清明节作文指导ppt课件
在太公在世时，他总带我去园子摘黄皮，在茂密的树荫 下，他拿出梯子，按照他的记忆爬上去，然后在黄皮树 上反复摸，一摸到黄皮，就照着果实摸上茎，用剪刀剪 下一串，爬了下来，先放一颗到我的嘴里，那味道酸酸 甜甜的……一想到这，眼泪就禁不住落下，我就将手中 捧的鲜花放到墓前，双手合并，祈求他在另一个地方快 乐…… 扫墓是对死去的亲人的怀念与祝福，4月4日，一个 纪念死去的亲人的日子。这时，应该捧上鲜花、带上祭 品去为死去的亲人送去真挚的祝福与浓浓的怀念之情。
祭祖陋习“看看看”（2）
在墓地燃香放 炮,焚烧纸钱， 浪费资源，污 染环境，破坏 市容。同时顶 礼膜拜还助长 了封建迷信。
祭祖陋习“看看看”（3 ）
在迎来扫墓高峰的同时， 森林火灾高峰也同时来到。
清明前后上坟烧纸引发的火警 火灾占三成以上。为预防森
林火灾，政府投入大量人 力、财力、精力。但由于 一些陋习根深蒂固，群众 上坟还是以烧锡箔、放鞭 炮为主，并且心存侥幸， 大风天竟然还用火清理坟 墓四周杂草，从而不可避 免地引发了一起又一起火 灾。 破坏生态环境，危害 他人生命安全。
文章写作思路
• 开头：引用古诗词，介绍清明节时间 • 看：清明节景色，各家装扮 • 介绍传说：介绍清明节传说。
• 祭: 怎么样扫墓，祭祖过程及感受 • 结尾：写过清明节感受。
扫墓
今天清晨起床的时候感觉心中一片悲痛。我习惯性地翻了 翻日历，发现今天已经是4月4日清明节，看到‚清明节‛ 的三个字眼，我的心情不由得一下子沉重、严肃起来，因 为清明节就要去扫墓，而扫墓就是对死去亲人的一种祝福 和怀念…… 我们捧着鲜花，拿着祭品来到太公墓前拜祭。‚太公‛ 这个名词在我的脑海里一转，就想起太公生前的事：他牵 着我的小手去看海，看船儿渐渐驶向远方;来到马路旁， 看川流不息的车辆;带我去河边，看鱼儿游来游去。那时 我还小，记不起来他的样子。只是听爸爸说，他又高又强 壮，皮肤乌黑乌黑的。看到那张陈旧的全家福，他正微笑 着看着我。哦，从观察‚太公‛的神态和动作，我才回忆 起他原来是一个盲人。他虽然看不见这个多姿多彩的世界， 但我从他的表情中可看出他的喜悦之情，还让我回想起我 们一起的快乐时光是……
如今，爷爷的儿子都有了孙子，我想长眠于地下的 爷爷，一定会感到欣慰吧？妈妈和姑姑们在坟前折 着纸钱，在互相聊着家常之事，坟头上的草枯了又 长，繁茂密集，爸爸和伯伯们在一刀一锄地除去那 蔓延在爷爷墓上的草，而我们几个小孩子则在一边 嬉戏着，你追我赶。好不热闹。黄纸随风撒落，却 似乎没有一点伤感，坟头的草枯了又青，鸟儿们也 不知来过多少回。 又是一年清明到。哥哥们都成家 立业了，一年一年下来，给爷爷扫墓的人越来越多！ ‚ 噼里啪啦‛随着鞭炮声的响起，我也从思绪中回 到了现实，‚小可，快来拜一下。‛我走到妈妈的 身边，拿着香对爷爷拜了又拜。我在心里暗暗祈祷： 希望爷爷在天堂能够幸福（扫墓过程及感想） 祭扫后，我带着对爷爷的思念和祝福，随着妈妈 回家了。
• 【踏青春游】 • “江上冰消岸草青，三三五五去踏青。”清 明时节同时也是个生机勃发的时日，人们 告别蛰伏的户居生活，迎着春天的明媚阳 光，呼吸着青青绿草的气息，脚踩着松软 的土地，徜徉在姹紫嫣红、莺歌燕舞的原 野上，那时的心情该是多么轻快愉悦！
• 【放风筝】 • 古人认为，放飞的风 筝可以带走邪气与晦气。
• 清明是中国的二十四节气之一。 • 清明一到，气温升高，雨量增多， 正是春耕春种的大好时节。故有“ 清明前后，点瓜种豆”、“植树造 林，莫过清明”的农谚。
寒食节----寒食即禁火，只能吃冷或预先煮好的食物。 相传这个习俗起源于春秋时代，当时晋国有人欲害死重耳， 忠臣介之推便护送重耳逃亡，甚至在饥寒交迫之际，割下 自己的肉给重耳吃，希望日后他安然回国，当上国君，并 勤政爱民。 十多年后，重耳终于回国当上了国君，即春秋五霸之 一的晋文公，并逐一犒赏流亡期间曾协助他的人，却忘了 介之推，他经旁人提醒，才赶忙差人请介之推前来领赏。 可是，介之推和母亲到深山隐居。晋文公与臣子在山中遍 寻不获，有人提议放火烧山，介之推是孝子，一定会救母 亲出来。可是，大火烧了三日三夜，仍不见介之推。火熄 灭后，人们在一棵柳树下发现介之推背着母亲的尸体。
清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭 祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。 汉族及一些少数民族大多都是在清明节扫墓。按照旧的习 俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地， 将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土， 折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃 掉酒食回家。
• 古人云：“清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂,借问酒家何 处有,牧童遥指杏花村”。当 我想起唐代大诗人的这句诗 歌时就想到好像清明节快要 到了，清明的脚步已经不远 了，只剩下了一步之差。
末尾
• 想起已故的亲人，心里总有一股酸酸的感觉，那 些被岁月接走的亲人们啊，希望你们在天堂一切 安好…… • 扫幕结束了，带着对逝去亲人的怀念和祝福，我 们踏上归程 。 • 不愧这是我们中华民族的一种传统节日啊，是那 么的有意义，是那么的有趣不同寻常。
写作标题
• • • • • 清明时节雨纷纷 难忘清明节 扫墓 清明故乡行 又是一年清明时
开头
1‚清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。‛今年的清明，没 有落雨纷纷，没有风沙飞扬。徐徐的微风和艳艳的朝阳， 在这个特殊的日子里，温情脉脉地关照着前来祭奠的人 2清明节的那一天，我和爸爸、妈妈、外公、妹妹到南山坳 去扫墓。我们经过柑子坪到南山坳，南山坳的景色真美呀 ！油菜花黄黄的，一阵风吹来，油菜花在向我们招手点头 ，路旁粉红的小花呢，还有那里漫山遍野的火红杜鹃，这 里一簇，那里一丛，像星火撒落在山间，……一只只蝴蝶 在花中不断飞舞，一群群蜜蜂在花间不断欢唱，像是让你 走进仙界 3、寒冷的北风呼啸离去时，春天就悄悄降临人间。燕子在 呢喃，黄莺在歌唱，原野披上了绿装，大地沐浴着春光， 万物生机勃勃，啊！又一个美丽的春天。在这一个美好的 日子里，我们缅怀着对祖辈的思念之情，跟着爸爸去扫墓 。
晋文公非常伤心和懊悔，将二人安葬在柳树下。晋文公将 放火烧山的一天，定为寒食节，规定人民禁止用火，寒食 一天，以纪念介之推的忠诚。 第二年,晋文公与群臣素服登山祭奠介之推，他们发现 安葬介之推的老柳树死而复活，晋文公上前折了柳枝，围 成圈儿戴在头上，并将杨柳挂在门外以示纪念，逐渐演变 成今天的清明节习俗。 清明节在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及 寒食节的日期接近，民间渐渐将两者的习俗融合。到了隋 唐年间，清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日，成为 扫墓祭祖的日子，即今天的清明节。因此，清明节成为中 华民族一种固定的风俗。
摒弃陋习 文明祭扫
1、树立厚养薄葬的新观念，提倡老人在世时多孝敬 从俭办丧事、搞祭祀，弘扬光大中华民族的传统美德
2、不起坟冢，不立碑碣，不留标志，提倡骨灰撒散 种植纪念树； 3、不焚烧祭品。 4、鼓励新的祭奠方式，提倡网上祭奠，为亲人点一支 红烛，献一束鲜花，放一首歌曲。新型绿色、安全 环保，都不失为很好的祭扫方式。 „„
• 【蹴鞠】 •用皮革做成，球内用 毛塞紧.蹴鞠，就是 用足去踢球。这是古 代清明节时人们喜爱 的一种游戏。相传是 黄帝发明的，最初目 的是用来训练武士。
荡秋千
这是我国古代清明节习 俗。秋千，意即揪着皮 绳而迁移。它的历史很 古老，最早叫千秋，后 为了避忌讳，改为秋千 。古时的秋千多用树桠 枝为架，再栓上彩带做 成。后来逐步发展为用 两根绳索加上踏板的秋 千。打秋千不仅可以增 进健康，而且可以培养 勇敢精神，至今为人们 特别是儿童所喜爱。
继 往 开 来
《站在烈士纪念碑前》 誓词
缅
怀 先
烈
孝顺父母,做一个有孝心的孩子!
清明节作文主题
• 怀念逝去亲人 • 缅怀先烈 • 怀念和感恩
文章写作思路
清明节扫墓 1、清明节天气、时间、地点、人物。 2、一路景色及人物心情 3、扫墓过程、回忆逝去的亲人、以及感受心 情（重点） 4、扫完墓下山后心情及感受
清明节扫墓是中华民族的一大习俗。为了更 好的继承和发扬这一名族传统，2008年正式将 清明节确定为我国的法定假日。为了缅怀革命先 烈，进行爱国主义教育，传承民族传统， 继承 革命遗志，让我们共同踏上被记忆尘封已久的革 命道路，共同追忆那红色足迹！
祭祖陋习“看看看”（1）
祭品攀比，别墅、奔 驰、小蜜等也成为祭 品，消耗大量物力财 力，甚至把社会不文 明现象带入了中国传 统节日。
又是一年清明到。今年的清明并没有 像古人说的‘雨纷纷’，反而是太阳在 匆忙中露出了笑脸。(天气） 像往年一样，我们要去给爷爷扫墓。 在我的记忆长河中，是没有爷爷的影子 的。关于爷爷的记忆是我从奶奶家的黑 白相片以及妈妈跟我讲有关于爷爷的故 事中得来的。妈妈对我说过，爷爷是因 为心脏病突发才去世的，那时候姐姐都 还没有两岁，更被说我啦！（回忆爷爷）
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初一叙事作文《清明》700字(共10页PPT)
初一叙事作文《清明》
草房上空，一面红色的酒幡在
细雨 薄薄的
中时隐时现。这大概
首诗 是源于《清明》这
吧。“清
明时节雨纷纷，路上行人欲
断魂。借问酒家何处有？牧
童遥指杏花村。”在我无忧的岁
月里，这首诗所给予我的就是这样一
种恬美的意境。
关键词：草房,上空,一面,红色,
薄薄的,细雨,时隐时现,大概,源于, 清明,清明,时节,纷纷,路上行人,断 魂,借问,酒家,何处,牧童,遥指,杏 花村,无忧,岁月,首诗,给予,就是, 这样,一种,恬美,意境。
初一叙事作文
清明
700字
每年临近清明的时候，心中总
会有丝淡淡的莫名的哀愁，不甚强
烈，却也挥之不去，就这样在心头绕
天气 着、纠缠着。这几天的
很是
不错，不知道，清明节那天，纷纷的
细雨是否会如期而至。仿佛有了
这雨，清明才更能显得出它淡淡悲凉
关键词：每年,临近,清明,时候,
心中,总会,淡淡的,莫名,哀愁,强烈, 挥之不去,这样,心头,纠缠,几天,天 气,不错,知道,清明节,那天,纷纷, 细雨,是否,如期而至,仿佛,清明,显 得,淡淡,悲凉。
他们,音容笑貌,我们,心中,总会,有 些,酸酸,凉凉的,感觉,哪怕,十年, 几十年,这种,感觉,不会,减弱,消失, 反而,会变,更加,强烈,正因如此,清 明节,成为,一个,流传,千年,日子, 清明,时节,细雨,绵绵不绝,纷纷,而 至,大概,对于,人们,心中,哀愁,感 应。
初一叙事作文《清明》
又是清明了。“男儿有泪不轻
初一叙事作文《清明》
在我的印象中，外公是一位慈
老人 祥的
，对我特别的好，可能
缘故 是我比较乖的
吧。外公走后，
草房上空，一面红色的酒幡在
细雨 薄薄的
中时隐时现。这大概
首诗 是源于《清明》这
吧。“清
明时节雨纷纷，路上行人欲
断魂。借问酒家何处有？牧
童遥指杏花村。”在我无忧的岁
月里，这首诗所给予我的就是这样一
种恬美的意境。
关键词：草房,上空,一面,红色,
薄薄的,细雨,时隐时现,大概,源于, 清明,清明,时节,纷纷,路上行人,断 魂,借问,酒家,何处,牧童,遥指,杏 花村,无忧,岁月,首诗,给予,就是, 这样,一种,恬美,意境。
初一叙事作文
清明
700字
每年临近清明的时候，心中总
会有丝淡淡的莫名的哀愁，不甚强
烈，却也挥之不去，就这样在心头绕
天气 着、纠缠着。这几天的
很是
不错，不知道，清明节那天，纷纷的
细雨是否会如期而至。仿佛有了
这雨，清明才更能显得出它淡淡悲凉
关键词：每年,临近,清明,时候,
心中,总会,淡淡的,莫名,哀愁,强烈, 挥之不去,这样,心头,纠缠,几天,天 气,不错,知道,清明节,那天,纷纷, 细雨,是否,如期而至,仿佛,清明,显 得,淡淡,悲凉。
他们,音容笑貌,我们,心中,总会,有 些,酸酸,凉凉的,感觉,哪怕,十年, 几十年,这种,感觉,不会,减弱,消失, 反而,会变,更加,强烈,正因如此,清 明节,成为,一个,流传,千年,日子, 清明,时节,细雨,绵绵不绝,纷纷,而 至,大概,对于,人们,心中,哀愁,感 应。
初一叙事作文《清明》
又是清明了。“男儿有泪不轻
初一叙事作文《清明》
在我的印象中，外公是一位慈
老人 祥的
，对我特别的好，可能
缘故 是我比较乖的
吧。外公走后，
初一写景作文《清明》900字(共14页PPT)
被大火烧死。
关键词：悼念,介子,大火,犯下,
回来,逼进,放火,烧死,可惜,可比, 良心。
初一写景作文《清明》
忠臣 直到最后，这个可怜的
，也
还是一心想着晋文公。 可以
介子 说，没有
推，就不会有晋文
公。
关键词：忠臣,心想,介子,直到,
可怜,没有,不会。
初一写景作文《清明》
同样，若是没有我们伟大的祖先，也
节插柳，以防止鬼的侵扰迫害。呵， 真是可笑。
关键词：人们,鬼节,知道,据说,
认为,防止,侵扰,迫害,可笑,清明。
初一写景作文《清明》
传说人死后化为鬼，而清明节是
时候 拜祭我们祖先的
，难道说，
我们插柳是为了防止我们的祖先来侵 扰我们？呵，呵，真是可笑，可笑！ 我们的祖先，有多少是为了我们牺牲 的？我们的祖先，是给予我们生命的 人！我们的祖先，是如此地爱我们， 可是这些愚蠢的人啊，居然会认为我
化作 说,时候,化作,化为,
拜祭,防止,侵扰,可笑,牺牲,给予, 认为,愚蠢。
初一写景作文《清明》
世界 原来这
上，还有比晋文公还
失败的人。我想，若是我是他们的祖 先，真是，太可悲了。 我怀着对 祖先崇高的敬仰与敬爱之情，在他们
那灰色的墓碑前把垃圾扫去，
放上一束艳丽的菊花。
气清朗，四野明净，大自然处处显
示出勃勃生机。
关键词：先祖,题记,时间,春分,
天气,踏上,下起,逝去,哭泣,处处, 显示,清明,清朗,明净。
初一写景作文《清明》
只是，看着眼前灰色的墓碑，
我却怎么，也高兴不起来`````` 你 可知道，清明节为何要禁火？禁火，
介子 说得好听，是晋文公对
推的
清明节作文指导ppt课件3
传说有一年清明节，太平天国李秀成得力大将陈太平被清兵追捕， 附近耕田的一位农民上前帮忙，将陈太平化装成农民模样，与自己 一起耕地。没有抓到陈太平，清兵并未善罢甘休，于是在村里添兵 设岗，每一个出村人都要接受检查，防止他们给陈太平带吃的东西 。回家后，那位农民在思索带什么东西给陈太平吃时，一脚踩在一 丛艾草上，滑了一跤，爬起来时只见手上、膝盖上都染上了绿莹莹 的颜色。他顿时计上心头，连忙采了些艾草回家洗净煮烂挤汁，揉 进糯米粉内，做成一只只米团子。然后把青溜溜的团子放在青草里 ，混过村口的哨兵。陈太平吃了青团，觉得又香又糯且不粘牙。天 黑后，他绕过清兵哨卡安全返回大本营。后来，李秀成下令太平军 都要学会做青团以御敌自保。吃青团的习俗就此流传开。
清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭 祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。 汉族及一些少数民族大多都是在清明节扫墓。按照旧的习 俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地， 将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土， 折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃 掉酒食回家。
文章写作思路
• 开头 • 扫墓过程，想起亲人在世时和自己一起难 忘的经历 • 结尾
又是一年清明到
又是一年清明到。今年的清明并没有像古人说的‘雨纷纷’，反而是太阳在 匆忙中露出了笑脸。(天气） 像往年一样，我们要去给爷爷扫墓。在我的记忆长河中，是没有爷爷的影子 的。关于爷爷的记忆是我从奶奶家的黑白相片以及妈妈跟我讲有关于爷爷的故 事中得来的。妈妈对我说过，爷爷是因为心脏病突发才去世的，那时候姐姐都 还没有两岁，更被说我啦！（回忆爷爷） 如今，爷爷的儿子都有了孙子，我想长眠于地下的爷爷，一定会感到欣慰吧？ 妈妈和姑姑们在坟前折着纸钱，在互相聊着家常之事，坟头上的草枯了又长， 繁茂密集，爸爸和伯伯们在一刀一锄地除去那蔓延在爷爷墓上的草，而我们几 个小孩子则在一边嬉戏着，你追我赶。好不热闹。黄纸随风撒落，却似乎没有 一点伤感，坟头的草枯了又青，鸟儿们也不知来过多少回。 又是一年清明到。 哥哥们都成家立业了，一年一年下来，给爷爷扫墓的人越来越多！ “ 噼里啪啦”随着鞭炮声的响起，我也从思绪中回到了现实，“小可，快来拜 一下。”我走到妈妈的身边，拿着香对爷爷拜了又拜。我在心里暗暗祈祷：希 望爷爷在天堂能够幸福（扫墓过程及感想） 祭扫后，我带着对爷爷的思念和祝福，随着妈妈回家了。
清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭 祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。 汉族及一些少数民族大多都是在清明节扫墓。按照旧的习 俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地， 将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土， 折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃 掉酒食回家。
文章写作思路
• 开头 • 扫墓过程，想起亲人在世时和自己一起难 忘的经历 • 结尾
又是一年清明到
又是一年清明到。今年的清明并没有像古人说的‘雨纷纷’，反而是太阳在 匆忙中露出了笑脸。(天气） 像往年一样，我们要去给爷爷扫墓。在我的记忆长河中，是没有爷爷的影子 的。关于爷爷的记忆是我从奶奶家的黑白相片以及妈妈跟我讲有关于爷爷的故 事中得来的。妈妈对我说过，爷爷是因为心脏病突发才去世的，那时候姐姐都 还没有两岁，更被说我啦！（回忆爷爷） 如今，爷爷的儿子都有了孙子，我想长眠于地下的爷爷，一定会感到欣慰吧？ 妈妈和姑姑们在坟前折着纸钱，在互相聊着家常之事，坟头上的草枯了又长， 繁茂密集，爸爸和伯伯们在一刀一锄地除去那蔓延在爷爷墓上的草，而我们几 个小孩子则在一边嬉戏着，你追我赶。好不热闹。黄纸随风撒落，却似乎没有 一点伤感，坟头的草枯了又青，鸟儿们也不知来过多少回。 又是一年清明到。 哥哥们都成家立业了，一年一年下来，给爷爷扫墓的人越来越多！ “ 噼里啪啦”随着鞭炮声的响起，我也从思绪中回到了现实，“小可，快来拜 一下。”我走到妈妈的身边，拿着香对爷爷拜了又拜。我在心里暗暗祈祷：希 望爷爷在天堂能够幸福（扫墓过程及感想） 祭扫后，我带着对爷爷的思念和祝福，随着妈妈回家了。
初二叙事作文《清明节》1100字(共10页PPT)
再见
初二叙事作文《清明节》
国家 肯为
献出生命的人，不值得
怀恋吗？就是呀，怀着一颗感恩的心 诚恳的对他们说声谢谢。
我问，这到底为什么？老师
说，为了义，一种伟大思？和问题的答
案有没有联系？
关键词：国家,献出,生命,值得,
怀恋,就是,怀着,一颗,感恩,诚恳, 他们,谢谢,到底,为什么,老师,为了, 一种,伟大,回去,路上,暗暗,思忖, 他们,的话,什么,意思,问题,答案, 有没有,联系。
初二叙事作文《清明节》
一股忧郁的气息弥漫四周。
总喜欢站在窗前眺望，人们
在这一天为什么要对已去的人这么忙 碌，我始终想不明白。人已经去了，
这样做根本没有什么样的实际意
义。我想啊想啊，问啊问啊，
友人说，这大概是对朋友
的一种不忍，舍不得让朋友一个人孤 孤单单的生活，毕竟以前都有对彼此 付出过真心，又怎能忍心呢？
去的故人。印象中的清明节，
阴雨 应该是
绵绵的吧，四周的树
气氛 没有发芽，
与周边的景致结
情绪 合，别有一份
，是从内心深
处散发出来的忧伤与寂静。
关键词：清明节,一年,一年,很
快,很快,预料中,清明节,忙碌,人们, 纸钱,烧给,故人,印象,清明节,应该, 阴雨,绵绵,四周,没有,发芽,气氛, 周边,景致,结合,一份,情绪,是从, 内心深处,散发,出来,忧伤,寂静。
初二叙事作文
清明节
1100字
清明时节雨纷纷，路上 行人欲断魂。借问酒家何处 有，牧童遥指杏花
村。
——题记
关键词：清明,时节,纷纷,路上
行人,断魂,借问,酒家,何处,牧童, 遥指,杏花村,题记。
初二叙事作文《清明节》
清明节ppt课件(通用经典版)
云周西村的反动村长石佩怀，为阎锡山军派粮派款、递送情报， 成为当地一害。1946年12月的一天，刘胡兰配合武工队员将其处 死。阎锡山匪军恼羞成怒，决定实施报复行动。1947年1月12日， 刘胡兰因叛徒告密而被捕。她镇静地把奶奶给的银戒指、八路军连 长送的手绢和作为入党信物的万金油盒——三件宝贵的纪念品交给 继母后，被敌人带走。刘胡兰在威逼利诱面前不为所动，眼见匪军 连铡了几个人，怒问一声：“我咋个死法？”匪军喝叫“一个样” 后，她自己坦然躺在刀座上。当时，她尚未满15周岁。
云周西村的反动村长石佩怀，为阎锡山军派粮派款、递送情报， 成为当地一害。1946年12月的一天，刘胡兰配合武工队员将其处 死。阎锡山匪军恼羞成怒，决定实施报复行动。1947年1月12日， 刘胡兰因叛徒告密而被捕。她镇静地把奶奶给的银戒指、八路军连 长送的手绢和作为入党信物的万金油盒——三件宝贵的纪念品交给 继母后，被敌人带走。刘胡兰在威逼利诱面前不为所动，眼见匪军 连铡了几个人，怒问一声：“我咋个死法？”匪军喝叫“一个样” 后，她自己坦然躺在刀座上。当时，她尚未满15周岁。
日 是
月
动式清日
再。明拍
现祭节摄
了孔，的
传仪曲山
统式阜东
的以孔曲
清历林阜
明史举祭
节记行孔
祭载盛仪
。
祀为大式 孔根的。
子据祭当
清明节祭奠新风尚 网上寄托哀思
文明上坟 鲜花祭祖
继
缅
往
怀
开
先
来 《站在烈士纪念碑前》 烈 誓词
因为你们的选择,青春才是壮烈.
人民英雄纪念碑是中华人民 共和国政府为纪念中国近现代 史上的革命烈士而修建的纪念 碑。纪念碑总高37.94米，碑 座分两层，四周环绕汉白玉栏 杆，下层座为海棠形，上层座 呈方形，台座上是大小两层须 弥座，下层须弥座束腰部四面 镶嵌着八块巨大的汉白玉浮雕， 分别以“虎门销烟”、“金田 起义”、“武昌起义”、“五 四运动”、“五卅运动”、 “南昌起义”、“抗日游击战 争”、“胜利渡长江”为主题。
初三话题作文《清明》550字(共9页PPT)
初三话题作文《清明》
看！带有些许露珠的柳树
枝，出现了微微的绿意，嫩柳枝
折断后有奇异的芬芳。这，就是春的
味道吧！小草也从泥土中钻
衣裳 了出来，换了身新
。这就是
春的容貌吧！气温回升了，不
棉衣 用在穿厚厚的
，不会因寒冷
性格 而感冒，这就是春的
吧。
关键词：露珠,树枝,绿意,味道,
小草,泥土,衣裳,容貌,气温,棉衣, 性格,带有,出现,折断,出来,回升, 不用,不会,感冒,奇异,寒冷。
初三话题作文《清明》
清明节到了，春就不远了。生机
盎然，绿色动力。
关键词：绿色,动力。
初三话题作文《清明》
“不可能”只存在于蠢人的字典里。
再见
初三话题作文《清明》
当他们入土为安是一辈子就结束了剩
后人 下的就是我们这些
对他们的
缅怀而。就是这个节日给我们缅怀的
机会。4月5日是清明节大约始于
历史 周代，已有两千五百多年
了。
节气 清明也是一个很重要的
清明
一到万物复苏气温身高正是春
耕大好时节。
关键词：后人,机会,历史,节气,
万物,气温,结束,剩下,已有,复苏, 身高,清明,重要。
初三话题作文
清明
550字
古人说：清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。借问酒
家何处有，牧童遥指杏花
春。
当我想起唐代诗人这首诗时
场景 就让人不禁的想到清明的
。
是啊！清明节到了。
清明节是让人缅怀先辈令人
留恋令人悲叹的节日。
关键词：古人,时节,路上行人,
断魂,酒家,牧童,遥指,杏花,诗人, 场景,先辈,借问,想起,就让,想到, 留恋,清明,悲叹。
《清明》PPT课件 (共14张PPT)
这是和杜牧一起被称为
“小李杜”的李商隐。
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
“小李杜”的李商隐。
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
清明节作文指导ppt课件
选材要典型
在选择写作材料时，应该选择具有代表性和典型性的事例，例如可以通过描述 一次清明节祭祀的场景，或者讲述一个与清明节相关的故事来展开文章。
文章结构搭建方法
总分总结构
文章可以采用总分总的结构，先 总述清明节的意义和重要性，然 后分述自己的经历和感受，最后 再总结全文，点明中心思想。
列出主题句
每一段都应该有一个明确的主题 句，用来概括该段的主要内容， 使读者能够更好地理解文章的逻 辑和思路。
清明节作文指导ppt课 件
目录 CONTENT
• 清明节文化背景 • 写作基础知识讲解 • 清明节作文实例分析 • 现场写作指导与互动环节 • 清明节作文素材推荐与拓展阅读 • 总结回顾与展望未来
01
清明节文化背景
清明节起源与传统习俗
起源
清明节，又称踏青节、行清节等，是中华民族古老的节日，起源于我国古时著名的气象 学著作《历书》“后十五日，斗指丁，为清明，时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明
通过踏青、赏花等活动，表达对生命的 热爱和对美好生活的向往。
写作要点
描绘清明时节的春景，如绿草茵茵、花 开满园等，展现出春天的生机和活力。
04
现场写作指导与互动环节
学生现场尝试写作，老师点评指导
学生现场写作
在课堂上，老师可以安排一段时间，让学生根据清明节的主题，自由发挥创作一篇作文。这可以帮助学生将刚刚 学到的知识付诸实践展示优秀作品的同时，老师可以引导学生对自己的作文进行自评和互评。学生可以评价自己的作文 在主题、内容、结构、语言等方面的表现，同时也可以评价其他同学的作品。通过自评和互评，学生 可以更全面地认识自己的写作水平，找到提升的空间和方向。
05
清明节作文素材推荐与拓 展阅读
在选择写作材料时，应该选择具有代表性和典型性的事例，例如可以通过描述 一次清明节祭祀的场景，或者讲述一个与清明节相关的故事来展开文章。
文章结构搭建方法
总分总结构
文章可以采用总分总的结构，先 总述清明节的意义和重要性，然 后分述自己的经历和感受，最后 再总结全文，点明中心思想。
列出主题句
每一段都应该有一个明确的主题 句，用来概括该段的主要内容， 使读者能够更好地理解文章的逻 辑和思路。
清明节作文指导ppt课 件
目录 CONTENT
• 清明节文化背景 • 写作基础知识讲解 • 清明节作文实例分析 • 现场写作指导与互动环节 • 清明节作文素材推荐与拓展阅读 • 总结回顾与展望未来
01
清明节文化背景
清明节起源与传统习俗
起源
清明节，又称踏青节、行清节等，是中华民族古老的节日，起源于我国古时著名的气象 学著作《历书》“后十五日，斗指丁，为清明，时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明
通过踏青、赏花等活动，表达对生命的 热爱和对美好生活的向往。
写作要点
描绘清明时节的春景，如绿草茵茵、花 开满园等，展现出春天的生机和活力。
04
现场写作指导与互动环节
学生现场尝试写作，老师点评指导
学生现场写作
在课堂上，老师可以安排一段时间，让学生根据清明节的主题，自由发挥创作一篇作文。这可以帮助学生将刚刚 学到的知识付诸实践展示优秀作品的同时，老师可以引导学生对自己的作文进行自评和互评。学生可以评价自己的作文 在主题、内容、结构、语言等方面的表现，同时也可以评价其他同学的作品。通过自评和互评，学生 可以更全面地认识自己的写作水平，找到提升的空间和方向。
05
清明节作文素材推荐与拓 展阅读
初二叙事作文《清明》650字(共10页PPT)
初二叙事作文《清明》
泪水 这雨，下个不停，
也流个
不停。不想再克制了，哭便哭吧，终
究，那是所有人都难以忘记的，
那些曾经深爱着我们的人即便不在了，
我们也要勇敢地走下去。
关键词：泪水,所有人,不想,克
制,忘记,不在,勇敢。
初二叙事作文《清明》
否则怎么对得起他们的爱和我们的
纪念呢？ 就让我们清明为自己 的亲人献上一份怀念，一束花 朵吧！
个清明三天假，却是很短的，因为上
缘故 初二的
吧，自己就莫名的紧
时间 张起来了，
一天天的过Байду номын сангаас，
期中考试将要来临，我们不仅要扫墓 还要复习。 清明，正如了那就话
“清明时节雨纷纷，路上行
人欲断魂”了吧，我好像记得每
年的清明节都会下雨的，不知怎么了，
每次都很伤感
关键词：祭祖,扫墓,缘故,时间,
时节,路上行人,断魂,伤感,莫名,起 来,来临,复习,正如,好像,记得,下 雨,不知,清明,紧张。
初二叙事作文《清明》
衬 是清明成全了这场雨，更是这雨
托了清明。望着飘洒的细雨，才
人们 更 能引得
心中那种淡淡的哀
思念 愁和
。 清明节，是一个隆
重的节日。
关键词：衬托,细雨,人们,思念,
成全,飘洒,引得,清明,哀愁,隆重。
初二叙事作文《清明》
我们要做的有许多，祭祖、扫
墓等等等等，然而我们也很忙，这
初二叙事作文
清明
650字
每年临近清明的时候，心中总
会有丝淡淡的莫名的哀愁，不甚强
烈，却也挥之不去，就这样在心头绕
天气 着、纠缠着。这几天的
很是
不错，不知道，清明节那天，纷 纷
《清明》ppt课件(清晰)
历史学视角下清明节起源演变
80%
清明节的起源
探讨清明节的起源，如与寒食节 的关系、古代农耕文化的影响等 ，揭示清明节深厚的历史底蕴。
100%
清明节的历史演变
梳理清明节在历史长河中的发展 变化，如节日习俗的增减、节日 内涵的丰富等，展现清明节文化 的传承与发展。
80%
清明节与历史文化名人
介绍与清明节相关的历史文化名 人，如介子推、重耳等，让学生 了解这些人物在清明节文化中的 地位和影响。
古代诗词中的清明节
清明节主题的影视作品
赏析杜牧《清明》、韩翃《寒食》等 经典诗篇，感受古人对清明时节的描 绘和情感表达。
推荐几部以清明节为背景的影视作品 ，如电影《清明上河图》等，让学生 从视觉和听觉上感受清明文化。
现代文学作品中的清明节
介绍当代作家如莫言、余华等作品中 有关清明节的描写，展现现代文学对 传统节日的关注和思考。
情感表达
诗人孤身行路时的凄迷纷乱的心境， 以及他的寂寞和惆怅。
艺术手法和修辞技巧
艺术手法
寓情于景，情景交融。通过描写清明时节的细雨、行人、酒家等景象，表达了诗 人内心的惆怅和寂寞。
修辞技巧
运用借代、设问等修辞手法。如“借问酒家何处有？”中的“借问”是向别人询 问的意思，这里代指诗人自己；“酒家”则代指可以避雨的地方。同时，诗人通 过设问的修辞手法，引出了下文牧童的回答，使诗华文化的重要组成部分，推广传统节日 教育有助于增强民族认同感和文化自信心。
通过传统节日教育，可以让人们更好地了解和传承中 华民族的优秀文化传统，弘扬中华民族的精神。
在当代社会，推广传统节日教育还有助于促进社会和 谐、增进人与人之间的感情交流。
04
跨学科知识拓展与应用