压强与浮力总复习 PPT课件 人教版

第十四章 压强和浮力
中考知识考查点
1、能用压强公式进行简单计算 2、知道阿基米德原理 3、能通过实验,探究一些简单的力学问题
知识梳理 1、压力F (1)定义 (2)方向 (3)压力与重力的区别
B
A
B
B
压力与重力不同。压力的方向垂直于物体 的接触面;压力的大小不一定等于重力的大 小,当物体放在水平桌面时,压力等于物体 重力即F=G。重力的施力物体是地球。
(4)压力的作用效果
2、压强p
(1)定义:物体单位面积上受到的压力 (2)公式:p=F/S (3)单位:帕斯卡 (4)增大、减小压强的方法
3、液体的压强
1、液体对容器的底和侧壁有压强
2、液体内部也有压强。同种液体,深度越深,压 强越大
4、气体的压强
(1)大气压是存在的
(2)大气压的测量
A、托里拆利测得大气 压的值相当于76cm高的 水银柱产生的压强。
15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。

16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。

17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。

13、要相信,这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以,管别人怎么看,坚持自己的坚持,直到坚持不下去为止。

14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提,也许你已经很努力了可还是有人不满意,也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走,因为别人看不到你的努力,你却始终看得见自己。


5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒,阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好,何必自寻烦恼,过好每一个当下,一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。

6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄中站起来重振旗鼓,要继续保持热忱,要继续保持微笑,就像从未受伤过一样。

7、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
B、实验室粗略测量大气压值 器材及注意事项
(3)大气压的变化
大气压随高度的增加而减小是不均匀的
(4)气压对沸点的影响 气压增加,沸点升高; 气压减小,沸点降低
(5)流体压强与流速的关系 流速越大的地方,压强越小。
5、浮力
(1)定义 (2)方向:竖直向上
(3)阿基米德原理:F浮=G排液=ρgV排 (4)称重法测浮力: F浮=G-F

13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。

14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。

15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋!

18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。

19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。

20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠 ,其实都是祝愿。
考点2:文通中学的课外研究小组为了探究
“压力的作用效果与哪些因素有关”,设
计了如右上图所示的探究方案。(甲、乙
图中的砝码等重)根据甲、乙两图分析,
得到的Байду номын сангаас论是
;根据乙、丙两
图分析,得到的结论是

考点3:乒乓球、保龄球等表面都是光滑的,为什 么高尔夫球的表面上布满小坑呢?经有关科学家 研究发现:两个等大的球,一个表面布满小坑, 另一个光滑,在空中高速飞行时,表面布满小坑 的球受到的空气阻力较小.现将质量与体积均相等 的两个小球A(表面布满小坑)与B(表面光滑) 分别利用细绳悬挂在等臂杠杆的两端,使杠杆水 平平衡,如图所示.当从两球正下方同时以相同速 度(足够大)的风对准它们竖直向上吹时,则以 下的说法中正确的是 ( )

16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德;可以失言,但不能失信;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸;可以浪漫,但不能浪荡;可以生气,但不能生事。

17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。
D.物体的密度越大受到的浮力越小
考点5:甲、乙是两个体积相同而材 料不同的实心球,它们静止在某种液体 的情况,如下图,那么两球所受的浮力 F甲 F乙,两球的密度 ρ甲 ρ乙 (填“大于”“小于”或“等 于”)


考点6:把重为5N,体积为600cm3的物体 投入水中,若不计水的阻力,当物体静止 时,下列说法正确的是(g取10N/㎏) ()
A.物体漂浮,F浮=6N
B.物体悬浮,F浮=5N
C.物体漂浮,F浮=5N
D.物体沉在水底,F浮=6N
再见

11、失败不可怕,可怕的是从来没有努力过,还怡然自得地安慰自己,连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕,没什么比自己背叛自己更可怕。

12、跌倒了,一定要爬起来。不爬起来,别人会看不起你,你自己也会失去机会。在人前微笑,在人后落泪,可这是每个人都要学会的成长。

18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。

19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败,只找理由成功。

20、每一个成就和长进,都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持,而是坚持了才能看到希望。
A.杠杆左端下降 B.杠杆右端下降
C.杠杆仍然在水平方向处于平衡状态
D.无法判断杠杆的转动情况
考点4:关于物体受到水的浮力,下面说法中 正确的是 ( )
A. 漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的 浮力大
B.没入水中的物体在水中的位置越深受到的 浮力越大。
C. 物体排开水的体积越大受到的浮力越

1、不是井里没有水,而是你挖的不够深。不是成功来得慢,而是你努力的不够多。

2、孤单一人的时间使自己变得优秀,给来的人一个惊喜,也给自己一个好的交代。

3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事,所以有什么理由不努力!

4、心中没有过分的贪求,自然苦就少。口里不说多余的话,自然祸就少。腹内的食物能减少,自然病就少。思绪中没有过分欲,自然忧就少。大悲是无泪的,同样大悟无言。缘来尽量要惜,缘尽就放。人生本来就空,对人家笑笑,对自己笑笑,笑着看天下,看日出日落,花谢花开,岂 不自在,哪里来的尘埃!
(5)物体的浮沉条件
考点分析
考点1:如图是张华同学在探究甲、乙两种不同的
固体物质的质量和体积的关系时得出的图像。如果 用上述两种物质做成甲乙两个质量相同的实心正 方体,把它们放在水平面上,则根据图像可知, 甲、乙两物体对水平面的压强之比为( )
A.P甲:P乙=8:1 B.P甲:P乙=4:1 C.P甲:P乙=2:1 D.P甲:P乙=1:1

8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。

9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。

10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。

11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。

12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。
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初中物理《压强与浮力总复习》(共20张)ppt

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第十四章 压强和浮力
中考知识考查点
1、能用压强公式进行简单计算 2、知道阿基米德原理 3、能通过实验,探究一些简单的力学问题
知识梳理 1、压力F (1)定义 (2)方向 (3)压力与重力的区别
B
A
B
B
压力与重力不同。压力的方向垂直于物体 的接触面;压力的大小不一定等于重力的大 小,当物体放在水平桌面时,压力等于物体 重力即F=G。重力的施力物体是地球。
(4)压力的作用效果
2、压强p
(1)定义:物体单位面积上受到的压力 (2)公式:p=F/S (3)单位:帕斯卡 (4)增大、减小压强的方法
3、液体的压强
1、液体对容器的底和侧壁有压强
2、液体内部也有压强。同种液体,深度越深,压 强越大
4、气体的压强
(1)大气压是存在的
(2)大气压的测量
A、托里拆利测得大气 压的值相当于76cm高的 水银柱产生的压强。
考点4:关于物体受到水的浮力,下面说法中 正确的是 ( ) A. 漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的 浮力大 B.没入水中的物体在水中的位置越深受到的 浮力越大。 C. 物体排开水的体积越大受到的浮力越 D.物体的密度越大受到的浮力越小
考点5:甲、乙是两个体积相同而材 料不同的实心球,它们静止在某种液体 的情况,如下图,那么两球所受的浮力 F甲 F乙,两球的密度 ρ甲 ρ乙 (填“大于”“小于”或“等 于”)
F浮=G-F
Hale Waihona Puke 考点分析考点1:如图是张华同学在探究甲、乙两种不同的 固体物质的质量和体积的关系时得出的图像。如果 用上述两种物质做成甲乙两个质量相同的实心正 方体,把它们放在水平面上,则根据图像可知, 甲、乙两物体对水平面的压强之比为( ) A.P甲:P乙=8:1 B.P甲:P乙=4:1 C.P甲:P乙=2:1 D.P甲:P乙=1:1

人教版九年级物理专题复习液体压强和浮力综合 课件(共19页ppt)

人教版九年级物理专题复习液体压强和浮力综合   课件(共19页ppt)

在底面积为S0的薄壁平底容器中,注入密度为ρ0的某种液体后,液体的深度 为h0,现将一个底面积为S1的金属圆柱体立于容器中(已知该金属圆柱体的 密度大于所注入液体的密度),圆柱体有一部分露出液面,水也未溢出,如 图所示,则此时( )
在底面积为S0的薄壁平底容器中,注入密度为ρ0的某种液体后,液体的深度为 h0,现将一个底面积为S1质量为m的金属圆柱体立于容器中(已知该金属圆柱 体的密度大于所注入液体的密度),圆柱体有一部分露出液面,液体也未溢出, 如图所示,则此时( )
两个底面积相同形状不同的容器A、B(GA=GB),盛有不同的液体放置在 水平桌面上,现将甲、乙两个相同的物块分别放入两容器中,当两物块静止 时,两容器中液面恰好相平,两物块所处的位置如图所示(忽略液体的损 失),下列说法正确的是( )
A.甲物块受到的浮力大于乙物块受到的浮力 B.两容器底受到的液体压强相等 C.取出两物块后,B容器底受到液体的压强大于A容器底受到液体的压强 D.取出两物块后,B容器对桌面的压强小于A容器对桌面的压强
A.两烧杯中液体的密度关系是ρ甲>ρ乙 B.两个正方体受到的浮力大小关系是FA<FB C.两个烧杯中的液体对烧杯底部的压力大小关系是F′A<F′B D.两个烧杯底部对桌面的压强大小关系是p′A甲水+G物 F乙固= G总=G杯+G乙水
适用对象: 液体压强与固体压强综合
三个相同容器内分别盛满不同的液体,现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中, 小球静止后的状态如图所示,以下判断正确的是( )
A.液体的密度关系是ρ甲>ρ丙>ρ乙 B.液体对容器底部的压强关系是p乙>p甲>p丙 C.容器对桌面的压强关系是p'乙>p'丙>p'甲 D.小球受到的浮力大小关系是F乙>F丙>F甲

初三物理总复习第七单元压强和浮力 人教版优秀课件

初三物理总复习第七单元压强和浮力 人教版优秀课件
答 p人= 3×104Pa; 案 p坦= 6×104Pa。
则: p坦克> p人
9.如图所示,物体Q静止在水平桌面上, 若把Q稍微向右水平移动, 则Q对桌面的 压力F、压强P的变化情况是
A.F变大,P变大 B.F不变,P变大 C.F变大,P变小 D.F不变,P变小
Q
3.液体的压强: (1)液体压强的产生原因:由于液体受到重力作用。
加等质量水
7.医生测量某人的血压,测得高压为200
毫米水银柱, 低压为140毫米水银柱, 结果
他被诊为是高血压,请你帮他算一下,他的
高压是_2_._7_2_×__1_0_4 Pa。(ρ水银=13.6×103 kg/m3,g=10 N/kg)
8.如图所示,试管中装有煤油,则底部A 点煤油的压强p= 1.96×103 Pa。 (ρ油=0.8×103kg/m3)
A.玻璃管的长度 B.玻璃管是否竖直 C.玻璃管的粗细 D.当时大气压大小
2.大气压的变化与气候有着密切的关系,一 般地说,在同一地区,阴雨天转晴天时,大气 压 变_高__;燕子低飞捕虫时,象征着大气压变_低__。 大气压还与高 度有关, 高度增加, 大 气 压 会 _降__低__。大气压可以用_气___压__计__仪器来测量。
B. G甲<G乙<G丙 D. G甲 = G乙<G丙
(3)它们的密度跟液体密度大小的关系是
A.ρ甲<ρ乙<ρ丙<ρ液 B.ρ甲<ρ乙 == ρρ液液== ρρ丙丙 C.ρ甲 = ρ液<ρ乙<ρ丙
甲 乙

D.ρ甲 = ρ乙 = ρ丙 = ρ液
二.智能拓展随笔:
1.对压力的理解: 压力可以由重力产生也可以由其它力产生, 若由重力产生其大小 也不一定等于 重力。 2.对压强及其公式的理解: (1) 公式 p = F/S适用于一切压强计算;

九年级物理 压强和浮力复习课件 人教新课标版

九年级物理 压强和浮力复习课件 人教新课标版

A.物体漂浮,F浮=6N B.物体悬浮,F浮=5N C.物体漂浮,F浮=5N D.物体沉在水底,F浮=6N
先定状态再 从公式入手
假定浸没
A、下降 B、不变
C、升高 D、先下降,后升高
12、如图所示,同一只密度计,先后放 入密度为A和B的两种液体中,静止时如 图,密度计在浮力都等 于自重
一样大
A
B
13.(2005内蒙古包头市)把重为5N,体积 为600cm3的物体投入水中,若不计水
的阻力,当物体静止时,下列说法正 确的是(g取10N/㎏) ( C)
A.甲、乙两容器中水的质量都保持不变 B.甲容器中水的质量略有增加 C.乙容器中水的质量略有增加 D.以上三种情况均有可能发生
9.保温瓶中热水不满而盖紧瓶塞,过 一段时间,瓶塞不易拔出。此现象表 明:体积一定时,气体的温度_降__低_, 气体的压强_减__小_。假定外界大气压为 1.0×105Pa,瓶口截面积为10cm2,拔 出瓶塞至少需要的力是20N,则瓶内 气体压强是_0_._8_×_1_0_5_Pa。
5、在冬天,保温瓶未装满水,当瓶 内温度下降时软木塞不易拔出,这
主要是( C )
A、塞子与瓶口间摩擦力太大
B、瓶口遇冷收缩
C、瓶内气压小于大气压
D、原先塞子塞的太紧
6、做托里拆利实验时,当玻璃管 中的水银柱稳定后,在管的顶穿一
小孔,那么管中水银将 ( D )
A、往上喷出
B、稍微下降
C、保持不变
D、降到与外面水银面相平
2.用酒精灯对烧瓶中的水 加热如图5-3-3所示,烧瓶 中的水沸腾后, 移去酒精
灯,水停止沸腾,待水温 稍降低一些后,将一大注 射器接到密闭的烧瓶口上, 向外 拉注射器的活塞,可

压强和浮力·浮力ppt 人教版优质课件优质课件

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17 、不要老是想做救世主,就算是救世主,也没必要去拯救世人。可怜之人,必有可恨之处,而且都是犹大 10 、如果你被幸运之神遗忘,请不要悲伤,相信阳光总会有一天会照耀在你的身上。 3 、善者,吾善之;不善者,吾亦善之;德善。信者,吾信之;不信者,吾亦信之;德信。 10 、每个人都有孤独的时候。要学会忍受孤独,这样才会成熟起来。年轻人到了一个陌生环境,面对形形色色的人和事,一下子不知所措,有时连倾心说话的地方也没有。这时,千万别浮躁, 学会静心,学会忍受孤独。在孤独中思考,在思考中成熟,在成熟中升华。不要因为寂寞乱了方寸,去做无聊的事,白白浪费时间。
悬浮
F浮 G
悬浮:
F浮
F浮= G
G
F浮 G
悬浮:
F浮= G
ρ液gV排 =
ρ

gV物
F浮 G
悬浮:
F浮= G
ρ液gV排 =
ρ

gV物
∵V排=V物
F浮 G
悬浮: F浮 = G
ρ液gV排 =
ρ

gV物
∵V排=V物

ρ

=
ρ

F浮 G
悬浮:
F浮 = G
ρ

=
ρ

V排=V物
F浮
水舱
G
F浮 G
上浮
F浮
F浮 G
F浮 G
F浮 G
F浮 G
F浮 G
F浮 G
上浮:
F浮
F浮 > G
G
F浮 G
上浮:
F浮 > G
ρ液gV排
>
ห้องสมุดไป่ตู้
ρ

gV物
F浮 G

压强和浮力·压强ppt 人教版优质课件优质课件

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求:p
解:p=
F S
= —5—×2—1.05—-N2m—2— = 50 Pa
答:书对桌面的压强为50Pa
压强的应用:
p=
F S
1、增大压强
增大压力 F 减小受力面积 S
2、减小压强
减小压力 F 增大受力面积 S
压强的应用:
坦克的两条履带
压强的应用:
图钉的尖 做得很尖
压强的应用:
书包背带 做得很宽
9 、如果我们消极地生活,那么迟早会深困在自己建造的“房子”里。 3 、乐观是失意后的坦然,乐观是平淡中的自信,乐观是挫折后的不屈,乐观是困苦艰难中的从容。谁拥有乐观,谁就拥有了透视人生的眼睛。谁拥有乐观,谁就拥有了力量。谁拥有乐观,谁就 拥有了希望的渡船,谁拥有乐观,谁就拥有艰难中敢于拼搏的精神,只要活着就有力量建造自己辉煌的明天! 15 、是战士就应该奋勇杀敌,是勇士就应该无所畏惧,要成功就得努力,去拼搏才能胜利,这里是你们驰骋的天地,勇士们,擦亮你们的眼睛,亮出你们的宝剑,活出属于你们的精彩吧! 14 、自动自发地做事,同时为自己的所作所为承担责任,那么你终究会获得回报,取得最后的成功。 9 、世界这么大,一样米养百样人,你无法要求所有人的三观都同你吻合,唯一的方法,只有让自己变得更强,心理上的无坚不摧才能保护你,不被那些自私又狭隘的人所伤害。 14 、人不能有丝毫的自满心理。因为学无止境,活到老学到老,浅尝辄止或半途而废,就学不到高深的技艺。
阅读新闻
9 、善于发现,善于思考,处处都有成功力量的源泉。其实成功的本质是蕴藏在人的内心的,总想着成功的人,在什么地方都能受到启迪。 12 、每个人都是赤手空拳来到这个世界的,有的人成功,有的人失败,都有着各自原因。条件不会摆放在每个人面前,学会没有条件的时候自己去创造条件,才可能走近成功。 19 、自我反省,做自己的老师。 5 、只有自强、自立、自信,你才能付得起人生的账单。 8 、用感恩的心把回忆洗涤,选择所有的美丽来丰满今天的记忆。把在寂寞独处中的磨砺,轻轻点击,让那些日子过得是那么的充实。既然困苦选择了我,那我就用生命的热情去拥抱,选择坚强 。

压强总复习PPT课件(人教版)


讨论:为什么火车站台上都有一条安全线,火车行驶时严禁人们进 入安全线以内的区域.
中考链接
• 1.站在地面上的小明想让自己对地面的
压强变为最小,他应该( D )
• A.抬起一只脚 B.走动 • C.坐在地面上 D.平躺在地面上
2.一只底面积为S的箱子,当放在面积为2S的水
平桌面中央时,箱子对桌面的压强 为P;当放
重力 地球 与质量有关 竖直向下 重心
压力 其它物体 与质量无关 垂直受力面 物体表面
只有放在水平面上的物体,对支持面的 压力大小等于物体的重力(即F=G)
压力 ——垂直作用在物体表面的力
例 如图物重GA=15N,力F=8N,问:物体A对接触面MN
的压力是多少?
F
M
N
A
A
M
NM
图1 15N
A
N 图2 23N
•b
(2) •a •b
水(3)
酒 精
•c a• •b
Pb > Pa
Pc > Pb > Pa
Pa > Pb
我可以
2、如图:在U形管中间放一薄塑料片, 在左右两边同时分别加入等体积的水和
食盐水,塑料片将 b 。
a.静止不动 b.向左边移动

盐 水
c.向右边移动
我会做
3、 有一容器,如图:底部受到液体压 强为P1,如把它倒放,底部受到液体压 强为P2 ,则P1 < P2 。
(填“=”、“< ”、“ > ”)
1、概念:大气对浸在它里面的物体的压强
叫做大气压强,简称大气压,一 般用p表示。
2、产生原因:由于气体有重力和流动性
3、证明大气压存在实验:马德堡半球实验

压强与浮力ppt 人教版优秀课件


解: m=22吨=2.2×104千克 F=G=mg= 2.2×104千克×10牛/千克 = 2.2×105牛 P=F/S= 2.2×105牛/4米2=5.5×104帕
答:它在陆地上行驶时对地面产生的 压强是5.5×104帕
1、液体对容器底部和侧壁都有压强
2、液体内部处处都有压强;液体内部的压强随 着深度的增加而增大
浮力大小不变;因为都是处于漂浮状态, 浮力始终等于重力。
1、下面所述各事例中,为了减小压强的有
_A__C__E_F__,为了增大压强的有___B_D_____。
A.铲土机的宽履带
B.锋利的剪刀刃
C.骆驼宽大的脚掌
D.很细的钉尖
E.钢轨铺在枕木上
F.宽大的房基
2、如图长方体铁块A静止放在水平桌面上,若把A
即: F浮=G排液 =ρ液gV排液
水陆两用坦克,总重2.2×105牛,履带 着地的面积约4米2;它在江河里行驶时每小 时可以达到25到30公里,它浸没在水中的 体积约是22米3,求这辆坦克在水中受到的 浮力有多大?(g取10牛/千克)
解法一: 因为坦克处于漂浮状态,所以受到的浮
力等于重力 即:F浮=G= 2.2×105牛
略向右移动,则A对桌面的压力F、压强p的变化情
况是( B )
A.F不变、p不变
B.F不变、p变大
C.F变小、p变小
D.F变大、p变大
A
3、如图所示,容器中装有一定量的液体,A点受到
= < 向上的压强为P1 ,受到向下的压强为P2,B点受到
向右的压强是P3,则P1
P2
P3
(填“>”、“<”或“=” )
增大和减小压强的方法
增大压强的方法
增大压力 减小受力面积

压强和浮力复习PPT课件


.
20
流体压强与流速的关系
流体流动时,流速大的
地方压强小;流速小的
地方压强大。
升力的形成:机翼横截
面的形状为上方弯曲,
下方近似于直线。上方
的空气要比下方的空气
行走较长的距离。机翼
上方的空气流动比下方
要快,压强变小;与其
相对,机翼下方的空气
流动较慢,压强较大。
这一压强差使飞机获得
竖直向上的升力或举力。 .
3、完全相同的8块橡皮,每块橡皮的长、宽、高为 4:2:1。小明同学在水平桌面上把它们摆放成了如 图所示的四种形式,其中对桌面压强相等的是 A.甲与乙 B.甲与丁 C.乙与丙 D.丙与丁
.
9
液体的压强: (1)液体内部产生压强的原因:液体受重力且具有流动性。 (2)测量:压强计 用途:测量液体内部的压强。 (3)液体压强的规律: ⑴ 液体对容器底和测壁都有压强,液体内部向各个方向都
F浮 F浮 F浮
G
G G
下沉 悬浮 上浮 漂浮 F浮 < G F浮 = G F浮 > G F浮 = G ρ液<ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物
.
24
(3)说明:
① 密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某液体中,
若把物体切成大小不等的两块,则大块、小块
都悬浮(或漂浮)。
②一物体漂浮在密度为ρ的液体中,若露出体
质量m=ρV=ρSh
液片受到的压力:
F=G=mg=ρShg .
液片受到的压强:
p= F/S=ρgh
.
11
⑶液体压强公式p=ρgh说明: A、公式适用的条件为:液体 B、公式中物理量的单位为:p:Pa;g:N/kg;h:m C、从公式中看出:液体的压强只与液体的密度和液体

压强与浮力总复习ppt 人教版优质课件优质课件


(4)压力的作用效果
2、压强p
(1)定义:物体单位面积上受到的压力 (2)公式:p=F/S (3)单ຫໍສະໝຸດ :帕斯卡 (4)增大、减小压强的方法
3、液体的压强
1、液体对容器的底和侧壁有压强
2、液体内部也有压强。同种液体,深度越深,压 强越大
4、气体的压强
(1)大气压是存在的
(2)大气压的测量
A、托里拆利测得大气 压的值相当于76cm高的 水银柱产生的压强。
第十四章 压强和浮力
中考知识考查点
1、能用压强公式进行简单计算 2、知道阿基米德原理 3、能通过实验,探究一些简单的力学问题
知识梳理 1、压力F (1)定义 (2)方向 (3)压力与重力的区别
B
A
B
B
压力与重力不同。压力的方向垂直于物体 的接触面;压力的大小不一定等于重力的大 小,当物体放在水平桌面时,压力等于物体 重力即F=G。重力的施力物体是地球。
A.物体漂浮,F浮=6N
B.物体悬浮,F浮=5N
C.物体漂浮,F浮=5N
D.物体沉在水底,F浮=6N
9 、善于发现,善于思考,处处都有成功力量的源泉。其实成功的本质是蕴藏在人的内心的,总想着成功的人,在什么地方都能受到启迪。 6 、作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。 12 、面对命运不妥协,面对困难不退缩,这样才能做自己的英雄。 20 、没有尝试,就没有成功;唯有面对困难或危险,才会激起更高一程的决心和勇气。 10 、要想壮志凌云,就须脚踏实地。 9 、眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。 9 、要寻找与自己有共同价值观的人,爱自己的人,好好珍惜,好好保护,终了一生。 12 、一个人要实现自己的梦想,最重要的是要具备以下两个条件:勇气和行动。 8 、我们的安全感,来自于充分体验不安全感。 14 、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂。可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。 4 、人最可悲的是,有自由的思想,却没有冲破羁绊的勇气。 19 、每一种创伤,都是一种成熟。 20 、创造机遇有时并不难,只要懂得把泥土从不需要的地方移到需要的地方,但移动之前,要先能够把心中“理所当然”的冰块移走,把想像春天般铺开。 12 、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝,成功总有一天会出现在你的面前。 19 、最有希望得成功者,并不是才干出众的人,而是那些最善于利用时机去努力开创的人。 3 、创造机会的人是勇者,等待机会的是愚者。
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