人教版一年级数学下册第6单元100以内的加法和减法(一)课堂作业全集
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
新课标人教版小学一年级数学下册第6单元“100以内的加法和减法(一)”《练习十七》优质课件
4.不计算，在 里填上“> ”“< ”或“= ”。 73+5 > 37+5 48−7 > 48−9 56−20 < 56−2 72+8 = 8+72
5.连一连。
6. 14+6+42 = 62 60−8 −30 = 22 17+(54−4)= 67
56+5−20 = 41 48+(18−9)= 57 73−(13+7)= 53
三 课堂小结
这节课你有哪些收获？
通过这节课的学习， 我们学会了用连加和连减 来解决生活中的问题。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
同学们， 下课吧！
新课标人教版小学一年级数学下册
第6单元 100以内的加法和减法（一）
练习十七
一 复习回顾
他们一共折了 多少颗星星？
方法一：列表解答
方法二：列连加算式
表人解数数答求，几61 也个可相122以同用加138 连数加的算和式是6 解多+ 6答少+ 6。，=可18以(个列)
28 个橘子，9 个装一袋，可以装满几袋？
28−9−9−9 = 1(个)
求大数里最多包含有几个小数，可以画 图圈一圈，也可以用连减算式解答。
二 强化巩固 （教科书第77-78页） 1.3 箱一共有多少袋牛奶？
20+20+20 = 60(袋) 答：一共有 60 袋牛奶。
2.
+8
24
32
76
84
53
61
−7
26
19
45
38
一年级数学下(人教版)第六单元100以内的加法减法
举手发言：根据摆小棒的过程中，说一说你是怎么 计算26+20的？
26 + 20 = 46 26=20+6
20 6
20+20=40
40
40+6=46
先把相同数位上的数相加，也就是先把十位上 的数相加，然后再加个位上的数。
思考：比一比计算26+2和26+20时有什么不同？
6 100以内的加法和减法（一）
整十数加、减整十数
从图中你知道了 什么呢？你能提 出哪些数学问题？
他们在做 什么呢？
想一想：从图中可以知道哪些信息？能提出哪些问题？ 一共有多 少本？
左边有10本书，右边有20本书。
为什么要10个 10个地数呢？
先数数看。
思考：如何用算式表示一共有多少本？ 左边有10本书，右边有20本书。
这节课你们都学会了哪些知识？
两位数加一位数的进位加法
个位相加满十，还需要向十位进一。
6 100以内的加法和减法（一）
练习十四
回想一下：两位数加一位数、整十数的计算方法 有哪些？
25+4= 29
25+20= 45
方法1 借助小棒计算
回想一下：两位数加一位数、整十数的计算方法 有哪些？
25+4= 29 方法2
方法1
28 + 5 =
28 + 5 = 33 23
30
把5分成2和3 28 + 2 = 30 30 + 3 = 33
方法2
28 + 5 =
28 + 5 = 33 20 8
13
把28分成20和8 8 + 5 = 13 20 + 13 = 33
人教版数学一年级下册第6单元《100以内的加法和减法(一)》精选练习题(含详细解析)
人教版数学一年级下册第6单元《100以内的加法和减法(一)》精选练习题（含详细解析）姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题（共10题；共20分）1.64＋30=（）A. 71B. 85C. 94D. 342.食堂运来80吨煤，10天共用去40吨，还剩多少吨？正确列式是（）A. 80-10B. 80+10C. 80+40D. 80-403.“82－30○60”，比较大小，在○里应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. ＝D. －4.下面的竖式哪个是对的？A. B. C. D.5.小青已经写了37个字，再写8个就写完了。
小青要写多少个字？（）A. 37-8B. 37+8C. 45-376.下面哪道算式的得数最大？（）A. 27+9B. 23-6C. 58-57.小明有56张邮票，送给小亮6张，还剩几张？列式计算正确的是（）A. 56－6=40(张)B. 50－6=44(张)C. 56＋6=62(张)D. 56－6=50(张)8.48比20多（）A. 10B. 18C. 28D. 389.妈妈今年45岁，儿子今年8岁，10年后，妈妈比儿子大（）岁。
A. 17B. 27C. 37D. 5310.你知道小兔去谁家吗？（）A. B.二、应用题（共5题；共22分）11.看图列式计算．水里还剩多少只鸭？________ ________ ________ ________ （只）12.芳芳比冬冬少做多少个？13.看图列式计算．________ ________ ________= ________14.东东有一枝铅笔长16厘米，用去1分米后，还剩多少厘米？15.________ ________ ________ = ________ （人）三、填空题（共4题；共27分）16.根据算式进行计算（1）（2）17.算一算．80－6=________23－4=________18.跟着规律接着画。
人教版一年级下册数学 第六单元100以内加法和减法(一)(应用题)
一年级下册第六单元100以内的加法和减法（一）应用题1. 一共有56人在大、小两个游泳池中游泳，其中小游泳池中有9人。
大游泳池中有多少人？2. 幼儿园大班现在有45个苹果，已经分了30个苹果，现在还剩多少个苹果？3.小兰：我已经看了45页，还剩8页没看。
明明：我刚看完 30页。
（1）这本书有多少页？（2）小兰和明明一共看了多少页？（3）佳佳第一天看了12页，第二天看了20页。
她第三天要从第几页看起？4. 王奶奶家养了36只母鸡、9只公鸡和30只鸭子。
（1）王奶奶家一共养了多少只鸡？（2）母鸡比公鸡多多少只？5. 张爷爷养了35只鸡和20只鸭，公鸡有8只，母鸡有多少只？6.（1）小明买了两样玩具，花了54元，他买的是哪两样？算一算，并在图中圈出来。
（2）如果买一只玩具熊，付给售货员50元，应找回多少元？（写出两种方法）8.（1）商店一天共卖出电视机多少台？（2）下午比上午多卖出多少台？9. 水果店。
15（2）西瓜比香蕉少8筐，香蕉有多少筐？（4）菠萝和香蕉共有多少筐？10. 购物。
1.买一个文具盒和一支钢笔，一共要多少钱？2.小光和小军各买了一种学习用品，两人一共用去的钱在60~70元之间。
小光买了一盒彩笔，请你猜猜小军买了什么，说明理由。
11. 拔萝卜。
（1）小白兔和小灰兔一共拔了多少个胡萝卜？（2）小白兔比小灰兔少拔了多少个胡萝卜？（3）小灰兔比小白兔多拔了多少个胡萝卜？12. 小灰兔和小白兔一共拔了15根萝卜。
小白兔拔了几根萝卜？13. 小兰和小刚同时看一本46页的《寓言故事》。
（1）谁看完的页数多？（在合适答案的下面画“√”）14. 小明和小红看一本77页的书。
（1）小明看了多少页？（3）小明和小红一共看了多少页？15. 小军和小红看的书都是96页。
小军已经看了26页，小红看了一些，还剩36页没有看。
（1）小军还有多少页没有看？（2)小红看了多少页？16. 明明家养了66只公鸡，20只母鸡, 明明家一共养了多少只鸡？养的公鸡比母鸡多多少只？17. 李叔叔收了一批鸡蛋，前3天卖出64个，还剩6个。
人教版一年级下册数学第6单元 100以内的加法和减法(一)(作业设计)
一年级下册第六单元（100以内的加法和减法）
作业设计
设计意图：作业设计的目的是第一，是为了使学生通过练习，掌握100以内的加减法的口算方法，正确的进行口算。
第二，是能运用所学的口算知识解决生活中的实际问题。
第三，是培养学生综合运用知识的能力。
拓展学生思维空间。
这三个目的，也是从不同层次的学生需要而制定的，遵从“不同的学生学习不同的数学”原则，使每个学生在学习的过程中，都有收获，都感到快乐。
基础题：
一、比一比，哪只小兔跑得最快。
30+40= 90-60= 70-50=
6+32= 46+9= 30+64=
68-2= 73-9= 84-6=
65-40= 89-30= 75-60=
二、比一比，算一算。
1、42+3= 7+62=
42+30= 53+9= 7+69= 2、64-4= 56-3= 78-6=
64-40= 56-7= 78-9=
三、帮小狗算一算，摆一摆。
56-9 6+78 95-50
45+7 83-40 64+6
＞＞＞＞＞
实践运用：
一、（）里该填几？
40+（）=68 75-（）=20 （）+5=43 （）-6=67 53-（）=8
二、乐乐周末到商店买了下面这些东西：
12元28元5元9元
1、一个足球和一把剪刀一共多少钱？
2、足球比玩具汽车贵多少钱？
3、你还能提出两个问题，并解答出来吗？
问题1：
问题2：
思维拓展：
1、10+30＞（），（）里可以填（）——（）。
2、20+（）＜25，（）里可以填（）——（）。
3、74+（）＞80，（）里可以填（）——（）。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。