校园公益广告策划书-保护水资源
策划方案校园公益广告策划书保护水资源
策划方案校园公益广告策划书保护水资源一、背景水是人类生存不可或缺的资源之一，也是大自然赋予我们最宝贵的财富。
然而，随着人口增加和工业化进程的加速，全球水资源逐渐枯竭，已经成为人类面临的严峻问题之一。
为了保护我们的水资源，提高人们的环保意识，我们拟定了一份校园公益广告策划书，旨在通过校园广告宣传，号召更多人加入保护水资源的行动中。
二、策划目标1. 充分利用校园广告资源，提高大学生对保护水资源的认识。
2. 通过广告宣传，提高学生对节约用水、防止浪费水的重要性的认识。
3. 提倡学生改变自己的生活方式，从自己做起，更好的保护我们的水资源。
三、策略与实施方案1. 校园广告选址广告对目标受众的触达非常关键，因此，我们特别选择校园内的重要媒介位置，例如教学楼、宿舍楼、食堂、图书馆等区域，紧密结合学生的日常生活，希望醒目突出，引起青年学生的关注。
2. 广告内容设计针对保护水资源的主题，在广告设计中，我们采用简洁明了的字画，让受众一目了然，以传递出简单、直白的信息，力求让受众容易接受和理解，从而达到教育和启示的效果。
3. 广告内容策略①以题材为基础，制作多样化的海报、展板、宣传单等，如“水是生命之源，珍惜每一滴水”等，紧贴青年人的阅读习惯，借鉴现代流行符号比如微信、QQ等元素，以风趣的图画表现水的价值，增强“摄入率”和记忆率；②进行多样化的广告宣传活动，如校园环保志愿服务队和校园广播、校园电视等媒体，集体宣传开展有奖知识竞赛等环保普及活动，以提高同学们对环保的重视度、参与度，引导广大师生走向低碳的高质量生活；③引导大家改变不良的用水习惯，如餐厅加饭前务必判断自己是否能吃完，厕所冲水需适量，洗衣时异色衣服分开洗涤等。
四、预期效果1. 电子媒体推广：通过体现青年人最新的娱乐生活方式，进而推广校园水资源保护社会实践活动的情况。
有效提高大学生对保护水资源的认识，激发他们的环保意志和责任感。
2. 校园宣传推广：在学校内部进行广告宣传，将信息内容传播到目标受众中，成功调动同学们的态度和行动，使环保活动有计划地进行，培育可持续发展的年轻力量。
策划方案校园公益广告策划书保护水资源
目标受众：校园师生
• 考虑到校园师生是未来社会的重要力量，他们对水资源保护的 认知和行动将对社会产生积极的影响。因此，本次广告策划将 目标受众定为校园师生，通过广告宣传来提高他们的水资源保 护意识。
03
广告策划
创意设计
01
02
03
引人注目
使用生动、创新的图像和 视觉效果，吸引人们的注 意力。
情感共鸣
经过我们的努力，校园公益广告策划书已经成功地拉开了序幕，并取得了初步的成果，但仍需继续努力 ，扩大宣传范围，提高宣传效果。
展望未来
我们相信，随着大学生们环保意识的不断提高，校园公益 广告策划书将会在未来发挥更加重要的作用，为保护水资 源和其他环境问题做出更大的贡献。
我们将继续努力，探索更加有效的广告宣传方式和科普教 育方法，促进大学生们对环保事业的参与和支持，推动社 会的可持续发展。
负责广告宣传计划的制定和实施、媒体推广合作和效果评估工作。
预算分配
广告创意设计费用
2000元，用于聘请专业的广告 创意设计团队进行广告创意设 计和脚本撰写。
拍摄制作费用
5000元，用于聘请专业的拍摄 制作团队进行拍摄和后期制作 工作。
宣传推广费用
3000元，用于制定广告宣传计 划、媒体推广合作和效果评估 工作。
策划方案校园公益广告策划书保 护水资源
汇报人： 日期:
contents
目录
• 引言 • 广告主题和目标受众 • 广告策划 • 实施方案 • 广告效果评估 • 总结与展望
01
引言
背景介绍
水资源现状
全球水资源的日益短缺，污染问题严 重，可饮用水日益减少。
校园情况
学校作为社会的一部分，学生们对水 资源的消耗量大，节水意识相对薄弱 。
节约用水公益广告策划书
节约用水公益广告策划书为了写出更好的策划书，我们推荐一个优秀的策划书模型，仅供参考：广告主题：保护和节约水资源广告目的：1.引起社会对中国水问题和水危机的关注；2.提高公众对水与健康、水与环境、水与经济可持续发展的认识；3.提倡人们科学用水，保护水资源，防止水污染。
背景介绍：中国人均淡水是世界人均水平的四分之一，是一个缺水国家。
全国300多个城市缺水，其中29%的城市饮用劣质水，其中7000万城市饮用高氟水。
每年因缺水造成的经济损失超过100亿元，因水污染造成的经济损失超过400亿元。
宣传重点：1.呈现水之美，崇尚人与自然的和谐，好河好湖好海；山好，水好，风景美就是美。
2.认识到水对人类健康的重要性。
世界上70%的疾病是通过水传播的，水的清洁度和饮用水的质量与人类健康密切相关。
3.反映水资源的破坏和污染；缺水；水质恶化，水功能减少和丧失；水源生态环境受到不同程度的破坏，如草地退化、沙漠荒芜、湖泊退缩、水资源减少、干旱、雪灾等。
4.警惕依靠科技过度开发利用水资源。
水资源的综合开发利用依赖于科学技术的综合干预，包括充分发挥现有供水工程的效益，调整区域用水不平衡，提高污水处理和回用能力，建立水电资源的良性机制。
然而，人类在征服自然取得巨大成就的同时，却因其对自然的无尽入侵而破坏了生态环境，造成了不可挽回的损失，值得我们深思和警惕。
5.倡导大家参与节水：从身边做起，从点滴做起。
广告目标对象：1.普通大众；2.污染水资源的厂家和企业；3.对水资源改善有影响的政府部门；使用场合：1.电视、广播、报纸、新闻事件等方面的媒体传播2.网络通信3.户外通信实施方案：电视广告：1.久失修的水管在滴水(镜头由远及近，声音滴答)2.离水管不远的地方，一个人在用自来水洗菜，准备午饭，洗完就走了，忘了关水龙头(特写是自来水打到人手上的动作和水的背景声)3.水沿着下水道被排放到已经严重污染的河道中(使用编辑将水流入下水道并将其排放到河道连接处)4.一股夹杂着脏东西的小龙卷风在河上刮起(镜头从河上推上天空，风吹过)5.天空中仍有一阵风，但风下是一望无际的沙漠(镜头从上往下推，风更猛烈)屏幕类型：为你的明天，请节约用水(带旁白)6.离新修的水管不远，一只手正在拧紧水龙头(近景)7.拿着水龙头刚收集的淘米水浇花(镜头特色是美丽的花朵从被浇灌的根部向上)(7.8的背景音都是和谐的钢琴伴奏)8.花由实变空，至远方湖泊青山(鸟鸣由强变弱，屏幕慢慢变黑)平面报纸广告第一个方案是在企业赞助下举办公益广告设计大赛，获奖作品作为本次宣传的户外、报纸、网络广告。
保护水资源的活动方案6篇
保护水资源的活动方案6篇参加活动能够使我们平淡的生活变得更加丰富，策划书能够节省摸索时间，减轻一定压力，增加成功几率。
活好的动策划能更好地宣传活动，你是否在烦恼活动策划怎么写呢？关于“保护水资源的活动方案”的一些重要信息为您精选整理了一些，希望本文能给您提供借鉴！保护水资源的活动方案【篇1】亲爱的少先队员们：水与环境有着密切的联系，水是地球生命之源，水是经济发展之本，珍惜水源、爱护环境就是珍惜生命。
同学们，水是如此的珍贵，然而在我们身边，浪费水，污染水和污染环境的情形却比比皆是，人们节水、爱水、保护环境的意识还十分淡薄，这些都造成了我们面临水资源短缺和环境恶化的现状。
但是只要我们都树立“节约水光荣、浪费水可耻”的思想，养成“节约用水、保护环境，从我做起，从现在做起”的良好习惯，用我们自己的实际行动来珍爱生命之水和爱护环境，我们就可以缓解目前的用水紧张和环境恶化，并由此带来经济和社会的可持续发展。
在此，学校少先队大队部向全校小伙伴们发出倡议：一、充分认识当前城市节约用水工作的重要性和紧迫性，提高全社会的水忧患意识，从自身的一点一滴做起，无论是在家中、学校和公共场所都能注意节约用水，养成良好的节水习惯。
二、加强节约用水宣传，提高节水意识。
利用各种宣传媒体，开展内容广泛、形式多样、生动活泼的节水宣传教育活动，使节水意识深入人心、家喻户晓。
积极倡导身边的每个人养成良好的节水习惯，树立正确的用水观念，从我做起，形成一个爱水、惜水、节水的良好社会风气。
三、增强爱水意识，积极参加保护水资源的教育实践活动，积极宣传水情知识、传播节水理念，深入了解家庭用水情况，倡导节水光荣家庭，与家长达成共识，协商制定节约用水计划，珍惜每一滴水。
家庭节约用水计划可从重点参考以下几个方面：1.请使用脸盆洗脸、洗手。
在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时关水。
2.请洗菜、洗碗筷、洗衣服时，用水适当。
校园节约用水公益活动策划书
“节约用水”公益广告策划案制作：第七组前言水是生命之源，是人类及一切生物赖以生存的必不可少的物质基础，是工农业生产、经济发展和环境改善不可替代的极为宝贵的自然资源。
水资源是维系地球生态环境可持续发展的首要条件。
地球表面的72%被水覆盖，但淡水资源仅占所有水资源的0.5%，近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用。
地球上只有不到1%的淡水可为人类直接利用，而中国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。
特别是城市人口剧增，生态环境恶化，工农业用水技术落后，浪费严重，水源污染，更使原本贫乏的水“雪上加霜”，而成为国家经济建设发展的瓶颈。
科技在发展，社会在进步。
当物质文明的列车驶入快车道时，精神文明却抛锚了。
人类创造了巨大的物质财富，却很少创造心理财富。
社会问题出现了，心理疾病产生了压力压出了不满，竞争争出了抑郁。
我们看到了繁荣背后隐藏的更大的危机，不容忽视的环境和公益问题摆在了我们面前。
节约用水，保护水资源刻不容缓。
目录前言 (2)目录 (3)一、背景分析 (4)全球水储量 (4)人类需水量 (4)中国水资源 (5)水体污染 (6)地下水 (6)河水 (7)湖泊和水库水 (7)海水 (7)水生生物 (7)现代水利工程 (7)节约水资源 (8)二、策划目标 (8)策划目的 (8)策划目标 (9)三、创意构想 (9)四、活动内容 (9)活动准备 (9)活动进行 (10)五、费用预算 (11)六、预计效果 (11)附件： (12)附1.校园浪费水情况问卷调查表 (12)附2.节约用水海报 (14)附3.视频广告制作方案 (15)附4.“节约用水”横幅 (16)一、背景分析全球水储量储存于地球的总储水量约1386×10^7亿立方米，其中海洋水为1338×10^7亿立方米，约占全球总水量的96.5%。
在余下的水量中地表水占1.78%，地下水占1.69%。
《保护水资源》广告创意策略书
《保护水资源》广告创意策略书
一、《保护水资源》广告创意策略单
（一）广告主：
1.保护水资源
2.生命之水需要我们的珍爱，而节约就是这份爱最好的体现，在全球的水资源危机日益严重的情况下，节约用水应该成为每个公民的职责。
从现在做起，从身边做起牢固树立节约意识，把节约落到实处。
（二）广告的目的：呼吁广大群众爱惜水资源，保护水资源。
（三）广告对象：群众
二、创意思考
（一）创意概念：
从水与人的关系出发，呼吁人们节约用水
（二）创意过程：
1.头脑风暴记录
2.分合法记录
3.评述法记录（见附图）
（三）方案析出
切入点一：从水没有了以后，与人的各种关系入手
文案概念：“珍惜水资源，从点滴开始”
“无水不成家，爱水就是爱家”
“等水用完了，你就知道争了”
三、初案：（见附图）
四、最后方案:
“珍惜水资源，从点滴开始”
“无水不成家，爱水就是爱家”
“等水用完了，你就知道争了”
五、课后感想：
水是生命之源，生命之延续，水是生命的财富。
人们应该爱惜水资源并且应该保
护水资源，让水延续下去也就是让生命延续下去。
策划方案校园公益广告策划书保护水资源
策划方案校园公益广告策划书保护水资源一、项目背景水是生命之源，是人类生存发展的基础，然而当前我国的水资源状况却面临诸多问题，尤其在一些地区，过度开发和污染使得水资源的质量和数量受到了严重影响。
因此，加强对水资源的保护与利用，成为全社会共同关注的问题。
作为一所高校，我们有义务和责任向全社会传递水资源保护的理念，引导人们正确使用和管理水资源。
因此，本次活动旨在通过校园公益广告的形式，倡导保护水资源的意识，增强全体师生对水资源保护的责任感和参与度。
二、项目目标1. 提高全校师生的环保意识，弘扬保护水资源的理念；2. 通过校园公益广告的形式，普及水资源保护知识；3. 引导师生科学使用水资源，落实节水措施，减少浪费；4. 通过活动的开展，形成全社会共同关注水资源保护的氛围。
三、项目方案1. 制作宣传海报以各类饮品的用水过程为切入点，设计一组主题鲜明、图文并茂的宣传海报。
海报内容从使用过程、环保观念、科学减少浪费等方面入手，引导师生理解、重视和采取措施保护水资源。
同时，将海报置于学校门口大厅、食堂等明显位置，让更多师生能够看到和接受。
2. 创意评选活动将《我为节水贡献一分力》作为本次活动的口号，面向全校招募优秀的创意草案。
活动的开展将通过课堂、咨询，互动等方式，使更多师生了解本次活动，学习到更多有关水利的知识。
最终，通过评奖选出最佳、最有实效的创意，激发师生的积极性和主观能动性。
3. 集中宣传日在集中宣传日当天，组织系部和社团组织等单位在校内各个地区张贴海报，并派发相关宣传材料，广泛宣传保护水资源，让更多师生了解活动的开展，并加入到保护水资源的行动中来。
四、项目实施计划1、项目启动阶段时间： 2021年6月1日 ~ 2021年6月5日任务：a、组织协调各部门参与项目计划的拟订；b、设计海报、制作宣传材料等准备工作。
2、项目推进阶段时间： 2021年6月6日 ~ 2021年6月12日任务：a、开展创意草案招募工作；b、宣传海报印制、创意评选等准备工作。
保护水资源主题活动策划方案（精选5篇）
保护水资源主题活动策划方案（精选5篇）保护水资源主题活动策划书要怎么写，很多人第一次写活动策划书没有什么经验，那么在这里小编给大家整理保护水资源主题活动策划方案（精选5篇）有需要的朋友就来看看吧！篇一：保护水资源主题活动策划方案为认真组织好宣传纪念活动，结合我校德育宣传教育工作实际情况，现制定以下实施方案：一、以我校德育工作领导小组为本次活动领导小组，加强领导，展开相应的活动。
要求在活动中分工负责，各司其职，组织严密、周到。
二、统一思想，加强组织领导各相关人员要高度重视，配合领导小组周密安排，精心组织，积极有效地配合开展水法宣传、水污染防治、水利工程管理等宣传纪念活动。
通过在全校开展广泛的宣传活动，营造良好的水法制氛围。
三、教育活动安排1、学习宣传《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国水土保持法》、《中华人民共和国河道管理条例》等水利法规，增强广大师生的水法规意识和节水意识。
2、宣传本届“世界水日”“中国水周”主题，增强全体师生的缺水危机感，引起他们的重视、关心、支持水利工作，促进和谐社会建设。
3、针对水资源开发、利用、节约、保护的实际，加强学校水资源管理、水污染防治等有关知识的宣传教育，我校确定本次活动主题为：“节约每一滴水”宣传教育。
4、活动时间：即日开始-3月28日全校教育活动5、活动目的：通过此项活动的开展，使学生真正感受到世界水资源的缺乏，从而懂得保护水资源、珍惜水资源，节约用水从点滴开始。
6、活动安排：（一）自我教育阶段：本阶段任务分年级段进行：一、二年级主要任务是布置学生搜集有关水资源严重缺乏的相关文字、数据、资料教师进行教育学习宣传；三、四年级主要任务是布置学生设计节水公益广告语、节水金点子（可以是文字、图画、小制作等）；五年级六年级主要任务是布置学生以“假如世界没有了水”为题进行想象作文与绘画、摄影等。
（二）参观再感受阶段：各班将学生完成的资料及作品分类，每班到教导处领“珍惜每一滴水”为主题的实践作业，学生进行精心的作业，教育学生用心去做，真正起到对学生的教育作用。
节约用水公益广告策划书-活动方案.doc
节约用水公益广告策划书-活动方案第一篇：节约用水公益广告策划书为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考：广告主题：水资源的保护与节约广告目的：1. 引起社会对中国水问题和水危机的关注;2. 提高公众对水与健康、水与环境及水与经济可持续发展的认识;3. 倡导人们科学用水、保护水资源、防止水污染。
背景简介：我国人均淡水为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家。
全国已有300多个城市缺水，已有29%的人正在饮用不良水，其中已有7000万人正在饮用高氟水。
每年因缺水而造成的经济损失达100多亿元，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。
宣传重点：1.呈现水之美，倡导人与自然的和-谐，好江、好河、好湖、好海;好山、好水、好景水美人才美。
2.认识水对人类健康的重要性。
世界上70%的疾病是通过水传染的，水的清洁、饮用水的质量与人类健康息息相关。
3.反映水资源的破坏与污染; 水量短缺;水质恶化、水体功能的降低和丧失;水源环境的生态遭到了不同程度的破坏，比如：草场退化、大漠荒化、湖泊退缩、水资源减少、干旱、雪害等。
4.警醒依赖科学技术过度开发利用水资源。
水资源的综合开发利用有赖于科学技术的全面介入，包括充分发挥现有供水工程效益、调整地区用水不平衡、提高污水治理回用能力、建立良性的水能资源机制等。
然而，人类在征服自然方面取得伟大成就的同时，由于无止境地侵入自然而破坏了生态环境，造成无可挽回的损失，这是值得我们深思和警醒的。
5.倡导人人参与节约水源：从身边做起，从一点一滴做起。
广告目标对象：1. 广大公众;2. 污染水资源的厂商、企业;3. 对于水资源改善具有影响力的政府部门;使用场合：1. 电视、广播、报刊、新闻事件等各方面媒体传播2. 网络传播3.户外传播实施方案：电视广告：1. 年久失修的水管滴答滴答地漏着水(镜头由远到近,声音为滴答声)2.离水管不远有一人正用水龙头的水清洗着蔬菜,准备午餐,洗完后扬长而去还忘记了关水龙头(镜头特写是自来水击打在人手上的动作还有水哗哗的背景声音)3. 水沿着下水道排入了一条已经严重污染的河道(运用剪辑把水流入下水道和排出到河道连接)4. 河面上吹起了一股夹杂着脏东西的小龙卷风(镜头从河面往上推到天空,风声)5. 天空中依然还是一阵风,但是风的下面却是一望无垠的荒漠(镜头是从上往下推,更加猛烈的风声)屏幕打出:为了你的明天,请节约用水(有旁白)6. 已经维修一新的水管的不远处,一只手正把水龙头紧紧地拧上(近景)7. 顺手把水龙头边上刚刚收集的淘米水拿去浇花(镜头由浇水的根部向上特写美丽的花朵)(7.8的背景声音均为和-谐的钢琴伴奏)8. 花朵由实变虚到远方青山相傍的湖泊(鸟鸣声由强到弱,屏幕慢慢变黑)平面报刊广告方案一由企业赞助举行公益广告设计大赛，在新闻事件中进行宣传并将获奖作品作为本次宣传的户外、报刊、网络广告。
公益策划书 保护水资源3篇
公益策划书保护水资源3篇篇一《保护水资源公益策划书》一、背景水是生命之源，是人类赖以生存和发展的重要资源。
然而，随着人口的增长、工业化和城市化的加速，水资源面临着严峻的挑战，如水污染、水资源短缺等问题。
保护水资源，刻不容缓。
二、目标通过本次公益活动，提高公众对水资源保护的意识，倡导节约用水的行为，促进水资源的可持续利用。
三、活动内容1. 水资源知识宣传制作宣传海报、传单等宣传资料，介绍水资源的重要性、水资源面临的问题以及节约用水的方法。
在社区、学校、商场等公共场所张贴宣传海报，发放传单，进行现场宣传讲解。
利用社交媒体平台发布水资源保护相关的知识和信息，吸引更多人关注。
2. 节约用水倡议活动发起“节约用水，从我做起”的倡议活动，鼓励公众在日常生活中采取节约用水的措施，如随手关闭水龙头、合理使用水资源、一水多用等。
举办节约用水知识竞赛，通过竞赛的形式，加深公众对节约用水知识的了解，提高公众的参与度。
与学校合作，开展节约用水主题班会，向学生传授节约用水的方法和理念，培养学生的节约用水意识。
3. 水资源保护行动组织志愿者清理河流、湖泊等水域的垃圾，减少水污染对水资源的影响。
开展水资源调查活动，了解当地水资源的状况和存在的问题，为水资源保护提供科学依据。
与相关部门合作，推动水资源保护政策的制定和实施，加强水资源的管理和保护。
四、活动时间和地点1. 活动时间：[具体活动时间]2. 活动地点：[详细活动地点]五、人员安排1. 策划组：负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 宣传组：负责宣传资料的制作、发放和宣传活动的组织实施。
3. 行动组：负责水资源保护行动的组织和实施工作。
4. 后勤组：负责活动的物资准备、场地布置和人员保障等工作。
六、预算安排1. 宣传资料制作费用：[X]元2. 活动场地租赁费用：[X]元3. 志愿者补贴费用：[X]元4. 物资采购费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元七、效果评估1. 通过问卷调查、现场观察等方式，了解公众对水资源保护的意识和行为的变化情况。
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校园公益广告策划书-保护水资源篇一：校园公益广告策划书生态文明校园公益广《文明与生态》第一部分告策划书之系别：物理系专业：光电器件及其应用方向班级：1301班组别：第五组创作成员：目录背景分析 (3)1、生态文明校园的内涵 (3)2、此次广告策划的必要性 (4)第二部分市场调研 (5)1、客观条件 (52)第三部分123456第四部分12、主观条件...................................................5 广告文案......................................................5 广告目标......................................................5 广告对象......................................................5 广告主题......................................................6 广告策略......................................................6 广告创意......................................................6 广告媒体选择................................................6 预算和效果...................................................6 广告预算...................................................6 效果评估 (7)第一部分背景分析一、生态文明校园的内涵（一）概述生态文明校园分绿色校园、文化校园、生态校园三方面。
“绿色校园”是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，并持续不断地改进，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。
文化校园就是把校园建设成有活力、讲文明、有浓重文化内涵的校园。
生态校园就是运用生态学的基本原理与方法规划、设计、建设、管理及运行的人与自然关系和谐，各物种布局、结构合理且自然环境优良，物质、能力、信息高效利用且对环境友好的集学习、工作、活动、休闲功能与一体的人工生态系。
随着社会的发展，社会对人们综合能力的要求越来越高，我国也在努力发展素质教育，让孩子们在德、智、体、美等各方面的全面发展，提高综合能力，这就需要一个好的环境。
为了响应我国可持续发展的战略，2009年，在河北省廊坊市香河第一中学，我国绿化委员会、教育部、国家林业局、中国生态文化协会联合启动了一项名为"弘扬生态文明、共建绿色校园"的活动。
同时，我国的农业也在面临一个大的转型，现在农业类型很多，比如:绿色农业、休闲农业、立体农业、订单农业等等，都旨在提升农业的附加值，这些都是新兴的创意农业。
用我国最根本的农业来规划一个更具有意义的教育基地----"生态校园"，是件支持我国可持续发展的实事。
（二）我国生态文明校园建设的现状分析大学生生态文明教育的现状、问题及对策研究有关当前国内生态文明教育的现状研究方面，王康在《高校思想政治理论课加强生态文明教育的思考》中指出：我国的环境教育虽然从20 世纪80年代就已经起步，但长期处于被忽视的地位。
从总体上说，大学的生态文明教育一直没有明确的要求，没有把环境素质作为21世纪大学生必备素质列入培养目标，这是导致大学生生态道德意识不高的最主要的原因。
目前，高校在普遍缺乏生态教育公共必修课的情况下，加强面向各层次、各科类大学生的公共必修课——高校思想政治理论课的生态文明教育的力度显得尤为重要和迫切。
周传勇、綦玉帅在《大学生生态文明教育的主体性构建》中阐述：大学生生态文明教育是个系统工程，其中不断加强教育者和受教育者的主体性建设是其核心内容。
大学生生态文明教育的主体既是从事高校德育的广大教师，又是接受德育内容的广大学生。
只有从双重主体建设的高度,双管齐下才能收到良好的成效。
孙凯军在《论新时期高校生态德育教育》中指出：尽管目前大学生生态文明教育问题方面有很多建树，但是现在大学生生态文明教育问题的研究正处于刚刚起步和探索阶段。
目前，大学生生态文明教育工作存在低效性问题，具体表现在如下方面。
第一，认识观念偏差。
许多院校只重视专业教育，没有把生态德育作为大学生必备素质列入培养目标，而忽视了生态德育教育。
第二，大学生生态道德内容体系零散。
在现实中缺乏生态道德教育内容体系，生态教育内容十分零散，生态文明还只是一些系或专业的专业教育内容，不能形成上下贯通的完整体系。
第三，教育实践存在误区。
德育实践忽视了校外德育途径的价值。
谢东娣、岳君在《科学构建高校生态教育新体系》一文中指出：与欧洲及美国等发达国家把生态学作为一种世界观和方法论相比，国内高校公共教学中的生态教育，无论从内容、形式还是手段、方法以及最终的教育目标上都显得十分薄弱。
全社会的生态教育体系尚未形成，存在的主要问题是：（1）生态教育的地位没有得到提升；（2）生态教育没有渗透到整个教育理念中；（3）在环境保护事业队伍中师资力量匮乏，缺乏人文与社会科学的人才。
二、此次公益广告策划的必要性我国大学生的公共生态教育是非常薄弱的。
正是从这点出发，我们要加强生态文明教育，拓展高校德育的内容。
在高校教育中必须将公共生态教育作为素质教育的重要组成部分，相应的大学生的生态素质也应成为学生素质评价的重要指标。
高校不仅要对生态专业的学生，而且要对非生态专业学生进行生态教育。
对于专业学生的生态教育，往往容易实现，主要问题在于如何不断改进教育方法、手段，进一步提高教育效果。
而对于非专业学生的生态教育，必须尽快改变对生态教育课程的认识，明确其在高校教育体系中的地位。
国家教育行政部门应明确将其作为高校公共基础必修课程，在学生中不断普及、传授生态学相关知识，切实提高学生的生态环境保护行动技能、生态环境保护行动初步经验等方面的素质，引导学生认识生态环境、体验生态环境、关注生态环境，进而采取适当行动力所能及地去解决某些生态环境问题，以此提高学生的生态环境持续发展的素养。
第二部分市场调研一、客观条件据调查，我校公益广告标志牌很缺少；校园中的公益广告标志牌已经为数不多…… 为了挽救校园环境，关注公益问题已经刻不容缓！二、主观条件随着人们生活水平的日益提高，人们不再只关心自己的衣食冷暖，而是把更多的目光放到了和自己生活息息相关的周边环境。
环保已然成为一个人们普遍关心的热门问题，也更成为一个沉重的话题。
而作为当代青年中佼佼者的大学生们的环保意识的强弱也是人们关注的一个社会问题。
调查显示，大多数同学能够认识到环保的重要性，但是行动能力还有待提高。
现状一：大学生的道德意识和环保意识比较强据调查有80%的同学认为自己的道德意识比较强。
89%的同学认为自己的环保意识很强，并愿意积极参与到环境保护工作当中，仅11%的同学认为自己的环保意识一般。
目前环境问题已经成为世界性的问题，越来越多的大学生已经意识到了环保的重要性，这是值得我们欣慰的。
现状二：大学生的行动能力还有待提高面对道德与利益抉择时，40%的学生愿意选择道德。
当发现有污染现象时，17%的同学会找有关部门反映，20%的同学会组织有关行动来制止，56%的同学想参与但由于单身力薄而放弃，7%的同学会视而不见。
大多数大学生的表现让我们质疑大学生是否真正具有环保意识。
保护环境需要我们每一个人的实际行动。
我们不仅要自己行动起来，还应该阻止他人破坏环境。
现状三：其他因素会影响道德和环保意识64%的同学支持全国实施的超市、商场、集贸市场等商品零售场所塑料购物袋有偿使用的制度，12%的同学不支持，24%的同学则无所谓。
同时，如果市场上禁止使用方便性饭盒、一次性筷子，61%的同学表示十分赞同，积极配合相关工作；29%的同学表示无所谓，让用则用，不让用则不用；10%的同学表示不该禁止使用。
环保一旦和经济因素相连，必然会使一部分同学的重心偏移。
在考虑消费的时候，68%的同学选择健康度，14%的同学选择廉价性，10%的同学选择便利性，仅仅有8%的同学选择环保度。
在考虑消费时，同学们需要的考虑的因素增多，往往就会忽略环保意识。
现状四：校园环保道德和教育有待加强60%的同学存在浪费水电的现象。
46%的同学从电视、广播、电影等获取环保知识，22%的同学从网络获取，20 %的同学从报刊杂志获取，12%的同学从校园内获取。
社会的环保宣传对环保教育做了一定程度的贡献，同时，也反映了学校的环保教育还有待加强。
第三部分广告文案随着人类社会的发展，环境问题日益突出；全球变暖、冰山融化等现象预示着环境恶化的速度越来越快，中国最近几年的自然灾害也使人们明显的感觉到了环境恶化。
我国的道德文明问题也日益突出，随着物质生活的丰富，人们生活方式也发生了改变，追求物质利益已经成为一种主流，社会的道德风尚在某些方面有了一定程度的退化。
文明意识和环保意识已经在人们的心中占据着一定的位置，通过广告宣传, 加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化。
大学生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过广告传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使大学生接受更多的新事物。
一、广告目标通过广告宣传，把环保意识和道德文明植入大学生的大脑，让人们感觉到其重要性，树立一种危机感，让大家意识到，道德文明和生态文明对人类的发展至关重要。
二、广告对象生态和文明意识是本次广告的对象，人的意识决定行动，行动是意识的反映。
通过对现在环境的环境危机的呈现，让人们产生危机感，进而唤醒环保意识和道篇二：保护水资源公益广告策划书范文水资源保护广告创意范文广告主题：水资源的保护与节约广告目的：1. 引起社会对中国水问题和水危机的关注；2. 提高公众对水与健康、水与环境及水与经济可持续发展的认识；3. 倡导人们科学用水、保护水资源、防止水污染。
背景简介：我国人均淡水为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家-国家。
全国已有300多个城市缺水，已有29％的人正在饮用不良水，其中已有7000万人正在饮用高氟水。
每年因缺水而造成的经济损失达100多亿元，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。
实施方案：电视广告1. 年久失修的水管滴答滴答地漏着水(镜头由远到近,声音为滴答声)2. 离水管不远有一人正用水龙头的水清洗着蔬菜,准备午餐,洗完后扬长而去还忘记了关水龙头(镜头特写是自来水击打在人手上的动作还有水哗哗的背景声音)3. 水沿着下水道排入了一条已经严重污染的河道(运用剪辑把水流入下水道和排出到河道连接)4. 河面上吹起了一股夹杂着脏东西的小龙卷风(镜头从河面往上推到天空,风声)5. 天空中依然还是一阵风,但是风的下面却是一望无垠的荒漠(镜头是从上往下推,更加猛烈的风声)屏幕打出:为了你的明天,请节?a href="/zhaoshangjiameng/" target="_blank" class="keylink">加盟?有旁白)6. 已经维修一新的水管的不远处,一只手正把水龙头紧紧地拧上(近景)7. 顺手把水龙头边上刚刚收集的淘米水拿去浇花(镜头由浇水的根部向上特写美丽的花朵)(7.8的背景声音均为和谐的钢琴伴奏)8. 花朵由实变虚到远方青山相傍的湖泊(鸟鸣声由强到弱,屏幕慢慢变黑)广告创意范文之三：《北京青年报》形象电视广告主题：今天的我画面：1、镜头逐渐推向一部打开显示屏的电脑。