二年级语文上册按课文内容填空
按课文内容填空
姓名：
1、秋天来了，梨树挂起（）的灯笼，（）露出红红的脸颊，稻海翻起金色的（），高梁举起燃烧的（）。
2、老师-----绿叶在风里沙沙，那是我们给您（），帮您（）一天的疲倦。
老师-----（）盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们（）。
（）深了，星星（）眨眼，老师，（）吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是（）。
4、假如我有一枝马良的（），我要给窗前的小树，画一个（）的太阳。
让小树在冬天也能（）地成长，不会在（）的北风里缩着身子，轻轻（）。
假如我有一枝马良的（），我一定给（）的朋友西西画一双好腿，还他一个健康的（）。
他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕，而是和我们一起在（）上奔跑，在草地上（）。
5、（），林中谁最快乐？是（）的小鸟，叽叽喳喳，（），一会儿（），一会儿梳理蓬松的（）。
（），林中谁最活跃？是（）的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕捉（），（）翠绿的树苗。
（），林中谁来得最早？是“（）”来放鸟巢。
崭新的木牌上写着：“请（）小鸟！”小鸟在枝头高唱：“（）”真好！
6、孩子（）（）长大，就得（）妈妈，（）。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的（）。
（）有风轻轻吹过，孩子们就乘着风（）。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的（），孩子们就能去田野、（）。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸开，孩子们就（）离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就（）观察。
那里有许许多多的（），粗心的小朋友就得不到它。
7、田野献上( )( )的果实，( )( )举起( )( )的旗帜，蓝天
( )( )( )( )的鸽子，大海( )( )( )( )的乐曲。
( )( )亿孩子( )( )这( )( )的日子，( )月( )日——祖国妈妈的( )( )。
8、北京是我国的( )( )，是一座( )( )的城市。
( )( )( )在北京城的( )( )，( )墙、( )瓦，又( )( )，又( )( )。
天安门( )( )是宽阔的( )( )，广场( )( )矗立着( )( )( )雄( )( ) 碑。
北京有许多( )( )( )( )的柏油马路。
道路两旁( )( )( )( )，( )( )( )( )。
北京新建了许多( )( )( )。
立交桥的( )( ) 有绿毯似的( )( )和拼成图案的( )( )。
各种车辆在桥上桥下( )( )( )( )，( )( )( ) ( )。
9、我会( )。
太阳一晒，我就变成( )。
升到天空，我又变成( )( )极小极小的点儿，连成一片，在空中( )( )。
有时候我穿着( )( )( )，有时候我穿着( )( )( )，( )( )和( )( )我又把( )( )披在身上，人们管我叫“( )”。
10、我在空中( )( )着，碰到( )( )，就变成( )( ) 落下来。
人们就管我叫“( )”。
有时候我变成( )( )( )( )下来，人们就管我叫“雹子”。
到了冬天，我变成( )( )( )( )下来，人们又管我叫“( )”。
11、平常我在池子里( )( )，在小溪里( )( )，在( )( )里( )( )，在海洋里( )( )、( )( )，( ) ( )( )。
12、小洁一边吃面包，一边( )( )两岸的( )( )。
看，那边的山石像一只( )( )( )( )的( )( )，这边的山石像一只展翅欲( )的雄鹰，半山腰( )( )、( )( )，好像正在赛跑呢。
小洁看得( )( )( )。
她吃完面包，刚想把（）（）（）丢进水里，却被湖里( )( )的( )( )( ) ( )住了，（）（）像一面镜子，映出了( ) ( )、( )( )，还有变幻的( )峦。
她觉得自己像在( )( )( )，又像在( )( )( )。
13、荷（）（）（）擎（）盖，菊残犹（）傲霜（）。
（）（）（）（）君（）（），（）（）橙（）橘（）（）。
这首诗是（）写的《__________》。
（）（）离（）（）（）（），（）（）（）（）鬓毛衰。
儿童（）（）（）（）（），笑（）（）（）（）（）（）。
这首诗是（）写的《__________》。
（）（）（）（）将欲行，忽闻（）（）踏（）（）。
（）（）潭（）深（）（），（）（）（）伦（）（）（）。
这首诗是唐代大诗人（）写的《__________》。
（）（）寒（）（）径斜，（）（）（）（）（）（）（）。
停（）（）（）枫林（），霜（）（）（）（）（）（）。
这首诗是唐代大诗人（）写的《__________》。
14、（）不是春，（）春满园。
15、美对（），（）对恨。
（）对虚假，冷漠对热忱。
雪中送炭见（），（）献（）。
贫对（），冷对（）。
饥寒对（），索取对奉献。
（）（）献（），（）是（）天。
16、（）（）（）纪坛（）（）（），（）（）潮。
人们（）（）击掌，（）（）（）（），任激动的（）（）（）（）流淌。
江泽民主席等国家领导人来到（）（）（）（）（）（），与大家（）（）（），（）（）（），把（）（）（）（）推向高潮。
17、小枣树（）（）地说：“你虽然不会结枣子，可是一到（）（），你就发芽（）（），比我（）（）（）；到了（）（），你比我（）（）（）。
（）（），你长得也比我（），等你长大了，人们在（）（）下（）（），那有多好啊！”
18、风娃娃又来到（）（），（）（）许多纤夫正拉着一艘船。
他们（）（）（），流（）（），喊着（）（），船却走得很慢。
19、2008年，奥林匹克旗帜将在（）（）（）（）高高飘扬。
20、各（）（），（）奋发，（）朝夕，（）中华。
语文二年级上册按课文内容填空(部编版)
语文二年级上册按课文内容填空(部编版) 语文二年级上册按课文内容填空(部编版)一、课文内容我知道。
1.植物妈妈的办法，不信你就去看看。
那里有它的孩子，却得不到它。
2.墙角数枝梅，XXX独自开。
XXX不是雪，为有暗香来。
3.小蝌蚪变成青蛙的过程：先长尾巴，再长后腿，最后变没了尾巴。
二、根据课文内容连一连。
树无根不长，无水不活；文章有情有境，才能传世长。
忠厚传家久，人无志不立。
三、课文内容我知道。
1.XXX称象的过程是：①赶象上船；②把象装进笼子里；③把象放进秤上；④称石头重量。
2.蓬头稚子学垂纶，侧坐XXX映身。
路过旁人听得笑，全不闻身后古来声。
四、根据课文内容填空。
1.它两只胳膊，低头蹲在山头，望着远处。
2.天边的云彩和山上的影子，在湖中倒映出来。
3.登黄山而小天下，黄山景色最好看。
五、按照课文内容选择正确的序号。
1.《坐井观天》告诉我们B.看待问题、认识事物，站得要高，看得要全，不要自以为是。
2.《寒号鸟》告诉我们A.要用联系的眼光看问题，解决问题。
3.《我要的是葫芦》告诉我们C.只有通过辛勤的劳动才能过上美好的生活。
六、看一看，连一连。
七、课文内容我知道。
1.大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
2.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
3.五岳四渎三江两岸，一城双阙古今名。
五九六九，七九十年代，八九十年代。
八、课文内容我知道。
1.夏季里，摘了桑蚕又插秧。
勤耕作，丰收多。
2.XXX看瀑布流，疑是银河落九天。
3.《植物妈妈有办法》一文，向我们介绍了种子、根、茎这三种植物的传播方法。
部编版二年级语文上册按课文内容填空
部编版二年级语文上册按课文内容填空姓名：______等级：_____第一单元1、池塘里有许多小蝌蚪，圆圆的脑袋，细长的身子，甩着尾巴，快乐游来游去。
2、他们游到荷花叶上，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，穿着绿衣裳，露出白肚皮，鼓着圆肚子。
３、不知多久过去了，小青蛙的尾巴慢慢缩短。
他们听妈妈说，天天去觅食。
4、我会变，太阳一晒，我就变成水蒸气。
飘到天空，我又变成无数小水滴，组成一片，在空中漂浮。
有时候我穿着白袍子，有时候我穿着黑袍子，红袍和黄袍我又把红袍穿上。
人们管我叫云。
5、我在空中飘来飘去，体温降低，变成了小水滴。
小水滴聚在一起落下来，人们管我叫雨。
有时候我变成小冰球打下来，人们就管我叫冰雹。
到了冬天，我变成XXX花飘下来，人们又管我叫雪。
6、我在池子里游来游去，在小溪里流淌，在江河里奔腾，在海洋里翻滚、跳跃、嬉戏。
7、有时候我很温顺，有时候我很暴躁。
我做过灌溉农田，驱动机器，帮助人们出行。
我也做过淹没城市，冲毁房屋，给人们带来灾难。
人们想出各种办法管住我。
让我温顺，不做祸害。
8、孩子如果想去旅行，就得准备好行囊，跟着妈妈，踏上旅程。
牛马有四蹄，鸟有翅膀，植物旅行靠风。
9、XXX妈妈生下了许多娃娃，把它们托起来。
只要有风吹过，孩子们就乘着风飞舞。
10、XXX有个好办法，她给孩子穿上坚固的铠甲。
只要风吹得足够强，孩子们就能去远方、探索未知。
11、XXX妈妈喜欢晒太阳，她让豆荚晒太阳。
啪的一声，豆荚炸开，孩子们高兴地跳着玩着，感谢妈妈。
12、植物妈妈的办法五花八门，不信你就去看看。
那里有高高的树木，低低的小草，各种各样的小朋友在嬉戏玩耍。
7、每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就会传来一只高昂脖子，在天都峰上啼叫的雄鸡。
不用说，这就是著名的天鸣鸡了。
8、黄山的奇石还有很多，像“猴子观海”“莲花峰”“鳌鱼峰”。
那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，就等你去给它们起名字呢！9、日月潭是我国台湾省最大的一个湖。
它位于台湾省中部的山区。
部编版二年级语文上册部编二上1-4单元按课文内容填空整理
部编版二年级语文上册部编二上1-4单元按课文内容填空整理1.孩子们长大，就得离开妈妈，探索世界。
牛马有蹄，鸟有翅膀，植物旅行又用什么呢？XXX妈妈准备了降落伞，把它送给自己的孩子们。
只要有风轻轻吹动，孩子们就乘着风飞舞。
XXX有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的身上，孩子们就能去田野、山洼探险。
2.墙角数枝梅，XXX独自开。
XXX不是雪，为有暗香来。
3.一片海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一艘帆船。
一片鱼塘，一片稻田。
一行垂柳，一座花园。
一条小溪，一块石头。
一片翠竹，一只飞鸟。
一队旗帜，一支铜号。
一条红领巾，一片欢笑。
4.榕树高，榕树大，榕树叶像手掌。
到了秋天叶子变红，四季常绿。
喜欢暖和的生长在南方，耐寒的守护在北疆。
银杏树活了很久，春天开花满院子香。
5.你拍一，我拍一，动物世界很奇妙。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是美丽的。
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔天空间。
你拍四，我拍四，候鸟群会飞行。
你拍五，我拍五，森林里有猛虎。
你拍六，我拍六，XXX声声不休。
你拍七，我拍七，竹林里动物在嬉戏。
你拍八，我拍八，每种动物都有自己的家。
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。
你拍十，我拍十，保护动物是我们的责任。
6.田野里，微风轻拂，彩蝶飞翔。
麦苗儿多嫩，桑叶儿新鲜。
夏季里，摘了桑叶又插秧。
早起勤耕作，晚上赏月光。
秋季里，稻子金黄，谷物像珍珠粒粒香。
虽然身体疲劳，但心里很高兴。
冬季里，XXX，新制棉被暖和又轻。
一年四季，大家都很忙碌。
7.一片片图画，一行行诗篇。
菜畦春韭绿，稻花香气浓。
XXX垂丝带，小河涌流长。
涨潮船过河，退潮鸟飞翔。
8.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
XXX知XXX，日久见人心。
9.白日依山尽，黄河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
10.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
就说“仙桃石”吧，它好像是从天上飞下来的一个巨大的桃子，落在山顶的石盘上。
在陡峭的山峰上，有一个石头雕刻的“猴子”。
部编版二年级语文上册按课文内容填空
部编版二年级语文上册按课文内容填空1.池塘里有许多小蝌蚪，圆圆的脑袋，细长的身子，甩着尾巴，快乐地游来游去。
2.他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，穿着绿色的衣裳，露出白色的肚皮，鼓着圆圆的肚子。
3.不知过了多久，小青蛙的尾巴变成了腿。
他们跳着去找妈妈，天天去探险。
4.我会变，太阳一晒，我就升上天空。
我又变成无数小小的点儿，漂浮在空中。
有时我穿着蓝色的衣裳，有时我穿着白色的衣裳，红色和黄色我又把红袍穿上。
人们管我叫气球。
5.我在空中飘来飘去，体温下降，变成了小水滴。
小水滴聚在一起落下来，人们管我叫雨滴。
有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫冰雹。
到了冬天，我变成XXX花飘下来，人们又管我叫雪花。
6.我在池子里游泳，在小溪里流淌，在江河里奔腾，在海洋里翱翔、游泳、冲浪。
7.有时候我很温顺，有时候我很暴躁。
我做过灌溉农田，驱动机器，服务人们。
我也做过引发洪水，淹没房屋，给人们带来灾害。
人们想出各种方法来控制我。
让我听从指挥，不再任性。
8.孩子如果想旅行，就得跟着妈妈，步行或骑车。
牛马有腿，鸟有翅膀，植物旅行靠风儿传送。
9.XXX妈妈生下娃娃后，把它交给风儿。
只要有风吹过，孩子们就乘着风儿四处漂流。
10.XXX有个好办法，她给孩子们穿上坚硬的外壳。
只要外壳破裂，孩子们就能自由地飞翔、旅行。
11.XXX妈妈教孩子们如何自由地旅行。
她让豆荚晒太阳，豆荚炸开后，孩子们就可以跳着、蹦着自由旅行。
12.植物妈妈的办法多种多样，你可以去探索。
那里有绿油油的草地，各种各样的小动物在玩耍。
13.《梅花》作者XXX，墙上的梅花开了，XXX独自开放。
遥看瑟瑟发抖，实则傲然挺立。
1.杨树、榕树、梧桐树的叶子像这样。
枫树的叶子变红变黄，松柏常绿不变。
木棉花开在夏天，桦树守护北疆。
银杏、水杉落叶时节美丽，金桂开花时香气袭人。
2.十年树木，百年树人。
树要长高，人要有所成就。
3.你拍一，我拍一，大自然要牢记。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是美丽的。
二年级上册语文按课文内容填空
二年级上册按课文内容填空第一单元1、关于秋天的四字词语金秋（）景色（）（）林（）染叠翠（）天高（）大雁（）（）气爽山河（）五谷（）（）飘香春（）秋（）（）冬藏2、秋天来了，梨树挂起（）的灯笼，（）露出红红的脸颊，稻海翻起金色的（），高梁举起燃烧的（）。
4、蒲公英妈妈准备了（），把它送给自己的（）。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就（）观察。
那里有许许多多的（），粗心的小朋友就( )它。
6、闻名（）的黄山风景区在我国安徽省南部。
那里景色（）神奇，（）是那些怪石，有趣极了。
7、“（）君须记，（）橙（）橘（）时”。
诗句选自（）朝诗人（）写的《》。
“（）寒山（）斜，（）。
停（），霜叶（）。
”诗句选自（）朝诗人（）写的《》。
第二单元1、老师-----绿叶在风里沙沙，那是我们给您（），帮您（）一天的疲倦。
老师-----（）盛开的花儿，那是我们的（），感谢您时时把我们（）。
2、李小青是我们班的（），他（），（）。
3、元元多睡了（），结果（）了 20分钟，元元非常（）。
4、离开展览馆，我（）地走在回家的路上。
天，仿佛（）；阳光更加（）。
第三单元1、田野献上（），枫林举起（）。
蓝天飞着（）的鸽子，大海奏起（）。
我们祖国的生日是（）年（）月（）日。
2、北京有许多（）的柏油马路。
道路两旁（），（）。
各种车辆在桥上桥下（），（）。
北京有许多（）和（）的公园。
3、2001年7月13日的夜晚，（）申办（）年奥运会（）了。
4、中华世纪坛（），（）。
天安门广场集聚了几十万（）。
北京（）成了（）的海洋。
第四单元1、青蛙（）井底，小鸟飞来，（）井沿上。
青蛙认为天（）则大，小鸟告诉青蛙，天（），大得很哪！。
2、小柳树的腰（），树枝（），真好看。
秋天，小枣树结了许多（）的枣子。
大家把枣子打下来，坐在院子里，（）地吃起来。
3、（）的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（）的小花，花谢以后，藤上（）几个小葫芦。
4、看问题，认识事物，站的要高，看得要全面，不要像青蛙那样犯了错误，还自以为是。
部编版小学二年级语文上册语文按原文填空汇总(最全面)
部编版小学二年级语文上册语文按原文填空汇总(最全面)1、池塘里有许多小蝌蚪，圆圆的脑袋，细长的身子，甩着尾巴，欢快地游来游去。
2、他们游到荷花下面，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，穿着绿色衣裳，露出肚皮，鼓着嘴巴。
３、不知疲倦的小青蛙的尾巴不停地摆动。
他们寻找妈妈，天天去找。
4、我会变，太阳一晒，我就变成水蒸气。
升上天空，我又变成无数小小的点儿，像一片云，在空中漂浮。
有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，红衣服和黄衣服我也穿过。
人们管我叫云。
5、我在空中飘荡，体温降低，变成了小水滴。
小水滴聚在一起落下来，人们管我叫雨滴。
有时候我变成小冰球打下来，人们就管我叫冰雹。
到了冬天，我变成XXX花飘下来，人们又管我叫雪花。
6、我在池子里游泳，在小溪里流淌，在江河里奔腾，在海洋里翱翔、游泳、戏水。
7、有时候我很温顺，有时候我很暴躁。
我做过灌溉农田，驱动机器，方便人们出行。
我也做过淹没城市，冲毁村庄，给人们带来灾难。
人们想出各种方法管住我。
让我安分守己，不做捣蛋鬼。
8、孩子如果想旅行，就得靠父母，靠交通工具。
牛马有四条腿，鸟有翅膀，植物旅行靠风力传播种子。
9、XXX妈妈开花结子，把它的娃娃送出去。
只要有风吹过，孩子们就乘着风去旅行。
10、XXX有个好办法，她给孩子们穿上坚固的铠甲。
只要有风吹过，孩子们就能去旅行、探险。
11、XXX妈妈开花结果，她让豆荚晒太阳。
啪的一声，豆荚炸开，孩子们高兴地跳着玩。
12、植物妈妈的办法多种多样，不信你就去看看。
那里有高高的树木，矮矮的小草，各种各样的小朋友在玩耍。
13、《梅花》作者XXX，墙上开着一枝梅，XXX独自开。
遥望XXX，无处话凄凉。
1、杨树、榕树、梧桐树叶像云彩。
枫树秋天叶子红如火，松柏挺拔如矗立的士兵。
木棉花开遍布在南方，桦树在北方守卫着边疆。
银杏和水杉树高枝茂，金桂开花香气四溢。
2、十年树木，百年树人。
树木高大，叶落重生。
树木长得不快，人也不能一直站着不动。
3、你拍一，我拍一，美景要牢记。
二年级上册语文课文内容填空
二年级语文上册知识点填空1、《植物妈妈有办法》孩子如果，就得告别妈妈，.牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给。
只要有风，孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要动物的，孩子们就能去、山洼。
豌豆妈妈，她让豆荚晒在底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的，不信你就观察。
那里有，粗心的小朋友却。
2、《梅花》（宋）王安石墙数枝梅，凌寒独。
遥，暗。
3.《树之歌》杨树，榕树，梧桐树叶像手掌。
枫树秋天，四季披绿装。
喜暖在，桦树耐寒守北疆。
银杏水杉，满院香。
4、《田家四季歌》春季里，，蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩，桑叶儿。
夏季里，，采桑养蚕又插秧早起勤耕作，。
，稻上场，谷像黄金粒粒香。
身体虽，心里喜洋洋。
冬季里，雪初晴，新制暖又轻。
一年，笑盈盈。
5、己所不欲，勿施。
与交，。
不以规矩，。
6、小儿垂钓（唐）胡令能蓬头稚子垂纶，侧莓苔草映身。
路人借问遥，不应人。
7、《古诗二首》登鹳雀楼（唐）王之涣白日，海流。
欲穷，。
望庐山瀑布（唐）李白生紫烟，遥看瀑布。
飞流，疑是银河落。
日月潭，湖水碧绿。
湖有个，把湖水，北边像，叫日潭；南边像弯弯的，叫月潭。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。
天边的晨星和，隐隐约约地倒映在湖水中。
中午，，整个日月潭的和周围的建筑，都清晰地。
要是下起蒙蒙，日月潭好像轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
9、皆图画不文章。
塞上，杏花。
本无价，皆有情。
10、江雪（唐）柳宗元飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒。
11、者竟成。
志当存。
穷且益坚，不坠。
12、《古诗二首》夜宿山寺（唐）李白百尺，手可摘星辰。
高声语，恐。
敕勒歌北朝民歌敕勒川，。
天似穹庐，笼盖。
，野茫茫。
一九二九。
冰上走，五九六九，看柳，七九,八九雁来,犁牛遍地走。
语文二年级上 按课文内容填空(可直接打印)
小学语文二年级上册按课文内容填空姓名：1、秋天来啦，秋天来啦，山野就是（）图画。
梨树挂起（）灯笼，（）露出（）脸颊，稻海翻起（），高粱举起燃烧的（）。
谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁（）了回答，它们排成一个大大的（“”），好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。
2、孩子如果（），就（）告别妈妈，（）。
牛马有脚，鸟有翅膀，（）要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，（）。
只要有风（），孩子们就（）。
（）的办法（），不信你就仔细观察。
那里有（）的（），粗心的小朋友却（）。
这首诗（）代诗人（）写的《赠》。
3、（）擎雨盖，菊残犹有傲霜（）。
（）君（），（）橙黄橘（）。
（）寒山（），（）。
停（），霜（）。
这首诗（）代诗人（）写的《》。
4、老师，老师，就让它（），（）窗口，（）。
（）在风里沙沙，那是我们给您（），帮您（）一天的疲倦。
夜深了，星星（）得眨眼，老师，（）吧，（）您的梦里，那梦呀，准是（）。
5、田野献上（），枫林举起火红的（），蓝天飞着（）鸽子，大海奏起（）．（）孩子，（）这（）日子，（）----- （）妈妈的生日。
6、（）离家（），（）无改鬓毛衰。
儿童（），（）？这首诗是（）代诗人（贺）写的《偶》。
7、（）将欲行，忽闻岸上踏（）。
（）潭水（），（）汪伦（）。
这首诗是（）代诗人（）写的《赠》。
8、假如我有一枝（），我要给窗前的（）画一个（）太阳。
让小树在（）也能（）成长，不会在寒冷的（）缩着（），（）。
我要给（）小鸟，画许多（）。
鸟妈妈再也不用到遥远的地方去（），让小鸟待在（）苦苦等待，饿得（）泣。
我一定给（）朋友西西，画一（）好腿，还他一个健康的（）。
他（）只坐在屋里，望着窗外的小树和飞燕，（）和我们一起，在（）奔跑，在（）游戏。
9、（），林中谁最（）？是（）小鸟，叽叽喳喳，（），一会儿（），一会儿梳（）蓬松的（）。
清晨，林中谁最（）？是（）的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕（）害虫，（）翠绿的（）。
二年级上册按课文内容填空
二年级上册按课文内容填空在语文学习中，按课文内容填空是一种常见的练习方式，可以帮助同学们巩固课堂所学知识，提高语言组织能力和表达能力。
下面是二年级上册的一些按课文内容填空的练习题，希望对同学们有所帮助。
一、《秋天的图画》秋天来了，____那么蓝，____那么高。
一群大雁往南飞，它们排成了一个____字形。
二、《小小的船》弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐，____看____的星星，____的夜空。
三、《四季的脚步》春天，小鸟带来了春雨的沙沙声，花儿绽放了迷人的笑脸。
夏天，知了在树上欢快地叫着。
秋天，金黄的落叶像____的蝴蝶。
冬天，漫天的雪花像____的使者。
四、《黄山奇石》黄山风景区有各种各样的奇形怪状的石头，其中有一块名叫“猴子观海”的石头，它的形状像一只____坐在山顶上，望着远处的云海。
另一块名叫“__”的石头，它像一只巨大的鞋子，斜放在山顶上。
五、《植物妈妈有办法》植物妈妈真有办法，她们用自己的方式帮助孩子成长。
蒲公英妈妈给孩子准备了____，只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈给孩子穿上____，这样动物们走到哪里，哪里就是他们的家。
豌豆妈妈让孩子在太阳底下____，豆荚就会“啪”的一声炸开，孩子们就蹦着跳着离开了妈妈。
以上就是二年级上册的一些按课文内容填空的练习题。
同学们在做题时要注意回忆课堂所学知识，结合上下文进行合理推测，不要脱离语境进行填写。
同时也要注意字迹清晰、规范书写，避免错别字和涂改现象的发生。
通过这样的练习，相信同学们的语文学习会有所提高。
统编版六年级语文上册按课文内容填空在中国的教育体系中，六年级是一个重要的阶段，它标志着学生即将进入初中，开始新的学习旅程。
在这个阶段，语文学习的重要性不言而喻。
而统编版的六年级语文上册，更是以其严谨的教学内容和精心的设计，为学生的语文学习打下了坚实的基础。
统编版六年级语文上册的一个显著特点就是它的课文内容设计。
部编小学语文二年级上册按原文填空
部编小学语文二年级上册按原文填空1、孩子如果已经长大，就会离开XXX妈妈和苍耳妈妈。
XXX妈妈准备了蒲公英种子和气球，让孩子们放飞。
XXX有个好办法，她种了许多苍耳，只要摘下来，孩子们就能去田野、山洼。
XXX妈妈更有办法，她让豆荚爆开，孩子们就跳着离开妈妈。
2、《梅花》是唐代诗人XXX的作品。
墙角的梅花在寒冷的冬天中开放，独树成林，显得格外傲然。
遥看山上的梅花，像一片片白云飘荡。
梅花虽然没有繁华的颜色，但却散发出清香。
3、一群海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一艘帆船。
一片鱼塘，一片稻田。
一棵垂柳，一座花园。
一条小溪，一座石桥。
一片翠竹，一只飞鸟。
一面队旗，一把铜号。
一块红领巾，一片欢笑。
4、树木在四季中变幻着颜色。
榕树常青，梧桐秋天落叶如掌。
枫树春天发新芽，夏天穿上绿装。
松树喜欢温暖的气候。
桦树则能耐受严寒，守护着边疆。
银杏树叶子变黄，秋天落叶如金。
树高不一，形态各异。
树木没有语言，但是它们承载着人们的情感。
5、春季里，鲜花盛开，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
麦苗儿嫩绿欲滴，桑叶儿垂下来。
夏季里，人们采蚕桑，插秧种田，辛勤耕作，戴上夏帽。
秋季里，稻子成熟，谷物像金子一样闪闪发光。
虽然天气渐凉，但是心情依然愉悦。
冬季里，雪花初落，人们穿上新衣，取暖于火炉。
一年四季，大家笑盈盈。
6、农田里种满了各种各样的蔬菜和粮食。
菜畦中有青菜和韭菜，稻田里有稻谷和秧苗。
忠厚的农民们辛勤耕作，不断传承着农业文化。
7、含苞欲放的花儿争相开放，花园里充满了柳树和花草的芬芳气息，美丽的景象满园皆是。
唐代诗人XXX的《登鹳雀楼》和XXX的《小儿垂钓》都是描写自然风光的经典之作。
8、唐代诗人XXX的《登鹳雀楼》描述了他登上高楼远眺的壮丽景象。
他想要登上更高的楼，更进一步地看到更远的风景。
唐代诗人XXX的《望庐山瀑布》描绘了庐山瀑布的壮观景象，让人感到无限遐想。
9、就说“仙桃石”吧，它是一块石头，上面有一个凹槽。
在陡峭的山峰上，有一只“猴子”。