高中政治 百舸争流的思想学案 新人教版必修4
新人教版政治必修4第二课百舸争流的思想word教案

第二课百舸争流的思想有人说哲学应当研究幽州的本源这样的大问题,有人说哲学应当回答人生的价值这样的本质问题,也有人说哲学应当研究社会运转规则这样的现实问题。
你以为哲学应当研究什么问题?哲学的基本问题是什么呢?第一框哲学的基本问题骨干知识梳理一、哲学基本问题的内容1.哲学的基本问题是_______和 _______的关系问题,简单地说,就是 _______和 _______的关系的问题。
2.它包含双方面的内容:⑴思想和存在何者为_______ 的问题,对这个问题的不一样回答是区分_______和 _______的独一标准;⑵思想和存在有没有_______ 的问题,对这个问题的不一样回答是区分_______和 _______的标准。
【拓展提高】存在与思想的关系≠存在与思想的辩证关系⑴哲学的基本问题是思想和存在的关系问题,一方面是思想和存在何者为第一性的问题,另一方面思想和存在有无同一性的问题。
⑵思想和存在的辩证关系包含存在决定思想以及思想对存在拥有能动作用双方面,它是马克思主义哲学对哲学基本问题的科学正确的回答。
二、思想和存在的关系成为哲学基本问题的依据(为何 )1.它是人们在生活和实践活动中_______ 和_______的基本问题。
它和我们的生活息息有关。
2.它是全部哲学都不可以回避的、一定回答的问题。
它贯串于哲学发展的一直,对这一问题的不问回答决定着各样哲学的 _______和_______,决定着它们对其余哲学识题的回答。
【研究反省】在本质生活中,人们都会直面思想与存在的关系问题。
拟订学习计划一定考虑学习本质,是学生能够自觉学习、成功学习的前提;公司经营者指定经营策略一定全面观察市场的状况及其变动趋向和公司内部的人、财、供、产、销状况,才能在强烈的竞争中立于不败之地。
上述资料说了然什么?答案速查:一、 1. 思想存在意识物质2.第一性唯物主义唯物主义同一性不行知论可知论二、 1.第一碰到没法回避 2.基天性质方向重难疑点研究1.正确理解哲学的基本问题与基本门派⑴思想和存在何者为第一性的问题,是哲学基本问题最重要的方面,对这个问题的不一样回答,是区分唯物主义和唯物主义的独一标准。
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第二课百舸争流的思想复习目标:1、哲学的基本问题2、哲学的基本派别复习重点、难点:3、哲学的基本问题4、哲学的基本派别基础知识复习一、哲学的基本问题1.哲学基本问题及其内容(1)哲学的基本问题是和的关系问题,即和的关系问题。
(2)哲学基本问题的内容:①思维和存在何者为的问题。
对这个问题的不同回答,是划分和的唯一标准。
②思维和存在有没有的问题,即思维能否的问题。
对这一问题的不同回答,是划分和的标准。
2.思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的依据(1)思维和存在的关系问题,首先是人们在和中遇到的和无法回避的基本问题。
(2)思维和存在的关系问题,是一切都不能回避的、必须回答的问题。
它贯穿于哲学发展的始终,对这一问题的不同回答决定着各种哲学的和,决定着它们对其他哲学问题的回答。
二、唯物主义和唯心主义1.唯物主义及其形态(1)古代朴素唯物主义的特点。
(2)近代 (机械)唯物主义的特点。
(3)辩证唯物主义和历史唯物主义的特点。
2.唯心主义及其形态(1)主观唯心主义:把人的夸大为唯一的实在,当成第一性的东西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神。
(2)客观唯心主义:把客观精神看作是世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是客观精神的和表现。
答案:思维;存在;意识;物质;本原;唯物主义;唯心主义;同一性;正确认识存在;可知论;不可知论;生活;实践;哲学;基本性质;方向;形而上学;主观精神;外化。
重 点 难 点 知 识 梳 理1、哲学的基本内容2、唯物主义及其基本形态3、唯心主义及其基本形态4、两个分歧(对子):唯物主义和唯心主义的分歧,辩证法和形而上学的分歧。
二者的关系:辩证法和形而上学的分歧从属于唯物主义和唯心主义的分歧。
典型例题剖析1、2012年6月24日,“神舟九号”飞船与“天宫一号”目标飞行器实现连接,形成组合体,中国载人航天首次手动空间交会对接试验获得成功。
“神舟九号”与“天宫一号”的成功交会对接需要对航天科技的准确认识,做到“零失误”。
高中政治生活与哲学》第二课 百舸争流的思想导学案 新人教版必修4

自 主 学 习
请同学们阅读教材 P10-11,找出下列知识点的关键词: 1、哲学的基本问题是:_____________________,也就是______________的关系问题。 2、哲学基本问题的两方面内容 (1)________________________________的问题 。 (2)_____________________________的问题,即_________________________的问题。 3、对____________________________________________的不同回答,是划分唯物主义 和唯心主义的唯一标准。凡认为_______________________的就是唯物主义;凡认为 _______________________的就是唯心主义。 4、对思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题的不同回答形 成了哲学上的 __________论和 ______________ 论。可知论认为思维和存在具有 _____ 性,思维_______正确反映存在,不可知论者认为思维_______正确地反映存在。 5、为什么说哲学的基本问题是思维与存在的关系问题? ①思维与存在的关系问题,首先是人们在现实生活和实践活动中遇到的和 ________的 基本问题。 ②思维和存在的关系问题是一切哲学不能_______的、必须回答的问题。 ③思维和存在的关系问题,贯穿于哲学发展的始终,对这一问题的不同回答决定着各 种哲学的基本_______和_______,决定着它们对其它问题的回答。 6、哲学的基本派别有_________________________、____________________________ 请同学们阅读教材 P12-15,找出下列知识点的关键词: 7、唯物主义与唯心主义的分歧是围绕________________________________问题展开的 8、唯物主义的根本观点是:________________________________________________ __________________________________________________________________________ 唯心主义的根本观点是:____________________________________________________ __________________________________________________________________________
[推荐学习]高中政治 第二课百舸争流第一框哲学的基本问题第二框唯物主义唯心主义教案 新人教版必修4
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第二课百舸争流(学案)第一框哲学的基本问题学习目标知识目标: 1、哲学的基本问题 2、哲学的基本问题包括两方面(识记)3、思维与存在的关系问题是哲学的基本问题(理解)3、初步具有识别不同哲学派别本质的能力。
一预学内容(提纲)(一)填一填1、哲学的基本问题是不是------------------------------也就是---------------------的关系问题。
2、哲学的基本问题包括两方面:一是思维与存在------------------的问题;二是思维与存在-----------的问题即(-------------------------------)3、对思维与存在是否具有同一性的问题的不同的回答是划分------------------和-----------------的标准4、思维与存在何者为本原的的问题的不同的回答,或者思维与存在------决定--------,是划分-------------------------的唯一标准.5、人类所从事的活动主要包括-------------和---------------.6、存在决定思维是-----------思维决定存在---------;承认思维能正确反映存在是-----------------不承认思维能正确反映存在是-想一想;1、什么是哲学的基本问题?2、思维与存在的关系问题成为哲学的基本问题的依据?寻疑质疑探究一: 思维与存在何者为本原的的问题来看,中国古代哲学关于形神论的争论,你认为先有“形”还是先有“神”,能否举例说明?探究二:人们做事情为什么先有计划后有行动?为什么有的计划和愿望能够实现,有的却不能?探究三:思维与存在的关系问题与思维与存在的关系有何不同?归纳整理:反馈检测(巩固练习)识别不同哲学派别;明朝王守仁:心外无物---------- 英国贝克莱;存在即被感知、物是感觉的集合 ---------- 明清王夫之:气者,理之所依也--------荀子:天行有常,不为尧存,不为桀亡--------- 南朝齐梁----范缜:形存则神存,行谢则神灭--------收获与反思第二框唯物主义唯心主义学习目标知识目标 1、唯物主义, 唯心主义含义2、相对于唯物主义, 唯心主义的斗争而言,辩证法和形而上学的斗争仅具有从属的意义。
高中政治生活与哲学第二课百舸争流的哲学思想导学案新人教版必修4

高中政治生活与哲学第二课百舸争流的哲学思想导学案新人教版必修4【学习目标】(1)哲学的基本问题:哲学基本问题的内容;划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
(2)唯物主义根本观点及其形态的对比区分;(3)唯心主义基本观点及其形态的对比区分【学习重难点】1、哲学基本问题的内容2、唯物主义和唯心主义课前自主学习案一、哲学基本问题1、哲学基本问题是什么(1)哲学基本问题:_(2)哲学基本问题的内容:(1) _____________________________________________________________________________________ (2)_____________________________________________________________________________________(3)_____________________________________________________________________________________思考:在现实活动中,思维与存在的关系表现为 ________________________________________ 的关系哲学的基本派别是:_____________________________ 和 ___________________________二、唯物主义与唯心主义(一)唯物主义与唯心主义的根本分歧:_________________________ (二)唯物主义及基本形态1、唯物主义基本观点:________________________________________________________________________2、唯物主义的基本形态基本派别基本观点基本观点分析观点合理性观点局限性1、_____________________________________________________________________________________________ 唯心主义基本观点:_________________________________________________________________________________2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题2、唯心主义的基本形态(1)主观唯心主义:___________________________________________________________________________(2)客观唯心主义:___________________________________________________________________________ 注意:唯物主义与唯心主义是根本对立的,从根本观点上看唯物主义是正确的,唯心主义是错误的。
高中人教版政治必修四:第二课+百舸争流的思想导学案

第二课:百舸争流的思想解析版一、备考方向二、基础知识1.哲学的基本问题及其内容哲学的基本问题是的关系问题,也就是的关系问题,它包括两方面的内容:(1)思维和存在的问题。
对这个问题的不同回答,是划分的唯一标准。
(2)思维和存在有没有的问题,即思维能否正确认识存在的问题。
对这个问题的不同回答形成了哲学上的与。
2. 思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的根据(1)从来看:思维和存在的关系问题,首先是人们在活动中的基本问题。
(2)从来看:思维和存在的关系问题,是的问题。
对这一问题的不同回答决定着各种哲学的,决定着它们对其他哲学问题的回答。
. 唯物主义及其形态(1)根本观点:物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识。
(强调派生:物质可以脱离意识而存在,意识不能独立于物质而存在)A.古代朴素唯物主义常见观点:1、五行说。
2、荀子“天地合而万物生、阴阳接而变化起”3、范缜“形存则神存、形谢则神灭”4、王夫之“气着、理之依也”5、赫拉克里特“世界是一团永恒燃烧的活火”6、泰勒斯“水是万物的始基”B.近代形而上学唯物主义(机械唯物主义)常见观点:1、狄德罗“自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成”2、培根“万物的基础是原始物质,是基本元素”C.辩证唯物主义和历史唯物主义(唯物主义发展的最高阶段)即马克思主义哲学。
4. 唯心主义的基本形态唯心主义把意识视为世界的本原,但由于对意识有不同的理解,形成了两种基本形态:主观唯心主义、客观唯心主义。
A. 主观唯心常见的基本观点:孟子“万物皆备于我”;王守仁“心外无物”;陆九渊“宇宙便是吾心、吾心即是宇宙”;笛卡尔“我思故我在”;康德“理性为自然界立法”;贝克莱“存在即被感知、物是观念的集合”;休谟“我们的知觉是我们的唯一对象”;费希特“世界是自我创造的非我”;叔本华“万物是我们的表象”B. 客观唯心常见观点:中外“神创论”;柏拉图“理念论”;黑格尔“绝对精神”;老子“道”;朱熹“理”;各种封建迷信思想5. 为什么说哲学的基本派别只有唯物主义和唯心主义两大阵营,而不是四军对垒?哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”,前一“对子”围绕“世界的本质是什么”展开斗争,后一“对子”围绕“世界的状态怎么样”展开斗争。
第四高中政治 第课 百舸争流的思想教案
诚西郊市崇武区沿街学校第四中学2021高中政治第2课百舸争流的思想教案新必修4一、【教学目的】:1、知识目的◇识记:(1)哲学的根本问题(2)唯物主义及其表现形式(3)唯心主义及其表现形式◇理解:(1)解释哲学的根本问题(2)正确认识唯物主义的三种根本形态(3)区分主观唯心主义和客观唯心主义◇分析:(1)援引经典作家的言论,说明对世界的不同看法形成不同的哲学(2)从古今中外著名思想家的著作、论断来分析唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学的斗争(3)从现实生活中的详细事例来判断唯物主义和唯心主义2、才能目的:(1)进步明辨是非的才能(2)比较、分析的才能(3)抽象思维才能3、情感、态度、价值观目的本课学习,理解哲学开展的历史,明确哲学与我们的生活息息相关,要求我们在实际工作、生活、学习中自觉坚持唯物主义,反对唯心主义二、【教学重点、难点】:1、哲学的根本问题2、唯物主义和唯心主义的根本分歧三、【整体感知】:同学们学习本课,将通过认识哲学的根本问题来区分唯物主义和唯心主义,理解唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学的斗争一直贯穿着哲学开展的历史。
通过对古今中外著名哲学家的言论中,感受哲学思辨的独特魅力,坚决辩证唯物主义立场。
四、【方法点】:(1)列举古代思想家的著名言论,进展分析、判断。
(2)从日常生活中人们的详细做法来区分唯物主义和唯心主义。
(3)结合事例说明坚持辩证唯物主义的正确性。
(4)结合当地政府的政策、举措分析是否坚持了唯物主义。
(5)分析日常生活中人们的言行并结合本课知识进展归类、总结。
五、【课文导语】:在人类追索智慧的过程中,出现了各种各样的哲学派别。
它们在互相辩难中开展,在湍急的思想河流中曲折前行。
我们怎样才能认识各种哲学派别的本质这就要求我们理解哲学的根本问题,掌握什么是唯物主义、什么是唯心主义.吸收前人的智慧,坚决辩证唯物主义立场。
哲学的根本问题〔一〕、什么是哲学的根本问题1.哲学的根本问题是思维和存在的关系问题,简单地说,就是意识和物质的关系问题。
高中政治 1_2 百舸争流的思想导学案(无答案,pdf)新人教版必修4
2015级人教版必修4《哲学与生活》 编号:1.2 编制时间:201606 编制人:任龙第二课 百舸争流的思想【学习目标】1. 识记哲学的基本问题及其内容。
2.理解划分唯物主义和唯心主义的标准、划分可知论和不可知论的标准。
3.理解思维和存在是哲学基本问题的原因。
4.懂得唯物主义和唯心主义的基本观点,学会判断和区分唯物主义和唯心主义及其基本形态,初步具有识别不同哲学派别本质的能力。
【重、难点】1. 哲学的基本问题2. 唯物主义和唯心主义的根本分歧;【预 习 案】一、基础过关:请用8分钟时间根据以下导学路径,独立思考,完成课本知识勾画和背诵。
(一)哲学的基本问题1是什么? p102.哲学基本问题的内容 p10—p113.为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题? p11—p12(二)唯物主义1.根本观点 P122.三种基本形态 P11—P12(1)古代朴素唯物主义及特点 p12(2)近代形而上学唯物主义及特点 p12(3)辩证唯物主义和历史唯物主义及特点p12—p13(三)唯心主义1.根本观点 p122.两种基本形态(1)主观唯心主义及特点 p13(2)客观唯心主义及特点 p13(四)哲学史上的“两个对子”1.是什么?p142.辩证法和形而上学思想从属与唯物主义和唯心主义思想的原因?p143.哲学的两大阵营是什么?p二、我的疑问:请把预习中自己有疑惑的知识写到方框内。
【探 究 案】【导学指引】请用8分钟时间对以下教学内容先进行对议,再进行组议。
然后用15分钟时间进行展示点评,教师用12分钟时间进行点拨、讲解。
一.对议1.(1) 哲学的基本问题是什么?(2) 画出由对哲学基本问题的不同回答所产生不同哲学派别框架图(3)唯物主义和唯心主义的根本分歧是什么?2.材料一 贝克莱认为,“存在就是被感知”,事物是由人的各种感觉构成的。
黑格尔认为,整个世界是“绝对观念”的“外化”和产物。
材料二 我国北宋哲学家张载提出了以“气”为核心的宇宙结构说。
2021年高中政治 第2课 百舸争流的思想训练案 新人教版必修4
2021年高中政治第2课百舸争流的思想训练案新人教版必修41、哲学研究的问题很多,但我们能够从中找出一个贯穿哲学发展始终的基本问题。
这个基本问题可以表述为( )。
①思维和存在的关系问题②世界观和方法论的关系问题③哲学与具体科学的关系问题④物质和意识的关系问题 A.①② B.③④ C.②③ D.①④2、思维和存在的关系问题,贯穿于哲学发展的始终,对这一问题的不同回答决定着( )。
①各种哲学的基本性质②各种哲学的发展方向③对其他哲学问题的回答④哲学的产生A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④3、中国古代哲学家主要探讨天与人、名与利、形与神、知与行、心与物、理与气等关系问题,这些问题集中表现了()A.自然与社会的关系问题B.个人与社会的关系问题C.唯物主义与唯心主义的关系D.物质与意识的关系4、下列各项属于哲学基本问题内容的是()①思维和存在何者为第一性②思维能否产生理论③思维和存在是否有同一性④思维能否正确的反应存在 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④5、唯物主义和唯心主义的根本分歧在于是否承认 ( )A.物质和意识是统一的B.世界的本源是物质C.意识对物质有反作用D.哲学是关于世界观的学说6、明代王守仁在一次春游时说:“你未看此花时,此花与你同归于寂;你来看此花时,则此花颜色一时明白起来,便知此花不在你的心外。
”这就是著名的“心外无物”。
下列说法,与王守仁的观点一致的是()①我思故我在②气着,理之依也③人的理性为自然立法④形存则神存,形谢则神灭⑤存在就是被感知⑥物是观念的集合 A. ①②③④ B. ①②④⑤ C. ②④⑤⑥ D. ①③⑤⑥7、我国古代哲学思想中有“天地成于元气,万物乘于天地”的说法,认为“元气”是构成天地万物的本原。
这种哲学观点属于( )。
A.朴素唯物主义 B.主观主义 C.形而上学唯物主义 D.辩证唯物主义8、古希腊赫拉克利特认为:万物都从火产生,也都消灭而复归于火。
高考政治一轮知识要点解读 1.2百舸争流的思想 新人教必修4
高考政治一轮知识要点解读 1.2百舸争流的思想新人教必修41.哲学的基本问题及其两方面的内容。
哲学的基本问题(1)是什么:思维和存在的关系(意识和物质的关系)【提示】注意搭配,如不能说“思维和物质的关系”。
物质和意识的关系≠物质和意识的辩证关系。
(2)为什么:为什么思维与存在的关系问题是哲学的基本问题?第一,这是人们在生活和实践中首先遇到并无法回避的基本问题。
第二,这是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。
第三,这一问题贯穿于哲学发展的始终,决定着哲学的基本性质和方向,决定着对哲学其它问题的回答。
2. 划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
唯物主义和唯心主义的分歧,是围绕物质和意识谁是世界的本原问题展开的。
对思维和存在何者为本原问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
3. 唯物主义的基本观点及唯物主义的三种基本历史形态。
唯物主义是哲学中两大基本派别之一。
唯物主义认为,物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识。
唯物主义随着人类实践的发展和科学的进步,经历了三种基本形态:古代朴素唯物主义、形而上学唯物主义和辨证历史唯物主义及历史唯物主义。
古代朴素唯物主义的经典观点:五行说:生成万物的基本元素是金、木、水、火、土阴阳说:天地合而万物生,阴阳接而变化起(荀子)形神说:形存则神存,形谢则神灭(王充)气理说:气者,理之依也(王夫之)活火说:世界是一团永恒燃烧的活火(赫拉克利特)水为始基:“水”是万物的“始基”(泰勒斯)近代机械唯物主义经典观点:近代机械唯物主义也叫近代形而上学唯物主义,其经典观点有:狄德罗:自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成培根:万物的基础是原始物质,是基本元素4. 唯心主义的基本观点及唯心主义的两种基本形态。
唯心主义是哲学中两大基本派别之一,同唯物主义根本对立。
它认为,意识是本原,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。
唯心主义有两种表现形态:主观唯心主义和客观唯心主义。
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第二课百舸争流的思想复习学案一、考点讲解考点二:理解唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态、理解唯心主义基本观点及两种基本形态两大阵营唯物主义唯心主义基本观点认为物质是本原,先有物质后有意识,物质决定意识。
认为意识是本原,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。
派别古代朴素唯物主义近代形而上学唯物主义辩证唯物主义和历史唯物主义主观唯心主义客观唯心主义主要区别认为世界的本原是一种或几种具体的物质形态认为自然科学意义上的原子就是本原,原子的属性就是物质的属性不仅承认世界的本原是物质,物质决定意识,意识是物质的反映,而且承认意识对物质具有反作用把把人的主观精神(人的感觉、经验、观念、目的、意志、心灵等)作为唯一真实的存在和世界的本原把客观精神(如上帝、理念、绝对精神、绝对观念等)看作世界的主宰和本原基本评价坚持了唯物主义根本方向,本质上是正确的,可惜只是一种猜测丰富、发展了唯物主义;具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性是无产阶级的科学的世界观和方法论,是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器夸大了人的主观能动性;就局部范围而言,对人们认识的发展有一定的借鉴意义夸大了客观精神的作用;就局部范围而言,对人们认识的发展有一定的借鉴意义根本分歧是否承认世界的本原是物质●哲学两个对子之间的关系哲学上“两个对子”是:唯物主义和唯心主义的对立,辩证法和形而上学的对立。
哲学中这“两个对子”既有区别,又有联系。
①其区别在于它们所回答的是哲学中的两个不同问题:唯物主义和唯心主义的对立是关于世界是什么的问题,属于哲学基本问题的范畴,是源;辩证法和形而上学的对立是关于世界“怎么样”的问题,是流。
②其联系主要表现在:辩证法和形而上学的对立从属于唯物主义和形而上学的对立;唯物主义和唯心主义的对立又受辩证法和形而上学的对立的影响和制约。
二、误区扫瞄1、近代形而上学唯物主义的缺陷就是形而上学性。
2、追求物质利益就是唯物主义,强调精神文明就是唯心主义。
3、凡唯物主义都是正确的,凡唯心主义都是错误的。
4、哲学上的“两个对子”和哲学的两个基本派别是一致的。
三、经典考题1、(09上海4)古希腊哲学家家泰勒斯提出“水是万物的始基”。
中国春秋时代《管子》一书中也指出“水者,何也?万物之本原也”。
他们的观点属于()A.唯心主义的观点 B.科学的物质观C.辩证唯物主义观点 D.朴素唯物主义物质观2、(09江苏卷25).下列选项与“我思故我在”观点相一致的是()A.未有这事,先有这理 B.吾心即宇宙,宇宙即吾心C.死生有命,富贵在天 D.世界的本质是“绝对精神”3、(09福建卷36)2009年4月,甲型HINI流感开始在一些国家和地区扩散。
我国借助国际力量组织攻关,在短时间内成功研制出甲型HINI流感的快速诊断方法。
这表明()A.世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物 B.充分发挥人的主观能动性,就能解开自然之谜 C.人们可以根据自己的需要,利用和改选规律 D.在对自然现象的认识中,意识起着促进作用4、(09广东14)民谚“南人不梦驼,北人不梦象”说明了()A.存在决定意识 B.意识反作于存在C.意识具有相对独立性 D.意识决定社会存在的变化5、(08广东14)哲学史上的“两个对子”是①可知论和不可知论②一元论和二元论③唯物主义和唯心主义④辩证法和形而上学A.①② B.③④ C.①③ D.②③5、(07海南23)黑夜旷野中的磷火,从科学上讲,那只是自然现象。
对这种现象,相信鬼神的人,以为是鬼神在作祟;不相信鬼神的人,而从无神论的角度去解释。
究竟有没有鬼神,相信或不相信的人都可能会说这样一句话:“信则有,不信则无。
”请给出你对这句话的判断,并根据所学哲学知识说明理由。
解析本题考查获取信息,调动、运用知识,描述和阐释事物的能力。
思维的关键在于搞清“信与不信”、“有与无”概念内涵的不同理解,具体判断分析。
答案(一)这个命题不正确。
理由是:“信”或者“不信”都是一种主观判断,属于社会意识,而“有”或者“无”是一种客观存在的状态。
这个命题实际上是说主观上的信或者不信决定了客观上是否存在的状态。
这是一种唯心主义的观点,这种唯心主义是迷信的哲学基础。
(二)这个命题正确。
理由是:“信”或者“不信”是指支撑经验的某种信念(理论),“有”或“无”指的是有没有关于鬼神存在的感觉经验。
人们总是用自己相信的理论解释某种经验。
相信鬼神的人就会把自己不能用常识解释的现象理解为鬼神支配的超自然现象,不相信鬼神的人,则从无神论的角度把这种现象理解为人们尚未认识到的自然现象。
(三)这个命题正确与否要看如何定义“信”或“不信”以及“有”或“无”的概念。
理由是:如果把“信”或“不信”看作是主观意识,而把“有”或“无”理解为客观存在的状态,则这个命题是属于颠倒了思维和存在关系的唯心主义,因而是不正确的。
如果把“信”或“不信”看作是支撑经验的信念或理论,把“有”或“无”理解为有没有关于鬼神存在的感觉经验,则是正确的,因为人们总是用自己相信的理论解释经验。
(答出上述任一答案均可)四、巩固提高一、单项选择题1、划分唯物主义与唯心主义的唯一标准是()①对哲学基本问题的不同回答②对思维与存在何者为第一性问题的不同回答③对物质和精神哪个是世界的本原的不同回答④世界可否认识的问题A.①② B.①②③ C.②③ D.②③④2、否认思维和存在具有同一性的哲学是()A.唯心主义 B.可知论C.不可知论D.二元论恩格斯指出:“全部哲学特别是近代哲学的重大基本问题,是思维和存在的关系问题。
”运用所学知识,回答3~5题3、恩格斯的上述论断指出了()A.一切唯物主义的基本问题 B.唯物主义的正确性和唯心主义的荒谬性 C.哲学的基本问题是物质和意识的关系问题D.思维和存在的关系问题是辨证唯物主义的基本观点4、之所以把思维和存在的关系问题作为哲学的重大的基本问题,就是因为它是()A.唯物主义必须首先回答的问题 B.唯心主义必须首先回答的问题C.区分可知论和不可知论的根本标志 D.所有哲学必然遇到且必须首先回答的问题5、下列说法正确反映思维和存在的关系的是()A.眼开则花明,眼闭则花寂 B.“形存则神存,形谢神灭”C.神灵天意决定着社会的变化 D.“物是观念的集合”6、凡是唯物主义都认为()A.物质决定意识,意识对物质有反作用 B.意识是客观事物在人脑中的反映C.世界上的一切事物是普遍联系和变化发展的 D.事物的发展是前进性和曲折性的统一7、下列观点中体现唯物论思想的有()A.“心外无物” B.“形存则神存,形谢则神灭”C.“存在就是被感知” D.“巧妇难为无米之炊”A、①③B、②③C、②④D、①④8、宋代哲学家陆九渊说:“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙。
”这种观点:①是典型的主观唯心主义②否认了意识的能动作用③把宇宙中某种精神力量作为世界的本原④认为宇宙统一于“心”,即意识:()A、①②B、②③C、③④D、①④9、中国明代王守仁主张“心外无物”。
18世纪英国主教贝克莱的观点是“存在即被感知”、“物是观念的集合”。
他们的观点属于:()A、唯物主义观点B、主观唯心主义观点C、形而上学的观点D、客观唯心主义观点10、古希腊米利都学派的代表人物泰勒士提出了“水是万物的本原”的论点,春秋时代《管子》书中的《水地》篇中也表述了“水是万物的根源”的学说。
上述观点:()A、是完全正确的,属于辩证唯物主义的观点B、不符合客观实际,属于唯心主义的观点C、是一种朴素唯物主义的观点,存在不足之处D、否认了意识是物质的产物和反映11、古代朴素唯物主义物质观的不足之处主要在于:()A、把自然科学的物质概念等同于哲学的物质概念B、把物质的具体形态等同于物质C、夸大了意识的能动作用D、否认了意识的能动作用二、非选择题12、在现实生活中,我们是否留意过这些场景:裁缝师深信“量体裁衣”,他只有根据不同人的不同身材,不同体形裁减和缝制不同款式、不同尺寸的衣服,才能穿着舒适大方,否则,凭着自己的主观臆断随意剪裁,是注定要失败的;有经验的农民都懂得“因地制宜”,就是要根据土地的水、肥等情况和不同庄稼的生长特点来选择合适的作物种植,否则就不能获得好的收成;医生看病开药,只有做到“对症下药”才能奏效,否则必定害人坏事;学习中,只有结合自己的客观实际来选择学习方法,才能取得成效,若一味仿效,必将一事无成……(1)上述材料共同说明了什么道理?(2)这一道理对我们有什么启示?13、中国科协曾经就中国公众对未知现象等有关问题的看法进行抽样检查,调查结果显示:不少人相信算命。
此次调查样本覆盖全国30个省、自治区、直辖市、调查对象为18岁至69岁成年人。
课题组负责人特别指出:随着政策和社会环境的变化,一些传统迷信形式的市场已经越来越小,而现代迷信却不断变换形式,甚至打着传统文化和科学的旗号迷惑和欺骗公众。
“计算机算命”、“幸运数字”、“星座命运”等各种命运预测的迷信活动如今招来了一些笃信者。
(1)我们周围是否存在迷信现象?这些现象的实质是什么?(2)结合这些现象的危害说明青少年应当树立什么样的世界观?参考答案:经典考题:DBAA巩固提高:`1.C 2.C 3.C 4.D 5.B6.B 【讲析】A项是辩证唯物主义的观点,不选。
C、D是辩证法的观点,不选。
7.C 【讲析】A、C是唯心主义思想。
8.D 【讲析】题中观点是主观唯心主义。
9.B10.C 【讲析】题中观点是朴素唯物主义,没有体现辩证的特点,故选C舍A和B。
D项与题意无关。
11.B12、(1)上述材料共同说明了,认识世界和改造世界首先要解决一个共同的基本问题,即思维和存在的关系问题.它和我们的生活息息相关,对现实生活会产生重大的影响.凡是认识到存在决定思维,思维能够正确认识存在的,就能做到从客观实际出发,达到认识世界和改造世界的目的,否则就不能达到预期的目的.(2)要牢固地树立存在决定意识,意识能正确反映存在的唯物主义世界观,并用这种世界观指导人们的行动,切实做到一切从实际出发,实事求是,主观符合客观,从而更好地认识世界和改造世界,造福于人类.13、(1)存在。
这些迷信现象都是唯心主义世界观的表现。
(2)唯心主义认为意识决定物质,它容易使人们犯主观主义错误,使人不思进取,有时会给人民的生命财产造成重大损失,会直接阻碍我国社会主义的现代化进程,对人的发展是一种反动,最终会使人失去独立的人格。
因此,青少年应当树立唯物主义世界观。
要坚信物质决定意识,一切从客观实际出发,具体问题具体分析。