712《中外音乐史论》考试大纲
山东艺术学院721音乐学基础理论、民族音乐概论2020年考研专业课初试大纲
721《音乐学基础理论》《民族音乐概论》部分考试大纲一、考试目的
本考试旨在全面考察考生对中国传统音乐基础知识的系统掌握。
二、考试基本要求
1. 准确把握中国传统音乐的基本概念及其特征。
2. 了解掌握中国传统音乐中的基本类型及其主干问题。
3. 熟练运用中国传统音乐理论知识分析相关问题。
三、考试内容
第一部分：总论
（一）什么是传统音乐？民间音乐？民族音乐？
（二）中国民族音乐文化的悠久历史
（三）中国传统音乐的丰富内涵及其因素
（四）传统音乐的分类
（五）中国传统音乐形态的特征
（六）传统音乐文化特征
第二部分：民歌与歌舞
（一）民歌的概念及其基本特征
（二）民歌沿革
（三）民歌与其他民族民间音乐的关系
（四）民歌的体裁类别及其特征
（五）汉族民歌
号子（概念与功用、分类与艺术特征）。
西方音乐史复习大纲
《西方音乐史》研究生入学考试复习大纲（2006）第一章古代希腊和罗马音乐概述：古希腊文化艺术的繁荣期和音乐成就是……一、古希腊音乐的特点二、常用乐器三、音乐理论（一）音程音阶调式记谱法；（二）音乐社会功能的学说分析曲目：《赛基洛斯歌》第二章中世纪音乐概述：中世纪的时期划分与古代文明的联系对中世纪的认识一、格里高利圣咏1，定义：2，特征：3，调式：分析曲目：谱例《哈利路亚》二、复调的兴起1，奥尔加农2，华丽奥尔加农3，节奏模式与迪斯康特4，巴黎圣母院复调，莱奥南与佩罗坦5，孔杜克图斯6，经文歌（来源形式发展）分析曲目：谱例《二声部奥尔加农》《赞美**的圣母》《有些人嫉妒—爱情伤害人心—慈悲经》三、中世纪方言歌曲1，法国游吟诗人（时间、地点、名称、构成、音乐特征、题材）2，其他地方的方言歌手（德、意、西）分析曲目：谱例《我看见云雀扑打翅膀》《我的生命此刻充满喜悦》四、十四世纪的“新艺术”1，“新艺术”的定义；2，特征（三个方面）3，马肖的创作（三种体裁，以三类世俗歌曲为主）分析曲目：谱例《美好慈祥的面容》第三章文艺复兴时期的音乐概述：文艺复兴时期的划分和定义，人文主义，对音乐的影响一、文艺复兴早期1，勃艮第地区的音乐（时间、地点、人物、体裁、迪费的音乐风格：）2，法—弗兰德作曲家（时间地点人物，若斯坎的风格特点：）分析曲目：《脸色苍白弥撒曲》经文歌《圣母颂》二、世俗音乐的发展意大利牧歌（定义、特征、三个时期的特点和主要代表人物，）分析曲目：谱例牧歌《我将悲惨地再痛苦中死去》三、宗教改革与反宗教改革的音乐1，宗教改革的定义2，众赞歌（定义、来源、发展形态，）3，反宗教改革的定义4，帕勒（莱）斯特里那的历史贡献5，什么是帕勒斯特里那风格分析曲目：谱例《马尔切里教皇弥撒曲》第四章巴洛克时期的音乐概述：时期的划分和词源，总体特征。
一、歌剧的诞生及其早期的发展1，歌剧的定义2，第一部各级的诞生（“卡梅拉塔”，两部戏，音乐特点）3，蒙特威尔第的《奥菲欧》4，那不勒斯、A·斯卡拉蒂5，英法德的早期歌剧（代表人物和歌剧特点）分析曲目：蒙特威尔第《奥菲欧》第二幕选段普赛尔《迪多与伊尼》的悲歌咏叹调二、器乐的发展1，弦乐器为主的器乐曲奏鸣曲，教堂奏鸣曲，室内奏鸣曲，三重奏鸣曲，独奏奏鸣曲，科雷利协奏曲，大协奏曲，独奏协奏曲，托雷利，维瓦尔第2，键盘乐器为主的器乐曲管风琴，德国，三种体裁，布克斯特胡德古钢琴，两种类型，两种最重要的体裁，组曲的定义，组曲的四种核心舞曲，大库普兰分析曲目：科雷利《f小调三重奏鸣曲》大库普兰《风流雅士》维瓦尔第《g小调小提琴协奏曲》三、巴洛克晚期的几位大师亨德尔（简要生平，创作：歌剧和清唱剧，重点在清唱剧，特点）巴赫（简要生平，与创作的关系，主要作品举例<每个时期各两部>，对巴赫的音乐风格与历史地位的小结）分析曲目：亨德尔《弥赛亚》选段“哈利路亚”巴赫《马太受难乐》第54—55分曲巴赫《音乐的奉献》选段第五章古典主义时期的音乐概述：时期的划分，音乐风格的归纳一、前古典时期的歌剧（一）格鲁克和他的歌剧改革1，格鲁克的历史地位2，改革的基本原则3，改革的主要措施4，代表作分析曲目：《奥菲欧与尤里狄茜》选段（二）喜歌剧的兴起与繁荣1，定义和特点2，意大利喜歌剧（佩格莱西，《女仆做夫人》，来源，特点）3，法国喜歌剧（“喜歌剧之争”，卢梭的《乡村卜者》）4，德奥歌唱剧（特点，代表作）5，英国民谣剧（特点，代表作）分析曲目：《女仆做夫人》选段二、前古典时期的器乐奏鸣曲和奏鸣曲式，代表人物：C.P.E.巴赫交响曲，来源，代表人物：斯塔米茨分析曲目：斯塔米茨《降E大调交响曲》三、海顿和莫扎特1，海顿生平要点（……两次访英创作12首《伦敦交响曲》）2，创作要点（交响曲和四重奏；）3，交响曲结构特点：4，海顿的小结。
中方音乐史考试纲要
中方音乐史考试纲要第一章远古及夏商的音乐一我国原始时期的古歌与古乐舞1.原始古歌——是我国原始时期，其表现形式为“击石拊石，百兽率舞”《尚书》。
2.《弹歌》——是我国原始时期，其表现形式为“断竹，续竹，飞土逐宍（肉）”，见于《吴越春秋》，反映了原始狩猎生活。
3.《八阙》（《葛天氏之乐》）——是我国原始时期，其表现形式为“三人操牛尾，投足以歌”见于<吕氏春秋>，反映了原始农牧生活。
《载民》《玄鸟》《遂草木》《奋五谷》《敬天常》《达帝功》《依地德》《总禽兽之极》4.贾湖骨笛贾湖骨笛是1986年—1987年发掘于河南舞阳的新石器时代的骨笛；在河南舞阳县贾湖村先后发掘了五音孔，六音孔，七音孔和八音孔骨笛计20 余支；其中保存最完整的是一支七音孔骨笛用简单的指法，可以奏出完整的七声音阶；根据碳同位素14C测定和数轮校正，被测定的骨笛年代为距当今8000年。
两个意义：我国古代音乐文化历史悠久8000年可考的历史；这些骨笛要比1973年在浙江余姚河姆渡氏族社会遗址发现的只有两三个按孔的骨笛先进，而河姆渡骨笛比舞阳骨笛却晚了1000年，体现了地域文化。
发展不平衡。
第二章周秦的音乐周代音乐概况周代是我国音乐的第一个繁荣时期，当时有楚国著名的优伶——优孟，已经开始了角色的创造。
（戏曲艺术的源头）一．周代用乐制度在周代礼乐制度下，人分等级。
在乐队方面：王宫县，诸侯轩县，卿大夫判县，士特县。
在歌舞乐队方面：八佾(yi),六佾，四佾，二佾。
二．宫廷音乐（周代时期宫廷音乐的特点为重雅轻俗）1.六代乐舞六代乐舞是周代时期宫廷音乐的一种保留在宫廷中的六个代表性的乐舞，用于祭祀天地，山川，祖宗，歌颂统治者的文德武功。
（包括黄帝《云门大卷》：尧《咸池》：舜《大韶》：夏《大夏》：商《大濩》：周《大武》），代表器乐钟，罄。
2.雅乐雅乐是周代时期宫廷音乐的一种，分大雅和小雅。
大雅是大典的乐歌，主要用于天子祭祀；小雅较接近民歌，有些根据民歌加工，改编而成的。
福建师范大学-2019硕士研究生招生考试大纲-632 中西音乐史
《中西音乐史》考试大纲一、考试大纲的性质《中西音乐史》是报考音乐与舞蹈学、音乐（专业学位）硕士研究生的考试科目之一，主要考察考生对中西音乐史基础知识和理论的了解和掌握情况。
为帮助考生明确考试复习范围和相关要求，特制定本考试大纲。
二、考试范围和内容考试的范围和内容分为两部分：中国音乐史和西方音乐史。
（一）中国音乐史1.中国古代音乐史：了解中国古代音乐发展的历史进程和形态流变，掌握历代音乐制度、音乐职官、音乐机构、音乐事件、音乐人物、音乐作品、音乐表演、音乐典籍、音乐思想、音乐理论、音乐名词（术语）、乐器、乐谱、乐种、歌种、舞种、曲种、剧种、音乐文化交流等与音乐相关的历史事实。
2.中国近现代音乐史：了解中国近现代音乐发展的历史进程和形态流变，掌握中国近现代传统音乐的变迁、新音乐的产生和发展、近现代音乐教育、近现代音乐思想和理论研究、近现代音乐文化交流等与音乐相关的历史事实。
（二）西方音乐史考核内容涵盖古希腊至20世纪的西方音乐史。
1.了解西方音乐基础知识，包括西方音乐史中的重要音乐体裁、流派等。
2.了解西方各个不同流派代表性作曲家的代表作品及其艺术特征，理解作曲家音乐创作的主要风格、特色及历史贡献等。
理解西方音乐的历史发展进程、阶段性发展特征、西方音乐发展的内在规律。
3.理解西方音乐的本质特征，理解西方音乐与西方文化的内在关系。
三、考试要求考生应较全面地理解中国音乐史中的基本概念、体裁和范畴，熟悉各历史时期的代表性音乐作品及其主题，基本上可以读懂中国音乐文献，具备对音乐现象、音乐材料进行分析的能力。
理解西方音乐历史发展脉络、主要流派及其发展特征、名家名作及其代表性作曲家的音乐创作特征与独特贡献等。
四、建议参考书目详见学校当年硕士研究生招生简章五、试卷结构名词解释约占30分，简答题约占40分，论述题约占80分。
六、考试方式和时间方式：闭卷笔试时间：180分钟。
陕西师范大学721-中外美术史2021年考研专业课初试大纲
陕西师范大学硕士研究生招生考试“721-中外美术史”考试大纲本《中外美术史》考试大纲适用于陕西师范大学美术学、美术两个学科专业硕士研究生招生考试。
中外美术史是大学美术学院各专业本科学生的最基本课程之一。
它的主要内容分为中国美术史和外国美术史两部分，要求考生熟悉基本概念、掌握基本美术史内容、掌握不同民族、不同国家各时段具有代表性的艺术风格与艺术流派、艺术家及典型艺术作品，有较强的鉴赏能力和综合分析评价能力。
一、考试的基本要求要求考生比较系统地理解中外美术史的基本框架念和基本理论，掌握中外美术史的发展情况和方法。
要求考生具有系统的美术史基础知识，能历史地辩证地把握美术史的发展脉络及趋向，并通过艺术发展史深层理解思想、文化、哲学、宗教、经济等整个人类发展史。
二、考试方法和考试时间《中外美术史》考试采用闭卷笔试形式，试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
三、考试内容（一）中国美术史部分1．史前美术2．夏商周时期美术3．秦汉时期美术4．魏晋南北朝时期美术5．隋唐时期美术6. 五代两宋时期美术7. 元代美术8. 明清时期美术（二）外国美术史部分1．原始、上古美术；2．中世纪美术3．意大利文艺复兴时期美术4．巴洛克与洛可可美术5．学院派与古典主义美术6．浪漫主义美术与现实主义美术7．印象主义和新印象主义美术8．现代主义美术与现实主义美术四、掌握重点（一）青铜器的造型与装饰，青铜器的发展和演变。
（二）秦汉时期的雕塑（三）魏晋南北朝时期的石窟壁画与造像（四）唐代人物画与五代山水画（五）元四家与明四家绘画（六）古希腊和古罗马雕塑（七）中世纪宗教建筑、雕刻与绘画（八）意大利文艺复兴艺术（九）17至18世纪法国和西班牙艺术（十）俄罗斯美术五、主要参考书目[1] 中央美术学院美术史论系中国美术史教研室：《中国美术简史》，中国青年出版社[2] 中央美术学院美术史论系外国美术史教研室：《外国美术简史》，中国青年出版社[3] (英)贡布里希著//范景中译：《艺术发展史》，天津人民美术出版社[4]李霖灿：《中国美术史讲座》，广西师范大学出版社编制单位：陕西师范大学编制日期：2020年7月9日。
707中外音乐史或中外舞蹈史
本考试大纲适用于报考音乐与舞蹈学研究专业硕士研究生入学考试。
本考试科目包括《中外音乐史》与《中外舞蹈史》两大部分。
（注：报考“现代传媒音乐创作/音乐理论研究”、“钢琴/声乐表演与理论研究”方向的考生只考《中外音乐史》部分，报考“舞蹈编导理论与实践研究”方向考生只考《中外舞蹈史》部分。
）要求考生熟练地了解和掌握所报考的一级学科的专业相关理论知识，并根据学科前沿研究的趋向，综合所学的理论知识运用在实践中，培养学生具有分析问题和解决问题的能力。
《中外音乐史》要求考生对音乐知识及基础理论的概念、原理具有全面的理解和掌握。
《中外舞蹈史》要求考生全面掌握舞蹈艺术的基本知识、基础理论、概念及原理，对不同风格的舞种及优秀的舞蹈作品进行分析并能够熟练掌握。
二、考试内容
中外音乐史（150分）
1、中外音乐史
中外舞蹈史（150分）
1、中外舞蹈史
三、考试的基本题型
主要题型可能有：是非题、选择题、填空题、名词解释、简答题、论述题等。
实际考题在上述范围内略有突破当属正常。
四、考试形式与时间
笔试，不需要任何辅助工具，考试时间为三小时。
五、参考书目
一、《中外音乐史》部分参考书：
1.《中西方音乐史考试纲要》，田可文，上海音乐学院出版社，2006年版。
二、《中外舞蹈史》部分参考书：
1.《中国舞蹈发展史》，王克芬，上海人民出版社，2005年版。
2.《西方芭蕾舞史纲》，朱立人，上海音乐出版社，2001年版。
江西师大2012年硕士生入学考试初试科目考试大纲(735中外音乐史)
江西师范大学硕士研究生入学考试初试科目考试大纲(2011年)科目代码、名称: 735中外音乐史适用专业: 130200音乐与舞蹈学（01——14方向）一、考试形式与试卷结构（一）试卷满分及考试时间本试卷满分为 150分（中国音乐史75分、西方音乐史75分），考试时间为 180 分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸相应的位置上。
（三）试卷题型结构（以一门课程及分数为例）1、名词解释：共5题，每题8分，共40分2、简答题：共1题，每题10分，共10分3、论述题：共1题，每题25分，共25分二、考查目标（复习要求）全日制硕士学位研究生入学考试科目《中外音乐史》（中国音乐史部分）涵盖了古代与近现代两个历史阶段，包括远古时期至1949年的音乐历史沿革。
本科目要求考生在了解中国音乐史的学科性质与历史分期的基础上，掌握各历史阶段的音乐史实，归纳各历史时期的音乐发展特点，并分析音乐在各个时期的历史地位及意义。
全日制硕士学位研究生入学考试科目《中外音乐史》（西方音乐史部分），要求考生对本科阶段已学过的此门课的基本内容有较为清楚的掌握。
它包括：重要的基本概念；音乐体裁；各不同时期音乐发展的一般状况及作为整个时期音乐创作的风格特点和取得的艺术成就（如巴洛克时期、古典主义时期等）；各不同时期作曲家创作的艺术特点及成就；对作曲家的代表性音乐作品的理解等主要方面。
为便于考生的复习，特规定以下考生所需复习重点的具体要求和纲要：三、考查范围或考试内容概要（一）中国古代音乐史1.远古夏商的音乐（1）音乐起源诸说（2）古乐器（3）古歌（4）古乐舞（5）乐人2.周朝的音乐（1）礼乐制度（2）宫廷音乐机构与乐官（3）乐器与乐曲（4）乐舞（5）乐律学理论与实践（6）诗歌集（7）说唱音乐（8）民间音乐家（9）音乐思想与理论3.秦汉三国两晋南北朝的音乐（1）音乐机构（2）民间音乐（3）宫廷音乐及其与民间音乐的关系（4）乐器与乐曲（5）音乐文化交流（6）宗教音乐（7）记谱法（8）乐律学理论与实践（9）音乐思想与理论4.隋唐五代的音乐（1）宫廷音乐及音乐机构（2）民间音乐（3）乐器与乐曲（4）着名音乐家（5）记谱法（6）乐律学理论与实践（7）音乐文化交流（8）音乐思想与理论5.宋元辽金的音乐（1）歌曲艺术（2）说唱音乐（3）戏曲音乐（4）乐器与乐曲（5）音乐机构（6）着名音乐家（7）乐谱集（8）记谱法（9）乐律学理论与实践（10）音乐思想与理论6.明清的音乐（1）戏曲音乐（2）说唱音乐（3）民歌与民间歌舞（4）乐器与乐曲（5）宫廷音乐（6）乐谱集与记谱法（7）乐律学理论与实践（8）音乐文化交流（9）着名音乐家（10）音乐思想与理论（二）中国近现代音乐史1.传统音乐的新发展（1）民歌与民间歌舞（2）说唱音乐（3）戏曲音乐（4）民族器乐（5）民间社团（6）民间艺人2.西洋音乐的传入与学堂乐歌（1）西洋音乐的传播（2）学堂乐歌的产生、发展、代表人物及作品（3）历史地位及意义3.近代新音乐文化的初期建设（1）音乐创作及代表人物（2）音乐教育及代表人物（3）音乐思想、理论及代表人物（4）国乐改革及代表人物（5）音乐社团（6）历史地位及意义4.工农革命音乐与根据地音乐（1）音乐创作及代表人物（2）音乐思想、理论及代表人物（3）历史地位及意义5.抗日救亡时期的音乐（1）音乐创作及代表人物（2）音乐教育及代表人物（3）音乐思想、理论及代表人物（4）音乐社团与音乐机构（5）国乐改革及代表人物（6）左翼音乐活动（7）抗日救亡歌咏运动（8）历史地位及意义6.沦陷区的音乐（1）音乐创作及代表人物（2）音乐思想、理论及代表人物（3）沦陷区的音乐教育（4）沦陷区的音乐活动（5）历史地位及意义7.国统区的音乐（1）音乐创作及代表人物（2）音乐思想、理论及代表人物（3）国统区的音乐教育（4）国统区的音乐活动（5）历史地位及意义8.解放区的音乐（1）音乐创作及代表人物（2）音乐思想、理论及代表人物（3）新秧歌运动与秧歌剧（4）新歌剧的创作（5）解放区的音乐教育（6）解放区的音乐活动（7）历史地位及意义（三）西方音乐史1、古希腊、罗马音乐（1）古希腊、罗马时期音乐发展的时间跨度及音乐发展的一般概况。
《中外音乐基础知识》《乐理》《视唱练耳》考试大纲
2012年武汉音乐学院普通本科《中外音乐基础知识》考试大纲编辑：沙漏来源：武汉音乐学院时间:2011-11-30 14:54一、音乐作品欣赏与介绍（一）中国1、歌曲《义勇军进行曲》※、《松花江上》※、《歌唱祖国》、《我们走在大路上》、《祝酒歌》、《在希望的田野上》※、《春天的故事》、《赞歌》、《酒歌》（藏族）、《玛依拉》、《跳月歌》、《天作》（选自民族交响组歌《诗经五首》）、《唐诗三首》、抒情诗《水调歌头》、《黄水谣》（选自《黄河大合唱》）、《怒吼吧！黄河》（选自《黄河大合唱》）※、长征组歌《红军不怕远征难》※、《满怀深情望北京》（影片《创业》插曲）、《我爱你，中国》（影片《海外赤子》插曲）、《枉凝眉》、《老忠叔敲钟报警》(选自电影《地道战》）、《胡笳吟》（古琴弦歌合唱套曲节选）、《嘎达梅林》、《平水号子》（选自《川江船夫号子》）※、《赶牲灵》、《赶马调》、《茉莉花》（江苏）※、《天乌乌》、《小白菜》※、《沂蒙山小调》※、《四海》、《我的金色阿勒泰》、《五月蝉虫唱得好》、《祖国颂》※、《长城谣》※、歌剧《白毛女》※、舞剧《红色娘子军》选曲※、《谁不说俺家乡好》（选自故事片《红日》）、《大闹天宫》（动画片《大闹天宫》配乐）、《重整河山待后生》、《沁园春·雪》※、《红色娘子军连歌》、《铁蹄下的歌女》、《渔阳鼙鼓动地来》（选自清唱剧《长恨歌》）、《吐鲁番的葡萄熟了》※、《牧歌》、《思念》、《天堂》、《黄孩子》、《让世界充满爱》、《教我如何不想他》※、《嘉陵江上》※、《同一首歌》※、《上去高山望平川》※2、戏曲与曲艺《老爹爹清晨起前去出首》（选自京剧《打渔杀家》）※、《包龙图打坐在开封府》（选自京剧《铡美案》）※、《祖国的大建设一日千里》（选自豫剧《朝阳沟》）、《满工对唱》（选自黄梅戏《天仙配》）、《甘洒热血写春秋》（选自京剧《智取威虎山》）、《刘大哥讲话理太偏》（选自豫剧《花木兰》）※、《丑末寅初》（京韵大鼓）※、《新木兰辞》（苏州弹词）※、《蝶恋花·答李淑一》（评弹）、《联络员身负着千斤重担》（选自京剧《沙家浜》）、《十八相送》（选自越剧《梁山伯与祝英台》）※、《做人要做这样的人》（选自京剧《红灯记》）、《祖国的好山河寸土不让》（选自京剧《沙家浜》）、《宝玉哭灵》（选自越剧《红楼梦》）、《巧儿我自幼儿许配赵家》（选自评剧《刘巧儿》）、《清粼粼的水来蓝盈盈的天》（选自歌剧《小二黑结婚》）、《没有眼泪，没有悲伤》（选自歌剧《洪湖赤卫队》※、《绣红旗》（选自歌剧《江姐》）、《紫藤花》（选自歌剧《伤逝》、《反弹琵琶》（选自舞剧《丝路花雨》）、《快乐的女战士》（选自舞剧《红色娘子军》）、《斗笠舞及军民集体舞》（选自舞剧《红色娘子军》）、《山在虚无缥缈间》（选自清唱剧《长恨歌》）、歌剧《白毛女》※、《黄河大合唱》※3、器乐《江河水》※、《流水》※、《十面埋伏》※、《百鸟朝凤》※、《春江花月夜》※、《梅花三弄》、《十二木卡姆》选曲※、《喜洋洋》、《孔雀东南飞》（古筝协奏曲）、《琵琶行》（琵琶小协奏曲）、《梁山伯与祝英台》（小提琴协奏曲）、《瑶族舞曲》（管弦乐）、《彝族舞曲》、《荫中鸟》、《空山鸟语》）、《顶嘴》、《涛声》（选自组曲《东山魁夷画意》）、《观花山壁画有感》（高胡、钢琴与打击乐）、《蜜蜂过江》（选自交响音诗《纳西一奇》第二乐章）、《嘎达梅林》（交响诗）※、《百年沧桑》（交响诗）、《良宵》※、《二泉映月》※、《丰收锣鼓》、《MongDong》（动画片《悍牛与牧童》配乐）、《春节序曲》※（二）外国1、作曲家创作《吉普赛之歌》、《葬礼进行曲》、《马赛曲》※、《国际歌》※、《第四十交响曲》、《第五交响曲》※、《樱花》、《马车从天上下来》、《伏尔加船夫曲》、《菩提树》、《欢乐颂》※、《少先队员植树歌》、《饮酒歌》※、《斗牛士之歌》※、《月亮颂》※、《波罗维茨人之歌》、《晴朗的一天》※、歌剧《卡门》序曲※、《苏尔维格之歌》※、舞剧《天鹅湖》※、舞剧《胡桃夹子》、《俄罗斯舞曲》、《祭献之舞》、《马刀舞》、《波莱罗舞曲》、《红梅花儿开》、《雪绒花》※、组曲《图画展览会》、《天鹅》、《野蜂飞舞》、《十一月·雪橇》、《林肯肖像》、《舍赫拉查得》、《1812序曲》※、《C大调前奏曲》、《c小调练习曲》、《如歌的行板》、《声乐协奏曲》、《弦乐、打击乐与钢片琴音乐》《蓝色多瑙河》※、《d小调托卡塔与赋格》、《水上音乐组曲》第一曲、第二曲、《D大调第104交响曲》第一乐章、《G大调弦乐小夜曲》第一乐章※、《命运》第一乐章※、《英雄凯旋歌》、《渴望春天》、《摇篮曲》、（《婚礼进行曲》※、《沃尔塔瓦》——选自交响诗套曲《我的祖国》※、《在中亚西亚草原上》※、《1812序曲》※、《芬兰颂》※、《新大陆交响曲》第二乐章※、《培尔金特》选曲“晨景”“山神殿”※、《邀舞》※、《拉科齐进行曲》※、《降B大调玛祖卡舞曲》※、《梦幻曲》※、《匈牙利狂想曲第二号》※、《e小调小提琴协奏曲》第一乐章、《饮酒歌》、《晴朗的一天》、《水中倒影》※、《波莱罗》※、《太平洋231》、《大峡谷组曲》——“日出”、“暴风雨”、《蓝色狂想曲》片段※、《<空虚>布鲁斯和<枫叶>拉格泰姆》片段、《哆来咪》※、《童年的回忆》、《秋叶》、《西波捏》※、《新大陆交响曲》※、《d小调托卡塔与赋格》※2、世界音乐《早晨的拉格》、《樱花》、《佳美兰音乐》※、《加纳民间音乐》※、《古诺人的尤勒舞》、《西波涅》、《飞驰的鹰》二、音乐知识与常识（一）中国京剧、越剧、豫剧、评剧、中国新歌剧、电影电视音乐、琴歌、汉族民歌※、汉族民间器乐※、编钟、少数民族音乐、戏曲音乐、京剧音乐※、黄梅戏、曲艺音乐、京韵大鼓、苏州弹词、群众歌曲、舞剧、中国近现代音乐、同声合唱与混声合唱、组曲、序曲、组歌（二）西方歌剧、舞剧、弦乐四重奏、巴罗克时期音乐※、托卡塔、赋格、古典主义音乐※、交响曲、奏明曲式、浪漫主义音乐※、玛祖卡、歌剧序曲、咏叹调、宣叙调、狂想曲、回旋曲式、交响诗※、交响音画、民族乐派、20世纪音乐※、印象主义音乐※、表现主义与十二音音乐、通俗音乐、爵士音乐、音乐剧※、清唱剧、艺术歌曲（三）世界印度音乐、乐器西塔尔、日本音乐、佳美兰音乐、印度尼西亚音乐、乐器马林巴、非洲音乐、拉丁美洲音乐（四）社会音乐艺术、音乐的基础要素与表现手段、怎样欣赏音乐、怎样提高音乐欣赏能力、音乐与其它艺术、音乐的社会功能、实用音乐与背景音乐（五）外国作品1、中国作品《长城谣》、《太阳出来喜洋洋》※、《小放牛》、《三十里铺》※、《放马山歌》※、《小河淌水》※、《扬州慢》、《霓裳中序》、《雨打芭蕉》、《森吉德玛》、《牧歌》、《阿拉木汗》※、《阿玛勒火》、《远方的客人请你留下来》※、《渔歌》、《设坛台祭东风相助周郎》（选自京剧《借东风》）、《听他一番心酸话》（选自越剧《祥林嫂》）、《按龙泉，血泪洒征袍》（选自昆曲《林冲夜奔》）、《长征》（京韵大鼓）、《码头工人歌》、《问》※、《在太行山上》※、《延安颂》、《思乡曲》、《北京喜讯到边寨》※、《洪湖水，浪打浪》（选自歌剧《洪湖赤卫队》）※、舞剧《小刀会》序曲※、《水草舞和婚礼舞》（选自舞剧《鱼美人》）、《中国人民解放军进行曲》、《长城随想曲》、《黄河》※、《涉江采芙蓉》、《长城长》、《爱的奉献》2、西方作品《第九交响曲第四乐章》※、《鳟鱼》※、《军队进行曲》※、《威廉退尔》序曲※、《梦幻曲》※、《降A大调波洛涅兹舞曲》※、《阿莱城姑娘》第二组曲选曲——“小步舞曲”“法郎多尔舞曲”※、《哈利路亚》、《管弦乐组曲》、《小夜曲》、《土耳其进行曲》※、《献给爱丽丝》、《天方夜谈》交响组曲第一乐章、《卡玛林斯卡亚幻想曲》、《图画展览会》选曲“漫步”“牛车”“小鸡的舞蹈”“基辅大门”、《斯拉夫舞曲》第一、《斯拉夫舞曲》第二号、《挪威舞曲》第二号、《大海》第一首、《献祭之舞》※、《一个华沙幸存者》3、世界音乐《星星索》、《阿里郎》、《摇篮曲》、《加纳民间音乐》、《美丽的小天使》、《卡利普索民谣》、《老人河》、《伏尔加船夫曲》、《夏天最后一朵玫瑰》三、思考题1、学会并背唱歌剧《白毛女》中《北风吹》和《十里风雪》唱段。
辽宁师范大学2024年硕士研究生招生考试参考大纲 811西方音乐史
2024年研究生入学考试811西方音乐史（初试）考试大纲注意：本大纲为参考性考试大纲，是考生需要掌握的基本内容。
考试宗旨：为适应音乐文化时代发展需要，凸显我校作为综合型高等师范大学办学特色，选拔、培养具有扎实的音乐基础知识和音乐基本技能，具有良好音乐文化素养的应用型和教师教育综合素养的高级人才，选拨具备初步的音乐与舞蹈学科研能力的通识人才考试目的：主要考查考生对西方音乐史基础知识的吸收、消化和整合能力，逻辑思维能力及在此基础之上的语言组织和表述能力主要考察知识点：一、西方早期音乐文化概要（古希腊和古罗马、中世纪和文艺复兴时期音乐）1.古希腊和古罗马音乐主要成就（古希腊乐器、音乐理论、古希腊悲剧及其代表作家）2.格里高利圣咏的产生及特点、奥尔加农的发展、经文歌、世俗音乐3.法国和意大利的新艺术特征及其代表人物4.16世纪音乐新趋势、宗教改革与反宗教改革的音乐、重要乐派二、巴罗克时期音乐1.巴罗克音乐的主要特点2.歌剧的兴起、发展及特点3.清唱剧、康塔塔、受难乐及器乐音乐体裁4.亨德尔和巴赫的艺术成就及历史贡献三、古典主义时期音乐1.格鲁克歌剧改革成就及贡献2.意大利与法国喜歌剧的兴起与繁荣3.海顿及其创作4.莫扎特及其创作5.贝多芬及其创作四、浪漫主义时期音乐1.早、中、晚期浪漫主义代表性作曲家及其音乐创作（舒伯特、门德尔松、舒曼、肖邦、李斯特、柏辽兹、勃拉姆斯、马勒、理夏德·施特劳斯、沃尔夫）2.浪漫主义歌剧德国、法国、意大利歌剧及其代表作曲家的创作、特征及成就（瓦格纳、韦伯、奥芬巴赫、古诺、比才、罗西尼、贝里尼、唐尼采蒂、威尔第、马斯卡尼、列昂卡瓦洛、普契尼）3.民族主义音乐俄罗斯、捷克、挪威、芬兰等民族乐派及相关作曲家的音乐创作基本特征及成就（格林卡、强力集团、柴可夫斯基、斯美塔那、德沃夏克、格里格、西贝柳斯）4.印象主义音乐与德彪西、拉威尔的音乐创作参考书目：1、于润洋《西方音乐通史》，上海音乐出版社2016年版2、余志刚《西方音乐简史》，高等教育出版社2006年版。
华南农业大学-2018年-硕士研究生入学-《中西音乐史(713)》考试大纲
命题方式
招生单位自命题
科目类别
初试
满分
150
考试性质
华南农业大学（专业型）硕士研究生入学中西音乐史考试是为招收艺术类硕士研究生而设置的选拔考试。它的主要目的是测试考生的艺术素质，包括中国音乐史和西方音乐史。要求考生了解中西音乐史的基本发展脉络；熟悉中西音乐史上的重要流派、音乐家及其代表作品；对中西音乐发展的一般规律有所了解；具备一定的音乐作品赏析能力。考试对象为参加全国（专业型）硕士研究生入学考试、报考音乐表演专业的考生。
考试方式和考试时间
中西音乐史考试采用闭卷笔试形式，试卷满分为150分，考试时间为3小时。
试卷结构
（一）中西音乐史所占比例
中国音乐史约占总分的80分左右，西方音乐史约占总分的70分左右。
（二）试卷的结构
1、填空题：占总分的30分左右。
2、名词解释题：占总分的30分左右。
3、简答题：占总分的50分左右。
2、了解隋唐时期歌舞音乐；音乐机构；说唱音乐；戏曲音乐；记谱法；乐律学。
3、掌握宋元明清时期的市民音乐；戏曲音乐；说唱音乐；词调歌曲；乐律学。
4、掌握学堂乐歌及其代表音乐家；萧友梅、赵元任、黄自等人的艺术歌曲创作；黎锦晖及其儿童歌舞音乐创作；聂耳、冼星海等人的抗日救亡歌咏、歌曲、合唱创作；秧歌剧与新歌剧。了解说唱、戏曲音乐的新发展；根据地与解放区的音乐；新中国成立后的声乐创作。
7、掌握印象主义音乐；表现主义音乐；新古典主义音乐；序列音乐概念。了解20世纪音乐及其文化观念；2世纪民族乐派；二战以后的西方音乐。
五、主要参考书目
1、《中国古代音乐史简述》（修订版）人民音乐出版社刘再生编著（2006年）
2、《中国近现代音乐史》（第二次修订版）人民音乐出版社汪毓和著（2002年）
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中国传媒大学音乐学专业硕士研究生
《中外音乐史论》考试大纲
一、考试的总体要求
本考试大纲适用于报考中国传媒大学音乐学专业的硕士研究生入学考试。《中外音
乐史论》是音乐院校大学本科音乐学专业的重要基础理论课的总称。它包括了中国古
代音乐史、中国近现代音乐史、西方音乐史、民族音乐概论、影视音乐、音乐电视、
音乐社会学、音乐美学等。本考试科目要求考生能熟练掌握以上课程的基本概念、历
史音乐事件、历史音乐人物及其重要代表性作品、音乐风格流派特征、音乐社会现象
焦点、音乐的跨界融合现象等，并应用以上基本知识点，体现出综合运用所学知识分
析和解决实际问题的能力。
二、考试的内容
■中国古代音乐史
一、远古及夏、商、周三代
二、春秋战国时期
1．春秋时期的音乐
2．战国时期的音乐
三、秦汉时期
1．乐府
2．鼓吹乐
3．相和歌
4．百戏
5．器乐
四、魏、晋、南北朝时期
1．民间音乐
2．文人音乐
3．各民族乐舞的相互传播交流
4．乐律理论与音乐思想
五、隋、唐、五代时期
1．宫廷雅乐
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2．宫廷燕乐
3．梨园与教坊
4．民间音乐舞蹈
5．中外音乐文化交流
六、宋、元时期
1．城市音乐
2．歌曲
3．说唱音乐与戏曲音乐
4．器乐
七、明、清时期
1．戏曲音乐的繁荣
2．说唱音乐的繁荣
3．器乐
4．乐律理论
■中国近现代音乐史
一、传统音乐的发展
1．民歌
2．说唱音乐
3．戏曲音乐
4．民族器乐
二、学堂乐歌
1．沈心工
2．李叔同
三、20世纪20年代的中国音乐
1．学校音乐教育
2．音乐社团
3．工农革命运动中的音乐
4．萧友梅
5．黎锦晖
6．赵元任
四、20世纪30年代的中国音乐
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1．抗日救亡歌咏运动
2．青主
3．黄自
4．聂耳
5．冼星海
6．其他革命音乐家
五、20世纪30年代后期和40年代的中国音乐
1．沦陷区的中国音乐
2．国民党统治区的中国音乐
3．解放区的中国音乐
4．重要的音乐家
■西方音乐史
一、古代音乐
1．古希腊的音乐
2．古罗马的音乐
二、中世纪的音乐
1．宗教音乐
2．世俗音乐
3．复调音乐（旧艺术）
4．世俗复调音乐（新艺术）
5．奥尔加农
6．康都克特
7．经文歌
三、文艺复兴时期的音乐
1．文艺复兴时期的音乐观
2．尼德兰乐派
3．意大利牧歌
4．新教圣咏
5．文艺复兴时期的乐器
四、巴洛克时期的音乐
1．巴洛克时期的音乐特点
2．歌剧
3．清唱剧
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4．康塔塔
5．奏鸣曲
6．组曲
7．协奏曲
8．蒙特威尔第
9．亨德尔
10．J.S.巴赫
五、古典主义时期的音乐
1．古典主义
2．曼亥姆乐派
3．柏林乐派
4．维也纳古典乐派
5．海顿
6．莫扎特
7．贝多芬
六、浪漫主义时期的音乐
1．浪漫主义
2．浪漫主义音乐观
3．舒伯特
4．门德尔松
5．舒曼
6．肖邦
7．李斯特
8．柏辽兹
9．罗西尼
10．威尔第
11．瓦格纳
12．勃拉姆斯
13．民族乐派
14．格林卡
15．穆索尔斯基
16．里姆斯基-柯萨科夫
17．柴可夫斯基
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18．斯美塔那
19．德沃夏克
20．西贝柳斯
■中国民族民间音乐
一、民间歌曲
1．号子
2．山歌
3．小调
二、民间舞蹈音乐
三、说唱音乐
1．鼓词类
2．弹词类
3．道情类
4．牌子曲类
5．琴书类
四、戏曲音乐
1．昆腔系统
2．高腔系统
3．梆子腔系统
4．皮黄腔系统
五、民间器乐
■影视剧音乐
一、影视剧音乐特征
二、影视剧音乐的构成
1．主题歌
2．插曲
3．主题音乐
4．场景音乐
5．背景音乐
三、影视剧音乐表现形式
1．画内乐与画外乐
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2．同步、对位与平行
3．音乐蒙太奇
■音乐电视
一、音乐电视的艺术特征
1．音画关系
2．歌词与画面的转化关系
二、音乐电视的艺术风格类型
1．叙事风格
2．抒情风格
3．纪实风格
■音乐与社会
一、社会音乐生产
1．社会音乐生产的本质
2．社会音乐生产的结构
二、音乐传播
1．乐谱传播
2．唱片传播
3．无线电广播传播
4．电视传播
5．网络传播
三、考试的基本题型
主要题型可能有：是非题、选择填空题、填空题、简答题、问答题、音乐主题识
别、图型识别、综合思考题等。
四、考试的形式及所需时间
闭卷笔试，不需要任何辅助工具。考试时间为三小时。