部编版语文三年级第二单元测试卷含答案
第二单元提升练习
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、把下列加点字的音节补充完整。
(3分)
ì g j
解 释 陶 罐 冀复得兔
j òu p
不禁 皱 眉 配得上
二、读拼音,写词语。
(8分)
1.小鹿在chí táng( )边xīn shǎng( )自己dào yìng( )在河里yún chèn( )的身段。
2.jiāo ào( )的铁罐,经过许多nián
dài( )以后,没了踪影,而qiānxū( )的陶罐,成了wú jià( )之宝。
三、给下列字加上不同的偏旁,组成新字再组词。
(8分)
斤( ) ( )
朱( ) ( )
可( ) ( )
寺( ) ( )
四、写出与下列句子中加点词语意思相近的词。
(4分)
1.“住嘴!”铁罐愤怒了,“你怎么敢和我相提并论!”( )
2.鹿开始抱怨起自己的腿来。
( )
3.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳? ( )
4.啊,你在推究哲理?( )
五、照样子,写词语。
(8分)
1.源源不断(AABC式):
2.无忧无虑(无×无×式):
3.滚滚滔滔(AABB式):
4.翻来覆去(带有反义词的):
六、把下列词语补充完整,再根据意思写出相对应的词语。
(8分)
邯郸( )( ) 掩( )盗( )
画( )添( ) ( )弓( )影
杞( )忧( ) 刻( )( )剑
1.比喻不懂事物已发展变化,仍静止地看问题。
( )
2.比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。
( )
七、句子乐园。
(4分)
1.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改为陈述句)
2.“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
(仿照加点的部分,把句子补充完整)
“这次我的数学终于考了满分啦!”同桌
八、课文内容我知道。
(12分)
1.因释其耒而守株,冀复得兔。
(写出这句话的意思)(2分)
2.读完《守株待兔》这则寓言故事后,你明白了什么道理?(3分)
3.学习了《陶罐和铁罐》这篇课文,你想分别对铁罐和陶罐说些什么?(4分)
陶罐:
铁罐:
4.池子和河流不同的结局告诉我们:
(3分) 九、课内阅读。
(8分)
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。
有力的长腿在灌木丛中蹦
来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。
狮
子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。
眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼
命向前奔去。
这次,狮子再也没有追上。
鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。
他
叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难
看的腿却让我狮口逃生!”
1.写出与下列词语意思相反的词。
(2分)
犹豫—( )
灰心丧气—( )
2.当鹿角被树枝挂住时,鹿是怎样脱险的?用“ ”在选文中画出。
(3分)
3.从选文画“ ”的句子中,你明白了哪些道理?(3分)
十、课外阅读。
(7分)
蚊子和狮子
一只蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比
我强。
要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓、牙齿咬吗?我比你强得多。
你要是愿意,我们来较量较量吧。
”
蚊子吹着喇叭冲过去,在狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。
狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。
蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走了,不料却被蜘蛛网粘住了。
蚊子将要被吃掉时,叹息说:“自己同最强的动物都较量过,不料被小小的蜘蛛消灭了。
”
这个故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。
1.这是一篇( )。
(2分)
A.寓言
B.神话
C.童话
2.文中点明寓意的句子是
。
(3分)
3.下面的几个成语是对这则寓言思想内容的概括,正确的是( )。
(2分)
A.自高自大
B.以弱胜强
C.骄兵必败
D.智者千虑,必有一失
十一、能说会道。
(5分)
你们班是实行班干部轮流制,还是适合的学生长期担任班干部呢?你觉得你们班的班干部制度好吗?请说明理由。
十二、习作芳草地。
(25分)
仔细观察下面这幅图,图上有哪些人?他们在干什么?他们的动作是怎样的?可能说了哪些话?请展开想象,写一篇作文。
第二单元提升练习答案
一、sh uàn ì īn zh èi
二、1.池塘 欣赏 倒映 匀称
2.骄傲 年代 谦虚 无价
三、示例:近 远近 欣 欣赏 株 守株待兔 珠 珠宝 河 河水 何 何时 待 等待 等 等候
四、1.恼怒 2.埋怨 3.疲倦 4.探究
五、示例:1.斤斤计较 井井有条
2.无影无踪 无边无际
3.忙忙碌碌 开开心心
4.七上八下 眼高手低
六、学步 耳铃 蛇足 杯蛇 人天 舟求
1.刻舟求剑
2.画蛇添足
七、1.这清闲的生活无忧无虑,没有什么能够代替。
2.示例:兴奋地大叫起来。
八、1.于是,这个人就放下农具,天天守在树桩旁,希望能再得到一只兔子。
2.示例:只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾。
3.陶罐:你谦虚谨慎,能宽恕铁罐,真的很棒,值得我们学习。
铁罐:每个人都有自己的长处,骄傲自大、看不起别人是不对的。
4.示例:一个人即使有才能,如果不去利用,在懒惰的支配下,也会变得一无所有。
只有积极进取,才能取得成功。
九、1.果断 兴高采烈
2.鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。
3.提示:物各有所长、所短,不要因为它的长处而忽略它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处;不要光图美丽的外表,更要讲究实用,美和实用在不同的环境和不同的条件下都有其存在的价值。
十、1.A 2.这个故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人 3.C
十一、示例:我们班实行的是班干部轮流制。
我觉得这样很好。
这种制度能提高同学们的积极性,使同学们都能得到锻炼。
十二、提示:先仔细观察图中的景物、人物,看看这是什么季节,然后展开合理想象进行习作。
习作时要注意按照一定的顺序来写。
部编版三年级语文下册第二单元测试卷(含答案)
部编版三年级语文下册第二单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、读拼音，写词语。
（10分）gēng dìjiěshìjiāo ào nuò ruò chén tǔqiān xūpěng qǐzhuīgǎn dài jià shīzixiǎo lù chǐtáng dào yìng xīn shǎng yún chènbié zhìzhīpèi chuán lái āi yātàn qì二、按要求进行选择。
（18分）1．下面加点字的注音，全部正确的一组是（）。
A. 头颈．（jǐng）希冀．（yì）恼．火（nǎo）陶罐．．（táo）（guàn）B. 覆．灭（fù）羞耻．（chǐ）匀称．（chèng）遵循．．（zūn）（xún）C. 生涯．（yá）忙碌．（lǜ）衰．退（shuāi）应验．．（yīng）（yàn）D. 逼．近（bī）遗．忘（yí）安逸．（yì）淤塞．．（yū）（sè）2．“冀复得兔”一句中“冀”的意思是（）。
A. 省的简称，指河北B. 既然C. 希望D. 寄托3．“兔走触株，折颈而死”一句中“走”的意思是（）。
A. 跑B. 快步走C. 奔走D. 离开4．下面加点的多音字，读音完全相同的一项是（）。
A. 名称．称．呼匀称．称．心B. 不禁．禁．止严禁．情不自禁．C. 撒．手撒．谎撒．腿撒．播D. 差．距时差．反差．差．错5．下列句中加点词语的近义词和反义词不恰当的一项是（）。
A. 我的角多么精美．．别致。
（精致）（粗糙）B. 鹿开始抱怨．．起自己的腿来。
（埋怨）（感谢）C. 他机灵．．地支起耳朵。
部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷附答案(共4套)
部编版三年级语文下册单元测试卷一[时间:50分钟满分:100分]一、基础知识。
（50分）1.读拼音，写词语。
(8分)chén tǔqiān xū jiē chù2.下列词语中带点字的读音完全相同的一组是( )。
(2分)A．挣．脱挣．扎 B．撒．手撒．播 C．匀称．称．心 D．不禁．禁．止3．下面四组词语中没有错别字的一组是( )。
(2分)A．触电神气欣常价值 B．代价耕种擦洗配合C．娇傲狮子谦虚倒映 D．池塘尘土别至匀称4.把下列词语补充完整，并选词填空。
（7分）没（）打（）井（）之（）（）（）矛盾（）心丧（）（）株（）兔（）舟求（）（1）我们说话做事要言行一致，不能（）。
（2）我们要多学习，多实践，不要像（）一样目光短浅，没什么见识。
5.按查字典的要求填空。
（4分）“释’按部首查字法,应先查____部，再查（）画。
它在字典里的意思有:①说明.解说；②消散；③放开，放下。
请选择合适的解释，把序号填在括号里。
（1）在“因释其耒而守株”中应选解释（）。
（2）“经他一解释，我心里的疑团顿时烟消云散了。
”中“释”的意思是( )。
6．下列成语不是出自寓言故事的是( )(2分)A. 邯郸学步 B．自相矛盾 C. 杞人忧天 D．精卫填海7.下列句子用“∕”标出朗读时停顿处正确的一项是（）。
（3分）A.因∕释其耒∕而守株。
B.因释其∕耒而∕守株。
C.因∕释其耒而∕守株。
D.因∕释其∕耒而∕守株。
8．书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离，避免拥挤，是针对( )。
(4分)A．字的间架结构 B．横画或竖画较多的字C．竖画较多的字 D．横画较多的字9.按要求完成句子。
（12分）（1）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？(改为陈述句)_____________________________________________________________________（2）两只美丽的角差点儿送了我的命。
部编版小学三年级语文上册第二单元检测试题附答案(共4套)
统编三年级语文上册第二单元测试题（一）（时间：90分钟 分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分） 金秋的阳光，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们的心上。
二、看拼音，写词语。
（10分）h án sh ān sh í j ìn ɡ q īn ɡ xi é shu ān ɡ d òn ɡ z èn ɡ y ánp ū m ǎn n í b ā ɡǎn j ǐn t ín ɡ yu àn y ìn zh ān ɡ 三、给下列加点的字选择正确读音打“√”。
（3分） 钥匙．（sh ǐ shi ） 五彩缤．纷（bīn b īn ɡ）一枚．（méi m ěi ） 印．着（y ìn y ìn ɡ） 熨．帖（y ù y ùn ） 增．添（z ēn ɡ zh ēn ɡ） 四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.《山行》《赠刘景文》《夜书所见》不都是描绘的秋天景色。
（ ）2.《秋天的雨》是一篇洋溢诗情画意和童真童趣的散文。
（ ）3.《铺满金色巴掌的水泥道》主要写“我”在一场秋雨后上学，看到水泥道上铺满了金黄的落叶，觉得很美。
（ ）4.写日记可以帮助学生养成留心观察生活、记录生活的习惯。
（ ）5.《听听，秋的声音》的作者是毕国瑛。
（ ） 五、选择正确答案填在括号里。
（10分） 1.下列选项中没有错别字的是（ ）（2分）A. 寒山石径倾斜霜叶B. 增送瓶盖菊花调残C. 君子甜橙挑战铺满D. 水泥水晶加紧院墙2.下列词语与意思不对应的一项是（）。
A.各种各样的图画。
（图案）B.不整齐，没有秩序。
（凌乱）C.把人的身心捆住。
（捆绑）D.反复地嘱咐。
（叮咛）3.下列对《山行》理解有误的一项是（）。
A.这首诗描绘的是春之色，展现出一幅动人的山林春色图。
部编版三年级语文上册《第二单元》测试试卷及答案
部编版三年级语文上册《第二单元》测试试卷及答案积累运用一、根据语境，看拼音，写词语。
（8分）二、选择题。
（10分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.挑拨（tiǎo）犹如（yóu）靴子（shuī）厚度（hòu）B.曲调（qǔ）宽阔（kuò）横掠（lüè）缤纷（bīnɡ）C.铺路（pū）骄傲（ào）直径（jìnɡ）振兴（zhèn）D.钥匙（yào）歌韵（yùn）吟唱（yín）凌乱（lín）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.水泥放晴明朗亮金金B.棕色邮票排列规则C.青凉留意香甜过冬D.丰收菊花迟到风叶3.下面的诗句中，对加点字理解不正确的一项是（）A.停车坐爱枫林晚（因为。
）B.荷尽已无擎雨盖（举，向上托。
）C.知有儿童挑促织（用细长的东西拨弄。
）D.远上寒山石径斜（直径。
）4.关于理解词语的方法，下列说法不正确的一项是（）A.遇到不理解的词语就上网搜索，根本不需要查字典。
B.可以联系上下文来理解词语的意思。
C.遇到不理解的词语，有时可以根据自己的生活经历来理解，如“饥肠辘辘”一词，一天没吃饭，肚子饿得咕咕叫的感觉就是“饥肠辘辘”。
D.有时候在句子中可以找到跟词语意思相反的词，我们就可以用反义词否定法来理解词语。
5.下列句子中，没有运用比喻的修辞手法的一项是（）A.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
B.秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
C.秋天的田野是一座辽阔透明的音乐厅。
三、照样子，写词语。
（6分）四、按要求写句子。
（9分）1.秋天到了，山上到处都是五颜六色的枫叶。
（用修改符号修改病句）____________________________________________________________________2.秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
（仿写拟人句）____________________________________________________________________3.银杏树的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。
部编版小学三年级语文下册《第二单元》测试试卷及答案
部编版小学三年级语文下册《第二单元》测试试卷及答案一、字词和拼音（14分）1．用“√”为加点字选择正确的读音。
（4分）希冀（jìyì）不禁（jīn jìn）挣（zhèng zhēng）脱忙碌（lùlǜ）价（jiè jià）值遵（zūn zhūn）循逼（bī bí）迫皱（zhòu zòu）眉2．读拼音，写词语。
（10分）二、字词和运用（38分）3．给句中加点的词语选择正确的解释。
(填序号)（4分）骄傲:①自以为了不起,看不起别人。
②自豪。
1. 祖国河山壮丽多娇,我感到非常骄傲。
（______）2.骄傲的铁罐看不起陶罐。
（_______）朴素: ①(颜色、式样等)不浓艳,不华丽。
②(生活)节约,不奢侈。
3.陶罐还是那样光洁,朴素,美观。
（______）4.革命前辈艰苦朴素的生活作风值得我们学习。
（______）4．选词填空。
（4分）倒映倒影①岸边的柳树________在清清的湖水中。
欣赏观赏③星期天，我们去公园________菊花。
④鹿对着池水________自己美丽的倒影。
5．选做题：我会分类。
（填序号）（4分）①《郑人买履》②《画饼充饥》③《精卫填海》④《女娲补天》⑤《白雪公主》⑥《皇帝的新装》⑦《盲人摸象》⑧《海的女儿》寓言故事：_____________________________童话故事：______________________________神话故事：__________________________6．给下列填上合适的词语。
（4分）（_______）的铁罐（_______）地回答（_______）的东西（_______）地说（_______）的珊瑚（_______）地通近（_______）的长腿（_______）地离开7．先把下列词语补充完整，再选择合适的填空。
（填序号）（7分）①（_____）精打（_____）②（_____）（_____）别致③奔流（_____）（_____）④（_____）（_____）丧气⑤（_____）提并（_____）⑥（_____）睦（____）处1．东东昨夜没睡好，今天一天都_____________。
【分层训练】三年级语文下册第二单元测试卷(基础卷)(含答案)部编版
【分层训练】三年级语文下册第二单元测试卷（基础卷）（含答案）部编版(时间：90分钟 满分：100分)第一部分 积累与运用 （62分）一、用“____”标出加点字错误的读音，并改正过来。
(6分)A.希冀．(y ì) 生涯．(y á) 烦恼．(n ǎo) 不禁．(j īn)B.逼．近(b ī) 忙碌．(l ù) 挣．脱(zh èn ɡ) 懦．弱(x ū)C.妇．女(f ù) 皱．眉(zh òu) 匀称．(ch èn ɡ) 耕．地(ɡēn ɡ)二、填写同音字。
(8分)[l ù] ______角 道______ [sh ì] 解______ 姿______[zh ì] ______于 别______ [āi] ______哟 ______边三、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。
（16分）g ēng ti án qi ān x ū nu ò ru ò zh é j ǐng ér s ǐ y ún ch èn x īn sh ǎng ji āo ào b ù k ě f ù d é四、比一比，再组词。
(4分)待（） 捧（） 虎（ ） 配（ ） 诗（ ） 棒（ ） 虚（ ） 醒（ ）五、照样子,写词语。
(12分)1.源源不断(AABC 式2.滚滚滔滔(AABB 式3.无忧无虑(无×无×式4.翻来覆去(带有反义词的六、把下列词语补充完整,再根据意思写出相对应的词语。
(9分) 邯郸( )( ) 掩( )盗( ) 画( )添( )( )弓( )影 杞( ) 忧( ) 刻( )( )剑1.疑神疑鬼，妄自惊慌。
（ ）2.比喻不懂事物已发展变化,仍静止地看问题。
( )3.比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。
三年级语文下册第二单元测试卷及答案(部编版)
三年级语文下册第二单元测试卷及答案(部编版)三年级语文第二单元测试卷一、基础训练营（34分）1.读拼音，写词语。
（10分）奇事新上耕下蚕绵绸灰心丧气象提饼软弱2.把词语补充完整。
（9分）掩（耳）盗（铃）窃（懒）辕（门）辙相（逢）并（蒂）春）风不断没（翅）打（哈）欠（虎）蛇（魔）足杯（水）蛇（影）刻（薄）求（全）名（闹）之蛙3.给下面的句子加上恰当的标点。
（9分）1)不敢，铁罐兄弟？陶罐谦虚地回答。
2)何必这样说呢？陶罐说，我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？4.句子练。
（6分）1)扩句：陶罐不再理会铁罐，两个罐子之间的友谊因此破裂了。
2)缩句：北风急吹，行人受寒。
3)改为陈述句：这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。
二、综合展示厅（8分）5．口语交际：班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论，请你参与进来，各列举两条班干轮流制的好处和坏处。
（4分）1)好处：可以锻炼学生的管理能力，增强团队意识。
2)坏处：可能会导致班级管理不稳定，影响研究和生活秩序。
6．根据下面提供的信息写一份通知。
（4分）通知各中队中队长：5月20日下午1点，将在XXX召开“六一”联欢会的预备会，请各位中队长务必参加。
会议地点：XXX。
此致敬礼XXX出通知时间：5月15日三、课本直通车（10分）7．读《守株待兔》中的句子，完成练。
（8分）因释其耒而守株，冀复得兔。
1)解释加点的字。
（5分）因：由于；释：拿开。
耒：农具，指用来耕地的犁。
冀：希望；复：再次。
8．《狮子和鹿》的故事选自《伊索寓言》。
这本书相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶XXX所著，里面搜集整理了很多古希腊民间故事，共三百五十七篇。
出自这本书的寓言故事还有：《乌鸦和狐狸》。
9．选择B。
因为陶罐不仅关心自己的安全，也关心铁罐的安全，说明陶罐胸怀宽广。
铁罐连影子也没有了，是因为③铁罐最终被侵蚀、氧化、分解了。
陶罐的价值在于它的历史价值和文化价值，是一件古董，代表着古代的手工艺术和文化。
部编版三年级语文下册第二单元达标测试卷附答案
部编版三年级语文下册第二单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用(51 分)一、给下列词语中的加点字选择正确的读音，打“√”。
(3 分)禁．止(jìn jìng) 希冀．(jì yì)耕．田(ɡēn ɡēnɡ) 撒．手(sā sǎ)皱．纹(zòu zhòu) 苦恼．(lǎo nǎo)二、看拼音，写词语。
(8 分)qiān xū jìn bù jiāo ào1. 的人往往更容易取得，dài jià的人往往会付出惨痛的。
xiǎo lù chí táng xīn shǎng2. 来到边，着水中映出yún chèn的身段。
三、把下列四字词语补充完整，再按要求填空。
(11 分)①无( )无( ) ②津津( )( )③掩( )盗( ) ④( )( )补牢⑤揠苗( )( ) ⑥画( )添( )1. 我发现了第②个词语的特点，我能再写一个这样的词语：_____________________________。
2. 把与图片对应的词语的序号填在横线上。
_______________ _______________ _______________3. 如果不去努力，只会用谎言自欺欺人，那就是_____。
(填序号)四、选择正确答案的字母填在括号里。
(4 分)1. 下列句子中，朗读节奏划分不正确的一项是( )A. 兔走 / 触株，折颈 / 而死。
B. 因 / 释其耒 / 而守株，冀 / 复得兔。
C. 兔 / 不可复得，而 / 身为宋国笑。
D. 宋人有 / 耕者。
田中有 / 株。
2. 下列词语中加点字的字义完全相同的一项是( )A. 没精打采．博采．众长B. 守株．待兔植株．茂盛C. 爱不释．手手不释．卷D. 兔走．触株走．街串巷五、选择恰当的词语，打“√”。
部编版三年级下册语文第二单元测试卷含答案
部编版三年级下册语文第二单元测试卷含答案第二单元综合能力检测一、基础达标1.下列划线字的读音完全相同的一项是（）A.匀称称重称心B.撒腿撒手撒欢C.禁止严禁情不自禁答案：A2.读拼音，写词语。
XXX答案：千里之堤，溃于蚁穴；大笔一挥，间不容发；坚守岗位，不辱使命。
3.把下列词语补充完整，并完成练。
相提并论、睦相处源源不断、没精打采奔腾不息、画龙点睛①与画线词语结构相同的有相提并论、相互协作、相辅相成。
②上面词语中源自寓言故事的成语是画龙点睛，我还能写出几个：守株待兔、杀鸡取卵、投石问路。
4.下列词语不是反义词的一组是（）A.朴素——华贵B.匀称——精致C.懒惰——勤劳D.懦弱——坚强答案：B5.下列词语搭配不恰当的一项是（）A.痛痛快快地喝水B.无忧无虑地生活C.翻来覆去地遗落D.兴奋不已地叫喊答案：C6.按要求完成句子练。
1）想象人物的神态或动作，把下列句子补充完整。
①他怒视着他们：“乘坐公交车时，你们怎能相互打闹呢？”②爷爷激动地说：“苦苦寻找了三十年，我终于见到了老战友！”2）池水清清的，像一面镜子。
（仿写句子）天空湛蓝，像一块碧玉。
3）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
（改为“被”字句）凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。
7.按照课文内容填空。
1）XXX。
树高十丈，兔走其间，以为无障，投身而死。
耒而不织，冀复得兔。
空费精神，无益于事。
2）小故事大智慧，《守株待兔》告诉我们不要过于追求眼前的利益，要有长远的眼光；《陶罐和铁罐》告诉我们不要嫉妒别人，要珍惜自己所拥有的。
3）《伊索寓言》中有许多有趣的故事，课外，我阅读了《狐假虎威》、《乌鸦喝水》、《老鼠和青蛙》等故事。
8.阅读下文，回答问题。
鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。
他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏观赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两柬美丽的珊瑚！”问题：鹿在做什么？他对自己的什么感到惊奇？答案：鹿在观赏自己在水中的倒影，并对自己的身段和角感到惊奇和欣赏。
2023年人教部编版语文三年级下册第二单元测试卷含答案
三年级语文下册第二单元测试卷时间：90分钟总分：100分一、看拼音，写词语。
(8分)jiàzhíchén tǔqiān xūzhuīgǎnchítáng nuòruòpěng qǐbiézhì二、选一选，填一填。
(9分)chèn chēng sǎsāzhēng zhèng称．赞( )撒．娇( ) 挣．脱( )匀称．( )撒．种( ) 挣．扎( )称．心如意( )撒．谎( ) 挣．钱( )三、比一比，再组词。
(4分)待( )提( )株( )哎( )侍( )题( )珠( )唉( )四、选词填空。
(4分)欣赏观赏玩赏1.公园里的菊花开了，许多游人前来( )。
2.领导很( )他这种雷厉风行的工作作风。
只有……才……即使……也……虽然……但是……3. ( )人们把土都掘遍了，( )连铁罐的影子也没见到。
4.水( )不停地流动，( )能保持清澈。
五、先将成语补充完整，再选择合适的成语填空。
(9分)刻舟( )( ) ( )( )添足杞人( )( ) ( )( )之蛙滥竽( )( ) ( ) ( )盗铃( )( )矛盾邯郸( )( )1.这个人天天睡不好觉，总担心太阳会不发光，这不是吗?2.这幅画已经很完美了，你就不要再了。
3.好好检查一下你加工的零件，上交时不要出现的。
4.好了，不要再编故事了，你说的话前后,一听就知道不是真的。
六、据义辨音。
读句子，给下列加点的“禁”字选择正确的读音和解释。
(4分)禁jīn ①禁受，耐；②忍住。
禁jin ①禁止；②监禁；③旧时称皇帝居住的地方；④法令或习俗所不允许的事项。
1. “乘车时严禁．携带危险物品”中“禁”的读音是,意思是。
2. “不禁．噘起了嘴”中“禁”的读音是,意思是七、按要求完成练习。
(10分)1.照样子，写词语。
(6分)例：忙忙碌碌(AABB式)例：一心一意(ABAC式)2.鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边．．休息。