最新人教版二年级下册数学《万以内数的认识》PPT课件
7. 把调查结果填在表里。
本校学生 ______人 明年是 ______年 从学校到家 ______米 ______元
8. (1)在数位表中，从右边起第三位是( 百 )位， 第四位是( 千 )位。 (2) 一个四位数，它的最高位是( 千 )位。
9. 猜一猜，填一填。
一列火车坐的人比 一架飞机多得多。 一架飞机坐的人比 一艘轮船少一些。
2.
麦子
700 袋
麦子
800 袋
稻谷
1 000 袋
(1)一共有多少袋麦子? 700 + 800 = 1 500(袋) (2)麦子比稻谷多多少袋? 1 500 - 1 000 = 500(袋) (3)你还能提出什么问题?
对。
比 5 000 小吗?
不对。 比 2 500 小吗?
对。 比 3 500 小吗?
4 个百和 8 个一 ______ 408
9 个百和 2 个十 ______ 920
4.(1)写出三位数中最大的数和最小的数。
999
100
(2) 写出四位数中最大的数和最小的数。 9 999 1 000
5. 今天各路公共汽车运客人数如下。
我运了 999 人。 我运了1 080 人。 我运了1 000 人。
1 个千加 2 个千是 3 个千，就是 3 000。
1+2=3 1 000 + 2 000 = 3 000
还有别的算法吗? 冰箱比电视贵多少元? 1 000 (元) 2 000 - 1 000 = ______ 怎样想?
10 80 + 50 = 130 130 - 50 = ___ 80
8 个十加 5 个十是பைடு நூலகம்13 个十，就是 130。
是· · · · · ·
1. 捉鼠竞赛。
剩下的谁捉?
1 200 - 300
5 000 - 4 000
800 + 700
9 000 - 5 000
1 800 - 900 90 + 70 2 500 - 1 000
我抓 900 的。
1 700 - 700 400 + 500
我抓 1 000 的。
700 + 800 1 900 - 1 000
怎样想?
900 + 600 = _____ 1 500 1 500 - 600 = ____ 900
1. 800 + 400 = 1 200
3 000 + 6 000 = 9 000
70 + 50 = 120
9 000 - 5 000 = 4 000
1 200 - 500 = 700
1 500 + 1 000 = 2 500
5 000 - 4 000
1 600 - 700
800 + 200
700 + 800
1 900 - 900
得数是 1 000
得数小于 1 000
得数是 1 500
得数大于 1 000
5. 你有几种填法? 8 3 27 ＞ 8263 4 5 6 7 8
9
火车 1 500 人
轮船 350 人
飞机 300 人
10*. 由 2、9、0、5 组成的最大四位数是( 9 520 )， 最小四位数是( 2 059 )。
整百、整千数加减法
9
帮爷爷算一算， 共花了多少钱。
1 000 元
2 000 元
1 000 + 2 000 = _____ (元)
3 000 (元) 1 000 + 2 000 = ______
400 + 600
我抓 1 500 的。 160 - 80
500 + 1 000
2. 桂林山水美，喜迎天下人。 你能提出哪些数学问题? 你会解决它们吗?
2 000 人
迎宾山庄
600 人
民俗度假村
假日宾馆
900 人
3.
每分钟行 800 米
每分钟行 1 500 米
你能提出什么问题?
4. 小猴送信。
1. 读出下面各数。
柳河公园共有 柳树 560 棵。
今年是 2003 年， 共有 365 天。
2. 写出下面各数。
文化馆展览图片 一千零五十八张。 ________ 1 058
养鸡场一天收蛋约 二千五百四十个。 ________ 2 540
3. 写出下面各数。
2 个百、5 个十和 6 个一 ______ 256
我运了2 100 人。
我运了1 290 人。 2 100 ＞_____ 1 290 ＞_____ 1 080 ＞_____ 1 000 ＞_____ 999 _____
6.
这个果园有 597 棵苹果树，约是 ____ 600 棵。
这个收费站昨天通过 7 006 辆汽车，约是 ______ 7 000 辆。
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1000 + 2000 =3000
我是这样想的。
用减法计算： 2000 - 1000 = 1000（元）
1000元 2000元
2-1=1 2000 - 1000 =1000
冰2个箱千比减电1视个机千是1 贵个多千少，钱就呢是？1000。
2000 - 1000 = 1000 （元）
1000＋（1000）＝2000 2000－1000＝ 1000
（2）900+600=
（4）5000-700=（ ），想（ ）个百减（ ）个百是（ ）个百。
（1）买一辆自行车和一辆儿童三轮车，一共要花多少钱？
80+50=130
130-80=50
130-50=80
400+30=
590-40=
2000-700=
（3）3000+600=（ ），想（ ）个百加（ ）个百是（ ）个百。
70＋50 ＝
800＋900＝
1000 + 2000 =3000
8个十加5个十是13个十，即130。
（2）900+600=
600－400＝
9000－3000＝
2个千减1个千是1个千，就是1000。 13个十减5个十，等于8个十，即80。
1个千+2个千=3个千
1个千加2个千是3个千，就是3000。
（2）900+600=
口答：民俗度假村和迎宾山庄一共可以住2900人。
【重点】掌握整百、整千数加减运算方法。 【难点】提高学生观察、解决问题的能力。
你能提出什么数学问题呢？
1000元 2000元
买这两样电器一 共花了多少钱？
冰箱比电视机贵 多少钱？
你能解答提出的数学问题吗？
我是这样想的。
用减法计算： 2000 - 1000 = 1000（元）
1000元 2000元
2-1=1 2000 - 1000 =1000
冰2个箱千比减电1视个机千是1 贵个多千少，钱就呢是？1000。
2000 - 1000 = 1000 （元）
1000＋（1000）＝2000 2000－1000＝ 1000
（2）900+600=
（4）5000-700=（ ），想（ ）个百减（ ）个百是（ ）个百。
（1）买一辆自行车和一辆儿童三轮车，一共要花多少钱？
80+50=130
130-80=50
130-50=80
400+30=
590-40=
2000-700=
（3）3000+600=（ ），想（ ）个百加（ ）个百是（ ）个百。
70＋50 ＝
800＋900＝
1000 + 2000 =3000
8个十加5个十是13个十，即130。
（2）900+600=
600－400＝
9000－3000＝
2个千减1个千是1个千，就是1000。 13个十减5个十，等于8个十，即80。
1个千+2个千=3个千
1个千加2个千是3个千，就是3000。
（2）900+600=
口答：民俗度假村和迎宾山庄一共可以住2900人。
【重点】掌握整百、整千数加减运算方法。 【难点】提高学生观察、解决问题的能力。
你能提出什么数学问题呢？
1000元 2000元
买这两样电器一 共花了多少钱？
冰箱比电视机贵 多少钱？
你能解答提出的数学问题吗？
二年级下册数学_万以内数的认识人教新课标ppt(荐)(22张)[8]精品课件
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1003
4
育英小学有1506人， 收费站昨天通过7006
约是（1500）人
辆汽车，约是（7000）
辆。
果园有597棵果树， 约是（600）棵。
5 一台计算机的价钱是2908元，约是（ ）元。
看成整千数，约是（3000）元。 看成整百数，约是（ 2900 ）元。 看成整十数，约是（ 2910 ）元。
参观艺术长廊的人数比参观科技馆的人数少一些。
10000是9985的近似数。
想一想，9000、9500是9985的近似数吗？为什么呢？ 9985
9000
9500
10000
不是的。
比起9000、9500， 9985更接近10000。
近似数有什么优点？
方便记忆。
一般情况下，一个数前面有“约”“大概”等词语时， 这个数就是近似数。
元。
2 下面的数各接近几千？
6830 接近7000
4005 接近4000
5021 接近5000
2897 接近3000
3900 接近4000
7053 接近7000
8104 接近8000
9008 接近9000
3 猜一猜，填一填。
参观博物馆的人数比参观科技馆的人数少得多。 参观艺术长廊的人数比参观科技馆的人数少一些。
999 （3）学校每个月的水费大约是5300元。
（2）每个月借出的书大约各有几百册？
通过具体的情境让学生理解近似数的含义，体会近似数在生活中的作用，并结合实际进行估计。
（约2是）（学（校最3）新本）购买了把482这把椅子些。 数按从小到大的顺序排列起来。
640 <847<852 <999 < 1003
与准确数很接近的整千、整百或整十的数及几千几百、 几百几十的数，称之为近似数。
最新人教版二年级数学下册《万以内数的认识》精品ppt教学课件
知识梳理
【小练习】 1.整数部分，右边起第一位是（ 个 ）位，计数单位是（一 ）; 第（ 4 ）位是千位，计数单位是（ 千 ）。 2.在数数时，数到个位满十就向（ 十 ）位进一，如果十位满 十就向（ 百 ）位进一，百位满十就要向（ 千 ）位进一，千位 满十就要向（ 万 ）位进一。 3.一千一千的数，4050后面5个数是（ 5050 ）、（ 6050 ）、 （ 7050 ）、（ 8050 ）、（ 9050 ）。
数位 …… 个位 十位 百位 千位 万位
计数单位 …… 一
十
百
千
万
讲评：要注意区分数位和计数单位的区别。
3.在括号里填上适当的数。
课堂练习
（1）6152＝6000＋（ 100 ）＋50＋2； （2）508＝（ 500 ）＋（ 8 ）； （3）5008＝（ 5000）＋（ 8 ）； （4）4270＝（ 4000 ）＋（ 200 ）＋（ 70 ）； （5）7200＝（ 7000）＋（ 200 ）。
从一千七百六十五开始先一个一个地数数到整十数时开始一十一十地数数到整百数时一百一百地数数到整千数时一千一千地数数到一万
第七单元 万以内数的认识
10000以内数的认识
课题引入
一个一个地数，10个一 是十。
一十一十地数，10个十 是一百。
课题引入
一百一百地数，10个一百 是一千。
10个1是10,10个10 是100,10个100是 1000，10个1000 是多少呢？
课后习题
（6）每个数位上的数字都相同的四位数有（ 1111）,（ 2222 ）, （ 3333 ）,（ 4444 ）,（5555 ）,（ 6666 ）,（ 7777 ）, （ 8888 ）,（ 9999 ）。 （7）在数位顺序表中,从右边起第一位是（ 个 ）位,第（ 二 ） 位是十位,百位在第（ 三 ）位,第四位是（ 千 ）位,万位是第 （ 五 ）位。
小学二年级数学下册教学课件《万以内的数》
➢ 也可以先把0前面的数相加减，再在得数末尾添上与整 百、整千数末尾相同个数的0。
说一说，你是怎么计算的？ 500+400= 900
5个百加4个百等于9个百，也就是900。
3000+5000= 8000
3个千加5个千等于8个千，也就是8000。
说一说，你是怎么计算的？ 700-200= 500
7个百减2个百等于5个百，也就是500。
➢ 读数时，要从高位读起。 ➢ 千位上是几就读几千，百位上是几就读几百， ➢ 十位上是几就读几十，个位上是几就读几。 ➢ 中间有一个0或者连续两个0，都只读一个“零”， ➢ 末尾不管有几个0，都不读。
4.万以内数的读法和写法
怎样写万以内的数呢？
➢写数时，要从高位起。 ➢几个千就在千位上写几，几个百就在百位上写几， ➢几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几。 ➢哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上 写0占位。
变式训练
4
一套《经典故事书》 一套《连环画》
258元
137元
一套《科学世界》 304元
如果买这三套书，带600元够吗？
258+137+304 ≈680
600 < 680
250+130+300 =680 答：带600元不够。
课后作业
1.从教材总复习中选取； 2.从课时练中选取。
板书设计 万以内的数
读并写出下面计数器上的数。
写作： 5006 读作： 五千零六
写作： 3250 读作： 三千二百五十
5.万以内数的大小比较
什么是近似数？请举例说明。
与准确数很接近的整十、整百、整千、整万……的数， 称之为近似数。 一个数的近似数不止一个！
说一说，你是怎么计算的？ 500+400= 900
5个百加4个百等于9个百，也就是900。
3000+5000= 8000
3个千加5个千等于8个千，也就是8000。
说一说，你是怎么计算的？ 700-200= 500
7个百减2个百等于5个百，也就是500。
➢ 读数时，要从高位读起。 ➢ 千位上是几就读几千，百位上是几就读几百， ➢ 十位上是几就读几十，个位上是几就读几。 ➢ 中间有一个0或者连续两个0，都只读一个“零”， ➢ 末尾不管有几个0，都不读。
4.万以内数的读法和写法
怎样写万以内的数呢？
➢写数时，要从高位起。 ➢几个千就在千位上写几，几个百就在百位上写几， ➢几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几。 ➢哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上 写0占位。
变式训练
4
一套《经典故事书》 一套《连环画》
258元
137元
一套《科学世界》 304元
如果买这三套书，带600元够吗？
258+137+304 ≈680
600 < 680
250+130+300 =680 答：带600元不够。
课后作业
1.从教材总复习中选取； 2.从课时练中选取。
板书设计 万以内的数
读并写出下面计数器上的数。
写作： 5006 读作： 五千零六
写作： 3250 读作： 三千二百五十
5.万以内数的大小比较
什么是近似数？请举例说明。
与准确数很接近的整十、整百、整千、整万……的数， 称之为近似数。 一个数的近似数不止一个！
(小学)人教版二年级下册数学《万以内数的认识》PPT课件.ppt
（人教新课标）二1年0级0数0学0下册以内数的认识
教学目标
1.通过具体的实例让同学们感受到万以内的数在生活中的应用，建立
形象的感性认识，发展同学们的数感，了解大数的价值。 2.认识新的计数单位“万”，进一步理解相邻的两个计数单位之间的
十进制关系。 3.学会读写万以内的数，知道数的组成，掌握数位顺序表。
百位 十位
个位
5
2
1
7
0
0
百位 十位 个位
3
4
5
百位 十位 个位
3
0
6
10000 是由（ ）个千或（ ）个百 或（ ）个十或（ ）个一组成。
10000 是由（ ）个千和（ ）个百 和（ 十或（ ）个一组成.
最大的四位数是（ ） 最小的五位数是（ ）
千位
百位
十位
个位
写作： 读作：
936
九百三十六
组成： 简图：
9个百，3个十，6个一
6个一，3个十，9个百
936=900+30+6
936=6+30+900
百位
说说这些数分别是几 ？并说说他们的组成
十位 个位
百位 十位 个位
百位 十位 个位
百位 十位 个位
说说这些数分别是几 ？并说说他们的组成
百位 十位 个位
教学目标
1.通过具体的实例让同学们感受到万以内的数在生活中的应用，建立
形象的感性认识，发展同学们的数感，了解大数的价值。 2.认识新的计数单位“万”，进一步理解相邻的两个计数单位之间的
十进制关系。 3.学会读写万以内的数，知道数的组成，掌握数位顺序表。
百位 十位
个位
5
2
1
7
0
0
百位 十位 个位
3
4
5
百位 十位 个位
3
0
6
10000 是由（ ）个千或（ ）个百 或（ ）个十或（ ）个一组成。
10000 是由（ ）个千和（ ）个百 和（ 十或（ ）个一组成.
最大的四位数是（ ） 最小的五位数是（ ）
千位
百位
十位
个位
写作： 读作：
936
九百三十六
组成： 简图：
9个百，3个十，6个一
6个一，3个十，9个百
936=900+30+6
936=6+30+900
百位
说说这些数分别是几 ？并说说他们的组成
十位 个位
百位 十位 个位
百位 十位 个位
百位 十位 个位
说说这些数分别是几 ？并说说他们的组成
百位 十位 个位
二年级下册数学课件-《万以内数的认识》人教新课标(共15张PPT)
九百九十四、 九百九十五、 九百九十六、
994
995
996
九百九十七、 997 一千、 1000
九百九十八、 998
一千零一 Leabharlann 001九百九十九、 999
一个一个地数
（2）从九千九百九十五数到一万
九千九百九十五、 九千九百九十六、 九千九百九十七、
9995
9996
9997
九千九百九十八、 九千九百九十九、
人教新课标二年级数学下册
万以内数的认识
学习目标：
1. 认识万以内的数。 2. 能够熟练掌握。
一个一个地数， 10个一是（ 一十 ）。 一十一十地数，10个十（ 一百 ）。 一百一百地数，10个一百是（一千）。
一千
一千
一千
一千
一千
一千
一千
一千
一千
一千
10个一千是一万。
一个一个地数
（1）从九百九十四数到一千零一
中间不管有几个0( 只读一)个。零 末尾不管有几个0，( 都不)读。
数位顺序表 万千百十个 …… 位位位位位
“5”在下面的数中分别表示多少？
2501 1205
5021 1052
• 我国西气东输工程的管道全长----3900千米。 • 中国有文字记载的历史-----5000年。 • 太平洋的平均深度-----4028米。 • 南京长江大桥公路桥长-----4589米。 • 南京长江大桥铁路桥长-----6772米。
9998
9999
一万 10000
见多识广 读出下面各数
世界最高峰珠穆朗玛 峰的海拔高度约是 8844米。
我国西气东输工程的管道 全长约3900千米。
世界第一大洋太平洋的平 均深度约4028米。
人教版数学二年级下册《万以内数的认识》ppt课件
9996
9997
9998
9999
一万
10000
精选ppt课件
15
数位顺序表
……
万位 千位 百位 十位 个位
精选ppt课件
16
电视机的标价是一个四位数
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17
精选ppt课件
18
100 1000
10
精选ppt课件
19
写作：2 3 5 6 读作：二千三百五十六
❖ 2356是由（ 2 ）个千，（ 3 ）个百，( 5 ) 个十组成的，（ 6 ）个一组成的。
精选ppt课件
10
精选ppt课件
11
10 个 （一千 ） 是 （一万 ）
精选ppt课件
12
这是中国的一大发明 ， 据记载，在商代时，古人已 采用了这种“满十进一”的 记数法。这在古代世界中是 最先进、最科学的记数方法 。
精选ppt课件
13
“如果没有这 种记数法，就几 乎不可能出现我 们现在这个统一 化的世界了”
精选ppt课件
29
我们肉眼可见的星星，约 3000多颗。
精选ppt课件
30
生活中的数字
精选ppt课件
31
10元 105元 1070元 15000元
2890元
299元
精选ppt课件
32
据调查，目前全国大熊猫种群数
wĕn
量稳定在
只左右。 精选ppt课件
33
zhēn xī
金丝猴是中国特有的世界珍稀动
4 305
）6 个一组3成的0 。0 3
四千三百零五
三 千零三
精选ppt课件
48
精选ppt课件
49
人教版二年级数学下册第七单元万以内数的认识PPT课件全套
2. 数一数
（1）在二百八十六的后面连续数出6个数。 二百八十七、 二百八十八、 二百八十九、二百九十、
二百九十一、 二百九十二。
（2）下面这些小正方体共有（ 四百五十七 ）个。
1
课堂探究点 1000以内数的组成及读、写法
2
课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探究点
1000以内数的组成及读、写法
2.读数、写数 。（选题源于《典中点》）
301 523 257 写作：________ 写作：________ 660 写作：________ 写作：________ 三百零一 读作： 二百五十七 ________ 五百二十三 读作： ________ 读作：六百六十 ________ 读作：________
上珠
下珠
算盘四周叫做框，根根小棒叫做档，一根横梁分上下； 梁的上面是上珠，梁的下面是下珠； 一个上珠表示5，一个下珠表示1。
用算盘数数、记数。
让我们借助算盘 一起来数数吧。
个 位
1 、2 、3 、4
用算盘数数、记数。
让我们借助算盘 一起来数数吧。
千百十个 位位位位
1 、2 、3 、4 、5 、6 、7 、8 、9 、10 10、 20、 30、 40、 50、 60、 70、 80、 90、 100 100、 200、 300、 400、 500、 600、 700、 800、 900、 1000 看来同学们已经掌握了用算盘 数数的方法。那用算盘记数呢？
九百六十、 九百七十、 九百八十、 九百九十、 一千。 计数器上从右边起 10 个十是一百。 第四位是千位。
10个一百是一千。
归纳总结：
认识计数单位“千”：