第三章古典国际贸易理论国际经济学,沈明其
End 9
对绝对利益说的评价（2）
2、从劳动价值论出发的评价 斯密的学说符合18世纪资产阶级通过国 家那样进行经济扩张的要求，但是在自己 劳动价值论的坚持方面，却无法说明X、Y 两种产品进行交换的内在等价要求是什么。
End 10
第二节 李嘉图的比较利益说
一、李嘉图比较利益说的基本内容 二、李嘉图比较利益说的数学说明 三、李嘉图比较利益说的图形说明 四、对李嘉图比较利益说的评价 五、贸易利益的分解
End 3
绝对利益说的基本内容（2）
绝对利益学说的假定条件：
1、 生产过程中只投入一种生产要素——劳动力； 2、 世界上只有两个国家； 3、 这两个国家都能生产两种产品； 4、 劳动力或生产要素在一国范围内的各部门之间自由流动； 5、 机会成本不变； 6、 商品可以在各国之间自由移动，但是生产要素在各国之间不 能自由移动； 7、 两国的经济资源都被充分利用； 8、 在两个国家之间，商品流出的价值和商品流入的价值相等； 9、 没有运输成本和其他交易成本。
End 11
一、李嘉图比较利益说的基本内容 （1）
1、李嘉图比较利益说的假设条件 比较利益说实际是英国另一位经济学家托 伦斯提出来的，李嘉图发展了该学说，并在其 代表作《政治经济学及赋税原理》中进行了阐 述。学说主要是为了解决斯密绝对利益说中存 在的内在矛盾，并在理论上进一步为资本主义 的发展排除障碍。该学说的假设条件如下：
End 12
李嘉图比较利益说的基本内容（2）
（1）学说使用两个国家，两种产品的模型， 即世界由两个国家构成，每个国家都生产两种 产品，即由A、B两个国家，X、Y两种产品；
（2）两国均实行自由贸易政策，无任何贸 易限制；
（3）要素（劳动）在一国内自由流动，在 两国之间不能流动；
End 13
李嘉图比较利益说的基本内容（3）
国际分工后
X产品
Y产品
劳动 产量 劳动 产量
3 30 0 0 0 10 2.5
第三章 古典 国际贸易理论
第三章 古典国际贸易理论
第一节 斯密的绝对利益说 第二节 李嘉图的比较利益说 第三节 机会成本递增与比较利益学 说 第四节 古典国际贸易理论的验证与 评价
End 1
第一节 斯密的绝对利益说
一、绝对利益说的基本内容 二、绝对利益说的数学说明 三、绝对利益说的图形说明 四、绝对利益说的评价
End 4
二、绝对利益说的数学说明
采用2×2×1模型，即两个国家A和B， 每个国家均能生产两种产品X和Y，都 使用一种要素（劳动）。
End 5
绝对利益说的数学说明
国际分工 前
国际分动 产量 劳动 产量 劳动 产量劳动 产量
A国 1 B国 2
1 2 1 33
1
1 1 00
进行分工后，由于A国的相对优势在于生产Y产品， 因而集中生产Y而放弃任何X产品的生产，B国的相对优 势在于生产X，因而集中生产X而放弃Y产品生产，按照 分工前生产率，
End 16
比较利益说的数学说明
A国 B国
世界
国际分工前 X产品 Y产品
劳动 产量 劳动 产 量
11 2 1 61 4 1
72 6 2
End 2
一、绝对利益说的基本内容（1）
（一）绝对利益说的概念：
在某一种商品生产上，一个经济在劳动 生产率上占有绝对优势，或其生产所耗费 的劳动成本绝对低于另一经济，若各个经 济都从事自己占有绝对优势商品的生产， 继而进行交换，那么双方都可以通过交换 得到绝对利益，从而整个世界也可以获得 分工的好处。
End 15
二、比较利益说的数学说明
采用2×2×1模型（两个国家、两种产品、一种要 素），即假设A、B两国，每个国家均生产X、Y两种产 品。
很明显，B国劳动生产率在X和Y上均高于A国。全世 界全部产出为4单位，每一国家消费X、Y产品各一单位。 世界是全部劳动支出为13单位，即A国为10单位，B国 为3单位。
00 33
世界 3 2 3 2 3 3 3 3
End 6
三、绝对利益说的图形说明
仍然为两个国家A和B，两个产品X和Y。 说明：图3－1中，X1、X2、Y1、Y2均为全部资 源生产 X、Y产品时的情况。A国的绝对优势在 于生产X产品，B国则为生产Y产品。在封闭状态 下，A国的生产可能性边界曲线为X1Y1，B国为 X2Y2，经过专业化分工，A国只生产X产品，B 国只生产Y产品，A国出口X产品，按照世界价 格线，向B国交换Y产品，B国则相反，两国均收 益，世界的福利因此得到提高。
（4）以劳动价值论为基础，即劳动时间决 定价值（隐含着用一种要素进行生产）；
（5）交易双方生产成本不变，无规模效益， 不考虑运输、保险等价值；
（6）收入分配不受贸易的影响。 在此假设条件下，李嘉图证明：决定国际贸 易的基础是比较利益，而非绝对利益。
End 14
2、比较利益说的基本内容
国际分工中若两个贸易参加国生产力水平不相等， 甲国在生产任何产品时成本均低于乙国，处于绝对优 势，而乙国则相反，其劳动生产率在任何产品上均低 于甲国，处于绝对劣势，这时两个国家间进行贸易的 可能性依然存在，因为两国之间劳动生产率之间的差 距，并不是在任何产品都一样。这样，处于绝对优势 的国家不必生产全部产品，而应该集中生产本国国内 具有最大优势的产品；处于绝对劣势的国家也不必停 产所有的产品，而只应该停止生产在本国国内处于最 大劣势的产品，通过自由交换，参与交换的各个国家 可以节约社会劳动，增加产品的消费，世界也因为自 由交换而增加产量，提高劳动生产率。以上论点便是 古典甚至新古典国际贸易理论的传统基础。
End 7
绝对利益说的图形说明
8
四、对绝对利益说的评价（1）
1、从国际贸易实际出发的评价 亚当·斯密的绝对利益说存在这一个必要的假设：一 国要参加国际贸易，就必然要有至少一种产品在生产 上与交易伙伴相比处于劳动生产率绝对高，或生产所 耗费劳动绝对低的地位上，否则该国便不具有实际参 加国际分工的条件，或者在国际贸易中没有任何的利 益而只有伤害，这在理论上过于绝对，在实践中也不 符合实际的情况（发展中国家劳动生产率很可能在所 有产品的生产上都不如发达国家，但仍然进行国际贸 易，也未因此而使得本国产业走向衰亡）。
对绝对利益说的评价（2）
2、从劳动价值论出发的评价 斯密的学说符合18世纪资产阶级通过国 家那样进行经济扩张的要求，但是在自己 劳动价值论的坚持方面，却无法说明X、Y 两种产品进行交换的内在等价要求是什么。
End 10
第二节 李嘉图的比较利益说
一、李嘉图比较利益说的基本内容 二、李嘉图比较利益说的数学说明 三、李嘉图比较利益说的图形说明 四、对李嘉图比较利益说的评价 五、贸易利益的分解
End 3
绝对利益说的基本内容（2）
绝对利益学说的假定条件：
1、 生产过程中只投入一种生产要素——劳动力； 2、 世界上只有两个国家； 3、 这两个国家都能生产两种产品； 4、 劳动力或生产要素在一国范围内的各部门之间自由流动； 5、 机会成本不变； 6、 商品可以在各国之间自由移动，但是生产要素在各国之间不 能自由移动； 7、 两国的经济资源都被充分利用； 8、 在两个国家之间，商品流出的价值和商品流入的价值相等； 9、 没有运输成本和其他交易成本。
End 11
一、李嘉图比较利益说的基本内容 （1）
1、李嘉图比较利益说的假设条件 比较利益说实际是英国另一位经济学家托 伦斯提出来的，李嘉图发展了该学说，并在其 代表作《政治经济学及赋税原理》中进行了阐 述。学说主要是为了解决斯密绝对利益说中存 在的内在矛盾，并在理论上进一步为资本主义 的发展排除障碍。该学说的假设条件如下：
End 12
李嘉图比较利益说的基本内容（2）
（1）学说使用两个国家，两种产品的模型， 即世界由两个国家构成，每个国家都生产两种 产品，即由A、B两个国家，X、Y两种产品；
（2）两国均实行自由贸易政策，无任何贸 易限制；
（3）要素（劳动）在一国内自由流动，在 两国之间不能流动；
End 13
李嘉图比较利益说的基本内容（3）
国际分工后
X产品
Y产品
劳动 产量 劳动 产量
3 30 0 0 0 10 2.5
第三章 古典 国际贸易理论
第三章 古典国际贸易理论
第一节 斯密的绝对利益说 第二节 李嘉图的比较利益说 第三节 机会成本递增与比较利益学 说 第四节 古典国际贸易理论的验证与 评价
End 1
第一节 斯密的绝对利益说
一、绝对利益说的基本内容 二、绝对利益说的数学说明 三、绝对利益说的图形说明 四、绝对利益说的评价
End 4
二、绝对利益说的数学说明
采用2×2×1模型，即两个国家A和B， 每个国家均能生产两种产品X和Y，都 使用一种要素（劳动）。
End 5
绝对利益说的数学说明
国际分工 前
国际分动 产量 劳动 产量 劳动 产量劳动 产量
A国 1 B国 2
1 2 1 33
1
1 1 00
进行分工后，由于A国的相对优势在于生产Y产品， 因而集中生产Y而放弃任何X产品的生产，B国的相对优 势在于生产X，因而集中生产X而放弃Y产品生产，按照 分工前生产率，
End 16
比较利益说的数学说明
A国 B国
世界
国际分工前 X产品 Y产品
劳动 产量 劳动 产 量
11 2 1 61 4 1
72 6 2
End 2
一、绝对利益说的基本内容（1）
（一）绝对利益说的概念：
在某一种商品生产上，一个经济在劳动 生产率上占有绝对优势，或其生产所耗费 的劳动成本绝对低于另一经济，若各个经 济都从事自己占有绝对优势商品的生产， 继而进行交换，那么双方都可以通过交换 得到绝对利益，从而整个世界也可以获得 分工的好处。
End 15
二、比较利益说的数学说明
采用2×2×1模型（两个国家、两种产品、一种要 素），即假设A、B两国，每个国家均生产X、Y两种产 品。
很明显，B国劳动生产率在X和Y上均高于A国。全世 界全部产出为4单位，每一国家消费X、Y产品各一单位。 世界是全部劳动支出为13单位，即A国为10单位，B国 为3单位。
00 33
世界 3 2 3 2 3 3 3 3
End 6
三、绝对利益说的图形说明
仍然为两个国家A和B，两个产品X和Y。 说明：图3－1中，X1、X2、Y1、Y2均为全部资 源生产 X、Y产品时的情况。A国的绝对优势在 于生产X产品，B国则为生产Y产品。在封闭状态 下，A国的生产可能性边界曲线为X1Y1，B国为 X2Y2，经过专业化分工，A国只生产X产品，B 国只生产Y产品，A国出口X产品，按照世界价 格线，向B国交换Y产品，B国则相反，两国均收 益，世界的福利因此得到提高。
（4）以劳动价值论为基础，即劳动时间决 定价值（隐含着用一种要素进行生产）；
（5）交易双方生产成本不变，无规模效益， 不考虑运输、保险等价值；
（6）收入分配不受贸易的影响。 在此假设条件下，李嘉图证明：决定国际贸 易的基础是比较利益，而非绝对利益。
End 14
2、比较利益说的基本内容
国际分工中若两个贸易参加国生产力水平不相等， 甲国在生产任何产品时成本均低于乙国，处于绝对优 势，而乙国则相反，其劳动生产率在任何产品上均低 于甲国，处于绝对劣势，这时两个国家间进行贸易的 可能性依然存在，因为两国之间劳动生产率之间的差 距，并不是在任何产品都一样。这样，处于绝对优势 的国家不必生产全部产品，而应该集中生产本国国内 具有最大优势的产品；处于绝对劣势的国家也不必停 产所有的产品，而只应该停止生产在本国国内处于最 大劣势的产品，通过自由交换，参与交换的各个国家 可以节约社会劳动，增加产品的消费，世界也因为自 由交换而增加产量，提高劳动生产率。以上论点便是 古典甚至新古典国际贸易理论的传统基础。
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绝对利益说的图形说明
8
四、对绝对利益说的评价（1）
1、从国际贸易实际出发的评价 亚当·斯密的绝对利益说存在这一个必要的假设：一 国要参加国际贸易，就必然要有至少一种产品在生产 上与交易伙伴相比处于劳动生产率绝对高，或生产所 耗费劳动绝对低的地位上，否则该国便不具有实际参 加国际分工的条件，或者在国际贸易中没有任何的利 益而只有伤害，这在理论上过于绝对，在实践中也不 符合实际的情况（发展中国家劳动生产率很可能在所 有产品的生产上都不如发达国家，但仍然进行国际贸 易，也未因此而使得本国产业走向衰亡）。
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古典国际贸易理论课件
05
古典贸易理论的现代应用
古典贸易理论在全球化背景下的应用
全球化背景下，古典贸易理论的应用主要体现在比较优势和绝对优势的发挥上。
国家间通过发挥各自的比较优势和绝对优势，进行国际分工和贸易，可以实现资源 的最优配置和经济的共同发展。
在全球化背景下，古典贸易理论的应用也要求国家不断优化产业结构，提高产品质 量和技术含量，以适应不断变化的市场需求。
古典贸易理论的局限性
假设条件较为简单
01
古典贸易理论基于一些简化的假设条件，如完全竞争市场、无
交易成本等，与现实情况存在较大差异。
未能解释国际贸易中的要素禀赋差异
02
古典贸易理论未能充分解释国家间要素禀赋差异对贸易的影响
。
对现代国际贸易现象的解释能力有限
03
古典贸易理论主要适用于解释19世纪国际贸易现象，对于现代
古典国际贸易理论课件
汇报人： 2023-12-28
目录
• 古典国际贸易理论概述 • 绝对优势理论 • 比较优势理论 • 相互需求理论 • 古典贸易理论的现代应用
01
古典国际贸易理论概述
古典贸易理论的背景
19世纪初至中期
随着资本主义经济的萌芽和发展，国际贸易活动逐渐增多。
古典贸易理论的形成
基于当时的经济背景和社会环境，古典贸易理论逐渐形成。
古典贸易理论在国际贸易政策制定中的应用
国际贸易政策制定中需要考虑古典贸易理论的核心思 想，即比较优势和绝对优势的发挥。
政策制定者需要制定符合国家利益的贸易政策，促进 国际贸易的自由化和便利化，同时也要考虑国内产业
的保护和发展。
在国际贸易政策制定中，还需要考虑其他因素，如国 际政治、经济、文化等方面的因素，以实现国家利益
沈明其国际贸易学重修试卷
沈明其国际贸易学重修试卷摘要：一、前言二、国际贸易学概述1.国际贸易的基本概念2.国际贸易的分类3.国际贸易的作用和影响三、国际贸易理论与政策1.古典贸易理论2.现代贸易理论3.贸易政策及其影响四、国际贸易实务1.商品贸易2.服务贸易3.技术贸易与知识产权五、国际经济合作1.经济一体化2.区域经济一体化3.国际投资与合作六、我国国际贸易发展现状与展望1.我国国际贸易的发展历程2.我国国际贸易的现状3.我国国际贸易的发展趋势与挑战正文：沈明其国际贸易学重修试卷一、前言国际贸易学是研究国际间商品、劳务、资本和技术的交换活动及其规律性的学科。
随着全球化进程的加速，国际贸易在我国经济发展中发挥着日益重要的作用。
本文旨在对国际贸易学的基本概念、理论和政策进行概述，并结合我国实际情况进行分析。
二、国际贸易学概述1.国际贸易的基本概念国际贸易是指不同国家之间进行的商品、劳务、资本和技术的交换活动。
它包括货物贸易、服务贸易、知识产权贸易等。
国际贸易的基本概念有：贸易额、贸易量、贸易差额、贸易顺差、贸易逆差等。
2.国际贸易的分类根据不同的标准，国际贸易可以分为多种类型，如按商品分类、按地区分类、按贸易方式分类等。
3.国际贸易的作用和影响国际贸易对各国经济发展具有重要作用，它促进了生产要素的优化配置、技术进步、市场竞争和全球化进程。
同时，国际贸易也面临着各种挑战，如贸易保护主义、贸易摩擦、国际市场风险等。
三、国际贸易理论与政策1.古典贸易理论古典贸易理论的代表人物是亚当·斯密和大卫·李嘉图。
他们认为，国际贸易的原因是各国生产商品的成本差异，即劳动生产率差异。
国际贸易使各国专注于生产成本相对较低的商品，从而提高全球生产效率。
2.现代贸易理论现代贸易理论的代表人物是俄林和保罗·萨缪尔森。
他们认为，国际贸易的原因不仅仅是生产成本的差异，还包括要素禀赋的差异。
国际贸易使各国要素禀赋得到更高效的利用，从而提高全球生产效率。
第一章绪论(国际经济学,沈明其)
End 13
新贸易理论与传统比较优 势的关系（2-3）
新贸易理论的出现并不意味着它替代了传统的比较 优势理论。两者的关系是：
1、从解释对象上看，两种理论流派分别解释的是 不同的贸易现象，前者主要解释发生在发达国家之间 的产业内贸易，后者则着重解释发达国家与发展中国 家之间的产业间贸易；
2、从理论基础看，前者以规模经济和不完全竞争 为前提，建立在不完全竞争理论基础之上，后者则以 规模收益不变和完全竞争为前提，建立在完全竞争理 论基础之上。
2、国际经济关系是发生在各个独立的经济实体之 间的。
End 6
二、国际经济学的特征（2）
3、国际经济学理论的选择带有明显的 民族性。在政策制定上，一国往往考虑的 是本国的福利与稳定而非世界的福利与稳 定。
4、国际经济学是建立在微观经济学和 宏观经济学基础之上的。
End 7
三、国际经济学的范围
1、微观国际经济理论：古典国际经济 理论、现代国际经济理论；
End 5
二、国际经济学的特征（1）
国际经济学作为一门独立的经济学分支科学，有自 己的特点，这主要表现在：
1、国际贸易不同于国内贸易。在国际贸易中普遍 存在着对贸易和要素流动的自然的与认为的障碍。例如 劳动力和资本在国家间的流动程度源源低于其在一国之 内的自由流动程度；关税与非关税壁垒在一国之内一般 是存在的；同样，各国使用不同的货币，使得国际贸易 比国内贸易复杂等。国际贸易与国内贸易的种种差异表 明，需要有一套专门的体系来解释国际交易活动。
因此，两者不仅不是替代关系，实际上是一种互补 关系。两者共同丰富和完善了国际贸易理论。
参考《国际经济学》中国人民大学出版社1998 年出版
End 12
克鲁格曼的国际贸易理论（2-2）
新贸易理论与传统比较优 势的关系（2-3）
新贸易理论的出现并不意味着它替代了传统的比较 优势理论。两者的关系是：
1、从解释对象上看，两种理论流派分别解释的是 不同的贸易现象，前者主要解释发生在发达国家之间 的产业内贸易，后者则着重解释发达国家与发展中国 家之间的产业间贸易；
2、从理论基础看，前者以规模经济和不完全竞争 为前提，建立在不完全竞争理论基础之上，后者则以 规模收益不变和完全竞争为前提，建立在完全竞争理 论基础之上。
2、国际经济关系是发生在各个独立的经济实体之 间的。
End 6
二、国际经济学的特征（2）
3、国际经济学理论的选择带有明显的 民族性。在政策制定上，一国往往考虑的 是本国的福利与稳定而非世界的福利与稳 定。
4、国际经济学是建立在微观经济学和 宏观经济学基础之上的。
End 7
三、国际经济学的范围
1、微观国际经济理论：古典国际经济 理论、现代国际经济理论；
End 5
二、国际经济学的特征（1）
国际经济学作为一门独立的经济学分支科学，有自 己的特点，这主要表现在：
1、国际贸易不同于国内贸易。在国际贸易中普遍 存在着对贸易和要素流动的自然的与认为的障碍。例如 劳动力和资本在国家间的流动程度源源低于其在一国之 内的自由流动程度；关税与非关税壁垒在一国之内一般 是存在的；同样，各国使用不同的货币，使得国际贸易 比国内贸易复杂等。国际贸易与国内贸易的种种差异表 明，需要有一套专门的体系来解释国际交易活动。
因此，两者不仅不是替代关系，实际上是一种互补 关系。两者共同丰富和完善了国际贸易理论。
参考《国际经济学》中国人民大学出版社1998 年出版
End 12
克鲁格曼的国际贸易理论（2-2）
第三章 新古典贸易理论 《国际经济学》PPT课件
3.1 要素禀赋理论
2.模型的分析 （1）要素禀赋理论的一般均衡框架 （2）要素禀赋理论的数理证明 （3）要素禀赋理论的解释证明
3.1 要素禀赋理论
图3-3 要素禀赋差异决定贸易模式的过程图
3.1 要素禀赋理论
为了简化分析，用一个具体的例子来证明该理论的正确性。假设A国和 B国以相同的投入比例使用K和L两种要素生产X和Y两种产品。由于A、 B两国的初始要素禀赋存在差异，这种差异将决定两国的分工。两国的 具体要素投入比例和要素价格情况如表3-1所示。
3.1 要素禀赋理论
⑤两国的市场都是完全竞争的，即指两国的要素市场和产品市场都具有完全竞争的市场结 构； ⑥两国的资源都得到了充分的利用； ⑦两国间的贸易是平衡的，即每一国的进口总额都刚好等于其出口总额，不存在贸易逆差 或顺差； ⑧要素在一国国内各部门间可以自由流动，但在国与国之间不能自由流动； ⑨没有运输成本、关税或任何其他影响国际贸易自由进行的障碍； ⑩两国两种产品的生产都是规模报酬不变的； ⑪不存在要素密集度逆转，即若产品X在A国是劳动密集型的，则在B国也是劳动密集型的， Y产品也同样。
我们用X、Y分别表示产品部门中劳动要素的边际产出，则在均衡状态下：
劳动的价格（工资率）
（3-1）
资本的价格（利率）
（3-2）
3.3 要素禀赋理论的扩展
由于上升，两部门的资本与劳动的比率都上升。根据边际报酬递减规 律，资本的边际生产力下降，劳动的边际生产力上升，即和上升，和 下降。根据式（3-3）和式（3-4）有：
指用每个国家的资本租用价格和劳动时间价格来衡量。
3.1 要素禀赋理论
3.1.2 要素禀赋理论的具体内容
1.模型的假设 如同任何理论一样，为了简化分析和方便掌握，要素禀赋 理论做出了如下的一系列假设：
国际贸易课件：第3章古典自由贸易理论
讨论：谈谈自己家乡所在地区的比较优势。
3.1 3.2
绝对优势理论 比较优势理论 相互需求理论 要素禀赋理论
里昂惕夫之谜与自由贸易理论的战后发展
3.3
3.4 3.5
3.1 绝对优势理论
3.1.1 绝对优势理论的产生背景
1776年，亚当· 斯密发表了《国富论》。
· ·
斯密站在产业资产阶级的立场上，在该书中批判了重商主
· ·
经济学家，资产阶级古典经济学的完成者。
其主要代表作是1817年发表的《政治经济学及赋税原理》
(Principles of Political Economy and Taxation)。
3.2.2 比较优势理论主要内容
1．比较优势理论的基本模型
与亚当•斯密阐述绝对优势原理时一样，李嘉图在阐述比较优 势原理时暗含了诸多理论假设，概括如下：
3.4.3 要素禀赋理论的基本内容
1. 生产要素的禀赋差异是国际贸 易发生的根本原因。
2. 不同国家的对外贸易是根据 本国的要素禀赋来确定的。
3. 自由贸易不仅会使本国商品价格 趋于均等，而且要素价格也趋于均等。
【课堂讨论】]要素价格均等化能实现吗？请说明理由。
3.4.4 对资源禀赋理论的评价
（8）两种产品的生产都只有一种 要素投入：劳动。
2．比较优势理论的贸易模式
·
大卫•李嘉图发展了亚当•斯密的观点，认为决定国际分工
与国际贸易的一般基础不是绝对优势，而是比较优势或比较利益， 即国家间也应按“两害相权取其轻、两利相权取其重”的比较优 势原则进行分工。
·
如果一个国家在两种商品的生产上都处于绝对优势，只要 有利的程度不同，则处于优势的国家应专门生产比较优势最大的 商品，而处于劣势的国家应专门生产其不利程度最小的商品。
古典国际贸易理论国际经济学沈明其
古典国际贸易理论——国际经济学沈明其引言古典国际贸易理论是国际经济学领域中的重要理论之一。
该理论的提出者沈明其是中国经济学家，在20世纪50年代至70年代期间对国际贸易领域进行了深入研究。
他基于古典经济学的框架，对国际贸易的原因、模式以及对经济发展的影响进行了解析。
本文将对古典国际贸易理论进行详细介绍和阐述。
古典国际贸易理论的基本假设古典国际贸易理论基于以下几个基本假设：1.全球范围内的资源和技术水平存在差异；2.市场是充分竞争的；3.生产要素可以自由流动。
在这些基本假设的前提下，古典国际贸易理论揭示了国际贸易的产生原因和模式。
古典国际贸易理论的产生原因古典国际贸易理论认为，国际贸易的产生主要是由资源和技术水平的差异所引起的。
不同国家的资源分布和技术能力不同，导致某些国家在某些产品的生产上具有相对优势。
贸易的存在可以使各国通过专业化生产，充分利用其资源和技术优势，从而实现经济效益最大化。
古典国际贸易理论的模式古典国际贸易理论提出了以下两种经典模式，即绝对优势模式和比较优势模式。
绝对优势模式绝对优势模式是由亚当·斯密提出的。
该模式认为，当一个国家在某种产品的生产上相对于其他国家有明显的绝对优势时，该国家应该专门从事该产品的生产，然后通过贸易与其他国家交换所需的其他产品。
这样可以使各国实现资源配置的最优化，从而提高整体经济效益。
比较优势模式比较优势模式是由大卫·李嘉图提出的。
该模式基于成本差异的思想，认为即使一个国家在所有产品的生产上都有绝对优势，贸易仍然是有利可图的。
这是因为不同国家的生产要素的相对成本差异是存在的，通过比较各国在不同产品上的相对成本差异，可以确定各国的比较优势。
比较优势模式使各国在特定产品上的专业化生产变得更加明晰，从而提高整体经济效益。
古典国际贸易理论对经济发展的影响古典国际贸易理论的提出对经济发展产生了深远的影响。
首先，古典国际贸易理论为贸易自由化提供了理论基础。
第三章 新古典国际贸易理论 《国际经济学》PPT课件
2）要素禀赋理论的主要结论与推理
每个国家在那些大量使用它相对丰裕和便宜的要素， 较少使用它相对缺乏和昂贵的要素的商品生产上，有 着比较优势。那么，一个国家出口的应是该国相对丰 裕和便宜的要素密集型的商品，进口的应是该国相对 缺乏和昂贵的要素密集型的商品，即国际贸易的流向 应该是，劳动要素丰裕的国家应集中生产劳动密集型 产品，出口到劳动要素缺乏的国家去，资本要素丰裕 的国家应集中生产资本密集型产品，出口到资本要素 缺乏的国家去。
3.3 里昂惕夫之谜及其解释 3.3.1 里昂惕夫之谜的提出
美品 劳动密集型产品
推论 计算结果
？ 出口
进口
进口 出口
3.3.2 对里昂惕夫之谜的解释 1）人力技能的差异 2）人力资本的差异
K
实物
资本
K
人力 资本
L
L
L
3.3.2 对里昂惕夫之谜的解释 3）对其它生产要素的否定 4）美国实施的贸易保护政策 5）要素密集度逆转 6）需求逆转
商品价格 技术
商品成本
要素价格
要素供给
要素的派生需求 商品的最终需求
消费偏好
生产要素所有者 的收入分配
3.1.3 要素禀赋理论的现代分析
分工前
B’ A’
C’ Ⅱ AⅠ
P乙
P甲
分工后
E Ⅱ
CB PW
3.2 要素价格均等化定理
自由贸易不仅使两国的商品价格相等，而且使两国 相同的生产要素获得相同的相对和绝对收入
第3章 新古典国际贸易理论
3.1 要素禀赋理论 3.1.1 要素丰裕度和要素密集度 1）要素密集度：产品生产中某种要素投入比例的大小。 2）要素丰裕度：一国拥有各种生产要素的数量的多少 。
国际经济学(国际贸易部分)第三章新古典国际贸易理论：基本模型
Y0
E
国内均衡时最佳的产
量组合与消费组合
T
O
X0
X
国际经济学（国际贸易部分）
基本概念
要素禀赋差异与相对供给差异
要素禀赋差异
要素禀赋点
生产技术条件相同
相对供给差异
生产可能性边界
结论：资本丰富的国家在资本密集型产品上相对供给能力较强， 劳动丰富的国家则在劳动密集型产品上相对供给能力较强。
国际经济学（国际贸易部分）
国际经济学（国际贸易部分）
贸易条件(the Terms of Trade,TOT)
贸易条件衡量一国（或地区）贸易利益的变化，它说明 贸易利益的相对变动趋势。
贸易条件是一国以出口交换进口的条件，系纯物物交换 条件，不牵涉货币和物价因素。
以价格来表示贸易条件，就是出口价格指数和进口价格 指数之间的比率。其中，出口/进口价格指数是由出口/ 进口价格平均数除以基期的出口/进口价格平均数从而得 到的。
国际经济学（国际贸易部分）
（二）生产与贸易模式
国两 要国 素要 价素 格禀 不赋 同不
同 ， 导 致 两
国际贸易的 根本原因
差要 异素
价 格 差 异 导 致 生 产 成 本
品生 在产 两成 国本 的差 价异 格导 差致 异同
种 产
的同 差种 异产 导品 致在 国不 际同 贸国 易家 发价 生格
国际贸易的 直接基础
国际经济学（国际贸易部分）
2.贸易条件与提供曲线
贸易条件(the Terms of Trade,TOT)
（1）贸易条件的定义 贸易条件是一国的出口商品价格和进口商品价格的比率。 又叫国际交换价格、相对价格、物物交换比例。 （2）贸易条件的用途 在两个国家、两种产品的理论模式中，贸易条件解释国 际贸易条件发生的原因。
3古典国际贸易理论
二、重商主义的贸易观点和经济
思想
1、认为贵金属（货币）是衡量财富 的唯一标准。因此，要使国家变得 富强，就应尽量使出口大于进口， 因为贸易出超才会导致贵金属的净 流入。一国拥有的贵金属越多，就 会越富有、越强大。因此，政府应 该竭力鼓励出口，不主张甚至限制 商品（尤其是奢侈品）进口。
2、由于不可能所有贸易参加国 同时出超，而且任一时点上的金 银总量是固定的，所以一国的获 利总是基于其他国家的损失，即 国际贸易是一种“零和游戏”。
第二节 亚当.斯密的 绝对优势贸易理论
什么是分工？
国际分工是指过各国之间的劳 动分工。它是社会分工发展到一 定阶段，超出国家界限的结果。 国际分工是国际贸易和世界市场 的基础。
你能举出一些关于分工的例子吗?
一、亚当.斯密简介
斯密（Adam Smith,1723-1790）是18世纪 英国著名经济学家。在经济思想史上，斯密被 尊为古典经济学派的创始人。1776年，斯密 出版了一部奠定古典政治经济学理论体系的著 作《国民财富的性质和原因的研究》(简称《国 富论》)。在该著作中，他第一次把经济科学所 有主要领域的知识归结成为一个统一和完整的 体系，而贯穿这一体系的基本思想就是自由放 任的市场经济思想。
(2) 用生产成本，即用生产1单位产品所 需的要素投入数量来衡量。单位产品j的 生产成本（劳动使用量）可用αLj = L / Qj来表示。
在某种产品的生产上，如果一国单位产 品所需的要素投入量低于另一国，那么 该国在此产品上就具有绝对优势。
例子：假设现有两国：中国和美国，都生产 棉布和小麦，但生产技术不同。劳动是唯一 要素投入，且两国的劳动力数量都是100人。
3、劳动力要素可以在国内不同部门之间流动 但不能在国家之间流动；
《国际经济学第四章》要素禀赋理论浙江林学院-沈明其
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解释贸易利益
根据要素禀赋理论，国际贸易使得各国能够利用自身相对丰富的生产要素，降 低生产成本，获得贸易利益。
对发展中国家贸易政策的启示
发挥比较优势
发展中国家应充分利用自身的要 素禀赋优势，发展具有竞争力的 产业，提高出口产品的附加值。
优化产业结构
发展中国家在发挥比较优势的同 时，还应注重产业结构的升级和 转型，逐步向资本和技术密集型 产业转变。
意义
比较优势是国际贸易分工和交换的基础，各国按照 比较优势进行分工和交换，可以实现全球资源的优 化配置和贸易收益的增加。
贸易收益
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定义
贸易收益是指通过国际贸易获得的好处和利益， 包括资源优化配置、市场规模扩大、技术进步等。
影响因素
贸易收益受到多种因素的影响，包括国际贸易政 策、国际市场供求关系、技术进步等。
意义
贸易条件受到国际市场供求关系、 汇率变动、关税和贸易政策等因 素的影响。
贸易条件的变化直接影响一个国 家的贸易收益和经济增长，是国 际贸易中关注的重点之一。
比较优势
定义
比较优势是指一个国家在生产某一产品时所拥有的 成本优势或生产效率优势。
原理
一个国家在生产某一产品时，如果机会成本低于其 他国家，则该国在该产品上具有比较优势。
要素禀赋理论对于理解国家间的经济关系、制定贸 易政策和参与国际竞争具有重要的指导意义。
课程目标
02
01
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掌握要素禀赋理论的原理、假设和推导过程。
分析国家间要素禀赋差异对贸易模式和利益分配的影 响。
探讨要素禀赋理论与当今世界经济格局的关联，以及 如何运用该理论指导企业国际竞争策略。