2016届高考历史一轮复习 第32讲 现代中国的科技、教育与文学艺术课件 新人教版
(4)冷战环境的客观要求。
“百花齐放”“百家争鸣”
1．背景 社会制度 、生活方式、社交方式发生变化。 (1) 新中国成立后， ___________ (2)三大改造基本完成，大规模经济建设开始。 (3)党中央提出让知识分子在社会主义建设中发挥更大作用。 2．提出：1956年春， 毛泽东 正式提出。 百花齐放 百家争鸣 ”。 3．含义： 艺术问题上“ ________”，学术问题上“_________
来，更好地为人民服务，为繁荣我国的文学艺术而努力，为使我国的
科学工作赶上世界先进水平而努力。 ——陆定一《百花齐放，百家争鸣》
史料三
我们要继续坚持毛泽东同志提出的文艺为最广大的人民
群众、首先为工农兵服务的方向，坚持百花齐放、推陈出新、洋为中 用、古为今用的方针，在艺术创作上提倡不同形式和风格的自由发展， 在艺术理论上提倡不同观点和学派的自由讨论。 ——邓小平《在中国文学艺术工作者第四次 代表大会上的祝辞》 问题 根据以上史料指出我们应该如何认识“双百”方针？
“ 文革 ”时期而非改革开放时期，故 B项符合题意。《义务教育法》
颁布于 1986 年， “ 银河 -Ⅰ 号 ” 计算机研制成功是在 1983 年，秦山核 电站和大亚湾核电站分别于 1991年和1994年建成投产，A、C、D三项
都属于改革开放时期。
答案：B
4 ．诺贝尔奖金委员会主席蒂斯利尤斯曾评价说：“比核能力更 有说服力的是胰岛素。因为，人们可以从书本中学到制造原子弹，但 不能从书本上学习制造胰岛素。”这一观点主要是针对我国成功( A．爆炸原子弹 C．试爆了氢弹 B．人工合成结晶牛胰岛素 D．建成了核电站 )
史料研读 读如下：
两则史料主要论述了新中国教育的发展历程，具体解
(1)史料信息①主要表明新中国成立初期教育的主要任务是建立人
民教育事业，将半殖民地半封建教育变为沿着社会主义方向前进的人 民教育。
(2)史料信息②主要表明新时期恢复了“文革”时期破坏的高考制
度，实行德、智、体全面考核、择优录取，体现了社会的公平、公正。
2．(2015年乌鲁木齐一模)从地面迈向天空，继而迈向深空，迈向
另外一个天体，我们可以离开自己栖息的摇篮，奔向原本陌生的宇宙 空间，这是科学的力量、进步的阶梯、文明的标尺。中国开始进入航
天时代的标志是(
)
A．第一颗原子弹试爆成功 B．中近程导弹试验成功
C．“东方红一号”的发射成功
D．“神舟五号”载人航天成功 解析：人造卫星是属于太空航天方面的成果，故C项正确。A、B
高尚情操。
正确认识“双百”方针 史料一 “百花齐放、百家争鸣”，我看这应该成为我们的方针。
艺术问题上百花齐放，学术问题上百家争鸣。„„“百花齐放，推陈
出新”。 „„讲学术，这种学术也可以讲，那种学术也可以讲，不要 拿一种学术压倒一切。
——《共和国走过的路》
史料二 中央现在着重提出了“百花齐放，百家争鸣”的政策， 就是要我们在文艺工作和科学工作方面，也把一切积极因素都调动起
进行第一次核试验时更为重大。”其中“这件事”是指(
A．中国自行设计中近程导弹试射成功 B．中国第一颗人造地球卫星发射成功
)
C．袁隆平成功培育“南优2号”水稻
D．中国“神舟5号”载人飞船试验成功
解析：结合“1970年”“这件事对中国周围的国家所产生的政治 上、军事上和心理上的影响，比一九六四年十月中国进行第一次核试 验时更为重大 ”等，可知是中国第一颗人造地球卫星发射成功。其他 选项可结合时间信息排除。 答案：B
的太空并安全返回，这一举世瞩目的重大科技活动向世界庄严宣告，
中国已成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。这一伟大胜 利，„„全体中华儿女都为我们伟大祖国取得的这一辉煌成就感到荣
耀和自豪。
——胡锦涛在庆祝载人航天飞行成功大会上的讲话 问题 史料一反映的新中国成立初期作出自主研制“两弹一星”
的战略决策的背景及目的是什么？据史料二归纳邓小平论述的“两弹
育体系。“科教兴国”战略是20世纪90年代初步实施的，拨乱反正是 改革开放后初期，“三个面向”是20世纪80年代提出的，B、C、D三
项时间与材料不符合。
答案：A
新中国成立以来的重大科技成就
1．1970年4月26日共同社东京电：“„„这件事对中国周围的国 家所产生的政治上、军事上和心理上的影响，比一九六四年十月中国
D．贯彻““1977年”和历史事件信息 “高等学校
招生进行重大改革 ”，可分析得出 A项正确。 “科教兴国 ”战略的提
出是在1995年，B项错误。十一届三中全会的召开是在1978年，C项错 误。 “ 三个面向 ”的教育方针是邓小平在 1983年提出的， D项错误。
(1)教育改革
(2)教育投资：在实行国家拨款的同时，倡导社会力量办学，启动 希望工程 “______________ ”。 (3)边远和落后地区教育：国家加大 西部地区 教育发展力度，推 动少数民族地区教育的发展。
网络构建
主题一 现代中国的科技和文学艺术
现代中国科技发展的历程及原因
史料一 我们要不要搞原子弹啊，我的意见是中国也要搞，但是
③进入21世纪，中国文化正走向世界。
多元思维
2 ．有人把“双百”方针曲解为想写什么就写什么、想说什么就
说什么，谁也不能批评或干涉。这种说法你是否赞同，该如何理解？ 提示：这种说法是错误的。(1)“双百”方针的前提是坚持社会主
义文化的发展方向。(2)在宪法允许的范围内，鼓励各种形式的文学艺
术作品自由发展，提倡不同学派、不同观点互相争鸣。(3)“双百”方 针并不意味着一切文学艺术都可以不受限制地自由发展，也不是指各
(2)成就
①逐步形成比较完整的 国民教育 体系。 ②培养了大批素质较高的劳动力后备军和德才兼备的建设人才。
2．遭到破坏
(1)表现 ①各地大中小学一度停课，教育战线一片混乱。
②1966年夏，
下降。
高考制度
被废止，推荐制导致大学教育水平
(2)危害：整个民族文化素质大大下降，与发达国家差距拉大。
3．复兴发展
史论拓展 现代中国科技发展的历程及原因
1．中国科技发展的历程
2．新中国成立以来科技发展的原因
(1)新中国成立及社会主义制度的确立，为科技事业发展创造了前
提。 (2)党和政府对科技发展的重视和正确决策，为科技事业发展提供
了保证。
(3)积极借鉴世界第三次科技革命的成果。 (4)杰出科学家和广大科技工作者的开拓创新和献身于科技事业的
4．初期成就
茶馆 》，郭沫若的历史剧《蔡文姬》等。 (1)戏剧：老舍的话剧《______
(2)小说：杨沫的《青春之歌》等。 (3)文艺期刊数量增加。 5．遭受挫折 文化大革命 ”的到来，把学 (1) 原因：政治运动扩大化和“ _______________ 术问题当成政治问题。 社会科学 的 (2) 表现：一些优秀作品被错误批判；自然科学和 ___________ 研究受到影响。
我们不先进攻别人。别人要欺负我们，进攻我们，我们要防御，我们
要反击。
——毛泽东 史料二 如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫
星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。
这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的 标志。
——邓小平
史料三
“神舟五号”载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚
以自由争论；是中国共产党领导文学艺术和科学研究工作的重要方针。
(2)“双百”方针是在承认社会主义社会仍然存在各种矛盾的基础 上提出来的，是在国家迫切需要迅速发展经济和文化的时代背景下提 出来的。 (3)“双百”方针的基本精神是要在艺术和科学领域实行政治民主 和艺术、学术民主，其实质目的是为人民服务。 (4)“双百”方针在贯彻过程中遇到了挫折，不是“双百”方针本 身的问题，而是受到了“左”倾错误干扰造成的。 (5)从历史经验教训上看，学术问题、文艺问题的政治化无法实现 “百家争鸣”；政治生活不民主，学术界、文艺界就无法实现“百花 齐放”。“双百”方针能顺利贯彻执行，社会文化就能兴旺发达。
种各样的作品都能自由出版。
现代中国教育的发展
1．开基创业
(1)制定方针政策
①教育方向：新中国成立初，确立教育要为国家建设服务，建立 沿着社会主义方向前进的新中国的 人民教育 事业。
②教育方针：全面建设时期，确定
校教育制度。
全面发展
的教育方针。
③教育制度：发展全日制学校教育的同时，建立起半工半读的学
读史支招
(1)史料一说明“双百”方针是党中央确定的关于科学和文化工作 的重要方针。
(2)史料二中“更好的为人民服务”“为繁荣我国的文学艺术而努
力”主要阐明“双百”方针的目的。 (3)史料三邓小平的讲话“我们要继续坚持„„”表明新时期重新
恢复实施“双百”方针。
史论拓展 正确认识“双百”方针
(1)从“双百”方针的内涵看，“百花齐放”是指文学艺术的不同 形式和风格可以自由发展；“百家争鸣”是指科学研究上不同学派可
主题二 现代中国教育的发展
新中国不同时期的教育方针 史料一 《共同纲领》第一条指明了我们反对什么，主张什
么。„„因此，①我们在教育上就要肃清封建的、买办的、法西斯主 义的思想。这项任务不是一朝一夕就能完成的。„„在具体步骤上则 必须一步一步地求其实现。 ——周恩来《在全国高等教育会议上的讲话》 (1950年6月8日) 史料二 ②废除推荐制度，恢复文化考试，实行德、智、体全面 考核、择优录取；规定考生必须高中毕业或具有同等学历，恢复从应 届毕业生中招生；修改政审标准，贯彻“重在表现”的原则；严格考 试制度，抵制和反对营私舞弊、“走后门”等不正之风。 ——《关于1977年高等学校招生工作的意见》
一星”的研制有何重大意义？据史料三概括指出“神舟五号”载人飞 船发射成功有何重大意义？
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人教版必修三第7单元《现代中国的科技、教育与文学艺术》复习ppt课件
转变过程中的作用》成为指定教科书,文化部还举办了以“从 猿到人”等为宣传主题的大型科学知识展览会。其主要目的是 ( A.构建与国家政权相适应的意识形态 B.确立马克思主义在全党的指导地位 C.用科学文化知识破除封建迷信思想 )
D.探索引导宣传舆论工作的全新形式
【解析】选A。新中国成立之初的社会形态是新民主主义社会 ,
A.科技领域出现“大跃进” B.“双百”方针推动科技发展
C.社会主义制度凸显优越性
D.“向科学进军”热潮初显成效
【解析】选A。注意时间信息和数据的变化。依据材料中的 “1952年至1956年”“1956年至1957年”“1958年8月1日开始
算起”,由这3个时间段内科技成果的变化,可以看出“1958年”
开设公共必修课、举办大型科学知识展览会的目的是宣传马克
思主义,普及科学知识,这着眼于构建与新民主主义国家政权相
适应的新型的意识形态,故A符合题意。C不是主要目的,B、D早
在新中国成立前即已存在。
3.(2011·四川文综)(节选)人才问题关乎国家盛衰。阅读材料, 回答问题。 材料一 君子用人如器,各取所长。人之所能不可兼备,弃其所
B.应对两大阵营的对峙形势
C.适应社会主义三大改造的需要
D.培养经济建设需要的专门人才
【解析】选D。本题主要考查学生分析理解能力。 20世纪50年
代,中国制订“一五”计划,进行工业化建设。这个时期中国教
育强化高校工科系,调整的目的和中国此时期党和国家的工作 重点相关,应是培养经济建设需要的专门人才。
2.不利因素：
(1)主要在于“左”倾错误思想对文化战线的长期干扰和
破坏;党的知识分子政策出现了一些不应有的失误。 (2)历史上轻视文化对人们心理的影响。 (3)中国革命胜利后,大批工农干部走上领导岗位,他们有 重实践、轻知识的倾向。 (4)相当一段时间闭关自守,缺乏对世界先进文化的学习和 交流。
D.探索引导宣传舆论工作的全新形式
【解析】选A。新中国成立之初的社会形态是新民主主义社会 ,
A.科技领域出现“大跃进” B.“双百”方针推动科技发展
C.社会主义制度凸显优越性
D.“向科学进军”热潮初显成效
【解析】选A。注意时间信息和数据的变化。依据材料中的 “1952年至1956年”“1956年至1957年”“1958年8月1日开始
算起”,由这3个时间段内科技成果的变化,可以看出“1958年”
开设公共必修课、举办大型科学知识展览会的目的是宣传马克
思主义,普及科学知识,这着眼于构建与新民主主义国家政权相
适应的新型的意识形态,故A符合题意。C不是主要目的,B、D早
在新中国成立前即已存在。
3.(2011·四川文综)(节选)人才问题关乎国家盛衰。阅读材料, 回答问题。 材料一 君子用人如器,各取所长。人之所能不可兼备,弃其所
B.应对两大阵营的对峙形势
C.适应社会主义三大改造的需要
D.培养经济建设需要的专门人才
【解析】选D。本题主要考查学生分析理解能力。 20世纪50年
代,中国制订“一五”计划,进行工业化建设。这个时期中国教
育强化高校工科系,调整的目的和中国此时期党和国家的工作 重点相关,应是培养经济建设需要的专门人才。
2.不利因素：
(1)主要在于“左”倾错误思想对文化战线的长期干扰和
破坏;党的知识分子政策出现了一些不应有的失误。 (2)历史上轻视文化对人们心理的影响。 (3)中国革命胜利后,大批工农干部走上领导岗位,他们有 重实践、轻知识的倾向。 (4)相当一段时间闭关自守,缺乏对世界先进文化的学习和 交流。
高考历史大一轮复习课件必考部分现代中国的科技教育与文学艺术
营里程和速度的世界领先。
科技对现代社会影响
促进经济发展
科技创新成为推动经济发展的重要动 力，提高生产效率和产品质量，推动 产业升级和转型。
改善生活质量
科技进步带来医疗、教育、交通等领 域的变革，提高人民的生活水平和幸 福感。
推动社会进步
科技发展促进社会信息化、智能化和 绿色化，推动社会文明进步和可持续 发展。
审美娱乐功能
文学艺术通过优美的语言和艺术形式，提供审美享受和精 神愉悦，丰富人们的精神世界和文化生活。
推动社会进步
文学艺术能够激发人们的创造力和想象力，推动社会进步 和发展。同时，优秀的文学作品还能够传递正能量，引导 人们积极向上、奋发有为。
04
科技教育与文学艺术互动关系
科技对教育和文学艺术影响
科技发展推动教育变革
01
现代科技如互联网、人工智能等的应用，改变了教育方式，促
进了教育资源的共享和优化。
科技为文学艺术提供新载体
02
科技手段如影视技术、数字艺术等，丰富了文学艺术的表现形
式，拓展了艺术创作的空间。
科技对教育和文学艺术提出新要求
03
科技的快速发展要求教育和文学艺术不断更新内容和方法，以
平。
素质教育问题
关注如何培养学生的创 新精神和实践能力，促
进学生全面发展。
教育国际化问题
关注如何提升中国教育 的国际竞争力，培养具
有国际视野的人才。
教育信息化问题
关注如何利用信息技术 促进教育改革和发展， 提高教育质量和效率。
03
现代中国文学艺术流派与代表作品
文学流派及其特点
01 02
现实主义文学
高考历史大一轮复习课件 必考部分现代中国的科技
科技对现代社会影响
促进经济发展
科技创新成为推动经济发展的重要动 力，提高生产效率和产品质量，推动 产业升级和转型。
改善生活质量
科技进步带来医疗、教育、交通等领 域的变革，提高人民的生活水平和幸 福感。
推动社会进步
科技发展促进社会信息化、智能化和 绿色化，推动社会文明进步和可持续 发展。
审美娱乐功能
文学艺术通过优美的语言和艺术形式，提供审美享受和精 神愉悦，丰富人们的精神世界和文化生活。
推动社会进步
文学艺术能够激发人们的创造力和想象力，推动社会进步 和发展。同时，优秀的文学作品还能够传递正能量，引导 人们积极向上、奋发有为。
04
科技教育与文学艺术互动关系
科技对教育和文学艺术影响
科技发展推动教育变革
01
现代科技如互联网、人工智能等的应用，改变了教育方式，促
进了教育资源的共享和优化。
科技为文学艺术提供新载体
02
科技手段如影视技术、数字艺术等，丰富了文学艺术的表现形
式，拓展了艺术创作的空间。
科技对教育和文学艺术提出新要求
03
科技的快速发展要求教育和文学艺术不断更新内容和方法，以
平。
素质教育问题
关注如何培养学生的创 新精神和实践能力，促
进学生全面发展。
教育国际化问题
关注如何提升中国教育 的国际竞争力，培养具
有国际视野的人才。
教育信息化问题
关注如何利用信息技术 促进教育改革和发展， 提高教育质量和效率。
03
现代中国文学艺术流派与代表作品
文学流派及其特点
01 02
现实主义文学
高考历史大一轮复习课件 必考部分现代中国的科技
高三历史总复习课件：3-6-2新中国的科技、教育与文化
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《 走 向 高 考 》 高 考 总 复 习 · ( ) 历 史 配 岳 麓 书 社 版
第六单元
现代世界的科技与文化
探究2 材料一
教育、科技与经济三者之间的关系 我们要实现现代化，关键是科学技术要搞
阅读下列材料： 上去。发展科学技术，不抓教育不行。靠空讲不能实现现
代化，必须有知识，有人才„„一定要在党内造成一种空
向世界宣示，中国有技术和财力将航天员送上天。”
( )
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第六单元
现代世界的科技与文化
美国《纽约时报》发表评论：“中国的航天计划激 发了中国人民强烈的民族自豪感，中国展示了强大的航天 技术能力。” 西班牙《世界报》评论说：“中国龙已经飞起来了， 而且飞得很高，它使整个中国充满了自豪。” 问题：科技进步在现代化建设中起到了什么作用？ 点拨提示： (1)促进了我国国防现代化，增强了我国的国防能力； 推动了社会生产力水平的提高，推动了产业结构的调整， 促进了科技、经济、教育文化事业的发展；振奋了民族精 神，增强了民族凝聚力；提高了我国的综合国力。 (2)推动了全球经济的发展；改变了世界经济、政治 和太空格局。
现代世界的科技与文化
一、“双百”方针的提出
1．原因
(1)“双百”方针是中共领导文学艺术和________的 基本方针。 (2)文学艺术、学术研究、科学研究只有在比较、争 鸣中才能繁荣、发展和进步。 2．提出：1956年，______在中共中央政治局扩大会 议上提出，艺术问题上________，学术问题上________。
开办了各种类型的补习学校。
(2)宪法和教育法规均提到要扫除文盲，并要求在20 世纪末把青壮年文盲率降到________以下。
《 走 向 高 考 》 高 考 总 复 习 · ( ) 历 史 配 岳 麓 书 社 版
第六单元
现代世界的科技与文化
探究2 材料一
教育、科技与经济三者之间的关系 我们要实现现代化，关键是科学技术要搞
阅读下列材料： 上去。发展科学技术，不抓教育不行。靠空讲不能实现现
代化，必须有知识，有人才„„一定要在党内造成一种空
向世界宣示，中国有技术和财力将航天员送上天。”
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第六单元
现代世界的科技与文化
美国《纽约时报》发表评论：“中国的航天计划激 发了中国人民强烈的民族自豪感，中国展示了强大的航天 技术能力。” 西班牙《世界报》评论说：“中国龙已经飞起来了， 而且飞得很高，它使整个中国充满了自豪。” 问题：科技进步在现代化建设中起到了什么作用？ 点拨提示： (1)促进了我国国防现代化，增强了我国的国防能力； 推动了社会生产力水平的提高，推动了产业结构的调整， 促进了科技、经济、教育文化事业的发展；振奋了民族精 神，增强了民族凝聚力；提高了我国的综合国力。 (2)推动了全球经济的发展；改变了世界经济、政治 和太空格局。
现代世界的科技与文化
一、“双百”方针的提出
1．原因
(1)“双百”方针是中共领导文学艺术和________的 基本方针。 (2)文学艺术、学术研究、科学研究只有在比较、争 鸣中才能繁荣、发展和进步。 2．提出：1956年，______在中共中央政治局扩大会 议上提出，艺术问题上________，学术问题上________。
开办了各种类型的补习学校。
(2)宪法和教育法规均提到要扫除文盲，并要求在20 世纪末把青壮年文盲率降到________以下。
高三第一轮复习现代中国的科技教育与文学艺术课件
届高三第一轮复习现代中国的科技、 教育与文学艺术课件
届高三第一轮复习现代中国的科技、 教育与文学艺术课件
• 一、中国近现代教育的发展历程
• 1．洋务运动时期：洋务派开始创办新式学堂，促进了 中国近代化科技的发展。
• 2．维新变法时期：维新派利用学堂积极宣传维新变法 的主张，促进了中国人民的觉醒。
的发展。
届高三第一轮复习现代中国的科技、 教育与文学艺术课件
• 二、影响文化发展繁荣的因素 • 1．社会环境因素：社会是否安定或相对安定。 • 2．政治因素：国家是否统一，政治是否清明稳定。 • 3．经济因素：经济的发展为科技文化的进步提供了物
质基础。 • 4．文化政策因素：统治者是否重视科技、文化教育的
• (4)根据材料四，结合所学知识评析罗斯福政府 的知识移民政策。
届高三第一轮复习现代中国的科技、 教育与文学艺术课件
解析：第(1)问“唐太宗的用人思想”，根据“弃其所短，取之所 长”归纳为“扬长避短”；根据“有谠(正直)言直谏……当拭 目以师友待之”归纳为“虚怀纳谏”；根据“爱而知其恶，憎 而知其善，去邪勿疑，任贤勿猜”归纳为“知人善任”；根据 “为官择人，唯才是与……如其有才，虽仇不弃”归纳为“任 人唯贤”。第(2)问“寒门子弟入仕比例呈现的变化”，获取和 解读图表信息：先降后升，直至最高点，加以归纳概括即可。 “变化的主要原因”，从选官制度曹魏九品中正制的盛行到唐 宋科举制的发展的角度作答。第(3)问“建国后清华大学的两次 院系调整”抓住时间信息“1952年”“改革开放后”概括作答。 “目的”分别从经济建设需要和人文素养提高的角度作答。 “理念”概括图片文字信息即可。第(4)问“评析罗斯福政府的 知识移民政策”，从知识移民政策的背景、内容及实施、影响 的角度作答，并阐明对该政策的态度，言之有理即可。
届高三第一轮复习现代中国的科技、 教育与文学艺术课件
• 一、中国近现代教育的发展历程
• 1．洋务运动时期：洋务派开始创办新式学堂，促进了 中国近代化科技的发展。
• 2．维新变法时期：维新派利用学堂积极宣传维新变法 的主张，促进了中国人民的觉醒。
的发展。
届高三第一轮复习现代中国的科技、 教育与文学艺术课件
• 二、影响文化发展繁荣的因素 • 1．社会环境因素：社会是否安定或相对安定。 • 2．政治因素：国家是否统一，政治是否清明稳定。 • 3．经济因素：经济的发展为科技文化的进步提供了物
质基础。 • 4．文化政策因素：统治者是否重视科技、文化教育的
• (4)根据材料四，结合所学知识评析罗斯福政府 的知识移民政策。
届高三第一轮复习现代中国的科技、 教育与文学艺术课件
解析：第(1)问“唐太宗的用人思想”，根据“弃其所短，取之所 长”归纳为“扬长避短”；根据“有谠(正直)言直谏……当拭 目以师友待之”归纳为“虚怀纳谏”；根据“爱而知其恶，憎 而知其善，去邪勿疑，任贤勿猜”归纳为“知人善任”；根据 “为官择人，唯才是与……如其有才，虽仇不弃”归纳为“任 人唯贤”。第(2)问“寒门子弟入仕比例呈现的变化”，获取和 解读图表信息：先降后升，直至最高点，加以归纳概括即可。 “变化的主要原因”，从选官制度曹魏九品中正制的盛行到唐 宋科举制的发展的角度作答。第(3)问“建国后清华大学的两次 院系调整”抓住时间信息“1952年”“改革开放后”概括作答。 “目的”分别从经济建设需要和人文素养提高的角度作答。 “理念”概括图片文字信息即可。第(4)问“评析罗斯福政府的 知识移民政策”，从知识移民政策的背景、内容及实施、影响 的角度作答，并阐明对该政策的态度，言之有理即可。
近年高考历史大复习 第十五单元 近现代以来的中外科技与文化 第32讲 现代中国的科技、教育与文学艺
2018高考历史大一轮复习第十五单元近现代以来的中外科技与文化第32讲现代中国的科技、教育与文学艺术课时规范训练新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018高考历史大一轮复习第十五单元近现代以来的中外科技与文化第32讲现代中国的科技、教育与文学艺术课时规范训练新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2018高考历史大一轮复习第十五单元近现代以来的中外科技与文化第32讲现代中国的科技、教育与文学艺术课时规范训练新人教版的全部内容。
第32讲现代中国的科技、教育与文学艺术课时规范训练新人教版一、选择题1．(2016·河南开封二模）1965年5月《美国新闻与世界报道》刊载了文章《为什么美国的战略过时了》，认为中国在尖端科学上取得的某种突破，势必迫使美国修改它的全球战略.该突破可能是指中国（)A．成功地试爆了第一颗原子弹B．掌握了载人航天技术C．发射了第一颗人造地球卫星D．研制银河系列计算机解析：选A.题中的关键信息是“1965年”。
第一颗原子弹成功试爆是1964年，故A项正确；中国掌握载人航天技术是2003年“神舟”号飞船的发射成功，故B项错误；第一颗人造地球卫星发射是1970年,故C项错误；研制银河系列计算机始于1983年，故D项错误。
2．（2017·江苏苏州模拟)据新华社电：“‘神舟’6号尚在太空遨游，很多‘搭车’企业就已经开始计算收益.航天领域每投入1元钱，将会产生7元至12元的回报.航天，将为国民经济发展带来多大动力……”对材料理解正确的是( )A．航天业将成为主要的经济行业B．中国成为第三个掌握载人航天技术的国家C．体现了科学技术是第一生产力D．中国开始打破大国对空间技术的垄断解析：选C。
高三历史一轮复习精品课件8：现代中国的科技、教育和文学艺术
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
16
[跟踪训练·即学即用] 1．1949 年 9 月 27 日，中国人民政治协商会议第一届全体会议 一致通过《中华人民共和国中央人民政府组织法》。据此在政务院之 下设“科学院”，行使管理全国科学研究事业的政府行政职能。这 一举措( ) A．推动了“科教兴国”战略的实施 B．助推了当时中国科技成就的取得 C．掀起了“向科技进军”的热潮 D．促进了当时中国高新技术的发展
37
(3)“双百”方针在贯彻过程中遇到了挫折，不是“双百”方针 本身的问题，而是受到了“左”倾错误干扰造成的。
(4)从历史经验教训上看，学术问题、文艺问题的政治化会导致 无法实现“百家争鸣”；政治生活不民主，学术界、文艺界就无法实 现“百花齐放”。“双百”方针能顺利贯彻执行，社会文化就能兴旺 发达。
现代中国的科技、教育和文学艺术
2
基础知识 一遍过
3
考点一 大国重器——现代中国的科技成就
[主干整合·厘清史实]
现代中国科学技术发展的主要成就
领域 时间(年)
成就
意义
中国第一颗原子弹 打破美、苏等国对
__1_9_6_4___
“两弹一
爆炸成功
_核_武__器__和空间技术的垄
星”
中近程导弹试验成 断，增强了中国的国防
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(4)主观因素 ①广大科技工作者的爱国热情和辛勤劳动，以及无私奉献、勇 攀高峰的精神。 ②老一辈革命家对“左”倾错误的抵制和人民群众对基础工程 的大力支持。 (5)外部因素：第三次科技革命的推动。
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“两弹一星”的历史影响 (1)打破了美、苏等国对核武器和空间技术的垄断，打击了大国 强权主义。 (2)提高了中国的国际地位，扩大了中国的国际影响，对维护世 界和平具有重要意义。 (3)加强了中国的国防，为社会主义建设创造了安定的环境。 (4)带动了中国科技的进步，促进了中国科技水平的提高。 (5)促进了我国社会主义事业的发展，提高了我国的综合国力。
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[跟踪训练·即学即用] 1．1949 年 9 月 27 日，中国人民政治协商会议第一届全体会议 一致通过《中华人民共和国中央人民政府组织法》。据此在政务院之 下设“科学院”，行使管理全国科学研究事业的政府行政职能。这 一举措( ) A．推动了“科教兴国”战略的实施 B．助推了当时中国科技成就的取得 C．掀起了“向科技进军”的热潮 D．促进了当时中国高新技术的发展
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(3)“双百”方针在贯彻过程中遇到了挫折，不是“双百”方针 本身的问题，而是受到了“左”倾错误干扰造成的。
(4)从历史经验教训上看，学术问题、文艺问题的政治化会导致 无法实现“百家争鸣”；政治生活不民主，学术界、文艺界就无法实 现“百花齐放”。“双百”方针能顺利贯彻执行，社会文化就能兴旺 发达。
现代中国的科技、教育和文学艺术
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基础知识 一遍过
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考点一 大国重器——现代中国的科技成就
[主干整合·厘清史实]
现代中国科学技术发展的主要成就
领域 时间(年)
成就
意义
中国第一颗原子弹 打破美、苏等国对
__1_9_6_4___
“两弹一
爆炸成功
_核_武__器__和空间技术的垄
星”
中近程导弹试验成 断，增强了中国的国防
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(4)主观因素 ①广大科技工作者的爱国热情和辛勤劳动，以及无私奉献、勇 攀高峰的精神。 ②老一辈革命家对“左”倾错误的抵制和人民群众对基础工程 的大力支持。 (5)外部因素：第三次科技革命的推动。
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“两弹一星”的历史影响 (1)打破了美、苏等国对核武器和空间技术的垄断，打击了大国 强权主义。 (2)提高了中国的国际地位，扩大了中国的国际影响，对维护世 界和平具有重要意义。 (3)加强了中国的国防，为社会主义建设创造了安定的环境。 (4)带动了中国科技的进步，促进了中国科技水平的提高。 (5)促进了我国社会主义事业的发展，提高了我国的综合国力。
现代中国的科技、教育和文学艺术PPT(共31页)
(3)成就：使20世纪50年代科技文化呈现繁荣景象，代表作有 老舍的《茶馆》、郭沫若的《蔡文姬》、杨沫的《青春之歌》。
2．挫折阶段： (1)原因：“左”倾错误影响，政治运动扩大化，文学艺术问 题上升为政治乃至阶级斗争问题。 (2)表现：20世纪60年代大批作品被批判，作者被批斗；“文 革”时期《红灯记》《红色娘子军》等几个样板戏一统天下。 3．改革开放以来文艺的春天： (1)邓小平提出：文艺属于人民，为人民服务，为社会主义服 务，并贯彻“双百”方针。
于提高综合国力
【例1】 20世纪50、60年代，党和政府把发展“两弹 一星”为核心的原子弹、空间技术和火箭技术放在重 中之重的地位，主要是为了（ ）
A．带动其他部门发展 B．尽快实现社会主义工业化 C．提高中国国防实力 D．适应第三次科技革命潮流
解析：根据题干20世纪50、60年代的时间限定， 回忆该时期中国国际国内背景进行分析。20世纪50、 60年代美苏两极格局对峙，西方主要国家采取敌视 新中国的政策，中国需要和平和安全的社会环境进 行经济建设，因而增强国防实力，保卫国家安全是 中国发展“两弹一星”的主要目的。
争鸣”。目的在文艺工作和科学工作方面，要把一切积极因素
都调动起来，更好地为人民服务。A、B、C选项提法刚好与之
相左。
答案：D
变式训练： 1956年，毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针， 旨在( )
A．大力弘扬民族传统文化 B．强调文艺必须为工农兵服务 C．提高人民群众文艺水平 D．繁荣社会主义科学文化事业
考点十三
现代中国的科技、教育与文学艺术
一、科学技术发展的主要成就 1．背景：科技基础薄弱；新中国成立后政府的大力扶持：1956 年编制《十二年科技发展远景规划》，重点发展尖端科技。改 革开放后提出“863计划”、星火计划、火炬计划，提出科教兴 国战略，提出科学技术是第一生产力。
高考历史一轮复习课件16-1现代中国的科技、教育与文学艺术
(1)根据材料一概括1912年四川小学课程指 导思想的突出变化，并分析其积极作用。 材料二
(2)如图所示教材出现在新中国哪一时期？ 当时教材所呈现的特色主要是由哪些原因
材料三 20世纪七八十年代，我国高中历史教材 对工业革命的影响表述为三个方面：促使社会生 产力迅速提高，巩固了资本主义各国的统治基础； 使整个社会日益分裂为两大对立阶级——资产阶 级和无产阶级；西方资本主义国家展开疯狂的殖 民掠夺，使东方从属于西方。现行高中历史教材 大多表述为：工业革命极大地提高了生产力，促 进了相关国家从农业社会向工业社会的转变，并 推动其进行民主化改革和法制化建设。工业革命 促进了城市化进程和科学教育的发展，促进了科 学共产主义的产生。工业革命使工业资产阶级和
解题思路：第(1)问“突出变化”根据“凡有尊儒崇 满清及不合共和国宗旨等课，分别订正”归纳；“ 积极作用”从提高国民素质、维护民主共和等角 度归纳。第(2)问第一小问根据材料二图中文字信 息“毛主席”“阶级斗争”等，可判断是“文化大革 命”时期的教材；第二小问原因应从“文化大革命 ”时期的时代特征及教育措施等方面考虑。第(3) 问第一小问从材料中的关键信息“两大对立阶 级——资产阶级和无产阶级”“扩大了工业文明对 世界的影响”等即可得出答案；第二小问可以结 合中国改革开放后的政治、经济形势等史实回答。
——据新华社电 【问题】 根据材料并结合所学知识归纳新 中国成立以来我国科技的突出成就及其影
【解读】 解读项目 史料来源信 息 问题限定信 息 考查主题信 息 解读结论
现代史学著作及新闻报道
根据材料并结合所学知识 科技成就及影响
史 料
根据材料中“1958年起”“国 防尖端技术”并联系所学知识 可得出“两弹一星”等成就； 成就 根据材料中“神舟”六号可得
【走向高考】2017版高考历史一轮复习 第32讲 现代中国的科技、教育与文学艺术练习 新人教版必修3
第三单元古代中国的科学技术、文学艺术与现代中国的科技、教育与文学艺术第32讲现代中国的科技、教育与文学艺术练习1．(2015·成都一诊)以下是上海电信局制订的改进知识分子工作计划的摘录。
促成该计划制订的是导学号 93041043( )●保证高级知识分子每周至少有40小时用于技术业务生产工作；●组织工程技术人员学习俄文；●加强对知识分子的思想改造工作。
A．“向科学进军”的号召B．“尊重知识、尊重人才”的方针C．“以阶级斗争为纲”的理论D．“科教兴国、人才强国”的战略[解析] 本题考查新中国成立后科技的发展，旨在考查学生解读信息、运用知识解决问题的能力。
依据题目信息可知，一是知识分子用于钻研技术的时间，二是学习俄文，三是对知识分子进行思想改造，说明当时与苏联的关系较好，并且处于社会主义改造前后，A项是新中国成立初期党中央发出的号召，符合题意信息。
B、D两项是80年代提出的，当时不会强调对知识分子的思想改造；C项时期中苏关系恶化，不可能强调学习俄文。
[答案] A2．(2015·泰安期末)据日本《每日新闻》援引美国方面的解密资料称：1967年8月，日美防卫高层在东京举行秘密会谈，协商美国若与中国发生核战争，将把核武器带入日本小笠原群岛，让核武器基地化，日本方面对此将给予配合。
日美这一会谈的背景是导学号 93041044( )A．古巴导弹危机B．中国第一颗原子弹爆炸成功C．《中苏友好同盟互助条约》签订D．中国原子弹、氢弹的成功爆破[解析] 本题旨在考查现代中国科学技术发展的主要成就。
抓住时间“1967年”来分析。
古巴导弹危机发生在1962年，与材料时间不符，故A 项错误；中国第一颗原子弹爆炸成功是在1964年，与材料时间有一定距离，故B项错误；《中苏友好同盟互助条约》签订是在1950年，与材料时间不符，故C项错误；中国氢弹的爆炸成功是1967年，与材料时间接近，且原子弹、氢弹属于核技术领域，故D项正确。
高考历史大一轮复习第十五单元近现代以来的中外科技与文化第32讲现代中国的科技教育与文学艺术课件新人教
4．史料四表明“神舟”6 号的成功发射为我国和平利用太空 资源创造了条件，具有极大经济意义。
结合上述史料及所学知识，分析科技进步在现代化建设中的 重大作用是什么？
试答：(1)科技的进步推动社会生产力水平的提高。 (2)科学技术日益加速转化为生产力，有力地推动着世界经济 结构的调整和社会发展的进程。 (3)科技推动了经济区域集团化和经济全球化的发展。 (4)科技发展促进教育和文化的发展。 (5)科技的进步推动当今社会组织结构和管理模式的变革。
[误区警示] “双百”方针概念的理解 “百花齐放”是指文学艺术的不同形式和风格，可以自由发 展；“百家争鸣”指科学上的不同派别，可以自由争论。文艺科研 领域应该有思考与辩论、创作和批评的独立与自由，但要在宪法 范围之内。
[轻巧识记] “百花齐放”“百家争鸣”可归纳为“一、一、二、三”
[误区警示] 两种教育制度 刘少奇倡导的“两种教育制度”是全日制学校和半工半读学 校两种教学形式不同的教育制度，它们都是为推动教育方针的实 施而实行的，都属于社会主义性质的教育。
4．计算机和生物技术的发展 (1)计算机：1983 年，成功研制出第一台每秒运算速度上亿次 的计算机“银河－Ⅰ号”。 (2)生物技术：1965 年，人工合成 结晶牛胰岛素 在中国首次 实现，开辟了人工合成蛋白质的时代。
[误区警示] “两弹一星”指的是原子弹、导弹和人造地球卫 星，其中“两弹”不是原子弹、氢弹。
线索 3 工业革命前的科技发展：伽利略开创了以实验事实为 根据并具有严密逻辑体系的近代科学；牛顿建立了以实验为基础、 以数学为表达形式的牛顿力学体系。
线索 4 两次工业革命时期的科技与文化 (1)科技领域：瓦特改良的蒸汽机、爱迪生发明的各类电器分 别使人类进入“蒸汽时代”和“电气时代”；达尔文的进化论进 一步解放了人们的思想。 (2)文艺领域：浪漫主义和现实主义风格盛行；文学、美术、 音乐和影视艺术取得辉煌成就。
结合上述史料及所学知识，分析科技进步在现代化建设中的 重大作用是什么？
试答：(1)科技的进步推动社会生产力水平的提高。 (2)科学技术日益加速转化为生产力，有力地推动着世界经济 结构的调整和社会发展的进程。 (3)科技推动了经济区域集团化和经济全球化的发展。 (4)科技发展促进教育和文化的发展。 (5)科技的进步推动当今社会组织结构和管理模式的变革。
[误区警示] “双百”方针概念的理解 “百花齐放”是指文学艺术的不同形式和风格，可以自由发 展；“百家争鸣”指科学上的不同派别，可以自由争论。文艺科研 领域应该有思考与辩论、创作和批评的独立与自由，但要在宪法 范围之内。
[轻巧识记] “百花齐放”“百家争鸣”可归纳为“一、一、二、三”
[误区警示] 两种教育制度 刘少奇倡导的“两种教育制度”是全日制学校和半工半读学 校两种教学形式不同的教育制度，它们都是为推动教育方针的实 施而实行的，都属于社会主义性质的教育。
4．计算机和生物技术的发展 (1)计算机：1983 年，成功研制出第一台每秒运算速度上亿次 的计算机“银河－Ⅰ号”。 (2)生物技术：1965 年，人工合成 结晶牛胰岛素 在中国首次 实现，开辟了人工合成蛋白质的时代。
[误区警示] “两弹一星”指的是原子弹、导弹和人造地球卫 星，其中“两弹”不是原子弹、氢弹。
线索 3 工业革命前的科技发展：伽利略开创了以实验事实为 根据并具有严密逻辑体系的近代科学；牛顿建立了以实验为基础、 以数学为表达形式的牛顿力学体系。
线索 4 两次工业革命时期的科技与文化 (1)科技领域：瓦特改良的蒸汽机、爱迪生发明的各类电器分 别使人类进入“蒸汽时代”和“电气时代”；达尔文的进化论进 一步解放了人们的思想。 (2)文艺领域：浪漫主义和现实主义风格盛行；文学、美术、 音乐和影视艺术取得辉煌成就。