福】⑯【狱】⑰【察】⑱【情】⑲【忠之属也】忠，属，⑳【可以一战】㉑【从】㉒【公与之乘】之，㉓【鼓之】之，㉔【败绩】㉕【驰】㉖【下视其辙】㉗【登轼而望之】㉘【既克】既，㉙【夫战，勇气也】㉚【一鼓作气】作，㉛【再】㉜【竭】㉝【盈】二、重点句子翻译：1、肉食者谋之，又何间焉？㉞【测】㉟【伏】㊱【靡】2、肉食者鄙，未能远谋。
3、何以战？4、衣食所安，弗敢专也，必以分人。
5、小惠未徧，民弗从也。
6、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
7、小大之狱，虽不能察，必以情。
8、忠之属也。
可以一战。
战则请从。
9、夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭，彼竭我盈，故克之。
10、吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
三、课文理解简答题：1、鲁国能够以弱胜强的原因是什么？2、出自这篇文章的成语有：3、本文详写了什么？略写了什么？作者为什么要这样安排？4、从曹刿的论述来看，弱国战胜强国的必要条件有哪些？5、齐军重兵压境，曹刿问“何以战”，鲁庄公前两次回答被曹刿否定，最后一答“小大之狱，虽不能察，必以情。
”曹刿说：“可以一战”。
从曹刿与鲁庄公问答的过程中，你认识到他们各是怎样的人？请用简要的语言概括。
参考答案一、重点课下注释默写：①节选自《左传·庄公十年》②【师】军队。
③【肉食者】吃肉的人。
这里指当权者。
④【间】参与。
⑤【鄙】浅陋。
这里指目光短浅。
⑥【何以战】即“以何战”，凭借什么作战?以，凭、靠。
⑦【衣食所安，弗敢专也】衣食这类用来安身的东西，不敢独自享受。
2019年精选语文九年级下册20 曹刿论战人教版课后练习二十一
2019年精选语文九年级下册20 曹刿论战人教版课后练习二十一第1题【单选题】下列加线词意义相同的一组是( )A、弗敢加也而山不加增B、弗敢专也专其利三世矣C、肉食者鄙先帝不以臣卑鄙D、必以信愿陛下亲之信之【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列字注音有误的一组是( )A、鄙bǐ弗fú帛bóB、徧biàn驰chí逐zhúC、轼shì盈yíng绩jìD、竭jié衰shuāi吾wǔ【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列句子中“之”的用法与其他三句不同的一项是( )A、肉食者谋之，又何间焉B、忠之属也，可以一战C、公将驰之D、彼竭我盈，故克之【答案】：【解析】：第4题【单选题】选出最符合原句意思的译文。
既克，公问其故。
( )A、既然战胜了，鲁庄公询问曹刿取胜的原因。
B、打了胜仗以后，鲁庄公询问曹刿原因。
C、打了胜仗以后，鲁庄公询问取胜的原因。
D、攻占了敌人阵地，鲁庄公询问曹刿取胜的原因。
夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
( )A、大丈夫打仗，要靠勇气。
头一通鼓能振作士兵的勇气，二通鼓时勇气减弱，到三通鼓时勇气已经消失。
敌方的勇气已经消失，而我方的勇气正盛，所以打败了他们。
B、打仗，要靠勇气。
头一通鼓能振作士兵的勇气，二通鼓时勇气减弱，到三通鼓时勇气已经消失。
敌方的勇气已经消失，而我方的勇气正盛，所以打败了他们。
C、大丈夫打仗要靠勇气。
头一通鼓能振作士兵的勇气，二通鼓时勇气减弱，到三通鼓时勇气已经消失。
敌方的勇气已经消失，而我方的勇气正盛，所以克服了齐国进军的困难。
D、打仗要靠勇气。
第一次鼓能振作士兵的勇气，二次鼓时勇气减弱，到三次鼓时勇气已经消失。
敌方的勇气消失，而我方的勇气有余，所以打败了他们。
【答案】：【解析】：第5题【单选题】选择正确读音遂逐齐师( )A、suìB、suí【答案】：【解析】：第6题【单选题】读《曹刿论战》，对“夫战，勇气也”理解正确的项( )A、战争，是要勇敢的。
部编版语文九年级下册《曹刿论战》同步练习 含答案
20《曹刿论战》同步练习第一课时同步练习一、积累运用1．给下列加点字注音。
曹刿．（）小惠未遍．（）小信未孚．（）又何间．（）焉公与之乘．（）长勺．（）【答案】ɡuì biàn fú jiàn chénɡ sháo【解析】注意多音字“间”的读音。
2．解释下列句子中加点词语的古今义。
（1）又何间．焉古义：今义：（2）肉食者鄙．古义：今义：（3）牺牲．．玉帛古义：今义：（4）小大之狱．古义：今义：【答案】（1）参与中间（2）目光短浅卑鄙（3）猪、牛、羊等祭品为正义事业而死（4）案件监狱【解析】本题考查古今异义词。
熟读课文，理解文中出现的古今异义词，结合具体语句理解其古今义，并加以识记。
3．下面加点词语意义和用法相同的一项是（）A．其．乡人曰公问其．故B．故克之．公将鼓之．C．登轼而．望之再而．衰D．何以．战可以．一战【答案】D【解析】A项，代指曹刿；代指胜利。
B项，代指齐军；音节助词，无实意。
C项，表修饰；表顺承。
D 项，都是“凭借”的意思。
4．与“小大之狱”中“之”字用法相同的一项是（）A．肉食者谋之B．此诚危急存亡之秋也C．公将驰之D．登轼而望之【答案】B【解析】“小大之狱”中的“之”是助词“的”的意思。
B项，意思与例句相同。
A项，代词。
C项，代词。
D项，代词。
5．与“其乡人曰”中“其”字用法不相同的一项是（）A．其妻献疑曰B．颓然乎其间C．增其旧制D．其如土石何【答案】D【解析】例句中的“其”是代词，前三项中的“其”均为代词。
D项中的“其”是加强反问语气。
6.根据要求填空。
（1）曹刿请见鲁庄公的根本原因是“，”。
（2）曹刿认为“可以一战”的条件是“，，”。
（3）曹刿不让鲁庄公追击齐军的原因是“，，”。
（4）曹刿判定敌方确系溃败的依据是“，”。
【答案】（1）肉食者鄙未能远谋（2）小大之狱虽不能察必以情（3）夫大国难测也惧有伏焉（4）（吾）视其辙乱望其旗靡【解析】作答默写题时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
人教部编版九年级语文下册第20课《曹刿论战 》同步练习(含答案)
20 曹刿论战1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.曹刿．请见(guì) 又何间．焉(jiān) 小惠未遍．(biàn)B.小信未孚．(fú) 牺牲玉帛．(bó) 遂．逐齐师(suí)C.肉食者鄙．(bǐ) 登轼．而望之(shì) 望其旗靡．(mí)D.夫．战,勇气也(fú) 下视其辙．(zhé) 弗．敢专也(fú)2.解释下列句中加点的词。
(1)又何间．焉 (2)小惠未遍．(3)神弗福．也 (4)衣食所安．(5)弗敢专．也 (6)必以信．(7)小信未孚． (8)虽不能察．(9)望其旗靡． (10)彼竭．我盈(11)齐师．伐我 (12)牺牲．．玉帛(13)公将鼓．之 (14)忠之属．也3.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的一项是( )A.彼竭我盈,故克之．B.小大之．狱,虽不能察,必以情C.吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之．D.下视其辙,登轼而望之．4.下列句中加点词的意思相同的一项是( )A.肉食者谋．之肉食者鄙,未能远谋．B.又何间．焉其间．千二百里C.弗敢加．也万钟于我何加．焉D.忠之属．也属．予作文以记之5.下列对句子的朗读节奏划分正确的一项是( )A.一鼓作/气,再/而衰,三而/竭B.一/鼓作气,再/而衰,三/而竭C.一鼓/作气,再/而衰,三/而竭D.一鼓/作气,再而/衰,三而/竭6.下列句子在语序上与现代汉语习惯一致的一项是( )A.何以战?B.虽不能察,必以情。
C.公与之乘,战于长勺。
D.微斯人,吾谁与归?7.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)肉食者谋之,又何间焉?(2)忠之属也。
可以一战。
(3)彼竭我盈,故克之。
(4)吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
8.填空。
(1)本文选自《左传》,《左传》旧传为时期所作,是根据鲁史写的体史书。
(2)《曹刿论战》记载了历史上著名的长勺之战,曹刿利用了作战中“,, ”的特点,趁敌军士气衰竭之际一举战胜了敌军。
部编2020九年级语文下册20《曹刿论战》同步练习附答案解析
部编 2020 九年级语文下册20《曹刿论战》同步练习附答案分析第一课时同步练习一、累积运用1．给以下加点字注音。
曹刿（．又何间（．））焉小惠未遍（）．公与之乘（）．小信未孚（．长勺（）．）2．解说以下句子中加点词语的古今义。
（）又何间焉1．（2）肉食者鄙．（）牺牲玉帛3．．（4）小大之狱．古义：古义：古义：古义：今义：今义：今义：今义：3．下边加点词语意义和用法同样的一项为哪一项（）．其村夫曰A．B．故克之．公问其故．公将鼓之．．登轼而望之C．再而衰．D．何以．战能够．一战4．与“小大之狱”中“之”字用法同样的一项为哪一项（）A．肉食者谋之B．此诚紧急生死之秋也C．公将驰之D．登轼而望之5．与“其村夫曰”中“其”字用法不同样的一项为哪一项（）A．其妻献疑曰B．寂然乎此间C．增其旧制D．其如土石何6. 依据要求填空。
（ 1）曹刿请见鲁庄公的根来源因是“，”。
（ 2）曹刿以为“能够一战”的条件是“，，”。
（ 3）曹刿不让鲁庄公追击齐军的原由是“（ 4）曹刿判断敌方确系溃败的依照是“，，，”。
”。
第二课时同步练习二、课内精读阅读全文，回答以下问题。
7.把下边的句子翻译成现代汉语。
(1)肉食者谋之 , 又何间焉 ?(2)夫大国 , 难测也 , 惧有伏焉。
8.文中鲁庄公的“将鼓”“将驰”表现了他如何的性格特点?曹刿的“未可”“可矣”表现了什么 ?9.俗语说“不在其位 , 不谋其政” , 而曹刿并不是“肉食者” , 却要参加战事 , 对此 , 你如何评论 ? 10．曹刿论战“论”了哪些问题？此中最重要的是哪一个？三、拓展阅读阅读下边的文字，回答以下问题。
【甲】十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其村夫日：“肉食者谋之，又何间焉？”刿日：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公日：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对日：“小惠未稿，民弗从也。
”公日：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对日：“小信未孚，神弗福也。
最新精选人教部编版语文九年级下册20 曹刿论战习题精选六十
最新精选人教部编版语文九年级下册20 曹刿论战习题精选六十第1题【单选题】下列字注音有误的一组是( )A、鄙bǐ弗fú帛bóB、徧biàn驰chí逐zhúC、轼shì盈yíng绩jìD、竭jié衰shuāi吾wǔ【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列各句标点符号的使用正确的一项是( )A、请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界！B、克利斯朵夫是罗曼·罗兰的长篇小说“约翰·克利斯朵夫”中的主人公。
C、《出师表》《曹刿论战》《陈涉世家》《醉翁亭记》……等几篇课文中，《曹刿论战》写作年代最早。
D、语文笑着告诉我：“学习语文，你可以欣赏到‘明月松间照，清泉石上流’的美景；学习语文，你可以体会到‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’的奉献精神；学习语文，你可以感受到‘烈士暮年，壮心不已’的雄心壮志。
”【答案】：【解析】：下列句子没有语病的一句是( )A、晚会以后，她那优美的舞姿、动听的歌声还回响在我的耳边。
B、我们要以凌云的壮志，用刻苦勤奋的汗水浇开灿烂的理想之花。
C、在学校这条道路上，是一条非常陡的路。
D、我读了这篇文章很感到激动。
【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列句子中“之”的含义与其他三句不同的是( )A、彼竭我盈，故克之B、小大之狱，虽不能察，必以情C、吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之D、下视其辙，登轼而望之【答案】：【解析】：下列各项中，划线虚词的意思和用法相同的一项是( )A、何以战必以分人B、公将鼓之公将驰之C、战于长勺万钟于我何加焉D、登轼而望之舍鱼而取熊掌者也【答案】：【解析】：第6题【单选题】下面的句子，哪种译法最符合课文原意？请将相应的字母、填入括号内。
忠之属也。
可以一战。
( )A、（这是忠于君主的一类事情）。
部编版语文九年级下册 20 《曹刿论战》同步练习题(含答案)
20 《曹刿论战》同步练习题一、单选题1.下列加下划线字的注音有误的一项是（）A. 又何间焉（jiàn）牺牲玉帛（bó）B. 遂逐齐师（suí）下视其辙（zhé）C. 望其旗靡（mǐ）肉食者谋之（móu）D. 小信未孚（fú）公将驰之（chí）2.下列加下划线词语的古今含义相同的一项是（）A. 小大之狱，虽不能察B. 牺牲玉帛，弗敢加也C. 阡陌交通，鸡犬相闻D. 忠之属也。
可以一战。
战则请从3.下列对文章的理解分析不正确的一项是（）A. 文章剪裁别具匠心，围绕“论战”，详写曹刿在战前、战中、战后的表现，略写战争的过程，突出曹刿的“远谋”。
B. 文章巧妙运用了对比，如以曹刿与“乡人”的对比，突出曹刿抗敌御侮的责任感和护家卫国的热情。
C. 文章语言十分精练，如写齐军，仅用“齐人三鼓”四字就表现出他们倚仗数量上的优势急于取胜的心理。
D. 文章内容前后照应，如“肉食者鄙”与“公将鼓之”“公将驰之”“公问其故”等相照应，表明鲁庄公是一个昏君。
4.下列关于文学常识的说法正确的一项是（）A. 《左传》是一部记载春秋战国时期各诸侯国主要历史人物活动的传记文学名著。
B. 《名人传》是一部记载名人丰功伟绩，讲述名人精彩人生和巨大贡献的传记作品。
C. 《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义，宣扬豪侠仗义、除暴安良英雄壮举的传记作品。
D. 《史记》是我国第一部纪传体通史，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
二、默写5. 默写。
（1）__________________，民弗从也。
（2）___________________，再而衰，三而竭。
（3）曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：___________________，___________________。
（4）《曹刿论战》中，曹刿认为政治上取信于民是指“___________________，___________________，____________________”。