2013年05月心理咨询师二级试题

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2013年新疆维吾尔自治区二级心理咨询师最新考试试题库(完整版)

2013年新疆维吾尔自治区二级心理咨询师最新考试试题库(完整版)

2013年新疆维吾尔自治区二级心理咨询师最新考试试题库(完整版)1、弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于( )。

(A)行为学派(B)认知学派(C)动力学派(D)结构学派2、强大的自然灾害后,人出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状,说明其处在“灾难症候群”的( )。

(A)惊吓期(B)警觉期(C)恢复期(D)康复期3、在出乎意料的紧急情况下所产生的适应性反应是( )。

(A)心境(B)激情(C)应激(D)焦虑4、心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。

(A)测验分数(B)导出分数(C)测验常模(D)常模分数5、人脑反映客观现实最简单的心理过程是( )。

(A)认知过程(B)记忆过程(C)感觉过程(D)知觉过程6、产生深度知觉的年龄是( )。

(A) 2岁(B) 6个月(C) l岁(D) 3个月7、严重心理问题的症状持续时间是( )。

(A) l~2个月(B) 3个月~1年(C) 2~6个月(D) 6个月~1年8、人脑反映客观现实最简单的心理过程是( )。

(A)认知过程(B)记忆过程(C)感觉过程(D)知觉过程9、詹姆士的自尊公式是( )。

(A)自尊=成功/自信(B)自尊=成功/抱负(C)自尊=自信/抱负(D)自尊=抱负/成功10、暗示会影响收集资料的可靠性,因此心理咨询师应该重视初诊接待,并建立( ),以避免其影响。

(A)严谨的会谈提纲(B)有效的小组讨论措施(C)规范的咨询流程(D)规范的咨询环境11、以观念、行为、外貌装饰奇特,情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点的是( )人格障碍。

(A)分裂样(B)偏执性(C)表演性(D)反社会性12、在出乎意料的紧急情况下所产生的适应性反应是( )。

(A)心境(B)激情(C)应激(D)焦虑13、在印象形成过程中,个体会把各种具体信息综合后,按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则,形成( )。

(A)第一印象(B)刻板印象(C)总体印象(D)客观印象。

心理咨询师二级考试测量部分真题(2013年-2015)

心理咨询师二级考试测量部分真题(2013年-2015)

心理咨询师二级真题【测量理论与技能】2013.11-2015.52016年5月第二部分理论知识(26~125题,共10道题,满分为100分)一、单项选择题(26~85题,每题1分,共60分。

每小题只有一个最恰当的答案,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)54、心理测量的参照点是指( )。

(A)绝对零点(B)自然零点(C)相对零点(D)心理零点55、以下严谨程度较高的测验是( )。

(A)客观测验(B)个别测验(C)主观测验(D)团体测验56、常模样本对于所测群体应当具有较好的( )。

(A)跨时空性(B)同一性(C)非限制性(D)代表性57、如果测验的决定系数是0.81,则该测验的效度系数是( )。

(A) 0.60(B) 0.70(C) 0.80(D) 0.9058、将原始分数转化为百分等级,再将百分等级转化为正态分布上相应的标准分数,这个过程是( )。

(A)线性转换(B)常态化(C)对应转换(D)标准化59、如果两个复本的施测相隔一段时间,则其信度称为( )。

(A)复本信度(B)重测复本信度(C)重测信度(D)稳定等值信度77、韦氏成人智力测验中有严格时间限制的分测验是( )。

(A)知识(B)填图(C)背数(D)领悟78、16PF测验的题目形式是( )。

(A)是非式(B)折中是非式(C)选择式(D)文字等级式79、艾森克人格问卷中反映情绪稳定性的分量表是( )。

(A)P量表(B)E量表(C)N量表(D)L量表80、他评量表最常用的评定等级是( )。

(A)3级(B)5级(C)7级(D) 11级81、关于韦氏儿童智力量表,正确的说法是( )。

(A)分为城市式和农村式两种(B)包含两个备用分测验(C)测验时一般先做言语测验(D)必须做完12个分测验82、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)提示受测者有轻度或中度抑郁,其24项版本的总分须超过( )。

(A) 24分(B) 20分(C) 17分(D)8分83、韦克斯勒提出,若VIQ与PIQ之间的差异有统计学意义,二者要相差( )。

2013年新疆维吾尔自治区心理咨询师(二级)最新考试试题库(完整版)

2013年新疆维吾尔自治区心理咨询师(二级)最新考试试题库(完整版)

1、关于爱情,错误的说法是( )。

(A)具有浪漫色彩(B)是一种高级情感(C)幼儿也有爱情(D)是一种强烈的人际吸引形式2、一名学生因考试失利而躲在宿舍里不敢外出见人,根据许又新教授的评定标准,该学生社会功能损害的评分为( )。

(A) l~2分(B) 2~3分(C) 3~4分(D) 6分以上3、要使个体对某种活动具有持续的积极性,最好激发他的( )动机。

(A)外部(B)社会性(C)内部(D)生理性4、暗示会影响收集资料的可靠性,因此心理咨询师应该重视初诊接待,并建立( ),以避免其影响。

(A)严谨的会谈提纲(B)有效的小组讨论措施(C)规范的咨询流程(D)规范的咨询环境5、关于爱情,错误的说法是( )。

(A)具有浪漫色彩(B)是一种高级情感(C)幼儿也有爱情(D)是一种强烈的人际吸引形式6、内心被揭露感属于( )。

(A)知觉障碍(B)感知综合障碍(C)思维形式障碍(D)思维内容障碍7、暗示会影响收集资料的可靠性,因此心理咨询师应该重视初诊接待,并建立( ),以避免其影响。

(A)严谨的会谈提纲(B)有效的小组讨论措施(C)规范的咨询流程(D)规范的咨询环境8、人对黑暗环境的适应,是视觉感受性的( )。

(A)顺应(B)对比(C)提高(D)降低9、在出乎意料的紧急情况下所产生的适应性反应是( )。

(A)心境(B)激情(C)应激(D)焦虑10、严重心理问题的症状持续时间是( )。

(A) l~2个月(B) 3个月~1年(C) 2~6个月(D) 6个月~1年11、一般情况下,去个性化和个体侵犯性之间的关系是( )。

(A)正相关(B)负相关(C)零相关(D)无相关12、严重心理问题的症状持续时间是( )。

(A) l~2个月(B) 3个月~1年(C) 2~6个月(D) 6个月~1年。

2013二级心理咨询师考试之问答题22

2013二级心理咨询师考试之问答题22

; 1.生物原因:本案例中未见明显的生物原因。

2.社会原因:(1)家庭教育的原因,出生于高级知识分子家庭,家庭教育严格,父母非常看重他的学习成绩。

(2)负性生活事件的影响,上大学后学习成绩下降,成绩排在班里的后几名。

(3)求助者人际关系紧张,很少与人交流,独来独往。

(4)缺乏社会支持系统的帮助,未得到父母、老师和同学的理解和关注。

3.心理原因:(1)存在认知错误:因为学习成绩没有中学时好就认为自己没用,认为自己很没面子,认为父母、老师及同学因为自己成绩不理想就都看不起自己,觉得自己的一切都完了。

(2)情绪方面的原因,受情绪低落、焦虑等情绪的困扰不能自己解决。

(3)在行为模式上缺乏解决问题的策略与技巧,面对学习成绩下降,不知所措。

(4)个性追求完美,争强好胜,无法正视挫折。

四、还应收集该求助者哪些方面的资料?1.该求助者的婚恋情况。

2.该求助者以往解决问题的行为模式。

3.该求助者的早年回忆,有无负性情绪记忆。

4.该求助者对未来的希望。

5.该求助者性欲的发展及性生活的相关情况。

6该求助者的生活状况。

7.该求助者的社会交往情况。

8.该求助者的娱乐活动。

9.该求助者个人内心世界的重要特点。

2013年心理咨询师考试二级辅导案例问答题1

2013年心理咨询师考试二级辅导案例问答题1

一、简述系统脱敏疗法的过程。

(二级技能P59—60)
1、学习放松技巧
2、构建焦虑等级
3、系统脱敏
二、使用系统脱敏法的注意事项是什么?(二级技能P62)
1、如果引发求助者焦虑或恐惧的情境不止一种,可以针对不同的情境建立几个不同的焦虑等级表。

然后对每个焦虑等级表实施脱敏训练。

2、系统脱敏时求助者想象的次数多少,依个体不同和情境不同而变化。

3、在系统脱敏过程中,当一开始焦虑分数超过50,仅靠重复放松就很难降低了。

此时表明焦虑等级设计得不够合理,应当将焦虑等级划分得细一些,使每个等级之间跨度不要太大。

4、有的求助者不能用想象和放松的方法降低焦虑水平,可考虑改用其他方法
三、简述冲击疗法的原理。

(二级技能P62)
1、冲击疗法又称满灌疗法,是暴露疗法之一。

暴露疗法是用来治疗恐惧和其他负性情绪反应的一类行为治疗方法,它是通过细心的控制环境,引导求助者进入有助于问题解决的那些情境中。

2、冲击疗法的原理是:迅速地将求助者置身于最恐惧的对象或情境中,必然引起求助者最强烈的恐惧或焦虑反应,对这种强烈而痛苦的情绪,咨询师不给予任何强化,任其自然,迫使导致强烈情绪反应的内部动因逐渐减弱乃至消失,情绪反应自行减轻直到消除,即所谓消退性抑制。

5月二级心理咨询师《理论知识》考试真题(附答案)

5月二级心理咨询师《理论知识》考试真题(附答案)

5月二级心理咨询师《理论知识》考试真题(附答案)一、单项选择题(每题2分,共100分)1. 心理咨询师在初诊接待中,应注重与求助者的()A. 谈话内容B. 建立信任关系C. 咨询技术D. 求助者需求答案:B2. 下列属于行为主义心理咨询流派的是()A. 精神分析B. 人本主义C. 认知行为D. 系统家庭治疗答案:C3. 关于心理诊断,以下说法正确的是()A. 心理诊断只需了解求助者的心理问题B. 心理诊断应注重求助者的生理因素C. 心理诊断只需关注求助者的心理症状D. 心理诊断应全面了解求助者的心理、生理、社会背景答案:D4. 下列哪种情况不适合用心理咨询?()A. 心理问题由明显的生活事件引起B. 心理问题持续时间较长,影响正常生活C. 求助者有严重的自杀倾向D. 求助者仅需一般的情感支持答案:D5. 下列属于认知行为疗法中认知重建技术的是()A. 曝露疗法B. 系统脱敏C. 自我指导对话D. 消极自动思维的识别与挑战答案:D6. 心理咨询师在咨询过程中,应遵循()A. 主观性与客观性相结合B. 心理咨询师的价值观与求助者的价值观相结合C. 心理咨询师的经验与理论知识相结合D. 求助者的需求与心理咨询师的目标相结合答案:C7. 下列哪种情况心理咨询师应考虑转介?()A. 求助者心理问题由明显的生活事件引起B. 求助者心理问题持续时间较长,影响正常生活C. 求助者有严重的自杀倾向D. 求助者心理问题涉及精神疾病答案:D8. 在心理诊断过程中,心理咨询师应注重()A. 求助者的心理症状B. 求助者的生理症状C. 求助者的心理、生理、社会背景D. 求助者的主观感受答案:C9. 下列哪种技术属于精神分析疗法?()A. 自由联想B. 认知重建C. 系统脱敏D. 曝露疗法答案:A10. 下列哪种情况心理咨询师应终止咨询?()A. 求助者心理问题得到明显改善B. 求助者心理问题持续恶化C. 求助者自愿终止咨询D. 心理咨询师认为已无法帮助求助者答案:B二、简答题(每题10分,共100分)1. 请简述心理咨询师在初诊接待中应注重的三个环节。

二级心理咨询师专业能力历年真题及练习试卷

二级心理咨询师专业能力历年真题及练习试卷心理咨询师(二级)专业能力题库【历年真题+章节题库+模拟试题】目录•第一部分历年真题•2016年11月心理咨询师考试二级(技能选择题、案例问答题)真题及详解•2016年5月心理咨询师考试二级(技能选择题、案例问答题)真题及详解•2015年11月心理咨询师考试二级(技能选择题、案例问答题)真题及详解•2015年5月心理咨询师考试二级(技能选择题、案例问答题)真题及详解•2014年11月心理咨询师考试二级(技能选择题、案例问答题)真题及详解•2014年5月心理咨询师考试二级(技能选择题、案例问答题)真题及详解•2013年11月心理咨询师考试二级(技能选择题、案例问答题)真题及详解题及详解•2012年11月心理咨询师考试二级(技能选择题、案例问答题)真题及详解•2012年5月心理咨询师考试二级(技能选择题、案例问答题)真题及详解•2011年11月心理咨询师考试二级(技能选择题、案例问答题)真题及详解•2011年5月心理咨询师考试二级(技能选择题、案例问答题)真题及详解•2010年11月心理咨询师考试二级(技能选择题、案例问答题)真题及详解•2010年5月心理咨询师考试二级(技能选择题、案例问答题)真题及详解•2009年11月心理咨询师考试二级(技能选择题、案例问答题)真题及详解•2009年5月心理咨询师考试二级(技能选择题、案例问答题)真题及详解•2008年11月心理咨询师考试二级(技能选择题、案例问答题)真题及详解•2008年5月心理咨询师考试二级(技能选择题、案例问答题)真题及详解真题及详解•2007年5月心理咨询师考试二级(技能选择题、案例问答题)真题及详解•2006年11月心理咨询师考试二级(技能选择题、案例问答题)真题及详解•2006年5月心理咨询师考试二级(技能选择题、案例问答题)真题及详解•2005年11月心理咨询师考试二级(技能选择题、案例问答题)真题及详解•第二部分章节题库•技能选择题•一、心理诊断技能•二、心理咨询技能•三、心理测验技能•四、综合技能选择题•案例问答题•一、神经症•二、精神分裂症•三、严重心理问题•第三部分模拟试题(含部分解析)(一)•心理咨询师考试二级(技能选择题、案例问答题)模拟试题及详解(含部分解析)(二)•内容简介为了帮助考生顺利通过心理咨询师全国统一考试,我们根据最新考试大纲、教材和相关考试用书编写了心理咨询师(二级)考试辅导系列:本题库是详解心理咨询师(二级)考试《专业能力》科目的题库,包括历年真题、章节题库和模拟试题三部分。

2013年二级心理咨询师考试

2013年二级心理咨询师考试《技能考核》章节习题11.关于神经症与非器质性精神病状态,以下哪项是正确的?( )A.神经症患者以后都会出现非器质性精神病状B.神经症患者以后都不会出现非器质性精神病状C.神经症患者不一定都会出现非器质性精神病D.神经症患者以后会出现典型的非器质性精神病状【答案】C2.强迫性神经症的主要临床特点是( )。

A.间接造成了社会功能的严重受损B.观念违背他人意愿C.自我强迫和自我反强迫间断性交替出现D.本人意识到异常,但主观意志不能加以控制【答案】D3.睡眠感丧失的表现是( )。

A.病人对睡眠时间估计偏少B.病人睡眠增加C.病人对睡眠时间估计偏多D.病人诉述整夜不眠,而配偶却听见病人打鼾【答案】D4.以下说法中,与惊恐障碍典型特点不相符的是( )。

A.难以解释的焦虑或恐惧发作B.突然出现,发展迅速,时间长久C.常会导致对再次发作的恐惧D.常常会回避曾经发作的场所【答案】B5.以下关于神经性厌食的描述哪一项是正确的?( )A.多数患者存在体像障碍,即使十分消瘦仍认为自己胖B.神经性厌食者都同时并发抑郁症C.神经性厌食者因食欲减退而不愿进食D.神经性厌食者都知道自己体重过低、进食过少而病态,常主动就医【答案】A6.人格障碍确诊的年龄要求是( )。

A.无B.14岁C.18岁D.25岁【答案】C7.从未接受过病毒抗体检测的患者,一经确诊患有艾滋病往往会出现( )。

A.配合治疗B.积极应对C.心理或情绪危机D.能面对现实【答案】C8.( )用于检测引发心理行为问题的社会性因素。

A.社会适应量表B.MMPIC.生活质量量表D.SCL-90【答案】A9.过度夸大和过分缩小是指( )。

A.根据个别细节,对整体做结论B.夸大自己的失误、缺陷的重要性,而贬低自己的成绩或优点C.认为自己的消极情绪必然反映了事物的真实情况D.在一个小小失误的基础上,做出关于整个人生价值的结论【答案】B1.关于神经症与人格障碍的关系,下列说法中正确的是( )。

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1 2013年5月心理咨询师二级考试题(理论) 第一部分 职业道德(第1-25题,共25道题) (一)单项选择题(第l-8题) 1.在社会主义核心价值体系中,居于指导地位的是( A )。 A.马克思主义 B.人道主义 C.科学发展观 D.集体主义 2.从职业活动内在的道德准则看,与“勤勉”内涵符合的是( C )。 A.自我勤奋,拒绝加班 B.努力工作,免于处罚 C.鞠躬尽瘁,死而后已 D.舍我其谁,当仁不让 3.关于职业化管理,正确的说法是( C )。 A.实施职业化管理的目的是确立从业行为规范化和身份固定化的格局 B.职业化管理要求不靠灵活应变,而靠职业道德、制度和标准 C.职业化管理是一种建立在职业活动程序化和强制化基础上的法治 D.一旦建立了职业化管理体系,“跳槽”等事情就很难发生 4.下列属于“比尔·盖茨十大优秀员工准则”的是( D )。 A.对其他公司的产品抱有极大的兴趣 B.始终站在自己的立场上为企业着想 C.思考如何让客户更适合自己的产品 D.跟随公司的目标,把握自己努力的方向 5.下列关于职业道德规范“诚信”的说法,正确的是( B )。 A.诚信是从业人员的道德底线 B.讲求诚信的企业一定会取得市场竞争的最后胜利 C.经营的复杂性要求企业在讲求诚信时采取灵活性而非原则性策略 D.诚信的特征包括通识性、止损性、条件性、前置性 6.根据“中国商业企业诚信公约”,下列说法中正确的是( C )。 A.限制消费者的合法权益,必须按照适度、公示和听证原则进行 B.促销活动中的降价让利行为属于公司内部管理范畴,可完全自主进行 C.建立健全商品进货检查验证制度,抵制假冒伪劣商品进入流通领域 D.严格履行“三包”规定,对售出商品实行商品质量倒推负责制 7.下列关于职业道德规范“公道”的说法中,正确的是( B )。 A.公道的制度是公道的最高表现 B.公道的品德是在长期的公道行为中逐渐养成的 C.是否公道是次要的,赢得主管信任才是重要的 D.任何一家公司都不会把公道作为追求目标 8.根据“禁止商业贿赂行为的暂行规定”,下列说法中正确的是( B )。 A.经营者的职工为经营者购销商品的贿赂行为,认定为职工个人行为 B.在账外暗中给予对方单位或者个人回扣的,以行贿论处 C.经营者销售商品,可以以明示方式给予对方折扣,无需入账 D.经营者给中间人佣金必须如实入账,中间人接受佣金则无需入账 (二)多项选择题(第9-16题) 9.关于享乐主义,正确的说法是( ABC )。 A.享乐主义认为人生的意义在于追求物质享受和感官快乐 B.享乐主义把握了人的自然属性,忽视了人的社会属性 C.享乐主义是一种庸俗腐朽的价值观,是败家误国的思想根源 D.享乐主义危害很多,但对搞活市场、拉动经济具有积极作用 10.贯彻“忠诚、审慎、勤勉”的道德准则,要求做到的是( ABCD )。 A.按计划开展工作,不无故拖延工作 2

B.以最佳手段实现职责最优的效果 C.坚持尊重客观,但激发主观尤其重要 D.忠诚于职责,有时候甚至意味着不听上级的话 11.弗兰克林曾说:“有诚信的人能够花别人口袋里的钱。”下列对这句话的理解,你认为正确的是( BC )。 A.只要讲求诚信,就能够套取别人的利益 B.这句话体现了“诚信”作为职业道德规范的资质性特征 C.投资与合作的成功建立在“诚信”基础之上 D.只要讲诚信,别人会给予无私支援 12.企业管理人员对待下属时贯彻“诚信”原则,要做到的是( BCD )。 A.下属工作出错时,要加大处罚力度,以儆效尤 B.遵守与下属约定的事项 C.尊重下属的自尊心,从下属的立场考虑问题 D.以诚相待,透明沟通 13.根据“中华人民共和国反不正当竞争法”,下列做法中属于违法行为的是( AD )。 A.使用与知名商品近似的包装、装潢 B.广告经营者在不知情的情况下,发布了虚假广告 C.以低于成本的价格销售积压的商品 D.采取抽奖式的销售,最高的奖金额达到一万元 14.关于职业纪律,正确的说法是( CD )。 A.职业纪律不重要,职业技能最重要 B.职业纪律是领导制定的,员工无权参与 C.职业纪律是企业管理的重要手段 D.职业纪律状况影响企业绩效 15.下列关于职业道德规范“合作”的说法,正确的是( AB )。 A.现代企业发展客观上要求实现员工、工种和企业相互间的普遍合作 B.善于换位思考和加强深度沟通,这是促进合作的重要措施 C.竞争性的合作往往导致合作失败,这是企业发展的一般规律 D.合作是手段,竞争是目的 16.从业人员践行职业道德规范“奉献”的要求是( ABC )。 A.尽职尽责 B.尊重集体 C.为人民服务 D.树立全球观 二、职业道德个人表现部分(第17-25题) 17.上司最近总是指定要你去做一些你不情愿做的工作。对此,你会( B ) A.觉得上司是在故意刁难自己 B.与上司沟通,努力改变他的主意 C.虽然不情愿,但还是“装作”高兴的去做 D.想办法拉近与上司的关系,努力改变他的主意 18.上司要外出到兄弟单位考察,让你联系对方。本来一切已经安排妥当,但临近启程时对方单位突然来电话,说他们有急事,原定出席接待的领导无法出席。你知道你的上司最讨厌临时变卦的事,这时你会( D )。 A.马上把情况报告上司,请他做决定 B.按照原计划启程 C.请对方主管领导直接给上司打电话说明情况 D.与对方沟通,争取让对方按照原计划进行 19.单位树立一个劳模,号召全体员工向他学习。你觉得自己十分了解这个人,他虽然有一些优点,但是毛病更多,离劳模差得很远。对此,你会( B )。 A.觉得他不够劳模的标准,对单位的号召不予理会 B.按照单位要求,想一想该如何向他学习 C.把这个人的真实情况跟别的同事讲一讲 D.看看大家怎么做,跟着一起做 20.某同事是你的好友,他告诉你,说公司里好些人都在传你的绯闻,而且传的绘声绘色,有鼻子有眼。你心里明白,这纯属无中生有。这时,你会( B )。 A.气愤 B.好笑 C.无奈 D.悲伤 21.你和同事约好一起参加一个活动,结果对方家里出了一点儿小事,计划取消了。对此,你会( D )。 A.有点遗憾,但不会在乎 B.以后不会轻易相信他的话 C.责备他不守信用 D.理解他的决定 22.你本来不善说笑,但有时看到别人说说笑笑、插科打诨,气氛就会变得轻松融洽,所以你也想学一学,但是很多次你试图用说笑来调节气氛,不但没有引起别人的兴趣,反而有时弄得大家都很尴尬。这时,你会( D )。 3

A.回归原来的自己,不学这些无聊的东西 B.觉得说笑也不是那么容易的事,自己还是没有学到位 C.突然觉得那些插科打诨的人真的很无聊 D.不再去学这些,真诚相处就好 23.对于当前年轻人之间频繁使用的“网络语言”,你的感受是( B )。 A.自己没有接触过,所以没什么感觉 B.自己也经常使用,是很好的沟通语言 C.词不达意,很别扭,不会去使用 D.可以接受,但不倡导使用 24.假如你觉得自己已经十分努力地工作了,但成效依然不如别的同事好。这时,你会( C )。 A.觉得自己不适合在这个单位工作 B.生自己的气,尝试换种工作方式 C.着急也没用,慢慢来 D.怪自己没本事,就这样吧 25.上司安排你独立去做一项以前你从没有做过的工作,你感觉十分茫然。这时,你会( A )。 A.向上司说明自己的顾虑,请上司斟酌 B.婉言拒绝任务,向上司推荐别人 C.无所谓,上司交代的就干吧 D.很无奈,干好干坏听天由命 第二部分 理论知识(26-125题,共100道题,满分为100分) 一、单项选择题(26-85题,每题1分,共60分) 26.按巴甫洛夫的观点,人的习惯和自动化行为的生理机制是( A )。 A.动力定型 B.定势 C.条件反射 D.反馈 27.一般情况下,最有利于解决问题的动机强度应是( B )。 A.最强 B.适中 C.较轻 D.极强 28.多血质的高级神经活动过程的基本特征是( A )。 A.强、平衡、灵活 B.强、不平衡 C.强、平衡、不灵活 D.弱、平衡 29.同一感觉器官受不同刺激作用时,感受性会发生变化,这一现象被称为( D )。 A.感觉融合 B.感觉适应 C.感觉掩蔽 D.感觉对比 30.属于第二信号系统活动的是( D )。 A.急中生智 B.触景生情 C.打草惊蛇 D.谈虎色变 31.注意力容易转移的个体的气质类型一般是( C )。 A.胆汁质 B.黏液质 C.多血质 D.抑郁质 32.已经掌握的知识技能对新知识技能的掌握产生的影响被称为( B )。 A.原型启发 B.迁移 C.功能固着 D.定势 33.躯体感觉中枢位于( C )。 A.中央前回 B.枕叶 C.中央后回 D.颞叶 34.由于意外事件引起的高度紧张的情绪状态叫( B )。 A.激情 B.应激 C.恐惧 D.焦虑 35.“英雄救美”容易演绎出爱情佳话,可用于解释这种现象的理论是( D )。 A.人际关系三维理论 B.海德的态度转变理论 C.爱情三角形理论 D.沙赫特的情绪理论 36.一般情况下,能让人产生最深刻情感体验的身体语言形式是( B )。 A.目光 B.身体接触 C.姿势 D.身体运动 37.一般来说,朋友交往时的人际距离是( A )。 A.个人距离 B.公众距离 C.社交距离 D.亲密距离 38.“侵犯永远是挫折的一种后果”,该观点的提出者是( C )。 A.班杜拉 B.华生 C.多拉德 D.米勒 39.个体感到焦虑的时候,亲合动机会( A )。 A.下降 B.起伏不定 C.提高 D.彻底消失 40.“按社会常模管理自己”属于一种( D )策略。 A.自我阻碍 B.自我暴露 C.自我约束 D.印象整饰 41.某人认为“东北人都是活雷锋”,这是一种( B )。

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