备战2020年高三一轮精品复习专题十一 选用、仿用、变换句式 练习 “仿用句式”综合练
【高考专题】高考语文专项复习 选用、仿用、变换句式 20题 一(含答案)

高考语文专项复习选用、仿用、变换句式20题一1.仿照下面的示例,自选话题,另写一段话。
要求:句式及修辞手法与示例相同。
向往是思想的折射,灵魂的写照,行动的先导。
有的人向往成功,于是就孜孜不倦,默默耕耘;有的人向往奉献,于是就志存高远,兼济天下;有的人向往清高,于是就洁身自好,一尘不染。
2.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )《老学庵笔记》乃陆游晚年所作,所记内容多为其亲历或亲见、亲闻之事。
难能可贵的是,此书迥异于仅记述事实或转抄他书的丛札性汇编,具有鲜明的识见。
除评判性的断语外,___________,体现了他一以贯之的立“大节”、辩邪正的思想倾向。
A.并无透露出陆游的思想立场和价值判断,哪怕一些条目的设置、笔法的使用等B.还有一些条目的设置、笔法的使用等,无不透露着陆游的思想立场和价值判断C.处处透露着陆游的思想立场和价值判断,包括一些条目的设置、笔法的使用等D.即使一些条目的设置、笔法的使用等,也都透露着陆游的思想立场和价值判断3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )实际上,文学鉴赏有一个公认的规律,那就是见仁见智,一千个读者就有一千个哈姆莱特。
面对同样一部作品,_____,一部分读者认为优秀,另一部分读者却认为不过如此,这是文学鉴赏活动中的一种常见现象。
正是由于这个缘故,世界上包括诺贝尔奖在内的许多文学奖,每次公布得奖作品后都会在文坛上产生激烈争议,不像自然科学奖那样基本上可以一锤定音。
A.读者因人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好不同,会产生不一样的阅读感受B.读者拥有不同的人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好,因而阅读感受也会不一样C.读者会产生不一样的阅读感受,因为其人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好不同D.人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好不同的读者会产生完全不一样的阅读感受4.将下面三个句子整合为一个长单句。
可调整语序,适当增删词语,不能改变原意。
①隋唐是我国造墨业空前兴盛的时代。
高三语文选用、仿用、变换句式新人教版

选用、仿用、变换句式“选用、仿用、变换句式”是《考试大纲》中确立的从句子运用角度检测考生“语言知识和语言表达”能力的一个考点。
它实际上包含了三点。
1、“选用句式”,即根据特定语言环境的要求选用恰当的句式;2、“仿用句式”,即能根据提供的语句句式特点,仿写一个或几个内容相关、句式相同的句子,这种考查还往往同对修辞手法的考查结合在一起;3、“变换句式”,即根据一定的要求将所提供的句子改写以适应特定语境的要求。
总之,这三点重运用、重操作的特点十分突出,能有效检测考生的语言运用能力和语文素质。
句式,指的是句子的结构方式,如长句和短句,整句和散句,主动句和被动句,肯定句和否定句,陈述句、疑问句、祈使句与感叹句,常式句与变式句,口语句式与书面语句式等。
汉语的句式灵活多变,丰富多彩。
同一个意思,可以用多种不同的句式来表达,而不同的句式表达效果也各有差异,掌握其特点,我们就可以根据表达的需要正确地选用句式,变换句式,更好地表情达意。
一、选用句式高考时常采用连贯衔接题的形式来考查考生选用句式的能力,即根据语意的需要、根据感情的需要、根据语气连贯的需要来选用相应的句式。
选用连贯句式的规则:用作衔接的语句,不论是冠于句首、嵌于句中,还是缀于句末,它都不是“天外来客”,而是整个长句或句群的一个有机组成部分,它们之间必然存在某种对应关系。
解语句衔接题,关键是要抓住对应关系,抓住能体现这种对应关系的语境中的关键词与选项中的关键词。
抓住了这个关系,就等于牵住了“牛鼻子”。
1、话题保持一致例:(1992年高考试题)填到横线上与上下文衔接较好的一项是()小明爬到床底下,偷偷躲了起来,______________从床下拽了出来,送到幼儿园去了。
A.妈妈找了好久,最后才发现他,B.但后来还是让妈妈给找到了,C.使妈妈找了好久,终于把他找到,D.但妈妈毕竟发现了他,答案:B(前后主语均为小明。
)2、风格情调一致例:为画线处选择适当的句子,使上下文衔接。
湖南省新田一中2020高考语文复习 选用、仿用和变换句式

选用、仿用、变换句式教学目标:教学难点:掌握不同句式间的变换要求教学方法:讲练结合课时安排:6课时(含优化方案练习)一、复习定向“选用、仿用、变换句式”是最新《考试大纲》中要求的语言表达应用方面的一项能力,能力层级为D级。
本考点的考查实际包含选用句式、仿用句式和变换句式三个要点。
选用句式是指选择使用适合语境的句子。
选用句式的目的就在于能在阅读时辨识文章中句式的表达效果以及能在写作时使用最佳表达效果的句子。
仿用句式是指按照要求,在造句形式上使用题目给出的句子,而改换原句的内容。
仿用句式考查仿写的句式主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句、拟人句等。
变换句式与仿用句式相反,它是指按照要求,在基本内容上保持题目给出的原意,而改换原句的形式,决不能改变句意。
二、知识讲解1、选用句式句式的选用是为了使表达更加规范、准确和生动,因此,就必须结合具体的语意环境,并尽力使选用的句式与原句保持一致。
从汉语的表达上来说,不同的句式可以表达相同的内容,但不同的句式之间往往又会有一些细微的区别,如上下文的连贯性,内容的准确性,表达的清晰性,文章的感染力等。
句式的选用往往就是针对这些细微区别的。
1从句式选用看,填入下面横线处的句子,与上下文衔接最紧密的一句是( d )我走进这座商城,边走边看,______,真舍不得离去。
A各种各样的春秋服装使我眼花缭乱B使我眼花缭乱的是各种各样的春秋服装C各种各样的春秋服装把我弄得眼花缭乱D被各种各样的春秋服装弄得眼花缭乱(2020·安徽卷)下列各句中,语气最委婉的一句是( a )A只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这是不是应该引起我们认真思考呢?B只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这难道不应该引起我们认真思考吗?C只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这无疑是应该引起我们认真思考的。
D只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这恐怕不能不引起我们认真思考了。
高考语文复习教案:选用、仿用、变换句式

选用、仿用、变换句式考点阐释《考试大纲》要求:选用、仿用、变换句式。
选用句式是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,对最恰当、最富有表现力的句式的选择过程。
从形式上看,一般用定位选句的形式考查。
从所考句式看,主动句与被动句、肯定句与否定句、陈述句与疑问句的选用是考查的热点。
在近年高考中,“选用”出现的频率不是很高,但我们在复习时,仍然不可轻视,因为只要高考还在考,就说明它依然有存在的价值。
目前,该题型的考查已经和语言表达的简明、连贯、得体联合考查,不单纯停留在对主动句和被动句、肯定句和否定句、语气不同的各种句式等的考查了。
仿用句式是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
本能力点主要以主观题的形式出现。
其基本要求是:明确题目要求,服从表达需要,掌握句式特点,参照所仿句式,注意内容连贯,确保文面整洁。
句式仿用主要采取“依葫芦画瓢”的形式,从多侧面、多角度考查。
对联仿写,诗词仿写,运用比喻、排比和拟人等修辞的仿写等是近年考查的热点。
选用、仿用、变换句式,都是指操作,是一种重要的表达技能。
“选用、仿用、变换句式”包括三项内容:第一是了解各类不同的句式,学会根据不同的语言环境选用恰当的句式。
第二是仿造列举的一句或几句话,写出句式相同的句子。
这是近年来高考中出现的较新的题型。
同时,它又是难度较大的题。
这一类题从思维的角度看,是考查考生的联想思维能力和迁移能力;从语法的角度看,是考查学生运用比喻、拟人、排比、对偶等多种修辞手法的能力;从表达方面看,是考查学生语言表达的简明、连贯、得体的能力。
因此,备受高考命题者的青睐。
第三是掌握不同句式的变换方法,能根据语境要求,灵活自如地变换句式。
知识点考查“选用、仿用、变换句式”是有关语言知识和语言表达方面的内容,主要考查语言的运用。
从考题形式上看,现在主要以主观表达题——简答的形式在第Ⅱ卷中考查,2009年考试继续沿用了这一特点。
浙江专用2020版高考语文总复习语言文字运用10句式的选用仿用与变换含修辞精练含解析

句式的选用、仿用与变换(含修辞)(时间:45分钟分值:78分)题组一句式的仿用(含修辞)1.(2017·太原一模)依照下面的示例,根据语境,仍以“年”为话题,另写两句话,要求句式与示例相同。
(6分)小时候,年是一碗香气四溢的猪肉,是一件崭新漂亮的衣裳,是一挂噼啪震响的鞭炮;长大后,________________,________________,________________;年老了,________________,________________,________________。
答案年是一张分量沉重的车票是一杯味道醇厚的美酒是一份孝老爱幼的责任年是一缕悠远绵长的回忆是一种翘首以盼的渴望是一场儿孙绕膝的欢聚2.(2017·宝鸡质检)将某些形近字放在一起,常常会引发有趣的联想,产生深邃的哲思。
请依照示例,发挥想象,为下面两组形近字分别写一句有哲理的话。
(4分)[示例] “师”与“帅”:教师的身份和作用同元帅一样重要,只是戴着礼帽,多了一些文质彬彬的儒雅气质。
“心”与“必”:心地纯洁,一心一意定能成事;心存杂念,三心二意必败无疑。
“人”与“大”:__________________________________________________“上”与“下”:___________________________________________________解析例句是从字形和字义上进行解说的,由此可确定方法:由字形巧释字义,发挥联想,悟出哲理。
语言要精辟生动,句中一定要包含该组形近字。
答案干大事的人与一般人的不同就在于,他更能权衡利弊,顾全大局。
人只有脚踏实地才能一步一步向上走,脚下不踏实就只有走下坡路了。
3.(2013·辽宁卷)仿照下面的示例,自选话题,另写三个句子,要求修辞手法、句式与示例相同。
(6分)小草伸出稚嫩的纤手,向你描绘原野的新绿;树叶掬起温润的阳光,向你展示森林的生机;溪流吟唱欢快的歌曲,向你诉说春天的故事。
2020人教版高考语文一轮复习专项对点练10选用、仿用、变换句式(含修辞)含解析

专项对点练(十) 选用、仿用、变换句式(含修辞)1.下列诗句中,与所用修辞手法相互对应的一项是(3分)()古诗歌常因为修辞之妙而给读者留下深刻印象。
如“________”运用了借代的修辞手法;“________”运用了比喻的修辞手法;“________”运用了比拟的修辞手法;“________”运用了夸张的修辞手法。
①梨花千树雪②旅雁还应厌后行③长安不见使人愁④天台四万八千丈A.③①②④B.②④③①C.①②③④D.④③①②A[古诗歌一般没有修辞手法的标志,所以考生要想准确判断古诗歌使用了何种修辞手法,就要在理解诗歌意思的基础上,结合修辞手法的特点进行判断。
①根据“梨花”的颜色与“雪”的颜色相似这个特点可知,该语句将“梨花”比作“雪”,运用了比喻的修辞手法。
②把出门在外的游子当成旅雁来写,运用了比拟的修辞手法。
③“长安”借指朝廷,运用了借代的修辞手法。
④为了凸显天台的高,用“四万八千丈”来修饰,运用了夸张的修辞手法。
] 2.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
(6分)民族独立,人民解放,迎前景谋幸福,中国共产党具有伟大的开拓精神。
材料:进取创新担当增繁荣创富强求和平促发展展和谐谋共赢国家统一生活美好一国两制社会稳定改革开放民族复兴解析:从示例来看,句子由几个分句组成:两个四字的主谓短语,一个由两个动宾短语构成的连动句,一个具有固定主语、谓语和宾语中心语及第一个定语的句子,需要替换的是第二个定语。
而这个定语恰恰是前面三个句子选择与排序的关键,与“进取精神”契合的是“国家统一,社会稳定,求和平促发展”,而且“国家统一,社会稳定”与“求和平促发展”语意相承。
以此类推,与“创新精神”契合的是“一国两制,改革开放,展和谐谋共赢”,其中“一国两制,改革开放”与“展和谐谋共赢”语意相承。
与“担当精神”契合的是“民族复兴,生活美好,增繁荣创富强”,其中“民族复兴,生活美好”与“增繁荣创富强”语意相承。
2020高考语文专项复习10_专题十 选用句式、仿用句式(含修辞)、变换句式
为的创新,才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分) ( ) A.当代戏曲的发展,被创新精神的缺失所制约 B.当代戏曲的发展,因创新精神的缺失而被制约 C.创新精神的缺失,制约了当代戏曲的发展 D.创新精神的缺失,对当代戏曲发展起了制约作用
专题导引
考点突破
考点一 选用句式
类型1:话题一致 话题一致指组成段落的句子之间,或组成复句的分句之间,密切相关,紧 紧围绕一个中心,集中表现一个事实、场景或思想观点。在试题中常常 表现为整个句子的主语相同。
◆对点演练 1.填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是 ( ) 我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐,
答案 (示例)垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康,中国人民具有伟大 的奋斗精神。 同舟共济、守望相助、御外侮卫家国,中国人民具有伟大的团结精神。
开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴,中国人民具有伟大的梦想精神。 解析 本题考查仿写句子的能力。解答此题的关键在于认真审读材料, 找到材料之间的内在关系。材料中提供的两字词语,可归为三类精神: 奋斗精神、团结精神和梦想精神;提供的四字和六字词语都是具体的做 法,需要做好分类,确保做法和精神的对应。表达时,要注意形式和例句 相同,先用四字短语,后用六字短语,最后用句子概括精神。
开阔,
,除唱腔、表演技巧之外,还从化妆、灯光、服装、舞
蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索,可谓“剧剧有创新,剧剧
有新腔”。尚小云、荀慧生、于连泉等人,也是因为具有超越前人的理
想和切实的努力,不满足于停留在雷池之内
,才能够在强大的
保守情绪的笼罩下突破藩篱,从而成为新流派的创始人。当然,戏曲的
高考语文一轮复习:句式变换(详细分析 例题典型)
反问。
能力层级:表达应用E。
【考点阐释】
●变换句式,就是根据题目的要求在不改变句子意 义的前提下,改变句子的表达方式。简言之,就是 内容不变,形式变化。变换句式,实际上是根据语 境要求,追求一种更好的表达效果。变换句式是高 考常考点之一,属于“语言运用”的范畴。
依句子语气类型 依句子结构形式
长句变短句技巧三:内部层次多(陈说分解法) 多个主谓短语层层套装而成、句意绕来绕去的主谓句,可用这
种方法。
解题步骤: 第一步,确定陈述对象。
第二步,明确每个对象的陈述内容(找谓语)。
第三步,按时间顺序分别陈说事件发生的过程。
例3:联合国安理会昨天通过了关于海湾四国联合提出的严禁
以色列在占领区内建立新的居民点的报告的决议。
现在许多国家都已经能够 生产可以独立操作机床、可以 在病房细心照料病人、可以在 危险区域进行作业的机器人。
(1)现在许多国家都能够生产 这样的机器人:它们可以独立操 作机床,可以在病房细心照料病 人,可以在危险区域进行作业。
(2)有的机器人可以独立操 作机床,可以在病房细心照料 病人,可以在危险区域进行作 业。现在许多国家都已经能够 生产这样在
“礼”构成社会生活里的秩序条理。“乐”涵润着群体内心的和 谐与团结力。礼和乐是中国社会的两大柱石。礼乐的最后根据在 于形而上的天地境界。
2.把下面这个长句改写成4个较短的句子,可以改变语序,增删词语, 但不得改变原意。
日前国防科工局发布的玉兔号月球车在第二个月昼机构控制出现 了异常的消息,让无数国人在产生了第三个月昼它能否正常自主唤 醒的忧虑的同时,献上了希望它能经受住第二个月夜超低温考验的 祝福。
【参考答案】 我在这次比赛中出现了严重失误,
赛后分析会上, 教练对我比赛中的表现进行了深入剖析, 我进一步认识到失误的原因在于我骄傲自大、轻视对手,
浙江专用2020版高考语文总复习语言文字运用10句式的选用仿用与变换含修辞精练含解析
句式的选用、仿用与变换(含修辞)(时间:45分钟分值:78分)题组一句式的仿用(含修辞)1.(2017·太原一模)依照下面的示例,根据语境,仍以“年”为话题,另写两句话,要求句式与示例相同。
(6分)小时候,年是一碗香气四溢的猪肉,是一件崭新漂亮的衣裳,是一挂噼啪震响的鞭炮;长大后,________________,________________,________________;年老了,________________,________________,________________。
答案年是一张分量沉重的车票是一杯味道醇厚的美酒是一份孝老爱幼的责任年是一缕悠远绵长的回忆是一种翘首以盼的渴望是一场儿孙绕膝的欢聚2.(2017·宝鸡质检)将某些形近字放在一起,常常会引发有趣的联想,产生深邃的哲思。
请依照示例,发挥想象,为下面两组形近字分别写一句有哲理的话。
(4分)[示例] “师”与“帅”:教师的身份和作用同元帅一样重要,只是戴着礼帽,多了一些文质彬彬的儒雅气质。
“心”与“必”:心地纯洁,一心一意定能成事;心存杂念,三心二意必败无疑。
“人”与“大”:__________________________________________________“上”与“下”:___________________________________________________解析例句是从字形和字义上进行解说的,由此可确定方法:由字形巧释字义,发挥联想,悟出哲理。
语言要精辟生动,句中一定要包含该组形近字。
答案干大事的人与一般人的不同就在于,他更能权衡利弊,顾全大局。
人只有脚踏实地才能一步一步向上走,脚下不踏实就只有走下坡路了。
3.(2013·辽宁卷)仿照下面的示例,自选话题,另写三个句子,要求修辞手法、句式与示例相同。
(6分)小草伸出稚嫩的纤手,向你描绘原野的新绿;树叶掬起温润的阳光,向你展示森林的生机;溪流吟唱欢快的歌曲,向你诉说春天的故事。
高考语文变换仿用句式
【2022年高考新高考Ⅰ卷】长句与短句的变换
全国新高考Ⅰ卷适用地区:广东、湖南、湖北、福建、江苏、山东、河北
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分) 阅读下面的文字,完成18~20题。
……20世纪60年代,栾恩杰到第七机械工业部工作后参与的第一个重大任务就是我国 潜地导弹“巨浪一号”的研制,潜地导弹作为秘密武器,在欧美国家是 ②秘而不宣(守口 如瓶,秘而不露) 的国防项目,鲜有资料可供借鉴,在没有国外技术援助、自身又缺乏 技术力量的情况下,整个团队按照先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下 发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始了“巨浪一号”的研制攻关。这三步被称为“台、简 、艇”,但每一步都失败过。
【2021年高考全国乙卷】指定句式压缩文段内容
适用地区:河南、安徽、山西、江西、甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、新疆、陕西 (二)语言文字运用II(本题共2小题,11分) 阅读下面的文字,完成20~21题。
【第二自然原文】对超重人群和糖尿病人群来说,水果是不是必须“拉黑”呢?实 际上,这些人群往往需要控制摄入食物的总热量。对含糖量较高的鲜枣等水果,尽 量少吃或不吃,尤其要注意那些不大甜但含糖量较高的水果,如百香果。最好选择 含糖量较少的水果,如草莓等。但必须要说明的是,即使是含糖量较少的水果,也 要有所限制,建议平均一天不超过200克。
①舞蹈诗剧《只此青绿》由周莉亚、韩真共同 执导;②《只此青绿》由中国东方演艺集团有 限公司出品;③《只此青绿》在国家大剧院首 演;④《只此青绿》将开始全国巡演。
长短句变换例题分析
【2023届广东高一12月四校联考 】
(三)解题关键:审题,题目要求为“句子连 贯”,因此,调整语序,参考答案为:
【答案】舞蹈诗剧《只此青绿》由周莉亚、韩真 共同执导,由中国东方演艺集团有限公司出品, 该剧在国家大剧院首演,然后将开始全国巡演。 (4分,改为四个短句3分,语序恰当,句意连贯1 分。)
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1 “仿用句式”综合练 1.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。(6分) 重整旗鼓,从头再来,哪里跌倒哪里爬起,这是正确做事不服输的精神。 材料: 坚持 进取 借力 不到长城非好汉 他山之石可攻玉 咬定青山不放松 登高而招 锲而不舍 逆水行舟 借力打力 绝不气馁 定点打铁 答:
2.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。(6分) 九层之台,起于累土,万丈高楼平地起,道出了打好基础的真谛。 材料: 心境 复习 谦逊 不管风吹浪打 温故可以知新 虚心使人进步 虚怀若谷 心如止水 查缺补漏 不耻下问 充耳不闻 亡羊补牢 答:
3.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。(6分) 朝三暮四,见异思迁,这山望着那山高,奉劝我们做事要专心致志。 材料: 主见 全面 坚持 只见树木不见森林 墙头上的草顺风倒 三天打鱼两天晒网 一曝十寒 人云亦云 兼听则明 半途而废 随波逐流 偏信则暗 答:
4.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给内容相同。(6分) 孟子黄宗羲,著书立说,立潮头发先声,一代哲人具有鲜明的民本思想。 材料: 爱国精神 科技成就 文学贡献 屈原 岳飞 白居易 沈括 杨靖宇 袁隆平 遭贬谪吟歌赋 战沙场驱敌寇 埋头干创新见 2
探物究理 抵御外侮 感怀时事 答:
5.汉字是民族文化的化石,有着浓厚的文化意蕴,有着独特的文化魅力。看下面几个篆体汉字,从例字以外的三个字中任选两个,仿照示例,巧说汉字。要求符合该字的形体特点和基本含义,句式特点和例句基本一致。(6分) 示例: 国:外城围,内持戈,持戈守疆卫家国。
答: 6.学校成立若干学生社团,请你将下列词语分别组合成三副内容适合的对联,分别送给戏剧社、文学社和摄影小组,以示祝贺。(6分) 看我非我 真面目 常向秋山 谁就像谁 留住秋水 我看我 装谁像谁 我也非我 旧丰神 入毫端 现出庐山 又驱春色 寻妙句 谁装谁 答:
7.仿照下面的例句,自选话题,另写两句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与例句相同。(6分) 例句:梦想之于人生,正如星光之于黑夜,即使一点,也会驱走黯淡;梦想之于人生,正如色彩之于白纸,即使一抹,也会带来绚烂。 ; 。 8.阅读下面这首小诗,结合诗歌的内容、意境,续写两个句子。要求:结构与画线句相同,可不考虑平仄、押韵。(4分) 是自然的美,是美的自然。 绝无人迹处,空山响流泉。 , 。
9.某校的校报设有四个版面,请在版面名称之后填写体现版面宗旨的句子。要求:第二版与第一版,第四版与第三版,字数相同,结构一致。(4分) 3
版面名称 版面宗旨 第一版:校园新闻 聚焦学校大事 发布热点新闻 第二版:班级风采 ① 第三版:校际链接 信息交流 汇四面八方新闻 第四版:文学园地 ② 答:① ② 10.根据以下定义和示例,另选话题,仿写两个句子。 定义:反证法,为了证明原命题成立,首先假设其不成立(否定原命题),然后推理出明显矛盾或错误的结果,原命题从而得证。(6分) 示例:我们进行经济建设一定要重视生态平衡。如果破坏了生态平衡,就可能会导致严重的自然灾害,给人民的生命财产安全带来隐患。 答:
11.对同一事物的观察角度不同往往会产生不同的理解,请依照例句,另选一事物,从正面和反面立意,写两个有深刻意蕴的句子。(6分) 名称:月亮 正面:你不与太阳争光辉,你和夜晚孤独的旅人做伴。 反面:因为你靠别人而发光,所以你白天不敢露面。 名称: 正面: 反面: 12.汉字是世界上最古老的文字之一,它的优美无以匹敌,它的博大精深让人惊艳:往往一字之差,含义就有天壤之别。请仿照示例,选择不同的内容,仿写一组句式。(6分) 示例:眼睛看得到的地方叫视线,眼睛看不到的地方叫视野;耳朵听得到的动静是声音,耳朵听不到的动静是声誉。 答:
13.有不少名人的名字来源于古代诗文。请仿照示例,从“刘海粟(国画大师)、王朝闻(著名美学家)、周信芳(京剧艺术大师)、李行健(著名语言学家)”四个名人的名字中任选一个,写出相关的名句并对名字加以合理阐释。不要求句式及阐释角度完全一致,不超过80个字。(6分) 示例:“呦呦鹿鸣,食野之苹。”著名科学家屠呦呦的名字就来源于此。这个名字让我们可以联想到这位科学家为中医药研究而生的诗意人生。 4
答: 14.参照下面的一段话,以“诗歌”为话题,另写一段文字。(句式大体一致即可)(6分) 一笔一画一世界,落墨千年香如故。青山绿水中掩映着汉字的形,古刹庙宇间隐藏着汉字的义。神奇的方块字,历经甲骨文、金文、篆书、隶书等过程,书写着中华民族的历史,承载着光辉灿烂的中华文化。 答:
15.下面是网络微博中的一段文字,请联系上下文,在横线上写出恰当的句子。(6分) 当你得意时,留点空白给冷静,莫让得意冲昏头脑。 当你失意时, 。 当你快乐时,留点空白给思考,莫让快乐淹没理性。 当你痛苦时, 。 16.三段论推理是演绎推理中的一种简单推理判断,它包含一个一般性原则的大前提,一个附属于大前提的小前提,一个由此引申出的符合一般性原则的结论。仿照下面的示例,另写两句话。要求:大前提必须引用名言,语言简明、连贯,句式不要求完全一致。(6分) ①“人非圣贤,孰能无过?”我们不是圣贤,所以肯定会犯错。 ② ③ 17.仿照句中画横线的部分,续写两个句子,要求表达简明准确,内容合理。(6分) 人生是一张填不满的纸,汉字是一部读不完的书。中华汉字蕴含着丰富的人生哲理:“舍”得给“予”他人,自己才能活的快乐,才能“舒”心; ; 。 18.仿照横线前的句子,以“中年”和“老年”为话题,写出两个句式大致相同、使用的修辞手法相同的句子。(6分) 童年就像鸡尾酒,色彩斑斓,甜美之味令人回味;青年就像冰镇的啤酒,色彩浓重,清凉的同时又让人觉得苦涩; ; 。 5
参考答案 1. 参考答案:锲而不舍,定点打铁,咬定青山不放松,这是正确做事坚持的精神。 逆水行舟,绝不气馁,不到长城非好汉,这是正确做事进取的精神。 登高而招,借力打力,他山之石可攻玉,这是正确做事借力的精神。 2. 参考答案:心如止水,充耳不闻,不管风吹浪打,道出了良好心境的真谛。 查缺补漏,亡羊补牢,温故可以知新,道出了及时复习的真谛。 虚怀若谷,不耻下问,虚心使人进步,道出了谦逊好学的真谛。 3. 参考答案:人云亦云,随波逐流,墙头上的草顺风倒,奉劝我们做事要持有主见。 兼听则明,偏信则暗,只见树木不见森林,奉劝我们做事要注重全面。 一曝十寒,半途而废,三天打鱼两天晒网,奉劝我们做事要贵在坚持。 4. 参考答案:屈原白居易,感怀时事,遭贬谪吟歌赋,一代才子具有伟大的文学贡献。 岳飞杨靖宇,抵御外侮,战沙场驱敌寇,一代军人具有强烈的爱国精神。 沈括袁隆平,探物究理,埋头干创新见,一代巨匠具有杰出的科技成就。 5. 解析:答题时注意根据要求分析汉字的含义,首先要对所选的汉字进行分析,然后解释分开的意思,然后分析分开后和整个汉字意思之间的句子关系,然后按给出的例句的方式表述即可。 参考答案:明:左朝阳,右晓月,日月同辉天地明。 休:左佳人,右秀木,人依秀木自在休。 苗:下良田,上嫩草,草生沃田育成苗。 6. 参考答案:戏剧社:看我非我,我看我,我也非我 装谁像谁,谁装谁,谁就像谁 文学社:常向秋山寻妙句 又驱春色入毫端 摄影小组:现出庐山真面目 留住秋水旧丰神 7. 参考答案:梦想之于人生,正如清风之于炎夏,即使一缕,也会驱走烦躁 梦想之于人生,正如甘泉之于沙漠,即使一汪,也会带来生机 8. 解析:从内容来看,要求体现自然之美;从句式上来看,前后语句要结合,后句为名动名结构,有一定的意境。在描述对象上,可从自然中找寻,例如,田野、蝴蝶、楼宇等。 参考答案:不见楼宇地 碧野舞飞蝶 9. 6
解析:本题其实就是仿写题。一是要注意句式特点,二要结合版面特征。此题引导学生关注现实,关注生活,注重实用,颇有新意。要求第二版与第一版,字数相同,结构一致,内容要能体现“班级风采”;第四版和第三版的句式结构要一致,字数相同,内容要跟“文学园地”相关。一定要注意句式要一致,然后看清楚有没有修辞手法。 参考答案:①关注班级动态 展示青春风采 ②诗情抒写 赏千姿百态美文章 10. 解析:解答此题,首先要读懂题目中对“反证法”的解释,然后对例句进行分析,假设原命题不成立,“如果破坏了生态平衡”,推理出明显的错误结果“就可能会导致严重的自然灾害,给人民的生命财产安全带来隐患”,证明原命题“我们进行经济建设一定要重视生态平衡”成立。拟写答案时首先要符合反证法的推理过程,而且结论要合理;要注意句式,示例是表示假设关系的复句,所写句子也应该是表示假设关系的复句。 参考答案:(示例一)我们过马路时要遵守交通规则。如果擅闯红灯,就会影响车辆正常通行,给自己带来安全隐患。 (示例二)我们吃饭时要细嚼慢咽。如果狼吞虎咽,就会导致消化不良,影响我们的身体健康。 11. 解析:解答此题,要学会观察事物,抓住事物的特点,对同一事物从正反两方面进行立意,然后仿照例句的形式,写出有深意的句子即可。 参考答案:名称:白雪(2分) 正面:不论别人用何种目光看待你,你总是露出清纯的笑脸。(2分) 反面:你总是爱用洁白的面具去掩饰人间的丑恶。(2分) 12. 参考答案:脑袋测得出的东西叫智商,脑袋测不出的东西叫智慧;鼻子闻得到的东西叫气味,鼻子闻不到的东西叫气息。 13. 解析:这是一道开放性仿写的题目,注意隐性要求“引用诗句”,然后阐释名字中蕴含的意义,注意和诗句进行联系。 参考答案:(示例一)“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。”国画大师刘海粟的名字就来源于此。这个名字让我们可以感受到这位大师开阔的胸襟和谦虚的品德。 (示例二)“不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。”京剧艺术大师周信芳的名字就来源于此。这个名字使人不由想起这位大师不但演艺精湛而且不流世俗、宁折不弯的高大形象。 (示例三)“朝闻道,夕死可矣!”著名美学家王朝闻的名字就来源于此。这个名字让我们可以感受到这位大师不惜以全部生命追求美学之“道”这一至高境界的决心。 (示例四)“天行健,君子以自强不息。”著名语言学家李行健的名字就来源于此。这个名字让我们可以感受到他在学术研究上努力上进、永不停息的进取精神。 14. 参考答案:一字一句一幅画,流传千载意未绝。山水田园中掩映着诗歌的形,大漠荒烟中隐藏着诗歌的神。传奇的诗歌,包括了乐府、律诗、词、曲等形式,展示着中华民族辉煌的文化传统,承载着五千年中的中华文