三年级下册语文试题--期中测试 人教部编版(含答案)
2019-2020学年度第二学期期中教学质量检测
三年语文试卷
一、联系上下文，根据拼音写词语。
（8分）
1.xī shuǐ（）欢快地流淌着，两岸开满了fēn fānɡ（）的花朵。
蝴蝶在花丛中起舞，zī tài（）优美，ǒu ěr（）还会有一两只燕子轻快地飞过。
2.赵州桥fǎnɡ fú（）一条巨龙横卧在河北赵县的洨河上。
它nínɡ j ù（）着古人的zhì huì（），是中华民族的jiāo ào（）。
二、下列词语中加点字的读音完全不同的一项是（）。
（4分）
A.匀称．称．心积累．累．累硕果
B.挣．钱挣．脱旗杆．笔杆．子
C.闲散．分散．鲜．少鲜．艳夺目
D.强．壮强．劲乘．车千乘．之国
三、下列句中加点的词语运用有误的一项是（）。
（4分）
A.人与动物应该和睦相处
．．．．。
B.他将脏毛巾混在干净毛巾里滥竽充
．．．数．。
C.困难不可怕，就怕灰心丧气
．．．．。
D.春天来了，百花盛开，争奇斗艳
．．．．，美丽极了。
四、写出下列句子运用的修辞手法。
（6分）
1.青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来。
（）
2.我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（）
3.张择端的《清明上河图》，难道不传神吗？（）
五、下列句子中，没有语病的一项是（）。
（4分）
A.去年暑假，我旅游了黄山。
B.造纸术是中国古代四大发明。
C.不但这座桥坚固，而且美观。
D.参加植树活动的家长全部到齐了。
六、按要求写句子。
（6分）
1.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（缩句）
___________________________________________________________
2.陶罐对铁罐说：“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。
”（改为转述句）
___________________________________________________________ 七、将下列诗句补充完整，再连一连。
（9分）
杜甫晚唐《绝句》 _______________，总把新桃换旧符。
王安石盛唐《元日》泥融飞燕子，_______________。
杜牧北宋《清明》借问酒家何处有？_______________。
八、你知道下面的惯用语是什么吗？（5分）
例：在团体中起主导的人是主心骨。
足智多谋的人是__________。
接待宾客的当地主人是__________。
世故圆滑的人是__________。
没有专业知识的外行人是__________。
见风使舵的人是__________。
九、用一句话概括你从下面一则材料中得到的启迪。
（5分）
猫头鹰的样子不招人喜欢，叫声凄厉，被人视作“不祥鸟”，然而，它是益鸟；蝴蝶艳丽多姿，翩翩起舞，招人喜欢，然而，它是害虫。
_____________________________________________________________ 十、阅读短文，回答问题。
（19分）
______________
有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。
杏树苗居然冲破坚硬的壳和
多石的土地，向蓝天露出笑脸。
不久，这个孩子发现了这棵孤孤单单的杏树。
“嘻，这是什么树苗？把它的尖儿掐了，看它能长成什么怪样！嘻，嘻！”
杏树受了伤害，却没有死，在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。
“这是什么东西？怎么到墙脚下来了！”孩子的父亲觉得奇怪，不由分说，用斧头从根部砍断杏树。
杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。
春天一到，它又抽出芽来。
当它到了开花的年龄的时候，孩子的爷爷又觉得碍眼，便锯去了它的几个枝杈。
掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。
当一个春天又到来的时候，杏树终于长到大墙的外边，开出了鲜艳的花朵。
很多小鸟来赏花，它们望着杏树伤痕斑斑、弯曲的身躯，“啊！”地惊叫一声，“你靠什么力量活下来，又开出了这样美丽的鲜花？”
杏树回顾着自己走过的艰辛道路，沉思很久，最后深情地说：“希望，还有信念。
”
1.写出下列词语的近义词。
（3分）
居然——（）奇怪——（）艰辛——（）
2.给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。
（2分）
3.文中画“”的句子中，“杏树心中的火焰”指什么？如何理解这句话？（5分）
_______________________________________________________________ _________________________________________________________
4.是什么原因造成杏树的身躯“伤痕斑斑、弯曲”？（4分）
_______________________________________________________________
5.杏树历尽磨难，是靠什么力量活下来的？读了短文，你受到了什么启发？（5分）
_______________________________________________________________ 十一、作文。
（30分）
题目：我的小伙伴要求：抓住小伙伴的特点来写，语句要通顺。
参考答案
一、1.溪水芬芳姿态偶尔
2.仿佛凝聚智慧骄傲
二、C
三、B
四、1.拟人 2.比喻 3.反问
五、D
六、1.荷叶像大圆盘。
2.陶罐对铁罐说，它确实不敢碰铁罐，但并不是懦弱。
七、千门万户曈曈日沙暖睡鸳鸯牧童遥指杏花村
····
····
····
八、智多星东道主老油条门外汉变色龙
九、示例：不要被事物的美丽外表所迷惑，要看清事物的本质。
十、1.竟然惊奇艰难
2.示例：小杏树的成长
3.生存的强烈愿望和开花结果的坚定信念。
任何困难都阻挡不了杏树的
希望和信念。
4.掐尖、斧砍、锯杈等多种原因。
5. 希望和信念。
希望和信念能让人战胜一切困难。
部编版语文三年级下册半期考试试题及答案(5套)
4、老师常用“____________________，_______________________。”这句谚语来劝告我们，凡事只有亲自尝试体验才能知道事情的真实情况。
5、读完《和时间过赛跑》这篇课文，我们就能想起一句关于珍惜时间的格言。
阅读空间（25分）
九、品读语段。（10分）
3.杰克为什么一枚金币也没有得到？在你认为最正确的原因后打勾。（2分）
（1）乔治太狡猾了。 （ ）
（2）四碗粥杰克都没有喝光。 （ ）
（3）杰克不知道哪个碗里有金币。 （ ）
（4）杰克做事半途而废，失去了机会。 （ ）
4.这篇短文告诉我们一个什么道理？（2分）
第三部分：口语交际（4分）
请针对“小学生应不应该带手机”提出自己的观点，并说明理由。
其实，乔治在每碗粥的碗底都放了两枚金币，他只要随便喝掉一碗美味的粥，都会得到梦寐以求的金币。
浅尝辄止常常会使我们失去唾手可得的成功。
1.联系上下文理解下列词语。（4分）
梦寐以求：
唾手可得：
2.“浅尝辄止”指的是略微尝试一下就停止了，比喻做事不进行深入研究。请用波浪线画出杰克“浅尝辄止”的表现。（2分）
小村庄的消失不正是人类自己造成的吗？
______________________________________________________________
2．蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
翠鸟飞过去叼起小鱼就往远处飞了。
________________________________________________________________
二、看拼音，写词语。（10分）
三年级下册语文试题-期中测试(一) (含答案)人教部编版
班级：姓名：学号：.人教版小学语文三年级下册期中测试（一）考试时间：120分钟积累运用1.用“______”给加点字选择正确的读音。
（3分）荡漾．（yàng yàn）皱．纹（zhòu zòu）携．手（xié xí）水痕．（hén héng）陌．生（mò mù）水缸．（gāng gàng）2.选择多音字读音不同的一项。
（3分）A.新鲜．B. 鲜．美C. 鲜．为人知D. 鲜．嫩（）A.零散． B. 扩散． C. 散．步 D. 解散．（）A.积累．B. 长年累．月C. 劳累．D. 累．计（）3.结合语境写词语。
（10分）（1）请同学们互相jiǎn c há（）一下自己的坐zī（）是否正què（）。
（2）做人不能jiāo ào（），要qiān xū（）。
遇到困难时，要jiān qiáng （），不能软ruò（）。
（3）zhào（）州桥的shè jì（）凝聚了古代劳动人民的zhì h uì（），在lì shǐ（）上是一个chuàng jǔ（）。
4.下列括号中的词语与带点的词语不是近义词的一项是（）。
（3分）A.小燕子偶尔沾了一下水面，便荡起一圈圈小圆晕。
（有时）B.这个问题，我总是琢磨不出来。
（打磨）C.“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。
（骄傲）D.一头狮子正悄悄地向鹿逼近。
（靠近）5.将下面的四字词语补充完整，并完成练习。
(7分)源源不（）无（）无虑相提并（）名（）中外欣然怒（）学（）五车（1）上面的词语中表示接连不断的是_______________。
（2）与“学（）五车”意思相反的词语是______________；与“名（）中外”意思相近的词语是______________。
小学-语文-人教部编版(2020)-人教部编三年级下册期中达标测试卷(三)
___________________________________________________________
(2)选文写了白荷花的_____种姿态：________________________、________________________、________________________。
8、【答案】(1)艳丽(2)美丽(3)华丽
【分析】本题考查词语辨析。
【解答】解答此题，就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和词义。要学会结合语境仔细辨析，选择合适的词语。
9、【答案】（1）示例：马小虎愁眉苦脸地说：“糟糕，我又把课本忘在家里了！”
（2）示例：雨滴在小草上快乐地舞蹈。
（3）春天我喜爱，这是一个非常美丽的季节。
华丽艳丽美丽
（1）妈妈的衣服都很素净，几乎没有色彩()的。
（2）小王子的花园里有一棵()的玫瑰花。
（3）灰姑娘没有()的衣裳，不能去参加舞会。
9、按要求写句子。
（1）马小虎___________地说：“糟糕，我又把课本忘在家里了！”（填写描写人物表情的词语。）
（2）五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(用相同的修辞方法写句子)
人教部编三年级下册期中达标测试卷（三）
1、看拼音，写词语。
xiǎo xī（）yàn zi（）jù lǒnɡ（）
huā bàn（）zī shì（）bǎo zhànɡ（）
2、加下划线字读音全部正确的一组是（）。
A.束缚(fù)沾水(zhān)跟随(suí)荡漾(yànɡ)
B.资金(zī)伶俐(línɡ)纤细(qiān)丝绸(chóu)
①铃兰花和丁香花适合做邻居。（）
②棉花欢迎大蒜在它身边，是因为大蒜绝不跟它争夺养料。（）
人教部编版三年级语文下册《期中考试》测试题试卷三套及答案 (5)
部编版三年级语文下册期中检测卷时间：90分钟 满分：100分一、基础训练营(32分)1．读拼音写词语。
(8分)2．比较字形并组词。
(4分)⎩⎪⎨⎪⎧拂（ ）佛（ ）⎩⎪⎨⎪⎧阻（ ）组（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧拢（ ）扰（ ）⎩⎪⎨⎪⎧牧（ ）枚（ ） 3．补充下面的词语。
(6分)争( )斗( ) ( )( )五车 杯( )蛇( ) 南( )北( ) ( )来( )去 无( )无( )4．句子练习。
(6分)(1)给下面的句子加上合适的词语，描写人物说话时的神情和语气。
小女儿__________________________________喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！”(2)根据前面的句子补充一个问题。
有的瓢虫吃蚜虫，有的瓢虫吃马铃薯嫩叶， _________________(3)街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……句中的省略号表示______________________________________。
(4)改变句式，意思不变：这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？________________________________________________________ 5．用修改符号修改下面一段话。
(8分)今天中午，我亲身检验了母亲洗衣服的坚幸，想到了不禁孟郊流传千古的名句：“谁言寸草心，抱得三春晖。
”不错，只能亲身经历的道理，才能深刻地领会其中的含义，正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵，未经搏斗的雄鹰，永远只是天空中的摆设，未经磨炼的孩子，永远只是手中的风筝。
二、综合展示厅(7分)6．根据农历日期写出我国的传统节日。
(2分)(1)农历正月十五()(2)农历五月初五()(3)农历八月十五()(4)农历九月初九()7．连线。
(2分)雅人四好望闻问切文房四宝梅兰竹菊花中君子琴棋书画中医四诊笔墨纸砚8．评论：小刚喜欢鸟，他要求爸爸去捕鸟来养，以便于观察。
你觉得这样做对吗？发表你的看法。
部编版三年级语文下册期中检测卷一(含答案)
部编版三年级语文下册期中检测卷（时间：120分钟满分：100分）一、书写1．看拼音，写词语。
zhǔn bèi bào yǔ qiánɡ bì zhī zhūmén dònɡ piào liɑnɡ chī bǎo shài ɡān二、填空题2．《望洞庭》这首诗前两句诗总写洞庭湖风平浪静，明月高挂的夜景；后两句着重写洞庭湖的君山，诗人运用了_________的修辞手法，把_________比喻成“白银盘”，把_________比喻成“青螺”。
你还学过古诗《_____________》，给你印象最深的诗句是：“___________________________________”3．补充词语。
争（_____）斗（_____）含（_____）一（_____）准（_____）无（_____）承（_____）启（_____）背（_____）离（_____）似（_____）而（_____）众（_____）成（_____）芬（_____）迷（_____）4．把下列词语补充恰当的动词。
（______）文字（______）发展（______）在水里（______）造纸术（______）经验（______）欧洲三、选择题5．下列诗句中没有使用修辞手法的一项是（）A．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
C．床前明月光，疑是地上霜。
D．迟日江山丽，春风花草香。
6．下列词语中加点字读音全都正确的一组是（）。
A．陶罐．（guàn ）懦．弱（luò）恼．怒（nǎo）B．尘．土（chéng）倒塌．（tà）朴素．（sù）C．和睦相处．（chǔ）盛．东西（chéng）羞耻．（chǐ）D．轻蔑．（miè）处．理(chù) 立即．（jì）7．下列说法不正确的一项是（）A．《清明上河图》有八九百年的历史了。
2021年人教部编版小学语文三年级下册期中测试题(含答案)
小学语文三年级下册期中测试题一、看拼音填空，我能写得正确、规范。
1.我们班已经 xíng chéng( )了你追我赶的学习风气。
在综合性实践活动中,我们小组shè jì（ )了汉字研究方案。
我们对象形文字有了很深的了解,并深深感受到汉字给中国人带来的jiāo ào( )。
这次活动què shí( ）炼了我们的néng lì( ）。
2.植物园里的wàn shòu jú( )露出了美丽的笑脸,fēn fāng mírén（ ),令游客赞叹不已。
3.chí táng（）里的荷花zhēng qí dòu yàn（），引得mì fēng（）嗡嗡地闹着，就连水里的yuān yāng（）也在欣赏着这美景。
二、选择正确的答案。
（填序号）1.下列各组中，画线的字读音相同的一项是（）。
A.新鲜鲜美鲜为人知B.零散扩散散步C.积累劳累硕果累累D.称赞称呼人称2.选择恰当的词语。
（1）春风轻柔，杨柳依依，碧波（）。
A.荡漾 B.飘荡（2）凡是有复眼的昆虫，视觉都很（）。
A.灵巧 B.灵敏（3）在（）的山谷中，野百合悄悄地开放了。
A.寂静 B.安静3.登高、赏菊、插戴茱萸等是（）的习俗。
A.清明节B.重阳节C.中秋节D.端午节4.下列停顿正确的是（）。
A.因释/其耒而/守株，冀复得/兔。
B.因释其/耒而守株，冀/复得兔。
C.因/释其耒/而守株，冀/复得兔。
5.下列说法中，正确的一项是（）。
A.《荷花》一文中，“我”后来真的变成了一朵荷花，在池塘中跳舞。
B.《守株待兔》《陶罐和铁罐》《鹿角和鹿腿》都是寓言故事。
C.“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”中的“怜”是“可怜”的意思。
D.《元日》写的是过元旦时的情景。
6.给下列句子选择正确的修辞手法，写在后面的括号里。
三年级下册语文试题-期中测试卷A卷_人教部编版(含答案)
部编版三年级语文下册期中测试卷[时限:60分钟满分:100分]班级姓名学号成绩.温馨提示：小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。
加油！第一部分基础知识（60分）一、我是拼写小能手。
(10分)wěidà dā pèi jīng yàn yuān yāng qiān xūchítáng ōu zhōu lìshǐ jiē chù jiǎn chá二、在括号里选择正确的读音或汉字,打“√”。
(6分)解释(shì sì) 匀称( yún yūn) 记录(lǜ lù)灼伤(zhuó zháo) 耕种( gēn gēng) 姿势(zhī zī)(新欣)赏 (欧偶)尔智(惠慧)苏(腥醒) (鲲昆)虫工(将匠)三、照样子,组词。
(6分)例:代 (代价) (代替) (代劳) (代表)配( ) ( ) ( ) ( )酒( ) ( ) ( ) ( )佳( ) ( ) ( ) ( )四、用“\”画去下列词语中不属于同一类的词。
(5分)1. 动物狮子鹿老虎兔子2. 赵州桥卢沟桥拱桥木板桥郑板桥3. 陶罐铁罐天坛瓷罐木罐4. 欧洲非洲北美洲大洋洲世界5、日本中国美国国家德国五、词语俱乐部(先将下列词语补充完整,再选填在相应的括号中)(10分)_____精_____采双_____戏_____ _____提_____论__________粼粼翩翩__________ _____忧_____虑1、形容不高兴,不振作。
( )2、把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。
( )3、没有任何忧虑。
形容心情舒畅自然。
( )4、形容波光明净。
( )六、我会照样子,改写句子。
(6分)例:我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?我想,它们飞得这么低,看不到遥远的家。
期中真题演练-2022-2023学年语文三年级下册(部编版)
期中真题演练-小学语文三年级下册部编版一．选择题（共7小题）1．（2023春•都安县期中）下列加点字读音完全正确的一项是（）A．闲散．（sn）蚂．蚱（mǎ）B．称．心（chèn）积年累．月（lěi）C．爪．牙（zhǎo）懦．弱（xū）D．凑．合（zòu）毛驴．（lú）2．（2023春•诸城市期中）下面词语书写全部正确的一组是（）A．鸳鸯聚笼偶尔凑成B．资势破裂娇傲儒弱C．配合创举苏醒检查D．却实辨认蜜蜂修建3．（2023春•安丘市期中）“贿”字的意思可能与（）有关。
A．贝壳B．财物C．身体D．玉器4．（2023春•汉川市期中）下面关于通知的格式说明错误的是（）A．落款时，日期写在上一行，署名写在下一行。
B．“正文”另起一行，空两格写。
C．通知正文要写清楚时间、地点、通知对象和做什么。
D．标题“通知”二字要写在第一行中间。
5．（2023春•诸城市期中）下面短语搭配不合理的一项是（）A．绽开笑脸B．传播花粉C．辨认方向D．尊敬规律6．（2023春•诸城市期中）《九月九日忆山东兄弟》这首诗描述的节日是（）A．除夕B．端午节C．中秋节D．重阳节7．（2023春•柯城区校级期中）寓意运用不恰当的一项是（）A．林林拿本书挡着自己，趴在课桌上睡觉，以为老师看不见。
（掩耳盗铃）B．爸爸买彩票中了三千元，于是他就不上班了，每天只买彩票。
（守株待兔）C．小明已经把文章写完整了，可他非要再加上一个华丽空洞的结尾。
（画蛇添足）D．弟弟沉迷游戏，成绩一落千丈，他说反正成绩差了，赶不上大家了。
（拔苗助长）二．填空题（共5小题）8．（2023春•台儿庄区期中）看拼音写词语。
huópōhuābàn qiān xūjiàzhídào yìngbiézhìjìlùjīng yàn sūxǐng zǔ1ì9．（2023春•襄都区期中）选字组词。
期中复习卷(试题)部编版三年级下册语文
期中复习卷 2022-2023学年部编版小学三年级下册语文一、单选题(共7题；共14分)1．（2分）下列加点字的读音全部正确的一项是（）。
A．鸳．鸯（yuān）纤．细（xiān）痕．迹（héng）实验．（yàn）B．掷．出（zhèn）懦．弱（luò）携．带（xié）伶．俐（líng）C．耕．地（gēng）遵．循（zūn）皱．纹（zhòu）海豚．（tún）D．希冀．（yì）档．案（dǎng）作．坊（zuō）挣．脱（zhèng）2．（2分）下面四组词语中没有错别字的一组是（）A．鸳鸯准确倒映别至B．掠过疲倦经验偶尔C．仿佛欧洲谦虎检查D．骄傲蜜蜂骑马辩别3．（2分）下列不属于寓言故事的是（）A．南辕北辙B．守株待兔C．揠苗助长D．画龙点睛4．（2分）下面说法正确的一项是（）A．美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。
B．鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。
C．植物开花的时间只和温度、湿度有关系。
D．蜜蜂能找到回家的路靠的是超常的记忆力。
5．（2分）下列句中加下划线的词语运用有误的一项是（）。
A．人与动物应该和睦相处。
B．他将脏毛巾混在干净毛巾里滥竽充数。
C．困难不可怕，就怕灰心丧气。
D．春天来了，百花盛开，争奇斗艳，美丽极了。
6．（2分）下列语句的正确排序应是（）①农民们看着这丰收的景象，心里别提有多高兴了。
②初夏，许多水果、蔬菜都陆续成熟了。
③然后，他们不停地往城里运送，让城里的居民吃到新鲜的水果和蔬菜。
④红通通的番茄，碧绿的黄瓜，还有茄子、辣椒、西瓜、梨……⑤他们拿着篮子，抬着箩筐，来到地里，忙着收啊，摘啊。
A．③①②⑤④B．②①③⑤④C．②③⑤①④D．②④①⑤③7．（2分）下列句子中说法错误的是（）A．牵牛花凌晨四点开放。
B．早上五点左右，蔷薇绽开了笑脸。
C．中午十二点左右，午时花开花了。
D．昙花在晚上八点开放。
2022年部编版小学三年级语文下册期中考试试卷及答案
2022年部编版小学三年级语文下册期中考试试卷及答案一、看拼音，写词语。
(8分)二、给多音字注音并组词。
(12分)散（）＿＿＿＿（）＿＿＿＿曾（）＿＿＿＿（）＿＿＿＿作（）＿＿＿＿（）＿＿＿＿_鲜（）＿＿＿＿（）＿＿＿＿相（）＿＿＿＿（）＿＿＿＿禁（）＿＿＿＿（）＿＿＿＿三、给加点字选择正确的解释。
(填序号)(5分)却：A.后退 B.推辞，拒绝 C.去，掉 D.再，又 E.表示转折1.梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
( )2.朋友相邀盛情难却，我只好去参加他举行的宴会。
( )3.无论是遇到浅滩峡谷或是急流的瀑布，它们从不退却。
( )4.这篇文章虽然篇幅短小，却很有说服力。
( )5.这些沉痛的教训，使人无法忘却。
( )四、辨字组词。
(12分)纤（）裂（）怨（）牧（）建（）搏（）歼（）烈（）怒（）牡（）健（）博（）五、将下面四字词语补充完整，再选择恰当的词语替换句中的画线部分。
(9分)灰（）丧（）杯（）蛇（）学（）五（）形（）各（）争（）斗（）（）（）无比1.就在狮子形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。
( )2.走在街上的，是来来往往、指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色的人。
( )3.鲜花朵朵，指百花竞放，十分艳丽，芬芳迷人。
( )六、选词填空。
(3分)仍然固然果然1.他吃了几天药，感冒的症状()不见好转。
2.昨天妈妈说要送我一件礼物，今天()给我买了一本《百科全书》。
3.饮料()好喝，但是却不利于身体健康。
七、按要求写句子。
(5分)1.小毛驴把站在栏杆边欣赏风景的人惊扰了。
(改为“被”字句)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.我们是学生，怎么能不遵守学校的纪律呢?(改为陈述句)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.见到同学有困难，我们一定要帮忙。
(改为反问句)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.用修改符号修改病句。