北师大版二年级英语首字母复习
北京版二年级全册英语知识点
二年级英语上册知识点总结Unit 11．句子：功能句型：1）This panda is old and fat. That monkey is young and thin.2）Do you like cats? Yes, I do. I like dogs ,too.3）There are so many toys here.These toys are so lovely.课文重点句：1) They are so cute.2) Look at the four baby cats.3) Look at those animals.2．语法点：1) be + 形容词2) Do you like…? Yes, I d o. 3) there are…4) 名词复数---- cats, dogs… 5) 冠词the3．词汇：动物：panda, monkey, bear, zebra, kangaroo, giraffe, pig, sheep, horse, donkey, rooster, hen, turkey, goose, dog, cat, tiger, elephant形容词：old, young, fat, thin，cute，lovely , cool数词：three, four, five, nine, eight,动词：go, see, look 4．语音：a, ey, ee, o, i ,er,Unit 21 功能句式：What color is your hair? It’s white. I have short arms and small hands. I have long arms but short legs. I am tall. 2语法点：a.名词的复数形式, legs arms, ears, eyes，不规则变化foot---feet。
b. 介词and和but。
二年级英语重要基础知识点
二年级英语重要基础知识点随着全球经济一体化的不断加深，英语成为了全球通用的语言之一。
在学生的英语学习过程中，二年级是非常重要的阶段，要为日后的英语学习打下坚实的基础，下面请跟随小编探究二年级英语重要基础知识点。
1. 英语字母首先，要学习知道英语的字母，共有26个字母，它们是A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。
要求二年级的小学生可以正确的写出英语的26个字母和对应的大小写形式。
2. 英语数字英语数字也是二年级学习的重要基础知识点，阿拉伯数字是英语数字的写法，由0到9的数字组成，用于表示数值量。
学生要求能够准确地写出英语数字1到100，提高他们的数字意识和积累基础的英语词汇。
3. 日常生活英语二年级学生需要初步掌握一些口语，尤其是日常生活中常用的口语，例如：•Hello！你好！•What’s your name？你叫什么名字？•I am a student.我是学生。
•How are you? 你好吗？•Thank you！谢谢！•Goodbye！再见！•Nice to meet you! 很高兴见到你！这些日常用语可以通过生动有趣的方式进行教学，如游戏、小故事、模拟对话等方式进行。
4. 动词、名词和形容词英语是一种语法学科，学习需要掌握一定的语法规则。
二年级需要初步学会区分不同的词性，如动词、名词和形容词，并熟悉不同词性的用法。
例如：•动词：jump、run、sing、swim、dance•名词：apple、book、friend、teacher、classroom•形容词：happy、sad、big、small、tall通过生动的形象化方式，教学生快速区分并积累常用的动词、名词和形容词。
5. 英语音标英语单词的发音是学习英语的重要组成部分，英语音标也是二年级英语学习的基础中的基础。
要求学生学会标识英语单词的基础单音音标，了解其中的复杂音标可待学习基础扎实后进行提高。
北京版二年级全册英语知识点
二年级英语上册知识点总结Unit 11．句子：功能句型：1）This panda is old and fat. That monkey is young and thin.2）Do you like cats? Yes, I do. I like dogs ,too.3）There are so many toys here.These toys are so lovely.课文重点句：1) They are so cute.2) Look at the four baby cats.3) Look at those animals.2．语法点：1) be + 形容词2) Do you like…? Yes, I d o. 3) there are…4) 名词复数---- cats, dogs… 5) 冠词the3．词汇：动物：panda, monkey, bear, zebra, kangaroo, giraffe, pig, sheep, horse, donkey, rooster, hen, turkey, goose, dog, cat, tiger, elephant形容词：old, young, fat, thin，cute，lovely , cool数词：three, four, five, nine, eight,动词：go, see, look 4．语音：a, ey, ee, o, i ,er,Unit 21 功能句式：What color is your hair? It’s white. I have short arms and small hands. I have long arms but short legs. I am tall. 2语法点：a.名词的复数形式, legs arms, ears, eyes，不规则变化foot---feet。
b. 介词and和but。
北京版小学英语基础知识归纳
后元音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]
双元音（8 个）
Ⅰ.合口双元音（5 个）[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi]
Ⅱ.集中双元音（3 个） [iə][εə][uə]
3.词汇：词汇量，近反义词
4.句子：大小写，标点符号
第二部分：语法知识
一
名词
(4)在序数词前： John’s birthday is Februห้องสมุดไป่ตู้ry the second.
(5)用于固定词组中： in the morning / afternoon / evening
不用冠词的情况：
(1)专有名词前：China is a big country.
(2)名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：
(2)定冠词：the the egg the plane
2. 用法:
定冠词的用法：
(1)特指某(些)人或某(些)物： The ruler is on the desk.
(2)复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.
(3)谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.
(8)在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.
(9)固定词组中：at noon at night by bus
三
代词、形容词、副词
代词：人称代词，物主代词
人称代词物主代词
主格宾格
第一
人称单数 I(我)memy(我的)
复数 we(我们)usour(我们的)
北师大版二年级英语上册知识点总结
教师: 杨爱荣科目：新二年级英语第一次
教导主任签字：
教师：杨爱荣科目：新二年级英语第二次
教导主任签字：
教师：杨爱荣科目：新二年级英语第三次
教导主任签字：
教师：杨爱荣科目：新二年级英语第四次
教导主任签字：
教师：杨爱荣科目：新二年级英语第五次
教导主任签字：
教师：杨爱荣科目：新二年级英语第六次
教导主任签字：
教师：杨爱荣科目：新二年级英语第七次
教导主任签字：
教师：杨爱荣科目：新二年级英语第八次
教导主任签字：
教师：杨爱荣科目：新二年级英语第九次
教导主任签字：
教师：杨爱荣科目：新二年级英语第十次
教导主任签字：
卓越优优·教案提纲
教师：杨爱荣科目：新二年级英语第十一次
教导主任签字：
卓越优优·教案提纲
教师：杨爱荣科目：新二年级英语第十二次
教导主任签字：。
北京版二年级全册英语知识点
二年级英语上册知识点总结Unit 11．句子：功能句型：1）This panda is old and fat. That monkey is young and thin.2）Do you like cats? Yes, I do. I like dogs ,too.3）There are so many toys here.These toys are so lovely.课文重点句：1) They are so cute.2) Look at the four baby cats.3) Look at those animals.2．语法点：1) be + 形容词2) Do you like…? Yes, I d o. 3) there are…4) 名词复数---- cats, dogs… 5) 冠词the3．词汇：动物：panda, monkey, bear, zebra, kangaroo, giraffe, pig, sheep, horse, donkey, rooster, hen, turkey, goose, dog, cat, tiger, elephant形容词：old, young, fat, thin，cute，lovely , cool数词：three, four, five, nine, eight,动词：go, see, look 4．语音：a, ey, ee, o, i ,er,Unit 21 功能句式：What color is your hair? It’s white. I have short arms and small hands. I have long arms but short legs. I am tall. 2语法点：a.名词的复数形式, legs arms, ears, eyes，不规则变化foot---feet。
b. 介词and和but。
北京版小学二年级英语全部知识点梳理
北京版小学二年级英语下册（一年级起点）知识点梳理教材共6个单元：Unit one What time is it?（第一单元几点了？）单元目标：1. 能够就具体时间及一些事情的安排做出询问、应答，并结合语境用”Let’s ... .”（我们一起……）初步提出建议。
2. 能听懂、认读time（时间）, o’clock（整点）, when（什么时候）及1、5、20、30、50等与时间相关的单词，并能在相应情景中结合具体动词短语进行运用。
3. 能根据字母a 在单词中发音为/æ/ （类似发音“爱”）的规律拼读单词。
4. 能理解对话内容，并能朗读对话。
Unit two What’s for breakfast? （第二单元早餐吃什么？）单元目标：1. 能够用”What’s for breakfast?”（早餐吃什么？）“I’m hungry.”（我饿了。
）等日常交际用语询问他人就餐时间吃什么，点餐以及表达自己的情况。
2. 能听懂、指认并读出本单元有关食物和饮料的单词及短语。
3. 能初步感知名词的可数与不可数，尝试用a（一个）, an（一个）, some（一些）, a cup of （一杯）, a glass of（一杯）表达食物数量。
4. 能根据字母i 在单词中发音为/i/（类似发音“一”）的规律拼读单词。
Unit three Welcome to my house (第三单元欢迎来我家)单元目标：1. 能在一定的情景中运用“Would you like to ... ?”（你愿意……吗？）礼貌地询问对方的意愿或发出邀请；能用”Can I use ... , please?”（请问，我可以用……吗？）提出自己的请求并做出相应回答。
2. 能听懂、认读有关餐具类的单词spoon（勺子）, bowl（碗）, chopsticks（筷子）, glass （玻璃杯）, dish（盘）, fork（叉子）, knife（刀子）, 洗漱用品的单词towel（毛巾）, soap（肥皂）, shampoo （洗发剂）, toothbrush（牙刷）, mirror（镜子）, 能听懂、认读有关人物日常活动的动词短语，如：come to my room（来到我的房间）, read my books（读我的书）, ride my bike（骑我的车）, play with my toys（玩我的玩具）, sit on the chair（坐在椅子上）等，并能在相应情景中运用。
小学英语北师大版各年级知识点总汇.
小学英语北师大版各年级知识点总汇.(总8页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除小学英语北师大版各年级知识点总汇Grade TwoUnit 1 Structures: Hello! What’s your nameMy name’s … I’m …Words: hello what’s your name my children is good morningUnit 2 Structures: This is … How are youI’m fine, thank you.Nice to meet you. Nice to meet you, too.Show me a pencil. Stand up. Sit down. Open your books.Words: pencil sharpener pencil box ruler eraser book pencil penUnit 3 Structures: Who’s this/ thatThis/ That is (not) … She/ He is from …Words: who’s that who Britain Canada America ChinaUnit 4 Structures: Who’s thatThat’s / This is my …Words: father mother brother sister uncle aunt grandfather grandmother family meUnit 5 Structures: He’s my father. That’s his boat. How old is he He’s …She’s my mother. That is her car.Words: he she your her his boat room computer lemon mom dad语法知识：能够用物主代词表达物品的归属。
2023年北师大版小学英语1-6年级总复习知识点汇总
2023年北师大版小学英语1-6年级总复习知识点汇总一年级语音- 发音规则：字母的发音规则和示例词汇- 基础词汇：常用单词的拼写和意思- 短语：常用短语的拼写和意思语法- 句子结构：句子的基本结构和构成要素- 名词：单数名词和复数名词的形式及用法- 代词：人称代词和物主代词的形式及用法- 动词：一般现在时的动词变化规则及用法二年级语音- 声调：不同声调的发音规则和示例词汇- 扩展词汇：常用单词的拼写和意思- 句型：常用句型的构成和用法语法- 形容词：形容词的基本形式和比较级的形式及用法- 副词：副词的基本形式和比较级的形式及用法- 介词：常用介词的使用场景和搭配- 时态：一般过去时的动词变化规则及用法三年级语音- 连读：连读的基本规则和示例词汇- 高级词汇：常用高级词汇的拼写和意思- 同义词：常见同义词的辨析和用法语法- 时态：一般现在进行时和一般将来时的动词变化规则及用法- 数量词：基数词和序数词的形式及用法- 情态动词：常用情态动词的形式和用法四年级语音- 音标：国际音标的基本符号和发音规则词汇- 词组：常用词组的拼写和意思- 接龙游戏：根据给定的词找出合适的词来接龙语法- 时态：一般过去进行时和一般将来进行时的动词变化规则及用法- 比较级和最高级：形容词、副词和名词的比较级和最高级形式及用法五年级语音- 重音：重音在单词中的位置和发音规则词汇- 同根词：常见同根词的辨析和用法- 反义词：常见反义词的辨析和用法语法- 时态：现在完成时和过去完成时的动词变化规则及用法- 被动语态：被动语态的构成和用法六年级语音- 连读：连读的特殊规则和示例词汇- 高级词汇：学科相关的高级词汇的拼写和意思- 成语和俚语：常用成语和俚语的拼写和意思语法- 时态：现在完成进行时和过去完成进行时的动词变化规则及用法- 宾语从句：宾语从句的引导词和基本结构以上是2023年北师大版小学英语1-6年级的总复习知识点汇总，希望对您有所帮助。
北师版小学英语二年级上册Lesson2 知识点总结教案
北京版小学英语
如果学生先说到 Friday，教师可以回应：“Yes, they are talking about Friday. You know today is Wednesday. Tomorrow is Thursday. And the day after tomorrow is Friday.” 教师可以借助手势、月历等帮助学生理解 Friday 和 tomorrow 的含义。
3. 能模仿录音说唱小韵文。 4. 在谈论每日活动安排时，养成合理安排日常活动的意识。 二、教学重点、难点(Teaching points and difficulties) （一）重点（Points） 1. 能 用 “What day is today / tomorrow?” 询 问 当 天 /明 天 是 星 期 几 并 用 “It’s ... .”做出应答；能用“I ... on ... .” 介绍自己在riday 和 Saturday。 （二）难点 (Difficulties) 1. “What day is tomorrow?”中“is tomorrow”连读时/s/的不完全爆破。 2. Wednesday、Thursday、Friday 等词汇中的共同发音/ei/的口形变化。 三、课前准备（Teaching preparation） 教学挂图(组合图)、单词卡片、头饰(教材人物)、月历、国际象棋、给学生 的奖品(贴纸：Wednesday、Thursday、Friday 等)、教学音频、教学课件等。 四、教学建议 (Teaching suggestions) (一) Listen and say 1. 导入 游戏：Guessing game。 •教师做打乒乓球、打篮球、踢足球、放风筝等动作，请学生猜测动词短 语。 •进行 pair work，一人做动作，另一人来猜。 2. 学习对话 1 (1) 认识图中人物。