上海市虹口区2014届高三语文一模试卷(含答案)
2014上海高考一模虹口区语文试卷及答案 （2014年1月） 考生注意： 1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题和答题要求，所有答题必须涂（选择题)或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。 2．答题前，务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号，并将核对后的条形码贴在指定位置上，在答题纸反面清楚地填写姓名。 3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。 4．答题时间150分钟。试题满分150分。 考生注意： 1．本考试设试卷和答题纸两部分，答案嫩在试卷上一律不得分. 2．答题前，务必在答题纸上填写姓名。 3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，下能错位。 4．答题时间150分钟。试题满分150分。
一、阅读（80分） （一）阅读下文，完成第1-6题。（17分） ①如果问人为什么不读书，回答常常是没时间、没精力。但另一方面，日常生活类图书之外，成人读盗墓、穿越；孩子读图文、漫画却越来越多。去年图书零售市场的报告，虚构类书籍销售的前五名全为郭敬明与韩寒包揽，许多大学图书馆的名著出借率被排在百位之外。以图代书，做在线阅读，甚或以上Facebook、刷微博代替阅读的也不在少数。这种“浅阅读”风气的存在，凸显了整个社会浮躁肤浅的荒败的景观。 ②音画构成的具象，多刺激感官，不触及心灵。耽溺日久，很容易使人产生惰性，形成按给定预设被动接受的知觉依赖，进而造成迟钝自闭，沟通不良。严重的，连生存都会发生问题。至于网络，因常提供即刻性与碎片化的资讯，在使读网带上时尚化的“轻阅读”特性同时，也会程度不同地损害阅读的品质，造成人智力的降级与思想的衰退。对此，尼古拉斯·卡尔的《浅薄：互联网如何毒化了我们的大脑》有很详尽的讨论。因网络对人“神经线路”与“记忆程序”的重新编布，使人的阅读常流于字表滑行，而无法做深入的思考，由此，他会觉得《战争与和平》太长，《追忆似水年华》又太晦涩，弄将爱读经典视为前人少环境刺激、无处可去养成的老嗜好，而将其毫无顾惜地抛弃。可事实是，尽管现实世界无限广阔，虚拟空间更丰富多彩，但如果人们对它的贪恋是以牺牲自身与客体世界的区别为代价，就太不值了。因为众所周知，人与包括机器在内的客体世界的分离能力与分离程度，一给恰是人所具有的本质力量的表征。它不但构成了文化的基本定叉，也是一切经典创造的终极要旨。有鉴于此，我们实在不能相信，一味的读图和读网有益人的精神。相反，它在提供便捷的同时容忍懒惰，因此毋宁说是有害的。 ③如今已有人不再思考问题，只想着去哪里找现成的答案，甚至哪里有上网点，全不知批判式思维的形成，更依赖人的“原始硬盘”一一人经由经典阅读养成的智慧头脑，以及由其分析整理过的知识记忆。至于因分斩能力与实际享有信息数量不对祢，造成的一些年轻人的价值观倾圮，就更触目惊心。而那种对深邃思想的卓越追索，对人类整体性精神出路的关切，恰恰经典里最多，甚至就是经典最显著的徽标。 ④经典阅读有全然不同于“浅阅读”的特点。它有对普遍性和本原特征的热切关注，能助人了解世界，观照自我，因此提供给人的是切切实实的精神养料。 ⑤所谓了解世界，是说借由经典提供的经验，人们能找到世界的原始图景，从而认清未来发展无穷。相信每个人都有这样的体会，也发过类似的感慨——这个世界是如此之美，但人看到的是如此之少。仅仅是因为没时间、没精力吗？其实，主要是因为个体常受种种困扰的限制，未能获得了解世界的能力与方法。而经典阅读能让自感处处受限的我们在身心解放中拓展视野，此所以，这个活动会被称为“心灵的探险”与“灵魂的壮游”。或以为，生活是最好的导师，这话自然不错，但对于经典阅读，我们想说的是，生活并不必然就比虚构具有更多的真实，世界也并不必然就比人的心智创造更能象征存在的本质，而由媒体构建出的生活世界，有时更只是表象，它的肤泛和破碎，根本不足以映像真实的世界。如果没有经典思想的烛照与指引，它们完全有可能被表现得毫无真实感，更遑论深邃。由此，透过现象，直抵本质，在不出离历史细节和人性真实的同时，认识和把握世界的任务也就无从完成。 ⑥ 所谓观照自我，是说人生有限，决定了人有使命要完成，不但对自己和家人，还有对国家和社会。 ，故“自知者明”与“认识你自己”，会成为横亘在东西方所有人面前的千古难题。而经典阅读在很大程度上恰恰能助人了解自己，因为它致力于一切假真和伪善的剔析，对集天使魔鬼于一身的人性原态更有深刻的追索，这些都能让人从中发现一个真实的自己，从而疏浚心源，检点小我，唤出自觉意识，养成反省习惯，然后从心底生出广大的社会关怀，乃至以天下为己任的高上的担当。正是从这个意义上，罗曼·罗兰说，“从来没有人为读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己或检查自己”，普鲁斯特所谓“阅读过程是一交流的过程，是一次与不在场或已死去的当事人的心灵对话”，也是强调通过人书对话真正认识自己。 ⑦在此，我愿再举意大利作家卡尔维诺《为什么要读经典》中恳切的告诫：“经典作品是这样一些书，它们对读过并喜爱它的人构成一种宝贵的经验”，“每一次重读经典，就像初次阅读一般，是一次发现的-AJL行。经典是这样一种东西，它很容易将时下的兴趣所在，降格为背景噪音”。 （节选自汪涌豪《经典闭读的当下意义》，有删改）
1．第①段作者所说的“荒败”在文中具体指的是 2．第⑤段加点词“原始图景”在文中的意思是 3．从文章第④⑤⑥段看，经典阅读的当下意义是（4分）
4．把下列语司组织起来填入。第(园方框中，语意连贯的一项是 （ ） ①了解自己非常重要 ②而要做到这些 ③人恰恰最难自知 ④但实际情形是 A。④，①，⑦，③： B。②，①，④，③ c．③，④，④：② D．①，②，③，④ 5．下列说法，符合文意的一项是( )（3分） A人们热衷浅阅读是因为音画类产品出版繁荣，网络便捷吸引入。 B．作者认为一味读图读网无益于人的精神，甚至有百害而无一利。 C. 媒体的世界毫无真实感，更遑论深邃，我们更需要经典之烛照。 D．引罗曼•罗兰和普鲁斯特的话说明读经典作品有利于认识自己。 6．第⑤段画线句作者称阅读经典为“心灵的探险”与“灵魂的壮游”。请你以自己阅读经典的体会为例，谈谈对这句话的理解。(3分)
（二）阅读下文，完成第6-12题。（21分） 诗的世界在每一个角落里等待 刘瑜 ①一个人只能度过一生，这事可真叫人沮丧。但好在我还有刘天昭。 ②就像上帝造了大米这种东西，有时候人们用它来蒸饭，有时候人们用它来煮粥，我想上帝在造我和刘天昭的时候，原料是相近的，但是后来一个被蒸了饭，而一个被煮了粥。于是大米的一种命运得以窥视大米的另一种命运。 ③但是她比我决绝。我说刘天昭“决绝”，是因为她真舍得放弃。清华大学建筑系毕业后，她放弃了建筑师的前途。独自在一个空空荡荡的房子里“待着”，“脱离社会”好几年。后来她回归社会，在南方某着名报纸写社论写得“风生水起”，但不久前又放弃了工作，转移到另一个空空荡荡的房子里“待着”。 ④待着待着，就待出了新书《出神》。 ⑤《出神》甚至不能说是一本严格意义上的书。它是刘天昭这些年的博客和随笔选集，篇目内容都是前不着村后不着店的，语气都是有一搭没一搭的。按说写书出书是与世界建立联系的一种努力，但是天昭连这种努力都心不在焉：我就是要自言自语，我只需要自言自语，因为自言自语是唯一真诚的说话方式。 ⑥“脱离社会”可以理解成厌世—深入社会就意味着深入某种角色，而角色意味着条条框框，意味着表演，意味着累。但是刘天昭不厌世。岂止不厌世，我简直想说她是最热爱生活的人—一个不热爱生活的人，怎么可能注意到一个卖菜老太太的表情、一根蛛丝的动静、一滴水与另一滴水之间的时间间距以及各种形状的风？她简直就是出于对生活不分青红皂白的爱，才需要“脱离社会”—在她这里，出走与其说是一种逃避，不如说是一种收缩。更少地生活以便于更好地生活，减少与生活的接触面有利于在有限的面积上精耕细作。 ⑦在刘天昭的笔下，万事万物都值得书写，神在每一个事物中留下足迹。“大作家”习惯于写政治的肮脏、历史的沉重、人性的救赎、社会的狡诈，作为女作家，最起码也要写写爱情的颠沛流离或者性生活的压抑与解放，但是刘天昭不。她写一个小女孩擦玻璃的神情，写帆布椅子上坐着的一个无所事事的老太太，写窗外三三两两的人群，写前任房客掉到床底下的储蓄本，写一只灰喜鹊在天空中划过的轨迹，写夜半大街的光线„„总之她写一切貌似轻微、无关和混沌的时刻和人物。她简直是故意通过描写这些“无关紧要”的事物来暗暗颠覆这个世界的权力结构和等级秩序。谁说政治局委员的命运就比远亲里某个“破鞋”的命运更惊心动魄？又或者，凭什么一个“破鞋”的命运一定比窗前一只乌鸦起落的声音更值得书写？在被时间击败、被时间席卷、被时间吞噬方面，万物皆平等，因而都值得在颤抖中被文字拥抱。 ⑧在这个意义上，刘天昭貌似散乱的文字里也许隐藏着比其他作家更大的雄心。她绕过故事、情节、结构、主题等等写作的“格式”，通过感受的碎片，直接书写生命中最本质的东西—人与时间的关系。正是因为人与时间的紧张关系，她迫切地观察与描写每一个微小事物，在它被时间碾碎之前聆听它无声的尖叫，并伸出手去打捞它在时间旋涡里越来越小的身影。“昨天晴暖，在树林里碰见两个画油画的，好像迎面看见了宁静，流沙里摸到两枚鹅卵石。”“听见小学生在上课铃响之前的大片喧哗。想这喧哗之上总有许多叶子茂密的树枝，绿悠悠地爱护着。”“门口的那盆小花儿，也还是快死了。剩下芯儿里几只新叶，嫩得黄软，不太健康，像是家道陡变幸存的孤儿，孱弱，受不起希望。”„„树林里画油画的，远处小学生的喧哗，门口的小花儿，这些情景随处可见，但极少有人留意它们、感受它们，更不会因之而遭遇内心的“咯噔”一声。在别人活得若无其事的地方，刘天昭活得惊心动魄。 ⑨所以别人的写作是向前推进故事，而刘天昭的写作是向下潜沉。对她来说，似乎她所见到的每一个事物，都是一扇通向上帝的虚掩的门。当别人朝着前方行进，她忍不住去敲每一扇门。又或者说，她是通过文字给一个个貌似无意义的事物做人工呼吸，企图唤起它们的温度
2014年上海各区县高考语文一模试题汇编作文
2014年上海各区县高考语文试题汇编
——作文
宝山区
27.作文。
有人说,人生本来就是不完美的,人的一生就是使自己变得更加完美的过程。
也
有人说,人生本来就是不完美的,刻意追求完美本身就是一种不完美。
以上两句话引起了你怎样的思考?自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。
崇明县
27、作文
人生没有回忆如同没有活过,而没有忘却往往又活得太累。
对此,你有怎样的思考?请选取一个角度,写一篇文章。
要求:(1题目自拟;(2全文不少于800字;(3不要写成诗歌。
黄浦区
27.
不同的人生经历都有过“大有人说,每个人的心中都同时住着“大我”和“小我”，
我”的追求和“小我”的体验,或者更多是这两者密切牵手的过程。
对此人们会有许多
各自不同的思考,请选取一个角度,写一篇文章,谈谈你的思考。
要求:(1题目自拟;(2全文不少于800字;(3不要写成诗歌。
嘉定区。
上海市虹口区2014届高三5月模拟考试(三模)语文试题
虹口区2014届高三5月模拟考试（三模） 语文 （满分150分，考试时间150分钟） 一 阅读（80分） （一）阅读下文，完成1-6题。
（17分） ①“我是谁？我从哪里来？我往何处去？”这一连串的自我追问是长存于每个人心中永恒的哲学命题。
家谱，为此提供了有效的线索。
家谱是一个家族的生命史，是同宗共族的血缘集团用来记载本族世系事迹的历史典籍。
它□□记录着该家族的来源、迁徙的轨迹，□□包罗了该家族生息、繁衍、婚姻、文化、族规等历史文化的全过程。
②第一部家谱是什么样子？修撰于何朝何代？是官修还是私修？因为缺乏记载，至今不得而知。
据考证，家谱的起源至少可以追溯到先秦时代。
家谱是中国特有的文化遗产，是中国宗法制度的体现。
上古，尤其是实行分封制的朝代，如西周，统治者的儿子们谁能封王、袭爵，一排家谱便一目了然。
到魏晋南北朝时，门阀制度盛行，家谱成了世族间婚姻和仕宦的主要依据，于是便迅速发展起来。
隋唐五代后，修谱之风更从官方流行到民间，以至遍及各个家族，出现了家家有谱牒、户户有家乘的现象。
③中国古代是宗族社会，家族关系是一个人最核心的社会关系，是一个人的“根”，关系到一个人的身份认同感，而这种认同感的体现就是在家谱中占有一个位置。
修宗谱与建宗祠、置族田、立族长、订族规等共同组成的宗族制度，形成了当时社会最基础的民间自治体系。
家谱不仅把同宗凝聚在一起，而且在一定程度上建构了中国古代的道德文明，其所记载的孝敬父母、和睦乡邻、端肃风俗、重视耕读等族规正是中国文化最为重视的，这一点与外国由宗教来构建社会价值体系有根本区别。
④参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。
百姓家族有着丰富的家族故事，这些细微生动的家族史与个人生命史共同编织着中国历史的长卷。
平民化的寻根意识，正以不可小觑的力量，从精英阶层走进千万普通家庭。
在泛着岁月光泽的历史黄卷里，古旧家谱中附着的诸多人文价值正日益显现…… ⑤对于普通百姓而言，在对生命本体的回溯和关照中，生命变得更加具有质感。
2024年上海市虹口区高考语文一模试卷含详解(附写作范文)
2024年上海市虹口区高考语文一模试卷一、积累应用10分1．（5分）按要求填空。
（1），！蜀道之难，难于上青天！（李白《蜀道难》）（2）西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，？（苏轼《》）（3）《过秦论》中作者用“”一句总结了秦国迅速崛起又突然败亡的根本原因。
2．（2分）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）对一项已经出台的公共政策的社会效果做出准确判断，_______，_______，_______，_______，从而为决策者进一步制定更有利于实现既定目标的公共政策提供科学依据。
①以确知该公共政策的优势和劣势②收集与该公共政策运行相关的重要信息③基于公共政策理论进行科学分析和客观评估④要运用正确的公共政策评估方法和可行的技术手段A．②③①④B．④③②①C．②③④①D．④②③①3．（3分）小明的爸爸想让班主任李老师推迟家访，他给李老师发的短信中有一处语言表达不得体，请在以下四处画线句中找出并修改。
尊敬的李老师，您好！【甲】听小明说您将在本周内光临寒舍，我们表示热烈欢迎和期待。
【乙】但由于我们家刚刚乔迁新居，家具摆设等都比较凌乱，还需要一段时间整理，【丙】因此希望您能推迟本次家访，以便我们能在更整洁的环境中接待您。
最后，【丁】再次对您的到来表示欢迎和期待！谢谢！二、阅读70分4．（16分）阅读下文，完成各题。
①在我们中国人的传统观念中长期存在着“学而优则仕”“万般皆下品，惟有读书高”的理念。
从上世纪九十年代开始我国经历了大规模的教育扩张，义务教育和高等教育都得到了长足的发展。
尤其是高等院校的扩张使得高等教育从精英教育走向大众化，但是这并不是指所有人都获得了教育，更不是所有人都走在了前面。
特别是在最近几年，关于社会分层与教育关系的话题多次冲上热搜，本文接下来希望就中国的社会分层与教育之间的关系提出自己的理解。
②_______在后面的分析中我主要使用布迪厄的文化资本理论。
布迪厄认为资本可以被分为三大形态：经济资本、文化资本和社会资本。
普通高中2014届高三学业水平考试语文模拟试卷
普通高中2014届高三学业水平考试语文模拟试卷普通高中2014届高三学业水平考试语文模拟试卷||本卷分第I卷和第II卷，总分150分钟，考试时间为150分钟。
第I卷选择题（36分）1.下列词语读音正确的一项是（）A、纠结（ji）瘙痒（so）颀长（xn）痛哭流涕（t）B、痉挛（jng）玫瑰（gui）校对（xio）希冀（j）C、戕害（qing）便宜（bin）摒除（bng）一傅众咻（f）D、疆域（jing）将进酒（qing）啖食（dn）乘人之危（chng）2.下列词语书写正确的一项是（）A、做客俯首帖耳闺密黑匣子B、耽搁爱亲作亲信笺爆发力C、内须霍然文身伶牙利嘴D、坐镇亲和力繁花似锦屋檐下3.填入下列句子中的词语依次正确的一项是（）因为爱，那些声音深深刻在心里，也在________着生命中美妙的乐曲。
好好珍惜，那是幸福的声音。
就我来说，根本就不是谁______了题目的事，而是谁诚实不诚实。
再说，他的成功在于他自己的不懈努力。
中国梦，我的梦！我们必须认识到中国梦并非__________，而且一个循循渐进的过程。
A、奏响泄露一蹴而就B、书写泄漏一步登天C、奏响泄露一蹴而就D、书写泄漏一步登天4.下列各句中标点符号使用正确的一项是（）A、据上海市政府官方网站中国上海消息，2014年4月19 日，中华人民共和国上海海事法院(简称上海海事法院)为执行生效判决，依照《中华人民共和国民事诉讼法》、《中华人民共和国海事诉讼特别程序法》的有关规定，在中华人民共和国浙江嵊泗马迹山港对被执行人商船三井株式会社的船舶BAOSTEELEMOTION轮实施扣押。
B、太多人分不清想要和需要的区别，如果旅行是你的需要────像吃饭、睡觉一样重要，那么就带上你的心和人民币去享受旅行。
C、我们的成功是要建立在一定基础上的。
正如诗人柳永所说：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
D、据中国之声《新闻晚高峰》报道，昨天（2014年4月19日）上午9点，浙江苍南县灵溪镇发生了一起城管与众的冲突事件，该事件随即在网络上炸开了锅。
上海2014高三语文一模汇编·社科文
试题汇编·2014高三语文一模·社科文第一部分原文宝山未来机器人①11月10日，由腾讯组织的WE大会在深圳拉开，前后有四幕十三场讲演，其中第二场是香港中文大学（深圳）校长徐扬生院士的“人类与机器人共建未来社会”。
徐院士不仅介绍了究竟何为机器人，还带来了一系列他们已经研制成功的机器人的动画视频，的确十分有趣。
②坐在台下聆听的我，虽然看到了一幕又一幕的徐院士口中“感知能力、认知能力、行动能力”三要素俱全的机器人演示，但我始终无法抹去这样一个意念：在未来，恐怕机器人不是我们制造的那种人造仿生体，也许，机器人就是我们自己。
③知名英剧《黑镜》的第一季第三集之“你的全部历史”其实已经隐隐约约地预示了这个未来。
在这部黑色短剧中，人们在脑后植入一个芯片，可以把自己看到的东西都永久保存起来，以供自己事后随时查阅。
黑镜前后两季，做的都是对高科技发展进行反思的事。
在这一集中，它的矛头指向的其实就是：可植入设备。
④人类其实一直是靠外部设备生活的，比如衣服就是一种外部设备。
而人类之所以成为万物之长，也就是因为人类会发明并使用工具——工具就是一种外部设备。
数字化时代开启以来，前后已经事实上出现了三种设备：台式设备、手持设备、可穿戴设备。
前两种风靡全世界，后一种正在有这个趋势风靡全世界。
这三种设备有如下这条路径：它们在物理距离上离我们越来越近，它们希望牢牢地和我们在一起，走到哪里都能带到哪里。
某种意义上讲，它们，就是我们——事实上，今天一个智能手机里的所有正在产生的和曾经产生过的数据，的确可以多维度地代表我们自己。
⑤但这三种设备，无论物理距离离我们多近，都还毕竟：1、有距离的；2、我们可以随时把它们拿掉。
设备会不会出现“负距离”，也就是存在于我们的体内？这被我称为“可植入设备”，一旦这种设备大规模出现（零星的，其实已经有了，比如说人工心脏），我们何尝不是半个机器人？⑥在我看来，有两大类“可植入设备”。
其一是植入我们脑壳中的芯片，就像黑镜那一集里所描绘的那样。
上海市虹口区2025届高三一模语文试题(含答案)
A.《再别康桥》抒发了徐志摩对康桥这一精神依恋之乡依依惜别的深情，这与他年轻时旅欧在此的读书、交友生活息息相关。
B.《故都的秋》意味隽永，形神兼备地写出了故都北平的秋味，既与郁达夫文人式的审美情趣有关，也离不开对故都普通百姓日常生活图景的熟悉。
C.《阿Q正传》的主人公形象并非凭空想象，而是基于鲁迅对绍兴同乡、远亲的观察所拼凑起来的，因而对国民性具有细致的洞察和深刻的批判。
D.《老人与海》的创作风格受“冰山理论”影响，以简洁、明快著称，海明威希望读者在有限的文字中能感受到丰富的情感和深邃的思考。
6.以下结论不符合材料一、材料二文意的一项是( )。
(3分)A.充分肯定俗文学，给其应有的地位和正确的认识，有利于文学的发展走向多元、丰富。
B.中国现代文学“雅俗之争”产生的主要原因是新文学家为了启蒙读者而排斥通俗文学。
C.不仅新文学与通俗文学之间存在雅俗之分，在传统的通俗文学内部也有雅俗的区分。
D.纵观中国现代文学的发展过程，新文学与通俗文学始终处于相互并存与对立的状态。
7.依据材料，以下关于中国传统通俗文学雅俗之分的推断，正确的一项是()。
(2分)A.文体是判断雅俗的唯一标准。
B.白话叙事的一定是俗文学。
C.雅俗在一定条件下可以相互转化。
D.所有笔记体小说都是雅文学。
8.简析材料三次提到《红楼梦》的作用，并结合《红楼梦》中具体人物或情节，试举一例来证明《红楼梦》以“俗生活”为底。
(5分)(二)阅读下文，完成第9—12题。
(17分)山谷微风余华①二月下旬，我和家人离开寒冷的北京，来到冬季时气候宜人的三亚，住在朋友提供的阿那亚二期公寓里。
②阿那亚坐落在吉阳区的山谷里，地势狭长，绵延而上。
傍晚时分，我们坐在公寓的阳台上，沐浴微风，眺望远处层峦叠嶂的山势，辽阔壮观，心旷神怡。
心旷神怡不只是视觉的向往，还有微风徐徐吹来的惬意悠然。
③七年前的冬季，我们在三亚海棠湾住过一些日子，领略了什么是风急浪高。
我们每天在海边的木栈道上行走，嚣张的海风吹得我一阵一阵的头痛，所以这次来三亚带上三顶帽子，心想当三顶帽子都被风吹走后，差不多是我们回北京的时候了。
虹口区2014 初三年级语文一模考卷及答案
虹口区2013学年度第一学期初三年级语文学科期终教学质量监控测试题（满分150分考试时间100分钟）一、文言文（42分）（一）默写（18分）1．明月松间照，_________________ _。
（《山居秋暝》）2．人生自古谁无死？。
（《过零丁洋》）3．_______________ ？身上衣裳口中食。
（《卖炭翁》）4．孤村落日残霞，。
（《天净沙·秋》）5．，往来翕忽。
（《小石潭记》）6．浮光跃金，。
（《岳阳楼记》）（二）阅读下面的诗歌，完成第7—8题。
（4分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三．．．年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
7．下列加点数字与本诗“二十三．．．年”用法相同的一项是______（2分）A．会当凌绝顶，一．览众山小。
B．飞流直下三千．．尺，疑是银河落九天。
C．从小丘西行百二十．．．步，隔篁竹……。
D．皓月千里，一碧万．顷。
8．全诗表达了作者＿＿＿的胸襟和＿＿＿的态度。
（2分）（三）阅读下文，完成第9—11题。
（8分）余幼好书，家贫难致。
有张氏藏书甚富。
往借，不与，归而形诸梦。
其切如是。
故有所览辄省记。
通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。
然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。
然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。
为一说，使与书俱。
9．上文节选自课文《＿＿＿＿＿＿》，作者是＿＿＿＿＿＿（2分）10．用现代汉语翻译下面的句子（3分）故有所览辄省记______________11．下列分析符合文意的一项是______（3分）A．做官前后的比较证明借书读才能取得事业成功。
B．“今黄生贫类予，其借书亦类予”意在表扬黄生。
C．“生固幸而遇予”告诫黄生珍惜机会勤奋学习。
D．“其切如是”的“是”指代作者日有所思夜有所梦。
上海市虹口区2014届九年级一模语文试卷(带解析)
2014年上海市虹口区初三一模语文试卷（带解析）1、默写(18分)【小题1】明月松间照，。
（《山居秋暝》）【小题2】人生自古谁无死？。
（《过零丁洋》）【小题3】 ?身上衣裳口中食。
（《卖炭翁》）【小题4】孤村落日残霞，。
（《天净沙·秋》）【小题5】，往来翕忽。
（《小石潭记》）【小题6】浮光跃金，。
（《岳阳楼记》）【答案】【小题1】清泉石上流【小题2】留取丹心照汗青【小题3】卖炭得钱何所营【小题4】轻烟老树寒鸦【小题5】俶尔远逝【小题6】静影沉璧【解析】试题分析：填写古诗易写错别字，原因是在背诵古诗是只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题。
比如本题要注意的易错字有：清、丹、汗、营、鸦、俶、璧，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。
考点：默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
2、阅读下面的诗歌。
（4分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【小题1】下列加点数字与本诗“二十三年”用法相同的一项是（2分）A．会当凌绝顶，一览众山小。
B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
C．从小丘西行百二十步，隔篁竹……D．皓月千里，一碧万顷。
【小题2】全诗表达了作者的胸襟和的态度。
（2分）【答案】【小题1】C【小题2】豁达积极（乐观）【解析】【小题1】试题分析：了解古文数词整数加余数这一表达的特点，比较各项内容即可选出答案。
考点：识记诗歌的基本常识。
能力层级为识记A。
【小题2】试题分析：抓往最后一句理解即可，“长精神”，指精神焕发。
考点：评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。
能力层级为鉴赏评价D。
3、阅读下文。
（8分）余幼好书，家贫难致。
有张氏藏书甚富。
往借，不与，归而形诸梦。
其切如是。
故有所览辄省记。
通籍后，俸去书来，落落大满，素蝉灰丝，时蒙卷轴。
上海2014高三语文一模汇编·诗词鉴赏
试题汇编·2014高三语文一模·诗词鉴赏第一部分原文宝山西江月苏轼玉骨那愁瘴雾，冰肌自有仙风。
海仙时遣探芳丛，倒挂绿毛幺凤。
素面常嫌粉涴，洗妆不褪唇红。
高情已逐晓云空，不与梨花同梦。
【注释】①这首词据传是苏轼贬谪惠州时悼念侍妾朝云之作。
②瘴雾：惠州一带的湿热之气。
③倒挂绿毛幺凤：（使者是）倒挂树上的绿毛小鸟。
幺凤：鸟名。
④涴(w7)：沾污。
⑤“不与”句：苏轼自注“诗人王昌龄，梦中作梅花诗”。
王诗中有“梦中唤作梨花云”句。
长宁纸鸢袁枚纸鸢风骨假稜嶒①，蹑惯青云自觉能。
一旦风停落泥滓，低飞还不及苍蝇。
咏柳曾巩乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。
解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。
[注]①稜嶒：指才气、品格等卓越超群。
崇明九日蓝田崔氏庄杜甫老去悲秋强自宽，兴来今日尽君欢。
羞将短发还吹帽，笑倩旁人为正冠。
蓝水远从千涧落，玉山高并两峰寒。
明年此会知谁健？醉把茱萸仔细看。
嘉定（甲）霁雪①风卷寒云暮雪晴，江烟洗尽柳条轻。
檐前数片无人扫，又得书窗一夜明。
（乙）移家别湖上亭好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
[注]①此诗又题《韩舍人书窗残雪》。
（唐代同一诗人）金山【双调】水仙子山居自乐（元）孙周卿西风篱菊粲秋花，落日枫林噪晚鸦。
数椽茅屋青山下。
是山中宰相家，教儿孙自种桑麻。
亲眷至煨香芋，宾朋来煮嫩茶，富贵休夸。
[注]山中宰相：指陶弘景。
他隐居句曲山中，礼聘不出，武帝到山中咨询国家大事，时人称为山中宰相。
静安长沙过贾谊宅①唐刘长卿三年谪宦此栖迟②，万古惟留楚客③悲。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。
寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯？[注]①诗人因公务南至湘中，瞻仰贾谊故宅写下此诗；此前，才华横溢的诗人曾因“刚而犯上”被贬。
②栖迟：淹留。
③楚客：指贾谊。
贾谊曾被汉文帝重用，后被疏远，任长沙王太傅。
闵行宿雨王安石绿搅寒芜出，红争暖树归。
鱼吹塘水动，雁拂塞垣飞。