人教版四年级下册语文《麦哨》ppt课件
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人教版语文四下《麦哨》PPT课件4
删掉哦，当然包括最后一页，最后祝 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的
开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。
一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
您生活愉快! 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。
人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。Fra bibliotek卟，呜卟，呜……
是谁又吹响了那欢快、柔美的 麦哨？一忽儿，四处都响了起来， 你呼我应，此起彼伏。那欢快哨声 在撩起麦浪的东南风里，传得很远、 很远……
首尾呼应
碧湖， 绿田， 孩子； 青山，
翠柳， 稻花；
清风， 炊烟， 农家；
夕阳西下， 幸福人， 乐开花。
作业：
1、摘录文章中自己喜欢的句 子或是段落；
• 湖边的草又肥又嫩，只消用手拉 拉，竹篮很快就装满了。男孩子跑到 铺满青草的土坡上面，翻跟头，竖蜻 蜒，还有摔跤比赛。草地柔软而有弹 性，比城里体育馆的垫子还要强，这 简直是一个天然的运动场！
开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。
一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
您生活愉快! 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。
人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。Fra bibliotek卟，呜卟，呜……
是谁又吹响了那欢快、柔美的 麦哨？一忽儿，四处都响了起来， 你呼我应，此起彼伏。那欢快哨声 在撩起麦浪的东南风里，传得很远、 很远……
首尾呼应
碧湖， 绿田， 孩子； 青山，
翠柳， 稻花；
清风， 炊烟， 农家；
夕阳西下， 幸福人， 乐开花。
作业：
1、摘录文章中自己喜欢的句 子或是段落；
• 湖边的草又肥又嫩，只消用手拉 拉，竹篮很快就装满了。男孩子跑到 铺满青草的土坡上面，翻跟头，竖蜻 蜒，还有摔跤比赛。草地柔软而有弹 性，比城里体育馆的垫子还要强，这 简直是一个天然的运动场！
人教版小学语文四年级下册《麦哨》课件
作者写麦哨，仅仅只是写了 麦哨吗？
作者满怀喜悦之情描写了盛夏时节乡间田 野里即将丰收的景象和孩子们在其间无拘无束 的玩耍嬉戏的情形，展现了乡村孩子天真、纯 朴、可爱的形象。
我会写
你能把自己当做其中一个孩子，然 后把自己玩耍过程中的动作、表情、 神态描写出来.
这句话运用了 比喻 和 对比 的写作手 法。形象的写出了草地的茂密、柔软， 也表明作者为乡村的孩子们有这样“天 然的运动场而感到由衷的高兴。
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玩累了，喊渴了，不知是谁一声招呼, 大家采集起“茅茅针”来。 剥开叶片，将茅穗儿连同茎轻轻抽出， 把茎放进嘴里嚼嚼，吮吮， 一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑！
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————，结出了————；—————，长 出了————；—————，结出了——---。
金黄色的油菜花谢了，结出了密密 的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了， 长出了小指头似地的豆荚；雪白的 萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。
排比
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麦田换上了耀眼的浅黄色新 装。每根麦秆都擎起了丰满的 穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如 乐谱上的线条，一个麦穗儿， 就是一个跳动的音符。
首尾呼应
湖畔，到处是割草的孩子。 白竹布衬衫小凉帽，绣花兜肚彩头巾。 那一张张红扑扑的脸蛋， 蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。
这是一个 比喻 句， 把 脸蛋 比作月季花 。
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男孩子跑到铺满青草的土坡上面， 翻跟头，竖蜻蜓，还有摔跤比赛。
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草地柔软而又弹性， 比城里体育馆的垫子还要强， 这简直是一个天然的运动场！
24* 麦哨
麦哨——用麦秆做的哨子。 将麦秆截断，削孔，就能吹发出 很清脆，很响亮的声音。
人教版小学语文《麦哨》PPT_四年级语文下册
同学们，在这篇课文中有许多优美词句值 得我们收藏，老师希望你们回去后把你喜欢的 摘录到你的采蜜本中。
白竹布衬衫小凉帽，绣花兜肚彩头巾。
那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层 晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季 花。 金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩 荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指 头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了 一蓬蓬的种子。
每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷 的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就 是一个跳动的音符。
每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的 麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一 个跳动的音符。 草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还 要强，这简直是一个天然的运动场！
可以写写农村景：田野、山林、小 弄堂、百草园…… 可以写写农家事：春种、夏忙、秋 收…… 可以写写农家人：地道的农民，我 们这些农家孩子……
草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子 还要强，这简直是一个天然的运动场！
白竹布衬衫小凉帽，绣花兜肚彩头巾。
那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的 细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。
金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑 白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚； 雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。
“呜卟（bǔ），呜卟，呜……”过？一 声呼，一声应（yì nɡ），忽高忽低， 那么欢快，那么柔美。
“呜卟，呜卟，呜……” 是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？一 忽儿，四处都响了起来，你呼我应，此起彼 落。那欢快的哨声在撩（liáo）起麦浪的东 南风里，传得很远、很远……
人教版小学四年级下册语文第24课《麦哨》PPT优质课
再次阅读， 看看有没有发现 其他有意思的描写词语？
颜色词的使用使得文章 更有色彩感和画面性！
金黄的油菜花谢了，结出了 密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花 谢了，长出了小指头似的豆荚； 雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬 蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅 黄色新装。
金黄的油菜花谢了， 结出了密密的嫩荚。
黑白相间的蚕豆花谢了， 长出了小指似的豆荚；
这是一个比喻句，把“麦芒”比 作“乐谱上的线条”，把“麦穗”比 作“跳动的音符”，既写出了丰收的 景象，又给人一种音乐的韵律美。
每根麦秆都擎起了丰满的 穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如 乐谱上的线条。一个麦穗儿， 就是一个跳动的音符。
丰收的喜悦
湖边的草又肥又嫩，只消用手拉拉，竹 篮很快就装满了。男孩子跑到铺满青草的土 坡上面，翻跟头，竖蜻蜓，还有摔跤比赛。 草地柔软而有弹性，比城里的体育馆的垫子 还要强，这简直是一个天然的运动场！
在玩耍时，你玩累了， 喊渴了，喝的是什么？ 乡下的孩子们呢？
玩累了，喊渴了，不知是 谁一声招呼，大家采集起 “茅茅针”来。那是一种和 茅草差不多的野草，顶部的 茅穗儿还裹在绿色的叶片里， 显得鼓鼓的。剥开叶片，将 茅穗儿连同茎轻轻抽出，把 茎放进嘴里嚼嚼，吮吮，一 股甘甜清凉的滋味很快从舌 尖直沁肺腑！
刨开绿叶，将茅穗儿连 同茎轻轻抽出，把茎放进嘴 里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清 凉的滋味很快从舌尖直沁肺 腑!
茅茅针
刨开绿叶，将茅穗儿连 同茎轻轻抽出，把茎放进嘴 里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清 凉的滋味很快从舌尖直沁肺 腑!
剥开 剥开叶片，将茅穗儿连同茎 抽出 放进 嚼嚼 轻轻抽出，把茎放进嘴里嚼嚼， 吮吮 吮吮，一股甘甜清凉的滋味很快 从舌尖直沁肺腑！
3、雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。
颜色词的使用使得文章 更有色彩感和画面性！
金黄的油菜花谢了，结出了 密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花 谢了，长出了小指头似的豆荚； 雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬 蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅 黄色新装。
金黄的油菜花谢了， 结出了密密的嫩荚。
黑白相间的蚕豆花谢了， 长出了小指似的豆荚；
这是一个比喻句，把“麦芒”比 作“乐谱上的线条”，把“麦穗”比 作“跳动的音符”，既写出了丰收的 景象，又给人一种音乐的韵律美。
每根麦秆都擎起了丰满的 穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如 乐谱上的线条。一个麦穗儿， 就是一个跳动的音符。
丰收的喜悦
湖边的草又肥又嫩，只消用手拉拉，竹 篮很快就装满了。男孩子跑到铺满青草的土 坡上面，翻跟头，竖蜻蜓，还有摔跤比赛。 草地柔软而有弹性，比城里的体育馆的垫子 还要强，这简直是一个天然的运动场！
在玩耍时，你玩累了， 喊渴了，喝的是什么？ 乡下的孩子们呢？
玩累了，喊渴了，不知是 谁一声招呼，大家采集起 “茅茅针”来。那是一种和 茅草差不多的野草，顶部的 茅穗儿还裹在绿色的叶片里， 显得鼓鼓的。剥开叶片，将 茅穗儿连同茎轻轻抽出，把 茎放进嘴里嚼嚼，吮吮，一 股甘甜清凉的滋味很快从舌 尖直沁肺腑！
刨开绿叶，将茅穗儿连 同茎轻轻抽出，把茎放进嘴 里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清 凉的滋味很快从舌尖直沁肺 腑!
茅茅针
刨开绿叶，将茅穗儿连 同茎轻轻抽出，把茎放进嘴 里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清 凉的滋味很快从舌尖直沁肺 腑!
剥开 剥开叶片，将茅穗儿连同茎 抽出 放进 嚼嚼 轻轻抽出，把茎放进嘴里嚼嚼， 吮吮 吮吮，一股甘甜清凉的滋味很快 从舌尖直沁肺腑！
3、雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。
人教版小学语文四年级下册《麦哨》课件
草地柔软而有弹性，比城里体育馆 简直 的垫子还要强，这简直是一个天然的运 动场！
主题阅读： 默读22课《牧场之国》： 1、画出你感兴趣的句子，借 助本节课学习的方法，谈谈自 己的体会。 2、作者为什么四次讲到“这 就是真正的荷兰 ”？
主题阅读： 牛群吃草时非常专注，有时站立不动， 默读22课《牧场之国》， 仿佛正在思考着什么。 画出你感兴趣的句子，借助本 牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。 节课学习的方法，谈谈自己的 老牛好似牛群的家长，无比尊严。 体会。
黑白相间的蚕豆花谢了 长出了小指头似的豆荚
雪白的萝卜花谢了
结出了一（ ）的（ ）
金黄的油菜花谢了，
结出了密密的嫩荚；
黑白相间的蚕豆花谢了， 长出了小指头似的豆荚；
雪白的萝卜花谢了，
结出了一蓬蓬的种子。
就乐 儿 每 是谱 ， 根 一上 那 麦 个的 齐 秆 跳线 刷 都 动条 刷 擎 的， 的 起 音一 麦 了 符个 芒 丰 。麦 ， 满 穗犹的 儿如穗 ，
hè
yì ng
liá o
撩起
和着鼻音 一声呼一声应
自学提示：
1 默读课文3-6自然段，感受欢快、柔 美的风景； 2 用“——”标画出自己喜欢的部分， 在旁边批注感受。
那一张张红扑扑的脸蛋，蒙 上了一层晶莹的细汗，犹如一朵 朵沾满露珠的月季花。
金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；
黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚； 金黄的油菜花谢了 结出了密密的嫩荚 雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。
主题阅读： 极目远眺，四周全是丝绒般的碧 牛群吃草时非常专注，有时站立不动， 默读22课《牧场之国》， 绿草原和黑白两色的花牛。 仿佛正在思考着什么。 画出你感兴趣的句子，借助本 牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。 节课学习的方法，谈谈自己的 老牛好似牛群的家长，无比尊严。 体会。
语文四年级下人教新课标24《麦哨》课件
金黄的油菜花谢了， 结出了密密的嫩荚。
黑白相间的蚕豆花谢 了，长出了小指头似的豆荚
雪白的萝卜花谢了，结 出了一蓬蓬的种子。
每根麦秆都擎起了丰 满的穗儿，那齐刷刷的麦芒， 犹 穗如儿乐，谱就是上一的个线跳条动。的一跳音个动符麦。
丰收的喜悦
每根麦秆都擎起了丰满的 穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如 乐谱上的线条。一个麦穗儿， 就是一个跳动的音符。
麦哨
1、自由读课文，读准字音,读 通句子。
2、课文主要写了些什么？
湖畔 晶莹 包裹 肺腑 红扑扑 芽苞初放
衬衫
兜肚
音符
麦浪嚼嚼清凉 Nhomakorabea撩起
麦穗儿
鹅黄嫩绿
此起彼落
湖生 草嚼 畔活 地吮 割环 玩茅 草境 耍茅
针
欢快、柔美
“呜卟，呜卟，呜…………”
那欢快的哨声在撩起麦浪的东 南风里，传得很远、很远……
丰收的喜悦
草地柔软而有弹性， 比城里体育馆的垫子还要 强，这简直是一个天然的 运动场！
草地柔软而有弹性， 比城里体育馆的垫子还要 强，这简直是一个天然的 运动场！
在玩耍时，你玩累了， 喊渴了，喝的是什么？
乡下的孩子们呢？
刨开绿叶，将茅穗儿连 同茎轻轻抽出，把茎放进嘴 里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清 凉的滋味很快从舌尖直沁肺 腑!
白竹布衬衫小凉帽，绣 花兜肚彩头巾。那一张张红 扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶 莹的细汗，犹如一朵朵沾满 露珠的月季花。
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《麦哨》精品-四年级下册语文PPT课件
生字、词语 pàn dōu
湖畔 兜肚
sùi
麦穗儿
guŏ
裹着
jiáo fèi fŭ liáo
嚼嚼 肺腑 撩起
剥（ bāo ）开 吮（ shŭn）吸 直沁（ qìn ）肺腑
多音字
hè(附和)
yìng (呼应)
和
应
hé(总和）
yīng (应该）
lè (欢乐)
shì(似的)
乐
似
yuè(乐谱）
sì(相似）
（2）草地柔软而有弹性， 比城市体育馆 的垫子还要强， 这简直是一个天然的运动 场!
“简直”表示完全如此， 这里运用对比、 比喻的手法形象地写出了草地的茂密、柔软， 也表明作者为乡村孩子们有这样“天然的运 动场”感到由衷的高兴。 这样的运动场是 农村特大家听。
（1）金黄的油菜花谢了， 接出了密密 的嫩荚; 黑白相间的蚕豆花谢了， 长出 了小指头似的豆荚; 雪白的萝卜花谢了， 接出了一蓬蓬的种子。
这是一个排比句， 作者通过细致的观 察， 抓住了田间最具代表性的几种作物: 油菜， 蚕豆， 萝卜它们不同颜色的花 相继凋谢， 各种形状的嫩芽刚缀， 为 人们生动地再现了一个色彩斑斓的田间风 光， 也营造了丰收在即的喜悦气氛。
湖畔 兜肚
sùi
麦穗儿
guŏ
裹着
jiáo fèi fŭ liáo
嚼嚼 肺腑 撩起
剥（ bāo ）开 吮（ shŭn）吸 直沁（ qìn ）肺腑
多音字
hè(附和)
yìng (呼应)
和
应
hé(总和）
yīng (应该）
lè (欢乐)
shì(似的)
乐
似
yuè(乐谱）
sì(相似）
（2）草地柔软而有弹性， 比城市体育馆 的垫子还要强， 这简直是一个天然的运动 场!
“简直”表示完全如此， 这里运用对比、 比喻的手法形象地写出了草地的茂密、柔软， 也表明作者为乡村孩子们有这样“天然的运 动场”感到由衷的高兴。 这样的运动场是 农村特大家听。
（1）金黄的油菜花谢了， 接出了密密 的嫩荚; 黑白相间的蚕豆花谢了， 长出 了小指头似的豆荚; 雪白的萝卜花谢了， 接出了一蓬蓬的种子。
这是一个排比句， 作者通过细致的观 察， 抓住了田间最具代表性的几种作物: 油菜， 蚕豆， 萝卜它们不同颜色的花 相继凋谢， 各种形状的嫩芽刚缀， 为 人们生动地再现了一个色彩斑斓的田间风 光， 也营造了丰收在即的喜悦气氛。