2016-2017实用电工11《使用电压表核相》
2023年电工(中级)高频考点训练3卷合壹(带答案)试题号11
2023年电工（中级）高频考点训练3卷合壹（带答案）（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！卷I一.全能考点(共100题)1.【判断题】万用表如果长期不用，应将电池取出，以防电池腐蚀而影响表内其它元件。
参考答案：√2.【单选题】为保证电能质量对负荷调整，下列说法（）不正确。
A、可提高供电的可靠性B、提高电能质量C、提高电网的输送能力D、保证供电的合理性参考答案：C3.【单选题】直流电压表主要采用()测量机构。
A、电磁系B、磁电系C、静电系D、电动系参考答案：B4.【单选题】放大电路设置静态工作点的目的是()A、提高放大能力B、避免非线性失真C、获得合适的输入电阻和输出电阻D、使放大器工作稳定参考答案：B5.【单选题】为了避免程序和（）丢失，可编程序控制器装有锂电池，当锂电池和电压降至相应的的信号灯亮时，要几时更换电池。
）丢失，可编程序控制器装有锂电池，当锂电池和电压降至相应的的信号灯亮时，要几时更换电池。
A、地址B、序号C、指令D、数据参考答案：D6.【单选题】三相无功功率表可进行（）测量。
A、三相有功功率B、单相无功功率C、三相无功功率D、三相视在功率参考答案：C7.【判断题】如果变压器绕组之间绝缘装置不适当;可通过耐压试验检查出来.参考答案：√8.【单选题】交磁扩大机的电差接法与磁差接法相比，电差接法在节省控制绕组，减少电能损耗上().A、较优越B、不优越C、一样D、无法比较参考答案：A9.【多选题】塔机力矩限制器起作用时，允许采取下列哪些运行方式？A、载荷向臂端方向运行B、载荷向臂根方向运行C、吊钩上升D、吊钩下降E、载荷自由下降参考答案：BD10.【单选题】下列()触发方式不属于可控硅触发电路。
A、大功率三极管触发B、大功率二极管触发C、脉冲触发D、集成电路触发参考答案：B11.【单选题】三相三线制电源联接方式有()种。
A、4B、3C、2D、1参考答案：C12.【判断题】有的单芯电缆采用钢带铠装，以增加机械强度。
抄核收知识考试(习题卷34)
抄核收知识考试(习题卷34)说明：答案和解析在试卷最后第1部分：单项选择题，共50题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。
1.[单选题]正弦交流电的有效值约等于最大值的（ ）。
A)1/3B)1/2C)2D)0.7072.[单选题]( )作为国家电网公司指定的官方“供电服务移动营业厅”，旨在为低压居民及低压非居用户提供线上交费、故障报修、业扩报装、用电查询等电力营销全业务服务。
A)“掌上电力”官方版APPB)“掌上电力”企业版APPC)电e宝95598D)智能互动网站3.[单选题]《中国南方电网公司客户节能服务评价考核办法》中规定，节能考核周期为()。
A)一个月B)一季度C)半年D)一年4.[单选题]电源开关应安装在（）的基座上。
A)木板 .B)塑料 .C)可燃材料 .D)不燃材料5.[单选题]居民生活用电阶梯第三档电价为（）元/千瓦时。
A)0.5283.B)0.5783.C)0.8283.D)0.54916.[单选题]供电方案的组成部分，一般分为高供高计（）低供底计等3种。
A)低压收费B)高压收费C)低供高计D)高供低计7.[单选题]执行（）的用户的电价分成两个部分；一部份是用以计算用户的容量或需量的基本电价，另一部分用以计算用户实用的电量的电度电价A)单一制电价B)两部制电价C)电度电价D)调整电价8.[单选题]未经供电企业同意，擅自供出电源的，除当即拆除接线外，应承担其供出电源容量每千瓦（ ）的违约使用电费。
A)100元B)300元C)500元D)800元9.[单选题]接地线截面积应满足装设地点短路电流的要求，且高压接地线的截面积不得小于( )。
--[]A)16mm2B)25mm2C)36mm2D)20mm210.[单选题]高供高计指的是( )。
A)低压供电用户在低压侧计量B)低压供电用户在高压侧计量C)高压供电用户在低压侧计量D)高压供电用户在高压侧计量11.[单选题]电流互感器二次侧（ ）A)装设熔丝B)不装设熔丝C)允许短时间开路D)允许开路12.[单选题]电能计量装置是电力企业销售电能进行贸易结算的“秤杆子”，属（）强制检定的计量器具之一。
启动送电现场核相试验方法
启动送电现场核相试验方法第一篇：启动送电现场核相试验方法启动送电现场核相试验方法输变电工程扩建、改造或主设备大修后，竣工投运现场常常要进行核相试验，即所谓的定相。
实际核相是通过测量（直接或间接）待并系统（变压器和电压互感器也可以看作电源）同名相电压差值和非同名相电压差值的方法来进行的。
两个待并系统相序、相位一致的判据则因输变电工程的现场特点，如变电站的主结线形式、变压器的接线组别、电压互感器二次结线方式以及具体的核相试验方法而有所区别。
现结合实际工作介绍几种典型核相试验方法，相信会有借鉴作用。
输变电工程必须进行核相试验的情况（1）变电站扩建后新安装或大修后投运的变压器（或电压互感器、站用变）；（2）易地安装、变动过内外接线或接线组别的变压器；（3）新架设的高压电源线路接入变电站；（4）接线更动或走向发生变化的高压电源线路（或电缆）。
核相试验的方法和步骤2．1 核相试验的方法核相试验分直接核相和间接核相两种。
直接核相又因核相所用的测量器具不同分为如下几种：（1）电压表（万用表）直接核相。
适用于低压侧为380/220V中性点直接接地的变压器核相，或电压互感器二次核相；（2）高压静电电压表直接核相。
适用于一切高压变压器的核相；（3）高压电阻定相杆直接核相，适用于一切高压变压器的核相。
目前广泛使用的FRD型电阻定相杆，其额定电压为3~110kV；（4）临时单相电压互感器直接核相。
大多用于10kV及从下的变压器核相。
2．2 核相试验的步骤间接核相适用于一切高压系统。
核相时通过母线上的电压互感器进行。
间接核相分两大步骤，即自核相和互核相。
并用同期装置复查。
（1）自核相的步骤所谓自核相就是用于间接核相的两组电压互感器TV的高压侧都接在同一个电源上，然后测量TV、TV二次侧同名端子、同名端子和非同名端子的电压差值，如果测量结果符合“特定”的关系，则证明TV、TV的接线一致且正确。
（2）互核相的步骤在确认用来互核相的TV、TV的接线一致且正确后，将TV、TV2 分别接入两上待并的电源系统，然后再对TV、TV二次侧测量同名端子、同名端子和非同名端子的电压差值，如果测量结果仍符合“特定”的关系，则证明两个待并的电源系统符合合环（或并列）的条件。
所用变核相01
一次核相，将待核相的两个电源分别引至两 个电压转换元件(PT、所变)上，用相位仪检 测同相电压的相位差，与二次核相的相角差 相同；如果异相相位差超前或滞后同相相位 差120°，说明两个电源相位相同。 相位仪法用相位的概念来核相，太抽象， 试验中必须注意保证仪器准确无误，参考量 要选准，极性要认清，记录要正确，分析要 准确。
变压器并列运行的条件之一是：联结组别相 同，如果联结组别不同，则二次侧电压之间 的相位差会很大，在二次回路中产生很大的 循环电流，相位差越大，循环电流越大，会 烧坏变压器的。
核相是针对二路电源而言的。 二路电源需要向同一个用电设备供电时，在投入时， 要在并列点进行核相。 若二路电源需要并列倒电时，若不核相，由于安装 接线错误，可能出现相序（相位）不一致，引起短 路事故，影响正常供电。 若二路电源需要停电倒电时，若不核相，可能由于 相序不一致，引起三相设备的非正常运行，如电机 的反转。
2 核对相位的方法 2.1 使用站内两组PT核对相位 (1) 在大、中型变电站，可利用同一电压等级上的两段母 线上的PT核对相位。 用二次核相法核准相位，然后用一次核相法核准一次相位。 所谓一次核相法，是将待核的两个电源分别送到两段母线 PT上，先用相序表核准两组PT低压相序是否一致，然后用 电压表分别测量两组PT低压侧，A、B、C相之间，如果同 相电压差应近似为零，异相电压差应为100V左右，证明两 个电源具有相同的相位。否则，要分析情况，改正后重核。
实用的电力系统核相方法
新发电站并网，新变电站投产前，经常要做核相试验，现 场所说的核相，包括核对相序和核对相位。 核对相序，主要是为了发电机、电动机的正常工作。在电 力生产实践中，发电机并网前必须做核对相序的试验，相序 不对，发电机是无法并网的，强行并网会造成设备损坏。在 电网的改造中，也应该注意保持电网原有的相序，以免给用 户带来麻烦。 1 核对相序的方法 对发电机、电动机的转子，按出厂要求的正、负极接入励 磁电流，检查发电机、电动机的定子引出线中的A、B、C 相，按次序往电网端核对，同时找出调换相序的地方，如果 电网的相色正确，核相成功的机率就大。对于电动机核相， 通电试一下，看转动方向即可确定相序。对于发电机核相， 则需要采取如下方法：
核相原理及核相仪使用方法PPT课件
人身安全。
4、10kV一次核相
10kV线路核相操作示意图如上
将中置柜发射器捆绑在手车母排 或中置柜母排上，再将母排通电 即可核相测试。操作示意图如上
SUCCESS
THANK YOU
2019/8/2
Ucx＝100VUay＝100V Ucy＝100VUaz＝100V
PT 自检
异侧电源供电
PT之间电压关系
Uab＝Ubc＝Uca＝100V Ua、Ub、Uc正相序
Uxy＝Uyz＝Uzx＝100V Ux、Uy、Uz正相序
Uax＝0V Uby＝0V Ucz＝0V
Ubx＝100V Ubz＝100V
Ucx＝100VUay＝100V Ucy＝100VUaz＝100V
SUCCESS
THANK YOU
2019/8/2
四、WHX-3000核相仪的一次核相使用方法。
1、原理介绍
X、Y发射器采样高压线路频率和相位信息，并将采样信息通过无线 电波发送给主机，主机显示线路频率和XY相位差值。结果判断（同相、异相） 采用A级标准，X->Y相位差≥30°为异相，X->Y相位差＜30°为同相。
二、什么情况下需要核相
• 新设备投运前或检修后的变电所、配电房和输电 线路，相位可能变动的设备投入系统运行时，应 校验相序相同才能进行同期并列运行。
三、怎样进行二次核相？
（1）同侧电源供电，分别测量断点两侧PT的二次 电压数值和相序正确。 （2）同侧电源供电，测量断点两侧PT二次电压之 间的关系。 （3）异侧电源供电，分别测量断点两侧PT的二次 电压数值和相序正确。 （4）异侧电源供电，测量断点两侧PT二次电压之 间的关系。
职业技能鉴定电气（中级工）试题（实操题）
职业技能鉴定电⽓（中级⼯）试题（实操题）煤炭特有⼯种职业技能鉴定《电⽓》（中级⼯）实际操作考核试卷（A）⽬录1、考核题⽬： ABB变频器安装和调试（100分）2、考核题⽬：⽤PLC控制三相异步电机Y―△启动继电器控制电路系统（100分）3、考核题⽬：利⽤ACS500变频器控制交流异步电动机。
4、考核题⽬：⽤万⽤表判断三相异步电动机转速（100分）5、考核题⽬：6KV电动机绝缘强度试验（100分）6、考核题⽬：三相⿏笼型异步电动机正反转接线（100分）7、考核题⽬：⼀块电压表经 LW2 型转换开关测量三相线电压的接线（100分）8、考核题⽬：三只电流表配三只电流互感器测三相线电流的接线（100分）9、考核题⽬：单相有功电度表的接线（100分）10、考核题⽬：三相有功电度表直⼊式的接线（100分）11、考核题⽬：三相有功电度表配⽤电流互感器的接线（100分）12、考核题⽬：正确使⽤钳形电流表测量交流电流（100分）13、考核题⽬：测量接地装置的接地电阻（100分）14、考核题⽬：摇测三相异步电动机定⼦绕组的绝缘电阻（100分）15、考核题⽬：摇测低压电容器的绝缘电阻（100分）16、考核题⽬：⽤电压表核相（100分）17、考核题⽬：常⽤灯具的接线（100分）18、考核题⽬：三相⿏笼型异步电动机采⽤⾃耦降压起动器的接线（100分）19、考核题⽬：10KV阀型避雷器的试验及在⽔泥杆上的安装（100分）20、考核题⽬：漏电保护装置的正确使⽤（100分）21、考核题⽬：直流能耗制动（100分）22、考核题⽬：35KV电压互感器的变压⽐测试（100分）23、考核题⽬：⽤双电压表法测定变压器的连接组别（100分）24、考核题⽬：测量35KV电压互感器的⼀次线圈连同套管的介损系数（100分）25、考核题⽬：⽤双臂电桥测量变压器⾼压侧直流电阻并判定故障范围（100分）26、考核题⽬：绝缘油的电⽓强度试验（100分）27、考核题⽬：变压器空载试验（100分）28、考核题⽬：使⽤直流双臂电桥测量变压器线圈的直流电阻（100分）考核题⽬：ABB 变频器安装和调试（100分）⼀、技术条件：个⼈作图，根据图纸，在规定的时间内完成控制电路的接线、调试，达到考核题规定的要求。
什么是电压核相？
什么是电压核相？近期，在110kVBC变电站送电投运工作中，对某地区的电网运行方式进行了适当调整，相关工作中涉及了诸多“电压核相”环节。
这个“电压核相”，可能又让我们初涉电力的小白们懵逼了一次、两次、三次、四五次。
什么是电压核相呢这个“核”和原子弹氢弹核弹的“核”有关系吗？让我们根据现场实际工作，对该专题进行详细了解吧！这个核相的“核”和原子弹氢弹是一毛钱关系也没有滴~核相是指电力系统电气操作中用仪表或其他手段核对两电源或环路相位相序是否相同。
有同学又会问了，为什么要进行电压核相呢？目的又是什么呢？送电时不都已经搞了一个送电侧方向了吗？还进行核相干嘛呢？这是因为若两路电源的相位或相序不同，在进行电源并列或合环时，将产生很大的电流，巨大的电流会造成发电机或电气设备的损坏，因此需要对设备接线进行相序核相。
好多童鞋对电压核相和送电测方向傻傻分不清，这两者都是在送电时开展的工作，但二者目的却完全不同。
送电测方向工作是对一回路电源的电流和电压进行方向角度的测量比较，判断线路的潮流是否符合保护对功率方向的要求；送电测方向工作不能实现两路电源电压相序的比较，二者是风牛马不相及的~到底什么情况需要进行电压核相呢？不能每一次线路送电都需要进行电压核相吧当然不是啦~一般在下列情况下，送电工作才需要涉及“电压核相”：❶新增投运设备，两个电源互为备用电源或者有并列运行要求时，投运前需进行电压核相工作。
❷电源系统和设备在维修或改变后，投入运行前需进行电压核相工作。
❸设备经过拆相大修或在大修中可能改变一次相序时，投运前需进行电压核相工作。
而电压核相又是怎么开展的呢？电压核相是怎样进行的呢？如何进行操作呢？按照电压核相工作开展的方法来分，电压核相可分为二次电压核相和一次电压核相两种。
二次电压核相是指一次系统送电后采用仪表在PT二次侧核对相序；实际工作中常用万用表测量PT二次侧电压的方法进行二次核相工作。
一次电压核相是指用一次核相棒对两线路进行相序核相；用一次核相棒核相属于带电作业，对操作的要求比较高。
使用电压表核相
什么情况下需要核相
• • • • 当两个或两个以上的电源，有下列情况之一时需要核相 1. 有并列要求时。在设备安装后，投入运行前应核相； 2. 作为互备电源时。在设备安装后，投入运行前应核； 3. 以上两项设备经过大修，有可能改变一次相序时，在 大修后，投入运行前应重新核相。
固定柜高压双路电源一次系统图
三、核相过程中应注意的问题
• 核相工作是双路电源的带电操作，操作前一定要做好充分 准备；认真执行安全组织措施，小组工作票制度；完善安 全技术措施；防止发生人身触电和短路事故。 • ※ 监护人选用经验丰富、责任心强、安全技术等级较高 的人担任。 • ※ 操作人穿长袖衣、穿绝缘鞋、带手套、站在绝缘垫上。 • 并与带电体始终保持安全距离。 • ※ 测试表线不可过长或过短，测试端裸露的金属部分不 可过长。
核相路三相电源的六根相线中，一定存在相位相同且 两两对应的三组相线； • ※ 当它们的最大值、角频率和初相位均相同时，就可 以认定为同一电源，核相的实质就是在双路电源中找出 这种对应的关系。 • 鉴别的依据：由于线路及设备的影响，即便是相同相的 两根线之间电压也不一定完全等于零； • ※ 只要近似为零就可以认定为同相。 • ※ 而与其它相线之间的电压一定近似为线电压。
双路电源与核相
• 由于电力供应的特殊性质，最好的方法就是配置双路 或是多路供电。 • ※ 同时要配合自动投 / 切装置，以达到不间断供电的目 的。尽可能地缩短和减少由于故障停电及检修停电的时间 与次数。 • ※ 发生断电，及时采用自动或手动方式投入备用电源， 可以确保不至于中断或长时间中断供电。 ※ 两路或多路电源的普遍应用，便使核相工作 成为一项重要的工作。
（五）- 使用电压表核 相
双路供电电源的配置
低压电工考试题库2024(系统完整版)
温馨提示：本套试卷为电工精选题库，总共300道题！题目覆盖电工常考的知识点。
题库说明：本套题库包含（选择题100道，多选题100道，判断题100道）一、单选题(共计100题,每题1分)1.在办理停电.送电手续时,严禁( )停电.送电。
A.规定时间B.延长时间C.约定时间答案:C2. 某晶体三极管电流IB由10μA变化到50μA，IC由1.2mA增加到4.4mA，此时该管的电流放大倍数为( )。
A.50B.60C.10D.80答案:B3. 三相电源Y连接，已知UB=220∠-10°伏，其UAB=( )伏。
A.220∠20°B.220∠140°C.380∠140°D.380∠20°答案:C4. gn22-10型隔离开关，合闸过程采用了( )原理。
A.两步动作B.三步动作C.一步动作D.四步动作答案:A5. 核相工作应至少有( )人完成。
A.四B.三C.二D.一答案:C6. 对于容量不太大而且需要中性线的变压器，广泛采用( )连接，以适应照明与动力混合负载需要的两种电压。
A.Y，ynB.Y，DC.YN，DD.y答案:A7. 在砖混结构的墙面或地面等处钻孔且孔径较小时，应选用( )A.电钻B.冲击钻D.台式床钻答案:B8. 理想的驱动电源应使通过步进电机的绕组电流尽量接近( )波形A.正弦波B.矩形波C.三角波D.锯齿波答案:B9. 如果线路上有人工作，停电作业时应在线路开关和刀闸操作手柄上悬挂( )的标志牌.A.止步，高压危险B.禁止合闸，线路有人工作C.在此工作答案:B10. ( )反映了在不含电源的一段电路中，电流与这段电路两端的电压及电阻的关系.A.欧姆定律B.楞次定律C.部分电路欧姆定律D.全电路欧姆定律答案:C11. 运行中的断路器日常维护工作包括对( )的定期清扫。
A.二次控制线路B.绝缘部分C.不带电部分答案:C12. 对于临时接地线，下列表述正确的是( )。
电工考试试题(题库大全)
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题库说明：本套题库包含（选择题300道，多选题50道，判断题150道）一、单选题(共计300题,每题1分)1.感应电流的方向总是使感应电流的磁场阻碍引起感应电流的磁通的变化,这一定律称为( )。
A.法拉第定律B.楞次定律C.特斯拉定律答案:B2. W11-4D平台电气设备的防护等级室内不小于( )。
A.IP22B.IP55C.IP30D.IP16答案:A3. 三相异步电动机延边三角形启动时，启动转矩与直接启动转矩的比值是( )A.大于1/3，小于1B.大于1，小于3C.1/3D. 3答案:A4. 在检修电子仪器设备电路或家电线路中，对于难用仪表测出的故障，常用( )。
A.逻辑判断法B.替代法C.波形测量法D.电压测量法答案:A5. 避雷针的接地装置与道路出入口之间的距离不应小于( )m。
A. 1B. 2C. 3D. 5答案:C6. 星—三角降压启动，是启动时把定子三相绕组作( )联接。
A.三角形B.星形C.延边三角形答案:B7. 电容器的电流I=CAUC/At,当UC增大时，电容器为()。
A.充电过程并吸取电能转换为电场能B.充电过程并吸取电场能转换为电能C.放电过程并由电场能释放为电能D.放电过程并由电能释放为电场能8. 直流快速开关的动作时间仅2ms，全部分断电弧也不超过( )ms，适用于中.大容量整流电路的严重过载和直流侧短路保护。
A.15～20B.10～15C.20～25D.25～30答案:D9. 选择电力电缆截面主要是根据( )来选择的。
A.与选择裸导线方法相同B.用电负荷和电压由计算值C.负荷电压和阻抗的计算值D.其安全载流量答案:D10. 纯电荐交流电路中电流与电压的相位关系为电流( )，A.超前90°B.慢后90°C.同相D.超前0~90°答案:A11. 当金属块处在变化的磁场中或相对于磁场运动时，金属块内部产生感应电流，金属块中形成一圈圈的闭合电流线，类似流体中的涡旋，称为( )。
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新知识往往是学生一节课里比较感兴趣的
温故而知新
5min
5min
15
15min
5
板
书
设
计
使用电压表核相
一、复习
二、什么情况下需要核相
三、核相的方法及判断
四、安全注意事项
五、总结
教学反思
通过前面电工仪表的学习，学生对于仪表的使用已经基本掌握，本课题是在仪表的基础上，对电力线路进行核相。通过学习，学生对于重点难点基本掌握，对各教学目标也基本达成，在教学方法和手段上还需要更新观念，注重实践应用。
提问：1、电压表的使用方法
2、正相序和反相序
什么是核对相序？
一、什么情况下需要核相
1、有并列要求
2、作为互备电源时
3、以上两项设备经过大修，有可能改变一次相序时，在大修后，投入运行前应重新核相。
二、核相的操作及判断
1、核相可使用450v或500v的交流电压表。
2、测量时现将表的第一端固定接在“电源1”的一相，表的另一端分别试测“电源2”的三相，然后再将表的第一端固定接在“电源1”的第二相，表的另一端分别测“电源2”的三相，共九次。
教学背景分析
包括对课程、教材、教学内容以及学生情况的分析：
本课程为中职机电专业必修专业基础学科，涉及五大章十多个实训课程和相关理论知识的教学。实训教学历来是我校大力倡导开设的课程内容,既是提高学生实操能力,增强学生社会适应力的必备环节,也是体现职业教育办学特点所在。因此要使职业学校学生得到较好的培养,应做到知识和能力兼顾,其中加强技能培训尤为关键。
《使用电压表核相》
教案
学校：大兴二职
教师姓名：段京南
授课时间：2017年4月
《使用电压表核相》
学校大兴二职பைடு நூலகம்师姓名段京南
教学基本信息
课题名称
使用电压表核相
课程名称
实用电工
使用教材
电工工艺技术
授课专业
机电
授课年级
15机电
课型
新授课
课时
2课时
4.13
授课地点
401
指导思想与理论依据
为了提高学生对专业知识的实际运用能力，强化对学生的能力训练。本节课采用由浅入深、循序渐进的任务教学模式，让学生在完成每一项任务过程中，掌握本节课的重点与难点，学会自主学习的方法，提高学习的效率。能在学习的过程中体验主动学习带来的乐趣。
教学重点
1、什么情况下核相
2、核相的操作过程
教学难点
核相的注意事项
教学资源
多媒体
教学手段
利用多媒体教学课件，为学生展示丰富多彩的视觉效果。
教法学法
布置任务，解决问题，增加难度，总结得失
教学过程
环节
学习情境
教师活动
（主导）
学生活动
（主体）
设计意图
时间
安排
复习提问
引入
新授
复习：电压表测量电压的方法和接线原则。
学生的情况复杂而多变，问题较多，如何在教学中充分突出学生的重要地位，达到预期的实训目的，是实训课成功的关键。
教学设计基本内容
教学目标
知识目标
（知识与技能目标）
1、什么情况下需要核相
2、核相的操作及判断
能力目标
（过程与方法目标）
1、学会核相的方法
2、掌握核相过程中的注意事项
情感态度与价值观
学生在核相过程中，体会学习的乐趣，提高了学习的兴趣。
四、总结
复习分主次，提问有技巧。
核相对电源的重要性
详细讲解
讲解方法及判断依据。
有意思的讲
重提安全问题
总结
举手回答问题
应该做到知行合一
记录并领会意图
记不住
怎么办
实物训练。
有意思的学
对安全知识要着重记录
让学生复习旧知识，了解新知的学习重点
此处影响后面的学习进度，应着重强调
此处的提问学生应能做到知识在心中
本课程历时十余年，前后更新了五版。目前所用第五版起点较高，深入简出，适合本校学生的实际情况，在介绍实训内容时能通过配套的课件和参考书更好的给学生以展示，而且对之前的理论部分进行了大胆的修订，减少了很多繁复的内容，更适合学生学习之用。
本课程包含的理论内容为主，为了丰富学生的知识面，我在其中揉入了《电工（低压运行维修）》所示的部分内容，经过我的筛选和比对，选择了一些更适合学生的内容。比如万用表等各种仪表的使用、导线的相关知识、安全用电常识等，充分体现了电工实训在职业化教学中的重要作用。
3、判断：测量结果中u=0的两端为同相；u=线电压的为异相。
三、核相过程中应注意的安全问题。
1、正确地选表并作充分的检查
2、设监护人，操作人穿长袖衣戴手套。
3、表线不可过长或过短，测试端裸露的金属部分不可过长。
4、防止造成相互短路或相对地短路。
5、人体不得接触被测端，也不得接触电压表上裸露的接线端。