浙江财经大学872中国化马克思主义基本成果2011年考研专业课真题试卷
中国化马克思主义基本成果2011
2011年攻读浙江财经学院硕士学位研究生入学考试试题 科目代码：872 科目名称：中国化马克思主义基本成果答案请写答题纸上一、简答题 60分（共四个，每小题15分）1、如何理解马克思主义中国化的科学内涵和历史必然性？2、简答毛泽东思想的历史地位和指导意义。
3、如何认识社会主义核心价值体系的基本内容和历史地位？4、如何理解“和平统一、一国两制”构想的基本内容和重要意义？二、论述题 60分（共三个，每小题20分）1、试论改革、发展、稳定三者的相互关系以及我们党在处理这一关系问题上的主要做法和经验。
2、试述中国共产党领导的多党合作的政党制度的基本特征。
3、构建社会主义和谐社会的指导思想和基本原则是什么？三、材料分析题30分（请结合所提供的材料，回答所提出的问题。
共两个，每小题15分）1、案例分析案例呈现：20世纪七八十年代，计划经济体制下是一个物质匮乏和“票证”的时代。
人民不能像我们今天这样随心所欲地买东西。
邓小平继提出“贫穷不是社会主义，发展慢了不是社会主义”之后，又提出“社会主义的本质是：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，实现共同富裕”。
这些朴实而又富有远见的话语，充分体现了他体察民情，知道什么是人们所需要的。
1978—2007年间，GDP总值年增长9.7%，比同期世界2.5%左右的经济增长率高近7个百分点；2010年第二季度，我国GDP总量超过日本，位居世界第二位。
粮食、肉类、钢铁、煤炭、水泥、数字程控交换机等主要工农业产品产量居世界第一位，与那个“票证”年代相比，我们不但可以随心所欲地购物，而且可以尽情地享受发展的成果。
分析回答：社会主义本质理论对我国经济社会发展具有怎样的指导作用？2、材料分析数字中国：改革开放的30年，是经济结构大调整的30年，是经济发展方式和增长模式不断呈现新格局的30年。
二、三产业快速发展，产业结构基本实现以工农业为主向一、二、三次产业协同发展的转变。
1979-2007年，第一、第二产业和第三产业增加值年均分别增长4.6%、11.4%和10.8%。
浙江财经大学702马克思主义基本原理2009-2017年(缺2013)考研专业课真题试卷
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课真题试卷（原版）
6．什么是社会存在? 什么是社会意识？两者的辩证关系？ 7．如何理解经济文化相对落后的国家社会主义建设的艰巨性和长期性？
第3页共5页
三、材料分析题(本大题共 2 小题，每小题 15 分，共 30 分) 8．见下面材料分析题
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浙江财经大学2011年考研专业课真题试卷（原版） 2011 年攻读浙江财经学院硕士学位研究生入学考试试题
科目代码：672
科目名称：马克思主义基本原理
答案请写答题纸上
一、简答题(本大题共 4 小题，每小题 15 分，共 60 分) 1．马克思主义最鲜明的政治立场是什么，并简述其原因？
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浙 江 财 经 大 学 研 究 生 入 学 考 试 试 题
原版考研真题试卷
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根据以下关于矛盾问题的材料，回答有关问题。 【材料 1】 列宁指出：就本来的意义说，辩证法就是研究对象的本质自身的矛 盾。他还指出：是实际生活中的实际矛盾，即辩证的矛盾，而不是字面上的，臆造出 来的矛盾。 【材料 2】 杜林说：“矛盾的东西是一个范畴。这个范畴只能归属于思想组合， 而不能归属于现实。” 【材料 3】 艾耶尔断言：“自然界不可能有矛盾，只是在陈述中才可能有矛盾。” 请回答： （1）材料 1 的观点是什么？是否正确？ （2）对比材料 1 和材料 2，指出材料 2 的错误。 （3）对比材料 1 和材料 3，分析材料 3 的错误。
2011年7月浙江自考真题马克思主义基本原理概论
2011年7月浙江自考真题马克思主义基本原理概论浙江省2011年7月高等教育自学考试马克思主义基本原理概论试题课程代码：03709一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.在马克思主义理论体系中，马克思主义哲学是( )A.理论基础B.核心内容C.指导原则D.前提条件2.学习马克思主义的根本方法是( )A.精读马列原著B.熟记基本原理C.理论联系实际D.深入调查研究3.马克思主义认为，社会生活在本质上是( )A.联系的B.精神的C.发展的D.实践的4.从哲学上看,运动和静止的关系属于( )A.现象和本质的关系B.一般和个别的关系C.绝对和相对的关系D.抽象和具体的关系5.时间是物质运动的( )A.持续性和顺序性B.广延性和伸张性C.绝对性和无限性D.普遍性和特殊性6.唯物辩证法认为发展的实质是( )A.新事物的产生和旧事物的灭亡B.事物的一切运动变化C.事物根本性质的变化D.事物存在范围的扩大7.先设计工程图纸，然后按图纸施工，建成大楼。
这一事实说明( )A.意识在先，意识的产物在后B.意识对物质有能动作用C.意识对物质有决定作用D.物质对意识有决定作用8.理性认识的形式是( )A.感觉、知觉、表象B.感觉、分析、综合C.概念、判断、推理D.识记、联想、判断9.实践是检验真理的唯一标准，因为实践是一种( )A.客观的物质性活动B.主观见之于客观的活动C.具有自觉能动性的活动D.具有社会历史性的活动10.真理和谬误的区别是( )A.真理是绝对的,谬误是相对的B.真理是不变的,谬误是可变的C.真理来源于实践,谬误是主观自生的D.真理是对事物的正确反映,谬误是对事物的歪曲反映11.社会存在是指( )A.生产力各要素的总和B.生产关系各方面的总和C.生产力和生产关系的总和D.社会物质生活条件的总和12.下列各组社会意识形式中，全部属于非意识形态范围的是( )A.法律思想、逻辑学、宗教B.政治思想、语言学、道德C.自然科学、逻辑学、语言学D.技术科学、哲学、艺术13.下列各组属于技术社会形态系列的是( )A.自然经济社会、商品经济社会、产品经济社会B.农业社会、工业社会、信息社会C.奴隶社会、封建社会、资本主义社会D.原始公有制社会、私有制社会、共产主义公有制社会14.人民群众是历史的创造者。
2011年浙江财经学院812公共政策学考研真题【圣才出品】
2011年浙江财经学院812公共政策学考研真题附文字版试题：浙江财经学院2011年硕士研究生入学考试试题科目代码：812科目名称：公共政策学一、名词解释（共6题，每题5分，共30分）1．政策科学运动2．超政策3．德尔菲函询法4．“上下来去”政策过程模型5．公共政策执行6．公共政策评估二、简答题（共5题，每题10分，共50分）1．简述中国公共政策学产生的原因。
2．简述公共政策研究中系统分析的作用。
3．简述合理的政策结构的主要特征。
4．简述公共政策问题的基本内涵。
5．简述公共政策终结的原因、作用和障碍。
三、论述题（共2题，每题20分，共40分）1．试述林德布洛姆对公共政策学的贡献及其构建的渐进主义理论模型的主要内容。
2．试述中国公共决策体制的主要内容，结合实例谈谈我国公共决策体制存在的问题及其改进对策。
四、综合分析题（共1题，共30分）1955年8月，国务院发布关于农村粮食统购统销和市镇粮食供应两个暂行办法，户口与粮食直接联系起来了。
3个月后，国务院又颁布了《关于城乡划分标准的规定》，将“农业人口”与“非农业人口”作为人口统计指标。
按“农业户口”与“非农业户口”进行划分与管理的二元户籍管理体制开始形成。
1958年1月，《中华人民共和国户口登记条例》颁布。
《条例》以法律形式规范了全国的户口登记制度，是新中国城乡统一户籍制度正式成立的标志。
《条例》明确规定了迁移审批制度和凭证落户制度，对户口迁移作了约束性规定。
原则上，农民向城市、小城市向大城市的人口迁移都受到严格限制。
由此，新中国的户籍制度最终引入了严格限制农村人口向城市流动的功能，形成了城市和农村的二元户籍管理方式。
1964年8月，国务院批转了《公安部关于处理户口迁移的规定（草案）》，该文件比较集中地体现了处理户口迁移的基本精神，明确规定：“从农村迁往城市、集镇，从镇迁往城市的，要严加限制，从小城市迁往大城市，从其他城市迁往北京、上海两市的，要适当限制。
全国名校马克思主义基本原理考研真题汇编(含部分答案)
目 录2013年首都师范大学754马克思主义基本原理考研真题2012年首都师范大学754马克思主义基本原理考研真题及详解2010年首都师范大学754马克思主义基本原理考研真题及详解2012年西南大学620马克思主义基本原理概论考研真题及详解2014年华南理工大学627马克思主义基本原理考研真题2012年华南理工大学627马克思主义基本原理考研真题及详解2012年浙江师范大学614马克思主义基本原理考研真题及详解2011年浙江师范大学614马克思主义基本原理考研真题及详解2010年中南财经政法大学602马克思主义基本原理考研真题及详解2011年电子科技大学848马克思主义基本原理考研真题及详解2010年电子科技大学848马克思主义基本原理考研真题及详解2014年广东财经大学612马克思主义基本原理概论考研真题2014年华侨大学785马克思主义基本原理考研真题2013年首都师范大学754马克思主义基本原理考研真题2012年首都师范大学754马克思主义基本原理考研真题及详解首都师范大学2012年攻读硕士学位研究生入学考试试卷科目名称：马克思主义基本原理科目代码：754一、简答题(每小题10分，本题共50分)1．简述矛盾发展的不平衡性。
2．简述经济基础与上层建筑的辩证关系。
3．简述通货膨胀和通货紧缩的产生及其危害。
4．简述经济制度、经济体制和经济运行的关系。
5．简述市场经济中市场与政府之间的差异。
二、辨析题(判断正误，并说明理由。
每题10分，本题共40分)1．观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。
2．社会生活在本质上是实践的。
3．经济全球化是一把“双刃剑”。
4．公平与效率是一个矛盾的统一体。
三、论述题(每小题30分，本题共60分)1．试论马克思主义哲学在马克思主义理论中的地位和作用。
2．试述当代资本主义金融一经济危机的新特点和新矛盾。
参考答案：首都师范大学2012年攻读硕士学位研究生入学考试试卷马克思主义基本原理一、简答题(每小题10分，本题共50分)1．简述矛盾发展的不平衡性。
2011年--2012考研政治真题答案完整版 马原部分
2011年考研政治试题真题马原部分一、单项选择题：每小题1分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
请在答题卡上将所选项的字母涂黑。
1. 我国数学家华罗庚在一次报告中以“一支粉笔多长为好”为例来讲解他所倡导的优选法。
对此，他解释道：“每只粉笔都要丢掉一段一定短的粉笔头，但就这一点来说，愈长愈好。
但太长了，使用起来很不方便，而且容易折断。
每断一次，必然浪费一个粉笔头，反而不合适。
因而就出现了粉笔多长合适的问题—这就是一个优选问题。
”所谓优选问题，从辩证法的角度看。
就是要：A．注重量的积累B．保持事物质的稳定性C．坚持适度原则D．全面考虑事物属性的多样性【答案】C 【解析】此题的出题角度是唯物辩证法，即华罗庚的优选原则说明要寻找粉笔长度的最适合值，防止过犹不及，也同样防止未达目标，所以本题充分表明了优选原则是坚持适度原则的体现，正确答案是选项C。
2. 社会存在是指社会的物质生活条件，它有多方面的内容，其中最能集中体现人类社会物质性的是：A．社会形态B．地理环境C．人口因素D．生产方式【答案】D 【解析】此题的出题角度是唯物史观中的社会存在考点，即社会存在是社会生活的物质方面，包括生产方式，地理环境和人口因素三个组成部分，其中，生产方式是决定因素，最能集中体现人类社会的物质性，所以正确答案是选项D。
3. 马克思把商品转换成货币称为“商品的惊险的跳跃”，这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，但一定是商品的占有者。
这是因为只有商品变为货币：A．货币才能转化为资本B．价值才能转化为使用价值C．抽象劳动才能转化为具体劳动D．私人劳动才能转化为社会劳动【答案】D 【解析】在以货币为媒介交换的过程中，商品--货币--商品，商品生产者只有顺利实现商品到货币的跳跃，把商品换成可以和其他一切商品相交换的货币，商品生产者才能生存下去。
即通过商品交换，使用价值才能转化为价值，具体劳动才能转化为抽象劳动，私人劳动才能转化为社会劳动．因此正确答案是选项D。
考研政治11年真题及答案
考研政治11年真题及答案一、选择题1. 唯物辩证法的基本特征是（ABCDE）。
A. 均衡性B. 发展性C. 矛盾性D. 过程性E. 整体性答案：BCDE2. 中国共产党成立的具体时间是（AB）。
A. 1921年7月23日B. 1921年7月1日C. 1922年7月1日D. 1925年7月23日答案：AB3. 中国共产党确定土地革命总路线的会议是（C）。
A. 中共一大B. 中共二大C. 中共六届四中全会D. 中共七大答案：C4. 马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果是（A）。
A. 长征胜利和延安整风B. 遵义会议C. 农村包围城市D. 《中国社会各阶级的分析》答案：A二、简答题1. 马克思主义中国化的历史经验有哪些？请简要阐述。
答案：马克思主义中国化的历史经验包括把马克思列宁主义基本原理与中国具体实际相结合、党的群众路线和整风运动、长期共存、互相监督、新民主主义革命理论、三个民主主义的统一战线理论等。
这些经验的形成是中国共产党通过实践不断探索，取得的重要成果。
2. 中国社会主义改革的目标是什么？请简要阐述。
答案：中国社会主义改革的目标是建设具有中国特色社会主义的现代化国家。
这一目标体现了党的十一届三中全会以来的中国特色社会主义理论和实践的总体要求，包括经济建设、政治建设、文化建设等各个方面的目标。
三、论述题论述中国共产党领导的中国特色社会主义道路的主要特点。
答案：中国共产党领导的中国特色社会主义道路的主要特点有以下几个方面：1. 坚持以经济建设为中心：中国特色社会主义道路始终坚持以经济建设为中心，不断推进社会主义现代化建设，推动经济发展、提高人民生活水平。
2. 坚持以人民为中心：中国特色社会主义道路始终坚持以人民为中心的发展思想，努力满足人民日益增长的物质文化需求，促进人的全面发展。
3. 坚持党的领导：中国特色社会主义道路始终坚持中国共产党的领导地位，党的领导是中国特色社会主义发展的根本保证和关键所在。
2011年考研政治真题及答案解析(完整版)
2011年全国硕士研究生入学考试政治真题单选题1，我国数学家华罗庚再一次报告中以“一支粉笔多长为好”为例来讲解他所倡导的选法，对此，他解释道：“每支粉笔都要丢掉一段一定长的粉笔头，但就这一点来说愈长愈好。
但太长了，使用起来很不方便，而且容易折断。
每断一次，必然多浪费一个粉笔头，反而不合适。
因为就出现了粉笔多长最合适的问题——这就是一个优选问题所谓优选问题，从辩证法的角度看，就是要A注重量的积累B保持事物质的稳定性C坚持适度原则D全面考率事物属性的多样性2，社会存在是指社会的物质生活条件，它有多方面的内容，其中最能集中体现人类社会性质的是：A社会形态B地理环境C人口因素D生产方式3，马克思把商品转换成货币称为“商品的惊险的跳跃”，“这个跳跃如果不成熟，坏的不是商品，但一定是商品占有者”。
这是因为只有商品变为货币A货币才能转化为资本B价值才能转化为使用价值C抽象劳动才能转化为具体劳动D私人劳动才能转化为社会劳动4，邓小平指出：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有搞清楚，可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是最后苏联模式僵化了”，列宁新经济政策关于社会主义的思路之所以“比较好”是因为：A提出了比较系统的社会主义建设纲领B根据俄国的实际情况来探索社会主义建设的道路C为俄国找到一种比较成熟的社会主义发展模式D按照马克思恩格斯关于未来的设想来建设社会主义5,1927年大革命失败后，党的工作重心开始转向农村，在农村建立革命根据地，则革命根据地能够在中国长期存在和发展的根本原因是A中国是一个政治、经济、文化皆发展不平衡的半殖民地半封建社会B良好的群众基础和革命形势的继续向前发展C相当力量正式红军的存在D党的领导及其正确的政策9，从1984年到1989年的80年间，中国人民对外来的侵略进行了英勇顽强发的反抗，但历次的反侵略战争，都是以中国的失败，中国政府被迫签订丧权辱国条约而告终，从中国内部分析，其根本原因是：A军事战略错误B．社会度的腐败C．经济技术的落后D．思想观念的保守10，1953年9月，彭德怀在一份报告中说，抗美援朝战争的胜利证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代一去不复返了。
2011年考研政治马克思主义基本原理部分真题及答案解析
2011年考研政治马克思主义基本原理部分真题及答案解析万学海文对于2012年的考研同学来说，回顾2011年的考研真题是非常必要的。
下面，万学海文的考研政治辅导老师们为2012年考研的同学们再详细的分析一下马克思主义原理部分以及答案，以供大家参考。
一、单选题1. 我国数学家华罗庚在一次报告中以“一支粉笔多长为好”为例来讲解他所倡导的优选法。
对此，他解释道：“每只粉笔都要丢掉一段一定短的粉笔头，但就这一点来说，愈长愈好。
但太长了，使用起来很不方便，而且容易折断。
每断一次，必然浪费一个粉笔头，反而不合适。
因而就出现了粉笔多长合适的问题——这就是一个优选问题。
”所谓优选问题，从辩证法的角度看。
就是要A．注重量的积累B．保持事物质的稳定性C．坚持适度原则D．全面考虑事物属性的多样性1.【答案】C【解析】此题的出题角度是唯物辩证法，即华罗庚的优选原则说明要寻找粉笔长度的最适合值，防止过犹不及，也同样防止未达目标，所以本题充分表明了优选原则是坚持适度原则的体现，正确答案是选项C。
2. 社会存在是指社会的物质生活条件，它有多方面的内容，其中最能集中体现人类社会物质性的是A．社会形态B．地理环境C．人口因素D．生产方式2.【答案】D【解析】此题的出题角度是唯物史观中的社会存在考点，即社会存在是社会生活的物质方面，包括生产方式，地理环境和人口因素三个组成部分，其中，生产方式是决定因素，最能集中体现人类社会的物质性，所以正确答案是选项D。
3. 马克思把商品转换成货币称为“商品的惊险的跳跃”，这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，但一定是商品的占有者。
这是因为只有商品变为货币A．货币才能转化为资本B．价值才能转化为使用价值C．抽象劳动才能转化为具体劳动D．私人劳动才能转化为社会劳动3.【答案】Ｄ【解析】在以货币为媒介交换的过程中，商品--货币--商品，商品生产者只有顺利实现商品到货币的跳跃，把商品换成可以和其他一切商品相交换的货币，商品生产者才能生存下去。
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一、简答题 60分（共四个，每小题15分）
1、如何理解马克思主义中国化的科学内涵和历史必然性？
2、简答毛泽东思想的历史地位和指导意义。
3、如何认识社会主义核心价值体系的基本内容和历史地位？
4、如何理解“和平统一、一国两制”构想的基本内容和重要意义？
二、论述题 60分（共三个，每小题20分）
1、试论改革、发展、稳定三者的相互关系以及我们党在处理这一关系问题上的主要做法和经验。
2、试述中国共产党领导的多党合作的政党制度的基本特征。
3、构建社会主义和谐社会的指导思想和基本原则是什么？
三、材料分析题30分（请结合所提供的材料，回答所提出的问题。
共两个，每小题15
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1、案例分析
案例呈现：20世纪七八十年代，计划经济体制下是一个物质匮乏和“票证”的时代。
人民不能像我们今天这样随心所欲地买东西。
邓小平继提出“贫穷不是社会主义，发展慢了不是社会主义”之后，又提出“社会主义的本质是：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，实现共同富裕”。
这些朴实而又富有远见的话语，充分体现了他体察民情，知道什么是人们所需要的。
1978—2007年间，GDP总值年增长9.7%，比同期世界2.5%左右的经济增长率高近7个百分点；2010年第二季度，我国GDP总量超过日本，位居世界第二位。
粮食、肉类、钢铁、煤炭、水泥、数字程控交换机等主要工农业产品产量居世界第一位，与那个“票证”年代相比，我们不但可以随心所欲地购物，而且可以尽情地享受发展的成果。
分析回答：社会主义本质理论对我国经济社会发展具有怎样的指导作用？
2、材料分析
数字中国：改革开放的30年，是经济结构大调整的30年，是经济发展方式和增长模式不断呈现新格局的30年。
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