七年级报纸课件第3期
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(名师整理)最新人教版美术7年级上册第3单元第2课《精美的报刊》精品课件

精美的报刊
1、通过学习了解版式设计的知识,使学生掌握 电子小报的设计及制作的方法。 2、通过报刊设计制作的学习,培养其热爱校园 文化生活的情感和同学之间良好合作的精神。
文章
❖ 黑板报容量小,所以文章要短小简明 ❖ 根据不同类文章,编排文章位置 ❖ 文字编排以横排、竖排、横竖结合等形式
• 报刊的原则:两个服从 • 报刊的设计方法:绘画、剪贴、电脑等
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富,但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
❖ 插图、尾花、花边起到装饰作用,又起到衬 托作用;
❖ 尾花排在一篇文章的空白处,花边编排在文 章之间空隙处,起到间隙文章、美化装饰黑 板报的作用;
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学习了本课后,你有哪些收获和感想? 告诉大家好吗?
精美的报刊 图片 文字 色彩
板书设计
• 报刊的要素:1.刊头 2.刊名3.栏目4.内容 5.插图6.尾花
1、通过学习了解版式设计的知识,使学生掌握 电子小报的设计及制作的方法。 2、通过报刊设计制作的学习,培养其热爱校园 文化生活的情感和同学之间良好合作的精神。
文章
❖ 黑板报容量小,所以文章要短小简明 ❖ 根据不同类文章,编排文章位置 ❖ 文字编排以横排、竖排、横竖结合等形式
• 报刊的原则:两个服从 • 报刊的设计方法:绘画、剪贴、电脑等
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富,但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
❖ 插图、尾花、花边起到装饰作用,又起到衬 托作用;
❖ 尾花排在一篇文章的空白处,花边编排在文 章之间空隙处,起到间隙文章、美化装饰黑 板报的作用;
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学习了本课后,你有哪些收获和感想? 告诉大家好吗?
精美的报刊 图片 文字 色彩
板书设计
• 报刊的要素:1.刊头 2.刊名3.栏目4.内容 5.插图6.尾花
(名师整理)最新人教版美术7级上册第3单元第2课《精美的报刊》精品课件PPT32页

Байду номын сангаас谢谢!
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
(名师整理)最新人教版美术7级上册第3单 元第2课《精美的报刊》精品课件
11、获得的成功越大,就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因, 节制使 人枯萎 。 12、不问收获,只问耕耘。如同种树 ,先有 根茎, 再有枝 叶,尔 后花实 ,好好 劳动, 不要想 太多, 那样只 会使人 胆孝懒 惰,因 为不实 践,甚 至不接 触社会 ,难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕,不悔(虽然只有四个字,但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己, 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体, 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米,如 果他不 曾希望 它长成 种籽; 单身汉 不会娶 妻,如 果他不 曾希望 有小孩 ;商人 或手艺 人不会 工作, 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
七年级美术上册第三单元2精美的报刊课件3新人教版

精美的报刊
三、什么是壁报
• 什么是壁报?
• 壁报是在墙壁上开辟的信息传递的媒体,它用图 文并茂的艺术形式呈现。
• 为什么要办壁报(意义何在)?壁报在校园文化生 活中的作用?
•
意义在于拓展、延伸课堂所学文化知识,丰富
信息范围,扩大信息量。办壁报的过程,可使我们
学会搜集和整理信息,学会将这些信息以艺术的形
壁报的研究与设计
(4)安排文章、插图的位置,
壁报的研究与设计
确定其所占块面的形状和大概面积
(5)根据剩余空间,
壁报的研究与设计
安排设计尾花和其他美化装饰。
壁报的多个要素有机组合的结果
五、欣赏
作业
• 自己拟定一个主题,注意版式设计规律用手绘或者拼贴的手法设 计一份壁报。
编后语
• 常常可见到这样的同学,他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具,下课铃一响,就迫不及待地“逃离”教室。实际上,每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么,课后的“黄金时间”可以用来做什么呢?
遍自己写的笔记,既可以起到复习的作用,又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全,错别字要纠正,过于潦草的字要写清楚。同时,将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想,用自己的话写在笔记本的空白处。这样,可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间,在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍,把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍,这样,不仅可以加深知识的理解和记忆,还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以,2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
三、什么是壁报
• 什么是壁报?
• 壁报是在墙壁上开辟的信息传递的媒体,它用图 文并茂的艺术形式呈现。
• 为什么要办壁报(意义何在)?壁报在校园文化生 活中的作用?
•
意义在于拓展、延伸课堂所学文化知识,丰富
信息范围,扩大信息量。办壁报的过程,可使我们
学会搜集和整理信息,学会将这些信息以艺术的形
壁报的研究与设计
(4)安排文章、插图的位置,
壁报的研究与设计
确定其所占块面的形状和大概面积
(5)根据剩余空间,
壁报的研究与设计
安排设计尾花和其他美化装饰。
壁报的多个要素有机组合的结果
五、欣赏
作业
• 自己拟定一个主题,注意版式设计规律用手绘或者拼贴的手法设 计一份壁报。
编后语
• 常常可见到这样的同学,他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具,下课铃一响,就迫不及待地“逃离”教室。实际上,每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么,课后的“黄金时间”可以用来做什么呢?
遍自己写的笔记,既可以起到复习的作用,又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全,错别字要纠正,过于潦草的字要写清楚。同时,将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想,用自己的话写在笔记本的空白处。这样,可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间,在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍,把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍,这样,不仅可以加深知识的理解和记忆,还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以,2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
人教版七年级美术上第三单元传递我们的心声第二课精美的报刊ppt课件

第三单元 传递我们的心声
歙县桂林中心学校
吴海
• 是指在平面上,把与主题 相关的文字、图形、色彩 遵循“美”的形式法则进 行有机的排列组合。版式 设计的范围涉及到报纸、 刊物、书籍画册、挂历、 招贴、网页设计等各个领 域。
一 、 版 式 设 计 概 述 :
二、版报的版面
由刊头、插图、标题、花边、文字五部份组成
刊头
标题
通栏标题 文章标题
文字
插图
空隙
花边 (边框)
三、板报设计的要点
1、 主题明确:使人一看便知本期板报的中心内容,重要
文章安排在版面最醒目的位置。
2、版面醒目:远看成块,近观成行”(四周留有白边)
文章与文章之间间隔略大,文字间的距离可紧一些,但 行距要大于字距。图文并茂,色彩醒目,具有整体效果, 根据文章的编排要求,对版面进行分割。(对称式和均 衡式)
五、版面设计的一般步骤
2、依设计的版式或概括地勾出各版块,在 各版块打格子,注意横竖结合。
五、版面设计的一般步骤
五、版面设计的一般步骤
五、版面设计的一般步骤
五、版面设计的一般步骤
五、版面设计的一般步骤
3、画上刊头报花,再填写标题的文字。
五、版面设计的一般步骤
刊 头 欣 赏
刊 头 欣 赏
4、加上插图和花边,搭配颜色,完善板 面,对不满意的地方做一些修改,做到尽 善尽美。
பைடு நூலகம்
五、版面设计的一般步骤
花 边 、 插 图 欣 赏
花 边 、 插 图 欣 赏
花 边 、 插 图 欣 赏
六、作品欣赏
六、作品欣赏
六、作品欣赏
六、作品欣赏
六、作品欣赏
七、实践作业
以“感恩”为主题,制作一份专题剪报。
歙县桂林中心学校
吴海
• 是指在平面上,把与主题 相关的文字、图形、色彩 遵循“美”的形式法则进 行有机的排列组合。版式 设计的范围涉及到报纸、 刊物、书籍画册、挂历、 招贴、网页设计等各个领 域。
一 、 版 式 设 计 概 述 :
二、版报的版面
由刊头、插图、标题、花边、文字五部份组成
刊头
标题
通栏标题 文章标题
文字
插图
空隙
花边 (边框)
三、板报设计的要点
1、 主题明确:使人一看便知本期板报的中心内容,重要
文章安排在版面最醒目的位置。
2、版面醒目:远看成块,近观成行”(四周留有白边)
文章与文章之间间隔略大,文字间的距离可紧一些,但 行距要大于字距。图文并茂,色彩醒目,具有整体效果, 根据文章的编排要求,对版面进行分割。(对称式和均 衡式)
五、版面设计的一般步骤
2、依设计的版式或概括地勾出各版块,在 各版块打格子,注意横竖结合。
五、版面设计的一般步骤
五、版面设计的一般步骤
五、版面设计的一般步骤
五、版面设计的一般步骤
五、版面设计的一般步骤
3、画上刊头报花,再填写标题的文字。
五、版面设计的一般步骤
刊 头 欣 赏
刊 头 欣 赏
4、加上插图和花边,搭配颜色,完善板 面,对不满意的地方做一些修改,做到尽 善尽美。
பைடு நூலகம்
五、版面设计的一般步骤
花 边 、 插 图 欣 赏
花 边 、 插 图 欣 赏
花 边 、 插 图 欣 赏
六、作品欣赏
六、作品欣赏
六、作品欣赏
六、作品欣赏
六、作品欣赏
七、实践作业
以“感恩”为主题,制作一份专题剪报。
新人教版美术七年级上 3.2 精美的报刊课件(共19张ppt)

谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
自我介绍
报纸
招贴
宣传展板
杂志
网页
宣传册
思考:不同的版式设计带给你怎样不同的视觉美感?
版式设计的基本法则
对称与均衡 变异与秩序 空白与疏密 比例与分割 对比与调和 节奏与草稿图
作业要求: 1:主题突出。 2:合理使用材料进行版式草图设计。 3:符合版式设计的基本法则。
对称与均衡
变异与秩序
空白与疏密
比例与分割
对比与调和
节奏与韵律
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月4日星期一2022/4/42022/4/42022/4/4 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/42022/4/42022/4/44/4/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/42022/4/4April 4, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
You made my day!
我们,还在路上……
自我介绍
报纸
招贴
宣传展板
杂志
网页
宣传册
思考:不同的版式设计带给你怎样不同的视觉美感?
版式设计的基本法则
对称与均衡 变异与秩序 空白与疏密 比例与分割 对比与调和 节奏与草稿图
作业要求: 1:主题突出。 2:合理使用材料进行版式草图设计。 3:符合版式设计的基本法则。
对称与均衡
变异与秩序
空白与疏密
比例与分割
对比与调和
节奏与韵律
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月4日星期一2022/4/42022/4/42022/4/4 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/42022/4/42022/4/44/4/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/42022/4/4April 4, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
人教版七年级美术第3单元:精美的报刊(67张)ppt

空白与疏密
人教版七年级美术第3单元:精美的报 刊(67 张)ppt
人教版七年级美术第3单元:精美的报 刊(67 张)ppt
比例与分割
人教版七年级美术第3单元:精美的报 刊(67 张)ppt
人教版七年级美术第3单元:精美的报 刊(67 张)ppt
对比与调和
人教版七年级美术第3单元:精美的报 刊(67 张)ppt
人教版七年级美术第3单元:精美的报 刊(67 张)ppt
人教版七年级美术第3单元:精美的报 刊(67 张)ppt
网格
网格的应用
人教版七年级美术第3单元:精美的报 刊(67 张)ppt
网格的设计方法
确定版心 2 把版心分为2栏
4 把文字块与网格 把版心分为6格 的高度进行比较
人教版七年级美术第3单元:精美的报 刊(67 张)ppt
人教版七年级美术第3单元:精美的报 刊(67 张)ppt
对称与均衡
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人教版七年级美术第3单元:精美的报 刊(67 张)ppt
变异与秩序
人教版七年级美术第3单元:精美的报 刊(67 张)ppt
人教版七年级美术第3单元:精美的报 刊(67 张)ppt
人教版七年级美术第3单元:精美的报 刊(67 张)ppt 人教版七年级美术第3单元:精美的报 刊(67 张)ppt
人教版七年级美术第3单元:精美的报 刊(67 张)ppt 人教版七年级美术第3单元:精美的报 刊(67 张)ppt
人教版七年级美术第3单元:精美的报 刊(67 张)ppt 人教版七年级美术第3单元:精美的报 刊(67 张)ppt
•
10. 经过时间淘洗的经典之作,是不同 时期的 重要作 家倾其 心力与 才力创 作出来 的时代 精品
人教版七年级上册美术第三精美的报刊PPT课件
对比与调和:
壁报的研究与设计
对比使展示表现的各要素之间产生向异性的 比较,从而达到视觉上的冲突和紧张感,在造型 变化中使其有秩序感。对比与调和液称变化 与统一,这是绘画中获得美的色彩效果的重 要原则。
节奏与韵律:
壁报的研究与设计
节奏与韵律是构成艺术的基本要素,通过不同的色调、 节奏、旋律来组成报刊的乐章,根据线条、形体、色 彩、板式、肌理等元素来创造板式形象。
【注】①鞠:皆,尽 ②荐:割连续 ③覙缕D、:逐空条陈白述与疏密
E、变异与秩序
F、稀疏与紧
凑
二、用所学的设计知识,分组自拟主题尝试设计一
期手抄报。
最 中而后国今以资 ,在此 产杭为 阶州叙 级,礼述 民让结 主行尾 革人。 命已包经括成A旧为、民司对主机主比的义自与革觉命调行(1动8和4,更0年成鸦为片杭战州B争的、到“1节城91市9奏年名五与片四”韵运。动律)和新民主C主、义革比命例(19与19年分五四运动到1949年中华人
民共和国成立)两个阶段。革命性质的确定取决于革命领导者及其纲领、对象、任务、结果等因素。
如一篇文章抄完后,还剩有空白,可以画 一尾花,既可充实版面,又能增加美感。 4.2负责站内各机械设备、电气设备、仪器仪表、管路管件以及其他相关设备的资料的收集、整理,并建立档案。
4.3严格执行各类规章制度,保证档案资料的准确性、完整性以及有效性。 成交候选供应商以本款第(三)项放弃成交的,应当说明理由,但其磋商保证金将被没收。 6.1气体充装前应确认气瓶无凹陷、裂纹等缺陷。 建立贴心服务质量标准 3.5组织维修人员搞好设备的保养工作。 7. 运输和保险 (1)竞争性磋商响应文件封面 (7)法定代表人授权书 5、压力管道使用管理及检验制度 建立贴心服务质量标准 4.3承包方应负责维护所需的消耗性材料(具体见本章附件二)的采购、到货验收及储存保管工作,并保持合理的库存。上述消耗性材料 和备品配件的采购费用已包含在本合同总价中,承包方应在合同终止时将剩余的消耗性材料和备品配件无偿移交给业主。
人教版七年级上册美术3.2精美的报刊-PPT
报 头
人 教 版 七 年 级上册 美术3. 2精美的 报刊- (共36张 PPT)
人 教 版 七 年 级上册 美术3. 2精美的 报刊- (共36张 PPT) 人 教 版 七 年 级上册 美术3. 2精美的 报刊- (共36张 PPT)
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人 教 版 七 年 级上册 美术3. 2精美的 报刊- (共36张 PPT) 人 教 版 七 年 级上册 美术3. 2精美的 报刊- (共36张 PPT)
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报头画
标题
通栏标题 文章标题
文章
插图
空隙
报头画
报头
标题 文章标题
文章
插图
空隙 边框人 教 版Fra bibliotek七 年 级上册 美术3. 2精美的 报刊- (共36张 PPT)
报头
插图
人 教 版 七 年 级上册 美术3. 2精美的 报刊- (共36张 PPT)
文章 文章和插图巧妙结
合
边框
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文章
栏 目
插 图
人 教 版 七 年 级上册 美术3. 2精美的 报刊- (共36张 PPT)
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保护环境从我做起
人 教 版 七 年 级上册 美术3. 2精美的 报刊- (共36张 PPT)
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人 教 版 七 年 级上册 美术3. 2精美的 报刊- (共36张 PPT) 人 教 版 七 年 级上册 美术3. 2精美的 报刊- (共36张 PPT)
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报头画
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通栏标题 文章标题
文章
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报头画
报头
标题 文章标题
文章
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报头
插图
人 教 版 七 年 级上册 美术3. 2精美的 报刊- (共36张 PPT)
文章 文章和插图巧妙结
合
边框
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文章
栏 目
插 图
人 教 版 七 年 级上册 美术3. 2精美的 报刊- (共36张 PPT)
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保护环境从我做起
人 教 版 七 年 级上册 美术3. 2精美的 报刊- (共36张 PPT)
第3单元第2课精美的报刊课件人教版初中美术七年级上册
14
节奏与韵律
韵律被现代排版设计所吸 收。节奏是按照一定的条 理、秩序、重复连续地排 列,形成一种律动形式。 它有等距离的连续,也有 渐变、大小、长短,明暗、 形状、高低等的排列构成。 在节奏中注入美的因素和 情感--个性化,就有了韵 律,韵律就好比是音乐中 的旋律,不但有节奏更有 情调,它能增强版面的感 染力,开阔艺术的表现力。
17
满版型版式设计
版面以图像充满整版,主 要以图像为诉示,视觉传 达直观而强烈。文字配置 压置在上下、左右或中部 (边部和中心)的图像上。 满版型,给人大方、舒展 的感觉,是商品广告常用 的形式。
18
上下分割型版式设计
整个版面分成上下两部分, 在上半部或下半部配置图 片(可以是单幅或多幅), 另一部分则配置文字。 图片部分感性而有活力, 而文字则理性而静止。
26
版面设计基本流程
一、将所要表达的信息进行归纳,分清 所要表达信息的主次关系。 二、设计好版面网络、进行分栏,对画 面的视觉信息进行有效组合、产生视觉 上的美感。 三、调整完善 四、按照版式设计基本法则进行设计。
27
总结
今天我们学习了版式设计的法则和 类型,并欣赏了一些优秀的版式设 计,希望同学们通过今天的学习对 版式设计有所掌握。
19
左右分割型
整个版面分割为左右两部分,分 别配置文字和图片。 左右两部分形成强弱对比时,造 成视觉心理的不平衡。这仅是视 觉习惯(左右对称)上的问题, 不如上下分割型的视觉流程自然。 如果将分割线虚化处理,或用文 字左右重复穿插,左右图、文会 变得自然和谐。
20
中轴型
将图形作水平或垂直方向排 列,文字配置在上下或左右。 水平排列的版面,给人稳定、 安静、平和与含蓄之感。 垂直排列的版面,给人强烈 的动感。
节奏与韵律
韵律被现代排版设计所吸 收。节奏是按照一定的条 理、秩序、重复连续地排 列,形成一种律动形式。 它有等距离的连续,也有 渐变、大小、长短,明暗、 形状、高低等的排列构成。 在节奏中注入美的因素和 情感--个性化,就有了韵 律,韵律就好比是音乐中 的旋律,不但有节奏更有 情调,它能增强版面的感 染力,开阔艺术的表现力。
17
满版型版式设计
版面以图像充满整版,主 要以图像为诉示,视觉传 达直观而强烈。文字配置 压置在上下、左右或中部 (边部和中心)的图像上。 满版型,给人大方、舒展 的感觉,是商品广告常用 的形式。
18
上下分割型版式设计
整个版面分成上下两部分, 在上半部或下半部配置图 片(可以是单幅或多幅), 另一部分则配置文字。 图片部分感性而有活力, 而文字则理性而静止。
26
版面设计基本流程
一、将所要表达的信息进行归纳,分清 所要表达信息的主次关系。 二、设计好版面网络、进行分栏,对画 面的视觉信息进行有效组合、产生视觉 上的美感。 三、调整完善 四、按照版式设计基本法则进行设计。
27
总结
今天我们学习了版式设计的法则和 类型,并欣赏了一些优秀的版式设 计,希望同学们通过今天的学习对 版式设计有所掌握。
19
左右分割型
整个版面分割为左右两部分,分 别配置文字和图片。 左右两部分形成强弱对比时,造 成视觉心理的不平衡。这仅是视 觉习惯(左右对称)上的问题, 不如上下分割型的视觉流程自然。 如果将分割线虚化处理,或用文 字左右重复穿插,左右图、文会 变得自然和谐。
20
中轴型
将图形作水平或垂直方向排 列,文字配置在上下或左右。 水平排列的版面,给人稳定、 安静、平和与含蓄之感。 垂直排列的版面,给人强烈 的动感。
人教版七年级美术上册课件:3.2精美的报刊2 课件【精品】
• 版面编排和美化设计,也要围绕着主题,根 据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼, 做到形式与内容的统一。
3
二、编排设计
• 手抄报的编排设计,总的要求是:
主题明确,版面新颖美观。
4
1.版面划分
一般先把版面划分成两块,每块中还可以再分成片。 划分文章块面时,要有横有竖,有大有小,有变化和有 对称的美。报头要醒目。
1、主题突出,标题醒目; 2、画面整洁,字迹清晰; 3、色彩鲜明、文图相符。
53
• 2.题花 是对文章标题的装饰,常见的有底纹、带有提示性的
图画或图案。
• 3.插图 可以根据文章的内容,画一个能说明一个情节的画面,
这种形式与文章内容紧密联系;还可以采用与文章内容 毫无联系的图案,如花鸟、山水等,这是纯粹为了美化 而作的。
12
• 4.花边 一般不宜太多、太大、太粗,否则就会喧宾
好作品就在你手下!
23
手抄报不是画画,不要画比字多。 24
不留太多空白 25
不在太薄太软的纸上制作 26
欣赏与参考
27
28
29
30
31
3233345363738
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
作业
• 在以下主题中任选一个,绘制一幅手抄报: 法制与我、绿色环保、祖国成就 传统习俗(任选一传统节日或民间活动)、 三防知识(防核武器、生物武器、化学武器) • 要求:
13
报头画
报头
标题 文章标题
文章
插图
空隙
边框
14
报头
插图 文章 文章和插图巧妙结合 边框
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二、编排设计
• 手抄报的编排设计,总的要求是:
主题明确,版面新颖美观。
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1.版面划分
一般先把版面划分成两块,每块中还可以再分成片。 划分文章块面时,要有横有竖,有大有小,有变化和有 对称的美。报头要醒目。
1、主题突出,标题醒目; 2、画面整洁,字迹清晰; 3、色彩鲜明、文图相符。
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• 2.题花 是对文章标题的装饰,常见的有底纹、带有提示性的
图画或图案。
• 3.插图 可以根据文章的内容,画一个能说明一个情节的画面,
这种形式与文章内容紧密联系;还可以采用与文章内容 毫无联系的图案,如花鸟、山水等,这是纯粹为了美化 而作的。
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• 4.花边 一般不宜太多、太大、太粗,否则就会喧宾
好作品就在你手下!
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手抄报不是画画,不要画比字多。 24
不留太多空白 25
不在太薄太软的纸上制作 26
欣赏与参考
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作业
• 在以下主题中任选一个,绘制一幅手抄报: 法制与我、绿色环保、祖国成就 传统习俗(任选一传统节日或民间活动)、 三防知识(防核武器、生物武器、化学武器) • 要求:
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报头画
报头
标题 文章标题
文章
插图
空隙
边框
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报头
插图 文章 文章和插图巧妙结合 边框
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ii)从下面每题的A.B.C三个选择中选出最佳 答案 (共 5小题,每小题 1分) 31. A ______________is a person who belongs to(属于) a group or society. A. member B. friend C. relative 32. To ________________somebody means people still have an idea of him or her and they are able to think of him or her. A. hear B. find C. miss
4.A. The girl is kind and hard-working. B. The boy is kind and hard-working. C. The girl is patient and hard-working. 5.A. What do you think of your teachers? B. What do you like about your teachers? C: What do you like about your parents'? II.听句子,根据所听内容选择最佳应答语。 句子念两遍。(共5小题,每小题1分)
62. You should be p______ atient with your kid. He is only four years old. 63. Amy got the first prize(奖)and she was very c_______ heerful 64. Swimming is p________ robably (很可能) the best way to exercise in summer. 65. 65.He is a___________ hard-working (勤勉的) man.He spends all his time on his work.
VI.选择填空。(10分) i)根据句意,选择与划线部分意思最接近 的选项。(共5小题,每小题1分) 26. Tom is not only a smart student, but also a kind-hearted boy. A. clever B. good C. healthy 27. It is good for the windows to remain closed because it is too cold outside. A. make B. get C. keep
13. What does Grace like doing? A. Singing. B. Dancing. C. Writing.
14. Who is shy? A. Jack. B. Linda. C. Sally. 15. What does Jane do well in? A. English. B. Maths. C. History.
68.她擅长跑步,所以她经常参加5,000米竞赛。 She___ is ____ good___ at running , so she often takes part in the 5,000-meter race. 69.如果我们有梦想,就应该永不放弃。 give ___if up we have We should never_____ dreams. 70.他夜以继日地工作是为了能按时完成它。 all _____to day complete it on time. He works_____
2.A.Our English teacher likes playing
basketball. B. Our English teacher enjoys playing basketball. C. Our English teacher likes playing baseball. 3.A. I hope we will always remain classmates. B. I hope we can always be friends. C. I hope we will always remain friend一卷 I-IV. 1-5 BACAB 6-10 ABBAB 11-15 CBBBA 16-20 ACCBB
第二卷 V. 21-25 ABCAC VI. 26-30 ACCAB VII. 36-40 CBCAB VIII. 46-50 DBACD CADCD 56-60 DCBDA
28.I forgot to close the door when I left the classroom. A. didn't know B. didn't like C. didn't remember 29.Mary is a good mother. She always takes time to take care of her children. A. look after B. live with C. play with 30.She often tells funny stories to make me laugh, but she never makes fun of others. A. thinks of B. laughs at C. makes friends with
6.A. In his free time. B. Once a day. C. It's so boring. 7.A. She will go to Shanghai. B.She is fine. C.She is 32 years old. 8.A.He is in France. B.He is an engineer. C.He likes singing.
X. 根据汉语提示,补全句子。每空一 词。(共5小题,每小题1分) 66.玛丽是我们的英语老师,也是我们的 好朋友。 Mary is our English teacher, and our good friend___ ____. as well 67.他的课堂总是充满欢乐。 His classes___ . are always____ full ____fun of
IV. 听短文,根据所听内容选择最佳答案。 短文念两遍。(共5小题,每小题1分) 16. Which of the following about Maggie is TRUE'? A. She has long black hair. B. She is short. C. She is a good speaker. 17. What does Maggie want to be in the future? A. A teacher. B. A reporter. C. A pianist.
33. If you study hard and get everything ready, you will be______________ A. successful B. terrible C. bored 34. Please don't tell in class. The teacher will be angry. A. dreams B. truth C. jokes
31-35 ACACB 41-45 AABAC 51-55
第三卷(One possible version) IX. 61. encourage 62. patient 63. cheerful 64. probably 65. hard-working X. 66. as well 67. are; full of 68. is good at 69. give up 70. all day and all night
第3期
Reading I.听录音,选出你听到的句子。句子念 两遍。(共5小题,每小题1分) 1.A.My Grandpa is a short man with grey hair. B. My Grandpa is a tall man with grey hair. C. My Grandpa is a tall man with white hair.
35. Her mother ____her studies and checks (检查)her homework every day. A. is afraid of B. is strict about C. is good at 第三卷 非选择题 Ⅸ.根据汉语或首字母提示写单词,补 全句子。(共5小题,每小题 I分) 61. I love my teachers because they always e________ ncourage me.
9. A.He is tall B.He works hard. C.He is funny. 10.A.She has black hair. B.She is kind.‘ C.She has two brothers.
III. 听对话,根据对话内容选择最佳答案。 对话念两遍。(共5小题,每小题1分) 11. What does Sam's mother do? A. A teacher. B. A writer. C. A doctor. 12. Who is Eric? A. Joe's friend. B. Joe's cousin. C.Lucy's cousin.
XI. 71. of 73. them 75. playing 77. to go 79. are
72. exciting 74. pools 76. provide 78. But 80. a
XII. My mother is a nurse. She is 39 years old. She is a beautiful woman with long black hair. She is tall and thin. My mother is patient and kind. She always has a smile on her face. People all like her. She is also a hard-working woman. Sometimes she works at night. In her free time, she often helps me with my studies and encourages me to study hard. So I love my mother very much.