走进生命花园PPT课件
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第一课 走进生命花园
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主题一：美丽的大自然
• 地球是美丽的，是因为有了生命而美丽。
看，雄鹰在天空展翅飞翔， 蟋蟀在草丛里欢快鸣唱，鱼儿 在海水里自由穿梭，孩子们在 草地上尽情嬉戏……
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主题二：多彩的生命世界
• 大自然中的生命，有的活跃，有的安静，
有的有着独特的运行方式，有的有着令人称其
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小月看到一条很特别的水母项链坠，一只小水母在 彩色的小玻璃坠里缓缓地游着。小月觉得小水母太可爱 了，于是倾其所有买回了这条项链。我好奇地问：“它 吃些什？”小月掏出一瓶像眼药水样的蓝色液体说：“ 营养液”“那它需要海水怎么办？”她白了我一眼：“ 用淡水加盐，1比20的比例稀释就可以啦！”三天后，她 脖子上的项链已然消失。问她，她只是耸耸肩：“死啦 ！”然后告诉我说：“我的下一个目标是闪电贝项链。 ”
特别是珍稀野生动植物，因为它们是与
我们同住地球家园的朋友。
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34
我国珍稀野生动植物有 哪些？
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35
中国濒危珍稀动物
白唇鹿
中华鲟
云豹
赤颈鹤
白鳍豚 -
藏羚羊 36
大天鹅
小天鹅
珙桐
-
小熊猫 西藏野驴
37
主题三：共享生命家园
• 人与自然和谐相处，你希望生活在这样的 家园里吗？
伴着飞翔的鸟儿在农田 劳作，听着虫儿的鸣唱 在草地上阅读，在小松 鼠的注视下漫步林 中……
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43
看完了这些图片和藏羚 羊跪拜的故事,你有何感想
?
------生命使得世界丰富多彩， 生命也让世界充满感动。
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44
珍惜生命 爱护环境
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40
热爱生命 热爱大自然
• 地球是迄今为止人类发现的唯一一颗有生 命存在的星球。
• 自然界的生命用它的色彩、声音、情感给 人类的生命活动增添了光彩，用他们独特 的生存方式开启着人类生存的智慧。
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41
热爱生命 热爱大自然
• 人类离不开家园里的动物、植物、微生物 ，人类也应该平等的对待这些生命。
的外部形态，有的会建造风格独特的“家”……
•动物、植物、微生 物，不同的生命把 大自然装点得神奇 而美丽。
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• 请大家阅读书本第2-3页，看看你认 识哪些动物、植物，这些生物拥有 哪些独特的本领？
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除此之外，同学 们还认识哪些动 物、植物和微生 物呢？
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我查了资料，水母只有在24℃—25℃的温度之间才 能生存，被挂在人的脖子上很快就会因过热而融化死掉 。而且，它只有靠吃浮游生物才能存活。
不是真爱 而是毁坏
--小月如果真爱小动- 物，会怎么做？ 33
关爱、呵护我们周围的生命
生命是顽强的，也是脆弱的。如果我 们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需 要每一个人，去关爱与呵护周围的生命，
生命之间应该相互关爱，少一些破坏，多一 些温馨。了解他们的喜好，知道他们的感 受，不去影响他们，主动呵护他们。
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藏羚羊的故事
一个在青藏高原中捕猎的猎人，有一天早晨 ，他从帐蓬中走出来便看见一只肥壮的藏羚羊。 他欣喜不已，忙拿出猎枪，瞄准藏羚羊。突然那 只肥壮的藏羚羊朝猎人跪了下来，眼睛里流出两 痕泪水。猎人惊呆了，在他三十年打猎生涯中第 一次见到如此情景，心不仅软了下来。可是猎人 必竟是猎人，只见他眼睛一闭，扣住扳机，藏羚 羊随声倒下。打死之后，猎人并没有马上处理， 而是一连过了好几天才动手。当他剖开藏羚羊腹 部时，惊呆了：发现羚羊的子宫里有一只小羚羊 已经成型，原来藏羚羊的跪拜是求放自己孩子一 条生路啊！猎人的屠刀“咣当”地掉在地下，从 此大草原上消失了猎人的影子。
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主题一：美丽的大自然
• 地球是美丽的，是因为有了生命而美丽。
看，雄鹰在天空展翅飞翔， 蟋蟀在草丛里欢快鸣唱，鱼儿 在海水里自由穿梭，孩子们在 草地上尽情嬉戏……
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主题二：多彩的生命世界
• 大自然中的生命，有的活跃，有的安静，
有的有着独特的运行方式，有的有着令人称其
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小月看到一条很特别的水母项链坠，一只小水母在 彩色的小玻璃坠里缓缓地游着。小月觉得小水母太可爱 了，于是倾其所有买回了这条项链。我好奇地问：“它 吃些什？”小月掏出一瓶像眼药水样的蓝色液体说：“ 营养液”“那它需要海水怎么办？”她白了我一眼：“ 用淡水加盐，1比20的比例稀释就可以啦！”三天后，她 脖子上的项链已然消失。问她，她只是耸耸肩：“死啦 ！”然后告诉我说：“我的下一个目标是闪电贝项链。 ”
特别是珍稀野生动植物，因为它们是与
我们同住地球家园的朋友。
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我国珍稀野生动植物有 哪些？
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中国濒危珍稀动物
白唇鹿
中华鲟
云豹
赤颈鹤
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藏羚羊 36
大天鹅
小天鹅
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小熊猫 西藏野驴
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主题三：共享生命家园
• 人与自然和谐相处，你希望生活在这样的 家园里吗？
伴着飞翔的鸟儿在农田 劳作，听着虫儿的鸣唱 在草地上阅读，在小松 鼠的注视下漫步林 中……
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看完了这些图片和藏羚 羊跪拜的故事,你有何感想
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------生命使得世界丰富多彩， 生命也让世界充满感动。
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珍惜生命 爱护环境
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热爱生命 热爱大自然
• 地球是迄今为止人类发现的唯一一颗有生 命存在的星球。
• 自然界的生命用它的色彩、声音、情感给 人类的生命活动增添了光彩，用他们独特 的生存方式开启着人类生存的智慧。
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热爱生命 热爱大自然
• 人类离不开家园里的动物、植物、微生物 ，人类也应该平等的对待这些生命。
的外部形态，有的会建造风格独特的“家”……
•动物、植物、微生 物，不同的生命把 大自然装点得神奇 而美丽。
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• 请大家阅读书本第2-3页，看看你认 识哪些动物、植物，这些生物拥有 哪些独特的本领？
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除此之外，同学 们还认识哪些动 物、植物和微生 物呢？
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我查了资料，水母只有在24℃—25℃的温度之间才 能生存，被挂在人的脖子上很快就会因过热而融化死掉 。而且，它只有靠吃浮游生物才能存活。
不是真爱 而是毁坏
--小月如果真爱小动- 物，会怎么做？ 33
关爱、呵护我们周围的生命
生命是顽强的，也是脆弱的。如果我 们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需 要每一个人，去关爱与呵护周围的生命，
生命之间应该相互关爱，少一些破坏，多一 些温馨。了解他们的喜好，知道他们的感 受，不去影响他们，主动呵护他们。
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藏羚羊的故事
一个在青藏高原中捕猎的猎人，有一天早晨 ，他从帐蓬中走出来便看见一只肥壮的藏羚羊。 他欣喜不已，忙拿出猎枪，瞄准藏羚羊。突然那 只肥壮的藏羚羊朝猎人跪了下来，眼睛里流出两 痕泪水。猎人惊呆了，在他三十年打猎生涯中第 一次见到如此情景，心不仅软了下来。可是猎人 必竟是猎人，只见他眼睛一闭，扣住扳机，藏羚 羊随声倒下。打死之后，猎人并没有马上处理， 而是一连过了好几天才动手。当他剖开藏羚羊腹 部时，惊呆了：发现羚羊的子宫里有一只小羚羊 已经成型，原来藏羚羊的跪拜是求放自己孩子一 条生路啊！猎人的屠刀“咣当”地掉在地下，从 此大草原上消失了猎人的影子。