人教版初中物理——第二十章《 电与磁》中考命题点
人教版2023初中物理九年级物理全册第二十章电与磁必考考点训练
人教版2023初中物理九年级物理全册第二十章电与磁必考考点训练单选题1、将两个通电螺线管并列放在一起，A、B为相对的两个磁极，它们之间的磁感线分布如图所示。
下列说法正确的是（）A．a端为电源的正极，A为螺线管S极B．b端为电源的正极，A为螺线管N极C．c端为电源的正极，B为螺线管N极D．d端为电源的正极，B为螺线管S极答案：A磁体外部周围的磁感线是从磁体的N极出发，回到S极。
由图可知，左边螺线管的A端为S极，右边螺线管的B 端为S极，根据安培定则可知，左边螺线管的电流是从左端流入螺线管的，所以a端为正极，b端为电源的负极；右边螺线管的电流是从左端流入螺线管的，所以c端为正极，d端为电源的负极。
综上，故A正确，BCD错误。
故选A。
2、如图所示实验装置的原理与电动机的工作原理相同的是（）A．B．C．D．答案：BAC．图中是将闭合回路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中会产生感应电流，这个现象叫电磁感应现象，发电机是根据这个原理来制成的，故AC不符合题意；B．图中将通电的导线放在磁场中会受力运动，电动机就是根据这个原理制成的，故B符合题意；D．电路中电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性，使得小锤反复敲击铃碗发出声音，故D不符合题意。
故选B。
3、如图所示，闭合开关后将滑动变阻器的滑片向右移动，下列说法正确的是（）A．电流表读数变大B．弹簧测力计示数变小C．电磁铁的磁性增强D．通电螺线管上端为S极答案：BAC．闭合开关后，将变阻器的滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，电路的总电阻变大，由欧姆定律可知，电路中的电流变小，即电流表的示数变小，电磁铁磁性减弱，故AC错误；B．根据磁极间的相互作用可知，当电磁铁的磁性减小时，电磁铁对小球的吸引力减弱，所以弹簧测力计示数变小，故B正确；D．由图可知，电流从下面流入电磁铁，根据安培定则可以判断螺线管上端为N极，故D错误。
故选B。
4、将一个能水平自由转动的小磁针放在水平桌面上，我们可以发现，静止时它的两极分别指向地理的南北方向，下列说法正确的是（）A．静止时小磁针的N极指向地理的北方B．静止时小磁针的N极指向地磁的北极C．地球周围存在着磁场，地磁场的形状跟蹄形磁体的磁场相似D．小磁针在地磁场中静止时，只有小磁针的N极受到地磁场的作用力答案：AABD．地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近，静止时的小磁针受到地磁场的作用，小磁针的N极应指向地理北极，故A正确、BD错误；C．地球可以看做是一个巨大的磁体，地磁场与条形磁铁的磁场相似，故C错误。
中考物理第二十章电与磁(真题精选原卷版)
第二十章电与磁近年中考真题精炼学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．（山东济南·中考真题）如图所示为“机器人餐厅”的机器人为顾客送餐时的情景。
机器人接到指令后，内部的电动机会驱动其底部的轮子将美食送到指定客人的桌边。
制作电动机依据的是下列四輻图中的（）A．B．C．D．2．（山东威海·中考真题）含有金属线圈的门禁卡靠近周围有磁场的读卡器，就会在门禁卡工作电路中产生电流。
下列选项中与这一工作原理相同的是（）A．B．C．D．3．（广东广州·中考真题）如图甲，磁场对导体的力F竖直向上，用F ab，F cd，F a'b'，F c′d′分别表示图乙丙中闭合开关时磁场对导体ab、cd、a′b′、c′d′的力，则（）A．F ab竖直向下，F cd竖直向下B．F ab竖直向上，F cd竖直向下C．F a′b′竖直向上，F c′d′竖直向下D．F a′b′竖直向下，F c′d′竖直向上4．（北京·中考真题）在探究通电螺线管的磁场特点时，通电螺线管在某状态下的两个实验现象如图所示，其中小磁针（黑色一端为N极）静止时的指向情况如图甲所示。
铁屑静止时的分布情况如图乙所示。
图中能正确用磁感线描述这两个实验现象的是（）A．B．C．D．5．（黑龙江哈尔滨·中考真题）发电机发电是获取电能的重要方式，下列实验揭示发电机原理的是（）A．奥斯特实验B．电磁感应现象C．磁场对电流的作用D．自制电磁铁6．（广东深圳·中考真题）旱冰鞋的四个轮子会发光，原理是滑动的时候正在做切割磁感线运动。
下列选项中和轮子发光的原理相同的是（）A．①通电导线在磁场受到了力的作用B．①动圈式话筒C．①电磁继电器D．①奥斯特实验7．（湖南张家界·中考真题）如图是我国劳动人民在生产生活中创造和使用的工具，下列选项中正确的是（）①汲水的桔槔运用了杠杆的原理①钻木取火将内能转化成机械能①司南利用了地磁场对磁体有力的作用指示南北①篆刻刀的刀刃很薄是为了减小压强①日晷测定时间利用了光的直线传摇A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①8．（福建·中考真题）跳绳也可以“发电”。
新2024秋季九年级人教版物理全一册《中考复习第二十章：电与磁》
教学设计：新2024秋季九年级人教版物理全一册《中考复习第二十章：电与磁》一、教学目标（核心素养）1.物理观念：复习并巩固电与磁的基本概念，包括电流、磁场、电磁感应等，理解电与磁之间的相互关系。
2.科学思维：能够运用电与磁的原理分析解决简单的物理问题，如判断磁场方向、解释电磁现象等，培养逻辑思维和问题解决能力。
3.实验探究：通过回顾实验过程，理解实验原理，掌握实验操作技能，提升科学探究能力。
4.科学态度与责任：培养对物理现象的好奇心和探索欲，理解电与磁技术在日常生活和科技发展中的重要性，形成科学的社会责任感。
二、教学重点•电流、电压、电阻的基本概念及欧姆定律的应用。
•磁场的基本性质、磁感线、地磁场的概念。
•电流的磁效应、电磁铁的应用。
•电磁感应现象、发电机与电动机的工作原理。
三、教学难点•如何将抽象的电与磁概念与具体生活实例相结合，帮助学生深入理解。
•电磁感应现象中能量转化的理解及应用。
•磁场方向、电流方向、安培定则等空间关系的判断。
四、教学资源•多媒体课件（包含电与磁相关动画、实验视频、生活实例图片等）。
•实验器材展示（如电磁铁、发电机模型、电动机模型等，用于回顾实验）。
•教材及配套习题册、中考真题集。
五、教学方法•讲授法：系统梳理电与磁的基础知识。
•演示法：利用实验器材或多媒体展示实验现象，增强直观感受。
•讨论法：组织学生讨论电与磁在生活中的应用实例，促进思维碰撞。
•练习法：通过习题练习巩固知识点，提升解题能力。
六、教学过程1. 导入新课•生活实例导入：展示生活中常见的电磁设备（如电磁炉、手机充电器、电动机驱动的玩具车等），提问：“这些设备是如何工作的？它们与电和磁有什么关系？”引导学生思考，引出本章主题。
2. 新课教学2.1 电流、电压、电阻与欧姆定律•概念回顾：明确电流、电压、电阻的定义及单位。
•欧姆定律：讲解欧姆定律（I=U/R）的内容、公式及应用，通过实例分析电流、电压、电阻之间的关系。
人教版初中物理九年级电和磁知识点讲解
大家好
4
第一节 磁现象 磁场
二、磁场
如果把小磁针拿到一个磁体附近，它会发生偏转。磁针和磁体并没有接触，怎么会有 力的作用呢？ 磁体周围存在着一种物质，能使磁针偏转。这种物质看不见、摸不着，我们把它叫做磁场。
在物理学中，许多看不叫、摸不着的物质，都可以通过它对其他物体的作用来认识。像 磁场这种物质，我们也可以用实验来感知它。 在条形磁体周围的不同地方，小磁针静止时指示着不同的方向。物理学中把小磁针静止时 北极所指的方向规定为该点磁场的方向。
大家好
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第五节 磁生电
三、动圈式话筒
电磁感应还可应用于动圈式话筒, 能把变化的声音转化为变化的电流, 变化的声音 使话筒内的线圈振动, 不同的声音, 线圈振动不同, 就会产生大小、方向不同的感 应电流。电磁感应还可以用于磁记录的读取等。
第二十章 电和磁
1、本章内容包括磁现象、电生磁、磁生电等内容， 是中考的一个重要的模块。 2、通过电流的磁效应，我们认识到电流和磁场是同 时存在且密不可分的。 3、电磁感应探索了由磁场产生电流的方法，是中考 必考内容。
大家好
磁现象
➢磁现象: 磁体能够吸引铁、钴、镍等物质。它的吸引能力最强的两个部位叫做磁极。 ➢能够自由转动的磁体，例如悬吊着的小磁针，静止时指南的那个磁极叫做南极或S极，指北的那个 磁极叫做北极或N极。 ➢磁极间相互作用的规律是: 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 ➢一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化。
什么是继电器呢？ 它是怎么工作的？
➢继电器是利用低电压、弱电流电路的 通断, 来间接地控制高电压、强电流电 路通断的装置。 ➢电磁继电器就是利用电磁铁来控制工 作电路的一种开关。
大家好
第二十章 《电与磁》(复习课件)九年级全一册物理(人教版)
02 三种电磁现象的比较与判断
专题概述
在学习电流磁效应、发电机和电动机原理时，由于发电机原理和电动机原理图构造
相似，因而很容易混淆，而且发电机、电动机也是中考热门的考点，需要同学们加
以区分。
项目
电流的磁效应
磁场对电流的作用
电磁感应现象
装置图
电流的形成 因果关系 能量转化
有关规律
由电源提供 电流→磁场
—
安培定则
由电源提供 磁场、电流→力
电能→机械能
因电磁感应产生 磁场、运动→电流
机械能→电能
通电导体受力的方向跟电流方向、 感应电流方向跟导体切割磁感线方
磁场方向有关
向、磁场方向有关
02 三种电磁现象的比较与判断
典例一 1.如图所示旋转微型电扇的扇叶使二极管发光，图中与此工作原理相同的是（ ） 。
目录
CONTENTS
01
学习目标
02
知识导图
03
专题复习
04
真题演练
学习目标
01
学习目标
1.认识：磁极间的相互作用规律；地磁场；电流的磁效应，初步了解电和磁之间的联系； 电磁学知识的实际应用；通电导线在磁场中受力的方向与电流方向和磁场方向有关； 2.了解：什么是电磁铁，知道电磁铁的特性和工作原理；电磁铁在生活中的广泛应用；电 磁继电器的结构和工作原理；通电导线在磁场中会受到力的作用；直流电动机的构造和工 作原理及其能量转化；发电机的构造和工作原理； 3.理解：电磁感应现象； 4.会：用安培定则判定磁极和通电螺线管的电流方向；解释和判断电磁感应现象 5.知道：什么是磁体和磁体的磁极；磁场的性质及其分布；电流周围存在着磁场；通电螺 线管外部的磁场与条形磁铁相似；影响电磁铁磁性强弱的因素；产生感应电流的条件。
人教版2023初中物理九年级物理全册第二十章电与磁考点题型与解题方法
人教版2023初中物理九年级物理全册第二十章电与磁考点题型与解题方法单选题1、如图所示是研究电与磁关系的示意图，ab为一根电阻不可忽略且能自由移动的导体棒，其中单刀双掷开关S 的c、d两点为触点，则下列说法正确的是（）A．当单刀双掷开关S的触片P置于c点，该装置相当于发电机的工作原理B．当单刀双掷开关S的触片P置于d点，该装置相当于电动机的工作原理C．撤走蹄形磁铁，在Q点放置一小磁针，同时将单刀双掷开关S的触片置于c点，该装置可验证奥斯特实验D．撤走蹄形磁铁，在Q点放置一小磁针，同时将单刀双掷开关S的触片置于d点，该装置可验证奥斯特实验答案：CA．当单刀双掷开关S的触片P置于c点，电源、开关、导体、导线组成了闭合回路，导体在磁场中受力运动，该装置相当于电动机的工作原理，故A错误；B．单刀双掷开关S的触片P置于d点时，没向左或向右运动时，电流表的指针发生偏转，即有感应电流，该装置是发电机的工作原理，故B错误；C．撤走蹄形磁铁，当单刀双掷开关S的触片P置于c点，电源、开关、导体、导线组成了闭合回路，有电源，即导线是通电导体，在Q点放置一小磁针，可验证通电导线周围存在磁场，即可验证奥斯特实验，故C正确；D．撤走蹄形磁铁，单刀双掷开关S的触片P置于d点时，没有电源，没有电流，不可验证通电导线周围存在磁场，即不可验证奥斯特实验，故D错误。
故选C。
2、选项图中所示的装置中与甲图工作原理相同的是（）A．自发电手电筒B．话筒C．手摇式发电机D．扬声器答案：D图甲中，线圈通电后，会发生转动，它的原理是磁场对通电线圈有力的作用。
A．自发电手电筒利用电磁感应现象制成的，故A不符合题意；B．话筒利用的是电磁感应原理，故B不符合题意；C．手摇式发电机利用电磁感应现象制成的，故C不符合题意；D．扬声器的原理是磁场对通电线圈有力的作用，故D符合题意。
故选D。
3、如图所示，闭合开关后，下列说法不正确的是（）A．电铃利用电流热效应工作B．电源用来提供电能C．导线用来连接电路元件D．开关用来控制电流通断答案：AA．电铃的重要部件是电磁铁，利用电流的磁效应工作的，故A错误，A符合题意。
(好题)初中物理九年级全册第二十章《电与磁》测试题(答案解析)(4)
一、选择题1．通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实，是常用的物理方法。
下列根据现象所做出的推测，符合事实的是（）A．街边的路灯同时亮、灭推测路灯一定是串联的B．把两个小球轻放在玻璃板上后，两小球相互靠近推测两个小球一定带异种电荷C．小磁针放在磁体附近，发生了偏转推测磁体周围一定有磁场D．用手摇动发电机，看到与它相连的小灯泡发了光推测只要导体在磁场中运动，就会产生感应电流2．能写红黑双色的磁画板截面如图所示，按下写字笔黑色按钮写出黑色的字，按下红色按钮写出红色的字，刷子左右移动则字消失。
下列说法正确的是()A．刷子可以用铁制作B．写黑字时笔尖为S极C．写红字时笔尖为N极D．写字的原理是同名磁极相互排斥3．我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器。
电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，舰载机受到强大的推力而快速起飞。
电磁弹射器工作原理与下列设备或用电器工作原理一致的是（）A．电风扇B．手摇发电机C．电热水壶D．电磁起重机4．下列说法不正确的是（）A．蓄电池放电时，将化学能转化为电能，是电源B．蓄电池充电时，将电能转化为化学能，相当于用电器C．简单电路中电流方向是从电源的正极流向电源的负极D．电动机是将电能主要转化为机械能的用电器5．研究物理问题的常见方法有：控制变量法、等效替代法、转换法、模型法、比较法、归纳法、类比法和实验+推理等，下列研究方法判断正确的是A．在研究磁场时，引入磁感线对磁场进行形象的描述，采用了归纳法B．在研究合力与分力的关系时，采用了控制变量法C．在探究阻力对物体运动的影响时，推理出物体不受阻力时将以恒定不变的速度永远运动下去，采用了实验+推理的方法D．在探究电流的热效应与电阻的关系时，用密闭容器中质量相等的空气的温度变化来比较不同电阻丝产生的热量，采用了模型法6．图是我国早期的指南针﹣﹣司南．东汉学者王充在《论衡》中记载为：“司南之杓，投之于地，其柢指南”．司南是把天然磁石琢磨成勺子的形状，放在一个水平光滑的“地盘”上制成的，静止时它的长柄指向南方．下列说法正确的是（）A．司南的长柄是磁石的南极B．地磁场的磁感线真实存在C．地理的两极和地磁场的两极相互重合D．司南静止时，它的长柄指向地磁南极7．如图所示为一种温度自动报警器的原理图．图中的水银温度计在制作时，玻璃管中封入一段金属丝，电源的两极分别和金属丝相连，当温度达到设定值，电铃报警．下列说法中正确的是（）A．电磁铁的工作原理是电磁感应B．电铃工作时，电磁铁a端为N极C．温度升高到78℃时，电铃报警D．若将温度计上端的金属丝向下调整，则报警温度将升高8．我国航母舰载机将采用自行研制的电磁弹射器，电磁弹射器与舰载机前轮连接，并处于强磁场中。
初中物理 2020人教版九年级全一册第二十章 电与磁 讲义和习题复习
一、知识点梳理第一节磁现象磁场1、磁现象：（1）磁性：物体能够吸引钢铁、钴、镍一类物质（吸铁性）的性质叫磁性。
（2）磁体：具有磁性的物体，叫做磁体。
磁体具有吸铁性和指向性。
（3）磁体的分类：①形状：条形磁体、蹄形磁体、针形磁体；②来源：天然磁体（磁铁矿石）、人造磁体；③保持磁性的时间长短：硬磁体（永磁体）、软磁体。
（4）磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。
磁极在磁体的两端。
磁体两端的磁性最强，中间的磁性最弱。
（5）磁体的指向性：可以在水平面内自由转动的条形磁体或磁针，静止后总是一个磁极指南（叫南极，用S表示），另一个磁极指北（叫北极，用N表示）。
无论磁体被摔碎成几块，每一块都有两个磁极。
（6）磁极间的相互作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
（若两个物体互相吸引，则有两种可能：①一个物体有磁性，另一个物体无磁性，但含有钢铁、钴、镍一类物质；②两个物体都有磁性，且异名磁极相对。
）（7）磁化：一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化。
钢和软铁都能被磁化：软铁被磁化后，磁性很容易消失，称为软磁性材料；钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。
所以钢是制造永磁体的好材料。
2、磁场：（1）磁场：磁体周围的空间存在着磁场。
（2）磁场的基本性质：磁场对放入其中的磁体产生磁力的作用。
磁体间的相互作用就是通过磁场而发生的。
（3）磁场的方向：把小磁针静止时北极所指的方向定为那点磁场的方向。
磁场中的不同位置，一般说磁场方向不同。
（4）磁感线：在磁场中画一些有方向的曲线，任何一点的曲线方向都跟放在该店的磁针北极所指的方向一致。
这样的曲线叫做磁感线。
对磁感线的认识：①磁感线是在磁场中的一些假想曲线，本身并不存在；②在磁体外部，磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极。
在磁体内部正好相反。
③磁感线的疏密可以反应磁场的强弱，磁性越强的地方，磁感线越密，磁性越弱的地方，磁感线越稀；④磁感线在空间内不可能相交。
典型的磁感线：3、地磁场：地磁场：地球本身是一个巨大的磁体，在地球周围的空间存在着磁场，叫做地磁场。
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第二十章《电与磁》中考命题点
场方向，故D正确。
如图所示，是利用被磁化的缝衣针制成的简易指南针。
若静止时针尖指
向地理位置的北方，则针尖是简易指南针的极。
此时，将指南针底
座逆时针旋转90°，针尖静止时将指向地理位置的方。
【答案】N(或北) 北
【解析】根据磁体磁极的定义，指南针静止时，指向地理位置的北方的磁极叫北极。
指南针静止后针尖的指向不会随底座的转动而变化。
小明把带铁芯的螺线管、电源、导线和开关组成电路，固定在泡沫板上，让它漂浮在水面，制作指南针。
如图所示，该指南针的南极(S)应标在泡沫板的( )
A．a处
B．b处
C．c处
D．d处
【答案】D
【解析】泡沫板漂浮在水面上易于转动，螺线管通电后相当于条形磁铁，受地磁场作用会使泡沫板最终静止在南北方向，根据安培定则可以判断通电螺线管左端为N极，右端为S极。
因此该指南针南极应标在泡沫板的d端。
故选择D。
如图所示，一条形磁铁静止在粗糙的水平桌面上，通电螺线管与条形磁铁处于同一水平面上，并靠近。
开关闭合后，滑片P向下滑动的过程中，条形磁铁始终保持静止。
对条形磁铁所受摩擦力的判断，下列说法中正确的是( )
A．摩擦力减小，方向水平向左
B．摩擦力减小，方向水平向右
C．摩擦力增大，方向水平向左
D．摩擦力增大，方向水平向右
【答案】D
【解析】由安培定则得，电磁铁左端为N极，右端为S极，则与条形磁铁的异名磁极相对，相互吸引，则条形磁铁受到电磁铁向左的吸引力，因条形磁铁始终保持静止，所以它受到的吸引力和桌面给它的摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，所以条形磁铁受到的摩擦力的方向是向右的；当滑片逐渐向下移动时，连入电路的电阻逐渐减小，由欧姆定律可得线圈中电流逐渐变大，则磁场逐渐变强，条形磁铁受到电磁铁的吸引力逐渐变大，因条形磁铁受的是平衡力，故摩擦力的大小也会逐渐增大。
如图为直流电动机的工作原理图,分析正确的是( )
A．改变磁场方向可以改变线圈转动的方向
B．电动机通电后不转，一定是电路断路
C．电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能
D．线圈连续转动是靠电磁继电器来实现的
【答案】A
【解析】改变磁场方向可以改变线圈转动方向，故A选项正确；电动机通电后不转原因有电流太小、磁场磁性太弱、断路、线圈处于平衡位置，故B选项错误；电动机工作时电能大部分转化为机械能，还有一小部分转化为内能，故C选项错误；换向器在线圈刚转过平衡位置时，能自动改变线圈中的电流方向，能使线圈连续转动下去，故D选项错误。
改变电动机转动方向的方法：
持电流方向不变，改变磁场方向。
如图所示是动圈式话筒和扬声器的构造示意图。
讲话时的声音使膜片振动，与之相连的线圈也跟着一起振动，线圈中产生随声音变化的电流。
变化的电流通过扬声器的线圈，线圈就会在磁场中来回振动，带动纸盆也来回振动发出声音。
根据以上叙述思考，下列说法正确的是( )
A．扬声器的线圈振动是因为通电导线在磁场中受到力的作用
B．动圈式话筒是把电能转化成机械能的一种装置
C ．电风扇的工作原理与动圈式话筒的工作原理相同
D ．扬声器的工作原理是法拉第发现的电磁感应现象
【答案】A
【解析】随着声音变化的电流进入扬声器，扬声器线圈周围产生磁场，所以线圈会受到永久磁体的作用而振动，A项正确；讲话时空气振动引起膜片振动，使话筒中的线圈在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流，因此动圈式话筒是把机械能转化为电能的一种装置，B项错误；电风扇工作时将电能转化为机械能，与话筒工作原理不同，C项错误；扬声器工作原理为通电导线在磁场中受力运动，D项错误。
故选A。
命题点四电磁作图
示例
开关S闭合后通电螺线管和条形磁铁A之间磁感线的形状如图甲所示，请在图中标出三条磁感线的方向和条形磁铁A的两个磁极。
【答案】
【解析】电流方向由右端流入左端，利用安培定则判断可知，螺线管的左端为N极，右端为S
极，在磁体的外部,磁感线都是从其N极出发指向S极的，所以磁感线的方向都指向S极，条形磁铁的左端为N极。
方法
点拨
不同已知条件下的电磁作图步骤：
(1)已知电源的正负极、线圈绕法
(2)已知小磁针的N、S极和线圈绕法
(3)已知螺线管的N、S极和电源正负极
变式
如图所示，闭合开关S后小磁针沿顺时针方向偏转90°后静止，请在图中
括号内标出电源的“+”“-”极，并标出通过通电螺线管外A点的磁感线
的方向。
【答案】
【解析】由题意可知，闭合开关
S后小磁针沿顺时针方向偏转90°后静止，则小磁针N极指向右
端，S极指向左端，根据异名磁极相互吸引可知，通电螺线管的右端为N极、左端为S极。
因为在磁体外部，磁感线总是从N极发出，回到S极，所以图中磁感线的方向是指向左的。
根据安培定则，伸出右手使大拇指指向螺线管的N极(即右端)，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，所以电流从螺线管的左端流入，则电源的左端为正极，右端为负极。
命题点五电磁现象的辨析
示例我国的新型航母将采用自行研制的电磁弹射器。
小明猜想它的工作原理
如图所示。
电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当
弹射车内的导体通过强电流时，即可受到强大的推力。
小明的猜想与下
列实验原理相同的是( )
【答案】C
【解析】根据小明的猜想知，电磁弹射器的工作原理是磁场对通电导线的力的作用。
而这个原理的原理图正是C选项中的实验图。
变式POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利。
POS机的刷
卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头(如图所示)。
在使
用时，将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下，检测头
的线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上的信
息。
图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是( )
【答案】B
【解析】POS刷卡机读出信息利用了电磁感应原理。
A图电路中有电源，是通电导体在磁场中受力运动；B图电路中没有电源，当闭合开关，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生，这是电磁感应现象；C图是奥斯特实验，反映了电流周围存在磁场；D图是一个电磁铁，说明电能产生磁。