人教版高中政治必修一第7课 第1框PPT教学课件
• [点拨3] 区分合法的劳动收入和合法的非劳动收入
• (1)合法的劳动收入是指各类劳动者通过劳动所获得 的各种报酬。从城镇看,企业、事业单位及其他经 济组织中,从业人员的劳动收入主要是工薪收入, 包括工资、奖金、各种津贴和补贴等。从农村看, 劳动收入是指农民通过劳动获得的收入,包括出售 生产的各种劳动产品获得的收入等。
• ④我国存在着多种多样的经营方式
• A.①②③
B.①③④
• C.①②④
D.②③④
• [答案] B
• [解析] 我国之所以实行按劳分配为主体、多种分配
方式并存的原则,是由我国的客观经济条件决定的。 ①③④均与题干构成因果关系,均应当选。②不能 说明多种分配方式并存的必然性,故不是题干观点 立论的依据,应排除。
• 不一定。(1)生产资料公有制是实行按劳分配的前提, 生产资料公有制决定劳动产品的分配必须体现劳动 者的意志和利益,这为实行按劳分配提供了一种可 能。
• (2)但不能说只要在公有制基础上进行的分配都是按 劳分配。例如,过去我国实行的“平均主义”的分 配方式,尽管也是在公有制基础上进行的,但它无 视劳动的差别,就不是按劳分配;公有制范围内的 劳动者所得的福利性分配和社会保障性收入不属于 按劳分配;在混合所有制企业中还可能存在按技术、 管理等分配的情况。
探究提示
• 探究问题1
• 提示:该村坚持按劳分配原则,并实行社会福利制 度,既注重提高效率,又注重促进社会公平。
• 探究问题2 • 提示:(1)在现阶段的公有制经济中,由于生产力总
体水平还不高,劳动还是谋生手段,只能实行按劳 分配,而不可能实行按需分配。
• (2)平均分配会阻碍劳动者积极性、创造性的发挥, 现阶段,与之相比,按劳分配更能促进生产的发展。
技术要 素
科技工作者提供________取得的收入
要 素
管理要 素
企业的管理人才凭借其____________在生产 经营中的贡献而参与分配的方式
土地要 凭借________取得的收入。例如房屋出租获 素 得的租金,土地出租获得的使用金等
信息要
• [答案] 私营企业 外资企业 税后利润 利息 新 技术 管理才能 土地
• (3)这是发展社会主义市场经济的客观要求。市场经 济的有效运作,是以市场主体的多元化为条件的。
• (4)我国经济发展的实践证明,坚持按劳分配为主体、 多种分配方式并存的分配制度,把按劳分配和按生 产要素分配结合起来,加快了我国经济发展的速度, 为实现共同富裕起到了促进作用,与过去的单一分 配方式相比较,极大地激发了社会成员的积极性、 创造性,资源得到了合理利用,一部分人通过合法 经营和诚实劳动先富裕起来,先富带动后富可达到 共同富裕。
第三单元
收入与分配
第三单元
第7课 个人收入的分配
第1框 按劳分配为主体 多种分配方式并存
1
情景导入
2
学习目标
6
探究提示
3
导学线索
4 主干知识梳理
7
典题导析
8 课堂巩固训练
5
问题探究
9 课后强化作业
情景导入
• 中国已经成为全球贫富两极分化最严重的国家之一, 这并不是危言耸听,有关数据表明:中国社会贫富 差距由改革开放初期的4.5 1,扩大到目前的近13 1;城乡居民收入差距由1998年的2.52 1,扩大 到目前的3.13 1。全国收入最高的10%群体和收入 最低的10%群体的收入差距,从1988年的7.3倍上升 到目前的23倍,行业差距达到8倍,地域差距近3倍。
多种分配方式并存
有制经济共同发展的基本经济制度,相应地就必然
实行_____________公__有__制_ _________________的分配 制度。
• 二、按劳分配的基本内容、原因
多劳多得
少劳少得
• 1.基本内容:在__________经济中,在对社会总产
2.原因 (1)必要性
①前提: 生产资料公有制 。
• 1.按生产要素分配是生产要素所有者凭借对生产要 素的所有权参与收益分配。
• 2.参与收益分配的生产要素主要有劳动、资本、技 术、管理、土地等。(1)按资本要素分配:储蓄存款 所得利息、收取股息或分享红利等。(2)按劳动要素 分配:私营企业和外资企业中职工的工资、奖金、 津贴等。(3)按技术要素分配:技术入股、专利使用、 技术转让等收入。(4)按管理要素分配:企业管理人 才的收入。(5)按土地要素分配:土地、房屋的租金 和转让金等。
• ②按劳分配作为社会主义性质的分配制度,是对以 往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定,是消
灭剥削和消除两极分化的重要条件,它体现了劳动 者__________、__________的共社同会劳地动位。平等分配
• 理解按劳分配的基本内容,需要把握以下几点
• 1.按劳分配的适用范围是社会主义公有制经济,个 体、私营和外资经济等非公有制经济不适用于按劳 分配。
• 探究点三 准确把握按生产要素分配的具体形式 • 3.填写下列表格:
要素
表现
劳动要 指在____________和____________中,劳动 素 者所获得的工资收入
资本要 素
私营企业主生产经营取得的________,债权 人取得的________收入,股息分红,债券、 股票交易收入等
生 产
导学线索
主干知识梳理
• 一、我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存
的分配制度的客观必然性
生产力
• 1.这是与我国现阶段生_产__资__料__所_有__制发展水平相适应的。
• 2.生产决定分配,________________决定分配方式。 在社会主义初级阶段,实行公有制为按主劳体分、配多为主种体所、
• 你知道我国的个人收入的分配有哪些形式吗?有人 说,不同行业的收入差异是“按行业分配”的结果。 那么,“按行业分配”是不是社会主义的分配原则?
学习目标
• 1.理解我国分配制度的内容及客观必然性,理解按 劳分配和按生产要素分配。
• 2.准确把握按劳分配的内涵、实行按劳分配的必然 性和积极意义。
• 3.坚定社会主义分配制度的优越性的信念,增强拥 护党的方针政策的自觉性。
• [答案] A
课堂巩固训练
• 一、选择题
• 1.在收入分配中,必须坚持以按劳分配为主体、多 种分配方式并存的制度。其原因是( )
• ①我国生产力比较落后,而且各地区发展很不平衡
• ②我国建立的是以公有制为特征的社会主义市场经 济体制
• ③在我国的经济成分中,公有制经济是主体,同时 存在着非公有制经济成分
• 探究点二 正确理解按劳分配
• 2.判断:劳动收入就是按劳动分配收入。
• [答案] 不正确。公有制经济中劳动者的工资、奖金
等劳动收入都属于按劳分配所得;个体经济中劳动 者的劳动收入属于按个体劳动者劳动成果分配所得; 私营经济、外资经济中普通劳动者的劳动收入属于 按劳动要素分配所得。
• [点拨2] 在公有制基础上进行的分配一定是按劳分 配吗?
问题探究
• 探究点一 生产决定分配 • 1.填写下列表格:
• [答案] 1.生产资料所有制 公有制为主体、多种所 有制经济共同发展
• [点拨1] 以按劳分配为主体、多种分配方式并存,
把按劳分配与按生产要素分配结合起来的客观必然 性。
• (1)这种分配制度与现阶段生产力水平相适应
• 我国现阶段生产力总体水平不高,而且发展不平衡, 所以个人消费品的分配只能是按劳分配为主体、多 种分配方式并存,这既能调动公有制内部劳动者的 积极性,又能调动其他所有制中的劳动者的积极性, 有利于加速经济的发展和现代化的实现。
红收入和工资收入,其中租金收入属于按土地要素 分配、分红属于按资本要素分配,因为是民营公司, 所以其工资属于按劳动要素分配。因此她的收入都 是按生产要素分配,与按劳分配无关,故①正确, ③错误;因为程秀属于以土地入股,故该公司只能 是有限责任公司,不能发行股票,故④错误;公司 只有盈利才有分红收入,故②正确。
• (2)合法的非劳动收入是指通过资本、技术、经营管 理等要素参与分配获得的收入。其中,通过资本要 素获得的收入有股金分红、利息等,通过技术要素 获得的收入有技术股份分红、出售专利所得等,通 过经营管理要素获得的收入主要是通过股权激励方 式获得的股份分红等。
• (3)并不是所有的劳动收入都是合法收入,也并不是 所有的非劳动收入都是非法收入。国家保护一切合 法的劳动收入和合法的非劳动收入。
• 2.按劳分配的对象是个人消费品,是指对社会总产 品作了各项必要扣除(如国家税收、企业成本)之后的 个人消费品部分,不是分配全部社会财富。
• 3.按劳分配并不承诺等量劳动会取得等量报酬,因 为劳动者的个人收入是与企业的经营状况和经济效 益相联系的。
• 三、多种分配方式并存 • 1.在我国社会主义初级阶段,发展社会主义市场经
• 探究问题3 • 提示:(1)小吴的爸爸和姑姑的收入属于公有制范围
内的分配,主要是按劳分配收入。 • (2)目前,多种分配方式并存,收入形式多样化。
典题导析
•以按劳分配为主体、多种分配方式并
存的分配制度
•
(2014·天津卷)河北省饶阳县的程秀把承包
的4亩地入股流转给某民营农业科技公司,成为该公
• [答案] A
•
(2011·上海卷)一家IT公司生产软件产品,需
要各种生产要素参与,其中属于资本要素的是( )
• ①运转资金
②公司办公楼
• ③电脑设备
④程序设计
• A.①②③
B.②③④
• C.①③
D.③④
• [解析] 根据所学知识可知,资本要素是通过直接
或间接的形式,最终投入产品、劳务和生产过程中的 中间产品和金融资产。①②③均属于资本要素,④属 于知识要素。故选A。
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人教版政治必修一最近同步精品课件:第7课 第1框
理解按劳分配的基本内容,需要把握以下几点 1.按劳分配的适用范围是社会主义公有制经济,个体、私营和 外资经济等非公有制经济不适用于按劳分配。 2.按劳分配的对象是个人消费品,是指对社会总产品作了各项 必要扣除(如国家税收、企业成本)之后的个人消费品部分,不是分配 全部社会财富。 3.按劳分配并不承诺等量劳动会取得等量报酬,因为劳动者的 个人收入是与企业的经营状况和经济效益相联系的。
1.坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的 分配制度,为实现收入分配公平、形成合理有序的分 配格局提供了重要的制度保障。 2.提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报 酬在初次分配中的比重。 3.实现居民收入和经济发展同步、劳动报酬增长和 劳动生产率提高同步。 4.再分配更加注重公平是实现社会公平的重要举 措。 5.健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的 再分配调节机制。 6.要规范收入分配秩序,保护合法收入,增加低收 入者的收入,调节过高收入,取缔非法收入。 7.初次分配和再分配都要兼顾好效率与公平,既要 提高效率,又要促进公平。 8.效率是公平的物质前提。 9.公平是提高经济效率的保证。
1.按生产要素分配是生产要素所有者凭借对生产要素的所有权 参与收益分配。 2.参与收益分配的生产要素主要有劳动、资本、技术、管理、 土地等。(1)按资本要素分配:储蓄存款所得利息、购买股票收取股 息或分享红利等。(2)按劳动要素分配:私营企业和外资企业中职工 的工资、奖金、津贴等。(3)按技术要素分配:技术入股、专利使用、 技术转让等收入。(4)按管理要素分配:企业管理人才的收入。(5)按 土地要素分配:土地、房屋的租金和转让金等。
(2)重要性(意义) ①实行按劳分配,有利于充分调动劳动者的 _________ 和 积极性 创造性 _________,激励劳动者努力学习科学技术,提高劳动技能,从而促 社会生产 进____________的发展。
高一政治必修一第七课第一框我国的分配方式 PPT
定是按技术要企业素管分理配人才吗凭?借管理才能和在生
按管理要素分配 产经营中的贡献而参与分配的方式
是
在个体、私营企业、外资企业中获得 按劳动要素分配 的工资、奖金、津贴劳动性等收入
按信息要素分配 提供市场信息、管理方案的收入
? 按技术要素分配
技术入股、专利使用、技术转让的 收入
瞧这一家子
请分析小吴一家人的收入分别属于哪种分配方式? (课文P59)
总之:个人收入来源是多样的 我国目前收入分配方式是多种分配方式并存
华为逆市涨薪:应届本科生起薪10000起 华为实物收入的形式是:工资、奖金、
安全退休金、医疗保障、股权、红利。
华为薪酬管理体系理念: 1.坚持报酬的合理性、公平性与竞争性,确保吸引优秀人才 2.基于员工的贡献、责任、能力与工作态度的报酬认可 3.建立员工与公司的命运共同体(员工持股,人人是老板)
按生产要素分配
各种所有制
分配主体
公有制范围内的劳动者 私企和外企中的劳动者、 管理者、投资者
劳动者在生 区 产中的地位 别
体现的关系
劳动者是生产资 料的主人
平等互助合作的关 系,体现了社会主 义生产关系
不占有生产资料,
生产要素按贡献参与分 配,体现了对劳动、知 识、人才、创造的尊重
在分配制度 中地位
按劳分配为主体、 多种分配方式并存
这一分配制度: ①是社会主义市场经济发展的客观要求; ②为实现社会公平,形成合理有序的收入分配格局提供了制度保证; ③实践证明,制度有利于促进共同富裕目标的实现
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
二. 按劳分配的基本内容和要求
在公有制经济中,在对社
按劳分配的 适用范围
按管理要素分配 产经营中的贡献而参与分配的方式
是
在个体、私营企业、外资企业中获得 按劳动要素分配 的工资、奖金、津贴劳动性等收入
按信息要素分配 提供市场信息、管理方案的收入
? 按技术要素分配
技术入股、专利使用、技术转让的 收入
瞧这一家子
请分析小吴一家人的收入分别属于哪种分配方式? (课文P59)
总之:个人收入来源是多样的 我国目前收入分配方式是多种分配方式并存
华为逆市涨薪:应届本科生起薪10000起 华为实物收入的形式是:工资、奖金、
安全退休金、医疗保障、股权、红利。
华为薪酬管理体系理念: 1.坚持报酬的合理性、公平性与竞争性,确保吸引优秀人才 2.基于员工的贡献、责任、能力与工作态度的报酬认可 3.建立员工与公司的命运共同体(员工持股,人人是老板)
按生产要素分配
各种所有制
分配主体
公有制范围内的劳动者 私企和外企中的劳动者、 管理者、投资者
劳动者在生 区 产中的地位 别
体现的关系
劳动者是生产资 料的主人
平等互助合作的关 系,体现了社会主 义生产关系
不占有生产资料,
生产要素按贡献参与分 配,体现了对劳动、知 识、人才、创造的尊重
在分配制度 中地位
按劳分配为主体、 多种分配方式并存
这一分配制度: ①是社会主义市场经济发展的客观要求; ②为实现社会公平,形成合理有序的收入分配格局提供了制度保证; ③实践证明,制度有利于促进共同富裕目标的实现
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
二. 按劳分配的基本内容和要求
在公有制经济中,在对社
按劳分配的 适用范围
高中政治统编版选择性必修一7.1开放是当代中国的鲜明标识(共28张ppt)
一、推进高水平对外开放
2. 总要求 新时代,我国实行更加积极主动的开放战略,更加主动地参与和推动 经济全球化进程,坚持实施更大范围、更宽领域、更深层次对外开放, 依托我国超大规模市场优势,促进国际合作,实现互利共赢。
不断开放的国门
探究与分享
由我国商务部支持投放在美国的广告画面中: ◆一名晨练者俯身系鞋带,运动鞋上写着 “中国制造,结合美国运动科技”; ◆一家人正在吃早餐,身边的冰箱上印着 “中国制造,融合法国风尚”; ◆一名商务人士乘坐的飞机机身上写着“中 国制造,全球工程师结晶”。 在国际竞争中,“中国制造”有哪些优势? 搜集资料,了解当前“中国制造”走出国门 面临的挑战,并为我国形成出竞争新优势提出 建议。
② 要素成本上升,传统优势逐步减弱; ③ 高品质、个性化、高附加值产品的供给能力不足,高端品牌培育不够等。
一、推进高水平对外开放
3. 推进高水平对外开放具体要求(国内) (1)依托优势 推进高水平对外开放,要依托我国超大规模市场优势,以国内大循环 吸引全球资源要素,增强国内国际两个市场两种资源联动效应,提升 贸易投资合作质量和水平;
一、推进高水平对外开放
1. 背景
开放带来进步,封闭必然落后。1978年,党的十一届三中全会作出
了对外开放的重大决策。经过多年发展,我国建立了中国特色开放型
经济体系。
十六届三中全
做出对外
会部署完善市
开放的重 大决策
开发开放 场经济体制
上海浦东
2003
十一届三中全会
1978
沿海港口城市 1984
1990
第七课 经济全球化与中国
第一框 开放是当代中国的鲜明标识
第七课第一框 开放是当代中国的鲜明标识
【新教材】2021版政治人教版选择性必修1政治与经济课件:第七课 第一框 开放是当代中国的鲜明标识
议题一
议题二
知识脉络
随堂训练
关键能力 正确理解中国加入世界贸易组织的意义 (1)加入世界贸易组织,有利于我国改革开放和现代化建设的发展, 有利于我国进一步完善社会主义市场经济体制,促进国民经济和社 会发展,符合中国人民的根本利益。 (2)加入世界贸易组织,有利于我国积极参与、加强和发展多边贸易 体制,维护国家利益。世贸组织最基本的原则是非歧视原则,即最 惠国待遇原则和国民待遇原则。加入世界贸易组织使我国能够享 受到任何成员方给予其他成员方的优惠。 (3)加入世界贸易组织,有利于为我国经济发展赢得更好的国际环境。
第一框 开放是当代中国的鲜明标识
学业质量要求
核心要点提炼
1.阐述全面开放新格局的形成 1.一个格局:我国形成了全方位、
过程及特点。
宽领域、多层次的对外开放格
2.明确坚持独立自主、自力更 局。
生的重要性。
2.一个原则:坚持独立自主、自
3.阐释发展更高层次的开放型 力更生的原则。
经济的要求,增强对对外开放这 3.四点要求:发展更高层次的开
议题一
议题二
知识脉络
随堂训练
材料二 在贸易保护主义抬头的背景下,我国坚持开放发展,深度 融入世界经济。2019年我国发布新版外商准入负面清单,放宽农业、 制造业等行业的准入;成功举办第二届中国国际进口博览会,累计 意向成交额高达711.3亿美元;大力推动中国高铁走出国门,在海外 “落地生根”……多举并行,为经济全球化的深入发展贡献中国智慧。 与此同时,我国在对外开放过程中也面临高端制造业、科技创新领 域竞争力不强,劳动力成本相对上升,绿色壁垒抬高出口商品门槛 等诸多挑战,需要我们积极应对。 (1)结合材料一,分析我国始终坚持对外开放的原因。 (2)结合材料二,分析我国采取的多项举措对发展更高层次开放型经 济的积极意义。
政治高一第七课ppt课件
加强实践锻炼
建议学生积极参加社会实践活动,将所学理论知识与实际 相结合,提高解决实际问题的能力,培养创新精神和实践 能力。
关注时事政治
鼓励学生关注国内外时事政治,了解当前国际形势和国内 政策,培养其分析和判断能力,提高政治素养。
拓展国际视野
引导学生关注世界各国的发展动态,了解不同国家的政治 、经济和文化特点,拓展国际视野,为今后的国际交流和 合作做好准备。
VS
详细描述
民主制度和政治参与之间存在着密切的联 系。一方面,民主制度是政治参与的前提 和基础,为公民提供平等的参与机会和保 障;另一方面,政治参与是民主制度的体 现和动力,推动民主制度的不断完善和发 展。二者相互促进,共同推动政治文明的 发展。
01
国际政治与国际关 系
国际政治的基本概念
国际政治是指国家之间的政治关系, 涉及到国家间的权力、利益和国际秩 序的维护。
政治参与的方式与意义
总结词
政治参与的方式与意义
详细描述
政治参与是公民通过各种途径和方式参与政治生活的过程,包括投票、参加政治团体、表达政治诉求等方式。政 治参与对于维护社会稳定、促进政治发展、保障公民权利等方面具有重要意义,是现代民主政治的核心。
民主制度与政治参与的关系
总结词
民主制度与政治参与的关系
国际政治涉及的领域广泛,包括外交 、安全、经济、文化等方面。
国际政治的核心是国际关系的互动, 包括国家之间的合作与竞争、冲突与 和平等。
国际政治的目标是维护国家利益和国 际秩序,促进世界和平与发展。
国际关系的主要内容
01
国际关系是指国家之间 的互动关系,包括政治 、经济、文化等方面的 交流与合作。
培养学生对政治高一 第七课的兴趣和热情 ,提高学习效果。
建议学生积极参加社会实践活动,将所学理论知识与实际 相结合,提高解决实际问题的能力,培养创新精神和实践 能力。
关注时事政治
鼓励学生关注国内外时事政治,了解当前国际形势和国内 政策,培养其分析和判断能力,提高政治素养。
拓展国际视野
引导学生关注世界各国的发展动态,了解不同国家的政治 、经济和文化特点,拓展国际视野,为今后的国际交流和 合作做好准备。
VS
详细描述
民主制度和政治参与之间存在着密切的联 系。一方面,民主制度是政治参与的前提 和基础,为公民提供平等的参与机会和保 障;另一方面,政治参与是民主制度的体 现和动力,推动民主制度的不断完善和发 展。二者相互促进,共同推动政治文明的 发展。
01
国际政治与国际关 系
国际政治的基本概念
国际政治是指国家之间的政治关系, 涉及到国家间的权力、利益和国际秩 序的维护。
政治参与的方式与意义
总结词
政治参与的方式与意义
详细描述
政治参与是公民通过各种途径和方式参与政治生活的过程,包括投票、参加政治团体、表达政治诉求等方式。政 治参与对于维护社会稳定、促进政治发展、保障公民权利等方面具有重要意义,是现代民主政治的核心。
民主制度与政治参与的关系
总结词
民主制度与政治参与的关系
国际政治涉及的领域广泛,包括外交 、安全、经济、文化等方面。
国际政治的核心是国际关系的互动, 包括国家之间的合作与竞争、冲突与 和平等。
国际政治的目标是维护国家利益和国 际秩序,促进世界和平与发展。
国际关系的主要内容
01
国际关系是指国家之间 的互动关系,包括政治 、经济、文化等方面的 交流与合作。
培养学生对政治高一 第七课的兴趣和热情 ,提高学习效果。
高中政治 第七课 第一框 世界是普遍联系的课件 新人教版必修4
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15
世界上一切事物都处在普遍联系之中,并不等于任何两 个事物之间都存在着联系,因为联系是有条件的,条件存在, 才会产生某种联系。
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16
1含义:联系是事物本身所_固__有___的,不以人的意志为 转移。
2.表现 (1)自在事物中的种种联系在人类产生以前就存在了,不 以人的意志为转移。 (2)人为事物的联系是_人__类__实__践__的产物,尽管呈现着 “人化”的特点,但仍然是客观的,不以人的意志为转移。
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22
2.思考:“喜鹊报喜”“乌鸦叫丧”“‘8’预示着吉利 祥和发财”。对这些说法,你怎么看?
【提示】 联系是客观的,是事物本身所固有的,不以 人的意志为转移。联系的客观性要求我们,要从事物固有的 联系中把握事物,切忌主观随意性。“喜鹊报喜”“乌鸦叫 丧”“‘8’预示着吉利祥和发财”,是主观臆造的胡乱联系, 否认了联系的客观性和条件性。
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8
●教学地位分析
高二学生的认知水平和思维特点,看问题处于感性认识 向理性认识发展阶段,形象思维比较强,抽象思维在逐步发 展。哲学是一种思维科学,理论比较抽象,学生没有实际的 体验而无法理解抽象的理论,造成学习的困难。因此在教学 中要结合身边具体事例和当今时政,善于利用学生身边的, 贴近学生思想、生话、经验的例子,创造愉悦的教学情境。
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13
1.联系的含义:所谓联系,就是事物之间以及事物内部 诸要素之间的相互__依__赖__、相互_影__响__、相互___制__约__和相互 作用。
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14
2.联系的普遍性 (1)表现 ①任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。 ②每一事物内部的各个_部__分__、_要__素_之间是相互联系的。 ③世界是一个普遍联系的_有__机__整__体__。 (2)要求:用联系的观点看问题。
人教版思想政治必修一第七课第一框PPT课件
地位之一 性质 按劳分配是社会主义公有制中个人消费
品分配的基本原则。 地位之二 公有制在我国国民经济中占主体
地位,决定了按劳分配在我国所有分配制 度中占主体地位
10
二、多种分配方式并存
1、按个体劳动者劳动成果分配 2、生产要素按贡献参与分配
11
1、按个体劳动者劳动成果分配
含义:个体劳动者个人占有生产资料,独立从事 生产经营活动,其劳动成果扣除成本和税款后直 接归劳动者所有,构成他们的个人收入。
工资属按劳分配,当技术顾问的报酬属于 按生产要素(技术要素)分配
23
小结
基本经济制度
ห้องสมุดไป่ตู้
公有制为主 体多种经济 成分共同发
展
决定
分配制度
按劳分配为 主体多种分 配方式并存
按劳分配为 主体
基本内容和要求
必然性
意义 主体地位
原因
其他分配 方式
个体劳动者劳动 成果分 配
生产要素分配
24
个人观点供参考,欢迎讨论
我在马路边开了 个小店,收入比 老张还高!
张三老婆
张三弟弟
张三女儿
我是水利局职员, 每月除工资、奖金、 津贴外,还炒股, 赚了不少钱
我在国有企业上 班,每月工资 2600 。我还利用 双休日为一家私 营企业当技术顾 问,也有一份丰厚 的报酬。
19
张三本人
我在乡下承包了 五亩责任田,联 产计酬后,收入 还挺不错的!
发展的提留资金,上缴的财政税收等 3.分配内容:个人消费品 4.分配依据:劳动者提供的劳动数量和质量 5.分配标准:多劳多得,少劳少得
(注意:不是平均主义)
7
如果干和不干 一个样,干多干少 一个样,干好干坏 一个样,会导致什 么结果 ?
品分配的基本原则。 地位之二 公有制在我国国民经济中占主体
地位,决定了按劳分配在我国所有分配制 度中占主体地位
10
二、多种分配方式并存
1、按个体劳动者劳动成果分配 2、生产要素按贡献参与分配
11
1、按个体劳动者劳动成果分配
含义:个体劳动者个人占有生产资料,独立从事 生产经营活动,其劳动成果扣除成本和税款后直 接归劳动者所有,构成他们的个人收入。
工资属按劳分配,当技术顾问的报酬属于 按生产要素(技术要素)分配
23
小结
基本经济制度
ห้องสมุดไป่ตู้
公有制为主 体多种经济 成分共同发
展
决定
分配制度
按劳分配为 主体多种分 配方式并存
按劳分配为 主体
基本内容和要求
必然性
意义 主体地位
原因
其他分配 方式
个体劳动者劳动 成果分 配
生产要素分配
24
个人观点供参考,欢迎讨论
我在马路边开了 个小店,收入比 老张还高!
张三老婆
张三弟弟
张三女儿
我是水利局职员, 每月除工资、奖金、 津贴外,还炒股, 赚了不少钱
我在国有企业上 班,每月工资 2600 。我还利用 双休日为一家私 营企业当技术顾 问,也有一份丰厚 的报酬。
19
张三本人
我在乡下承包了 五亩责任田,联 产计酬后,收入 还挺不错的!
发展的提留资金,上缴的财政税收等 3.分配内容:个人消费品 4.分配依据:劳动者提供的劳动数量和质量 5.分配标准:多劳多得,少劳少得
(注意:不是平均主义)
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如果干和不干 一个样,干多干少 一个样,干好干坏 一个样,会导致什 么结果 ?
(教师用书)高中政治 第3单元 第7课 第1框 按劳分配为主体,多种分配方式并存同步备课课件 新人教版必修1
2.按劳分配 (1)含义:是社会主义公有制经济中 个人消费品 分配的 基本原则。在 公有制 经济中,在对社会总产品作了各项必 要扣除后, 以劳动者向社会提供的 劳动 (包括劳动数量和质 量 )为尺度分配 个人消费品 ,多劳多得,少劳少得。 (2)原因 ①必然性: 生产资料公有制是实行按劳分配的 前提 。
按生产要素分配收入是 15 000+5 000=20 000 元。
【提示一】
该村坚持按劳分配原则,并实行社会福利
制度,既注重提高效率,又注重促进社会公平。 【提示二】 (1)在现阶段的公有制经济中,由于生产
力总体水平还不高,劳动还是谋生手段,只能实行按劳分配, 而不可能实行按需分配。 (2)平均分配会阻碍劳动者积极性、创造性的发挥,现阶 段,与之相比,按劳分配更能促进生产的发展。
1.材料中哪些收入属于按劳分配收入?为什么?
【提示】 承包五亩冬枣园获得的收入、国企技术员
的工资奖金收入。因为按劳分配适用于公有制经济中的劳
动者的收入,而承包枣园是集体经济,国企是国有经济。 2.经营快餐店的收入、炒股收入分别属于什么分配方 式? 【提示】 劳动、资本。
(3)地位:公有制在我国国民经济中占主体地位,决定了 按劳分配在我国所有分配方式中占 主体 地位。
小张在一家私营企业工作,他的工资收入是不是按劳分 配?为什么?
【提示】 不是。按劳分配存在于公有制经济中,小张
在私营企业中获得的工资收入不属于按劳分配。
多种分配方式并存
1.方式:发展社会主义市场经济,要健全 劳动 、 资本 、 技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。 2.意义:健全生产要素按贡献参与分配的制度,是对市 场经济条件下各种生产要素 所有权 存在的合理性、合法性 的确认,体现了国家对 公民权利 的尊重,对劳动、知识、 人才、创造的尊重。有利于让一切创造社会财富的源泉充分 涌流,以增加居民收入,推动经济发展。
政治高一第七课ppt课件ppt课件
03
国家政治体制
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ERA
国家政治体制的概念
国家政治体制是指一个国家内部 的政治制度、法律制度、组织机 构、权力分配等方面的总和,是
国家政治生活的基础和框架。
国家政治体制的建立和变革,通 常是由一个国家的历史、文化、
社会和经济等因素所决定的。
国家只有一个中央政府,地方 政府在法律上受中央政府管辖
。
国家政治体制的演变
政治体制的演变是一个复杂的 过程,通常涉及到政治、经济 、社会和文化等多个方面的因 素。
随着时间的推移,国家政治体 制可能会发生变化,以适应社 会和经济发展的需要。
国家政治体制的演变通常需要 经过长期的政治和社会变革, 需要各方面的努力和妥协。
多样性
政治参与的方式和途径多种多样,包 括选举、投票、游行、示威、申诉等 。
民主监督的概念
民主监督
是指公民通过合法途径对国家机关及其 工作人员的行为进行监督,以保障公共
利益和社会公正。
监督方式
民主监督的方式包括舆论监督、民意 调查、听证会等,具有多样性和灵活
性。
监督主体
民主监督的主体是公民,公民有权对 国家机关及其工作人员的行为进行监 督。
府效率和公共服务质量。
06
政治参与与民主监督
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ERA
政治参与的概念
政治参与
是指公民通过各种合法方式参与政治 生活,表达利益诉求,影响公共政策 制定和执行的行为。
合法性
政治参与必须是合法、合规的,符合 国家法律法规的规定。
广泛性
政治参与的主体包括公民、政党、社 会团体等,具有广泛性。
必修一政治ppt课件
02
03
商品
商品是用于交换的劳动产 品,具有使用价值和价值 两个属性。
货币
货币是商品交换的媒介, 也是价值的尺度。
价格
价格是商品价值的货币表 现,受供求关系的影响。
社会主义市场经济
社会主义市场经济体制
在社会主义制度下,以公有制为主体,市场机制为基础,国家宏 观调控为辅的经济体制。
社会主义市场经济的特征
宏观调控的主要目的是什么?()
多选题
市场机制的有效性表现在哪些方面?()
THANKS
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• 党的领导地位:党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会 主义制度的最大优势。党是最高政治领导力量,领导一切。
• 党的执政理念:党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为 一切工作的出发点和落脚点,坚持人民主体地位,发挥人民首创精神,做到发 展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
法治与德治相结合
在强调法治的同时,也要重视德 治的作用。道德教育、道德规范 和道德引导对于培养公民良好的 行为习惯和道德品质具有重要意
义。
依法行政
国家机关及其工作人员必须依法 行使职权,遵守法律法规,接受 监督。公民有权对国家机关及其 工作人员的违法行为进行监督和
举报。
02
经济生活
商品与货币
01
• 党的领导制度体系:党建立和完善了全面、系统的领导制度体系,包括党的集 体领导制度、民主集中制、请示报告制度等,确保党的领导始终贯穿于国家治 理的各领域、各方面、各环节。
依法治国
法律的制定和实施
国家制定和完善法律法规,规范 社会行为,保障公民权利,维护 社会秩序。公民应遵守法律法规
,不得违法乱纪。
