部编版三年级下册《花钟》PPT课件完美1
合集下载
【部编本】语文三年级下册《花钟》上课课件
选自王义炯《动物的“钟表”》
谢谢！
十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里香。
拓展延伸 大自然为每一种动物安排了一张“作息时间 表”。猪、牛和羊等家畜总是在白天活动，可是 猫却喜欢在白天睡大觉。每当夜幕降临，猪、牛 和羊开始入睡时，猫才伸伸懒腰，活跃起来。鼯 鼠的作息时间有点和猫类似，它白天呆在树洞里， 夕阳西下后才钻出来活动，在树林里张“翼”滑 翔，捕猎食物，一直忙到天将破晓，才回洞穴休 息。
台北
【部编版】语文三级下册《花钟》上 课实用 课件 【部编版】语文三级下册《花钟》上 课实用 课件
西班牙
【部编版】语文三级下册《花钟》上 课实用 课件
日内亚
植物学家为什么能修建这样的花钟呢？
【部编版】语文三级下册《花钟》上 课实用 课件
【部编版】语文三级下册《花钟》上 课实用 课件
自学要求
自由大声朗读第一自然段， 读准字音，读通句子。 圈出花名，用横线画出花开时间， 用波浪线画出花开的姿态， 完成助学单第一题。
温度、湿度、光照、昆虫活动时间。
虫媒花
依靠蜜蜂、蝴蝶等白天活动的昆虫授粉 的花朵，会依次在白天开放。如凌晨3点， 东方。 微白，蛇床花开花；清晨4点，羊须草、 牵牛花开花；清晨5点，野蔷薇开放；早6 点龙葵花，7点蒲公英开放……
晚间开放的花朵则是以夜间活动的蛾 类为授粉的媒介的。
拓展延伸 正月梅花香又香，二月兰花盆里装， 三月桃花红十里，四月蔷薇靠短墙， 五月石榴红似火，六月荷花满池塘， 七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄， 九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，
13 花钟
读一读
暮色 苏醒 吻合 修建 灼伤 适宜 淡雅 花圃 争奇斗艳 芬芳迷人 欣然怒放 含笑一现
记一记
暮色 苏醒 吻合 修建 灼伤 适宜 淡雅 花圃 争奇斗艳 芬芳迷人 欣然怒放 含笑一现
谢谢！
十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里香。
拓展延伸 大自然为每一种动物安排了一张“作息时间 表”。猪、牛和羊等家畜总是在白天活动，可是 猫却喜欢在白天睡大觉。每当夜幕降临，猪、牛 和羊开始入睡时，猫才伸伸懒腰，活跃起来。鼯 鼠的作息时间有点和猫类似，它白天呆在树洞里， 夕阳西下后才钻出来活动，在树林里张“翼”滑 翔，捕猎食物，一直忙到天将破晓，才回洞穴休 息。
台北
【部编版】语文三级下册《花钟》上 课实用 课件 【部编版】语文三级下册《花钟》上 课实用 课件
西班牙
【部编版】语文三级下册《花钟》上 课实用 课件
日内亚
植物学家为什么能修建这样的花钟呢？
【部编版】语文三级下册《花钟》上 课实用 课件
【部编版】语文三级下册《花钟》上 课实用 课件
自学要求
自由大声朗读第一自然段， 读准字音，读通句子。 圈出花名，用横线画出花开时间， 用波浪线画出花开的姿态， 完成助学单第一题。
温度、湿度、光照、昆虫活动时间。
虫媒花
依靠蜜蜂、蝴蝶等白天活动的昆虫授粉 的花朵，会依次在白天开放。如凌晨3点， 东方。 微白，蛇床花开花；清晨4点，羊须草、 牵牛花开花；清晨5点，野蔷薇开放；早6 点龙葵花，7点蒲公英开放……
晚间开放的花朵则是以夜间活动的蛾 类为授粉的媒介的。
拓展延伸 正月梅花香又香，二月兰花盆里装， 三月桃花红十里，四月蔷薇靠短墙， 五月石榴红似火，六月荷花满池塘， 七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄， 九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，
13 花钟
读一读
暮色 苏醒 吻合 修建 灼伤 适宜 淡雅 花圃 争奇斗艳 芬芳迷人 欣然怒放 含笑一现
记一记
暮色 苏醒 吻合 修建 灼伤 适宜 淡雅 花圃 争奇斗艳 芬芳迷人 欣然怒放 含笑一现
部编教材三年级下册语文《花钟》完整版ppt1
温度、湿度、光照、昆虫活动时间。
虫媒花
依靠蜜蜂、蝴蝶等白天活动的昆虫授粉 的花朵，会依次在白天开放。如凌晨3点， 东方。 微白，蛇床花开花；清晨4点，羊须草、 牵牛花开花；清晨5点，野蔷薇开放；早6 点龙葵花，7点蒲公英开放……
晚间开放的花朵则是以夜间活动的蛾 类为授粉的媒介的。
拓展延伸 正月梅花香又香，二月兰花盆里装， 三月桃花红十里，四月蔷薇靠短墙， 五月石榴红似火，六月荷花满池塘， 七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄， 九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，
第一自然段告诉我们： 一天之内，不同的花开放的_时__间___是不同的。
关键句
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们 留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放 的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫 色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑 脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右 ，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放 ；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在 七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八 点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
选自王义炯《动物的“钟表”》
谢谢！
五点左右，艳 丽的蔷薇绽开 了笑脸;
昙花却在九点 左右含笑一现
下午三点，万寿菊欣然怒放。
月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。
中午十二点左右,午时花开花了。
中午十二点左右，午时花
（怎么开）。
夜来香在晚上八点开花。
晚上八点，夜来香
（怎么开）。
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
南京市
部编教材三年级下册语文《花钟》完 整版ppt 1 部编教材三年级下册语文《花钟》完 整版ppt 1
台北
部编教材三年级下册语文《花钟》完 整版ppt 1 部编教材三年级下册语文《花钟》完 整版ppt 1
虫媒花
依靠蜜蜂、蝴蝶等白天活动的昆虫授粉 的花朵，会依次在白天开放。如凌晨3点， 东方。 微白，蛇床花开花；清晨4点，羊须草、 牵牛花开花；清晨5点，野蔷薇开放；早6 点龙葵花，7点蒲公英开放……
晚间开放的花朵则是以夜间活动的蛾 类为授粉的媒介的。
拓展延伸 正月梅花香又香，二月兰花盆里装， 三月桃花红十里，四月蔷薇靠短墙， 五月石榴红似火，六月荷花满池塘， 七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄， 九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，
第一自然段告诉我们： 一天之内，不同的花开放的_时__间___是不同的。
关键句
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们 留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放 的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫 色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑 脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右 ，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放 ；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在 七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八 点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
选自王义炯《动物的“钟表”》
谢谢！
五点左右，艳 丽的蔷薇绽开 了笑脸;
昙花却在九点 左右含笑一现
下午三点，万寿菊欣然怒放。
月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。
中午十二点左右,午时花开花了。
中午十二点左右，午时花
（怎么开）。
夜来香在晚上八点开花。
晚上八点，夜来香
（怎么开）。
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
南京市
部编教材三年级下册语文《花钟》完 整版ppt 1 部编教材三年级下册语文《花钟》完 整版ppt 1
台北
部编教材三年级下册语文《花钟》完 整版ppt 1 部编教材三年级下册语文《花钟》完 整版ppt 1
部编版三年级语文下册13花钟课件(共9张ppt)
_______________________________________________________
示例：早晨六点左右，金黄的向日葵欣然露出灿烂的笑容。
4. 读篇读全文，完成练习。
（1） 下面对于课题“花钟”的理解不正确的一项是( )。A. 用花装点的时钟B. 把不同时间开放的花种在一起C. 把花圃修建得像钟面一样D. 不同的花在二十四小时内依次开放
（1） 下面对于选段中画“ ”句子的理解，错误的一项是( )。A. 这句话是本自然段的关键语句B. 这句话直接概括出了本自然段的大意C. 这句话提示了我们怎样概括本自然段的大意
（2） 读了选段，我知道植物开花的时间与以下因素有关。①_______ ②_______ ③_______ ④_________________
内 外
打 斗
坚 强
建 立
芳 香
3. 仿句请你根据下面花的名片，仿惯例句，描画一下花开的景象。 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来……
花名：向日葵开放时间：大约在早晨6点颜色：金黄色
A
植物开花的时间与温度、湿度、光照、昆虫活动的时间有关。
6. 查阅资料，走近“花钟”。 古代，( )最早设计了计时花园，就是把能完整指导一天时间的花草种植在一个庭园里。A. 中国人 B. 罗马人 C. 美国人 D. 埃及人
A
A
一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
温度、湿度、光照
修建花的“时钟”
昆虫活动的时间
5. 赏段读下面的片段，完成练习。 不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
示例：早晨六点左右，金黄的向日葵欣然露出灿烂的笑容。
4. 读篇读全文，完成练习。
（1） 下面对于课题“花钟”的理解不正确的一项是( )。A. 用花装点的时钟B. 把不同时间开放的花种在一起C. 把花圃修建得像钟面一样D. 不同的花在二十四小时内依次开放
（1） 下面对于选段中画“ ”句子的理解，错误的一项是( )。A. 这句话是本自然段的关键语句B. 这句话直接概括出了本自然段的大意C. 这句话提示了我们怎样概括本自然段的大意
（2） 读了选段，我知道植物开花的时间与以下因素有关。①_______ ②_______ ③_______ ④_________________
内 外
打 斗
坚 强
建 立
芳 香
3. 仿句请你根据下面花的名片，仿惯例句，描画一下花开的景象。 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来……
花名：向日葵开放时间：大约在早晨6点颜色：金黄色
A
植物开花的时间与温度、湿度、光照、昆虫活动的时间有关。
6. 查阅资料，走近“花钟”。 古代，( )最早设计了计时花园，就是把能完整指导一天时间的花草种植在一个庭园里。A. 中国人 B. 罗马人 C. 美国人 D. 埃及人
A
A
一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
温度、湿度、光照
修建花的“时钟”
昆虫活动的时间
5. 赏段读下面的片段，完成练习。 不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
部编人教版三年级语文下册第13课《花钟》优质PPT课件
三、根据课文内容选一选。 课文最后一段向我们介绍了做“花钟”的办法是( ① )
①把不同时间开放的花种在一起，你只要看什么花刚刚 开放，就知道大致是几点了。
②把漂亮的花放在一起摆成一个圆圈。
字词听写
第二课时
上节课我们学习了生字，观赏了各种 花儿和花钟，这节课让我们继续和作者一 起走进花的海洋，去领花钟的神奇。
“比”第一笔是横，第二笔是撇。
原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照 有着密切的关系。还有的花，需要昆虫传播花粉， 才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的 时间相吻合。
词语辨析
密切，指关系近。 水能不能变成冰，与温度有着密切的关系。
亲密，指感情好，关系密切。可以用来形容人。 小红和小月是一对亲密的好朋友
结构梳理
花儿开放的时间不同 花 原因：温度 湿度 钟 光照 昆虫活动
根据规律创造花钟
学学 会习 创知 造识
主题概括
这篇课文向我们介绍了了花儿开放时间不 同的原因，是和温度、湿度、光照和昆虫的活 动有关，赞扬了植物学家高超的园艺技巧和聪 明的智慧。
拓展延伸
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 ——杨万里《小池》
你喜欢美丽的花儿吗？你喜欢它们的香 味还是颜色呢？都说“一年四季花不同”， 你知道吗？一天之中不同的花开的也不一样， 有的人还把这些花做成钟表了呢！
第一课时
卡尔·冯·林奈，瑞典生物学家。动植 物双名命名法的创立者。自幼喜爱花卉。 曾游历欧洲各国，拜访著名的植物学家， 搜集大量植物标本。林奈在生物学中的最 主要的成果是建立了人为分类体系和双名 制命名法。代表作《自然系统》。
初读疏通
生字比较多，要注意读准字音。 遇到难读的句子，和同桌交流交流，把
部编人教版三年级语文下册第13课《花钟》优秀PPT课件
课文第__1__自然段分别介绍了牵___牛__花__、 _蔷__薇__花__、 __睡__莲___、 午__时__花___、 _万__寿__菊__、 _烟__草__花__、 月___光__花__、 夜__来__香___、 __昙__花___ 这_九__种花儿开花的时间。
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；
qiánɡ
吻合 修建 组成 强烈
字词学习
斗 芬芳内 醒 寿苏 强示昆修 建 组
将上面的生字按结构分类。
字词学习
醒、强、 修、组 ____左__右____结构
芬、芳、苏、 示、昆
_____上__下___结构
寿、建 ___半__包__围___结构
斗、内 ___独__体__字___结构
字词学习
醒 xǐnɡ
pǔ
的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，
组成花的“时钟”。这些花在二十四小时
内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放，
zhì
就知道大致是几点钟，这是不是很有趣?
要看懂花钟，一定得知道——
1.请快速浏览课文并找一找，哪个自然段介 绍了花儿开花的时间。 2.思考：这一段中向我们介绍了哪些花，请 你把这些花的名字用笔划下来。
再读梳理
逐段朗读课文，想一想，每一段都讲了些什么 。同桌间互相说说。
第一段：一天内，不同的花开放时间不同。
第二段：不同的花开放时间不同的原因。
第三段：植物学家利用花开放的时间不同制成花钟。
词语理解
【争奇斗艳】 【欣然怒放】
【淡雅】 【适宜】 【苏醒】
形容花开得很盛。 合适；相宜。 昏迷后醒过来。 素净雅致；素淡典雅。 竞相展示形貌、色彩的奇 异、艳丽，以比高下。
1.借助关键语句概括一段话的大意。 2.观察事物的变化，把实验过程写清楚。
部编版三年级语文下册《花钟》教学课件
小结
概括一段话大意的句子, 我们称之为 关键语句。
默读第２自然段，找出关键句。思 考：植物开花跟哪些因素有关？ 把相 关语句画下来。
• 有的植物开花的时间, 与温度、湿度、 光照有着密切的关系。
• 还有的花, 需要昆虫传播花粉, 才能结 出种子, 它们开花的时间往往跟昆虫活 动的时间相吻合。
找出写植物开花因素的几个关键词, 圈画出来。 温度、湿度、光照、昆虫活动的时间 概括本段话的大意。
第2课时
暮色 芬芳 苏醒 含笑 艳丽 娇嫩 干燥 灼伤 淡雅 昆虫 传播 吻合 花圃 争奇斗艳 芬芳迷人 欣然怒放
➢ 自由读第１自然段，快速找一找：课 文写了哪些花？ 把花名圈出来。
➢ 这些花在什么时候开放呢？
牵牛花——（凌晨四点） 蔷 薇——（五点左右） 睡 莲——（ 七点 ） 午时花——（中午十二点左右）
本插图造句。
有的……有的……还有的……
这四句诗写的景都是诗人看到的吗？ 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。 欲
第四句诗是诗人的想象之景。
看到这样生机勃勃的植物和活泼快 乐的小动物们，诗人会想些什么呢？
带着这样的感受，一起来背一背这 首诗。
指导书写 观察生字，说一说：你是怎样记住这 些字的？
再读古诗, 借助注释理解古诗的意思, 把不懂的字词圈画出来。
汇报交流自己读懂了哪些诗句, 还有哪 里有疑惑。通过注释、插图等方式先行 解决容易懂的内容。
绝句 [唐] 杜甫 春日。 迟日江山丽, 春风花草香。 这里指 泥融飞燕子, 泥土变湿软。 沙暖睡鸳鸯。
惠崇春江晚景 [宋] 苏轼
竹外桃花三两枝, 都是草字头 春江水暖鸭先知。 蒌蒌蒿蒿满地芦芦芽芽短, 正是河豚欲上时。
部编版三年级下册语文《花钟》 优质课件
七、如果请你当园艺师，你会把花设计成什么？
篱笆
拱门
动物
花篮
课后作业参考答案
默读第1～2自然段。分别说说这两段话的大意。
参考答案：第1自然段写一天中不同 的花开放的时间不同；第2自然段写不同 的植物开花的时间不同的原因，与温度、 湿度、光照有着密切的关系，还与昆虫活 动的时间相吻合。
课文用不同的说法来表达鲜花的开放。填 一填，体会一下。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵第1自然段。 （重点）
3.默读课文，读懂课文内容，学会借助关键语句概括 第1、2自然段的大意。（重点）
4.培养留心观察周围事物的好习惯。（重点）
5.学习运用多样的句式表达的方法。（难点）
初读课文
• 自由读，要求读准字音，读通句子。 • 将要求认读的字词圈画出来，借助拼
回顾课文第二、三自然段，分别是围 绕哪句话来写的？
第一自然段：要是我们留心观察，就会发现，
一天之内，不同的花开放的时间中是心不句同的。
第二自然段：不同的植物为什么开花的时 间不同呢？
说一说：欣赏了这么美丽的花钟，你有什么想说 的呢？
学习了本课，我想说大自然中蕴藏着许许 多多的奥秘，这需要我们细心观察，做一个有 心人才能发现；另外，还要在认真学习的过程 中，去了解更多的自然科学知识，这样才能更 好的了解大自然，了解我们生活的世界。
一位植物学家曾有意把不
同时间开放的花种在一起，把
花圃修建得像钟面一样，组成
花的“时钟”。
这句话点明了“花 钟”的含义,照应题 目,使文章中心突出。
时间都是准确的,花钟表示的时 间为什么要用“大致”?
这些花在二十四小时内依次开放。你只
要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几
部编版语文三年级下册《13 花钟》公开课课件PPT
不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植 物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关 系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强， 气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤 的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来， 它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时， 便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。 还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它 们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
——选自《富饶的西沙群岛》
1 3
2ห้องสมุดไป่ตู้
默读第一、二自然段，找找各 有哪句话提示了段落的主要意思。
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们 留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放 的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色 的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸； 七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时 花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五 点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开 自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在 九点左右含笑一现……
一位植物学家曾有意把不同时间开放 的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样， 组成花的“时钟”。这些花在二十四小时 内依次开放。你只要看看什么花刚刚开放， 就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？
1 3
2
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一 片片茂密的树林，树林里栖息着各种海 鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚 厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们 留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放 的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色 的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸； 七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时 花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五 点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开 自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在 九点左右含笑一现……
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
fāng
芳 芳香 幽芳
三 部年 编级 版下 三册 年语 级文 下课 册《件-花13钟花》钟P(P共 T课27件张完P P美T)1人 教部编 版 三 部年 编级 版下 三册 年语 级文 下课 册《件-花13钟花》钟P(P共 T课27件张完P P美T)1人 教部编 版
nèi
内 内容 内部 内地
三 部年 编级 版下 三册 年语 级文 下课 册《件-花13钟花》钟P(P共 T课27件张完P P美T)1人 教部编 版 三 部年 编级 版下 三册 年语 级文 下课 册《件-花13钟花》钟P(P共 T课27件张完P P美T)1人 教部编 版
三 部年 编级 版下 三册 年语 级文 下课 册《件-花13钟花》钟P(P共 T课27件张完P P美T)1人 教部编 版 三 部年 编级 版下 三册 年语 级文 下课 册《件-花13钟花》钟P(P共 T课27件张完P P美T)1人 教部编 版
kūn
昆 昆虫 昆明 昆曲
三 部年 编级 版下 三册 年语 级文 下课 册《件-花13钟花》钟P(P共 T课27件张完P P美T)1人 教部编 版 三 部年 编级 版下 三册 年语 级文 下课 册《件-花13钟花》钟P(P共 T课27件张完P P美T)1人 教部编 版
三 部年 编级 版下 三册 年语 级文 下课 册《件-花13钟花》钟P(P共 T课27件张完P P美T)1人 教部编 版
我会读
芬芳 内燥 灼
适雅 吻 组
三 部年 编级 版下 三册 年语 级文 下课 册《件-花13钟花》钟P(P共 T课27件张完P P美T)1人 教部编 版
三 部年 编级 版下 三册 年语 级文 下课 册《件-花13钟花》钟P(P共 T课27件张完P P美T)1人 教部编 版 三 部年 编级 版下 三册 年语 级文 下课 册《件-花13钟花》钟P(P共 T课27件张完P P美T)1人 教部编 版
qiáng
强 强大 强壮 富强
三 部年 编级 版下 三册 年语 级文 下课 册《件-花13钟花》钟P(P共 T课27件张完P P美T)1人 教部编 版 三 部年 编级 版下 三册 年语 级文 下课 册《件-花13钟花》钟P(P共 T课27件张完P P美T)1人 教部编 版
shì
示 显示 示意 表示
xiū
修 修理 维修 修路
三 部年 编级 版下 三册 年语 级文 下课 册《件-花13钟花》钟P(P共 T课27件张完P P美T)1人 教部编 版 三 部年 编级 版下 三册 年语 级文 下课 册《件-花13钟花》钟P(P共 T课27件张完P P美T)1人 教部编 版
jiàn
建 建设 建国 建造
三 部年 编级 版下 三册 年语 级文 下课 册《件-花13钟花》钟P(P共 T课27件张完P P美T)1人 教部编 版 三 部年 编级 版下 三册 年语 级文 下课 册《件-花13钟花》钟P(P共 T课27件张完P P美T)1人 教部编 版
dòu
斗 争斗 打斗 斗争
三 部年 编级 版下 三册 年语 级文 下课 册《件-花13钟花》钟P(P共 T课27件张完P P美T)1人 教部编 版 三 部年 编级 版下 三册 年语 级文 下课 册《件-花13钟花》钟P(P共 T课27件张完P P美T)1人 教部编 版
fēn
芬 芬芳 清芬
三 部年 编级 版下 三册 年语 级文 下课 册《件-花13钟花》钟P(P共 T课27件张完P P美T)1人 教部编 版 三 部年 编级 版下 三册 年语 级文 下课 册《件-花13钟花》钟P(P共 T课27件张完P P美T)1人 教部编 版
三 部年 编级 版下 三册 年语 级文 下课 册《件-花13钟花》钟P(P共 T课27件张完P P美T)1人 教部编 版 三 部年 编级 版下 三册 年语 级文 下课 册《件-花13钟花》钟P(P共 T课27件张完P P美T)1人 教部编 版
sū
苏 苏州 复苏 苏醒
三 部年 编级 版下 三册 年语 级文 下课 册《件-花13钟花》钟P(P共 T课27件张完P P美T)1人 教部编 版 三 部年 编级 版下 三册 年语 级文 下课 册《件-花13钟花》钟P(P共 T课27件张完P P美T)1人 教部编 版
三 部年 编级 版下 三册 年语 级文 下课 册《件-花13钟花》钟P(P共 T课27件张完P P美T)1人 教部编 版
13 花 钟
三 部年 编级 版下 三册 年语 级文 下课 册《件-花13钟花》钟P(P共 T课27件张完P 版下 三册 年语 级文 下课 册《件-花13钟花》钟P(P共 T课27件张完P P美T)1人 教部编 版 三 部年 编级 版下 三册 年语 级文 下课 册《件-花13钟花》钟P(P共 T课27件张完P P美T)1人 教部编 版
学习目标 1.掌握要求会认和会写的生字。 2.正确、流利地朗读课文，背诵第一自然段，学习 课文中的句式表达，仿照课文写一种自己喜欢的 花。 3.自主摘录课文中的好词好句，读懂课文，感受课 文的语言美， 初步培养学生留心观察周围事物， 认真观察思考的好习惯。
三 部年 编级 版下 三册 年语 级文 下课 册《件-花13钟花》钟P(P共 T课27件张完P P美T)1人 教部编 版
三 部年 编级 版下 三册 年语 级文 下课 册《件-花13钟花》钟P(P共 T课27件张完P P美T)1人 教部编 版
你认识这些花吗？
三 部年 编级 版下 三册 年语 级文 下课 册《件-花13钟花》钟P(P共 T课27件张完P P美T)1人 教部编 版
三 部年 编级 版下 三册 年语 级文 下课 册《件-花13钟花》钟P(P共 T课27件张完P P美T)1人 教部编 版
xǐng
醒 清醒 醒悟 提醒
三 部年 编级 版下 三册 年语 级文 下课 册《件-花13钟花》钟P(P共 T课27件张完P P美T)1人 教部编 版 三 部年 编级 版下 三册 年语 级文 下课 册《件-花13钟花》钟P(P共 T课27件张完P P美T)1人 教部编 版
shòu
寿 长寿 寿命 祝寿