人教版课件《人口与人种》精讲课件PPT
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(新)人教版七年级地理上册4.1《人口与人种》精品课件(共43张PPT)
想一想 自然增长率>0， =0 ， <0分别 代表什么含义？
死亡率
活动 2 计算下表4个国家1998年的人口出生率、死亡
率和自然增长率。 （1）按人口自然增长率的大小给这些国家排 队，看看哪个国家的人口自然增长率最大？ （2）德国的人口自然增长率与其他3个国家有 什么不同，这意味着什么？
自然增长率=出生率-死亡率
非洲北部
南美洲北部
大洋洲西部 南极地区 干旱的 沙漠
图4.5世界人口分布
湿热的 雨林
分布不均匀 世界人口分布特点：
图4.5世界人口分布
小结
世界人口分布规律
⒈人口稠密地区： 中低纬度近海的平原地带，如：亚洲东部和南 部、欧洲、北美洲东部。
自然条件优越，农业发展早，工业、交通、 原因： 城市发展最快。 ⒉人口稀疏地区： 极端干旱的沙漠地区、 受地形、气候自然条件
人口/亿
1960年：2.8
1970年：3.6
1980年：4.7
1990年：6.3
8 7 6 5 4 3 2 1
2000年：7.8
1950 1960 1970 1980 1990 2000
年份
读第71页图4.2，说说世界各地人口自 然增长是否相同？
欧洲、北美洲人口自然增长率较低，亚洲、 非洲、拉丁美洲人口自然增长率较高。
• 各大洲中人口最多的是 亚洲 ，最 少的是 大洋洲。 • 各大洲中人口增长最快的是非洲 ， 最慢的是 欧洲 。 • 北美洲人口自然增长率较低，为什 么人口自然增长比欧洲快得多？
人口迁移影响
二、世界人口的分布 人口密度
⒉公式 该地区的总人口（人） 该地区的总面积（平方千米）
⒈定义 一般是指平均每平方千米内居住的人口数。
死亡率
活动 2 计算下表4个国家1998年的人口出生率、死亡
率和自然增长率。 （1）按人口自然增长率的大小给这些国家排 队，看看哪个国家的人口自然增长率最大？ （2）德国的人口自然增长率与其他3个国家有 什么不同，这意味着什么？
自然增长率=出生率-死亡率
非洲北部
南美洲北部
大洋洲西部 南极地区 干旱的 沙漠
图4.5世界人口分布
湿热的 雨林
分布不均匀 世界人口分布特点：
图4.5世界人口分布
小结
世界人口分布规律
⒈人口稠密地区： 中低纬度近海的平原地带，如：亚洲东部和南 部、欧洲、北美洲东部。
自然条件优越，农业发展早，工业、交通、 原因： 城市发展最快。 ⒉人口稀疏地区： 极端干旱的沙漠地区、 受地形、气候自然条件
人口/亿
1960年：2.8
1970年：3.6
1980年：4.7
1990年：6.3
8 7 6 5 4 3 2 1
2000年：7.8
1950 1960 1970 1980 1990 2000
年份
读第71页图4.2，说说世界各地人口自 然增长是否相同？
欧洲、北美洲人口自然增长率较低，亚洲、 非洲、拉丁美洲人口自然增长率较高。
• 各大洲中人口最多的是 亚洲 ，最 少的是 大洋洲。 • 各大洲中人口增长最快的是非洲 ， 最慢的是 欧洲 。 • 北美洲人口自然增长率较低，为什 么人口自然增长比欧洲快得多？
人口迁移影响
二、世界人口的分布 人口密度
⒉公式 该地区的总人口（人） 该地区的总面积（平方千米）
⒈定义 一般是指平均每平方千米内居住的人口数。
人教版初中地理七年级上册第四章第一节人口与人种 课件(共54张PPT)
自然增长率=出生率-死亡率
国家 英国 巴西 德国 尼日利亚
出生率/% 1.20 2.03 0.97 4.01
死亡率/% 1.08
0.73
1.04
1.23
自然增长率/%
0.12
1.3
-0.07
2.78
活动3 依据非洲的人口统计数据，完成非洲
的人口增长柱状折线图
非洲人口数/亿 1960年：2.2 1970年：2.8 1980年：3.6 1990年：4.7 2010年：6.3
课外活动
社会调查：结合所学知识内容，调查南昌市 人口变化情况。 时间：1950年前后、1990年前后、2020年前 后 人口数量： 原因：
小结
人口既不是越多越好，也不是越少越好，但 现在世界主要的问题是人口过多，人口增长 过快。所以正确的人口观应是：人类必须控 制自己，做到有计划的生育，使人口的增长 与社会、经济的发展相适应，与环境、资源 相协调。
请你判断 黄 种 人
请你判断
黑种人
请你判断 白种人
请同学们列举出自己知道的三种人 种中的杰出人物(如：科学家、文学 家，体育明星，歌星等等)。
辩一辩
正方：农村人口向城市迁移，对城市 发展不利
反方：农村人口向城市迁移，对城市 发展有利
城市化
乡村人来到城市后，为城市带来了大量的劳 动力，也活跃了城市的商业，为城市的建设 与发展起到了很好的推动作用。但太多的人 口涌人城市会造成城市人口拥挤不堪，环境 卫生差等一系列社会环境问题，甚至社会治 安也会受到很大影响。
人口/亿 70
年份 2022
60
1999
40
1975
30
1960
20
1930
4.1《人口与人种》课件(共33张PPT)2022-2023学年人教版七年级上册地理
2.对甲（撒哈拉沙漠）和乙（亚马孙雨林）两地
人口稀少的原因解释正确的是（ ）
A.撒哈拉沙漠地形过于崎岖 B.亚马孙雨林过于干旱炎热
C.撒哈拉沙漠洪涝灾害多发 D.亚马孙雨林过于炎热潮湿
3..印度尼西亚政府实行控制人口增长政策，这是由于人口（ ）
A.数量过多会带来环境问题
B.增长过快，未来劳动力会短缺
三大人种的分布
The distribution of the three major races
白黑种种人人 黄种人
人种的划分与分布
单击此处编辑母版标题样式
人种 肤色
黄色人种
浅黄色 棕黑色
头发
黑直
白色人种 色浅 波状
黑色人种 黑色
2023/4/6
卷曲
面部
主要分布地区
扁平 亚洲东部，美洲和北冰洋沿岸
人种的分布 非洲北部、亚洲西部主要分布着什么人种？
白种人·阿拉伯人
除亚洲外，还有哪几个大洲黄种人较多？ 北美洲、南美洲 黄种人·因纽特人 黄种人·印第安人
你认为世界上的三大人种有优劣之分吗？请说出你的理由。
人种的区分只是身体外部特征的不同,没有优劣和高低贵贱 之分,任何形式的种族歧视和压迫行为都是错误的，不少被白人 称为劣等的人种也做出了伟大的成就。
高纬度地区
四
3
2
高原地区
疏
沙漠地区
4
3 沙漠地区
雨林地区
高纬度地区
1
世界人口分布ຫໍສະໝຸດ 在地图上，找出稀疏区有哪些？分析它们的分布有什么特点。
4
2 1
撒哈两拉沙极漠青藏天青地藏高寒原 沙漠雨林少人烟 高温高纬高海拔 过干过湿定居难
北极地区
4.1人口与人种课件人教版地理七年级上册(共20张ppt)
人口与人种
人教版初中地第四章居民与聚落
七年级上册
学习目标
通过读图说明世界人口增长速度的变化情况。
学会阅读世界人口分布图，说出世界人口分布 的特点，并简单分析其形成原因。
认识到人口问题与社会可持续发展之间的关 系，树立正确的人口观。
说出三大人种的特点，能在地图上指出三大 人种的主要分布地区。
目录
1 人口的增长 2 人口的分布 3 人口问题 4 不同的人种
2
人口的分布
2 世界人口的分布
请同学们阅读教材72页，图4.4“世界人口分布” ，找出世界人口稠
密区进行概况。
人口稠密区：亚洲东部 亚洲南部； 欧洲西部； 北美洲东部
纬度位置：中低纬度 海陆位置：沿海地区 地形因素：平原地区
2 世界人口的分布
请同学们阅读教材72页，图4.4“世界人口分布” ，找出世界人口稀 疏区，并分析形成的自然原因，完成教材P73表4.2.
2 工作完成情况
指图说出不同人种的分布。
人种 黑种人 白种人
黄种人
主要分布地区
非洲南部、大洋洲西北部
欧洲、非洲北部、北美洲中 部、南美洲东南部、大洋洲 东南部、亚洲西部
亚洲东部、北美洲北部、 南美洲西北部
THANKS
1
人口的增长
1 世界人口的增长
阅读教材70页图4.1“世界人口增长曲线”，描述世界人口增长的总趋势。
19世纪前后 增长十分缓慢
二战后
工业革命后
人口迅 速增长
增长速度大大加快
21世纪后 人口增长趋缓
1 世界人口的增长
阅读教材72页图4.3，计算人口每增加10亿所需的时间。把结果填入表格中 ，并通过数据分析人口增长速度有何变化特点。
人教版初中地第四章居民与聚落
七年级上册
学习目标
通过读图说明世界人口增长速度的变化情况。
学会阅读世界人口分布图，说出世界人口分布 的特点，并简单分析其形成原因。
认识到人口问题与社会可持续发展之间的关 系，树立正确的人口观。
说出三大人种的特点，能在地图上指出三大 人种的主要分布地区。
目录
1 人口的增长 2 人口的分布 3 人口问题 4 不同的人种
2
人口的分布
2 世界人口的分布
请同学们阅读教材72页，图4.4“世界人口分布” ，找出世界人口稠
密区进行概况。
人口稠密区：亚洲东部 亚洲南部； 欧洲西部； 北美洲东部
纬度位置：中低纬度 海陆位置：沿海地区 地形因素：平原地区
2 世界人口的分布
请同学们阅读教材72页，图4.4“世界人口分布” ，找出世界人口稀 疏区，并分析形成的自然原因，完成教材P73表4.2.
2 工作完成情况
指图说出不同人种的分布。
人种 黑种人 白种人
黄种人
主要分布地区
非洲南部、大洋洲西北部
欧洲、非洲北部、北美洲中 部、南美洲东南部、大洋洲 东南部、亚洲西部
亚洲东部、北美洲北部、 南美洲西北部
THANKS
1
人口的增长
1 世界人口的增长
阅读教材70页图4.1“世界人口增长曲线”，描述世界人口增长的总趋势。
19世纪前后 增长十分缓慢
二战后
工业革命后
人口迅 速增长
增长速度大大加快
21世纪后 人口增长趋缓
1 世界人口的增长
阅读教材72页图4.3，计算人口每增加10亿所需的时间。把结果填入表格中 ，并通过数据分析人口增长速度有何变化特点。
人教版七年级地理上册第五章居民与文化《人口与人种》PPT课件
新课讲解
四、不同的人种 1.人种的划分及主要人种
白种人 黑种人 黄种人
三大人种的体貌特征
肤色
色浅 黑色 浅黄色 棕黑色
头发
波状 卷曲 黑直
面部
鼻子高 嘴唇薄 嘴唇厚
扁平
体毛
多 少 中等
新课讲解
四、不同的人种 2.三大人种的分布
新课讲解 四、不同的人种
2.三大人种的分布
读世界人种分布图，回答下列问题。
新课讲解
一、世界人口的增长 1.世界人口增长特点
（2）工业革命以后，世界 人口增长的速度大大加快
世界人口增长曲线
新课讲解
一、世界人口的增长 1.世界人口增长特点
（3）第二次世界大战以后， 世界人口迅速增长。
世界人口增长曲线
新课讲解
一、世界人口的增长 1.世界人口增长特点
读图，计算世界人口从1830年的10亿到2011年的70亿，人口每增加10亿所需的时间。把结果填入表 中，根据这些数值的变化规律，说说世界人口增长速度的变化。
新课讲解
三、人口问题
在中国，大多数省份的人口增长各不相同，多为正数，但是近几年，东北部分地区却连 年出现了人口“负增长”的情况。2018年辽宁统计公报公布，其中表示，全年出生人口27.9万 人，出生率6.39‰;死亡人口32.3万人，死亡率7.39‰;人口自然增长率-1.00‰。
人口增长过慢又会有哪些问题呢？
读图世界人口增长图和漫画,回答下列问题。
（2）右图中漫画反映了人口增长过快可能带来的问题是 住房紧张，此外 还会带来(写出一条) 交通拥挤、环境污染、就业。紧张等
第一节 人口与人种
当堂检测
读图世界人口增长图和漫画,回答下列问题。
人教版七年级地理上册4.1《人口与人种》课件(共18张PPT)
曲线平缓，人口增长缓慢；曲线较陡，人口增长较快。 (2).说说世界人口各个历史时期增长的特点。
趋缓
2000年
缓慢 18世纪前人口增长_______，18世纪以后人口 加快 。 增长________ 趋缓 20世纪以后人口增长_____________ 。
极快 加快
1830年
1950年
缓慢
图4.1世界人口增长曲线
城镇就要有1035人，对吗？
人口出生率：
年内出生人口
总人口 年内死亡人口 总人口
人口自然增长率 = 人口出生率
× 100%
人口死亡率：
× 100%
人口死亡率
人口不变
人口增加
人口减少
(3).看图4.2，找出世界各大洲或地区的人口数和平均 人口增长率。
人口数最多的大洲是 亚洲 人口数最少的大洲 _______; 大洋洲 。 ________
雨林地区 沙漠地区
B
A
图4.4世界人口分布图
这些地方为什么人口分布稀疏？
高原山区地势高峻交通不便 高纬度地区终年严寒
雨林地区过于潮湿
沙漠地区极端干旱
四．学习小结
• Ⅰ.世界人口的增长 70 亿。 • 1.截止2011年10月31日，世界人口总数达到_____ • 2.人口增长的快慢用______________ 人口自然增长率来表示。 • 3.人口自然增长率＝人口出生 __________ — 人口死亡率 __________。 率 亚洲 ，最少的大洲是大洋洲 • 4.除南极洲外，人口数量最多的大洲是 _____ ______；人口增长 速度最快的是______ 非洲 ，最慢的是______ 欧洲 ，且呈负增长。 • Ⅱ.世界人口的分布 总人口数 • 1.人口密度≡____________ ÷ ____________ ，用来表示人口的疏密程度。 总面 积 南部 、________ 东部 和________ 欧洲 以及_______ 北美洲 东部 • 2.世界人口的稠密地区：亚洲的 ______ 等中低纬度近海的平原地区。 雨林 地区、干旱的 高纬 地区、湿热的_____ • 3.世界人口的稀疏地区：终年严寒的______ 沙漠 地区、以及地势高峻的______ 山区 等（人口四稀区：寒、热、干、高 _______ 度 和_____ 高原 地区}。
趋缓
2000年
缓慢 18世纪前人口增长_______，18世纪以后人口 加快 。 增长________ 趋缓 20世纪以后人口增长_____________ 。
极快 加快
1830年
1950年
缓慢
图4.1世界人口增长曲线
城镇就要有1035人，对吗？
人口出生率：
年内出生人口
总人口 年内死亡人口 总人口
人口自然增长率 = 人口出生率
× 100%
人口死亡率：
× 100%
人口死亡率
人口不变
人口增加
人口减少
(3).看图4.2，找出世界各大洲或地区的人口数和平均 人口增长率。
人口数最多的大洲是 亚洲 人口数最少的大洲 _______; 大洋洲 。 ________
雨林地区 沙漠地区
B
A
图4.4世界人口分布图
这些地方为什么人口分布稀疏？
高原山区地势高峻交通不便 高纬度地区终年严寒
雨林地区过于潮湿
沙漠地区极端干旱
四．学习小结
• Ⅰ.世界人口的增长 70 亿。 • 1.截止2011年10月31日，世界人口总数达到_____ • 2.人口增长的快慢用______________ 人口自然增长率来表示。 • 3.人口自然增长率＝人口出生 __________ — 人口死亡率 __________。 率 亚洲 ，最少的大洲是大洋洲 • 4.除南极洲外，人口数量最多的大洲是 _____ ______；人口增长 速度最快的是______ 非洲 ，最慢的是______ 欧洲 ，且呈负增长。 • Ⅱ.世界人口的分布 总人口数 • 1.人口密度≡____________ ÷ ____________ ，用来表示人口的疏密程度。 总面 积 南部 、________ 东部 和________ 欧洲 以及_______ 北美洲 东部 • 2.世界人口的稠密地区：亚洲的 ______ 等中低纬度近海的平原地区。 雨林 地区、干旱的 高纬 地区、湿热的_____ • 3.世界人口的稀疏地区：终年严寒的______ 沙漠 地区、以及地势高峻的______ 山区 等（人口四稀区：寒、热、干、高 _______ 度 和_____ 高原 地区}。
5.1 人口与人种 课件(共20张PPT) -人教版地理七年级上册
C 高原山地
“四疏”
雨林地区 B D 沙漠地区
A
这些地方为什么人口分布稀疏？
高原山区地势高峻交通不便 高纬度地区终年严寒
雨林地区过于潮湿
沙漠地区极端干旱
不同的人种 你认识他们吗？
根据肤色、头发、面部特征等可将人类划分成三个主要人种：黄种人、 白种人、黑种人。
黄种人
白种人
黑种人
皮肤呈淡黄色，头 发黑直，面庞扁平， 体毛中等。
4．当人口自然增长率为③时，将会 产生的人口问题不包括（ ）
A．劳动力短缺 B．国防兵源不足 C．人口老龄化 D．教育资源紧张
国防兵源不足
人口老龄化
劳动力短缺
讨论：人口多好，还是人口少好？
世界人口分布的整体特点是什么？
世界人口稠密区
“四密”
3 欧洲西部
2 1 亚洲东部
亚洲南部
4 北美洲东部
世界人口稠密区 “四密”的纬度位置和海陆位置有何特点？
中低纬度沿海平原地区
世界人口稀疏区
请找出世界人口稀疏地区？
高纬度地区
A
ALeabharlann D1.划分三大人种的主要依据是（ ）
A．人类体质方面的特征
B．语言、文字
C．风俗习惯
D．经济生活，文化程度
2．下列人种与其主要分布地区，连接正确的是（ ）
A．黑色人种——欧洲
B．白色人种——非洲中部
C．黄色人种——亚洲东部
D．混血人种——非洲南部
3．图中人口数量最多的节点是（ ） A．① B．② C．③ D．④
出生率
自然增长率 死亡率
人口自然增长率=人口出生率－人口死亡率
自然增长率>0， =0 ， <0分别代表什么含义？
5.1人口与人种(课件53张)-人教版(2024)七年级地理上册.ppt
22001111 11999999
12年 12年
19877
11997755
12年 15年
196600
30年
11993300
11883300
100年
人口增长速度相对较慢
越 来 越 短 人口增长速度大大加快
人口增长速度相对较慢
世界人口数量的变化
1、数量变化 ①世界人口数量的总趋势是不断增长的 ②人口特点：人口基数大，新增人口多
黄色人种
主要分布在亚洲 东部、东南部， 北美洲北部，南 美洲西北部
世界不同的人种
4、人种的分布特点
白色人种
主要分布在欧洲、 亚洲西部、非洲 北部、大洋洲东 南部、北美洲中 部、南美洲东南 部
世界不同的人种
4、人种的分布特点
黑色人种
主要分布在撒哈 拉以南非洲，大 洋洲西北部
世界不同的人种
5、人种形成的原因
>0 人口增加 =0 人口不变 <0 人口减少 （人口负增长）
人口增长的快慢由什么来衡量？ 人口自然增长率=人口出生率－人口死亡率
世界人口数量的变化
4、影响世界人口增长的因素 ①人口自然增长 ②人口迁移因素
北美是世界上重 要的人口迁入地， 因此人口增长率 比欧洲高得多。
世界人口数量的变化
请看课本第94页的图5.3“人口增长过快或过慢带来的问题”，看图并结
美国大西洋沿岸平原
美国大西洋沿岸平原是北美地区的人口。
西西里岛和撒丁岛
这两个岛屿是欧洲人口分布最为集中的地区之一，拥有较为适宜的气候条件和丰富的资 源，成为世界著名的人口分布区之一。
人口问题
人既是生产者，也是消费者。 一个地区保持合理的人口数量 和人口增长速度，可以促进经
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5. 从地区分布看，____欧_________、_____北__美______等地区，人口自 洲
然增长率较低，个别国家甚至出现了___负__增__长_____；_____亚__洲______、
____非________和___拉__丁__美__洲______地区，人口自然增长率较高。 洲
二、世界人口的分布
精巧点拨
1.人口问题及解决措施。
人口问题
具体表现
解决措施
环境问题
数量过多、 增长过快
资源问题
社会问题
水土流失、土地沙漠化、水污染、大 气污染等
水资源短缺、耕地减少、粮食短缺等
交通压力增大、居住条件差、就业困 难、犯罪率上升等
劳动力短缺
人口增长 过慢
国防兵源不足 人口老龄化
养老费用增加，社会负担加重
带来很多问题。如___就__业_____困难、饥饿贫困、____居__住____条件差、
交通压力增大等。人口增长过慢，甚至停止增长或不断减少，也会带
来一些负面影响。例如，____劳__动__力______短缺，____国__防__兵______不足，
社会抚养_____老__年__人_____的负担加重，等等。
思维导图
第1课时
课前预习
一、世界人口的增长 1. 2011年10月31日，世界人口总数突破_____7_0____亿。 2. 在18世纪以前，人口增长十分___缓__慢_____；工业革命以后，世界 人口增长的速度才大大___加_______，特别是第二次世界大战以后，世
快 界人口迅速___增__长_____。
人口死亡率/‰ 0.6 0.4 0.8 1.2
3.表中人口增长速度最快的地区是（ D ）
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
A
4.表中的丙地区最可能位于（
）
A.欧洲
B.非洲
C.拉丁美洲
D.亚洲南部
知识点②：世界人口的分布
5.某地区面积为2 000平方千米，人口有50万人，该地区的人口密
度为( C )
A．50人/平方千米
1. 图中哪一条曲线能表示世界人口增长特点？( B )
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
2. 决定人口增长的因素是( D )
A. 计划生育政策
B. 出生率
C. 死亡率
D. 出生率和死亡率
读下表，完成3—4题。
地区 甲 乙 丙 丁
人口总数/万人 600
8 000 1 000
56
人口出生率/‰ 1.2 1.9 0.6 3.2
___高__纬__度_____地区或地势高峻的____高______、___山_______，人口稀疏。
原
区
精巧点拨
1. 人口自然增长率。 （1）人口的增长速度用人口自然增长率表示。（人口自然增长率 ＝人口出生率-人口死亡率） （2）当人口自然增长率＞0时，人口正增长，表示人口增加。 （3）当人口自然增长率＝0时，人口零增长，表示人口处于稳定状 态，既不增加也不减少。 （4）当人口自然增长率＜0时，人口负增长，表示人口减少。
B.欧洲西部
C.亚洲东部
D.非洲北部
10.下列能说明人种与地理环境有关系的论据是( A．黄种人说汉语 B.黑种人跑得快 C.黑皮肤有助于保护人体免受紫外线的伤害 D.白种人主要分布在非洲
C)
二、综合题 11.读图4-1-8，完成下列问题。
（1）请根据漫画的寓意，给漫画起个名字。 略
（2）世界人口的急剧增长带来了哪些问题？（写出三点即可） 资源短缺、大气污染、环境恶化等。
4.4
2.3
2 000— 2 500
1.2
6．从表中可知，世界人口分布最多的地形类型是（
A．丘陵
B.平原
C.高原
7．图中显示（ C ）
A．世界上约95%的人口分布在北半球
B.北纬30°—40°地区人口密度最大
C．北纬20°—30°地区人口数量最多
D.南半球几乎无人居住
B） D.山地
8．高纬度地区人口数量少的主要影响因素是（ A ）
B.200人/平方千米
C.250人/平方千米
D.500人/平方千米
（核心素养·区域认知）世界人口分布不均，但却有规律可循。 据此读图4-1-2和表格，完成6—8题。
海拔/米
占世界人 口比例/%
0— 200
56.5
200— 500
24
500— 1 000
11.6
1 000— 1 500— 1 500 2 000
源
3. 为了解决人口问题，各国都制定了相应的人口政策，以使人口的
增长与____社__会_____、____经__济_____的发展相适应，与___环__境______、
____资__源_______相协调。
二、不同的人种 4. 根据____体__质____方面的特征，人类可以分为_____白__种__人_____、 ____黄__种__人______和____黑__种__人______三个主要人种。 5. 不同人种虽然有体质上的差异，但没有优劣之分，所有人种都是 ___平__等_____的。
6. 人口____疏__密______程度用人口密度表示。人口密度是指平均每平
方千米内居住的_____人__口_____数。
7. 亚洲的_____东_____部和_____南_____部、___欧__洲_____西部，以及
___北__美___洲____东部的沿海和平原地区，人口稠密。极端干旱的
___沙__漠_____地区、气候过于湿热的___雨__林_____地区、终年严寒的
（3）分析A地人口稠密和D地人口稀疏的原因。
A地地形平坦，气候温和，工业历史悠久，经济发达，因此人口 稠密。D地位于热带雨林气候区，气候过于湿热，森林茂密，交 通不便，因此人口稀疏。
素养提升 当代，人工智能技术的发展让机器人逐步学会像人一样思考，也使 机器人可以在越来越多的领域代替人类工作。你认为是否应当让智 能机器人尽可能地代替人类工作？说说你的观点和理由。
•
2.这些各自独立、自成整体的故事， 在结构 上有一 些共同 的特点 。大概 而言， 第一， 故事的 发展， 前后勾 联，一 步紧一 步，但 又疏密 相间， 摇曳多 姿。
•
3.所谓语言风格，是指诗人在长期的 创作实 践中逐 渐形成 的独特 的语言 艺术个 性，是 诗人的 个人气 质，诗 歌美学 观念在 作品中 的凝结 ，是具 有恒定 性的， 区别于 其他诗 人的艺 术特色 。不同 的诗人 往往表 现出不 同的语 言风格 ，同一 诗人的 不同作 品，语 言风格 有时也 不尽相 同。
如图4-1-6所示漫画反映了中国的人口问题，读图并完成4—5题。 4.漫画所反映的人口问题是（ C ） A．城市人口较少 B.男女比例失调 C．人口老龄化 D.家庭生育观念改变
5．针对此问题，我国政府现已提出的缓解措施是（ C ） A．取消计划生育政策 B.鼓励向海外移民 C．全面实施一对夫妻可生育两个孩子的政策 D.加快城市化进程
7．下列关于图示人物的体质特征的描述，恰当的是（ A ）
A．眼（珠）黑肤黄
B.嘴唇较厚
C．鼻梁高挺
D.体毛较多
8．图示人物最有可能来自（ C ）
A．欧洲的俄罗斯
B.非洲的刚果
C.亚洲的韩国
D.大洋洲的澳大利亚
9.某跨国公司专门为黑种人配方生产的化妆品，下列地区中最可
能有销售市场的是（ A ）
A.非洲南部
1.右图反映的人口问题是（ A ）
A．人口增长过快
B.人口老龄化
C．人口增长过慢
D.人口分布不均
2.上图反映的人口问题最严重的地区是（ B ）
A. 大洋洲
B. 非洲
C. 欧洲
D. 北美洲
3．下列有关人口问题的叙述，正确的是（ B ） A．人口增长速度越慢，社会的负担越轻 B．人口增长必须与资源、环境相协调 C．城市人口急剧增长，对城市环境、交通影响不大 D．人口增长过快，是发达国家普遍存在的问题
特别提示：人口自然增长率下降，并不一定表示人口减少。若人口 自然增长率在大于0的范围内下降（如从1.5%降到0.9%），人口仍 然处于增长状态，只是增长的速度变慢了。 2. 人口疏密程度用人口密度来表示。（人口密度=人口总数/总面 积）
3. 人口分布与地理环境的关系。
项目
人口稠密区
人口稀疏区
分布地区
亚洲的东部和南部、欧 洲西部，以及北美洲东 部的沿海和平原地区
极端干旱的沙漠地区、气 候过于湿热的雨林地区、 终年严寒的高纬度地区或 地势高峻的高原、山区
分布原因
中低纬度的临海平原和 盆地地区，地形平坦， 气候温和住
同步训练 一、单项选择题 知识点①：世界人口的增长 读图4-1-1，完成1—2题。
D. 欧洲
二、综合题 11.读图4-1-3，完成下列问题。
（1）从世界人口分布图可看出，人口稠密地区主要分布在亚洲的
____东________和_____南_______、欧洲西部、____北_______洲东部的
部
部
美
沿海和平原地区等。
（2）与甲图景观对应的“气温变化曲线和降水柱状图”是
_____乙_____，其对应的地区是A、B、C、D四地中的_____C_____地。
略
第2课时
课前预习 一、人口问题 1. 一个地区保持合理的人口___数__量_____和人口增长____速__度____，可 以促进经济和社会的发展。所以，一个地区人口数量过多或过少，人 口增长过快或过慢，都会成为___人_______问题。 口
2. 人口数量过多，增长过快，会给____环__境____和___社__会__经__济__发__展____
然增长率较低，个别国家甚至出现了___负__增__长_____；_____亚__洲______、
____非________和___拉__丁__美__洲______地区，人口自然增长率较高。 洲
二、世界人口的分布
精巧点拨
1.人口问题及解决措施。
人口问题
具体表现
解决措施
环境问题
数量过多、 增长过快
资源问题
社会问题
水土流失、土地沙漠化、水污染、大 气污染等
水资源短缺、耕地减少、粮食短缺等
交通压力增大、居住条件差、就业困 难、犯罪率上升等
劳动力短缺
人口增长 过慢
国防兵源不足 人口老龄化
养老费用增加，社会负担加重
带来很多问题。如___就__业_____困难、饥饿贫困、____居__住____条件差、
交通压力增大等。人口增长过慢，甚至停止增长或不断减少，也会带
来一些负面影响。例如，____劳__动__力______短缺，____国__防__兵______不足，
社会抚养_____老__年__人_____的负担加重，等等。
思维导图
第1课时
课前预习
一、世界人口的增长 1. 2011年10月31日，世界人口总数突破_____7_0____亿。 2. 在18世纪以前，人口增长十分___缓__慢_____；工业革命以后，世界 人口增长的速度才大大___加_______，特别是第二次世界大战以后，世
快 界人口迅速___增__长_____。
人口死亡率/‰ 0.6 0.4 0.8 1.2
3.表中人口增长速度最快的地区是（ D ）
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
A
4.表中的丙地区最可能位于（
）
A.欧洲
B.非洲
C.拉丁美洲
D.亚洲南部
知识点②：世界人口的分布
5.某地区面积为2 000平方千米，人口有50万人，该地区的人口密
度为( C )
A．50人/平方千米
1. 图中哪一条曲线能表示世界人口增长特点？( B )
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
2. 决定人口增长的因素是( D )
A. 计划生育政策
B. 出生率
C. 死亡率
D. 出生率和死亡率
读下表，完成3—4题。
地区 甲 乙 丙 丁
人口总数/万人 600
8 000 1 000
56
人口出生率/‰ 1.2 1.9 0.6 3.2
___高__纬__度_____地区或地势高峻的____高______、___山_______，人口稀疏。
原
区
精巧点拨
1. 人口自然增长率。 （1）人口的增长速度用人口自然增长率表示。（人口自然增长率 ＝人口出生率-人口死亡率） （2）当人口自然增长率＞0时，人口正增长，表示人口增加。 （3）当人口自然增长率＝0时，人口零增长，表示人口处于稳定状 态，既不增加也不减少。 （4）当人口自然增长率＜0时，人口负增长，表示人口减少。
B.欧洲西部
C.亚洲东部
D.非洲北部
10.下列能说明人种与地理环境有关系的论据是( A．黄种人说汉语 B.黑种人跑得快 C.黑皮肤有助于保护人体免受紫外线的伤害 D.白种人主要分布在非洲
C)
二、综合题 11.读图4-1-8，完成下列问题。
（1）请根据漫画的寓意，给漫画起个名字。 略
（2）世界人口的急剧增长带来了哪些问题？（写出三点即可） 资源短缺、大气污染、环境恶化等。
4.4
2.3
2 000— 2 500
1.2
6．从表中可知，世界人口分布最多的地形类型是（
A．丘陵
B.平原
C.高原
7．图中显示（ C ）
A．世界上约95%的人口分布在北半球
B.北纬30°—40°地区人口密度最大
C．北纬20°—30°地区人口数量最多
D.南半球几乎无人居住
B） D.山地
8．高纬度地区人口数量少的主要影响因素是（ A ）
B.200人/平方千米
C.250人/平方千米
D.500人/平方千米
（核心素养·区域认知）世界人口分布不均，但却有规律可循。 据此读图4-1-2和表格，完成6—8题。
海拔/米
占世界人 口比例/%
0— 200
56.5
200— 500
24
500— 1 000
11.6
1 000— 1 500— 1 500 2 000
源
3. 为了解决人口问题，各国都制定了相应的人口政策，以使人口的
增长与____社__会_____、____经__济_____的发展相适应，与___环__境______、
____资__源_______相协调。
二、不同的人种 4. 根据____体__质____方面的特征，人类可以分为_____白__种__人_____、 ____黄__种__人______和____黑__种__人______三个主要人种。 5. 不同人种虽然有体质上的差异，但没有优劣之分，所有人种都是 ___平__等_____的。
6. 人口____疏__密______程度用人口密度表示。人口密度是指平均每平
方千米内居住的_____人__口_____数。
7. 亚洲的_____东_____部和_____南_____部、___欧__洲_____西部，以及
___北__美___洲____东部的沿海和平原地区，人口稠密。极端干旱的
___沙__漠_____地区、气候过于湿热的___雨__林_____地区、终年严寒的
（3）分析A地人口稠密和D地人口稀疏的原因。
A地地形平坦，气候温和，工业历史悠久，经济发达，因此人口 稠密。D地位于热带雨林气候区，气候过于湿热，森林茂密，交 通不便，因此人口稀疏。
素养提升 当代，人工智能技术的发展让机器人逐步学会像人一样思考，也使 机器人可以在越来越多的领域代替人类工作。你认为是否应当让智 能机器人尽可能地代替人类工作？说说你的观点和理由。
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2.这些各自独立、自成整体的故事， 在结构 上有一 些共同 的特点 。大概 而言， 第一， 故事的 发展， 前后勾 联，一 步紧一 步，但 又疏密 相间， 摇曳多 姿。
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3.所谓语言风格，是指诗人在长期的 创作实 践中逐 渐形成 的独特 的语言 艺术个 性，是 诗人的 个人气 质，诗 歌美学 观念在 作品中 的凝结 ，是具 有恒定 性的， 区别于 其他诗 人的艺 术特色 。不同 的诗人 往往表 现出不 同的语 言风格 ，同一 诗人的 不同作 品，语 言风格 有时也 不尽相 同。
如图4-1-6所示漫画反映了中国的人口问题，读图并完成4—5题。 4.漫画所反映的人口问题是（ C ） A．城市人口较少 B.男女比例失调 C．人口老龄化 D.家庭生育观念改变
5．针对此问题，我国政府现已提出的缓解措施是（ C ） A．取消计划生育政策 B.鼓励向海外移民 C．全面实施一对夫妻可生育两个孩子的政策 D.加快城市化进程
7．下列关于图示人物的体质特征的描述，恰当的是（ A ）
A．眼（珠）黑肤黄
B.嘴唇较厚
C．鼻梁高挺
D.体毛较多
8．图示人物最有可能来自（ C ）
A．欧洲的俄罗斯
B.非洲的刚果
C.亚洲的韩国
D.大洋洲的澳大利亚
9.某跨国公司专门为黑种人配方生产的化妆品，下列地区中最可
能有销售市场的是（ A ）
A.非洲南部
1.右图反映的人口问题是（ A ）
A．人口增长过快
B.人口老龄化
C．人口增长过慢
D.人口分布不均
2.上图反映的人口问题最严重的地区是（ B ）
A. 大洋洲
B. 非洲
C. 欧洲
D. 北美洲
3．下列有关人口问题的叙述，正确的是（ B ） A．人口增长速度越慢，社会的负担越轻 B．人口增长必须与资源、环境相协调 C．城市人口急剧增长，对城市环境、交通影响不大 D．人口增长过快，是发达国家普遍存在的问题
特别提示：人口自然增长率下降，并不一定表示人口减少。若人口 自然增长率在大于0的范围内下降（如从1.5%降到0.9%），人口仍 然处于增长状态，只是增长的速度变慢了。 2. 人口疏密程度用人口密度来表示。（人口密度=人口总数/总面 积）
3. 人口分布与地理环境的关系。
项目
人口稠密区
人口稀疏区
分布地区
亚洲的东部和南部、欧 洲西部，以及北美洲东 部的沿海和平原地区
极端干旱的沙漠地区、气 候过于湿热的雨林地区、 终年严寒的高纬度地区或 地势高峻的高原、山区
分布原因
中低纬度的临海平原和 盆地地区，地形平坦， 气候温和住
同步训练 一、单项选择题 知识点①：世界人口的增长 读图4-1-1，完成1—2题。
D. 欧洲
二、综合题 11.读图4-1-3，完成下列问题。
（1）从世界人口分布图可看出，人口稠密地区主要分布在亚洲的
____东________和_____南_______、欧洲西部、____北_______洲东部的
部
部
美
沿海和平原地区等。
（2）与甲图景观对应的“气温变化曲线和降水柱状图”是
_____乙_____，其对应的地区是A、B、C、D四地中的_____C_____地。
略
第2课时
课前预习 一、人口问题 1. 一个地区保持合理的人口___数__量_____和人口增长____速__度____，可 以促进经济和社会的发展。所以，一个地区人口数量过多或过少，人 口增长过快或过慢，都会成为___人_______问题。 口
2. 人口数量过多，增长过快，会给____环__境____和___社__会__经__济__发__展____