部编版《道德与法治》 三年级下册全册教学课件 完整知识点练习检测(含答案)
部编版三年级道德与法治下册1.4《同学相伴》同步练习(含答案).doc
试卷第1页，共4页 部编版三年级道德与法治下册
4.同学相伴 同步练习（含答案）
一、填空题
1．古人云：与人方便，___________。
2．___________，暖于布帛。
3．多小的一件事，别忘了，让我先说“_________”。
4．___________和___________可以让我赢得更多的好朋友。
5．我发现明明总是下课后欺负东东，我会找______________。
6．为集体争荣誉是每个同学的___________。只要我们为班集体做些___________的事，就是为集体争光。
7．以___________的态度对待需要帮助的人；尊重他们的___________和___________；感同身受地了解他们的___________；以___________与___________的态度帮助他们。
8．有同学相伴的生活处处有______________。同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多______________多彩的活动。
二、选择题
9．好朋友没做作业，要抄我的作业，我应该（ ）。
A．马上报告老师 B．不让她抄，给她讲题 C．趁老师不注意，让她抄
10．学校马上要举行拔河比赛了，丽丽的力气小，我打算（ ）。
A．鼓励丽丽和大伙一起参加 B．心里不想让他参加，但嘴上不说
C．她想参加就参加，与我无关
11．下列做法能体现集体意识的是（ ）。
A．小明不参与班级大合唱 B．小玉刻苦练习舞蹈，为班级争光
C．每次课间操，小梦都偷偷地溜走 D．中午，小伟只和小新一起吃饭
12．你希望和同伴之间的关系是（ ）。
A．指责 B．矛盾 C．冲突 D．默契
13．下列说法正确的是（ ）。
①秋游时，可以和大家分享食物 ①不开心的时候可以朝同伴出气
①同伴可以帮自己做所有的事情
2020最新部编版道德与法治三年级下册各单元知识点梳理归纳(全册)附期中期末试卷及答案
部编版道德与法治三年级下册各单元知识点梳理归纳
附期中+期末知识点考试测试卷及答案
课文目录
第一单元我和我的同伴
1.在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从他人的看
法中了解自己的特点。在生活中，我们常常对自己有特别的期望，从这
些自我期望中也可以找到自己。
2.我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会改进自己、接纳自己，让
自己变得更好。
3.我们每个人都有自己的特点，也不完美的地方。我们可以不断地改进
自己，使自己变得更好。4.我们和同学们都很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。
但我们每个人又各不相同。
5.想要交到更多的朋友，就要用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己
的不同。
6.学会接纳不同、欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。
7.我们做人做事应该诚实，不能说谎。有时，我们会因为恐惧、胆怯或
虚荣好胜而没有说实话。
8.与同学在一起是快乐的，我们不仅能玩多人游戏，而且还可以开展更
多有意思的活动。
9.在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落
水”。可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因冷落、排斥或
者忽视了某些同学。
第二单元我在这里长大
1.我们的家乡是我从小生活的地方，这里有我们的成长的足迹，这里有
我们的欢声笑语。
2.我最熟悉家乡，熟悉这里的环境，熟态这里的人和事，对它有待改进
的地方了如指掌。
3.尽管我们最熟悉家乡，但还是会遇到一些令人困惑的问题。
4.主动跟邻居打招呼，多去公共场所找小伙伴聊天，一起玩耍，认识邻
居可以帮助我们了解邻居。5.去邻居家玩耍时行为要适当，邻居来自己家玩要时态度要热情。
6.常言道，远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候，邻居们常常会伸出
援助之手。
7.邻里互助，生活和睦。为增进邻里友谊，我们应该做一些力所能及的
事。
8.在行政区划图上能找到自己的家乡，知道家乡的邻省有哪些，还要了
解家乡电话号码的区号、简称等。
9.每个人的家乡都有着独特的自然风光，我们可以当小导游给大家介绍
部编版小学三年级下册道德与法治单元试题全册(含答案)
部编版小学三年级下册道德与法治单元试题全册(含答案)
部编版小学道德与法治三年级下册单元检测试题第一单元我和我的同伴单元检测
一、填空题。（每空2分，共26分）
1.我们每个人都有自己的___________，也有不完美的地方，我们可以不断地________自己，使自己变得更好。
2.同学之间有很多相同点，可又__________。就像一棵树上找不到两片相同的叶子一样。
3用________的眼光看待他人，________他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。。
4我们小学生从小就不能__________，要做一个__________的好孩子。5.有些同学会不由自主地说谎，因为他们__________、__________或__________。6.在游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。可是，在校园生活中，我们有时会因为种种原因_______、_______或者_______了某些同学。二、选择题。（每题3分，共24分）
1.我特别爱说话，XXX沉默寡言，我（）。
XXX.希望他能和我一样爱说话，不然就不和他做朋友
B.跟他成为同伙，学会了安静地倾听
C.不与他来往，因为我们性情不同
2.我喜欢打乒乓球，我的好朋友XXX喜欢踢足球，我们在一起时（）。A.强迫他和自己打乒乓球
B.委屈自己和他踢足球
C.寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事
3.下面同学可以获得“积极劳动奖”的是（）。
XXX.XXX非常热爱研究
B.XXX帮助小军提水浇花
C.XXX帮盲人爷爷过马路
4.下列说法错误的是（）。
A.XXX和小军都是异乎寻常的
B.XXX不允许自己有缺点
部编版小学三年级下册道德与法治单位试题全册(含答案)
C.有不足不可怕，我们要努力改进自己
5.下面说法正确的是（）。
A.为人要诚实，不能用谎言来掩盖错误
B.为了不被别人嘲笑必要时可以说谎
C.承认错误会让自己在同学面前丢面子
部编人教版道德与法治三年级下册《5.我的家在这里》一课一练(含答案)
5. 我的家在这里 同步练习
、填空题。
1. _________________________________ 我生活的家乡有我成长的 _____ ，这里有我的 。
2. _________________________________________ 我不仅喜欢我的家乡，还熟悉这里的 和
________________________________________________________ ，。
3. _____________________________________ 在你生活的地方你最喜欢的是： 。
二、选择题。
1. 下面说法正确的是（ ）。
A. 城市社区的典型特征是村前村后有田野
B. 城市社区的居民习惯住在楼房中
C. 农村社区比城市社区居民多
2. 社区是我们的大家庭，下面行为正确的是（ ）。
A. 看见有人晕倒要及时打 120
B. 在楼下的草坪上停车
C. 在社区的路面上乱扔垃圾
3. 社区保安的工作职责是（ ）。
A.维护居民安全 B.维护交通秩序 C.维护燃气管道
4. 在我们生活的地方，属于服务者的是（ ）。
A.乐于助人的王阿姨 B•在地里种菜的爸爸 C•邮局的工作人员
5. 下面属于公共场所的是（ ）。
A.张大爷家的杨树林 B.街中心的广场 C.张朋家的后院
三、你会怎么办 ?
小区垃圾没人管，我会找 _____________________________________ 。
水渠道到破坏，我会向 _______________________ 报告。
生活区道路被占，我会向 _________________________ 反映。
小区绿地被占，我会找 __________________________________ 。
四、判断题。
1. 小区里的居委会可以帮助居民调解邻里纠纷。 （ ）
2. 我们还没长大，对自己生活的地方不熟悉。 （ ）
2021最新部编版三年级下册道德与法治第一课我是独特的经典练习题(含答案)
第一课我是独特的经典题目（含答案）
姓名： 班级： 日期：
一、填空完成以下知识点。
1．我们每个人都有自己的（ ）。在（ ）中、( )中，我们都可以找到自己的特点，还可以从（ ）中找自己的特点。
2．在生活中，我们常常对自己有特别的（ ）。假如你有一种神奇魔法，我想变成（ ）。
3．我们每个人都有（ ）的内心世界。在（ ）的（ ）中存放着自己（ ）、（ ），（ ），还会有各种（ ）和（ ）。
4．我们每个人都有自己的（ ），也有（ ）的地方。我们可以不断地（ ），使自己变得更好。
5.假如我能变成（ ），我愿意成为（ ），拥有（ ）的特点；
假如我能变成（ ），我愿意成为（ ），拥有（ ）的特点；
假如我能变成（ ），我愿意成为（ ），拥有（ ）的特点；
假如我能变成（ ），我愿意成为（ ），拥有（ ）的特点。
部编版三年级下道德与法治综合试卷三年级下册道德与法治全册知识点归纳整理+期末测试题及答案
部编版三年级下道德与法治综合试卷
三年级下册道德与法治全册知识点归纳整理+期末测试题及答案
三年级下册道德与法治复习知识点
1、人、车、路是现代交通的三大要素,只有正确处理好三者之间的关系,按照一定的规则运行,才能保持良好的交通秩序。
2、据公安交通管理部门的资料分析,人们的交通安全法规意识淡薄是导致道路交通事故的主要原因。
3、机动车驾驶员肇事死亡的原因就有超速超载行驶、违章占道行驶、不按规定让行、违章超车、违章会车、逆向行驶、酒后驾车、无证驾驶和人货混装等违章行为。
4、非机动车肇事的主要原因是突然猛拐抢道骑行、违章占用机动车道。行人肇事的主要原因是不走人行横道,车前车后违章穿行。
5、2004年5月1日,我国颁布施行的《中华人民共和国道路交通安全法》,是一部系统规范我国道路交通管理的法规,是每个公民都必须遵守的法律规范。任何人违反了这部法规,都将受到公安交通管理机关的制裁和处罚。
6、《中华人民共和国道路交通安全法》规定:行人应当在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走。
7、行人通过路口或者横过道路,应当走人行横道或者过街设施;
8、通过有交通信号灯的人行横道,应当按照交通信号灯指示通行,通过没有交通信号灯、人行横道的路口,或者在没有过街设施的路段横过道路,应当在确认安全后通过。
9、行人不得跨越、倚坐道路隔离设施,不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交通安全的其他行为。
10、学龄前儿在道路上通行,应当由其监护人、监护人委托的人或者对其负有管理、保护职责的人带领。
11、安全警示语：①生命只有一次，请你注意交通安全。②维护交通安全，关爱生命久远。③千家万户想团圆，行车走路讲安全。④宁停三分，不争一秒。
12、儿童文明交通安全约：绿灯行,红灯停 童出外,父母带 横过道,左右瞧
上公交,讲礼貌 见栏杆,不能翻 爱设施 好孩子
13、小麦是我国非常重要的一种粮食作物。小麦含有丰富的淀粉、较多的蛋白质、少量的脂肪,还有多种矿物质元素和维生素。
新部编版小学三年级道德与法治下册第9课《 生活离不开规则》一课一练习题(附答案)
新部编版小学三年级道德与法治下册一课一练
成长格言 第三单元 我们的公共生活第 9 课 生活离不开规则
不以规矩,不能成方圆。 ——《孟子)
判断题
1.游戏规则是我们自己制定的,可以不遵守。( )
2.规则是在学校遵守的,家里不用遵守。( )
3.谁定的规则谁遵守,与我无关。( )
4.红灯停,绿灯行。( )
5.只有做游戏时才用得着规则。( )
6.遵守规则,人人有责。( )
选择题
1.按时到校上课,这是( )。A.家庭生活规则
B.学校规则
C.社会生活规则
2.行人走人行道,这是( )。A.交通规则
B.家庭生活规则C.学校规则
3.下列说法正确的是( )
A.游戏时,不需要讲规则
B.游戏时,也需要规则
C.在玩游戏时,谁厉害谁说了算
4.下列选项中,在课间允许做的是( )。A.在教室里大喊大叫
B.与同学追逐打闹C.在校园里做游戏
5.“童叟无欺,价格公道”是( )的规则A.家庭 B.学校C.商业
6.与人交往的规则是( )。A.尔虞我诈
B.诚实守信 C.不哄抬物价
连线题
卫生规则 是为了保证活动的安全
课外活动规则 是为了保持我们学校和教室的卫生课堂规则 是为了保证放学路上的安全
放学规则 是为了保证学习的井然有序问答题
1.家庭生活有哪些规则？
2.在学校我们应该遵守哪些规则？
3.在食堂打饭不排队，放学不排队会怎么样？
4.玩游戏中，与小伙伴之间因为没有讲好游戏 规则而发生小矛盾时，应该怎样解决？举例说明。
9.生活离不开规则
判断题
1.×2.×3.×4.√5.×6.√
选择题 1.B2.A3.B4.C5.C6.B
连线题
卫生规则—是为了保持我们学校和教室的卫生课外活动规则——是为了保证活动的安全
课堂规则——是为了保证学习的井然有序放学规则——是为了保证放学路上的安全
问答题
1.晚上所放音乐声音不要太大,物品摆放整齐等
2.按时到校、不迟到、不早退,上下楼靠右行、楼道里不打闹不喧哗等。
统编版三年级道德与法治下册知识点素材 全册知识点整理
三年级下册道德与法治—素材（全册）部编版
第一单元 我和我的同伴
1 我是独特的
2 不一样的你我他
3我很诚实
4同学相伴
第二单元 我在这里长大
5 我的家在这里
6 我家的好邻居
7 请到我的家乡来
第三单元 我们的公共生活
8 大家的“朋友”
9生活离不开规则
10爱心的传递者
第四单元 多样的交通和通信
11 四通八达的交通
12慧眼看交通
13万里一线牵
第一单元 我和我的同伴
第1课 我是独特的
一、基础知识：
1、 每个人都有自己的特点，在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从他人的看法中了解自己的特点。
2、 在生活中，我们常常对自己有特别的期望，从这些自我期望中也可以找到自己。
3、 每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放着自己 喜爱的事物、美好的经历、特别的感受，还会有各种想法和疑问。
4、 我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己变得美好。
5、 我们总有这样或那样的缺点，但这些缺点都不足以完全否定自己。要学会
改进自己、接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己。
二、简答题：
1、假如你并不认同某些人对你的看法，你会以什么方式与他们沟通呢答：我会先认真倾听他们的观点，再发表自己的观点。因为不是所有人都能够了解自己，他们都是不同的个体，有自己的想法和见解。最后，把自己的想法说给他们听，最重要的是互相理解和尊重，用真诚来沟通。
2、你觉得自己有哪些特点其他人认为你有哪些特点
答：我是一个热情、开朗、活泼的孩子，擅(shàn)长画画。同学们认为我乐于助人，都喜欢和我玩。
3、假如你有魔法，你想变成什么能够拥有怎样的特点
答：我想变成一只老鹰，有强壮的翅膀，可以在天空自由自在地飞翔。
第2课 不一样的你我他
一、基础知识：
1、 我们和同学们都有很多共同的爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。但我们每个人又各不相同。
部编版道德与法治小学三年级下册复习要点(全册)
部编版道德与法治小学三年级下册复习要点(全册)
第一单元: 尊重他人
- 研究如何尊重他人的权益和感受
- 懂得公平分享和合作的重要性
- 了解保护自己和他人的隐私的方法
- 建立友善、和谐的班级氛围
第二单元: 爱护公物
- 明白公共设施的使用规则和意义
- 养成爱护公物、不浪费的好惯
- 理解公物被破坏的后果及责任
第三单元: 探究劳动成果
- 了解劳动的意义和价值
- 能够区分劳动成果的来源和价值
- 意识到努力工作的重要性
- 培养简单的实际劳动技能
第四单元: 保护幸福生活
- 认识和了解社会治安和食品安全的重要性
- 知晓如何保护自己和他人的安全
- 懂得合理饮食和健康生活方式的重要性
第五单元: 了解责任
- 了解承担责任的意义和必要性
- 了解作为学生和家庭成员的责任
- 明白自己的责任范围并实践
第六单元: 学会守法
- 研究法律及戒律的基本知识
- 懂得法律的权威和法治的重要性
- 了解合法权益的保护和维护方法
第七单元: 关心社会
- 了解社会公德的重要性
- 强调关心他人和社会的意义
- 研究如何主动参与社会实践和公益事业
第八单元: 保护自然环境
- 强调保护环境的必要性和紧迫性
- 了解减少污染和保护自然资源的方法
- 研究生态文明知识和环保技能
以上是《部编版道德与法治小学三年级下册》的复习要点总结，帮助学生们回顾和巩固所学内容，为未来的学习打下坚实基础。学生们应该通过理论学习和实践活动来培养良好的道德和法治观念，努力成为有责任心和关爱他人的公民。
部编版《道德与法治》三年级下册知识点+练习题【全册,含答案】
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【全册，含答案】
第一课 我是独特的
1、每个人都有自己的特点,在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的特点,还可
以从他人的看法中了解自己的特点.
2、在生活中,我们常常对自己有特别的期望,从这些自我期望中也可以找到自己.
3、每个人都有丰富的内心世界,在个人独特的内心世界中存放着自己喜爱的事
物、美好的经历、特别的感受,还会有各种想法和疑问.
4、我们每个人都有自己的特点,也有不完美的地方.我们可以不断地改进自己,使
自己变得美好.
5、我们总有这样或那样的缺点,但这些缺点都不足以完全否定自己.要学会改进
自己、接纳自己,让自己变得更好,我们就能做更好的自己.
简答题：
1、假如你并不认同某些人对你的看法,你会以什么方式与他们沟通呢？
答：我会先认真倾听他们的观点,再发表自己的观点.因为不是所有人都能够了解
自己,他们都是不同的个体,有自己的想法和见解.最后,把自己的想法说给他们听,
最重要的是互相理解和尊重,用真诚来沟通. 知识点 2 / 39 2、你觉得自己有哪些特点？其他人认为你有哪些特点？
答：我是一个热情、开朗、活泼的孩子,擅长画画.同学们认为我乐于助
人,都喜欢和我玩.
3、假如你有魔法,你想变成什么？能够拥有怎样的特点？
答：我想变成一只老鹰,有强壮的翅膀,可以在天空自由自在地飞翔.
1．我们总会有这样那样的缺点，对于这些缺点，正确态度是（ ）
A．因为这些缺点否定自己 B．不把这些缺点放在心上
C．不允许别人提起 D．改进自己，让自己变得更好
2．“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这启示我们（ ）
A．分析别人意见，激励自我 B．放大自身优势，相信自我
C．学会接纳自己，欣赏自己 D．挖掘自身潜能，超越自我