2017年高三年级第二学期工作计划
2017年高三年级第二学期工作计划
加强学生的学习指导工作，努力打好学生的基础知识底子，进行一部分人的具体指导工作。
本学期的活动比较少，主要以体育活动健身为主，其他的一些文艺活动尽量少举行，最多是在主题班会的时候进行一些小型的活动。
学习中的小组，每个礼拜一次学习自查交流活动，两个礼拜班级一次大型活动。
及时地改变自己的复习过程当中的一些问题的解决。
第一周：
高三新学期的学生教育高三一年，在学生认为是最为关键的一年，因为学生想的是在这一年内，学生可以出成绩。
但是就我们教育者来讲，还是主要抓住高一高二的时间。
但是到了高
三，我们要更加注意学生的教育工作。
首先一点就是要把高三这一年的基本的计划要向学生讲明白，说明这一年的主要的一些工作，这样就可以把学生的心思定在一个比较良好的基础上，所以新学期的第一次要把这个事情讲明白。
而具体要讲什么内容，要把学生的底细摸清楚，然后就可以把学生的一些具体活动安排好！根据具体的情况的事实可以确定。
第二周：
理想教育。
学习自查。
学期初的家长会。
在新的学期内，先把学生的思想稳定下来，也就是把学生的理想先能够确定下来。
这样可以组织一些具体的活动或者讲座来安排确定。
在学期的开始初，让学生进行一些自查，把以前的学习情况进行总结，然后根据自己的情况给自己定位，作好自己的计划，有一个全盘的计划，把所有的问题得到
具体的落实。
这样就可以在学期初有一些基本的计划。
学期初的家长会是很重要的，要把一些具体的情况向家长交代清楚，让价值能够有一些基本的情况的了解，这样对于下面的工作就比较好开展一些。
具体的内容根据具体的情况来进行确定。
第三周：
第五届读书活动。
以与自己的实际相关的内容的书籍为主）延续上面的几届读书活动，在这一届的组织上，要把学生的读书活动定到与自己的实际的学习科目有一定联系的环节上，这样读书也有一定的意义，当然读书的书目要做一定的握，不要让学生因此而影响到自己的文化课的学习上。
第四周：
体育锻炼安排（准备运动会）。
学习交流（集体或安排活动）。
体育锻炼的主要事情是安排运动会的训练和日常的基本活动。
具体的事宜根据学校的一些具体的情况来进行确定。
具体的负责安排还是由班级干部来进行确定组织。
根据具体的复习计划，可以组织安排一些具体的学生学习的交流，形式能够多样化，尽量能够把学生的一些学习情况进行一些合理的推广，争取能够使得大家的学习成绩有所提高。
另外还要组织学生进行一些座谈会，把学生的各个方面进行得更加完美一些。
第五周：
第一次月考小结分析。
学习方法的交流与总结安排。
团员会议。
学生的具体活动安排由学生自己来组织。
团员的工作会议能够落实到实处。
第六周：
班级四项评比活动的规范总结活动，纪律自查。
针对学生的特点，不能够放松学生对学校四项评比的放松，纪律也是一个很重要的方面，在最后的阶段，有些学生就会趁这个机会进行一些不合理的活动，而这些活动往往回影响到学生的、班级的、集体的各个方面，影响很坏，如果不加以控制，就很难在这个时期将学生的思想稳定下来，而这样的直接后果就是整个集体的瘫痪。
再进行一些学生纪律的自查，给自己一个计划，进行认真地执行！
第七周：
我怎样读书暨第五届读书活动小结。
因为特定的环境影响，在这届的读书的活动小结上，一定把握一定的尺度，不能够过，也不能够太随意。
尽量地能够把一些具体的事宜进行合理的安排组织。
第八周：
心理讲座。
根据学生的具体情况，在经过一段时间的紧张学习，在各个方面都觉得是比较的累了，那么这个时候有些学生的心理就会处于一种很微妙的状态，而这个时候正是需要进行心理调整的时候。
具体的做法是先可以请专家来进行一些比较的讲座，而在这个讲座之前，应该想方设法先给学生作好心理准备，也就是不要叫学生处于一种抵触的状态下进行，而这个工作要进行得比较好的话，就首先要在学校要组织这个活动之前，先提前通知班主任老师，让班主任老师做一些具体的安抚工作，将学生的一些情况先稳定下来，有了这样一个基础，然后在下面的活动就比较好进行了。
在组织的时候，可以让学生做一些必要的记录，然后在下面的一些活动里自己进行实践。
不过要清楚的是这只是一个具体的行为而已，主要的工作还是要班主任老师来自己进行安排组织，不能够只依靠专家的话就将问题解决，这是
不可能的，一定要认识到这一点，当然在以后的这样的活动中，这个具体的原则是不年个改变的，然后在下面的一些活动里进行正常的活动。
注意要多哟感一点心思在上面。
第九周：
第二次月考分析会。
团员工作会议，优秀团员的组织工作。
分析后的复习方法大调整，学生和老师共同商量来解决这个问题。
月考的分析是很重要的，要把各个环节一定要抓到实处，不能够有丝毫的侥幸心理出现。
特别要重视的是第一轮的复习是非常重要的，一定要把握其效率，到了后面就已经是差不多了，认识到这一点是一个很关键的问题，因此从各个方面要进行合理的调整，争取能够在最短的时间里有很好的效果。
另外要组织一些团员的工作会议，要定期地把握住这些学生的心理状态，争取让他们能够班级里占有很重要的位置，这样班级的整个稳定就能够保证，而一些有志向的学生就能够在这样的一个环境里发挥出自己应有的水平来。
特别地要把优秀团员的组织工作要放在首要的位置上进行安排处理，能够有机会加入到党的组织的，尽量地进行，这样这些学生对于其他的学生来讲也是一个很大的鼓励。
而对于一些还没有加入团组织的同学，要多加帮助，一定让他们在最后的阶段里面实现自己的愿望。
20172018学年高三第二学期班主任工作计划
2021-2021 学年高三第二学期班主任工作方案高三〔 7〕班刘振友进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个优异的班级学习气氛和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激情。
本学期必定做好以下几方面的工作：一、学期目标：高考中争取有 1 人上全国排名前五的大学，30 人上一本线，全班上二本线。
二、工作措施和重点1、高考气氛的创建。
激励学生面对挑战迎难而上。
培养学生勤奋拼搏的意志质量；培养学生耐得住孤单、抵抗住诱惑的心态。
使学生理解只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标睁开奋力拼搏就必然可以成功。
2、常与家长沟通。
利用所有可以利用的力量，齐心迎战。
3、经过主题班会、讲座，让学生认识和认识高考形势和动向，4、将“抓两头，带中间〞进行终究。
5、经过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。
三、及时调整学生心理状态，创建备考气氛。
1、学生心态复杂，思想负担重，作为班主任，自然有学生的共同体验。
开学初经过班会时间宣传我班在下学期备考中的优势，让学生感觉前途充满希望。
让全体学生对自己充满信心地投入到高考复习中，提升升考复习气氛。
加强与学生、家长的沟通、沟通，真切成为他们心灵上的贴心人、贴心朋友。
2、及时同科任老师沟通，对学生进行学法指导，培养学科兴趣。
针对上学期数学、理科综合等较差的问题，向学生介绍理科学习必然要成立好知识框架，解析问题时要认真审题，成立情况模型，搜寻解决问题的切入口，训练也要足量到位。
别的在复习过程中不断提示学生要善于总结，自我归纳，及时反应及时纠错。
3、关注临界生和尖子生工作。
上学期的几次模拟考试中，本班上线人数存在缺乏的情况，假设连续那样下去，高考成绩必然出问题。
本学期准备加强对临界生的学习督促和尖子生的学习指导，争取让他们都考上理想学校。
4、及时组织学生参加五校联考、茂名二模并做好质量解析，及时解析学生学习中的问题并帮其调整学习策略。
高三第二学期工作计划年级
一、前言高三第二学期是高考备考的关键时期，为确保全体同学在高考中取得优异成绩，年级组特制定本学期工作计划。
本计划旨在明确工作目标、细化工作措施，为全体同学营造一个良好的学习氛围，助力高考。
二、工作目标1. 提高全体同学的学习成绩，力争在高考中取得优异成绩。
2. 培养同学们良好的学习习惯，提高学习效率。
3. 加强年级组与家长、教师的沟通与合作，形成家校共育的良好局面。
4. 提升年级组管理水平，确保教育教学工作有序开展。
三、工作措施1. 优化课程设置，提高教学质量（1）针对不同学科特点，制定针对性的教学计划，确保教学进度与高考要求相匹配。
（2）加强备课组建设，提高备课质量，确保课堂教学效果。
（3）开展教学研讨活动，促进教师教学水平的提高。
2. 加强学生管理，营造良好学习氛围（1）加强班级管理，严格执行班级纪律，确保课堂秩序。
（2）开展心理健康教育，关注学生心理状况，帮助学生缓解压力。
（3）举办各类活动，丰富学生课余生活，提高综合素质。
3. 加强家校合作，形成教育合力（1）定期召开家长会，向家长汇报学生学习情况，共同探讨教育方法。
（2）建立家校沟通平台，方便家长了解学生动态，及时反馈问题。
（3）邀请家长参与学校活动，增进家校感情。
4. 严格考试管理，提高考试质量（1）加强考试组织，确保考试公平、公正。
（2）分析考试结果，查找问题，改进教学方法。
（3）开展模拟考试，提高学生应试能力。
5. 提升年级组管理水平（1）加强年级组内部管理，明确职责分工，提高工作效率。
（2）开展教师培训，提高教师业务水平。
（3）加强年级组与学校各部门的沟通与协作，确保教育教学工作顺利开展。
四、工作要求1. 全体教师要高度重视本学期工作，认真落实各项工作措施。
2. 各班主任要充分发挥班级管理作用，关注学生成长，营造良好班级氛围。
3. 家长要积极配合学校工作，关注孩子成长，共同为孩子的未来努力。
4. 全体同学要树立信心，努力学习，为实现高考目标而努力拼搏。
高三第二学期年级工作计划
一、前言高三第二学期是高考冲刺的关键时期，为了确保同学们在高考中取得优异成绩，本学期我们将紧紧围绕“强化基础，提升能力，优化心态”的工作思路，全面提高教育教学质量。
以下是本学期年级工作计划：二、工作目标1. 提高学生的学科成绩，确保高考成绩达到学校预期目标。
2. 培养学生的自主学习能力和创新精神，提高综合素质。
3. 关注学生心理健康，营造良好的学习氛围，减少心理压力。
4. 加强家校沟通，形成教育合力，共同促进学生成长。
三、具体措施1. 加强教学管理，提高教学质量（1）制定详细的教学计划，确保教学进度与高考大纲相符。
（2）组织教师开展集体备课，共享教学资源，提高课堂教学效果。
（3）加强课堂纪律管理，确保学生专心听讲，提高课堂学习效率。
（4）针对学生个体差异，开展分层教学，满足不同学生的学习需求。
2. 优化教学方法，提升学生学习能力（1）注重培养学生的自主学习能力，鼓励学生主动查阅资料，拓展知识面。
（2）开展各类学科竞赛和课外活动，激发学生的学习兴趣，提高综合素质。
（3）加强教师对学生学习方法指导，提高学生的学习效率。
（4）组织学生参加各类高考模拟考试，帮助学生熟悉考试流程，提高应试能力。
3. 关注学生心理健康，营造良好学习氛围（1）定期开展心理健康讲座，提高学生的心理素质。
（2）建立学生心理档案，关注学生的心理状况，及时进行心理疏导。
（3）加强家校沟通，共同关注学生的心理健康。
（4）营造良好的班级氛围，减少学生心理压力。
4. 加强家校合作，形成教育合力（1）定期召开家长会，向家长汇报学生学业情况，共同探讨教育方法。
（2）建立家校联系制度，及时向家长反馈学生在校表现。
（3）邀请家长参与学校组织的各类活动，增进家校感情。
（4）开展家长培训，提高家长的教育理念和方法。
四、工作要求1. 各班主任要高度重视年级工作，认真落实各项工作计划。
2. 教师要积极参与教育教学改革，不断提高自身教育教学水平。
3. 全体学生要树立信心，全力以赴，为实现高考目标而努力拼搏。
高三年级第二学期的工作计划
高三年级第二学期工作计划一、工作背景随着高考的临近，高三第二学期的教学工作进入了最为关键的冲刺阶段。
本学期，我们将以提高学生的综合素质、加强高考备考为重点，全面落实教育教学任务，确保每位学生都能以最佳状态迎接高考。
二、工作目标学业成绩目标：确保每位学生在高考中取得优异成绩，实现个人目标。
心理辅导目标：帮助学生树立正确的高考观念，缓解考前焦虑，保持良好的心态。
升学指导目标：为学生提供科学的升学指导，帮助学生合理规划未来发展方向。
三、工作内容教学工作：全面复习高中各学科知识，强化重点、难点，提高学生的应试能力。
模拟考试：定期组织模拟考试，及时了解学生的学习情况，调整教学策略。
心理辅导：开展考前心理辅导，帮助学生缓解压力，树立信心。
升学指导：提供升学咨询服务，帮助学生了解高校招生政策，合理填报志愿。
四、工作措施加强教学管理：制定详细的教学计划，加强教学过程的监控和评价，确保教学目标的实现。
优化教学方法：采用启发式、探究式等教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
强化课后辅导：针对学生的薄弱环节，开展有针对性的课后辅导，提高学生的学习效率。
开展心理辅导：定期开展心理辅导讲座，提供一对一心理咨询服务，帮助学生缓解考前焦虑。
五、时间安排2-3月：全面复习高中各学科知识，强化重点、难点。
4月：组织第一次模拟考试，开展心理辅导讲座。
5月：组织第二次模拟考试，提供升学咨询服务。
6月：进行最后的冲刺复习，开展考前动员，确保学生以最佳状态迎接高考。
六、预期效果学业成绩：学生在高考中取得优异成绩，实现个人目标。
心理状态：学生能够以平和的心态面对高考，避免过度焦虑。
升学规划：学生能够根据自身情况，合理选择高校和专业，顺利实现升学目标。
七、存在问题与改进措施问题一：部分学生学习动力不足，缺乏明确的学习目标。
改进措施：加强学习目的教育，帮助学生树立正确的学习观念，激发学生的学习动力。
问题二：部分学生存在偏科现象，影响整体成绩。
中学2016-2017学年第二学期高三年级复习计划
做好高考前后的的心理疏导、送考、估分、志愿辅导和填报志愿等工作。要求每位班主任老师工作要细致、脑筋要灵活、方法要得当，保证清华、北大、“98”、“211”大学的填报。头脑中要有大局意识,保证此届高三学生的丰产丰收,不留工作上的任何遗憾。
、坚持以考促学以考促教。
合理安排练习的密度，认真做好周练、月考、模考和联考工作。要求教研组根据教学进度，整体构思，通盘规划，明确每次考试的考查范围和重点、命题人和难易度，使历次考试前后能形成一个有机的整体。
对于每次考试都按高考要求组织，确保考试的实效性。为此，要把好五个关口。
第一，把好命题关，对于试题的选取要慎之又慎，务须把握好基础题、中档题和高难题的比例。
2、盯紧目标，临界生是突破关键。临界生是实现本一目标的关键，班级会议班主任和任老师临界生名单人手一张，详细分析每个临界生的特点和提升临界生的措施。本二目标不能松，江苏高考招生改革以后，本二和本三的临界线会变得模糊，但是超高的本二录取率是我校全市立足和发展的根本，年级组根据以数，明确目标，推动高三学生成绩整体提升。每次考试后理科、科各圈定若干边缘生，由班主任找其谈话，树其信心，科任教师通过个别辅导等方式保其本科上线。
中学2016-2017学年第二学期高三年级复习计划
中学2016-2017学年第二学期高三年级复习计划
今年这届高三面临高考招生改革的特殊形势，面临着社会压力最大的一届，高三工作是学校工作的重中之重，关系到学校在社会上的声誉，关系到学校的生存与发展，责任重大，全体高三教师责将以“四个特别”的精神全身心地投入到教学中去，向全体学生负责，最大限度调动学生学习的积极性和主动性，争取完成学校下达的高考各项指标，让学生满意，家长满意，社会满意。
2017—2018第二学期职高三年级工作计划
2017—2018第二学期职高三年级工作计划新学期，新气象！高三第二学期，是职业高中时期的最后一个学期，面对中职生的毕业，要做好各方面的指导帮扶工作。
为了使高三年级的复习备考、体检工作落到实处，使本2018年高考达到预期的目标，年级认真落实学校的各项工作计划，切实提高复习备考的质量，配合学校以高考为中心的工作重点，使年级的复习备考和2018年的高考再上新的台阶。
一、指导思想在集团公司和学校的正确领导下，高三年级紧紧围绕“以人为本，激发潜能”的教育理念，全面提高教育教学质量，树立强烈的忧患意识，精雕细琢，努力营造“紧张、有序、科学、高效”的教学氛围，尽最大努力完成高考既定目标，并力争在此基础上有所突破。
二、主要工作（一）教育工作1、重视中职生毕业分流选择我校职业高中毕业共分为三种形式，即三校生高考、单独招生、综合评价录取，在前期学生的动员上要做好梳理，正确评价自己，正确认识各种毕业形式，在学生自愿的基础上进行准确把握、合理选择。
2、强化三种意识——责任意识、目标意识和竞争意识班主任要指导学生根据自己的学习现状合理定位，明确自己的阶段性目标、高考奋斗目标及其计划和措施。
班主任和任教教师要引导学生在学习上开展良性竞争，加强考前知识和心理指导工作，不断扩大优秀学生队伍，并切实关心希望生、学困生，帮助他们不断克服思想和学习上的困难，促使他们走向成功。
3、强化班集体常规管理高三年级不是特殊年级，班主任应抓实常规，包括早读、两操、晚课、晚自习等的出勤与纪律，以及教室、宿舍的卫生状况。
班主任要坚持两手抓，一手抓常规管理，一手抓复习备考，且两手都要硬，并充分发挥班、团干部的模范作用，营造和谐、有序的学习氛围，班班争当“班风正，学风浓、环境优”的先进班集体。
班主任要发扬“以身作则，甘于奉献，敢打敢拼”的工作作风，严格管理，狠抓落实。
4、重视协调三种关系在年级组的统一协调下，班主任要处理好以下三种关系：第一，任课教师之间的关系。
高三第二学期教学工作计划范文(5篇)
高三第二学期教学工作计划范文（汇总5篇）时间过得很快,我们也在一点点的推算着,我想大家都对将来的工作充分了期望!订立好你的教学计划,使你更具竞争力。
以下是我为大家收集整理的高三第二学期教学工作计划范文，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。
高三第二学期教学工作计划范文第1篇一、教学任务依据上学期第一轮复习后同学的学问把握情况再进行两轮复习，巩固各学问点，强化学问体系；同时加强综合训练，实行每周一考，全面提高同学的解题本领以及思考本领。
二、情况分析：本届同学的情况不容乐观，历史基础学问很不坚固结实，理解运用本领较差。
在对同学全面强化督促的同时，如何抓好基础，强化针对性，有的放矢，提高讲与练的方法及效益，成为专题与整体复习中的一大挑战。
三、总体措施第二阶段，即完成各学问点专题的教学和第二轮复习（“二模”之前），巩固其考点，并进行针对性练习；后阶段加强综合训练，全面提高同学的解题本领以及思维分析本领。
第三阶段，即第三轮复习（高考之前），查漏补缺，挖掘潜能，深化学问。
四、教学要求认真学习教学大纲，讨论新课程，不断关注高考动态，扎坚固结实实抓好本届高三历史复习工作。
统一复习计划，统一教学进度，统一各项评析工作，相互学习，取长补短，共同努力，力求完成各项指标。
五、教学布置（一）20xx、2、24～20xx、4月末（第二轮复习）1、完成章节复习和专题复习，对学问点按章节体系、专题体系进行系统复习，并重视进行综合测试，巩固同学所把握的考试要点。
2、做好高考综合练习卷以及历年的高考试题，让同学谙习“高考模式”。
3、进行个别辅导，提高优秀生的成绩及班级整体实力。
（二）20xx、5、1～高考前（第三轮复习）1、全面复习巩固，完善学问体系，把握高考思路。
2、查漏补缺（集中引导与个别辅导相结合），挖掘同学潜能。
3、进行各种综合本领测试，加强同学对高考的适应性。
高三第二学期教学工作计划范文第2篇高三化学复习是中学化学学习特别紧要的时期，也是巩固基础、优化思维、提高本领的紧要阶段，高三化学总复习的效果将直接影响高考成绩。
高三年级第二学期工作计划范文
高三年级第二学期工作计划范文
尊敬的班主任：
我是高三年级的学生，我在这个学期里面有一些工作计划，特此向您汇报。
首先，我要加强学习，认真完成每一次作业和课堂笔记。
我计划每天晚上都花时间来
复习当天的课程，并及时做好作业。
我还要根据老师的指导，查漏补缺，提高自己在
各科的学习成绩。
其次，我要积极参加各类课外活动。
我打算报名参加学校举办的英语角活动，争取每
周都参与进去，提高自己英语口语和表达能力。
我还打算参加数学竞赛活动和学校的
读书分享会，锻炼自己的思维能力和表达能力。
此外，我要注意保持健康的生活习惯。
我会每天按时作息，保证充足的睡眠时间，早
餐吃饱，不熬夜，力争保持一个健康的身体和良好的精神状态。
最后，我要加强沟通和交流。
我计划多与同学们进行讨论和交流，共同进步。
我还打
算积极与老师沟通，及时反馈自己在学习上的问题，寻求解决方案和帮助。
以上就是我本学期的工作计划。
我会按照这些计划去行动，争取取得更好的成绩和进步。
同时，我将会时刻保持谦虚和刻苦努力的态度，不断追求进步和提高。
感谢您对我一如既往的关心和支持，我相信在您的指导下，我一定会取得优异的成绩，实现我的目标。
谢谢！
学生：XXX。
高三第二学期年级工作计划
高三第二学期年级工作计划高三第二学期年级工作计划（精选9篇）时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又将迎来新的进步，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！那么如何做出一份高质量的工作计划呢？下面是店铺精心整理的高三第二学期年级工作计划（精选9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高三第二学期年级工作计划1一、指导思想：根据学校工作计划要求，针对2008届学生学情、师情，落实教学改革精神，以高效课堂为抓手，“辅优、补差、提中”，全面提升教育教学质量，在高考中再创辉煌。
二、主要措施：(一)教师工作狠抓师德师风教育，增强教师的责任感与荣誉感。
注重师德师风建设，强化爱岗敬业意识，大力弘扬无私奉献精神，增强教师劳动纪律观念，增强团结协作精神，增强服务意识，树立教师良好的职业道德形象，发挥团队精神，鼓足干劲，求真务实，同心协力，满腔热情地投入到教学中来。
(二)学生工作1、重视班风建设：班主任要牢记班风就是一个班级高考成功之魂，要严格管理班级，围绕班风做工作，认识到宿舍、课间、晚自习纪律、卫生状况就是班风优劣的体现，要狠杀一切影响教学和管理秩序的违纪行为。
2、继续推行主题班会，班主任集体备课，提高班会课的针对性，确保主题班会教育的系列化，充分发挥其教育功能。
3、加强学生状态的调动：（1）通过校报、黑板报、班级墙壁布置（每个阶段都要有一看点）、主题班会、家长会、学生座谈会等形式大力营造学习氛围；（2）通过誓师动员大会激发学生复习迎考的斗志；（3）通过学习习惯检查，增强学生学习的紧张度。
4、协调全体教师参与班级管理，继续推行课堂纪律科任教师负责制。
5、家校结合是不竭的教育资源和教育动力，积极争取家长的理解和支持，组织好家长大会，将学校教育与家庭教育紧密结合起来。
6、加强学习方法指导，引导和指导学生实现由懂到会，由会到通的转变；培养良好学习习惯。
7、年级部、学生服务中心加强配合与协作，做好学生工作。
针对学生中突出的先进事例或违纪事例，召开专题的年级大会或班级大会，以加大德育工作的影响。
2017-2018第二学期高中学校工作计划
2017-2018第二学期高中学校工作计划㈠、毕业班工作抓好常规教学复习的同时，重点做好考试的组织安排，突出加强学生的心理疏导与激励教育。
1、做好考试工作安排。
本学期的考试主要安排24科次周考，5次模考，模考后及时进行成绩分析。
2、做好学生的激励教育与心理疏导工作。
正月初八召开高三学生励志暨高考百日誓师大会，对全体高三学生进行激励教育，增强信心。
开学第一周召开高三部分尖子生及其家长座谈会，帮助尖子生树立远大理想，勤奋学习，争取在合肥市取得好名次。
第二周召开临界生座谈会，激励临界生鼓足干劲，拼搏赶超，努力跨界上层次。
第四周召开高考百日誓师大会（正月初八已开过），对学生进行激励教育，增强信心。
第十二周召开高三学生广播大会，加强心理疏导和信心教育。
3、加强班主任工作。
根据工作需要适时召开班主任工作会议及时解决在学生教育和复习备考上存在的问题。
班主任利用班会等有效时间不断对学生进行宣传教育，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。
利用主题班会和黑板报加强理想、前途教育，培养竞争意识拼搏精神。
班主任要时刻关注学生情绪，积极予以心理疏导。
4、加强备课组长工作。
开展集体备课，加强对“教学大纲”“考试说明”的研讨，加强对新课程卷、新高考方案的研讨，全面了解复习中知识点的重点、难点，保证复习工作的正确方向，加强对学生学习方法、解题技巧的探讨、指导、训练，及时指导学生在复习中补缺补漏，及时克服薄弱环节，及时解决在学生教育和复习备考上存在的问题。
5、做好家校联系工作，发挥家长作用。
班主任和授课教师要以开展“万名教师进万家”家访活动为契机对那些特殊情况的学生，通过家访、电话联系等形式与家长联系，谋求家校共管，取得成效6、开展专题讲座工作。
合肥二模考试后，高考前将开展学科专题讲座加强培优补缺，提高考试应试技能。
7、文科班增加晚读时间。
文科学生记忆内容多，就更得多用时间来记忆，本学期文科班安排晚读时间（晚自习前半小时）加强政史地基础知识记忆。