中国近代史实践论文范文2篇

合集下载

近代史纲要主题实践报告(2篇)

近代史纲要主题实践报告(2篇)

第1篇一、前言为了深入了解我国近代史的发展脉络,增强对历史的认识和理解,提高自身的综合素质,我参加了近代史纲要主题实践活动。

通过参观历史遗址、查阅历史文献、与专家学者交流等方式,我对我国近代史有了更为深刻的认识。

以下是本次实践活动的总结报告。

二、实践活动内容1. 参观历史遗址(1)南京中山陵:中山陵是我国近代伟大的民主革命先行者孙中山先生的陵墓,参观中山陵让我对孙中山先生及其革命事迹有了更加直观的了解。

在陵墓周围,我还参观了孙中山纪念馆,了解了孙中山先生的生平事迹和革命历程。

(2)上海中共一大会址:中共一大会址是中国共产党的诞生地,参观这里让我对我国共产党的成立和发展有了更加清晰的认识。

在会址内,我仔细参观了展览馆,了解了中国共产党的发展历程和伟大成就。

2. 查阅历史文献为了更好地了解我国近代史,我查阅了《中国近代史》、《辛亥革命史》等历史文献。

通过阅读这些书籍,我对我国近代史的发展脉络有了更加深入的了解,对辛亥革命、五四运动等重大历史事件有了更加清晰的认识。

3. 与专家学者交流在实践活动期间,我有幸与多位历史学专家进行了交流。

他们为我解答了在研究近代史过程中遇到的困惑,让我对近代史的研究方法有了更加明确的认识。

此外,专家们还分享了自己的研究成果,使我受益匪浅。

三、实践收获1. 深入了解我国近代史通过本次实践活动,我对我国近代史的发展脉络有了更加清晰的认识。

我了解到,我国近代史是一部充满苦难与辉煌的历史,是一部中华民族自强不息、顽强拼搏的历史。

2. 增强历史使命感在参观历史遗址、查阅历史文献的过程中,我深感中华民族的伟大。

作为新时代的青年,我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。

通过本次活动,我更加坚定了为实现这一目标而努力奋斗的信念。

3. 提高综合素质本次实践活动使我受益匪浅,不仅增长了知识,还提高了我的综合素质。

在参观、查阅资料、与专家交流的过程中,我锻炼了自己的观察能力、分析能力和表达能力。

近代史课外实践报告(2篇)

近代史课外实践报告(2篇)

第1篇一、实践背景近代史是我国历史上一个极为重要的时期,这一时期我国经历了从封建社会向半殖民地半封建社会的转变,民族危机和社会矛盾日益加剧。

为了更好地了解这一时期的历史,提高自己的历史素养,我决定开展一次近代史课外实践活动。

二、实践目的1. 深入了解近代史的重要事件和人物,增强自己的历史使命感。

2. 通过实地考察,感受近代史的历史氛围,提高自己的历史认知能力。

3. 培养自己的团队协作能力和实践能力。

三、实践内容1. 参观历史博物馆我选择了我国著名的南京博物院作为实践地点。

在参观过程中,我重点了解了鸦片战争、太平天国运动、戊戌变法、辛亥革命等重大历史事件,以及林则徐、洪秀全、康有为、梁启超、孙中山等历史人物。

2. 走访历史遗迹为了更加深入地了解近代史,我还参观了南京总统府、中山陵、明孝陵等历史遗迹。

在参观过程中,我感受到了历史的厚重和沧桑,对近代史的认识更加深刻。

3. 查阅历史文献在实践过程中,我还查阅了《中国近代史》、《南京大屠杀》等历史文献,进一步了解了近代史的全貌。

四、实践过程1. 准备阶段在实践开始前,我制定了详细的实践计划,包括参观地点、时间、人员安排等。

同时,我还准备了相关的学习资料,以便在实践过程中更好地了解历史。

2. 实践阶段在实践过程中,我认真参观了博物馆和遗迹,仔细阅读了历史文献,并与团队成员进行了深入交流。

在参观博物馆时,我详细了解了鸦片战争、太平天国运动等历史事件,对林则徐、洪秀全等历史人物有了更深刻的认识。

在走访遗迹时,我感受到了历史的沧桑和厚重,对近代史的认识更加深刻。

3. 总结阶段在实践结束后,我及时总结了实践过程中的收获和体会,并撰写了本次实践报告。

五、实践收获1. 深入了解了近代史的重要事件和人物,增强了历史使命感。

2. 提高了历史认知能力,对近代史有了更加全面和深刻的认识。

3. 培养了团队协作能力和实践能力,为今后的学习和工作打下了坚实基础。

六、实践体会通过本次近代史课外实践活动,我深刻认识到近代史是我国历史上一个极为重要的时期,它见证了我国从封建社会向半殖民地半封建社会的转变,民族危机和社会矛盾日益加剧。

中国近代史实践论文范文2篇

中国近代史实践论文范文2篇

中国近代史实践论文范文2篇中国近代史实践论文范文一:中国近代史社会实践报告李宗仁先生(1891年~1969年),著名爱国人士、前国民政府代总统、历经护国战争、护法运动、北伐战争,台儿庄大战的指挥者,中华民国时期桂系势力领袖。

1965年决然从美国归来,其率先创举在统一大业中占有重要一页。

1948年4月至1949年11 月,李宗仁返桂在此居住。

1966年3月14日,李宗仁先生重返官邸。

游览李宗仁官邸、故居,可以感受李宗仁先生起落不一、扑朔迷离的历史生涯;回归祖国的征程;一个前国民政府代总统的府邸陈设、家居生活、政治生涯的终结;其“青春戎马,晚节黄花”传奇人生。

在他的故居,蕴涵着奇趣玄妙的民间风水论理与哲学、以及多姿多彩的桂北民俗文化。

桂林作为李宗仁生长的地方,留有不少他的遗迹,尤以官邸为最佳。

从中山中路的百货大楼处进文明路不远就是李宗仁官邸。

这是现已不多见的民国建筑院落,占地4000来平李宗仁官邸方米。

建筑的色彩基调为橙黄色,中式屋顶,主楼及依傍两侧的副楼和家眷楼屋檐下饰一圈红砖墙,红点缀黄,庄重大方。

环绕建筑的是整齐划一的冬青树带、草坪,随意的几株花木,间或几只鸟儿窜出,婉转鸣叫。

1948年4月官邸落成,正是李宗仁成为前国民政府副总统之时,故又被称为“桂林总统府”。

人们常说乔迁为喜,但府邸的建成并没有给李宗仁带来喜悦和荣耀。

1949年4月23日离开南京回到桂林,是他居住在官邸最长的时光。

就在主楼会议室,他接见了强烈要求和平的广西民主人士和学生代表,二楼的会客室里,他一声不语,任由桂系高级人员对“战”与“和”激烈争吵,在历史抉择关头,他茫茫然,无所适从。

李宗仁毕竟是李宗仁,虽然在历史大势面前虽如张治中将军所说的“毫无定见”,但在这里,他作出了让蒋介石眦目的决定:离开蒋,远离权势。

1949年11月9日,他携妻带子告别这座仅住了50天的官邸,赴美寓居。

李宗仁还是李宗仁,居然在晚年还书写自己历史的辉煌篇章,回归祖国。

近代史教学实践论文(3篇)

近代史教学实践论文(3篇)

第1篇摘要:本文从近代史教学现状出发,分析了当前教学中存在的问题,结合教学实践,探讨了提高近代史教学效果的方法。

通过优化教学内容、创新教学方法、加强实践教学等途径,以期提高近代史教学质量。

关键词:近代史;教学实践;教学质量;教学方法一、引言近代史是我国历史的重要组成部分,它反映了我国从封建社会向半殖民地半封建社会过渡的历史过程。

近代史教学对于培养学生的爱国主义精神、民族自豪感和历史责任感具有重要意义。

然而,在实际教学中,还存在一些问题,影响了教学效果。

本文旨在探讨提高近代史教学效果的方法,为教师提供有益的借鉴。

二、近代史教学现状及问题1.教学内容陈旧当前,部分近代史教材内容陈旧,未能及时反映我国近代史的最新研究成果,导致教学内容与实际生活脱节,难以激发学生的学习兴趣。

2.教学方法单一传统教学方法以讲授为主,忽视了学生的主体地位,导致学生学习积极性不高,难以形成有效的学习效果。

3.实践教学不足近代史实践教学环节薄弱,学生缺乏实际操作能力和历史思维能力,难以将所学知识运用到实际生活中。

4.师资力量不足部分近代史教师缺乏专业素养,对近代史知识掌握不全面,导致教学质量难以保证。

三、近代史教学实践探讨1.优化教学内容(1)更新教材:选用具有时代性、前瞻性的教材,确保教学内容与实际生活紧密相连。

(2)丰富案例:增加近代史相关案例,让学生在案例分析中了解历史,提高历史思维能力。

(3)拓展课外阅读:推荐学生阅读与近代史相关的书籍、文章,拓宽知识面。

2.创新教学方法(1)多媒体教学:运用多媒体技术,将图片、视频、音频等融入教学,提高教学效果。

(2)情境教学:创设历史情境,让学生身临其境地感受历史,提高学习兴趣。

(3)小组合作学习:将学生分成小组,开展讨论、辩论等活动,培养学生的团队协作能力和沟通能力。

3.加强实践教学(1)参观历史遗址:组织学生参观历史遗址,了解历史背景,感受历史氛围。

(2)开展历史剧表演:让学生扮演历史人物,通过表演加深对历史的认识。

中国近代史实践报告范文三篇

中国近代史实践报告范文三篇

中国近代史实践报告范文三篇第1篇: 中国近代史实践报告万事开头难,什么事都要有尝试,都要有开始,都要有经过,都要有失败.在经历了在超市的工作之后,明白了很多事情开起来简单,但实际上与我们的想象是有很大的差距的.一个小小的超市的经营也不容忽视,不但要有细心,还要有策略,谋划.总之,任何事情都要考虑周全.一、实习目的尝试经商的滋味,增加自己的阅历,因本人是文科生,需要有更多的体验,更多的经历.毕竟身在学校,接触社会的机会很少,趁着寒假有这样一个节日,好好大干一场.二、实习时间三、实习地点四、实习单位和部门五、实习内容炎炎烈日当头,正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心.我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认.想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在.由于家庭经济的原因,我不能像大多数同学一样,暑假可以好好在家玩玩、休息休息.我必须为我下学期的生活费考虑.我从高中毕业那年的暑假开始就在超市里打工了.由于我的表现还不错,老板比较喜欢我,所以这个暑假答应我在他的超市打工是理所当然的了.还没有放假,我就打电话到超市了,问老板是否愿意让我在他们超市工作,老板满口答应,非常希望我来工作.我当然非常高兴啦!闲话少叙,言归正传.那年我还没有到超市上班之前,我有一个长辈就跟我说:上班要多做事,少说话!话虽简单,但真正做起来就不简单了.俗话说:做坏人简单,做好人难啊!只要做一件坏事,在别人的眼里,这个人就是坏人!要想在别人眼里改变形象的话,就要做无数的好事,但还不一定能改变.要在众多同事、干部眼里一开始就流下一个好的映像可不是一件简单的事情啊!于是,我制定了以下几大要点.一、我决不破坏超市的规矩.俗话说:国有国法,家有家规.自然,作为一个单位也有相应的规定了.我们超市制定了很多的规定,比如:不可以串岗、不可以闲谈、不可以把手机带在身上等等.所谓不可以串岗,就是不可以擅自离开自己的岗位.我们每个理货员都有自己的岗位――分属各个货架.比如,我是百货这边的,就不能随便跑到食品那边去,食品上的人就不能随便走到我们百货这边.食品那边比较大,还分三个部分:饮料和冷柜、饼干类、休闲食品.为什么不可以随便串岗呢?其实是这样的:我们乡下,顾客不像大城市的市民素质高,经常会有顾客偷东西的.如果我们随便离开自己的岗位,那么这边的货架就没有人看着,东西就很容易少掉!同样,“不可以闲谈”也类似这个原因,如国际歌理货员没事做的时候都在一起闲谈,那么就没人看着货物了,东西少了又是损失!还有,“不可以把手机带在身上”,这个规定看似严格,其实是有其中的原因的.以前超市的同事们上班互相发短信息,不认真上班,没人看着货物.所以,后来经理就规定了:不可以把手机带在身上!可以把手机带来上班,但要放在办公室.对于这个规定,大家还是很理解的,毕竟上班要有上班的样子的,超市的营收和自己的收入有很大的联系的.当然,还有很多的规定,比如:上班不可以抽烟、不可以坐下来等等.所有的规定我基本上都能自觉地遵守的.我认为,这些是最基本的,当然要遵守了.二、不管是谁,随喊随到.在超市做理货员,有时还是很忙的.特别是星期一、星期二、星期三,这三天是结帐的日子,很多的供货商都在这几天送货,然后顺便结帐.有时候,一连几家供货商送货来,这时候就忙了,有很多货物卸在收货处.仅有几个人在收货处是忙不过来的.既要验货又要把货装走.于是,他们就需要人来帮忙了.我是刚来的,当然不能呆在一边看了,为了表现好一点,我都是很主动地跑过去,把各个柜台的货物分开,并分别送到各个货架附近,再卸下来.如果是一般的货物倒是没什么,但有时候有的商家送的是饮料、酱油、食用油之类的货物就很重了.一箱都是好几瓶!很重的!我们超市进货都是几百箱饮料、几十箱油的,每卸一次都特别累!有时,睡觉到了早上,手膀都疼,还全身没劲!没办法,谁让我是新来的呢?所以,不管有多累的活,我都会很积极很主动地去帮忙.于是乎,我在同事眼里我是个积极的,在干部面前我也给他们留下了好的映像!三、如果没有货要上的话要找点事情做.所谓“上货”,是我们常说的话,说通俗点,就是“补货”.货架上的货物被顾客买走了,货架不就空了吗?还卖不卖东西了?这不行,得从仓库把同样的产品拿来补到原来的位子上去.如果超市的顾客很多的话,不能只顾着补货,要看着点的.当然,不是每时每刻都有货上的.有时,货架上的货物都补齐了,不就是没有事做了吗?就站在一个地方看着货架发呆,还是来回来回闲逛?当然不是了!如果没有什么顾客,也没有货要补,在过道里走来走去,被经理看到是不怎么好的,感觉上我没事做,在混时间!毕竟是私企老板,不会养一些闲人的.老板雇佣你,是要你为他创造财富的,不是养你的.所以,我应该找些事情做一下:抹货架.货架一段时间不抹后,就会有一些灰尘,顾客看到有灰尘的产品,感觉上就像这件产品时间长了、旧的,自然就不会买了.这样不但给顾客流下了个坏映像,而且货物就卖不出去了.谁也不希望我们的东西卖不出去的.其实,抹货架还有个好处:可以坐下来!这个很好,在超市是不可以坐下的,谁能连续站那么长时间啊?所以,在没有什么顾客而且没有货补时,可以抹货架.正是有了以上几点要领,我在超市表现还是相当好的.在超市里打工我还学到了很多的东西.现在,我们镇上的超市越开越多,大家为了吸引更多的顾客,自然价格战就打起来了.有时候,还能看到有别的超市的员工到我们这里来看价格.我们有时候也被经理安排到别的超市去看价格.对于做“间谍”,我还总结了一个经验:要装作是买东西的顾客,而且一定要像!一般超市是不会对真正的顾客有疑心的.最重要的是:不能用笔抄价格!有的超市的员工就在我们这里用笔抄价格!自然,被我们经理请到办公室喝茶是少不了的. 话说回来,商家的恶性竞争对消费者来说是绝对有好处的,但是作为经营者,我们是不愿意看到的!价格低了,利润自然就少了,我们的工资、奖金可都是与这个利润有着直接联系的啊!总的来说,在超市里打工是绝对有收获的.我提前进入了社会,提前了解了社会,对这个社会提前有了认识,我以后在社会上就能少走点弯路.更何况我暑假两个月还拿了一千多的薪水呢?虽然这一千块不算多少,但是算上学到的东西是不是很值呢?总比天天在家看电视、上网好吧?那么,我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕.我穿着大头皮鞋,带着我的绿色毡帽,骑着我的二手脚踏车带着希望与渴望,开始了我的找工作的征程.一开始,对自己手工艺期望很高,没有月薪两千不干.经过艰苦的找寻工作,很多的地方的招聘都要有工作经验的优先,一听说我没有经验就跟我说“这样吧,你回去等消息吧,如果需要的详,我会通知你的”.经过多次面试的失败,我总结了自己失败的原因.主要有两个方面的原因.一个方面是自己眼高手低,自己根本自身素质没有达到一定的水平,五个方面是自己没有给自己一个很好的定位,没有找准自己的位置.总结了以前的失败的教训,摆正好自己的位置,仅正是社会实践只要有工作,能供饭吃,任何苛作都干.于是我找到了一家餐饮酒楼.老板看我人高马大,身体强壮,就让我来做传菜员.第二天,我便开始了我的暑期社会实践生活.刚开始的时候心理极不平衡.心想来从小到大读了这么多的书,家里花了那么多的钱把我培养长大成人,可现在只能端端盘子,瑞怎么着在学校里也是个学生会干部,多少也有点社会能力,心理学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的,还对我指手画脚,确实心理上很不舒服.第2篇: 中国近代史实践报告近代史社会实践报告——参观抗日战争纪念馆缅怀过去的历史,才能找到未来奋斗的方向;铭记所经历的艰难困苦,方能倍加珍惜现在的美好生活。

近代史通用小论文范文怎么写

近代史通用小论文范文怎么写

近代史通用小论文范文怎么写中国近代史研究经过二十世纪的风雨历程,已经发展成为中国历史学领域里一门相对独立而成熟的学科。

下面是小编为大家整理的近代史小论文,供大家参考。

近代史小论文范文篇一《近代史小论文》中国近代史是从1840鸦片战争开始的,鸦片战争打开了中国市场和国土的大门,是中国历史性的变化,也是中国觉醒的时候,中国五千年的历史,泱泱大国,曾几繁荣,却敌不过洋炮的轰击!1842年8月,英国侵略者强迫清政府签定了中国近代第一个不平等条约——中英《南京条约》。

次年,英国又强迫清政府签定了《南京条约》的附件。

鸦片战争刚结束,美法两国以武力迫使清政府签定了不平等的中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》。

鸦片战争以后,中国历史进入了旧民主主义革命时期。

1853年,太平军占领了南京,定都天京,太平天国颁布了《天朝田亩制度》。

、由于内部斗争,1864年6月,洪秀全病逝。

7月,湘军冲入天京城内,天京陷落,轰轰烈烈的太平天国运动,由于中外反动势力的联合绞杀,失败了。

1858年,俄、美、英、法四国先后强迫清政府分别签定了《天津条约》。

10月下旬,清政府又签定了中英、中法《北京条约》。

1883年底,中法战争爆发。

清军取得了镇南关大捷。

但是,清政府急忙同法国代表在天津签定不平等条约。

至此,中国“不败而败”,法国“不胜而胜”。

1894年,甲午中日战争爆发,中国战败,被迫同日本签定了屈辱的《马关条约》。

19世纪末,爆发了义和团运动。

由于清政府的腐败,义和团运动在中外反动势力的镇压下失败了.1901年,清政府被迫同英、法、美、德、日、意、奥等国,签定了丧权辱国的《辛丑条约》。

1905年成立中国同盟会。

1911年10月10日,武昌起义爆发了,在革命的领导下,革命军英勇奋斗,所向披靡。

辛亥革命的胜利后革命党人改国号为中华民国,推举孙中山为中华民国临时大总统。

中国近代史纲要实践报告(2篇)

中国近代史纲要实践报告(2篇)

第1篇一、引言中国近代史是中国历史上一个重要的时期,从1840年鸦片战争开始,到1949年中华人民共和国成立结束,这段历史是中国从封建社会向现代社会过渡的时期。

为了更好地了解这段历史,我们组织了一次实践活动,旨在通过实地考察、文献研究和讨论交流,深入了解中国近代史的重要事件和人物,以及这些事件和人物对中国社会产生的深远影响。

以下是本次实践活动的报告。

二、实践内容1. 实地考察(1)参观南京中山陵:中山陵是中国近代伟大的民主革命先行者孙中山的陵墓,我们参观了中山陵,了解了孙中山先生的生平事迹和革命理念,感受到了他为中国民主革命事业所做出的巨大贡献。

(2)游览上海外滩:外滩是上海的城市象征,我们游览了外滩,参观了历史建筑群,了解了上海开埠以来的发展历程,以及外滩在中国近代史上的重要地位。

(3)参观故宫博物院:故宫博物院是中国古代宫廷文化的代表,我们参观了故宫博物院,了解了明清两代的宫廷文化,以及中国近代史上的重大事件。

2. 文献研究(1)阅读《中国近代史纲要》:通过阅读教材《中国近代史纲要》,我们系统地学习了鸦片战争、太平天国运动、戊戌变法、辛亥革命、五四运动等重大历史事件,以及这些事件对中国社会产生的深远影响。

(2)查阅相关历史资料:我们还查阅了《鸦片战争史》、《太平天国》、《戊戌变法史》、《辛亥革命史》等历史资料,进一步了解了这些历史事件的具体细节和背景。

3. 讨论交流(1)分组讨论:我们将实践活动中所学到的知识进行分组讨论,深入探讨了中国近代史的重要事件和人物,以及这些事件和人物对中国社会的影响。

(2)主题演讲:每位同学就自己感兴趣的历史事件或人物进行主题演讲,分享自己的研究成果和心得体会。

三、实践成果1. 深入了解中国近代史的重要事件和人物,增强了对中国近代史的认识。

2. 培养了独立思考、合作交流的能力,提高了团队协作意识。

3. 增进了对中国社会发展的了解,认识到中国近代史是一部充满艰辛和奋斗的历史。

中国近代史论文范文(2)

中国近代史论文范文(2)

中国近代史论文范文(2)中国近代史论文范文篇二《“戊戌政变过程论”与戊戌变法研究》[关键词]戊戌政变过程论;政变时间;政变原因;政变过程;关键环节;认知模式[摘要]戊戌政变的发生是“一个过程”观点的提出,在中国近代史、戊戌变法史研究中具有重要意义。

它对于扩展戊戌变法研究的思维和视野,重新认识和梳理戊戌变法和政变的史学史、学术史,具有重要的理论和方法意义。

因此,有必要对“政变过程论”的发生、形成过程及其得以发生的诸因素作出深入的探讨,以利其进一步充实、完善和发展。

[中图分类号]K61 [文献标识码]A [文章编号]0257-2826(2013)03-0094-09戊戌政变是在一个时间段由诸多有内在逻辑联系的原因因素和关键环节构成的“一个过程”的论点,日益为学界所认同。

关于戊戌政变过程诸环节,到今天,学界已形成了一个基本的轮廓,并在若干关键环节的“证实”和“证伪”上形成较为完整的证据链。

但是,“这一过程”究竟是怎样的?学界仍在若干关键环节上存在着不同的解读,其原因是这几个关键环节仍存在缺失。

本文在论述“戊戌政变过程论”的形成史及其若干关键环节学术史演进的同时,对目前学界关于政变“过程论”中若干关键环节证据链仍存在的缺失,作出补证。

一、“戊戌政变过程论”的提出在戊戌变法研究领域,戊戌政变的研究始终是一大热点。

政变的当事人康有为、梁启超,在政变发生后不久,几乎是同一时间段内撰著而成的《康南海自编年谱》和《戊戌政变记》中留下了相关记载。

康、梁的记载,留下的“史料”主观色彩较为浓厚,今天已知其中真伪混杂,不过它却彰显出人们对戊戌政变的关注和兴趣。

从那时起,先后历经了20世纪30年代丁文江、赵丰田编著《梁任公先生年谱长编初稿》为代表的研究,50~70年代以刘凤翰、吴相湘、萧一山、黄彰健、王树槐为代表的台湾学者的研究,80~90年代以汤志钧、孔祥吉、房德邻、骆宝善等为代表的内地学者的研究,再到21世纪头十年,房德邻、茅海建、桑兵、赵立人、郑匡民等学者的一系列研究为代表,几十年来,构成了戊戌政变研究一个系统的学术史链条,显示出研究日趋细密、深入。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

中国近代史实践论文范文2篇中国近代史实践论文范文一:中国近代史社会实践报告李宗仁先生(1891年~1969年),著名爱国人士、前国民政府代总统、历经护国战争、护法运动、北伐战争,台儿庄大战的指挥者,中华民国时期桂系势力领袖。

1965年决然从美国归来,其率先创举在统一大业中占有重要一页。

1948年4月至1949年11 月,李宗仁返桂在此居住。

1966年3月14日,李宗仁先生重返官邸。

游览李宗仁官邸、故居,可以感受李宗仁先生起落不一、扑朔迷离的历史生涯;回归祖国的征程;一个前国民政府代总统的府邸陈设、家居生活、政治生涯的终结;其“青春戎马,晚节黄花”传奇人生。

在他的故居,蕴涵着奇趣玄妙的民间风水论理与哲学、以及多姿多彩的桂北民俗文化。

桂林作为李宗仁生长的地方,留有不少他的遗迹,尤以官邸为最佳。

从中山中路的百货大楼处进文明路不远就是李宗仁官邸。

这是现已不多见的民国建筑院落,占地4000来平李宗仁官邸方米。

建筑的色彩基调为橙黄色,中式屋顶,主楼及依傍两侧的副楼和家眷楼屋檐下饰一圈红砖墙,红点缀黄,庄重大方。

环绕建筑的是整齐划一的冬青树带、草坪,随意的几株花木,间或几只鸟儿窜出,婉转鸣叫。

1948年4月官邸落成,正是李宗仁成为前国民政府副总统之时,故又被称为“桂林总统府”。

人们常说乔迁为喜,但府邸的建成并没有给李宗仁带来喜悦和荣耀。

1949年4月23日离开南京回到桂林,是他居住在官邸最长的时光。

就在主楼会议室,他接见了强烈要求和平的广西民主人士和学生代表,二楼的会客室里,他一声不语,任由桂系高级人员对“战”与“和”激烈争吵,在历史抉择关头,他茫茫然,无所适从。

李宗仁毕竟是李宗仁,虽然在历史大势面前虽如张治中将军所说的“毫无定见”,但在这里,他作出了让蒋介石眦目的决定:离开蒋,远离权势。

1949年11月9日,他携妻带子告别这座仅住了50天的官邸,赴美寓居。

李宗仁还是李宗仁,居然在晚年还书写自己历史的辉煌篇章,回归祖国。

1966年3月14日,他站在官邸,对当地官员一再说:“我对此已不以为然。

”可面对陶铸特为他夫妇到后面就餐方便而架设的风雨桥,感受的那份关爱,涌上心头的就是:“我回来的路走对了。

”故居是一个有5000多平方米的家园,由安乐第、将军第、学馆和三进客厅组成,散布7个院落、13个天井、113间房。

偌大的空间,徜徉其间,尽可以让时间慢慢流淌。

故居的选址颇有讲法,宅地正好对着靠近天马山的穴位,引进山上的泉源,可谓风水宝地,为李宗仁成名找一些祖荫的原由。

走进故居,扑面而来的是一种平和感觉,没有精巧的雕梁画栋、流光溢彩,就按桂林北部民居,用木头建成两层楼,取五开间、四开间,一进二进三进,求大、高、深,有气势就成。

同样,求安祈福的要素是不能少的,安乐第老宅的厢房设计前宽后窄,有5厘米的差距,是想“光前裕后”,希望后代富足。

堂屋的屋顶不得封死,是让“五福降临”,后代能出人头地。

李宗仁6岁随父开蒙,一直到14岁,四书五经,之乎者也,自然是描红、死背硬记了不少,那戒尺、长鞭也挨了许多,从此他便有了文化的底子和坚毅果敢的禀赋。

那使故居有几分儒雅气的学馆是李宗仁为实现乃父在家设馆教书的愿望修建的。

故居的房间太多,但有两处应顿足停留一下。

一间是安乐第后一进李宗仁的婚房,新婚之夜,他教新娘认“李”字。

另一间是将军第的堂屋,1940年12月4日,蒋介石夫妇以李宗仁把兄名义到此拜见李母。

故居作为农家大院,随处放置的农家活计,鼓风车、脚踏的舂米器、蓑衣斗笠以及粮仓、大火灶等等,一一回访当年的热闹。

最让人赏心悦目的地方应该是后院,那眼为李家带来瑞祥的泉眼就从一米来深直径不到二尺的土坑里清清冽冽地涌出,从不停息过,掬起一捧,如玉般的润软腻人,入口甜心。

历史不会淡忘李宗仁先生。

他的官邸、故居1996年已公布为全国重点文物保护单位。

弘扬爱国主义成为这里永恒的主题。

中国近代史实践论文范文二:蒋介石在抗战中的作用通过对中国近代史的学习,我们知道自从1840年以后,封建的中国逐渐变成了半殖民地、半封建的国家。

中国人民为国家独立、民族解放和民主自由进行了前仆后继的英勇奋斗。

20世纪的中国发生翻天覆地的变化。

1911年孙中山领导的辛亥革命,废除了封建帝制,创立了中华民国,但是中国人民反帝反封建的历史任务还没有完成。

此时,袁世凯、张勋等复辟帝制;军阀割据混战,民不聊生;而后又遭遇法西斯的日本的入侵…民族危难关头,以共产党和国民党为代表的两派爱国人士正积极的投身革命,意图变革中国这种混乱的局面和维护国家的领土完整。

由此就有了后来两次两党合作美好的局面。

1931年日本发动了九一八事变,像世人宣告了它是多么觊觎中国的野心。

但此时我们的人民还未觉醒,他们正忙着安内,国共在经过第一北伐合作之后,国民党意识到共产党将会成为以后的大对手,在蒋介石的领导下就无故开始叛变并大肆搜捕共产党人士,他可能吸取了近代为了富国强民所做的先大力增强国内实力即师夷长技以制夷的策略,提出了“攘外必先安内”的主张。

我们忙着肃内,而日本正全力的为侵略中华做着充分的准备呢!我们还不知道我们即将面对的灾难。

1937年7月7日的卢沟桥事变拉开了日本侵华的序幕。

因为蒋的坚持不抵抗政策使得日本迅速侵占了中国东北,从而加快了日本侵华的进程,加深了日本嚣张的气焰,加强了日本侵华的部署,加紧了横扫亚州的动作。

共产党站在时代的高度分析了当时的时局,做出了团结全国,共同抗日的主张,获得了全国人民的支持。

抗日根据地相继建立和巩固;游击小分队陆续组成并发挥作用; 抗日统一战线慢慢的壮大;中国军队英勇的开始阻击日军…而此时蒋介石也无力顾及安内的事情,也加紧投入到抵抗外来侵略的战略上来。

我们都知道,蒋先生小时后深受入学的熏陶,青年时代是去日本留过学的,是从陆军士官学校毕业的,而且在民国成立后追随孙先生,它在军事、政治、文学才能和素养也是相当精明的。

所以在孙先生逝世后,中华民国在他领导下也具有相当的战斗力的。

在他的领导下,我们结束了军阀混战的动荡时期,这就为后来全面团结抗日奠定了社会基础,也让百姓的生活得到了暂时性的安定。

还有,蒋先生也在一定程度上维护了国民党政府的团结,以致国民党没有在党派林立的时期而走向崩溃。

同时,在他执掌黄埔军校的时候,注重严格的军事训练,培养了大量的军事指挥人才,为以后抗日输送了大量的抗日指挥官。

而且正是由于蒋先生在正面战场上对日军所做的大规模的阻击,使得日寇在中国战场上吃了很多亏,消灭了大量的日军主力,也就减慢了日军侵华的进度。

在蒋先生的全力抗战中,我们慢慢赢得战争的主动权,在这长久的战争中,日军由于资源的匮乏也变得军心涣散,以致在最后一击中,彻底打垮了日军的主力。

蒋先生多次利用天险对日军进项阻击,从而阻止了日军的西进,使得中原地区又多守了六年而没有沦陷,保证了大后方的安全;又使得日寇迟迟不能打通“大陆交通线”,迟滞了日军军事调动和战最终顺应了民心,联合中共以及包括华侨在内的社会各界力量积极抗日;为抗日战争曾在全国设立了十个战区,投入了包括八路军新四军在内的全国兵力进行抗战;命令国民革命军正面对敌,与日军进行了多次会战,对日军造成了巨大的创伤,有效阻止了日军的入侵积极寻求外援,争取国际社会的同情,驼峰航线的开辟就是最好的见证;派远征军到缅甸与日寇作战,消灭了一部分日寇,打通了中印公路;943年11月,蒋介石出席开罗会议等国际会议,与美国总统罗斯福、英国首相丘吉尔会谈对日联合作战方略及战后和平条件。

抗日战争期间,在华日军人数最多时有近200万,协助日军的中国伪军最多时超过100万(整个抗战期间伪军总人数约为210万)。

面对那么多的敌寇,我们的国军从未畏惧过,来看这里有一些数据,关于国军在正面战场迎敌时所消灭的日军数目。

据日本厚生省1964年调查后统计,日军在侵华战争中死亡的人数约为44万人。

(不包括印缅战场上中国远征军和驻印军和美英协同歼灭的约16万日军。

)抗日战争中,中国国民革命军兵力最高时达500万人。

中国国民政府领导下的国民革命军与日军共有22次大型会战、1117次大型战斗、小型战斗28931次。

国民革命军陆军死亡、失踪321万1914人,空军阵亡4321人、损失战机2468架,海军几乎全灭。

加上因病减员等非战场损失,国军总损失400多万人。

不过,亦于大小会战中,让日军损失48万3708人,而伤者更达193万4820人。

另外,值得一提的是共有126名日本将官阵亡于与国军会战中。

(中日战争中,共129名日本将官阵亡,只有其中3名是阵亡于与八路军会战中。

)除此之外,由共产党领导的包括八路军、新四军及抗日根据地民兵在内主要以在日本占领区内游击战为主。

据统计,中华民国国民政府总共歼灭日军52.7万,此外还歼灭118万伪军。

远远超过了中国共产党武装〔八路军、新四军〕的歼敌数量。

相比之下,八路军、新四军人数较少,条件较差。

国民革命军作为当时中国正规的政府武装,战绩突出也是情理之中的事。

由此看来,蒋先生在抗日战争正面战场上大大牵制了日军,其对消灭日本法西斯的贡献是很伟大的,这是历史的事实,我们不应该视而不见的。

我们只知道,蒋先生是大独裁者,这个我觉得历史自有公论,我就不去多说了,但是它在整个抗日战争中的巨大贡献是不可磨灭,是他领导全国人民奋起抗日 ;是他沉重打击了日寇,把日军赶出了中国的领土;也是他一步步阻击这日军的对中华国土的蹂躏;是他争取了大量大物资援助,使得抗日战争能够有条不紊的进行;是他联合国际社会决定对日军合作作战和成立联合国;也是他将中国的国际地位大大的提高了;也是他让当时的中国物质生活得到提高;也是他让涣散的国家团结在一起;是他把台湾等地给收回来了……是他让我们取得了中国的主权,是他,是他。

我们应该感谢他,应该佩服他,他是不朽的人。

在整个抗日作战中,蒋介石先生为中国的独立可谓是倾尽全力,如果不是他的全力抗战,可想而知我们中华民族的命运会如何,或许我们就只能称臣于小日本了。

虽然他起先坚持“攘外必先安内”的政策,但是他后来可真是全身心的抗日的啊,为此,他付出的代价可谓是巨大的啊。

他对日军的正面阻击可是对抗战起到的是主要作用。

“中正自守,其介如石”蒋先生的名字就是他的人生作为,他的坚守是我们应该铭记的,历史是诚实的,真相就是一个,他对抗日战争的贡献是不朽的。

参考文献:李敖《蒋介石研究》,中国友谊出版公司,1999年1月北京第一次印刷。

相关文档
最新文档