职业中学教务处工作计划精选(完整版)
中职2024-2025学年第二学期教务科工作计划（三篇）
中职2024-2025学年第二学期教务科工作计划本学期教务处将依据学校总体工作目标，认真学习了____和《____加快发展现代职业教育的决定》精神,以提高人才培养质量为根本，促进学校自主发展、内涵发展为宗旨，坚持立德树人、全面发展，系统培养、多样成才，全面推进中等和高等职业教育人才培养相衔接，以适应经济新常态和技术技能人才成长成才需要。
根据教育部关于《中等职业学校工作诊断与改进指导方案》，建立我校教学工作自主诊断、持续改进的工作机制和运行机制，更好地发挥教务处对教学工作的宏观管理、督导检查、协调服务、自主诊断和提高改进的职能，凸显各系教学管理的基础性作用，使教学管理服务工作更加规范化、科学化、制度化、精细化。
推进课程改革，强化专业建设，丰富职教内涵，提高教学质量。
主要工作及措施为：一、加强教学管理，狠抓常规落实规范管理是进行教育教学活动的保障，是提高教育教学质量的有力保证。
教务处、各系部要认真____执行教学管理规程，做到教学管理制度化、精细化、常态化。
1.健全教学文件，完善管理制度。
教务处将按照ISO9000质量管理要求，依据《中等职业学校教学管理规程》，进一步修订完善《甘肃省理工中等专业学校教学管理制度》，建立健全教师业务档案，规范教学档案，首先从基础课入手，号召考培中心、各系组建试题库，进一步规范考试，逐步实现考教分离，提高考试评价效度、信度，切实加强教学过程的精细化管理。
2.精细过程管理，狠抓教学常规。
为进一步提高教学质量，教务处将加强教学督导检查、细化教学过程管理。
具体要求如下：（1）备好课是上好课的前提。
各系教师要认真备好每节课，做到超周备课，由系主任审签。
系主任要严把教案审签关，坚决杜绝教师无教案上课或不合格的教案的审批过关。
在备课过程中，要认真研究教材内容，根据培养目标，确定教学目标和要求，了解教学内容与本学科、本专业知识系统的联系，掌握教材的结构体系和知识点的分配。
了解各知识的内在联系，研究讲授各知识点的方法，了解学生的学习兴趣，分析学生对已学知识的达标程度，估计学生在学习中可能出现的问题。
中学教务处2024年工作计划范文
中学教务处2024年工作计划范文一、工作目标根据我国教育事业发展规划和中学教务处工作实际，2024年中学教务处的工作目标是：深入推进课程改革，提高教育教学质量；加强师资队伍建设，提升教师教育教学水平；优化教学管理流程，提高教务工作效率；关注学生全面发展，促进学生健康成长。
二、工作重点1.课程改革（1）深入推进新课程改革，积极推广素质教育，关注学生个体差异，培养学生创新精神和实践能力。
（2）完善课程体系，加强课程建设，提高课程质量。
（3）加强学科整合，促进跨学科教学，拓宽学生知识视野。
2.师资队伍建设（1）加强教师培训，提高教师教育教学水平和专业素养。
（2）开展教育教学竞赛，激发教师教育教学活力。
（3）完善教师激励机制，鼓励教师投身教育教学改革和科研工作。
3.教学管理（1）优化教学计划和教学大纲，确保教育教学内容科学、系统。
（2）加强教学过程监控，提高课堂教学质量。
（3）完善考试和评价体系，客观公正地评价学生学业成绩和综合素质。
4.学生发展（1）关注学生全面发展，积极开展德育工作，培养学生的道德品质和文明素养。
（2）加强学生心理健康教育，提高学生心理素质。
（3）丰富校园文化生活，举办各类文体活动，提高学生综合素质。
三、工作措施1.建立健全教务处工作制度，明确岗位职责，确保各项工作有序开展。
2.加强与各年级、各学科的沟通与协作，形成教育教学工作的合力。
3.加大教育教学资源投入，提高教育教学设施和设备的使用效率。
5.加强与家长、社会的沟通与合作，共同促进学生全面发展。
6.强化教务处工作人员的服务意识，提高服务质量，为师生提供优质服务。
四、工作进度安排1.第一季度：制定2024年工作计划，进行春季学期开学准备工作。
2.第二季度：深入推进课程改革，开展教师培训和教育教学竞赛。
3.第三季度：加强教学管理，组织中期考试和综合素质评价。
五、工作要求1.提高认识，明确教务处工作在中学教育教学中的重要地位。
2.严谨作风，确保各项工作数据真实、准确、完整。
中职学校教务处年度工作计划
中职学校教务处年度工作计划一、年度总体目标根据学校发展规划和教学工作需要，结合教育部门相关政策和要求，教务处立足学校实际情况，制定年度工作计划，主要目标是：全面提高教育教学质量，不断优化学校教育教学管理体制和运行机制，加快教育教学改革步伐，全面提升学校整体教学水平，努力营造良好的教育教学环境，为学校实现跨越式发展奠定坚实的教育教学基础。
二、教育教学管理工作1. 深化课程改革，优化课程标准立足中职特色和办学优势，结合市场需求和学生兴趣爱好，开发和完善课程资源，更新和优化课程标准，提高课程的针对性和实用性。
同时，充分发挥教师主体作用，推动课程改革，形成全员参与的课程建设机制，确保各类课程的实施效果。
2. 完善教学评价体系，加强教学管理健全学生综合素质评价体系，构建科学合理的评价标准和方法，深入开展教学质量评估，引导教师树立正确的教学观念，提升教学水平，形成优质的教育教学氛围。
加强对学生学习情况的跟踪和分析，及时掌握学生学习动态，为师生个性化教育提供依据。
3. 深化教学改革，促进教师专业发展组织开展教学研讨活动，搭建教师专业成长平台，推动教师专业发展，提升教师的教学能力和教育思想意识，增强师德师风。
支持和激励优秀教师，鼓励其参与教学研究和教学实践，促进教学改革和科研成果的转化，提高教学效果。
4. 促进教学资源共享，提高教学效率积极推动课程资源共享，推进数字化教学，加强网络教学平台建设，优化教学资源配置和利用，促进教学资源的共享和互联互通，提高教学效率和教学质量，丰富教育教学手段，引导学生积极参与教学过程。
三、学生管理工作1. 加强学生综合素质教育，培养学生全面发展制定并实施学生综合素质教育方案，组织开展丰富多彩的课外活动，引导学生树立正确的人生观和价值观，培养学生的社会责任感和创新精神，提高学生的综合素质和综合能力，为其未来发展打下坚实的基础。
2. 加强学生管理，促进学生健康成长建立健全学生管理制度，加强对学生的思想政治教育、心理健康教育、行为规范教育等各项管理工作。
2024年学校教务处工作计划范本（六篇）
2024年学校教务处工作计划范本依据____年____学期的开放教育试点教学工作规划及____年____学期开放教育学院的工作计划，现制定教务科如下工作计划：一、确保校部开学前的所有教学准备工作，涵盖课程与课表设置、教师招聘、教学资料的准备与分发、新生入学及计算机技能训练；同时完成分校的教学工作安排，以及学期教学状况的上报。
三、实施各试点分校与校部学生的学习支持服务，包括印发和分发试点专业教学计划、选修课作业、学生自主学习手册、教师教学工作手册、学生手册等资料。
四、组织第____届"开放教育教学创新奖"的评选活动，制定相关文件并分发至各办学单位；同时，举办第____届"开放教育教学管理研究论文"评选活动，制定文件并分发给各办学单位。
六、有效管理全校及校部的形成性考核工作，制定____年____学期形成性考核管理规定并及时发布（预计____月底完成），并对本学期分校和校部的形成性考核成绩进行验收和审查。
七、完成____年____学期全兵团学生的课程免修免考、免网考的审核与上报工作。
九、执行____年____学期开放教育试点本、专科专业毕业作业的组织工作，包括学生选题审核、指导教师资料审核、答辩安排、毕业终审、各阶段资料收集整理、终审费用清算等。
十一、制定本学期选修课程的考核方案，力求扩大选修课程改革的范围，并在学期结束时进行验收。
十二、完成本学期选修课程复习指导的搜集与制作，并通过网络发布。
十三、完成本学期开设选修课程的组卷工作，确立组卷管理的规章制度。
十四、在每学期月初完成校直属部对外聘教师工作量的统计与费用发放，学期末完成校内教师工作量的汇总、统计与核算。
十五、为维护正常的教学秩序，校直属部需完成每周辅导课程教室钥匙的领取、归还工作。
十六、加强全校和校部教学的日常管理，及时发现并解决教学过程中出现的问题。
十七、完成开放教育学院及学校分配的其他任务。
2024年学校教务处工作计划范本（二）本宗旨旨在以课程体系构建为核心，聚焦于改变教与学的方式，重点优化课堂教学模式，通过强化过程监控，回归教育本质，实现减轻学生负担与提升教学效率的双重目标，进而增强学生的素质能力，提高教学质量，并打造具有绿色教学特色的品牌。
2024年中职教务处工作计划(5篇)
2024年中职教务处工作计划一、指导思想以求真务实的工作态度，促进公平、提高内涵、发展特色管理理念，进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。
以评价为导向，以发展为动力，真正把握住教学这个生命线。
作为学校的职能部门，教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点，强化制度建设，树立“以人为本”的教育理念，认真____新课改精神，认真做好本学期的教育教学工作。
二、工作思路：牢固树立向管理要质量、向课堂____分钟要质量的指导思想。
以课堂教学为中心，凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平，加强教学环节的督查与指导，切实做好以下几个方面的工作：1、加强教学常规管理，重视常规教学检查。
做好日常教学督查、六认真检查、月考、期中和期末考试等。
2、加强对教师进行现代教育理念的渗透，继续推行教育教学理论学习，突出理念、学情与教学质量提高的结合。
三、工作中心教学质量是学校工作的灵魂和生命线，学校教学质量的高低，关系到学校的生存和发展，关系到广大教师的切身利益，因此，全体教师要树立质量意识，认真牢记“学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以学生为中心”的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓紧抓好。
为此，要做好以下三个方面的工作：第一，要充分发挥学科教研组的作用，教研组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责，组织和带领本组教师积极主动地开展好教研组工作，研究教材，分析考纲，制定计划，统一要求，安排活动，做好教研组活动记录，便于学校定期检查。
第二，各教研组要以务实教研为宗旨，带领教师加强业务学习，转变教育观念，加强信息交流，积极实施新课标。
教研活动以教材、考纲、教法和学法为重点，积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学，各教研组推出特色课，安排一项特色教研活动。
教研组要有活动记录，期末要有教研总结。
第三，学校的骨干教师担当着学科教学质量提高的艰巨重任，是学校发展必须紧密依靠的中坚力量，骨干教师在做好教学工作的同时，要加强自身学习，不断给自己“充电”。
学校教务处2024年度工作计划（七篇）
学校教务处2024年度工作计划本学年，教务处秉承学校的正确领导，以“关注学生成长，打造高质量教育”为核心，深入推进初中阶段全面推进素质教育的工作。
我们将致力于加强青年教师队伍建设，提升教师整体素质，积极探索教学教研工作新路径，以进一步提高学校的教育教学质量。
一、工作目标1. 严格执行各项教学管理制度，强化教学常规管理。
2. 加强校本教研和培训，促进教师专业发展，评选校级骨干教师及教学能手。
3. 转变教学观念，注重课堂教学改革，持续推动初中新课程教学工作。
4. 加强对规范汉字书写教育特色学校的检查与评估。
5. 关注学生个体差异，改进教学方法，完善教学手段，确保每个学生全面发展。
二、主要措施1. 加强教师队伍建设，全面提升教师素质。
（1）更新教育教学理念，关注学生个体差异，运用先进教学方法满足不同学生需求。
（2）严格遵守《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》，确保全体教师依法施教，树立文明执教榜样，营造和谐师生关系。
（3）认真学习国家有关加强精神文明建设的若干意见以及教师职业道德规范，强化师德修养，关爱每一名学生。
坚决杜绝体罚或变相体罚学生的行为，禁止有偿家教，不收取学生任何资料费用。
（4）以学科组为单位，持续开展协作区教研活动，相互学习，提升教学和教研能力。
2. 规范课堂教学常规，提升教学质量。
（1）继续加强教学常规管理，严格按照市教育局《中学教学工作常规要求》执行教学程序。
（2）教师应准时上下课，杜绝迟到、拖堂、私自调课、空堂等不良现象，课堂上禁止吸烟、接打电话，以及坐着授课。
（3）规范课堂教学管理，确保教案质量，提高教学效率，减轻学生课业负担。
（4）重视课堂教学改革，因材施教，关注个体差异，改革教学方法，满足不同学生的学习需求。
（5）充分利用周会课进行政治理论教育，各学科教学中要渗透德育教育。
（6）充分利用多媒体等先进教学手段，增强教学效果，提高教学效率。
3. 加强校本教研制度，完善集体备课制度。
2024年中学教务处工作计划（四篇）
2024年中学教务处工作计划一、指导思想与工作原则遵循____的指导，深入____的实践，依照学校工作计划的指导精神，我们秉持"持续管理、追求创新、促进发展"的基本理念，以新课程的有效实施为管理突破口，坚决以教育为核心，致力于构建"自主、宽松、协作、竞争"的教学环境。
我们将突出以前瞻性的管理策略，确保学校教育质量再创新高。
二、主要任务1、加速推进教育信息化，构建“数字校园”我们将充分利用信息技术，强化对学校教育信息化的领导，加速“数字校园”建设，加大网站开发力度，丰富网页内容。
完善电子阅览教室，维护好各科室、教研组的电脑设备，为教育信息化服务新课程改革提供坚实的后勤支持。
同时，做好技术支持与教学服务，提升教师运用现代教育技术的能力，协助教师制作课件和个人主页，全面推动“数字校园”建设。
2、持续深化“自成教育”课题研究新课程改革为“自成教育”的研究提供了新的机遇，我们将致力于打造特色鲜明、成果显著的德育教育实践，为学生的全面发展创造优质环境。
3、加强师资队伍建设巩固班主任研修成果，提升班主任的素质和能力，以优化学生管理工作。
加大普通话推广力度，以适应教育发展的新需求，力争成为省级语言文字规范的优秀单位。
4、强化理论学习，提高培训针对性深入学习《基础教育课程改革纲要》，将培训与教学、教研、科研紧密结合，提升培训效果。
整合信息技术培训与新课程培训，提高培训效率。
5、积极开展科技教育活动利用课余时间，组织各年级探索科技教育新路径，举办各类兴趣小组，如艺术、棋类、书法、口风琴等，计划举办活动成果展示和比赛，激发学生创新精神和实践能力。
6、全力抓实毕业班教学工作加强学生管理，激发学生学习积极性，打造良好班集体。
做好协调工作，全面提升毕业班教学质量。
7、规范学籍与健康档案管理严格执行学籍管理规定，确保转学工作的公正透明，防止非正常流失。
严格学生转出、转入手续，做好健康档案管理，预防学生疾病，保障学生健康。
2023年中等学校教务处人员的个人工作计划参考范文(2篇)
2023年中等学校教务处人员的个人工作计划参考范文一、指导思想：树立____，以提高教育教学质量为核心，以提高管理质量为保证，深化课堂教学改革，以优化教学过程为手段，强化教学常规为着手，以加强信息技术和学科整合为契机，通过强化师资、精细管理，不断提升我校教育教学质量。
二、主要工作及措施（一）常规教学工作：教学工作是学校的中心，学校只有严格常规管理，才能保证教学工作有序进行，才能保证教学活动按规律办事，才能保证教学质量稳步提高。
1、强化计划管理，保证教学目标的实现开学初要求各教研组、备课组、任课教师制订工作计划，计划要求“方向正确，切实可行，内容具体，重点突出”按照教务处下发格式拟定，在期中、期末定期检查教学计划的实施、完成情况，实施阶段性验收，以保证教学目标的有效实施。
2、加强教学过程管理，优化教学评价机制，不断提高教学质量继续加强对教学各个重要环节的管理，加强督察，完善常规要求（①备课及教案检查②上课③听课④考试⑤教学测评），不断提高教师的自身素质和教学水平。
期初召开教研组长会议，经常深入教研组活动，有针对性的指导、督促开展教研活动，加强现代化教学手段的应用和教材教法，练习测试等方面的研究，本学期末开展优秀教案（常规教案和电子教案），优秀作业评展活动，教务处将结合教案检查，听课反馈，常规检查，考试成绩等。
根据《民族中学教师发展性评价方案》，对教师进行业务测评，为教师评优，晋级提供客观依据。
3、加强师资队伍建设，着力塑造民中教师新形象加强教师职业道德的建设，有计划的开展教师职业道德专题讲座（校长，书记主讲），以“弘扬敬业精神，提高育人水平，塑造师德风范”为宗旨，以积极引导我校教师确立严谨治学，敬业爱岗，乐于奉献，善于钻研的良好师风，以高度的责任心去关爱学生，以积极的价值观去引导学生，鼓励并支持教师参加不同层次的业务学习，更新教育观念，跟踪现代教育思潮，并用以指导课堂教学。
4、加大教师对信息技术应用力度，提高教师应用信息技术水平和能力我校在资金十分紧张的情况下，给每位教师配置一台笔记本电脑，能否使计算机最大限度地服务于教学，是我们面临的一个新问题。
2024年中学教务处工作计划样本(3篇)
2024年中学教务处工作计划样本一、指导思想：以____和____为指导。
认真落实学校工作意见，紧紧围绕提高教学质量这一核心，牢固确立“素质为本。
质量第一”的观念。
切实推进课程改革‘不断优化课堂教学、强化教学过程管理、努力深化教学研究，以务实的工作作风、创新的工作思路，高质量的完成各项工作任务。
二、工作目标：1、围绕师德、师风建设，开展思想教育工作和政治学习，树立新的教育理念，构建正确的核心价值观;进一步宣传实践“诚爱做人，健康生活，静心增实”的____二中师生追求目标。
2、组织教师开展多种形式的教育教学活动，走出去、请进来，开展研讨和备课活动，提高教师业务水平;3、严明工作纪律，加强考核考评，树正气，建新风;4、采取切实可行的措施提高课堂效率;5、严格按上级要求规范办学行为，力争做到党和政府满意，上级主管部门满意，师生和学生家长满意;6、创新教育教学特色，努力做到因材施教，提高教学效率;7、健全常规制度，遵循教学规律，提高教学质量;8、重点做好毕业班教育教学工作，力争中高考稳步前进。
严格管理,加强检查,实现教风、学风的良性互动,促进优良校风的形成。
加强和完善校本培训及继续教育工作。
强化集体备课工作,合理安排和保障教研组、备课组的活动时间。
严格按照教学进度计划授课,杜绝授课随意现象的发生。
认真落实提高课堂效率十六字方针,注重夯实基础,课堂教学真正做到堂堂清、段段清。
在重点强化高考学科教学的同时,加强会考学科的管理,提前做好安排,确保会考成绩再上新高,切实做好培优和补差辅导。
三、工作措施：（一）、加强教师队伍建设。
1、在以课堂教学为中心,加大课堂教学改革力度,建构“自主、合作、探究”的课堂教学模式,重视双边活动、兴趣激发、学法指导的同时,重视学风管理,充分落实学生的主体地位,避免人为加重学生课业负担等不良现象,形成良好的学习风气。
要切实改变只教不管、教管分离的观念,以管促教。
2、请教育专家、领导、骨干教师进行专题讲座、示范课等。
中职学校教务处教学工作计划（通用5篇）
中职学校教务处教学工作计划（通用5篇）中职学校教务处教学工作计划（通用5篇）时间真是转瞬即逝，我们又将在努力中收获成长，该好好计划一下接下来的教学工作了！相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情，下面是小编收集整理的中职学校教务处教学工作计划（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
中职学校教务处教学工作计划1一、指导思想在校长室及分管校长的领导下，根据学校本学期学校教学工作的整体要求，认真贯彻《江苏省职业学校教学管理规范》、《xx市职业学校教育教学质量评估指标体系》，加强责任意识，规范常规管理，促进质量提升，努力提升办学声誉和办学质量。
二、工作目标建现代职教体系，在多元化办学层次基础上，以能力为核心，改革评价模式，完善多元评价体系。
以人才培养标准构建多元化、多途径的学生评价机制为着力点，搭建信息化教学管理平台，以学分制为切入点，实施有效教学。
力求教学生态有明显改善，努力在省市级教学管理检查视导中取得良好成绩。
三、具体工作及措施（一）做好教学常规管理工作，提升课堂教学质量1、进一步完善教学质量检查制度，健全对各系教学质量的管理和评估机制。
做好教学管理中的巡查、抽查、专业系日常检查制度。
加强对二级管理系部课务的指导，做好各系课务安排、教学进度安排、调代课安排工作的检查督导，规范与课务相关的一切安排，保证正常教育教学秩序。
2、提升课堂教学能力，做好日常检查与反馈工作。
继续坚持做好调代课制度、信息员制度，做好每学期的三次常规检查（教案、作业布置及批改和实践教学的情况），做好一次各系的推门听课检查及反馈工作，结合提升课堂质量的系列活动。
继续编写教学简报，对各系及全校的调代课情况进行及时通报。
3、指导各教研组开展主题教研活动、学科竞赛活动，加大对各系、专业团队、教研组、备课组的管理、指导工作。
本学期加强对教研组、备课组活动的检查与交流。
由于双桥门校区上学期刚开始使用相关表格，老师的计算机水平参差不齐，所以在表格的填报上还存在不少问题，本学期将以教研组为单位，以主题教研活动的形式，给老师进行相关培训，争取尽快让所有老师规范各类表格的填报。
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计划编号：YT-FS-8732-26职业中学教务处工作计划精选(完整版)According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward深思远虑目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart职业中学教务处工作计划精选(完整版)备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
职业中学教务处工作计划精选学校将在"内涵发展·师德建设与方法创新"主题年里，全面加强师德建设，创新教学管理思路、教学管理制度、教学管理方法。
积极推进课程改革和教学改革，不断提升课堂教学效益;深入研究高考。
下面本年度工作计划。
一、指导思想本学期根据校长及校务行政会对教务处工作的要求，全面贯彻国家教育方针，学习、宣传并重点实施新的《义务教育法》，以提高教育教学质量为首要任务，以实施素质教育为目标，以整体应用多媒体教学手段为中心，充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”功能，解放思想，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展教务处工作。
努力实现教学争一流，发展求和谐的奋斗目标。
二、主要工作目标扎实提高课堂教育教学质量，加强理论学习，转变思想观念，深化教研工作，大力推崇开放式，适应新教材及不同教育对象的新型课，强化教师岗位培训及岗位检查力度，随时抽查课堂教学工作，提高教师的整体素质，促进青年教师真正从学习型到创新型，老教师从经验型到科研型转变，扎扎实实备好每一节课，上好每一堂课，批改好每一本作业，做好中考备考工作，牢记教师职业道德，身体力行，努力提升整体形象，从而提升个体地位，真正体现出教学是学校的第一生命线。
狠抓“两课”、“两操”，全面提升学生身体素质，落实我校训练任务，并对初中生进行体能测试，及时上传。
三、主要工作任务与措施(一)强化教学纪律;纪律不仅是一切工作的保障，更是提升整体形象尤其是个体形象的直接方式，为此，本学期教务处将加强以下督查、检查事项。
1、检查坐班，做到一日一检查，一日一公布，结果与绩效工资挂钩。
2、课堂教学纪律检查，所有教师应该提前到岗，必须准时进行课堂教学，不得中途离岗，一旦发现，以旷工处治。
3、课堂教学必须严格遵守教师职业道德，上课不能接听手机，不准抽烟，不能酒后上课，切实注意教师个人形象及职业操守!(二)规范教学行为，加强常规教学管理力度。
1、进一步完善《教师日常工作管理细则》，提高教师责任意识，明确工作重点，重视常规教学工作的落实，教研组长应将检查重点放在学科教学目标、教学计划的制定是否合理，教学过程能否体现师生互动，教务处将随机抽查教师备课情况，备课情况应与教学计划及上课进度相一致，杜绝无教案上课情况，若发现无教案上课将责令老师停课检查。
2、教师备课情况每月一检查，并及时反馈，切实提高教师备课水平及质量要求各年级同学科教师成立备课小组，可集体备课，集体备课做到五定：定时间、定地点、定内容、定计划、定主备课人。
保证上课进度适当，单元测试一致，必须自行命题，不可全部借用资料，学期结束备课小组长将本学期所有测试题及ppt拷贝到教务处，建立学校题库，从而促进教研工作进一步浓厚，提升各学科整体教学水平，教师批改辅导评价学生作业要到位，根据学科特点布置适当作业，并及时批改，了解每一个阶段学生的学习情况，一有异常，任课教师要迅速作出反应，该辅导的就辅导，该加强的就加强，切实提高教师服务意识，为学生创就优良学习环境，使优等生强化，中等生优化，弱等生迎头赶上。
(三)促进教师专业的发展1、充分利用新课程培训、新课标、ppt制作学习及其它教研形式，促进全体教师教学思想的转变，从而提高教师专业发展的自觉性，青年教师要向有经验的老教师学习，同时，全体老师也应共同相互学习，共同提高，要求老师养成自觉听课习惯，取人之长，补己之短。
每学期学校行政领导听课不少于20节，其它老师听课不少于15节。
教务处将对新进老师进行听课抽查。
2、进一步完善教师工作考核、评价、奖惩体系，通过抽查听课情况、平时考试成绩及学生问卷调查等形式帮助教师了解自己，调节自己的教学行为，不断改进完善教育教学方法，提高教师的教学质量意识和教学工作的积极性。
(四)完善教研管理，促进教研组的整体优化，提高教研组的整体功能，强化教研工作。
1、努力提高教师参加教研活动，承担教研任务的积极性。
本学期每位教师必须写2篇较高质量的教学叙事，期中考试前收一篇，第十九周收一篇打印上交并上传到圈子.教务处将进行评选，并给予适当奖励，较好作品将交教研室在神农架教研上或神农架教育信息网上发表。
2、教研组要认真制定教研工作计划，科学安排教研活动，本学期教研组必须根据学科特点进行同课头课题研究，6、7、8周为语文。
9、11、12周为数学，13、14、15周为英语。
16-17周进行全校优质竞赛。
以学会ppt的制作和应用为中心，保证班班的使用率，每位老师都会应用多媒体和进行教学活动，各教研组的教研活动要认真对待，落到实处，要请相关校领导参加，做到有计划，有记录，并及时上报教务处进行存档上传。
规范我校的多媒体教学资料档案。
本学期教务处将组织全体教师完成“英特尔”未来教育基础课程的培训。
3、各教研组要认真贯彻落实教学计划，各教师要严格按教学计划进行教学，各班班主任要上好健康教育课，上课要有教案，教学内容包括心理健康教育和身理健康教育，还要注重学生非智力因素的培养，学生人际关系和谐教育及人格健康的教育，努力提高学生综合素质，促进学科教学改革，培养学生的探索创新意识，提倡开放式教学，教师应切实心系教学，以事业感和使命感的态度去对待本职工作，实现个人价值与集体价值的和谐统一。
(五)抓好初三教育工作1、指导思想：以坚定提高教育教学质量为信念，在教学上要争创拔尖，不甘平庸，不甘落后，不满足于过去，不满足于一般化，同心同结，群策群力，争创辉煌2、奋斗目标，升学率全区第一。
3 、总原则：向态度要质量，保形象;向实干要质量，保目标;向教研要质量，保成绩;向管理要质量，保纪律。
4、具体措施1)领导到位：成立初三毕业班工作领导小组，组长—高开华，副组长—黄顺平、杨汉先，成员—余行平、赵世玉、王先印、况雪洪，主要做好学校各职能部门、各教研组的工作，使其有机配合，协调联动，监督检查各班各方面的工作，准确决策。
实行年级主任负责制。
(2)教学指导到位：班子成员要深入课堂指导教学，研究大纲，研究教法，深入学生，了解学情，及时解决教学中存在的问题。
(3)德育工作到位，工作重点是抓初三学生的思想工作和纪律教育，领导班主任协调任课教师负责学生管理。
(4)搞好五种教育：希望教育、苦乐观教育、理想和现实教育、学知识长才干的智育教育、一颗红心两种准备的升学与就业观教育。
(5)加强班主任工作，首先要细致入微地搞好初三学生思想工作，要做到以班主任为核心，根据学校总体部署，结合本班实际组织本班学生开展好各种有益的活动，上好主题班会，充分调动学生学习的积极性，增强学生向心力。
其次要主动联系任课教师，增强以班主任为核心的任课教师的凝聚力，防止学生偏科，由班主任牵头，密切联系任课教师，调动学生学好各门功课的兴趣和积极性，使学生学习平衡发展。
第三，班主任要摸清学生六个底：思想底码、知识底码、心理底码、非智力因素底码、人际关系底码、人格健康底码。
因材施教，分类推进。
第四，班主任要密切关注班级学生动向，深入研究学生情况，对个别问题做好预测，进行超前教育。
(6)强化初三“校纪、校规管理”。
班主任要教育学生严格遵守学校各项制度，对严重违反校纪校规的要求要严肃教育，该处分的就处分，减少对其他同学的干扰，毕业班要充分发挥全面的良好的带头作用。
(7)扎实上好新课，初三毕业班要进行月考制度，稳扎稳打，步步为营，杜绝一切开始无计划无目的，后来赶进度的错误教学过程。
(8)加强辅导，做到整体辅导与个别辅导的相结合，对目标生采取面对面的辅导，把辅导重点放在学生薄弱的学科上。
(9)全员参与，齐抓共管，发挥好整体功能，个人奋斗要与集体奋斗相结合，全体老师对目标生要全面负责，形成合力，保证升学率，消际弱科争全优。
(六)建好教师业务档案，做到有档必存，有存必依，有依必用，树立起良好的人才观。
新学期，新起点，教务处一定努力做好本质工作，用先进的教育教学理念武装头脑，为老师服务好，为学校尽好职责，为实现学校的一流教育、创建和谐校园而不懈奋斗。
职业中学教务处工作计划范文以科学发展观为指导，围绕“以生为本，积极高效地开展各项教学工作，为学生发展服务”这一个中心，突出“规范、优化教学常规管理，创新教学管理模式”两个重点，坚持“服务为宗旨、就业为导向、能力为本位”三个取向，切实按照“凡事有准则、凡事有落实、凡事有检查、凡事有结果”四个准则，加强师资队伍建设，抓好示范专业建设，强化教学过程管理，加大实训教学力度，深化课程改革，注重内涵发展，努力提高教学管理水平，促进教学质量全面提升。
一、加强常规管理，规范日常教学行为教学常规是规范教学行为，维持教学秩序，夯实教学质量的基础。
本学期将把加强常规管理作为工作重点来抓。
1、加强常规计划管理：(1)根据就业办提供的市场信息，结合学生实际，会同各专业部、教研组一起制定切实可行的各专业实施性课程计划，并注意在实施过程中的滚动修改，尽量做到教学内容与市场需求相符合。
(2)由教务处组织专业部主任、教研组组长及骨干教师，根据各专业课程设置特点，编定切实可行的各课程的课程标准，作为组织教学和今后考核的依据。
(3)学期授课前，由教务处填写授课任务书，下发到教师手中。
教研组要组织教师钻研教材、教法以及学生的实际情况，开学一周内，教师根据教材、课程标准、学生学情，选择适当的教法和学生的学法，制定行之有效的学期授课计划。
2、加强“六认真检查”。
本学期对将组织四次教学资料检查：九月、十一月由各专业部组织本部骨干教师检查，各处室上课教师由教务处检查。
全校性“教学六认真”检查工作安排在期中、期末考试之前。
要求在各次检查之后，将检查结果及时通报至教师，督促其整改。
并且把结果纳入本学期的教师考评中去，使“六认真”工作真正落到实处。
3、加强教学质量监控。
本学期各专业部于期中考试后的一周组织一次学生座谈会，督导室与教务处组织一次教师座谈会，并将座谈会内容整理成文字材料上交分管校长。