人教版英语七下课件Unit12Whatdidyoudolastweekend(课件2)
新版(人教版)七年级(下)英语Unit12课文详解
新版（人教版）七年级（下）英语Unit 12课文详解
Unit 12 What did you do last weekend?
Section A 2a — 2d (P68)
* 教师寄语：If you want to understand today, you have to search yesterday.
想要懂得今天，就必须研究昨天。
【学习目标】【学习重点】：
继续学习谈论过去事件; 学会用疑问词who, what, when。
【体验学习】：
预习交流
1.根据图片和对话等，预测新课内容；
2.根据音标拼读单词并牢记；
3.自学课文，勾画出重点和疑惑。
翻译官
visit my grandma_______________ 2.备考 _____________________
3. work as a guide _________________ 4. over______________________
5. How interesting! ________________ 6. living habit_________________
7. kind of _______________________ 8. 熬夜 _____________________
【课堂导学】：
I、新课呈现
Step1 Review and Lead-in
Quick action: The phrases in 1a or the past forms of the verbs.
Step2 Presentation
Show some pictures, ask and learn. eg:
--What did you/he/ she/they do? --Where did you/he/she/they go?--Who…?
人教版英语七下U12 What did you do last weekend 讲义(学生版)
1 / 19 Unit12 What did you do last weekend?
一、重点词汇及拓展
1. camp
v. ______
____________ 去野营
n. ______
____________ 去野营
2. as
prep. ______
e.g. ________________________ 我在这儿作导游。
prep. ______
e.g. ________________________ 他和我跑得一样快。
____________ 和...一样
____________ 众所周知
3. natural adj. ______
e.g. ____________________________________ 自然博物馆里有许多蝴蝶。
______ n. 自然
____________ 在大自然中
____________ 享受大自然
4. tired adj. ______
____________ 劳累；疲倦
5. stay
v. ______
____________ 待在家
v. ______
____________ 保持健康
____________ 熬夜
____________ 远离...
6. run away ______
put away ______
take away ______
throw away ______
give away ______
go away ______
7. mouse n. ______ 2 / 19 复数：______
8. shout v. ______
______ 呼喊...
______ 朝...喊叫（带有情绪）
9. language n. ______
七年级英语下册Unit12Whatdidyoudolastweekend第2课时SectionAGrammarFocus_3c教案新版人教新目标版
Unit 12 What did you do last weekend
课题 Unit 12 What did you do last weekend?
Period 2 Section A (Grammar Focus-3c) 课型 新授课
教学目标 1.词汇
1)名词n. butterfly, visitors, mouse, language, baby
2)形容词adj. baby, natural
3)副词 adv. away
4) 动词v. shout
5) 短语 run away, shout at …
2. 句型：
What did you do last weekend?
Who visited her grandma? Becky did.
Where did she go last weekend?
Who did she go with?
She went with her classmates.
重点 1. 能在日常情境中熟练地使用一般过去时态进行交际。
2. 能用所学内容解决实际问题。
3. 学会使用一般过去时态中由who，what，where，how 进行的提问的特殊疑问句。
难点 1. 动词过去式的正确形式。
2. 特殊疑问词的使用及回答。
教学用具 录音机 多媒体
教学环节 说 明 二次备课
复习 What did he do last weekend?
He did homework.
What did Miss Zhao do last summer?
She went to Qingdao last summer.
What did they do last Tuesday?
They had lunch at school.
新课导入
课
程
讲
授
Step 1 Grammar Focus.
2019-2020年人教版英语七年级下册Unit-12-What did you do last w
学生姓名 性别 年级 七年级 科目 英语
上课时间 日期： 辅导
教师 学期课时 学生
所在
学校
时间：星期 本次授课 第 次
教学目标 七年级下第十二单元
教学重难点
课前准备 Ⅰ、课前师生交流：有（ ） 无（ ）
Ⅱ、上次练习完成情况：良（ ） 好（ ） 般（ ） 有待完善（ ）
课堂讲解 Ⅲ、本次课知识点归纳与讲解：
Unit 12 What did you do last weekend?
一般过去时(past tenses)：定义：表示过去某时间的动作或状态。
结构:“主语+动词的过去式”
1.规则动词的过去式：
1)一般情况在动词原形后加-ed
2)以不发音e结尾的加-d
3)以辅音加y结尾的，去y变i加-ed
4)以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，先双写该辅音字母，再加-ed
watch---watched practice---practiced study---studied stop---stopped
课堂练习 Ⅳ、同步巩固：
2.不规则动词的过去式：
am,is-was are-were have,has-had do-did write-wrote go-went
1) want - wanted 2)live--lived 3) study – studied
• clean – cleaned dance – danced play – played
turn ______ taste _______ stay _______
happen ______ waste _______ cry ________
• wish _________ agree _______ marry _______
七年级英语下册unit12whatdidyoudolastweekend
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 - 百度文库
1 Unit 12 What did you do last weekend?导学案
刘水香
学习目标：
1． 记住本课时的动词短语。
2． 在特殊疑问句中灵活使用一般过去时态。
3． 听懂听力材料。
教学步骤：
1． 由问题导入课题：你的周末除了写作业之外，还有哪些丰富多彩的活动呢？
2． 完成自主学习第2题，核对答案后讲解新单词并朗读记忆。
3． 朗读自主学习2中的短语。
4． 完成1a。1）学生朗读动词的过去式
2）学生写出动词的原形
3）核对1a的答案并朗读短语
5.呈现句型：What did you do last weekend?
On Saturday morning , I played badminton.
讲解：①介词on/in/at并练习（导学案P112）
②play+球类运动名词 play + the+乐器
6．1b听力练习
7.练习句型。
8. A guessing game.(PPT)
9.布置作业。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 - 百度文库
2
Unit 12 What did you do last weekend(讲义及答案)
Unit 12 What did you do last
weekend（讲义及答案）
第 1 页 Unit 12 What did you do last weekend?（讲义）
Part 1 Words and Expressions
camp /kæmp/ v. 扎营；搭帐篷
lake /leɪk/ n. 湖；湖泊
beach /biːtʃ/ n. 海滩；沙滩
badminton /'bædmɪntən/ n. 羽毛球运动sheep /ʃiːp/ n. 羊；绵羊
as /æz/ prep. & adv. 作为；当作
natural /'nætʃərəl/ adj. 自然的
butterfly /'bʌtə(r)flaɪ/ n. 蝴 蝶
visitor /'vɪzɪtə(r)/ n. 游客；访问者
tired /taɪə(r)d/ adj. 疲倦的；疲劳的
stay /steɪ/ v. 停留；待
stay up late 深夜不睡；熬夜
away /ə'weɪ/ adv. 离开；远离
run away 跑开
mouse /maʊs/ n. (pl. mice /maɪs/) 老鼠；耗子
baby /'beɪbi/ adj. 幼小的 n. 婴儿
shout /ʃaʊt/ v. 呼叫；喊叫
shout at … 冲„„大声叫嚷
woof /wʊf/ interj. （狗叫声）汪汪
language /'læŋgwɪdʒ/ n. 语 言
fly /flaɪ/ v. (flew /fluː/)飞
kite /kaɪt/ n. 风筝
fly a kite 放风筝
high /haɪ/ adj. & adv. 高的（地）
high school 中学
ago /ə'gəʊ/ adv. 以前
India /'ɪndiə/ n. 印度
tent /tent/ n. 帐篷
人教版七年级下册英语Unit12 What did you do last weekend教材听力原文及译文
Unit 12 What did you do last weekend?
Section A
1b Listen and write the day，morning，afternoon
or night below each picture.
Bob: Hey, Lucy.
Lucy: Hi, Bob.
Bob: How was your weekend?
Lucy: It was great.
Bob: So, what did you do?
Lucy: Well, on Saturday morning, I played badminton.
In the afternoon, I went to the beach, and at
night, I went to the cinema.
Bob: Cool. What about Sunday?
Lucy: In the morning, I camped by the lake with my
classmates. In the afternoon, we went boating,
and at night, I did my homework.
2a Listen and underline the words you hear.
Teacher: So, did everyone have a good weekend?
Students: Yeah, we did, Ms. Clark!
Teacher: Good. What did you do last weekend,
Becky?
Becky: I visited my grandma, and I did my home-
work.
Teacher: Great. And how about you, Carol? Did you
初中英语《Unit12Whatdidyoudolastweekend》单元教学设计以及思维导图
Unit 12 What did you do last weekend
适用年级 七年级下册（六三制）
所需
时间 课内共用4课时；课外共用1课时。
主题单元学习概述
本单元话题取材于《义务教育英语课程标准》话题项目表节假日活动，该话题在初中教材中第二次涉及。因次话题与学生生活息息相关，他们
有深刻的生活体验，因此易于接受，敢于开口，有话可说，乐于表达。 本单元以周末活动为话题，以运用一般过去时谈论刚刚过去的周末活动
为功能。以紧扣话题的5个对话（见教材后附录本单元听力录音材料及
2d）、1个短语篇为载体，在具体语境中通过Luck的周末活动和听力输入
导入本单元的话题和关键句型：What did you do last weekend? Who went
the library? Where did ...?同时复习一些表示周末活动的动词短语，学习一
些新短语，如play badminton, camp by the lake。
本单元内容包括29个课标词和21个常用短语和固定搭配。通过模仿对
话、自编对话、阅读，学生能根据自己实际情况运用一般过去时谈论刚刚过去的周末活动，同时，在教材P110还提供了有关句子重音的相关说
明和语音练习。 本单元的学习重、难点: 1）语言技能方面：通过听录音，运用抓关键词的听力学习策略获取有效
信息。通过观看PPT呈现的图片及题目预测文章的大意。用一些新短语进行口头交流；能运用所学写一篇自己周末活动的短文（50词左右）。
2）语言知识方面：29个课标词和22个常用短语和固定搭配；Grammar
Focus中的句型以及介绍自己周末活动的相关句子：so +adj. + that句子 see sb.doing sth .
3）学习策略：通过听录音，运用抓关键词的听力学习策略获取有效信息。
通过观看PPT呈现的图片，预测听力的相关话题。运用找读（Scanning）
等阅读学习策略，快速获取有效信息。通过上网搜集该话题下的相关音
2019人教版七下Unit12 What did you do last weekend 重点知识归纳
U12 What did you do last weekend? 重点知识归纳
1 What did you do last weekend？你上周末做什么了？
last形容词，意为“最后的；刚过去的；上一个的”，其后接名词，常用于一般过去时。
eg：last year/month/week/Monday/night去年/上个月/上个星期/上周一/昨天晚上
【拓展】 在下列几种情况下一般不用介词：
a) 短语里有this，that，next或last。如：
I have to go home next week. 我下周必须回家。
b) 在 tomorrow, yesterday, the day after tomorrow (后天), the day before yesterday之前。如:
She had a meeting the day before yesterday. 她前天开了个会。
c) 在one，any，each， every，some和all构成的表示时间的短语之前。如：
You can come any day.你哪天来都行。We meet every Saturday.我们每周六会面。
What did you do...？属于特殊疑问句，常用来询问过去的行为。
2 go to the beach去海滩
beach名词，意为“海滩；沙滩”，其复数形式为beaches。
【拓展】go to the cinema去电影院 go boating去划船 go shopping去购物
3 camp by the lake在湖边野营
a) camp可以作动词，意为“扎营；搭帐篷"。
b) camp也可以作名词，意为“营地”。如:
He went to the summer camp last week.他上周去夏令营了。Winter camp 冬令营
c) by the lake意为“在湖边”"，此处的by意为“在…·旁边”"。如:
七年级下U12What-did-you-do-last-weekend重难点总结
1 / 6 Unit12 What did you do last weekend?
1.重点单词词性转换
1.beach 复数：beaches
2.sheep 复数：sheep
3.nature 形容词：natural
4.butterfly 复数：butterflies
5.visit 名词：visitor
6.mouse 复数：mice
7.baby 复数：babies
8.fly过去式：flew
9.sing 过去式：sang
10.swim 过去式：swam
11.surprise 形容词：surprised，surprising
12.wake过去式：woke
13.put 过去式：put
14.tell 过去式：told
15.leave 过去式：left
二、重点短语
1.do my homework 做作业
2.go to the cinema 去看电影
3.go boating 去划船
4.by the lake 在湖边
5.go to the beach 去海滩
6.play badminton 打羽毛球
7.visit my grandma 看望我奶奶
8.study for the English test 为英语测验而学习备考
9.the Natural History Museum 自然历史博物馆
10.kind of 有点儿/ kinds of 各种各样
11.stay up 深夜不睡，熬夜
12.give back 归还
13.be afraid of xxx 害怕xxx
14.play the guitar 弹吉他
15.go to the library 去图书馆
16.in a swimming pool 在游泳池里
17. shout at… 冲…大声叫嚷（带情绪） shout to sb对某人大声喊
18.high school 高中
19.fly kites 放风筝、