初一生物试卷(七年级上)模板

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七年级生物上册第一单元测试卷试题(共9页)

初一(chū yī)生物第一单元测试题班级姓名组号分数一、选择题〔每一小题2分，一共40分，请把选择题之答案写在后面的答题栏内〕1、以下各项中，不属于生物特征的是〔〕A、能进展呼吸B、能吸收水分C、能生长和繁殖D、由细胞构成〔除病毒外〕2、科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进展跟踪拍摄，这种研究方法属于〔〕A、实验法B、观察法C、文献法D、分类法3、含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有A、生长现象B、应激性C、繁殖D、呼吸4、地球上的生物进展生命活动的根底是〔〕A、新陈代谢B、生长和繁殖C、遗传和变异D、具有应激性5、动物细胞和植物细胞相比拟，不具有的构造是〔〕A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、细胞核6、组织是构成生物体的构造层次之一。

以下哪种组织是人和动物体不具有的是〔〕A、上皮组织B、输导组织C、肌肉组织D、神经组织7、以下我们(wǒ men)常吃的食物中，不属于植物营养器官的是〔〕A、胡萝卜B、黄瓜C、马铃薯D、白菜8、把菠菜放入沸水中煮几分钟，沸水便成了有菠菜味的“菜汤〞，说明菠菜细胞被沸水杀死，细胞中的物质流到水中。

假如把菠菜浸到冷水中，那么不会出现上述现象，这是因为细胞中的哪一种构造阻止了物质的外流〔〕A、细胞壁B、细胞膜C、细胞核D、细胞质9、切西瓜和番茄时，流出的汁液是〔〕A、细胞质B、细胞液C、水分D、细胞核10、克隆羊多莉长得像〔〕A、供细胞核的母羊B、供无核卵的母羊C、代孕母羊D、以上三种羊的一局部11、在稻田中，影响水稻生活的非生物因素有①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟Ａ、①②⑤⑥Ｂ、③④⑦⑧Ｃ、①③④⑥Ｄ、②⑤⑦⑧12、到了冬天，杨树和柳树的叶子纷纷落下，而松树、柏树却仍然郁郁葱葱，这说明Ａ、杨树和柳树不适应寒冷的环境Ｂ、松柏比杨柳更适应寒冷的环境Ｃ、松柏(sōnɡ bǎi)和杨柳进展着生存斗争Ｄ、它们都能适应寒冷的环境13、“螳螂捕蝉，黄雀在后〞描绘的是A、捕食B、C、竞争D、食物网14、在水圈中，大多数生物生活在水面下〔〕A、150米以内的水层中B、100米以内的水层中C、150米以外的水层中D、100米以外的水层中15、生物既能适应环境，又能影响环境，以下各项能说明生物影响环境的是〔〕A、夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面B、树林底下好乘凉C、鸟类迁徙D、沙漠中的仙人掌，叶退化成刺16、稻田里的水稻和杂草之间存在的关系是 ( )A、捕食关系B、竞争关系C、关系D、寄生关系17、以下不属于生物对环境的适应现象的是 ( )A、骆驼刺的根是地上局部的许多倍长B、在繁殖季节，鲤鱼能产几十万粒卵C、寒冷的冬天，松树仍然能郁郁葱葱D、裸露的地面比草地内的空气湿度小18、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开〞所描绘的自然现象反映了 ( )A、地域对植物生长的影响B、温度对植物生长的影响C、光照对植物生长(shēngzhǎng)的影响D、人类对植物生长的影响19、“好雨知时节，当春乃发生。

七年级生物上册第一二单元测试试题(共12页)

七年级生物(shēngwù)第一二单元测试一、选择〔40分〕1、以下四个选项是唐诗?春晓?〔孟浩然〕中的四句，其描绘不包含生命现象的是〔〕A、春眠不觉晓B、处处闻啼鸟C、夜来风雨声D、花落知多少2、香菇炖鸡是一道营养极其丰富的佳肴，其中的香菇属于〔〕A、细菌B、真菌C、病毒D、非生物3、斑马发现狮子后迅速奔跑，这种生命现象是〔〕A、生物体对外界刺激作出一定的反响B、生物体的新陈代谢活动C、生物体的生长活动D、生物体能适应环境4、生物和非生物最本质的区别是〔〕A、生物能动，非生物不能动B、生物能长大，非生物不能长大C、生物有新陈代谢活动，非生物没有新陈代谢活动D、生物对环境有影响，非生物对环境没有影响5、探究生命的重要方法是〔〕A、验证性实验B、不断重复科学的实验C、科学探究活动D、以上三个都不是6、验证假设的根本途径是〔〕A、实验 B、阅读课本 C、同学交流D、提出问题7、在设计对照实验时，我们应注意的问题是〔〕A、除实验变量外，其他变量均一样B、所有的变量都一样C、除实验变量外，其他变量均不一样D、所有的变量都不一样8、以下(yǐxià)属于对照实验的一组对照的是〔〕A、低温和枯燥B、低温和潮湿C、高温和枯燥D、低温和室温9、一台显微镜中，调节光线强弱的构造是〔〕A、遮光器、转换器B、转换器、反光镜C、通光孔、反光镜D、遮光器、反光镜10、要想换用显微镜上的另一物镜，必须〔〕A、卸下原来的物镜B、转动粗准焦螺旋C、转动转换器D、使镜筒下降11、为使视野变亮一些，以下方法中可行的有〔〕①镜筒下降一些②增大光圈③增强周围环境的亮度④选用凹面镜⑤镜筒上升一些A、①②④B、②④⑤C、③④⑤D、②③④12、用显微镜观察洋葱表皮装片，先后用15×目镜和10×物镜与10×目镜和45×物镜观察洋葱表皮同一部位，结果两次看到的〔〕A、视野都一样亮B、物像都是倒像C、细胞数目一样多D、细胞大小都一样13、在使用显微镜时，正确的步骤是〔〕①调节细准焦螺旋②使镜筒下降③安装镜头④对光⑤调节粗准焦螺旋，使镜筒上升直到看清物像⑥安放玻片标本并用压片夹压住A、③④⑥②⑤①B、①②③④⑥⑤C、③⑥②①④⑤D、③④⑤①⑥②14、用显微镜观察洋葱表皮(biǎopí)装片，先后用15×目镜和10×物镜与10×目镜和45×物镜观察洋葱表皮同一部位，结果两次看到的〔〕A、视野都一样亮B、物像都是倒像C、细胞数目一样多D、细胞大小都一样15、在使用光学显微镜时，以下有关“对光〞的操作错误的选项是〔〕A、遮光器较大的光圈对准通光孔B、高倍物镜正对通光孔C、反光镜对向光源D、光线较暗时使用凹面反光镜16、显微镜视野中出现一个污点，假如挪动物镜和玻片标本都不能将污点除去，那么可断定该污点可能位于上。

2024年统编版七年级生物上册阶段测试试卷含答案482

2024年统编版七年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏一、选择题(共7题，共14分)1、【题文】猫头鹰有白天休息而晚上觅食的生活习性，影响这种现象的非生物因素是( )A. 温度B. 阳光C. 水D. 空气湿度2、有关动物类群的叙述，正确的是（）A. 章鱼、鱿鱼、带鱼用鳃呼吸，都是鱼类B. 青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知声波C. 爬行类的生殖和发育不能摆脱对水环境的依赖D. 鸟类和哺乳类并不都是恒温动物3、正处于青春期的你，遇到不如意的事，下列处理方法正确的是（）A. 借酒消愁B. 沉迷于网络游戏C. 向家长或老师倾诉D. 向同学发火4、一般情况下与一个卵细胞结合的精子数是A. 数量很多B. 可以有三个C. 只有两个D. 只有一个5、制作洋葱表皮临时装片时，下面步骤正确的是（）A. 用餐巾纸擦拭载玻片B. 将盖玻片一边先接触水滴，再缓缓盖上C. 将洋葱块直接放置显微镜下观察D. 染色时掀开盖玻片，滴入染液6、“亲子鉴定”需要从血液中提取DNA，那么DNA来自于血液成分中的（）A. 红细胞B. 白细胞C. 血小板D. 血浆7、把洋葱表皮细胞与细菌相比；最重要的区别是（）A. 细菌的细胞小B. 细菌细胞形状有多种C. 细菌的细胞中没有成形的细胞核D. 细菌的细胞中缺少DNA二、填空题(共6题，共12分)8、生态系统由____和____两部分组成．其中生物部分包括____（生产者）、____（消费者）、____（分解者）．9、生物多样性的实质是多样性。

10、你从一个受精卵发育成长为小帅哥；小美女；让我们看到了生命历程的奇妙变化，请根据下图所示的一系列生理变化分析回答：（1）图中①②③表示细胞的____过程，④表示细胞的____过程．（2）人的皮肤表层主要是由图中的____构成，人体内的血液属于图中的____组织．（3）杨树的叶与人体的胃应该同属于____结构层次．（4）与人体的结构层次相比较，水稻植株的结构中没有____．11、【题文】植物种子萌发所需要的自身条件是具有____、____，所需的外界条件是____、____和____。

山东省济宁市曲阜市2016-2017学年七年级(上)期末生物试卷(解析版)

2016-2017学年山东省济宁市曲阜市七年级（上）期末生物试卷一、选择题（每题1分，共20分）1．下列现象中的物体属于生物的是（）A．弹钢琴的机器人 B．馒头上长出的“黑毛”C．能慢慢长大的钟乳石D．火山爆发时喷出岩浆2．曲阜市近几年大力发展葡萄种植，其所产葡萄色泽鲜艳，颗粒饱满，含糖量高，甜美可口，这是因为其果实中含有大量的营养组织，下列结构主要由营养组织构成的是（）A．葡萄皮B．葡萄种子C．葡萄果肉D．葡萄果肉细胞3．如图是某同学观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的是（）A．按照正确的操作顺序，该同学先后看到的视野依次③④②①⑤B．若观察过程中没有更换目镜，则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜短C．观察到视野④后，该同学向右上方移动装片可观察到视野②D．要使视野①的亮度增加，把显微镜移到明亮处即可4．一说到杜鹃，你首先想到的是杜鹃鸟还是杜鹃花？生物界中动植物同名现象并不少见，它们虽同名但结构却差异很大，下列关于杜鹃鸟与杜鹃花结构层次的叙述，正确的是（）A．其结构和功能的基本单位都是细胞，细胞质中都有叶绿体B．杜鹃鸟比杜鹃花多“系统”这一结构层次C．杜鹃花有保护、营养、输导、结缔、机械等几种组织D．杜鹃鸟由根、茎、叶等六种器官构成5．前段时间，全国各地发生大面积的雾霾天气，下列哪种植物可作为监测空气污染程度的指示植物（）A．水绵B．肾蕨C．葫芦藓D．满江红6．我们都有这样的生活经验萝卜、梨等很多种蔬菜或水果放久了就会空心，不如刚买回来的时候好吃，这是因为存放期间（）A．呼吸作用消耗了大量的氧气B．光合作用消耗了大量的水分C．呼吸作用消耗了大量的有机物D．光合作用消耗了大量的二氧化碳7．如图所示，天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡．现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平左侧上升．产生此现象的原因主要是植物的（）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．分解作用8．2014年青岛世界园艺博览会上，“鲜花大道”两旁盛开着粉、红、黄、淡紫、深紫等各种不同颜色的鲜花，决定花瓣颜色的遗传物质，主要存在于细胞中的（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．液泡9．下列动物及其气体交换部位搭配合理的是（）①蚯蚓﹣﹣体壁②鲫鱼﹣﹣鳃③家鸽﹣﹣气囊和肺④青蛙﹣﹣皮肤和鳃⑤家兔﹣﹣肺．A．①②⑤B．①③⑤C．②③⑤D．①②④10．唐代诗人白居易在《钱塘湖春行》中写道：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥．”诗中的莺和燕具有的共同特征是（）①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生哺乳⑤体温恒定⑥用鳃呼吸．A．①②④⑤B．②③④⑥C．①②③⑤D．①②③⑥11．哺乳动物的运动系统不包括（）A．骨B．关节C．神经D．骨骼肌12．下列动物行为中，属于先天性行为的是（）A．猴子能够表演节目B．鹦鹉能模仿人类说话C．失去雏鸟的美国红雀喂金鱼D．成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉13．科学家研究发现，幽门螺旋菌是引起胃肠道疾病的病原体，与植物细胞相比，幽门螺旋菌的细胞结构特点是（）A．没有成形的细胞核B．没有细胞壁C．没有细胞膜D．没有细胞质14．制作临时装片时，为了避免盖玻片下产生气泡，盖上盖玻片时应将盖玻片（）A．一边先接触水，然后轻轻放下B．一边先接触水，然后放下轻轻一压C．轻轻平放下，然后轻轻一压D．轻轻平放下，然后用力一压15．我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物，下列哪项不是爬行动物的主要特征（）A．体表有角质鳞片或甲B．用肺呼吸C．在水中产卵D．卵有坚硬的卵壳16．当你用筷子夹菜往嘴里送时，肱二头肌和肱三头肌处于的状态分别是（）A．收缩、收缩B．舒张、收缩C．收缩、舒张D．舒张、舒张17．如图为四种生物的结构示意图，细胞结构不同于其他三种的是（）A．B．C．D．18．下列那种细菌使豆科植物生长良好（）A．醋酸杆菌B．乳酸细菌C．甲烷细菌D．根瘤菌19．绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫；蝗虫对禾本科作物危害很大；青蛙被称为田园卫士．绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于（）A．腔肠动物、扁形动物、环节动物、爬行动物B．扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物C．线形动物、线形动物、环节动物、两栖动物D．扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物20．为确定山猫、美洲野猫、大熊猫、美洲狮的生物分类地位，某兴趣小组的同学将通过互联网等途径获得的相关信息绘成下表，由此可知，与其他3种动物的亲缘关系最远的是（）A．山猫B．美洲狮C．大熊猫D．美洲野猫二、识图作答题（每空1分，共30分）21．图1和图2分别是动物细胞的部分生命活动示意图和显微镜结构示意图，请据图回答问题（[]内填代号，横线上填名称）．（1）现有甲、乙两台显微镜（甲：目镜10×，物镜40×；乙：目镜5×，物镜10×），若要在视野中看到较多的细胞，应选择镜头组合是（填“甲或乙”）的显微镜．（2）图中A表示过程，经过B过程形成了．（3）叶肉细胞与图中所示细胞相比，还有等结构（至少答出两项）．（4）制作临时装片观察图中所示细胞时，需要滴加，目的是保持细胞的原有形态．（5）如果观察过程中，发现视野过暗，应调节[④]遮光器和[ ] ，若要使视野中的物像更加清晰，应调节[ ] ，若物像在视野的左下方，为了便于观察，应将装片向移动至视野中央．22．某生物兴趣小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物，其中有的还是人类的好朋友，请你据图回答问题（1）上述动物中属于无脊椎动物的是，鲫鱼进行气体交换的器官是，兔的生殖发育特点是．（2）野鸭特有的呼吸方式是，野鸭在每年季节更替时有迁徙行为，这种行为是由决定的．（3）根据体温是否恒定，可将动物分为两类，根据这一标准，图中可与我们人类划为一类的动物是和．23．如图所示为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题（1）引发流行性感冒的生物类群是（填图中字母）；图中五种生物一定进行寄生生活的是（填图中字母），可以进行腐生生活的是（填图中字母）．（2）在外界环境条件适宜的情况下，A、B、C三种生物的繁殖方式分别是、、．24．小明同学在做“观察叶片的结构”实验时，看到的菠菜叶片横切面如图甲所示；图乙表示发生在菠菜体内的某些生理过程，其中A、B、C表示三项生理活动，E、F表示两种物质；图丙为菠菜叶肉细胞结构示意图，请据图分析作答（[]内填代号，横线上填名称）（1）在低倍镜下观察到的叶片结构如图甲所示，图中①和⑤属于组织，属于营养组织的是（填标号）和④，气孔的张开和闭合受控制．（2）植物进行细胞分裂等生命活动所需要的能量，来自于图乙中过程[A] 所释放的能量，该过程进行的主要场所是图丙中的[7] ．（3）农业生产中的间作套种、合理密植，是为了提高图乙中过程[ ] 的效率，该过程进行的场所是图丙中的[2] ，该结构主要分布在图甲中的②和（填标号）中．（4）该植物体夜晚进行的生理活动是（用乙图中字母表示）．2016-2017学年山东省济宁市曲阜市七年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题1分，共20分）1．下列现象中的物体属于生物的是（）A．弹钢琴的机器人 B．馒头上长出的“黑毛”C．能慢慢长大的钟乳石D．火山爆发时喷出岩浆【考点】生物的特征．【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．【解答】解：A、机器人不具有生物的特征，不属于生物；A不符合题意；B、馒头上长出的“毛毛”具有生物的特征，属于真菌．B符合题意；C、钟乳石不具有生物的特征，不属于生物；B不符合题意；D、火山爆发时喷出岩浆不具有生物的特征，不属于生物．D不符合题意．故选：B2．曲阜市近几年大力发展葡萄种植，其所产葡萄色泽鲜艳，颗粒饱满，含糖量高，甜美可口，这是因为其果实中含有大量的营养组织，下列结构主要由营养组织构成的是（）A．葡萄皮B．葡萄种子C．葡萄果肉D．葡萄果肉细胞【考点】植物的几种主要组织及功能．【分析】植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等，各具有不同的功能．【解答】解：A 、葡萄糖皮主要是保护组织，A 不符合题意；B 、葡萄种子是生殖器官，B 不符合题意；C 、葡萄糖果肉主要是营养组织，C 符合题意；D 、葡萄糖果肉细胞是细胞，不是组织，D 不符合题意．故选：C3．如图是某同学观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的是（） A ．按照正确的操作顺序，该同学先后看到的视野依次③④②①⑤B ．若观察过程中没有更换目镜，则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜短C ．观察到视野④后，该同学向右上方移动装片可观察到视野②D ．要使视野①的亮度增加，把显微镜移到明亮处即可【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】光学显微镜的使用步骤：1、取镜和安放①右手握住镜臂，左手托住镜座．②把显微镜放在实验台上，略偏左．安装好目镜和物镜．2、对光①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离．②把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图．转动反光镜，看到明亮视野．3、观察①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔．②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片．这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰．最后整理实验台．【解答】解：A、使用显微镜，该同学先后看到的视野依次③对光、④视野不理想、②将物象移到视野中央、①换高倍镜、⑤调节细准焦螺旋，使物象更加清晰．A 正确．B、②到⑤，细胞变大，若观察过程中没有更换目镜，则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜长，B错误；C、显微镜呈倒像，观察到视野④后，该同学向左下方移动装片可观察到视野②，C错误；D、要使视野①的亮度增加，可选用大光圈和凹面镜，D错误；故选：A4．一说到杜鹃，你首先想到的是杜鹃鸟还是杜鹃花？生物界中动植物同名现象并不少见，它们虽同名但结构却差异很大，下列关于杜鹃鸟与杜鹃花结构层次的叙述，正确的是（）A．其结构和功能的基本单位都是细胞，细胞质中都有叶绿体B．杜鹃鸟比杜鹃花多“系统”这一结构层次C．杜鹃花有保护、营养、输导、结缔、机械等几种组织D．杜鹃鸟由根、茎、叶等六种器官构成【考点】绿色开花植物体的结构层次；动物体人体的结构层次．【分析】①绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体．动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体．②植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等【解答】解：A、除病毒外，生物体都是由细胞构成的．细胞是生物体结构和功能的基本单位．杜鹃花的细胞内有叶绿体，而杜鹃的细胞内没有叶绿体，A错误；B、杜鹃属于动物，动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体主要有六大器官构成，没有系统这一层次，B正确．C、杜鹃花属于植物，植物体的主要组织有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等；动物体的主要组织有：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织．C错误；D、杜鹃鸟是动物，没有根、茎、叶等六种器官，D错误．故选：B5．前段时间，全国各地发生大面积的雾霾天气，下列哪种植物可作为监测空气污染程度的指示植物（）A．水绵B．肾蕨C．葫芦藓D．满江红【考点】苔藓的主要特征及其与人类生活的关系．【分析】苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，能作为监测空气污染程度的指示植物．【解答】解：葫芦藓属于苔藓植物，其植株矮小，多生活在潮湿的环境中．苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁．人们利用苔藓植物的这个特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物．故选：C6．我们都有这样的生活经验萝卜、梨等很多种蔬菜或水果放久了就会空心，不如刚买回来的时候好吃，这是因为存放期间（）A．呼吸作用消耗了大量的氧气B．光合作用消耗了大量的水分C．呼吸作用消耗了大量的有机物D．光合作用消耗了大量的二氧化碳【考点】植物的呼吸与人类生产生活的关系．【分析】此题考查的真植物的呼吸作用．解答是可以从呼吸作用消耗有机物方面来切入．【解答】解：萝卜、梨等植物进行呼吸作用分解有机物产生二氧化碳和水，使萝卜中的有机物大量减少，导致萝卜空心，不如刚买回来的时候好吃．故选C．7．如图所示，天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡．现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平左侧上升．产生此现象的原因主要是植物的（）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．分解作用【考点】探究植物的蒸腾作用．【分析】本题是考查的是植物体重量减少的原因，要同时考虑光合作用、呼吸作用和蒸腾作用．【解答】解：植物放在阳光下，同时进行三种作用：光合作用、呼吸作用和蒸腾作用．光合作用从外界吸收二氧化碳，释放出氧气，重量变化不大；呼吸作用吸收氧气，释放了二氧化碳，重量变化也不大；植物的蒸腾作用在不停的进行，因为它完成蒸腾作用的结果：1，促进植物体内水分及无机盐的运输；2，促进根部对水分的吸收；3，降低植物叶片表面的温度；左边的装置中叶片较多，蒸腾作用失去的水分较多，重量减轻会上升．故选：C8．2014年青岛世界园艺博览会上，“鲜花大道”两旁盛开着粉、红、黄、淡紫、深紫等各种不同颜色的鲜花，决定花瓣颜色的遗传物质，主要存在于细胞中的（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．液泡【考点】细胞核在生物遗传中的重要功能．【分析】不论动物细胞还是植物细胞中一般都含有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，除此之外植物细胞一般还有细胞壁、叶绿体、液泡等结构，而每种结构都有相应的功能．【解答】解：A、细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，A错误．B、细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的物质，细胞质内含叶绿体和液泡等细胞器，B错误．C、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，如，“鲜花大道”两旁盛开着粉、红、黄、淡紫、深紫等各种不同颜色的鲜花，决定花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞中的细胞核里．C正确．D、液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，D错误．故选：C9．下列动物及其气体交换部位搭配合理的是（）①蚯蚓﹣﹣体壁②鲫鱼﹣﹣鳃③家鸽﹣﹣气囊和肺④青蛙﹣﹣皮肤和鳃⑤家兔﹣﹣肺．A．①②⑤B．①③⑤C．②③⑤D．①②④【考点】蚯蚓的特征．【分析】（1）环节动物的特征有：身体由许多彼此相似的环状体节构成．（2）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．（3）鸟类的主要特征是：有喙无齿，被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，孵卵育雏．（4）两栖动物雌雄异体、体外受精（水里），卵生、卵自然孵化，体外发育，幼体生活在水中用鳃呼吸，用鳍游泳．有尾．成体用肺呼吸、有四肢无尾，水陆两栖，多为变态发育，蝾螈不是变态发育．（5）哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．【解答】解：①蚯蚓属于环节动物，通过湿润的体壁完成呼吸，正确；②鲫鱼属于鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，正确；③家鸽属于鸟类，用肺呼吸，气囊只是储存空气、辅助呼吸，没有气体交换的作用，错误；④青蛙用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸，错误；⑤家兔属于哺乳动物，用肺呼吸，正确．可见A符合题意．故选：A．10．唐代诗人白居易在《钱塘湖春行》中写道：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥．”诗中的莺和燕具有的共同特征是（）①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生哺乳⑤体温恒定⑥用鳃呼吸．A．①②④⑤B．②③④⑥C．①②③⑤D．①②③⑥【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．【分析】鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生．【解答】解：莺和燕都是鸟类，因此莺和燕具有的共同特征是①体表被覆羽毛、②前肢变为翼、③体内有气囊、⑤体温恒定．故选：C11．哺乳动物的运动系统不包括（）A．骨B．关节C．神经D．骨骼肌【考点】骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生．【分析】哺乳动物的运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌三部分组成，骨起支持作用，骨连接起保护作用，骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的【解答】解：运动系统由骨骼和骨骼肌组成．骨骼包括骨和骨连结；骨连结包括关节、半活动连接和不活动连接，关节是骨连结的主要形式．肌肉包括骨骼肌、平滑肌和心肌三种，骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张．因此哺乳动物的运动系统由骨、关节和骨骼肌组成，所以哺乳动物的运动系统不包括神经．故选：C12．下列动物行为中，属于先天性行为的是（）A．猴子能够表演节目B．鹦鹉能模仿人类说话C．失去雏鸟的美国红雀喂金鱼D．成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别．解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入．【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．猴子能够表演节目、鹦鹉能模仿人类说话、成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉，是通过学习模仿得来的行为，属于学习行为；失去雏鸟的美国红雀喂金鱼，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．故选C．13．科学家研究发现，幽门螺旋菌是引起胃肠道疾病的病原体，与植物细胞相比，幽门螺旋菌的细胞结构特点是（）A．没有成形的细胞核B．没有细胞壁C．没有细胞膜D．没有细胞质【考点】细菌的基本形态和结构特点；植物细胞的基本结构．【分析】此题考查的是幽门螺杆菌与植物细胞的主要区别．可以从细菌的结构、植物细胞的结构方面来切入．【解答】解：幽门螺杆菌属于细菌，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡．因此幽门螺杆菌与植物细胞的区别是没有成形的细胞核．故选：A．14．制作临时装片时，为了避免盖玻片下产生气泡，盖上盖玻片时应将盖玻片（）A．一边先接触水，然后轻轻放下B．一边先接触水，然后放下轻轻一压C．轻轻平放下，然后轻轻一压D．轻轻平放下，然后用力一压【考点】制作临时装片观察植物细胞．【分析】在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察．其正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡．【解答】解：通过分析可知，盖盖玻片时应将盖玻片一边先接触水滴，然后轻轻放下．故选：A．15．我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物，下列哪项不是爬行动物的主要特征（）A．体表有角质鳞片或甲B．用肺呼吸C．在水中产卵D．卵有坚硬的卵壳【考点】爬行动物的主要特征．【分析】爬行动物用肺呼吸，爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物．【解答】解：爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分．A、体表有角质鳞片或甲，A正确．B、用肺呼吸，B正确．C、爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物，而生活过程中需要水，C错误．D、体内受精，卵生，外面有坚硬的卵壳保护着．D正确．故选：C16．当你用筷子夹菜往嘴里送时，肱二头肌和肱三头肌处于的状态分别是（）A．收缩、收缩B．舒张、收缩C．收缩、舒张D．舒张、舒张【考点】骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生；骨骼肌在运动中的协作关系．【分析】本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．【解答】解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的．例如，屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，用筷子夹菜往嘴里送时，是处于屈肘状态．故选：C。

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初一生物试卷（七年级上）成绩：第Ⅰ卷（选择题共48分）一、选择题（每题只有一个最佳选项，请将该选项的序号填写在下面的表格中，每题2分，共48分。）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案

地球是宇宙中已知的惟一具有生物存在的星球。自然界里的生物千姿百态，生机盎然。请回答1至5题 1．地球上有各种不同的环境，每一种生物都必须从生活的环境中获得所需的食物、水和其他物质。下列描述的环境最适宜蚯蚓生存的是 A．寒冷的冰冻极地 B．干旱的沙漠 C．湿润疏松的土壤 D．炎热的火山口 2．在一望无垠的沙漠，有一种植物(如右图)在顽强的生存。它叶成针状、根系发达。影响这种植物生存的最主要的非生物因素是 A．空气 B．水 C．温度 D．湿度 3．“大树底下好乘凉”，这一俗语描述的是 A．生物的生存离不开环境 B．生物可以影响环境 C．生物能够适应环境 D．生物与环境没有关系 4．骆驼有“沙漠之舟”之称。下列选项不．能说明骆驼适应沙漠生活特点的是

A．骆驼有高高的驼峰 B．骆驼平时较少出汗 C．骆驼的眼睫毛是双重的 D．骆驼排尿频繁 5．地球上的生态系统大小不同，多种多样。下列属于地球上最大的生态系统的是 A．草原生态系统 B．森林生态系统 C．生物圈 D．海洋生态系统

绿色植物是如何产生有机物的呢？绿色植物生长所需的营养又是从何而来的呢？请回答6至10题 6．绿色植物制造有机物的主要器官是 A．花 B．叶 C．果实 D．茎 7．下列选项中，能正确表达绿色植物光合作用过程的是 A．二氧化碳+水有机物+氧气

B．氧气+水有机物+二氧化碳 C．二氧化碳+水有机物+氧气 D．二氧化碳+氧气有机物+水 8．从一个萝卜上切取两个形状大小相同的长方体，并在这两长方体上挖两个大小相同的洞（如图示）。在a中注入清水，在b中注入等量的浓盐水。一段时间后，下列说法正确的是 A．a中的清水变多 B．b中的浓盐水变少 C．a、b没有变化 D．b萝卜条变软 9．上图中，用于实验的萝卜是植物的根，根是植物吸收水和无机盐的主要器官。从植物根的最尖端到生长着根毛的区域叫做根尖。根尖的成熟区在结构上适于吸收的特征是 A．颜色比较深 B．长有大量的根毛 C．细胞比较长 D．细胞形状规则 10．无机盐是植物生长不可缺少的物质，其中，植物需要量大的是 A．含铁、磷、锌的无机盐 B．含锰、硼、钾的无机盐 C．含氮、磷、钾的无机盐 D．含氮、硼、铁的无机盐

我们每天都要吃饭，食物中含有哪些营养物质？这些营养物质对我们有什么作用呢？请回答11至18题 11．在馒头的切面上滴一滴碘酒，馒头的切面变成了深蓝色。这说明馒头中含有哪种营养物质 A．蛋白质 B．脂肪 C．淀粉 D．维生素 12．取少许蛋清，加入开水迅速搅拌，发现有白色沉淀。这说明蛋清中含有 A．维生素 B．水 C．无机盐 D．蛋白质 13．下列食物中，富含脂肪的是 A．瘦肉 B．肥肉 C．米饭 D．芹菜 14．在食物的营养物质中，能为人体提供能量的是 A．糖类、脂肪、蛋白质 B．维生素、水、无机盐 C．糖类、水、无机盐 D．脂肪、蛋白质、水 15．维生素是人体生长发育、生命活动必不可少的微量物质。患有口角炎的人，体内可能缺乏的是 A．维生素A B．维生素B2 C．维生素C D．维生素D 16．如果你是一名医生，你会建议夜盲症患者多食用 A．胡萝卜 B．花生 C．柑橘 D．豆类

a b 光叶绿体

（第8题图） 17．俗话说“早餐要吃饱，中餐要吃好，晚餐要吃少”，下列有关合理膳食的说法错误．．的是 A．全天热量分配以早餐占30%，午餐占40%，晚餐占30%为宜 B．不同体质、不同年龄的人需要的各种营养物质的含量不同 C．长期不吃早饭对身体没有坏处 D．良好的饮食习惯要做到食物多样、荤素搭配、饥饱适当、粗细结合、三餐合理 18．人体内含量最多的营养物质是 A．水 B．蛋白质 C．脂肪 D．无机盐

在呼吸过程中氧气被源源不断地送到身体各部分细胞中，那么氧气是如何到达人体内部的呢？右图是人体呼吸系

统的示意图，据图回答19至22题 19．人体呼吸系统的主要器官是 A．气管 B．支气管 C．肺 D．膈 20．支气管在末端形成肺泡，肺泡有利于气体交换的特点有 A．肺泡的数量很多，总数约有7亿个 B．肺泡壁很薄，只有一层细胞构成 C．肺泡外包绕着丰富的毛细血管 D．以上特点都是 21．平时所说的呼吸，是指外界气体和肺泡内的气体交换，这一过程是依靠呼吸运动完成的。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程（如下表）。下列说法错误．．的是 A．呼气时，肋骨下降 B．吸气时，膈顶部上升 C．呼气时，胸廓容积变小 D．吸气时，空气进入肺 22．肺活量是人体呼吸功能的重要指标。我们在测量肺活量时，应该 A．一次平静吸气后，不限时间所呼出的最大气体量 B．一次尽力吸气后，再尽力呼出的最大气体量 C．一次尽力吸气后，在规定时间内所呼出的气体量 D．一次平静吸气后，再尽力呼出的最大气体量呼吸状态肋骨位置变化情况膈的位置变化情况胸廓容积的大小空气进出肺的状况吸气上升大呼气上升出肺肺泡红细胞气管右图是人体内气体交换和运输示意图，据图回答23至24题 23．气体在肺泡和毛细血管之间的交换依赖于 A．呼吸作用 B．气体在血液中的运输 C．气体的扩散作用 D．呼吸运动 24．下列有关组织细胞与毛细血管的血液间气体交换的描述正确的是 A．组织细胞产生的二氧化碳进入血液 B．血液中的二氧化碳进入组织细胞 C．组织细胞产生的氧气进入血液 D．血液中的空气进入组织细胞

第Ⅱ卷（综合题共52分）二、分析题（共46分）显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器。在我们中学的生物实验中，同学们使用的是光学显微镜（如右图）,

据图回答25至28题（共8分） 25.填空：① ⑥ 26.在对光时发现光线过暗，应该转动（填图中编号），使用观察。（填“平面镜”或“凹面镜”） 27.如果使用“16×”的①和“40×”的③观察字母“p”，则物像被放大（） A．16× B．40× C．160× D．640×

28.通过观察发现，字母“p”在视野中呈现的像是（填“p”、

“b”或“d”）;这时物像在显微镜视野的右上方，要是该物像移到视野中心，应将载玻片移向。人吃了食物后，食物中有些营养物质不能被人体直接吸收。那么，它们怎样才能被人体吸收和利用呢？右图是人体消化系统的部分示意图。据图回答29至

座位号组织细胞 32题（共14 分） A．唾液 B．胃液 C．肠液 D．胰液 E．胆汁 X．淀粉 Y．脂肪 Z．蛋白质（将字母．．或图中编号．．填入【】内）

29.①中含有【】消化液，该消化液可以将【】进行初步的消化。 30.图中,人体消化和吸收营养物质的主要场所是【】，它含有的消化液有【】；【Y】最终被分解成和，大多被小肠绒毛中的吸收。 31.消化系统中的③可以吸收、和。 32.人消化系统中能分泌【E】的消化腺是（） A．唾液腺 B．肠腺 C．胰腺 D．肝脏

动物和人一样，需要不断从食物中获取物质和能量。生态系统中的各种生物之间有怎样的食物关系呢？下图是某

生态系统的一部分，据图回答33至37题（共14分） ① ② 33.此生态系统中的生产者是，消费者是；（填图中数字） 34.在相对稳定的生态系统中，①、②和⑤三种生物的数量应是（） A．①的数量最多，②的数量最少 B．⑤的数量最多 C．②和⑤的数量相同 D．①的数量最少 35.下列属于植食性动物的是（）

A．① B．② C．③ D．④ 36.对该生态系统中，物质和能量的流动描述错误．．的是（） A．从①流向④ B．从①流向⑤ C．从⑤流向② D．从⑤流向④

37.将以下的食物链补充完整：（填图中数字）

为了验证呼吸作用产生的气体是二氧化碳，实验室老师为我们做了以下准备：将一株新鲜的植物放在一只充满空气的塑料袋①内，袋口扎紧，并用一根橡皮管连通内外；同时准备一个空的塑料袋②。（如图一）用夹子夹紧橡皮管，将两个塑料袋存放在黑暗处一段时间。一段时间后，我们对塑料袋①②做了如图二的操作。请回答38至42题（共10分）

一段时间后

③ ④ ⑤ ⑤ 38.在这组实验中，塑料袋②的作用是； 39.为了验证二氧化碳的存在，应在试管内加入（） A．浓盐水 B．无土栽培营养液 C．澄清的石灰水 D．蒸馏水 40.加入上述液体后，下列描述最准确的是（） A．①和②都会使试管中的液体明显变浑浊 B．①和②都会不使试管中的液体发生变化 C．①能使试管内的液体明显变的浑浊 D．以上说法都不正确 41.下列关于绿色植物的呼吸作用与光合作用说法错误．．的是（）

A．白天只进行光合作用 B．气温低时，植物的呼吸作用不强 C．白昼长，气温高，有利于光合作用的进行 D．光合作用合成的有机物比呼吸作用分解的有机物多 42.生物体在呼吸作用过程中不仅产生二氧化碳，还能够释放能量，这些能量一部分以的形式释放出来，另一部分以化学能的形式贮存在中，直接提供维持生物体各项生命活动的能量。三、探究题（共6分）

生物的生命活动与温度有密切的关系。鱼儿生活在水中，随着季节的变化水温会升高和降低，鱼的呼吸次数会不

会受到影响呢？请你设计实验探究“水温变化对金鱼呼吸次数的影响”（注：金鱼的最适合在20℃左右的水中生存） 43.该实验过程中，设计的实验变量应是（） A．水量的多少 B．水的颜色 C．水的温度 D．鱼缸的大小 44.现有如下的实验操作步骤，为了全面更好地探究该问题，应选取的操作步骤是（多选） A．选择种类、大小和活性等都相同的金鱼 B．将不同种类的金鱼放在水温20℃的鱼缸中，分别记录它们的呼吸次数 C．将金鱼放在水温为15℃的鱼缸中，记录观察金鱼的呼吸次数

② ① ② 图二

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