小学三年级语文下册期末试卷(沪教版)
小学三年级语文下册期末试卷(沪教版)
一、基础知识：30分
1、把下列词语填写完整 8分
（ ）天大（ ） （ ）草如（ ） 细（ ）慢（ ）
斩钉（ ）（ ） 弄（ ）作（ ） （ ）年（ ）寿
（ ）（ ）不堪 （ ）以（ ）日
2、按要求写词语 6分
（1）对一对：悲（喜） 傍晚（ ） 果断（ ）
（2）自然风光的四字词语：（ ），抬头向上看的两字词语：（ ）
（3）表示时间的四字词语：（ ）（ ）
3、照样子，把句子写具体：4分
例1：这种鱼生命力很强，把它捞起来，离水半个小时也不会死 。
小河里的水真清， 。
例2：为了这个星期四，连“汪比”都动员起来了。
为了 ，连 。
4、根据课文内容。（12分）
（1）本学期课文中以成语故事作为课题的有《 》、《 》。（2分）
（2）学了《南极风光》，我们了解到南极有一种罕见的景象叫 ，
在漆黑的天幕上闪现出绚丽夺目的光彩，有时像 ，
有时像 ……（6分）
（3） 下面的人和事物都是这学期课文里学到过的，请用一个合适的词语分别表示他（它）
的特点，写在横线上。（4分）
罗丹： 金字塔：
陈景润： 克雷海姆岛：
二、分析：35分
（一）独 果（节选）18分
我家后园栽了一棵橙子树，每年果实累累。可今年不知怎么的，竟一只橙子也没看见。
一天，我爬上橙树玩，突然发现一个熟透了的大橙子。我想起了奶奶曾经说过，这叫“独果”，
百年难遇。老人吃了长寿，小孩吃了聪明。但只能独吃，不能分吃。‖
我一溜烟下了树，就往屋里跑，边跑边喊：“奶奶，我发现了一个橙子，可是独果呀！”
奶奶简直不相信自己的耳朵，惊奇地说：“什么？独果？在哪里？这怎么可能呢？独果可不
易见到哇，你可别骗我！”
我小心地摘下独果，放在奶奶手中□奶奶抚摸着□嘴里不住叨念□独果□这是独果□这可是个宝
物哇□猛地，她像想起了什么似的，把橙子往我手里一塞：“小荣，快吃了，快，吃了会聪慧
过人！”
“奶奶，您吃吧，您吃了能长生不老，多好！”
“你吃吧，我怕酸。”
我咽了咽口水，跑开了。
玩了一会儿回家，只见那“宝物”还端端正正地摆在桌上。这时，妈妈正在对奶奶说：“娘，
还是您老人家吃了吧，吃了会延年益寿的！”奶奶笑着劝妈妈：“这稀罕的宝物，传说能治百
病，你就吃了吧。家中里里里外外都靠你一个人，身子不硬朗不行啊！”
妈妈说：“您老别信那些。来，我们三个分着吃。”
“反正我不吃!”奶奶说。‖
“好吧，既是宝物，留着更好。”妈妈找来一个网袋，把宝物挂在奶奶的蚊帐上。
从此，屋里飘溢着一股沁人心脾的香气。‖
1、“橙”字按音序查字法应查（ ），按部首查字法应先查（ ），去部首查（ ）笔。“登”字与
别的偏旁还能组成新的字有： 。（4分）
2、圈出划线字正确的读音。3分
果实累累（léi lèi） 长（zhǎng cháng）生不老 沁（qìn xīn）人心脾
3、给分好段落的文章，加上一个小标题。3分
第1、2节： 独果；第3-11节： 独果；第12-13节： 独果。
4、在文中第五节的 □ 内加上合适的标点符号。6分
5、读结尾一句话，说说这句话的含义。2%
从此，屋子里不仅充满了______________________________的橙子的香味，更充满了
______________________________________的传统美德。
（二）妈妈最美丽的（17分）
清晨，小猫头鹰从窝里掉了下来。它在林子里爬呀爬，爬得很远很远，怎么也找不
到自己的家了。
鸟儿们发现一只脑袋大大的，耳朵长长的、嘴巴弯弯的，像猫又像鸟的小动物，长
得真奇怪。鸟儿们吃惊地问：“你是什么东西？从哪儿来的？”“我是猫头鹰，从窝里掉了下
来。我还不会飞，在找妈妈。”小猫头鹰想到妈妈都要哭了。
“你妈妈是谁？”小夜莺问。“我妈妈是猫头鹰。”小猫头鹰以为夜莺认识它妈妈。啄
木鸟又走了过来问：“它是什么模样？”小猫头鹰骄傲地回答：“我的妈妈是最美丽的。”
站在一旁的山雀听了小猫头鹰的话，打量了它一番，觉得很奇怪，“你妈妈是什么
样子？”
“妈妈的脑袋、耳朵、嘴巴……都和我一样。”小猫头鹰自豪地回答。
“哈哈哈——”山雀笑起来，“你这么丑，就是说你的妈妈也是这样丑。”
“不对！”小猫头鹰叫起来，“我的妈妈是最美丽的。”
猫头鹰妈妈听见了孩子的叫声,急忙飞过来,轻轻地抱起了小猫头鹰,甜甜地说：“孩
子,我们回家去……”小猫头鹰反复端详着妈妈,说：“我的妈妈是最美丽的。”
1、 从文中找出下列词语的近义词。（4分）
骄傲（ ） 端详（ ）
2、 把下列句子改成反问句。2分
我的妈妈是最美丽的。 ________________________________
3、 短文第自然段和第自然段中都有“奇怪”这个词语，它们分别是指谁觉
得奇怪？为什么觉得奇怪呢？（6分）
（1） 第自然段中的“奇怪”指的是 感到奇怪。因为
。
（2） 第自然段中的“奇怪”指的是 感到奇怪。因为
。
4、 按课文（3分）
小猫头鹰说“妈妈的脑袋、耳朵、嘴巴……都和我一样，”猫头鹰妈妈的样子是
________________________________________________。
5、 文中三次些小猫头鹰说“妈妈是最美丽的。”你认为最恰当的说法是：（ ）填序号（2分）
(1)小猫头鹰的妈妈比夜莺、啄木鸟、山雀都美丽。
(2)小猫头鹰很爱妈妈，妈妈也很爱它，它感到妈妈是最美丽的。
(3)小猫头鹰不愿意别人说自己的妈妈丑。
三、写作：35分
请你以《我为自己喝彩》为题，发掘自己的闪光点，大声地夸夸自己，要求：通过一件具体
的事例表现出你很了不起，注意叙述时要有条理，语句通顺，标点正确。（300字左右）
沪教版三年级语文下册第一单元测试卷
沪教版三年级语文下册第一单元测试卷班级学号姓名成绩一、卷面清洁（5%）二、基础知识积存（37%）1、听写句子。
（3%）2、看拼音写词语。
（6%）miàn jiááo xiáng wàng ér quèbù（）（）（）xīlìzhàng péng háo wúgùjì（）（）（）3、比一比再组词。
（8%）淅（）毫（）絮（）允（）析（）豪（）紧（）充（）4、按要求写词语或句子。
（6%）1）凉丝丝（1.5%）2）雪白雪白（1.5%）3）描写春天的词语（3%）5、选择合适的关联词语填空。
（4%）因为．．．因此．．．尽管．．．然而．．．假如．．．就．．．不但．．．而且．．．1）（）林老师退休了，（）她仍旧关怀我们。
2）（）你要夺取冠军，（）应该刻苦锤炼。
3）老师（）关怀我们的学习，（）关怀我们的生活。
4）（）他平常刻苦学习，（）成绩优异。
6、按课文内容填空。
（10%）1、在《啊，汤圆》一课中，吃汤圆的含义是。
当我们合家围坐在一起吃汤圆时，我觉得生活是多么美好的缘故是。
2、春天是个漂亮的季节，古代诗人也最爱在他们的诗歌中赞颂春天的景物，比如我们在本单元学习了代诗人在他的诗歌中如此描写到：草树知春不久归，。
另一位唐代诗人李贺也曾如此写过，小白长红越女腮。
你还明白哪些描写春天的古诗吗？请你再写出两句古诗佳句，。
三、阅读明白得与摸索。
（33%）（一）放风筝（节选）我正看地入神，那风筝却突然向下坠去。
远处，那小孩正慢慢地拉回风筝线，风筝终于落地了，小孩呆呆地站在花坛旁边，看着面前的一畦花苗。
天空又静了，连云儿也仿佛不快乐地pái huái（）着。
真惋惜，这醉人的景色，瞬时便消逝了。
小孩跑了。
风筝，在花坛旁平躺着。
我呆望着天空，站了专门久．．．．．．不知过了多少时候，那小孩又显现在我的视野里，就像一朵白云悄悄地飘过来。
三年级2022年沪教版语文下册阅读理解真题(含答案)
三年级2022年沪教版语文下册阅读理解真题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________ 一、阅读下面的短文，并完成问题。
一只小蚂蚁，因为人民都称它为“大力士”，所以它总以为自己很了不起！有一天，小蚂蚁来到森林里，遇到了鸭子，就傲慢地对鸭子说：“你这个大嘴巴的家伙，给我先过去。
”鸭子低头看了看，没说什么，让小蚂蚁先过去了。
小蚂蚁继续往前走，碰到一只兔子在采蘑菇，就讥笑它说：“我能驮起比你身体重几百倍的东西，你能做什么？”小兔子瞅了蚂蚁一眼，没理它就走了。
小蚂蚁更神气了□它在草地上遇到了一只狼□毫不客气地说□你又是什么东西□连鸭子和兔子都被我打败了□你还不给我让路□难道也想试试我的拳头□狼根本不理它，只是摇了摇头说：“你这小鬼，竟然这样和我说话。
”狼正想走，小蚂蚁突然咬狼一口。
这下可把狼惹火了，一脚踩了下去……1．给短文加上一个合适的标题，写在上面的横线上。
2．小蚂蚁在森里遇到了（____________）、（____________）、（____________）。
3．请你在□里填上正确的标点。
4．“神气”在文中的意思是（）。
（写序号）A．精神饱满。
B．自以为优越而表现出得意或傲慢的样子。
5．读了这个故事，你有什么启发？_______________________二、阅读短文，回答问题。
大自然畅想曲大自然像一首首美丽的小诗，像一篇篇五彩的童话。
“蓝天白云飘，太阳微微笑，野花点点头，景色多美好……”孩子们在练习唱《春光好》。
杨柳听了，得意地照了照“镜子”，梳理一下那动人的秀发，向小草、小花展示它婀娜多姿的身材“知了，知了……”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。
小蝌蚪找到了妈妈，同时，也被让妈妈流连忘返的地方迷住了——清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花，在微风的吹拂下翩翩起舞，好像要告诉人们，它们是世界上最好的舞蹈家。
“沙沙沙，沙沙沙……”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。
【5套打包】沪教版小学三年级期中语文下册考试测试卷及答案
2018-2019学年度第二学期小学期末质量监测三年级语文答案及评分标准一、看拼音写词语（每个字0.5分，共10分）池塘荷花偶尔倒影石匠修建芬芳醒来沿途蜜蜂二、按要求下列完成题目。
（1-8每小题0.5分，9-14每小题1分，共10分）（一）用“√”选出加点字的正确读音。
1.xiān2.peng3. chèn4.xiōng5.fù6.lì7. xiǎn xiān 8. jìn jīn（二）选择合适的词语填空。
1.飘荡2.轻快3.不但……而且……4.虽然……但是……（三）A B三、比一比，再组词。
（答案不唯一）（每词1分，共8分）佛（仿佛）组（小组）慧（智慧）辨（辨别）拂（吹拂）阻（阻力）惠（优惠）辩（辩论）四、把下列成语补充完整，再选择合适的填入句子中。
（成语每字0.5分，填空每空1分，共10分）（双）龙（戏）珠名（扬）中外无（时）无（刻）（答案不唯一）（梅）兰竹（菊）精美别（致）守（株）（待）兔1.守株待兔刻舟求剑坐井观天（答案不唯一，寓言故事即可）2.花中君子3.名扬中外五、按要求完成句子。
（每句2分，共8分）1.法布尔的《昆虫记》用优美生动的语言，记录了他对昆虫的观察和发现，兼具科学性和文学价值。
（用移动符号修改）2.高兴的拍着手说（答案不唯一，但必须包含动作描写和神态描写）3.他不是在玩，而是在观察植物。
（用“不是…而是…”造句即可）4.五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
（仿写拟人句即可）六、根据学过的课文内容填空。
（每空1分，共9分）1．春江水暖鸭先知；凑成了2．双龙戏珠；总把新桃换旧符；独在异乡为异客3．欣然怒放；花瓣儿；饱胀得4.兔走触株七、认真阅读短文，回答下列问题，（一）（10分）1.把下列词语补充完整。
（每字0.5分，共3分）慈善妙肖精绝2. 莫高窟不但有精妙绝伦的彩塑，而且有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。
（2分）3. “壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描自然风光的”（答案不唯一，文中排比句即可）4.短文主要写了莫高窟的哪些方面？（每条1分，3分）（1）莫高窟保存着两千多尊彩塑（2）莫高窟有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画（3）莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞（二）（共10分）1.蚂蚁的趣闻（2分）2.B（2分）3.蚂蚁用触角把消息通知给同伴。
三年级2022年沪教版下册语文课文内容填空真题(含答案)
三年级2022年沪教版下册语文课文内容填空真题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、古诗练习。
1．唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》一诗中，生动形象地写出洞庭湖水面平静的诗句是_____________，_____________。
这两句诗的意思是________________。
在这两句诗中，诗人将湖面比作_____________。
2．宋代诗人苏轼在《赠刘景文》中勉励朋友困难只是一时的，应乐观向上，不应意志消沉的诗句是_____________，_____________。
3．历代诗人赞美祖国壮美河山的诗句有很多。
当我游览三峡，看到两岸青山扑面而来，我不禁想起李白《望天门山》中的诗句：_____________，_____________。
当我坐在顺水疾驰的小舟上，两岸的景色一晃而过，我又不禁想起李自《早发白帝城》中的诗句：_____________，_____________。
李白在《望庐山瀑布》中还写道：_____________，疑是银河落九天。
4．杭州西湖闻名天下，许许多多的游客来到这里都会流连忘返。
宋代诗人________也被西湖的美景所吸引，在《饮湖上初晴后雨》一诗中以绝色美人喻西湖：_____________，_____________。
诗人杨万里在《晓出净慈寺送林子方》中也赞美过美丽的西湖：_____________，_____________。
二、按课文内容填空。
1.《卖火柴的小女孩》主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐、举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。
通过擦燃火柴的________美好幻想与她______________的显示生活形成了鲜明的对比。
这个童话故事表达了对穷苦人民悲惨遭遇的________和对当时社会的________，无情地揭示了当时社会的黑暗和罪恶。
2.《那一定会很好》讲述了一粒种子的一段生命历程：________→________→________→________→________。
沪教版小学三年级语文下学期课文内容填空课后专项习题(含答案)
沪教版小学三年级语文下学期课文内容填空课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据课文内容填空。
1．__________________，闻歌始觉有人来。
2．仁者爱人，__________________。
3．__________________，淡妆浓抹总相宜。
4．当狂风吹起，整座森林都__________________，合奏出一首__________________，那声音充满__________________，令人感受到__________________。
5．祖国，__________________，我爱你__________________，我爱你__________________。
二、按课文内容填空。
1． ______________，泰山移。
2．一时强弱______________，万古胜负____________。
3．《铺满金色巴掌的水泥道》中的“金色巴掌”指的是_________________________。
4．《夜书所见》的后两句是:“___________________，夜深篱落一灯明。
”这首诗表达了作者对家乡的______之情。
5．“___________擎雨盖，_______犹有傲霜枝。
一年好景君须记，_____________橘绿时。
”这首诗的作者是_______代的苏轼。
三、回忆课文内容填空。
1.一身_____的羽毛，一对_________的翅膀，加上_________的尾巴，凑成了那样_________的小燕子。
2.白荷花在这些大圆盘之间 __ 出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的__ 。
有的还是花骨朵儿，看起来 __ 得马上要 __ 似的。
3.《燕子》这篇课文主要描绘了充满生机的如诗如画般的_________ 景色，赞美了活泼可爱的 _________ ，表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。
三年级沪教版语文下册古诗阅读专项水平练习题
三年级沪教版语文下册古诗阅读专项水平练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 先把词补充完整，再完成练习。
忆江南江南好，风景旧曾谙。
__________________，__________________。
能不忆江南？［1］把词补充完整。
［2］“谙”的意思是___________。
“忆”的意思是___________。
［3］这首词描写的是_______（季节）的景色，表达了作者_________________之情。
2. 阅读下面两首诗，回答问题。
（一）元日（宋）王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
（二）除夜（宋）文天祥乾坤空落落，岁月去堂堂。
末路惊风雨，穷边饱雪霜。
命随年欲尽，身与世俱忘。
无复屠苏梦，挑灯夜未央。
1．第一首诗描写的日子是___________，第二首诗描写的日子是___________，都与新年有关。
2．对第一首诗的说法不正确的一项是（）。
A．给人一种乐观向上、对未来充满希望的朝气蓬勃之感B．描写了年节的欢乐气氛，展现了一幅生活气息浓厚的民间风俗画卷C．“总”和“换”字表达了除旧布新、时间前行不可逆转的规律和坚定信念D．诗中只描写了春节放鞭炮的习俗3．这两首诗的区别是（）。
A．第一首诗给人心情舒畅的感觉，第二首诗令人觉得悲伤痛苦B．第一首诗表达了对新年的美好愿望，第二首诗表达的是一种寂寞和绝望3. 阅读《晓出净慈寺送林子方》回答问题。
晓出净慈寺送林子方杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
［1］这首诗描写的是西湖月的景色。
［2］诗中描写了绿色的和的荷花，鲜艳的色彩令人赏心悦目。
［3］这首诗表达了诗人什么样的思想感情？4. 理解课文《饮湖上初晴后雨》内容填空。
(1)《饮湖上初晴后雨》题目中的“饮”指________A.饮水；B.饮酒；C.饮茶；“湖”指________A.太湖；B.南湖；C.西湖。
沪教版2022年三年级下册语文课文内容填空专项考题
沪教版2022年三年级下册语文课文内容填空专项考题班级：________ 姓名：________ 时间：________一、日积月累，根据课本内容填空。
1.___________，泰山移。
2.有理走遍天下，____________。
3._____________，不贰过。
（《论语》）4.两岸青山相对出，_______________。
（《望天门山》李白）5.停车坐爱枫林晚，_______________。
（《山行》杜牧）6.通过本学期的学习，我认识了不懂就要问的_________，爱鸟更爱孩子的_________，勇敢沉着、砸缸救友的少年_________，把手术台当作阵地的国际主义战士_________。
二、按课文内容填空。
1.________，泰山移。
2.二人同心，________。
3.一个篱笆三个桩，________。
4.老屋到现在还站在那儿，边________，边________。
5.胡萝卜先生的一根胡子吸收了果酱的营养，一路走一路长，被男孩________，被鸟太太________，还会被________（根据自己的想象填写）……表现了胡萝卜先生________的精神。
三、默写。
1．迟日江山丽，春风花草香。
_____________ ，_______________ 。
2．_____________，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地_________，正是河豚欲上时。
3．梅子黄时日日晴，_________________。
_________________，添得黄鹂四五声。
4．江南好，____________。
____________，春来江水绿如蓝，能不忆江南？四、根据课文内容填空。
1．在《搭船的鸟》中，我认识了一只美丽的小鸟，它有一张________，羽毛是_________，翅膀带着__________。
2．金色的草地会变颜色，早晨是_____色，中午是_____色，傍晚是____色。
3．我正想着，它一下子_____进水里，不见了。
三年级沪教版语文下学期课文内容填空专项真题含答案
三年级沪教版语文下学期课文内容填空专项真题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按课文内容填空。
1.《绝句》这首诗的作者是_______代诗人________，描写了________（季节）的景色。
这首诗描写的动物有________、________，我会默写《绝句》中的一句“迟日江山丽，___________。
”2.一身__________，一对______的翅膀，加上剪刀似的______，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
3.“__________，春来江水绿如蓝。
”我知道这句诗是出自唐代诗人________作的________（题目）中的一句。
二、课文内容我会填。
1．李白在《望天门山》中赞美长江：“天门中断楚江开，________________”。
2．人们常用“上有天堂，__________”这条谚语来赞美苏州和杭州的秀美。
3．陶罐和铁罐的故事告诉我们：“____________，人无完人。
”4．赵州桥表现了劳动人民的____和____，是我国____的历史遗产。
5．英子上台时的掌声是同学们__的掌声，英子讲完故事后的掌声是同学们__的掌声。
6．最近我看了许多书，有《____》和《______》。
三、课文内容巩固。
（1）《陶罐与铁罐》，这是一则_____（体裁），讲的是国王御厨中两个罐子的故事，铁罐自以为________，看不起________，经常奚落它，而陶罐并没有与它____，许多年后，________出土为文物，而铁罐则化成为________，这则故事告诉我们_____________。
（2）《鹿角与鹿腿》，______________差点让鹿送了命，而______________则让鹿从狮口逃生，截然不同的态度，阐明了一个道理：________________。
（3）《池子与河流》，这是一首_______，通过___________之间的对话，表达了他们___________。
沪教版小学三年级语文下册1-8课练习【范本模板】
沪教版上海小学三年级语文下册每课练习1、春的消息姓名_____________一、看拼音写词语：chūn zhuāng shān gāng qiān yǐn huàn xǐng_____________ ___________ ___________ __________sāo yǎng miàn jiázhào yào quèyuè____________ ___________ ____________ ___________二、三、在括号里填上合适的词语:一（）蝴蝶一（）雏菊一()小草一(）小溪一（）羽毛一（)枝条四、多音字组词：Piǎo （)jīn()tǔ(）漂piào（)禁jìn (）吐tù(）五、照样子写词：例:圆（圆溜溜）白（)水（）甜（）亮（）笑（）冷（）六、课内阅读：①风,摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛.（）了整整一个冬天，你看，春天已经来到！②让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛.飞过树林,飞上山冈，到处有春天的(）。
③看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚。
我高兴地捉住它，又爱怜地把它放掉。
④看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地(）。
小花朵,你还认得我吗？你看我又长高了多少！⑤来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞.再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌,和它一起奔跑。
⑥走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。
是谁搔痒了我的面颊？啊,身边又钻出嫩绿的小草。
1．第1、2、小节诗中所描绘的春天的景物。
2．照样子写词语例:（嫩绿的小草（）的冬天（）的太阳（）的田野（）的面颊3．在文中的括号里填上合适的词语。
4．选词填空.盼望希望愿望失望（1)实现两岸和平统一是海内外中国人的共同（）。
(2)老师和家长都（）我们能健康成长，我们可不能让他们（）。
（3）我们(）着能够快点长大。
5．写出你所知道的描写春天的词语。
沪教版三年级下册语文按要求写句子专项综合练习题
沪教版三年级下册语文按要求写句子专项综合练习题班级：__________ 姓名：__________一、句子大观园。
（接要求写句子）1．种子被泥土紧紧地包裹着。
（改为“把”字句）_________________________________2．小蜘蛛一边．．回答。
（用加点的词造句）．．忙着补网，一边_________________________________3．湿润的东风在竹林中发出响声。
（改为拟人句）_________________________________4．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（写出诗句意思）_________________________________二、按要求写句子。
1．枣核蹦出来说:“牲口是我牵的。
”（改为转述句）________________________________2．枣核很聪明。
枣核很勤快。
（用关联词将两句话合并成一句话）________________________________3．枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改成转述句）_____________________________________三、按要求写句子。
1．人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。
（改写成“被”字句）________________________________________________2．这座坚固、美丽的桥的石栏上雕刻着精美的图案。
（缩句）________________________________________________3．造纸术是我国四大发明。
（修改病句）___________________________4．________，春风送暖入屠苏。
（补充诗句）四、按要求写句子。
1．轻风把她们一个个送上天去送过海去。
（改成“被”字句）_____________________________________2．下雨的时节，我们在廊子上吹肥皂。