部编版六年级下册语文《真理诞生于一百个问号之后》同步练习题及答案
部编版六年级下册语文《真理诞生于一百个问号之后》同步练习题及答案 【字词荟萃】 1.看拼音，写词语。 xǐ zǎo dàn shēnɡ zhù mínɡ yán jiū yǎn jīnɡ tàn suǒ
2．比一比，再组词。 澡（ ） 玫（ ） 域（ ） 诞（ ） 燥（ ） 攻（ ） 或（ ） 延（ ） 3．写出下列词语的反义词。 科学——（ ） 普通——（ ） 开始——（ ） 【句段集锦】 读下列句子，用加点的词语造句。 （1）有人说过这样的话：真理诞生于一百个问号之后。
（2）只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。
【课文链接】 读课文，并回答括号里的问题。 最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。（联系全文想一想，这里的“？”“！”各指的是什么？作者这样表述有什么好处？）
【课外延伸】 1．阅读： 奇妙的蜘蛛网 我回到农村过暑假。有一次在场院乘凉，爷爷说：“要下雨了，咱们回家吧！”后来，果然下雨了。我好奇地问爷爷：“你怎么知道要下雨了呢？”爷爷笑着说：“你常看看蜘蛛网，就知道了。” 于是，每天傍晚我都去观察蜘蛛网，一连几天，我看蜘蛛网都是平平地挂在那里，没有什么变化。又过了几天，我发现蜘蛛离开了原来的蜘蛛网，从屋檐下面的篱笆上竖着拉了一条条长丝，好像一根根的细柱子。然后，蜘蛛就沿着这几根竖丝，侧着身子来回地爬着，绕上一圈一圈的细丝，不一会儿，蜘蛛就结了一个竖网挂在那里。 我高兴地把这个发现告诉了爷爷。他让我第二天再去看看蜘蛛网。 夜里“哗啦啦”地下起了大雨。第二天，我就跑出去看那些奇妙的蜘蛛网。噢！我看出来了，平挂着的蜘蛛网被雨水砸坏了，而竖挂着的蜘蛛网还完好无缺。原来，下雨前，气压低，蜘蛛感觉出来了，便赶在下雨前先结个竖网，以免雨后无家。 （1）在短文中找出下列词语的反义词。 埋没——（ ） 残缺不全——（ ） （2）第三自然段在文中的作用是（ ） A.画龙点睛，点明主题的作用。 B.承上启下，起过渡的作用。 C.解释说明，加深理解的作用。 （3）读了这篇短文，你有什么想法？
2．小练笔： 仿照课文写法写一段话，用具体事实说明一个观点。比如“功夫不负有心人”“虚心使人进步 , 骄傲使人落后”“失败乃成功之母”“一份耕耘一份收获”等等。
参考答案： 【字词荟萃】 1．洗澡、诞生、著名、研究、眼睛、探索 2．澡（洗澡） 玫（玫瑰） 域（地域） 诞（诞生） 燥（干燥） 攻（进攻） 或（或者） 延（延长） 3．科学——（迷信） 普通——（特别） 开始——（结束） 【课文链接】 这里的“？”是发现的问题，是不断的追问，“！”是通过探索，解决了疑问，发现了真理。这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。 【课外延伸】 1. 阅读： （1）发现、完好无缺 （2）B （3）略（提示：善于观察，善于发现）
二、选择题 2．
部编语文小升初【阅读理解】训练、理解短文的主要内容 +20篇阅读理解题和答案 第八讲、理解短文的主要内容 我们阅读文章一般是从整体到部分再到整体，读了一遍文章，我们就要大致了解它的主要内容，然后再理解重点词句的意思。我们只有弄懂了文章的主要内容，才能给文章分段，才能理解文章的中心思想，才能有自己的感受。我们如何概括文章的主要内容呢？ 段意合并法。一篇文章可以分为几段，每一个段落大意都概括了一个段落的主要意思，把各段的段意综合起来，就能归纳岀文章的主要内容了。综合组织各段的大意为主要内容，并不等于各段大意的总和，概括时一定要注意区别重点段落与次要段落，做到有详有略，重点突出。如《新型玻璃》一文，我们通过通读知道文章分别介绍夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃等五种新型玻璃的特点和它们在现代生活中的广泛应用，我们把这几种玻璃名称提岀来，把“特点和它们在现代生活中的广泛应用”保留，就是文章的主要内容。 要素串联法。对于文中有时间、地点、主要人物、重点事件（包括起因、经过、结果等基本要素）的，我们把这些基本要素弄出来，再用合适的词语把它们串起来，大致就是这篇文章的主要内容，这种方法一般用于写人记事类的文章。例如《金色的鱼钩》一文，时间是“1935年秋天”，地点是“草地“，人物是“老班长、'我'和另外两个伤员”，事件起因是指导员让老班长照顾三个伤员，经过是老班长钓到鱼做成了鱼汤，自己不喝，全给了三个伤员，而自己却只吃鱼骨头，结果是老班长最后牺牲在草地上。我们把这些要素串起来就是这篇课文的主要内容。 内容借助法。这种方法主要是借助文章中的句段来总结主要内容，这种句段主要是课文中的中心句或中心段。如《彩色的非洲》一文中的开头“非洲真是一个色彩斑斓的世界啊”和结尾“啊，非洲，好一个多姿多彩的世界”就可以概括本篇课文的主要内容。 问题自答法。我们在阅读完一篇文章后，可以自我提问，主要是这样的几个问题：写人和事的文章是“谁在干什么？经过如何？结果怎样呢？”状物类的文章是“什么（事物）东西怎么样？”当我们提出问题后，就要认真阅读课文，然后抓住关键词句来回答，这样就概括岀了文章的主要内容。如《地震中的父与子》一文，我们可以提出问题“谁在干什么？经过如何？结果怎样呢？”然后根据这些问题作答，再把各个问题的答案连接起来就是课文的主要内容。 张海迪住院期间
3月10日，张海迪住进北京部队总医院疗养。 第二天早晨，刚从睡梦中醒来，张海迪就喃喃地用英语说道：“水、水。“护士急忙把水送到她的唇边。可是，海迪却把水推开了：“谢谢！我是在学习。”接着，从海迪嘴里又蹦出了一串英语单词。这下医务人员才知道，原来张海迪有每天清晨学习外语的习惯。此后，当早晨的阳光透过窗帘，洒进病房的时候，英语、法语、日语，就会从这间小小的病房里，融入那春日的晴空。 每天晚上从十点多开始，直到次日凌晨两点，是海迪写作的时间。她不写够自己规定的时间、字数，绝不肯睡觉。她说：“我要向吴运铎同志学习。吴老说过，活一天就要工作一天，这也是我的座右铭。” 张海迪住院期间，远不只是读书写作，只要有可能，她总想多做一些事情。 一天中午，她正躺在病床上看书，忽然听到对面病房里传来清脆的破碎声，原来是一位叫小高的患者，因药物反应，关节疼痛难忍，浑身一个劲儿地打颤，失手将碗碰翻了。海迪立即要求医护人员推她去看望小高。 她来到小高的病床前，用准确而熟练的方法，为他按摩起来。半小时过去了，豆粒大的汗珠，一颗颗从海迪的额上渗出来 整个病房，除了海迪按摩发出的声音，一切声音似乎停止了。这出奇的安静，使小高感到异样，他睁开紧闭的双眼，一下子惊呆了。他猛地跨下床，热泪盈眶地喊道：“海迪姐！我的好姐姐！“ 张海迪住院期间，就是这样实践着自己的诺言：“如果我今天能对别人有更多的帮助，那我就过得更加充实。'‘ 1.写出下列词语的近义词。 看望——（ ） 出奇——（ ） 熟练——（ ） 2.短文写了张海迪住院期间所做的哪几件事？
3.小高“睁开紧闭的双眼，一下子惊呆了”。请你写出他惊呆的原因。
4.写出文章的主要内容。
【答題指导】1解读第4题，我们读了短文后，就可以采用段意合并法来概括，第1自然段讲张海迪在北京疗养。第2自然段讲张海迪在医院背英语单词。第3自然段讲她在医院坚持写作。第4自然段讲她尽可能多做事情。第5、6自然段讲病友小高因为疼痛把碗打翻了，张海迪去给他按摩。我们把这几个自然段的主要内容合并起来就是短文的主要内容了。 【签案】 1.探望好奇熟悉 2.写了她背诵单词、写作、探望小高并为他按摩。 3.因为他看到同样住院的张海迪来看望他并给他按摩，他非常感动。 4.本文讲了张海迪住院期间坚持学习，并且关心病友的事情。赞扬了张海迪顽强学习、关心他人的精神。
小泽征尔跪听《二泉映月》 有一天，小泽征尔到中央音乐学院访问，想听听二胡独奏《二泉映月》。当时，为他演奏的是中央音乐学院民乐系一位17岁的女生姜建华。她端庄典雅，神情凝重，一声长叹开头后，旋律渐起，时而如泣如诉，时而哀婉凄凉，时而缠缠绵绵，小泽征尔听着听着，情不自禁，掩面而泣。突然，他从坐着的椅子上顺势跪了下去。在场的人们大惊，姜建华也不知所措地停止了演奏。坐在他身旁的中央音乐学院院长同样惊呆了，以为小泽征尔年事已高，出了什么意外。赶紧拉着他的手把他扶到座位上，可小泽征尔不肯，他以东方人特有的虔诚说：“这种音乐应当跪下去听。坐着和站着听，都是极不恭敬的。" 就这样，他一直跪着，双膝并立，直到曲终。演奏结束后，小泽征尔泪流满面地站起来，对姜建华深情地鞠了一躬，说：“谢谢你的演奏，要是早一点听到你用二胡演奏它，我是根本不敢指挥乐队去演奏它的。'‘随后又喃喃自语：“这是真正的天籁，是世界级名曲。'‘ 小泽征尔是世界顶尖级的指挥大师，赫赫有名。《二泉映月》的作者是一个乞丐艺人，而演奏者是一个17岁的学生，同样微不足道。可是，小泽征尔却下跪了，真诚地下跪了。不为什么，就因为内心对音乐的共鸣和感动，还有灵魂深处的敬畏。 1.联系上下文解释词语。 不知所措：
2.用“ ”画出表示音乐优美的句子。 3.小泽征尔为什么会下跪？从中可以看出他是个怎样的人？
4.用自己的话说说文章的主要内容。
小泽征尔跪听《二泉映月》参考答案 1.不知道该怎么办才好。 2.时而如泣如诉，时而哀婉凄凉，时而缠缠绵绵。 3.小泽征尔内心对音乐的共鸣和感动，还有灵魂深处的敬畏，让他认为坐着和站着听都是极不恭敬的。可以看出他对音乐的挚爱。 4.小泽征尔听姜建华的二胡独奏《二泉映月》时，被那优美的旋律迷住了，引起了他对音乐的共鸣和感动，使他忍不住下跪。
部编人教版六年级语文下册《真理诞生于一百个问号之后》同步练习及答案(精选)
部编人教版六年级语文下册《真理诞生于一百个问号之后》同步练习及答案（精选）一、看拼音，写词语。
kāng kǎi yǒu xiàn jié zhìzhuàng guānlì rúhéǎi jī dìhuǐ huài二、给加点的字选择正确的读音。
掺和．（héhuo）畜．养（chùxù）幽咽．（yàn yè）蛮横．（hèng héng）咀嚼．（juéjiáo）押解．（jiě jiè）三、辨字组词。
嵩（______）糍（______）钓（______）狗（______）煤（______）蒿（______）慈（______）钧（______）够（______）某（______）四、把词语补充完整，并选词填空。
（____）而不舍声泪（____）下（____）马（____）花追根求（____）无独有（____）见微知（____）全神（____）（____）司空见（____）1．学习不能三天打鱼，两天晒网，要有（____）的精神。
2．遇到问题我们一定要有（____）的态度，这样才能有更多的收获。
五、选词填空。
普通普遍1．洗澡是一件非常（______）的事情。
2．物体遇热体积膨胀，是一种（______）现象。
诞生出生3．一个微笑，一句关心的话，一次危难时的援手，都可能造就一场友情的（______）。
4．鲜花像刚（______）的小宝宝一样，慢慢地展开他的小手和小脚，然后灿烂地向我们一笑。
六、根据课本内容填空。
1．《两小儿辩日》选自《_______》。
文中的两个小孩围绕_______展开了辩论，一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”其理由是_________________一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。
”其理由是____________________。
部编版六年级语文下册《真理诞生于一百个问号之后》同步练习及答案(下载)
部编版六年级语文下册《真理诞生于一百个问号之后》同步练习及答案（下载）一、看拼音，写词语。
nóng chóu shū jípái huái bō lipiān pìchāi qiān biàn lùn qiū yǐn二、用“√”给加点字选择正确的读音。
掺．和（cān chān）栖．息（qīxī）机杼．（shūzhù）僧．人（sēng zēng）翡．翠（fēi fěi) 吞噬．（shì sì）唾．沫（chuítuò）肿．胀（zhōng zhǒng）三、比一比，再组词。
毯（______）陈（______）腐（______）稍（______）蹄（______）毽（______）阵（______）府（______）梢（______）啼（______）四、下列词语中都缺少“yì”这个字，你能正确补充吗？（____）不容辞奇花（____）草开卷有（____）出其不（____）人云（____）云（____）如反掌（____）然决然（____）扬顿挫五、选择合适的词语填入句中的括号里：A．行头 B．亮相 C唱白脸 D．打圆场 E.跑龙套1.我最喜欢的演员终于结束了长达十年的（______）生涯，和自己的偶像演起了对手戏。
2.每次我犯了错，家里就变成了戏台，一个（______），一个唱红脸，而（_______）的总是奶奶。
3.哟，你一天一个（________），这是要拍戏还是赶场呀?4.她像演员一样，走到前台，来了一个漂亮的（_______），获得满堂的掌声。
六、填空。
《真理诞生于一百个问号之后》用_________、_________、__________，这三个事例论述了只要__________，__________，不断解决疑问，__________地追根求源，就能在___________的道理。
部编人教版六年级语文下册《真理诞生于一百个问号之后》同步练习及答案(合集)
部编人教版六年级语文下册《真理诞生于一百个问号之后》同步练习及答案（合集）一、看拼音，写汉字。
tōng xiāo rǎn gāng qīng fùjīng huáng nuó yíyán jùn lǐng yùqīng cuìzhǒng zhàng xī shuài二、一锤定音。
（在加点字正确的读音后画“√”）供．品（gōng gòng）正．月（zhēng zhèng）神佛．（fúfó）空．地（kōng kòng）闰．土（rùn yùn）似．的（sìshì）三、比一比，组成词语。
谓（_________）伺（_________）霭（_________）肺（_________）渭（_________）祠（_________）蔼（_________）柿（_________）猬（_________）饲（_________）葛（_________）沛（_________）四、先把下列词语补充完整，再任选一个写句子。
天（____）海（____）前所（____）（____）（____）（____）思议重见（____）（____）心（____）气（____）与世（____）（____）造句：_____________________五、选词填空:盼望期望渴望愿望指望1.去北海公园过队日,是我们（____）已久的一项活动。
2.实现四个现代化,是全国人民的共同（____）。
3.我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的（_____）。
4.旧社会,劳动人民的生活没有（____）。
5.我（______）自由,但也知道人的身体怎能从狗的洞子爬出?六、填空。
《真理诞生于一百个问号之后》用_________、_________、__________，这三个事例论述了只要__________，__________，不断解决疑问，__________地追根求源，就能在___________的道理。
部编版六年级下册《第16课_真理诞生于一百个问号之后》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
部编版六年级下册《第16课真理诞生于一百个问号之后》小学语文-有答案-同步练习卷（1）一、字词模块1. 用“√”给加点的字选择正确的读音。
2. 读拼音，写字词。
（1）一个姓wèi________的老人到处sōu________集qiū yǐn________喂鸟。
（2）他不小心将yán________水jiàn________落在台jiē________上。
3. 比一比，再组词。
4. 根据意思写成语。
（1）指某事常常见到，不足为奇。
________（2）看到一点苗头，就能知道将来的发展或问题的实质。
________（3）不断地镂刻下去。
比喻持之以恒，坚持不懈。
________（4）虽然罕见，但是不止一个，还有一个可配对儿。
________二、句子模块品析句子。
最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。
这里的“？”是发现的________，是不断地________，“！”是通过________解决了________，发现了真理。
这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。
品析句子。
只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。
这句话用“只要……就……”的句式说明“________”，可能发现真理的前提条件就是“________”，能从平常的现象中发现问题，看到本质，并“________”。
我用这个句式写的句子是：________。
三、读写模块课内阅读。
更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。
一次，他发现儿子在睡觉的时候，眼珠忽然转动起来。
他感到很奇怪：为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？会是什么关系呢？阿瑟林斯基带着一连串的疑问，对自己八岁的儿子进行了实验，结果表明：脑电波的变化与做梦有关。
接着，他又对二十名成年人进行了反复的观察实验，最后得出结论：睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化，这是人最容易做梦的阶段。
新部编版六年级语文下册《真理诞生于一百个问号之后》同步练习题(带答案)
新部编版六年级语文下册《真理诞生于一百个问号之后》同步练习题（带答案）一、看拼音，写词语。
nóng chóu shū jípái huái bō lipiān pìchāi qiān biàn lùn qiū yǐn二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
柏．林（bǎi bó）战役．（yìméi）咔嚓．（cāchā）嗤．笑（chīcī）傻．笑（shǎsǎ）重．复（zhònɡchónɡ）三、形近字组词。
诞（______）贯（______）锅（______）燥（______）辩（______）蜒（______）惯（______）涡（______）澡（______）辨（______）四、补充词语，并选择恰当的词语填空。
全神（____）（____）横（____）竖（____）斩（____）截（____）居高（____）（____）粉（____）碎（____）排（____）倒（____）自（____）自（____）震（____）动（____）千钧（____）（____）1．战士们向班长发誓，为了完成任务即使（________）也在所不惜。
2．如果我们能像玩游戏那样（________）地学习，那我们的学习成绩该有多好呀。
3．阵地上（________）地躺着敌人的尸体。
4．就在这（________）的时刻，一位青年拦住受惊的马，救出了吓呆了的孩了。
五、选词填空。
汇集汇合1.大江大河是由许多小溪（_______）而成的。
2.广场上（_______）了从四面八方来参加开国大典的群众。
虽然……但是……如果……就……3.（______）桑娜不抱回西蒙的两个孩子，那两个孩子（______）有可能活不下来。
4.（_______）困难重重，（_______）他圆满地完成了任务。
六、填空。
《真理诞生于一百个问号之后》用_________、_________、__________，这三个事例论述了只要__________，__________，不断解决疑问，__________地追根求源，就能在___________的道理。
部编语文六下真理诞生于一百个问号之后练习(含答案)1
4．填入下面语句横线处的词语恰当的一项是（ ）
魏格纳从蚯蚓的情况，地球上大陆和海洋的形成，这也正说明他的成功在于从问号中真理。
A．分散 论证 寻求B．分布 推论 搜寻
C．分散 推论 寻找D．分布 推论 寻求
5．《真理诞生于一百个问号之后》一课的中心论点是（ ）
A．真理诞生于一百个问号之后。
他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。
________
2．发挥想象，仿写句子。
例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（高兴的心情）
校园里空无一人，_________。（安静的环境）
19．句子练习。
3．没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
改为反问句：__________________________
4．今天天气异常糟糕。今天静静还是按时到校上课。
用关联词连成一句话：________________________________
22．用几个具体事例说明“成才有路勤为径”的观点，列出写作提纲。
__________________________________
联合国教科文组织在97年把水资源定义为可资利用或可能被利用的水源即应当能够为满足生产生活用途而得以利用而中国自然资源将水资源定义为能为人类生产生活直接利用的在水循环过程中产生的地表地下径流和由它们存留在陆地上可再生的水体
部编语文六下真理诞生于一百个问号之后练习（含答案)1
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
每年4月23日是“世界读书日”，你所在的班级打算在今年这一天开展读书活动，请你参与。
统编版六年级语文下册15.真理诞生于一百个问号之后同步练习题含答案
部编版六年级语文下册15.真理诞生于一百个问号之后同步练习题含答案姓名：___________班级：___________考号：___________一、根据语境看拼音写词语。
xiè（）工程系的谢皮罗jiào shòｕ美国麻省理工学院jī （）敏锐地注意到：每次放掉xǐ zǎo（）水时，水的xuán wō（）总是朝nì shí zhēn（）方向旋转。
二、先用简体字抄写下面的成语，再写出这个成语的意思。
（注释）①实事：客观事物。
②求：研究。
③是：客观事物的内部联系及其规律。
（）（）（）（）____________________________________________________ 三、给下列句子中的多音字选择正确的读音，在上面画“√”。
（1）他的梦想是长大后挣．（zhēng zhèng）很多的钱去帮助那些在贫困中苦苦挣．（zhēng zhèng）扎的人。
（2）鞋匠耐心地缝．（fèng féng）补着皮鞋上绽开的缝．（fèng féng）儿。
（3）小李在一家作．（zuò zuō）坊工作．（zuò zuō）（4）为了不挨．（āi ái）老师的惩罚，他们挨．（āi ái）个儿检讨自己。
（5）运动健儿们载．（zǎi zài）誉归来，他们的功绩将载．（zǎi zài）入史册。
四、比一比，再组词。
燥（）诞（）玫（）躁（）延（）枚（）偶（）遇（）瑰（）魂（）五、先把词语补充完整，再选词填空。
（）空见（）追（）求（）（）独有（）见（）知（）（）而不舍百思不得其（）1．一切在科学领域卓有成效的人，都能从____________的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，____________。
2．比喻做事能坚持到底，不半途而废的词语是：____________。
六年级下册语文试卷-《真理诞生于一百个问号之后》一课一练(含答案)人教部编版
部编版六年级下册语文同步练习15 真理诞生于一百个问号之后姓名：__________ 班级：__________成绩：__________1．看拼音写词语。
dìyùhuāpǔyán suān sīkōng jiàn guànwèi guósōu suǒqiūyǐn qièér bùshějiàn chūhuāruǐchūbǎn jiàn wēi zhīzhù2．用“√”给加点字选择正确的读音。
诞．生（dàn yan）纵．观（zòng zhòng）酸碱．（xián jiǎn）华．罗庚（huàhuá）俄裔．（yìshang）锲．而不舍（qièqì）3．指出下列句子中引号的用法。
（填序号）A．表示引用 B．表示着重强调 C．表示特定称谓 D．表示讽刺或否定1）.“不许动”，里边该是什么东西在响呢？（）2）.善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。
（）3）.随着一声震耳欲聋的巨响,我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。
（）4）.像他这样自作聪明的“聪明人”,还是少一些为好。
（）4．我能选择合适的词语填空。
普通普遍1）.洗澡是一件非常（）的事情。
2）.这是一种非常（）的现象。
兴趣趣味3）.他的这个见解，引起各国科学家的超大（）4）.这是一道（）性很强的物理题目。
著名出名5）.17世纪的一个夏天，英国（）化学家波义耳正急匆匆的向自己的实验室走去。
6）.一场选秀活动，使它（）了。
欣赏鉴赏7）.聚会后，全班同学约好了一起到西湖边（）绝美的景色。
8）.现在的很多节目都在帮人们（）一些民间收藏的稀世珍宝。
5．选择恰当的关联词语填空。
只要……就……如果……就……无论……都……1）. 中华民族有气节的人物，（）历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，（）顶天立地，不肯低头折节。
小学六年级语文下册《真理诞生于一百个问号之后》同步练习及答案(精选)
小学六年级语文下册《真理诞生于一百个问号之后》同步练习及答案（精选）一、读拼音，写词语。
chōu ti jīnɡ huānɡfènɡ xìjiànɡ yóuzī yuán táo zuìlínɡ lìshùn jiān二、给加点的字选择正确的读音。
流水汤．汤（shānɡ tānɡ）恬．静（tián qià）笨拙．（zhuòzhuō）菜畦．（qíwā）尴．尬（ɡān jiān）荒谬．（miùniù）澄．碧（chénɡdènɡ）攒．动（cuán zǎn）三、区别字组词。
泊（_________）何（_________）瓜（_________）间（_________）伯（_________）荷（_________）爪（_________）涧（_________）四、补全词语。
得偿所（___）心（___）事成有（___）不紊诚心诚（___）（___）发图强（___）存高远水（___）石穿豪（___）壮志坚持不（___）望眼（___）穿（___）目以待指日可（___）五、选词填空。
爱惜爱护爱抚爱戴1.鲁迅先生是深受众人（_______）的著名作家。
2.不论是大人还是孩子，大家都应养成（_______）花草树木的习惯。
3.小侄儿在家里得到了好多长辈的（_______）。
4.真正的读书人大都（_______）各种书籍，不会损坏它们。
六、填空。
《真理诞生于一百个问号之后》用_________、_________、__________，这三个事例论述了只要__________，__________，不断解决疑问，__________地追根求源，就能在___________的道理。
七、课内阅读。
真理诞生于一百个问号之后（节选）有人说过这样一句话：真理诞生于一百个同号之后。
部编人教版六年级语文下册真理诞生于一百个问号之后同步练习题及答案
部编人教版六年级语文下册真理诞生于一百个问号之后同步练习题及答案一、读拼音写词语。
cuò zōng píng zǎo dàng yàng shùn jiān shòu xuēníng shìzhòu rán gē zhe dǒu rán shí tou二、给带点字选择正确的读音，在正确的读音上面打“√”。
饶恕．（shùsù）匀称．（chèn chèng）影片．（piān piàn）衣着．（zháo zhuó）模．样（mómú）膺．品（yàn yīng）三、比一比，再组词。
移（_________）泊（_________）旷（_________）渚（_________）侈（_________）伯（_________）犷（_________）诸（_________）四、词语充值，再选择两个词语造句。
心（____）肉（____）（____）（____）不安势不（____）（____）自（____）自（____）（____）（____）思索神志（____）（____）___________________________________________________五、选词填空。
消失消逝1.随着时间的（______），我们也逐渐长大成人。
2.天空中的雁群逐渐（______）在天边。
轻轻悄悄伶伶俐俐3.太阳他有脚啊，（______）地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。
4.天黑时，我躺在床上，他便（______）地从我身上跨过，从我脚边飞走了。
六、填空。
《真理诞生于一百个问号之后》用_________、_________、__________，这三个事例论述了只要__________，__________，不断解决疑问，__________地追根求源，就能在___________的道理。