《得道多助,失道寡助》比较阅读(教师版)

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中考语文专题7得道多助失道家寡助对比阅读(解析版)

中考语文专题7得道多助失道家寡助对比阅读(解析版)

得道多助,失道寡助(一)(2021·山东滨州·中考真题)阅读下面文言文,完成下面小题。

【甲】天时不如地利,地利不如人和。

三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。

夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。

城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。

故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

得道者多助,失道者寡助。

寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。

以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

(节选自《孟子·公孙丑下》)【乙】政①之所兴在顺民心,政之所废在逆民心。

民恶忧劳,我佚乐②之;民恶贫贱,我富贵之;民恶危坠③,我存安之;民恶灭绝,我生育④之。

……故从其四欲⑤,则远者自亲⑥;行其四恶,则近者叛之。

故知予之为取⑦者,政之宝也。

(节选自《管子·牧民·四顺》)【注释】①政:政令。

②佚乐:使……安乐。

③危坠:危亡。

④生育:使……生养繁息。

⑤欲:欲望,⑥亲:亲近。

⑦予之为取:给予就是索取,即予之于民就是取之于民。

1.下列句中加点词的意思相同的一项是()A.环.而攻之而不胜腰白玉之环.B.池.非不深也南冥者,天池.也C.委.而去之与人期行,相委.而去D.故从.其四欲,则远者自亲一狼得骨止,一狼仍从.2.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是()A.夫环而.攻之子子孙孙无穷匮也,而.山不加增B.域民不以.封疆之界以.钱覆其口C.民恶贫贱,我富贵之.前人之.述备矣D.行其四恶,则.近者叛之不效,则.治臣之罪3.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。

(2)故知予之为取者,政之宝也。

4.两文都围绕“民心”展开议论,甲文强调(1)“________”(用原文语句回答)比“天时””地利”更重要、乙文认为(2)“________”(用原文语句回答)就可以赢得民心。

关于得道多助与失道寡助的语文文言文阅读题及答案

关于得道多助与失道寡助的语文文言文阅读题及答案

得道多助与失道寡助的语文文言文阅读题及答案文言文阅读(共11分)阅读《得道多助,失道寡助》,完成第10-13题。

得道多助,失道寡助天时不如地利,地利不如人和。

三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。

夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。

城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。

故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

得道者多助,失道者寡助。

寡助之至,亲戚畔之。

多助之至,天下顺之。

以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

10. 解释下列语句中加点词的意思。

(2分)①委而去之②亲戚畔之11. 下列语句中的“之”字与“三里之城”中的`“之”字意思相同的一项是(2分)A.渔人甚异之B.辍耕之垄上C.何陋之有D.醉翁之意不在酒12. 用现代汉语翻译下列语句。

(3分)固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利翻译:13.孟子在本文中提出的观点是① ,《陈涉世家》中,陈胜、吴广以一支九百人的农民队伍揭竿而起,各地纷纷响应,最后推翻秦朝统治,这段历史事件很好地证明了本文中孟子的“ ② ”论断(用原文中的语句回答)。

(4分)二、文言文阅读(共11分)10. ①委:放弃②畔:通“叛”,背叛评分:本题共2分,每小题1分11. D 评分:本题共2分12.巩固国防不依靠山河的险要,扬威天下不依靠锐利的兵器。

评分:本题共3分13.①天时不如地利,地利不如人和②“得道者多助,失道者寡助”或“寡助之至,亲戚畔之。

多助之至,天下顺之”评分:本题4分,每空2分,有错字不给分。

07得道多助失道寡助中考语文复习“决胜古诗文”专题讲义(教师版)

07得道多助失道寡助中考语文复习“决胜古诗文”专题讲义(教师版)

【原文呈现】得道多助,失道寡助〔战国:孟子〕天时不如地利,地利不如人和。

三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。

夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。

城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。

故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

得道者多助,失道者寡助。

寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。

以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

【诵读点拨】得道多助,失道寡助〔战国:孟子〕天时/不如地利,地利/不如人和。

三里/之城,七里/之郭,环而攻之/而不胜。

夫/环而攻之,必有/得天时者/矣,然/而不胜者,是天时/不如地利也。

城/非不高也,池/非不深也,兵革/非不坚利也,米粟/非不多也,委/而去之,是地利/不如人和也。

故曰:域民/不以封疆之界,固国/不以山溪之险,威天下/不以兵革之利。

得道者/多助,失道者/寡助。

寡助之至,亲戚/畔之;多助之至,天下/顺之。

以天下/之所顺,攻亲戚/之所畔,故君子/有不战,战/必胜矣。

【作家作品】1.孟子:名轲,邹(今山东邹城东南)人,战国时期思想家,儒家学派代表人物之一。

孟子是继孔子之后儒家学派的另一位大师,被尊称为“亚圣”、后世常以“孔孟”来并称二人。

他主张实行“仁政”,推崇“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想,反对暴政害民。

这在当时是很有进步意义的,对后世的政治思想也产生了积极影响。

2. 《孟子》:记录孟子及其弟子言行的著作,共七篇,一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。

它不仅是儒家重要学术著作之一,也是我国古代极具特色的散文专集。

其文气势充沛,感情洋溢,逻辑严密;尤长于譬喻,即用形象化的事物和语言来说明复杂抽象的道理;语言明白晓畅,平实浅近,又精练准确。

南宋时朱熹将《孟子》与《论语》《大学》《中庸》合在一起并称“四书”。

【译文】有利于作战的天气、时令比不上有利于作战的地理形势,有利于作战的地理形势,比不上作战中的人心所向、内部团结。

《得道多助失道寡助》《富贵不能淫》课内外对比阅读(解析版)

《得道多助失道寡助》《富贵不能淫》课内外对比阅读(解析版)

《得道多助失道寡助》《富贵不能淫》课内外对比阅读一、阅读下面的文言文,完成下面小题。

【甲】富贵不能淫景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫战?一怒而诸侯惧,安居而天下息。

”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之:女子之嫁也,母命之,往迟之门,或之曰:‘往之女家,必致必我,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。

居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。

得志,与民由之;不得志,独行其道。

富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

此之谓大丈夫”(选自《<孟子>三章》)【乙】颜回不仕孔子谓颜回曰:“回来家贫居年胡不仕乎?”颜回对曰:“不愿仕。

回有郭外之田五十亩,足以给粥;郭内之田十亩,足以为丝麻;鼓琴足以自娱:所学夫子之道者足以自乐也。

回不愿住。

”孔子愀然变容,曰:“善哉,回之意!丘闻之;‘知足者,不以利自累也;审自得者,失之而不惧:行修于内者,无为而不怍’,丘诵之久矣,今于回而后见之,是丘之得也,”(选自《庄子》)1.用斜线/为乙文中画横线的句子断句(限三处)。

回来家贫居卑胡不仕乎?2.用现代汉语写出下列句子的意思。

(1)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

(2)丘诵之久矣,今于回而后见之,是丘之得也。

3.甲乙两文都运用了排比的句式,请分别选取一句分析它们的作用。

4.结合文章分析,乙文中的颜回是甲文中孟子认为的“大丈夫”吗?二、阅读下面材料,完成下面小题。

【材料一】居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。

得志,与民由之;不得志,独行其道。

富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

此之谓大丈夫。

(节选自《富贵不能淫》)【材料二】孟轲,邹人也。

受业子思①之门人。

道既.通,游事②齐宣王,宣王不能用。

适.梁,梁惠王不果③所言,则见以为迂远而阔于事情④。

当是之时,秦用商君,富.国强兵;楚、魏用吴起,战胜弱敌;齐威王、宣王用孙子、田忌之徒,而诸侯东面朝齐。

天下方务⑤于合从连衡,以攻伐为贤,而孟轲乃述唐、虞、三代之德,是以⑥所如者不合,退而与万章之徒序《诗》《书》述仲尼之意作《孟子》七篇。

得道多助失道寡助和论语阅读答案

得道多助失道寡助和论语阅读答案

得道多助失道寡助和论语阅读答案篇一:《曹刿论战》《得道多助失道寡助》比较阅读训练题及答案[甲]《曹刿论战》与[乙]《得道多助失道寡助》比较1、[甲] 文中“齐师伐我。

公将战”时,一介布衣曹刿主动请见鲁庄公的原因是“肉食者鄙,未能远谋。

”(用原文语句回答),目的是使鲁庄公认识到人心在战争中的作用,努力争取人民的支持,为胜利奠定可靠的基础。

他的这种思想境界可以用成语“天下兴亡,匹夫有责”来形容。

[乙]文结尾说“君子有不战,战必胜矣”,是因为“得道者多助,失道者寡助。

” (用原文语句回答)。

2、【甲】文通过记叙,说明了政治上取信于民是赢得战争胜利的先决条件;【乙】文通过议论,论述了“天时不如地利,地利不如人和。

”的中心论点;两个文段文段都强调了民贵、人和的重要,请你说说这种思想对我们今天国家建设的积极意义: “民贵”即“以民为本”,“人和”实际上就是“仁政”,这种仁政爱民之心与现代社会提倡的“以人为本”“和谐”是一脉相承的。

社会主义现代化建设以及“和谐社会”的构建主要靠“人和”,“众志成城”、“人心齐,泰山移”,汶川地震、舟曲泥石流等灾难发生地都是因人和而实现了后期建设。

3、甲文的曹刿和乙文中的孟子在治国方面都具有相同的思想,请分别写出能体现他们共同思想的句子。

【甲】文:“小大之狱,虽不能察,必以情。

”;[乙]文:“天时不如地利,地利不如人和。

”4、甲文着重刻画了曹刿的形象,突出“远谋”(用原文语句回答)是弱国战胜强国的必要条件;乙文通过列举一系列战例,明确了“人和” (用原文语句回答)是决定战争胜负的关键。

5、对甲、乙两文的分析不正确的一项是(A) A.甲、乙两文的思想观点、写作方法以及写作目的是一致的。

B.甲、乙两文的思想观点有相同之处、都着眼于“民”。

C.甲文认为取信于民是战争取胜的先决条件,乙文认为“人和”是取胜的重要条件。

D.甲、乙两文都运用了对比手法,不同的是甲文用对比突出曹刿的谋略,乙文用对比证明“得道”的重要。

09《孟子三章》(教师版)-2022年中考语文课内文言文基础巩固对比阅读拓展提升

09《孟子三章》(教师版)-2022年中考语文课内文言文基础巩固对比阅读拓展提升

《孟子三章》第一课时:课内文言巩固一、文学常识《孟子》一书是记录孟子及其弟子言行的著作,共7篇,一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。

《孟子》被南宋朱熹列为“四书”(另外三本为《大学》《中庸》《论语》)。

孟子,名轲,邹人(今山东邹城东南人),战国时期思想家,儒家学派的代表人物之一。

孟子是孔子之后儒家学派的主要代表。

《得道多助,失道寡助》二、文意梳理【1】天时不如地利,地利不如人和。

【译文】孟子说:“有利的时机和气候不如有利的地势,有利的地势不如人的齐心协力。

【2】三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。

夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。

【注释】1〔三里之城〕方圆三里的内城。

2〔环〕围。

【译文】一个三里内城墙、七里外城墙的小城,四面围攻都不能够攻破。

既然四面围攻,总有遇到好时机或好天气的时候,但还是攻不破,这说明有利的时机和气候不如有利的地势。

【3】城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。

【注释】1〔池〕护城河。

2〔兵革〕泛指武器装备。

兵,兵器。

革,皮革制成的甲、胄、盾之类。

3〔委而去之〕意思是弃城而逃。

委,放弃。

去,离开。

【译文】另一种情况是,城墙不是不高,护城河不是不深,兵器和甲胄不是不锐利,粮草也不是不充足,但还是弃城而逃了,这就说明有利的地势不如人的齐心协力。

【4】故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

【注释】1〔以〕凭借,依靠。

2〔固〕巩固。

3〔威〕震慑;〔兵革〕泛指武器。

【译文】所以说:使人民定居下来(而不迁到别的地方去),不能靠疆域的边界;巩固国防不能靠山河的险要;震慑天下不能靠武器的锐利。

【5】得道者多助,失道者寡助。

寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。

【注释】1〔得道〕指能够施行治国的正道,即行仁政。

2〔至〕极点。

3〔亲戚〕内外亲属,包括父系亲属和母系亲属。

4〔畔〕同“叛”,背叛。

《得道多助失道寡助》阅读答案

《得道多助失道寡助》阅读答案《得道多助失道寡助》阅读答案1故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

得道者多助,失道者寡助。

寡助之至,亲戚畔之。

多助之至,天下顺之,以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

1.文中“域民”、“固国”、“威天下”的解释全错的一组是()A.领域里的百姓、牢固的国家、威风的天子B.限制百姓、牢固的国家、威风的天子C.领域里的百姓、巩固国防、威风的天子D.领域里的百姓、牢固的国家、威震天下2.将“寡助之至,亲戚畔之”翻译成现代汉语。

__________________________________________________3.“战必胜”根本原因是(用原文的词语回答)。

__________________________________________________参考答案:1.A2.失去道义到了极点,所有的人都会背叛他。

(意对即可)3.得道者多助《得道多助失道寡助》阅读答案2得道多助,失道寡助天时不如地利,地利不如人和。

三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。

夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。

城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。

故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

得道者多助,失道者寡助。

寡助之至,亲戚畔之。

多助之至,天下顺之。

以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

【小题1】解释下列句中划线的词语。

(2分)①池非不深也②域民不以封疆之界【小题2】下列句子中划线字与例句加点字用法不同的是()。

(2分)例句:亲戚畔之 A.同舍生皆被绮绣B.欲信大义于天下 C.故人不独亲其亲 D.所识穷乏者得我与【小题3】用现代汉语翻译文中画线的句子。

(2分)原文:寡助之至,亲戚畔之。

译文:【小题4】作者认为决定战争胜利的主要条件是什么?你认为文中哪个句子最能体现作者的仁政思想?(2分)答案【小题1】①护城河。

《孟子》比较阅读

得道多助,失道寡助》阅读题(一)[甲]故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

得道者多助,失道者寡助。

寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。

以天下之所顺,攻亲戚之所畔;故君子有不战,战必胜矣。

[乙]孟子曰:“桀、纣①之失下下也,失其民也;失其民者,失其心也。

得天下有道:得其民,斯得天下矣。

得其民有道:得其心,斯得民矣。

得其心有道:所欲与②之聚之,所恶勿施尔也③。

民之归仁也,犹水之就下,兽之走圹④也。

”【注释】① 指夏桀、商纣,古代的暴君。

② 与:同“为”,替的意思。

③尔也:而已。

④圹(ku m g):原野。

1、解释下列加点词在句中的具体含义。

(4分)⑴寡助之至()⑵亲戚畔之()⑶所恶勿施尔也()⑷兽之走圹()2、甲文认为“以天下之所顺,攻亲戚之所畔”的结果是怎样的,将这个句子写在下面,并加以翻译。

(3 分)句子: ________________________________________ 。

翻译: _________________________________________ 。

3、甲文说的“多助之至,天下顺之”的情形,在乙文中有形象的描绘。

乙文中的这个句子是:________________________________ 。

( 2 分)4、乙文中说到的“桀、纣”,其失天下的原因,用甲文的句子来解释就是:______________________________________________ 。

( 2 分)5、甲文说“得道者多助”,乙文说“得天下有道”。

这两个“道” 的意思一样吗?说说你的理解。

(4分)答: __________________________________________________________ 。

二)[甲]得道多助,失道寡助天时不如地利,地利不如人和。

三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。

夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。

《得道多助,失道寡助》比较阅读

《得道多助,失道寡助》比较阅读《得道多助,失道寡助》比较阅读2014年中考:比较阅读下面文言文,完成12-16题。

(10分)【甲】天时不如地利,地利不如人和。

三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。

夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。

城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,XXX非不多也,委而去之,是地利不如人和也。

故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,XXX不以兵革之利。

得道者多助,失道者寡助。

寡助之至,亲戚畔之。

多助之至,天下顺之。

以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

——选自《<</span>XXX>二章》【乙】《传》称师克在和不在众,此言天地和则万物生,君臣和则国家平,九族和则动得所求,静得所安,是以圣人守和,以存以亡也。

吾,楚国之小子也,而早丧所天,为二兄所诱养,使其性行不随禄利以堕。

今但贫耳;贫非人患,惟和为贵,汝其勉之!——录自《三国志·蜀书·向朗传注引<</span>襄阳记>》【注释】①传:《左传》。

②九族:指高祖、XXX、祖、父、自己、子、XXX、曾孙、玄孙。

③天:指所依存或依靠,这里指父母。

④诱:教导。

12.解释下列句中加点的词语。

(2分)(1)以天下之所顺以:(2)《传》称师克在和不在XXX:13.下列句中加点字意思或用法相同的一项是( )。

(2分)A.天时不如地利使其性行不随禄利以堕B.三里之城,七里之XXX,楚国之小子也C.环而攻之而不胜而早丧所天D.生,亦我所欲也此言六合和则万物生14.将上面的句子翻译成现代汉语。

(2分)域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

15.从内容看,甲乙两文都强调了“”的重要性。

甲文以战争为例,强调了“天时不如地利,地利不如人和”;乙文则从、、三个方面进行了说明。

(用原文中的词语填空)(2分)16.从写作目的看甲文希望统治者;XXX则是告诫子孙。

中考语文总复习文言文专题 04《得道多助失道寡助》知识点检测题 (教师版)

中考语文总复习文言文专题《得道多助失道寡助》知识点检测题一、理解背默题1.《得道多助失道寡助》中,最能体现作者的仁政思想的句子是:得道者多助,失道者寡助。

2.《得道多助失道寡助》中,指出占有地利的守城一方却不具有“人和”的后果是:委而去之。

3.《得道多助失道寡助》中,指出君主施行“仁政”的结果:故君子有不战,战必胜矣。

4.《得道多助失道寡助》的中心论点是:天时不如地利,地利不如人和。

5.《得道多助失道寡助》的主旨句是:得道者多助,失道者寡助。

6.日本某反华势力,擅自篡改历史教科书,结果招致了国内外有识之士的一致反对,弄得众叛亲离,正应了孟子《得道多助失道寡助》的那句话:寡助之至,亲戚畔之。

7.《得道多助失道寡助》中,指出决定战争胜负的三要素的关系的句子是:天时不如地利,地利不如人和。

8.《得道多助失道寡助》中,强调守方所具备的地利方面的有利条件的句子是:城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也。

9.《得道多助失道寡助》中,强调在治国时地利和武力是不足恃的句子是:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

10.《得道多助失道寡助》中,指出攻城一方不能取胜的原因是:天时不如地利。

11.《得道多助失道寡助》中,指出守城一方“委而去之”的原因是:地利不如人和。

12.《得道多助失道寡助》中,指出君主施仁政达到“人和”的局面的句子是:多助之至,天下顺之。

以天下之所顺,攻亲戚之所畔。

13.《得道多助失道寡助》中,作者以进攻一座小城打比方,来说明“天时”的好处的句子是:三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。

夫环而攻之,必有得天时者矣。

二、词语解释题1.天时:(有利于作战的)天气、时令。

2.地利:有利的地理条件。

3.人和:人心所向,内部团结。

4.三里之城城:内城。

5.七里之郭郭:外城。

6.环而攻之环:围。

7.是天时不如地利是:这。

8. 池非不深池:护城河。

9. 兵革非不坚利也兵革:武器装备。

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《得道多助,失道寡助》比较阅读(一)【同步训练】【甲】天时不如地利,地利不如人和。

三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。

夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。

城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。

故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

得道者多助,失道者寡助。

寡助之至,亲戚畔之。

多助之至,天下顺之。

以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

1.用“/”画出下面句子的朗读停顿。

域民/不以/封疆之界2.根据加点词的意思,各写三个含有“至”和“寡”的成语。

(1)多助之至.:止于至善、至高无上、如获至宝。

(2)失道者寡.助:兵微将寡、沉静寡言、孤陋寡闻。

3.下列加点词的意思相同的一组是( C )A.池非不深巴山夜雨涨秋池 B.兵革非不坚利兵不厌诈 C.然而不胜者不以木为之者 D.攻亲戚之所畔夫环而攻之4.翻译下面的句子。

(1)天时不如地利,地利不如人和。

有利于作战的天气、时令,比不上有利于作战的地理形势,有利于作战的地理形势,比不上作战时的人心所向、内部团结。

(2)以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

译文:凭着天下人都归顺他的条件,去攻打那连亲戚都反对他的寡助之君,所以(能行仁政的)君主不战则已,战就一定胜利。

5.现代生活中,“得道多助,失道寡助”仍然有其普遍的意义,请结合你的生活,谈谈对“道”的理解。

答:就国家内部而言,“道”指爱民,为老百姓着想;就个人而言,“道”指与人为善,仁义道德。

6.“人和”在文中的含义是什么?请你结合历史或现实,再举出一个相关的事例。

答:人心所向、内部团结。

相关事例如:①抗日战争时期,全国人民紧密团结,经过八年的艰苦奋战,终于取得抗战胜利。

②2008年汶川大地震,13亿中国人手牵手,心连心,共克时艰。

夫用兵之法,全国①为上,破国②次之;全军为上,破军次之;全旅为上,破旅次之;全卒为上,破卒次之;全伍为上,破伍次之。

是故百战百胜,非善之善也;不战而屈人之兵,善之善者也。

故上兵伐谋③,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。

攻城之法,为不得已。

修橹轒辒④,具器械,三月而后成;距堙⑤,又三月而后已。

将不胜其忿而蚁附之⑨,杀士卒三分之一,而城不拔者,此攻之灾也。

故善用兵者,屈人之兵而非战也,拔人之城而非攻也,毁人之国而非久也,必以全争于天下,故兵不顿而利可全,此谋攻之法也。

【注释】①全国:迫使敌人举国降服。

②破国:攻破敌国。

③伐谋:挫败敌人的计谋。

④修橹轒辒(f én yūn):修造用以攻城的盾牌、战车。

⑤距堙(yīn):构筑攻城的土山。

⑥将不胜其忿而蚁附之:将帅控制不住自己的忿怒情绪,而下令缘梯而上,蚁附乱进。

1.解释下列加点的词。

(1)是故..百战百胜(因此,所以 ) (2)不战而屈.人之兵(使……屈服) (3)具.器械(准备) (4)而城不拔.者(攻克)2.下列句中的“而”意思和用法与其它三项不同的一项是 ( B )A.不战而屈人之兵B.乃记之而去C.而城不拔者D.屈人之兵而非战也3.翻译下面的句子。

故兵不顿而利可全,此谋攻之法也。

译:所以兵力不受太大耗损而获得全部的利益,这就是以谋攻敌的法则。

4.本文阐述的观点与课文中阐述的观点有哪一点是相似的?答:威天下不以兵革之利。

[译文]用兵的法则是,能够保全敌“国”而胜是上策,击破敌“国”而胜则次之;能够保全敌“军”而胜是上策,击破敌“军”而胜则次之;能够保全敌“旅”而胜是上策,击破敌“旅”而胜则次之;能够保全敌“卒”而胜是上策,击破敌“卒”而胜则次之;能够保全敌“伍”而胜是上策,击破敌“伍”而胜则次之。

所以百战百胜,不能算是高明中最高明的;不经交战就能使敌人屈服,才算是高明中最高明的。

所以上策是挫败敌人的战略,其次是挫败敌人的外交,再次是击败敌人的军队,下策就是攻打敌人的城池。

攻域的办法是不得已的。

制造攻城的盾牌、战车,准备攻城的器械,需要几个月才能完成;构筑攻城的土山又要几个月才能竣工。

将帅控制不住自己忿怒的情绪,驱使士卒像蚂蚁一样去爬梯攻城,结果士卒伤亡了三分之一,而城池依然未能攻克,这就是攻城带来的灾难。

所以善于用兵的人,使敌人屈服而不是靠硬打,攻占敌人的城堡而不是靠强攻,毁灭敌人的国家而不是靠久战。

必须用全胜的战略争胜于天下,所以兵力不受太大耗损而获得全部的利益,这就是以谋攻敌的法则。

***链接一 (2007年天津市卷)***【甲】(见上文)【乙】孟子日:“桀、纣①之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。

得天下有道:得其民,斯得天下矣。

得其民有道:得其心,斯得民矣。

得其心有道:所欲与②之聚之,所恶勿施尔也③。

民之归仁也,犹水之就下,兽之走圹④也。

【注释】①桀、纣:指夏桀、商纣,古代的暴君。

②与:同“为”,替的意思。

③尔也:而已。

④圹(kuàng):原野。

1.解释下列加点的词。

(1)寡助之至.( 极点) (2)亲戚畔.之(同“叛",背叛) (3)所恶..勿施尔也(所厌恶的东西(事情)) (4)兽之走.圹(跑)2.甲文认为“以天下之所顺,攻亲戚之所畔”的结果是怎样的?将这个句子写在下面,并加以翻译。

句子:故君子有不战,战必胜矣。

翻译:所以君子不战则已,战就一定胜利。

3.甲文说的“多助之至,天下顺之”的情形,在乙文中有形象的描绘。

乙文中的这个句子是什么?答:民之归仁也,犹水之就下,兽之走圹也。

4.乙文中说到了“桀、纣”失天下的原因,请用甲文中的句子来解释。

答:寡助之至,亲戚畔之。

5.甲文说“得道者多助”,乙文说“得天下有道”。

这两个“道”的意思一样吗?说说你的理解。

答:不一样。

甲文所说的“道”,指的是统治者施行的“仁政”;乙文所说的“道”,指的是统治者得天下的方法、途径。

[乙译文]孟子说:“桀、纣之所以失天下,是因为失去了天下的人民;失天下人民,是因为失去了民心。

得天下有方法:得天下人民,就得到了天下。

得人民有方法:得民心,就得到了人民。

得民心有方法:他们想要的就替他们收集,他们厌恶的就不要给他们。

人民归附仁德的君主,就如同水往低处流,野兽向旷野上奔跑。

”***链接二(2009年天津市卷)***楚庄王欲伐陈①,使人视之。

使者日:“陈不可伐也。

”庄王日:“何故?”对曰:“其城郭高,沟洫②深,蓄积多也。

”宁国⑧日:“陈可伐也。

夫陈,小国也,而蓄积多,赋敛重也,则民怨上矣。

城郭高,沟洫深,则民力罢④矣。

兴兵伐之,陈可取也。

”庄王听之,遂取陈焉。

(选自《说苑》)【注释】①陈:国名。

②洫:护城河。

③宁国:楚国大臣。

④罢:通“疲”。

1.解释下列加点的词。

(1)楚庄王欲伐.陈(攻打,进攻 ) (2)民怨上.矣(国君,君主)2.翻译下面的句子。

城郭高,沟洫深,蓄积多也译文:城墙很高,护城河很深,积蓄的粮食财物很多。

3.对楚庄王伐陈这件事,使者和宁国的意见为什么会截然相反?联系所学过的文章试做分析。

答:二人看问题的角度不同。

使者看重的是“地利”,而宁国看重的是“人和”,所以二人意见截然相反。

[译文]楚庄王想攻打陈国,派人去侦察。

侦察的人说:“陈国不能攻打。

”庄王说:“什么原因?”(那人)回答说:“陈国的城墙很高,护城河很深,积蓄的粮食财物很多。

"宁国说:“陈国可以攻打。

陈国只是一个小国,储备多,赋税肯定很重,那么国民一定怨恨国君。

城墙高,护城河很深,那么百姓肯定很疲惫。

(如果我国)起兵攻打它,一定能夺取陈国。

”庄王听从了他的话,最终夺取了陈国。

(二)1.(2009·临沂)阅读下面甲、乙两文,回答问题。

(甲)(见上文)(乙)子贡问政。

子日:“足食,足兵,民信之矣。

”子贡日:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。

”子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”日:“去食。

自古皆有死,民无信不立。

”(1)解释下列加点的字。

①兵.革非不尖利也兵器②域.民不以封疆之界限制③足兵.士兵、军备(军队) ④民信.之矣信任,信用(2)将下列句子译成现代汉语。

①故君子有不战,战必胜矣。

译文:所以君子不战则已,战就一定能胜利②自古皆有死,民无信不立。

译文:从古到令人都有一死,(如果)不取信于民,国家就无以立足。

(3)甲文中提出的中心论点是什么?乙文重点强调的观点是什么?答:天时不如地利,地利不如人和(或“得道多助,失道寡助”);民无信不立(或“自古皆有死,民无信不立”)(4)你认为甲、乙两文重点强调的内容有什么关系?答:甲文重点强调的“人和”(“得道”)与乙文重点强调的“民信”(“取信于民”),二者有密切的相关性。

“民信”(“取信于民”)是“人和”(“得道”)的重要条件(或“内容”)之一。

[译文](乙)子贡问怎样治理国家。

孔子说,“粮食充足,军备充足,老百姓信任统治者。

”子贡说:“如果不得不去掉一项,那么在三项中先去掉哪一项呢?”孔子说:“去掉军备。

”子贡说:“如果不得不再去掉一项,那么这两项中去掉哪一项呢?”孔子说:“去掉粮食。

自古以来人总是要死的,如果老百姓对统治者不信任,那么国家就不能存在下去了。

”[评析]本章里孔子回答了子贡问政中所连续提出的三个问题。

孔子认为,治理一个国家,应当具备三个起码条件:食、兵、信。

但这三者当中,信是最重要的。

这体现了儒学的人学思想。

只有兵和食,而百姓对统治者不信任,那这样的国家也就不能存在下去了。

(三)1、解释下列句子中的加点词。

(2分)A.环而攻之而.不胜(却) B.然而不胜者,是.天时不如地利也(这) C.池.非不深也(护城河) D.委.而去之(放弃)2、用现代汉语解释下列句子。

(4分)(1)威天下不以兵革之利。

译文:威慑天下不能单靠武力的强大。

(2)寡助之至,亲戚畔之。

译文:帮助他的人少到极点,亲威朋友都背叛他。

3、“得道者多助”中的“道”指的是(1分)( D )A.正确的道理 B.统治的方法 C.“地利”与“人和” D.施行仁政的治国之道4、本文的中心论点是:天时不如地利,地利不如人和。

(1分)5、文段④从正反两面论证了“人和”的重要性,推出了得道多助,失道寡助的结论。

(四)[甲文](见上文)[乙文]夫用兵之道,要在人和,人和则不劝而自战矣。

若将吏相猜,士卒不附,忠谋不纳,群下谤议,谗慝互生,虽有汤、武之智,而不能取胜于匹夫,况众人乎?1、解释加点词(1)、池.非不深也护城河(2)域民不以.封疆之界凭借、依靠(3)寡助之.至到(4)用兵之道.,要在人和方法2、下面句子中“之”的用法和其他不同的一句是( D )A、夫环而攻之B、委而去之C、亲戚畔之D、用兵之道3、翻译(1)威天下不以兵革之利译文:威慑天下不能单靠武力的强大(2)虽有汤、武之智,而不能取胜于匹夫,况众人乎译文:即使有商汤、武王的才智,也不能战胜一个人,何况是很多人呢?4、甲文里与“夫用兵之道,要在人和,人和则不劝而自战矣。

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