教材系列介绍
成人英语教学教材介绍大全
成人英语教学教材介绍大全一、《剑桥国际英语教程》《Interchange》出版社： Cambridge university press剑桥大学出版社价格：35官方网站：内容简介：《剑桥国际英语教程》（第3版）（Interchange Third Edition）是《剑桥国际英语教程》的全面修订版。
作为世界上最受欢迎、最有影响的英语口语教程之一，《剑桥国际英语教程》推动了中国传统语言学习模式的革新，加快了我国英语教学的国际化进程。
它将交际教学法贯穿于英语口语技能训练的整个过程之中，强调在“有意义的交流”中培养语言的准确度和流利度，将语言学习变成了一种融视、听、说为一体的愉悦体验，因此广受大中院校、英语特色学校和培训机构的欢迎。
新版《剑桥国际英语教程》（第3版）更全面地体现了国际上最新的英语口语教学方法，将交际教学法和多元智能教学理念贯穿于语言技能训练的整个过程之中，更适合培养学生的交际技能。
专家点评：这本书是目前市面上最好的英语口语培训教材，级别循序渐进，特别适合中国的英语课口语学习者。
如果教师能够在教学方法上紧密的依照教师用书，并且借鉴使用一些技巧的话，对学生的培训将会非常有效。
目前采用这本书进行的培训机构有Family English（）也是我见到的一家结合本教材设置教学模式并运用得很好的一家英语培训机构。
二、《MARKET LEADER体验商务英语综合教程》出版社：高等教育出版社价格：35元官方网站：内容简介：《体验商务英语》系列教材为学习者提供了全新的学习方式，即在体验中学习商务英语，进而提高运用英语进行商务交际的能力。
该系列教材是在培生教育出版集团出版的Market Leader 和 powerhouse 系列教材的基础上改编的，由《综合教程》、《听说教程》、《同步练习》、《教师用书》和配套的录音、录像资料等组成。
教材特点：将国际商务活动引入课堂，体验真实的商务世界。
角色扮演和案例学习将体验式学习引向深入，教学设计严谨，为体验式学习打好基础。
对外汉语语法类教材介绍
15.《日本人学汉语常见语法错误释 疑》
作者杨德峰 著 出版社商务印书 馆
出版时间2008-111
本书所收录的都是日本学习者常犯的、带有普遍性的错 误，为了尽可能把这些错误收录进去，除了借助笔者平 时的积累以外，也参考了现有的研究成果。尽管如此， 也很难做到没有遗漏，因为日本学习者学习汉语语法时 常犯的错误到底有多少，目前还缺乏这方面的统计资料。 如果说发现错误比较难的话，那么分析错误产生的根源 则更是难上加难。因为语言是一种人文现象，学习者学 习时出现的错误常常受到学习者的母语、目的语以及跟 学习者的母语和目的语相关的文化等因素的影响，这些 因素常常交织在一起，有时很难理出一个头绪。
2.《对日汉语语法教学法——怎 样教日本人汉语语法》
作者:刘富华 主 编 出版社:北京语言 大学出版社 出版时间:2013-61
《对日汉语语法教学法:怎样教日本人汉 语语法》共分上、下两篇，上篇为常见 语法项目讲练，下篇为易混淆汉语语法 点辨析。上篇共有20个语法项目，每个 语法项目的内容都是按照教学顺序编排 的；下篇共有20对易混淆词语，每对易 混淆词语的辨析都列出了异同一览表， 其后是辨析练习。
语言知识类教材---语法
汉学院 2013级本科1班 5B525 王天钰1315010138 李海泉1315010139 刘多晨1315010140 梁哲仑1315010141 姬毅1315010142 刘瑞1315010143
1.《北大版对外汉语教材·语法教程系列： 边看边学（实用汉语语法图解教程）》
13.《对外汉语教学语法》 作者:齐沪扬主编 出版社:复旦大学 出版社 出版时间:20059-1
《对外汉语教学语法》是普通高等院校对外汉语专业本科 生和汉语言专业外国留学生使用的教材。全书以《高等学 校外国留学生汉语言专业教学大纲· 语法项目》为依据，同 时吸收现代汉语教材的有益成分以及近年来比较成熟的现 代汉语语法研究成果，全面地描述了对外汉语教学语法系 统，详细分析了汉语语素、词类和句子成分，讨论了汉语 语法偏误分析的原则和方法，并描写了语法分析偏误的各 种类型。
高职高专机电类专业系列教材
高职高专机电类专业系列教材
高职高专机电类专业系列教材有很多，以下是一些常见的教材：
1. 《电工基础》：该教材介绍了电路的基本理论和基本分析方法，是机电类专业学生必修的一门课程。
2. 《电机与电力电子》：该教材主要介绍了电机与电力电子的基本原理和应用，包括电机、变压器、交流电机控制、直流电机控制、电力电子技术等方面的内容。
3. 《机械设计基础》：该教材是机电类专业必修的一门课程，主要介绍了机械设计的基本原理和方法，包括机械运动学、机械动力学、机械零件设计、机械装置设计等方面的内容。
4. 《控制工程基础》：该教材主要介绍了控制工程的基本原理和方法，包括控制系统的数学模型、控制系统的时域分析、控制系统的频域分析、控制系统的稳定性与性能等方面的内容。
5. 《可编程控制器应用》：该教材主要介绍了可编程控制器的基本原理和应用，包括可编程控制器的组成、工作原理、指令系统、编程方法、应用实例等方面的内容。
此外，还有一些专门针对高职高专机电类专业的教材，如《高职高专机电类专业规划教材》、《高职高专机电类专业“十二五”规划教材》等。
这些教材注重实践性和应用性，旨在培养学生的实际操作能力和工程应用能力。
以上是一些常见的高职高专机电类专业系列教材，具体使用哪些教材还需根据学校和专业方向来确定。
WONDERLAND 奇妙英语乐园幼儿英语系列教材简介
WONDERLAND 奇妙英语乐园幼儿英语系列教材简介WONDERLAND奇妙英语乐园教材特色奇妙英语乐园提供2-6岁的幼儿一套生活化、有趣且有效的英语教材，全套教材结合当今最有效的教学法而编辑，全套共分六册，每册细分为以下四个单元。
一、教学单元字母教学单元运用字母拼读教学法、歌谣韵文教学法、T.P.R教学法启发幼儿的直觉发音能力。
让幼儿不只学习字母,而且更可以学习到与字母相关的任一延伸环节,优于传统学习方式的字母教学。
在这一单元小朋友不仅了解了字母的形和音，而且加入小朋友非常感兴趣的食物、动物和自然物体等词汇，能充分调动小朋友的学习积极性。
生活会话单元提供幼儿最逼真的学习情境及日常运用的生活会话内容配合情境式教学法、沟通式教学法让幼儿学习渐入佳境。
在这一单元里加入了适量的日常会话词汇，并将生活化的句型与实际生活经验相结合。
并且本单元的主题鲜明，每册书中都包含五个主题。
例如：红本中第一单元为问候主题，第二单元为数字主题，第三单元为人体器官主题……等等。
歌唱单元利用歌曲律动教学法使幼儿活泼快乐、无负担的学习英文歌曲，歌词的重复性高，与教学单元主题紧密结合并加以延伸，使幼儿更熟悉英语语调、节奏感及韵律感。
情境式会话单元在每一单元加入社交用语、教室用语、及生活用语的学习，透过简单但实用度高的对话及不同的情境模拟，让幼儿在扮演中融入情境，充分的了解该句型或对话的用法。
教师可在日常教学中充分利用机会教学法，潜移默化的使孩子在不知不觉中完成会话练习。
二、配套组成课本（TEXTBOOK）采用螺旋式教学法，单册书的单元之间的内容层层相扣，例如：每单元的歌曲教学都和前一部分的日常会话内容紧密相连。
每册书之间的内容也是循环递进，例如：在黄本中的字母单元不仅出现了小写字母的教学，同时在红、橙本学习过的大写字母也要重新进行复习和练习。
采用多元化教学法：教学内容丰富，有单词、朗诗、会话、歌曲等。
教学方式多样化：TPR教学法、情境教学法、沟通教学法等，让幼儿在听说唱及角色扮演中接触实用的教学主题。
高等数学最好的教材国外
高等数学最好的教材国外高等数学是大学本科阶段数学学科的核心课程之一，对于理工科学生来说尤为重要。
选择一本好的教材对于学生的学习效果有着至关重要的影响。
国外所出版的高等数学教材因其独特的教学理念、丰富的内容和专业的编写团队而备受学界认可。
本文将介绍几本国外出版的高等数学教材，帮助读者更好地选择适合自己的教材。
一、《高等数学》（Thomas' Calculus）《高等数学》是一本经典的英文高等数学教材，由George B. Thomas、Maurice D. Weir和Joel Hass等人合作编写。
该教材深入浅出地介绍了微积分的概念、原理和应用，结构严谨，内容丰富全面。
该教材注重培养学生的解决问题的能力，每章都附有大量的例题和习题，可以帮助学生巩固知识，并增强应用能力。
二、《高等数学分析》（Mathematical Analysis）《高等数学分析》是一本由Vladimir A. Zorich编写的系列教材，该系列包括了三个卷册。
该教材系统地介绍了实分析和复分析的基本理论和方法，内容深入、思路清晰，并结合了大量的例子和习题，可供学生进行练习和思考。
该教材在国际上享有很高的声誉，被广大学生和教师广泛使用。
三、《高等数学导论》（Introduction to Higher Mathematics）《高等数学导论》是一本由Charles R. MacCluer编写的教材，内容主要覆盖了高等数学领域的各个分支，包括微积分、线性代数、数理逻辑等。
该教材以启发性的讲解方式引导学生深入理解数学的本质，并训练他们的数学推理和证明能力。
该教材注重培养学生的数学思维能力和问题解决能力。
四、《高等数学》（Advanced Engineering Mathematics）《高等数学》是一本面向工科学生的系列教材，由Erwin Kreyszig编写。
该教材将高等数学与工程学相结合，讲解了数学在工程学中的应用和实际问题的求解方法。
法医知识入门书籍
法医知识入门书籍
一、《法医知识入门》
1、译《医学英汉词典》：本书讲解了医学相关英语词汇，是法医学入门者的必备教材；
2、《法医病理学》：本书介绍了法医病理学的基本原理，是学习法医学的必备知识；
3、《鉴定与诊断》：这本书介绍了鉴定死亡与诊断病因的步骤，是法医学家们做病变分析的基本工具书；
4、《死亡调查实务》：本书是法医科学的基本教材，学习法医学必不可少；
5、《法医生物学概论》：本书介绍了法医生物学的基本原理，掌握其中内容是从事法医系工作的必备知识；
6、《法医化学概论》：这本书是法医系专业学生最重要的参考书，介绍了法医工作中的化学原理；
7、《案例分析》：本书介绍了法医案例的分析技巧，是从事法医调查工作的必备参考。
二、法医学入门视频
1、《法医科学基础》：这一视频系列介绍了法医科学的基本原理，有助于掌握法医工作的基础知识；
2、《法医病理学》：这个视频讲解了法医病理学的基本概念，可以帮助同学们快速掌握法医环节；
3、《死因鉴定》：本视频系列详细介绍了死亡鉴定的步骤与方法，是从事法医研究的入门教材；
4、《法医生物学》：这个视频系列详细介绍了法医生物学的原理，为法医生物学相关专业的学习提供了良好的参考；
5、《法医物证分析》：本视频系列重点介绍了法医物证分析的步骤，可以更好地帮助法医工作者积累实践经验；
6、《法医佐证》：这一视频讲解了如何使用法医佐证，有利于法医工作者熟悉法医报告分析的方法。
档案专业系列教材
档案专业系列教材
以下是一些档案专业系列教材的推荐：
1. 《档案学概论》（陈深等著）：该教材系统介绍了档案学的基本概念、原理和方法，涵盖了档案学的基础理论知识和实践应用。
2. 《档案馆学》（陈学明等著）：该教材全面介绍了档案馆的组织管理理论和实践，包括档案馆的职能、组织结构、工作流程等内容。
3. 《档案数字化处理与管理》（刘炯等著）：该教材详细介绍了档案数字化处理和管理的原理和方法，包括数字化技术的应用、数字档案馆的建设与管理等内容。
4. 《档案工作实务》（赵仁勇等著）：该教材主要介绍了档案工作的实际操作和应用技巧，包括文件的收集整理、编目分类、保存修复等方面的内容。
5. 《档案历史学》（袁祖铭等著）：该教材研究档案学在历史研究中的应用，介绍了档案史料的采集、利用、研究等方面的知识，以及档案学与历史学的关系。
以上推荐的教材涵盖了档案专业的基础理论知识和实践技巧，对于学习档案学专业知识和提升档案工作能力都有很大帮助。
学生可以根据自己的学习需要选择适合的教材进行学习。
理解当代中国多语种系列教材
理解当代中国多语种系列教材理解当代中国多语种系列教材随着全球化的加速和中国崛起的迅猛发展，越来越多的人开始学习汉语。
为了满足更多人的需求，当代中国多语种系列教材得以推出。
这个系列教材是由中国对外汉语出版社出版的，主要涵盖中文教材，同时也配有其他多语种教材。
下面将从四个方面来介绍这个系列教材。
一、多元文化角度当代中国多语种系列教材创新性地借鉴了先进的国际汉语教学经验，在保持传统文化特色的同时，充分展示了“一带一路”沿线国家的多元文化，让学生通过语言学习更深入地了解中华文化和“一带一路”沿线国家的文化特色。
二、综合性角度当代中国多语种系列教材是一套综合性教材。
它不仅配有中文教材，还有英语、法语、西班牙语、俄语、阿拉伯语等多语种教材。
这样一来，学习者可以通过多语种的学习途径，增进对中文的理解，进而促进跨文化交流。
三、适用性角度当代中国多语种系列教材的编写遵循了语言教学的基本理念和原则，同时也深入研究了不同语言学习者的特点和需求。
因此，这套教材适用于不同种类的学习者，无论是初学者还是已经具有一定汉语基础的进阶学习者，都能根据自己的需要和兴趣进行灵活选择和使用。
四、实用性角度当代中国多语种系列教材的特点之一就是关注学生的应用能力。
在教学设计上，这套教材强调了语言实际应用性，因此其注重语言的实践性。
在教学内容上，它提供了实用性强的素材，这些素材不仅充分展现了中华文化的丰富内涵，也涉及到了当今世界的重要话题。
由上述四个角度来看，当代中国多语种系列教材的出版和推出，为各国语言学习者提供了更为优质的教材资源，也促进了中华文化的传播和跨文化交流的发展。
相信在不久的将来，这套教材将会得到更广泛的使用和推广。
东北财经大学会计学系列教材
东北财经大学会计学系列教材一、介绍会计学是一门研究会计信息的收集、处理和传递的学科。
东北财经大学会计学系列教材是针对会计学专业学生编写的教材系列。
这些教材内容涵盖了会计学的核心理论、原则和实践，并且结合了国内外的会计准则和实践经验，具有很高的学术水平和实用价值。
二、教材内容概述1. 会计学原理《会计学原理》是东北财经大学会计学系列教材的第一本教材。
本书主要介绍会计学的基本概念、会计分录和账户、会计核算等内容。
通过阅读该书，学生可以了解到会计学的基础知识，掌握会计信息的处理方法，为后续学习打下坚实的基础。
2. 财务会计《财务会计》是东北财经大学会计学系列教材的第二本教材。
本书主要介绍财务会计的核心概念、财务报表的编制和分析、会计准则与规范等内容。
学生通过学习本书，可以深入了解财务会计的理论体系，掌握财务报表的编制和分析技巧，为从事财务会计相关工作打下扎实的基础。
3. 管理会计《管理会计》是东北财经大学会计学系列教材的第三本教材。
本书主要介绍管理会计的基本原理、成本计算和成本控制、预算管理等内容。
通过学习本书，学生可以全面了解管理会计的理论和实践，熟练掌握成本计算和预算管理方法，为从事管理会计相关工作提供必要的知识和技能。
4. 预防与审计《预防与审计》是东北财经大学会计学系列教材的第四本教材。
本书主要介绍企业风险管理、内部控制、审计理论和实践等内容。
学生通过学习本书，可以了解预防与审计的基本原理和方法，掌握企业风险管理和内部控制的实施技巧，为从事审计工作提供必要的理论和实践指导。
三、教材特点1.严谨的学术水平：东北财经大学会计学系列教材在内容编写上秉承着学术严谨的原则，深入剖析会计学的各个领域，为学生提供全面、深入的学习体验。
2.贴近实际的案例分析：教材中融入了大量贴近实际的案例分析，帮助学生将理论知识与实践相结合，培养分析和解决实际问题的能力。
3.注重实践应用：教材中注重实践应用，通过模拟会计操作和实际案例的讲解，培养学生实际操作和解决问题的能力，为将来从事会计工作打下扎实的基础。
powerup starter 教材介绍
powerup starter 教材介绍
PowerUp Starter是一款适用于初学者的编程教材，旨在通过有趣的项目和实践来帮助学习者掌握基本的编程概念和技能。
该教材主要针对8到12岁的孩子，但也适用于任何对编程感兴
趣的人。
PowerUp Starter的教材包含了一系列互动、图解和游戏化的内容，以帮助学习者理解编程的核心原理。
教材使用了Scratch
编程语言，这是一种基于块式编程的语言，适合初学者使用。
通过学习Scratch，学生可以编写简单的程序来创建动画、游
戏和交互式应用程序。
教材的内容包括以下主题：
1. 编程基础：学习编程语言中的基本概念，例如变量、条件
语句和循环。
学生将通过创建简单的动画和游戏来练习这些概念。
2. 项目实践：学生将完成一系列的项目，包括制作互动故事、游戏和模拟应用程序。
这些项目将帮助学生将所学的概念应用到实际中，并提供激励和成就感。
3. 创意编程：学生将学习如何发挥创造力，设计和实现自己
的项目。
他们可以制作自己的游戏、动画和应用程序，并与他人分享。
4. 独立思考： PowerUp Starter鼓励学生独立思考，解决问题
和提出新的创意。
通过参与开放性的项目和挑战，学生将培养解决问题的技能和自信心。
PowerUp Starter教材还提供了支持材料，包括教师指南、课堂练习和扩展活动。
这些材料将帮助教师有效地引导学生进行学习，并提供额外的学习机会。
总的来说，PowerUp Starter是一个寓教于乐的编程教材，适用于初学者探索编程世界并培养创造力和解决问题的能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
乐易长线教材系列书名适用年级课时学习目标能力达标预备级（上）二至三年级30-40课时1、认读、背诵、默写、正确的书写和辨认26个英文字母2、学习日常会话预备级中（秒杀拼读）二至三年级30课时左右1、巩固上册的字母2、学习自然拼读，通过自然拼读学习单词。
通过自然拼读为音标和读音规则的学习打下坚实的基础。
3、学习日常会话预备级（下）三至四年级30-40课时1、会认读、背默48个音素。
2、能流利拼读教材中的音标词。
3、能掌握基本的读音规则（16个音型一致的辅音，不规则的辅音及常用的字母组合读音规则）。
双元音当中不常用的可以放到一级学习单词时再学习和应用。
4、学习日常会话顺利通过语音关，能拼读小学课本上所有带音标的单词。
第一级三至四年级45-50课时（学过预下）50-60课时（没有学预下）1、巩固26个字母。
2、巩固和升华在预备级下学习的音标和拼读本领，在音型对接上加大力度，提高难度系数。
3、学习和背默单词，这是最主要的任务。
因为学会音标和读音规则后，必须通过记忆单词来巩固和提高。
词汇的记忆又为对话的学习打下了坚实的基础。
4、学习和背诵对话，一二级的对话主要是以日常会话为主，在对话中融合了语法，尤其是小学3、4年级的语法。
一定要求学生能背默对话。
5、会做练习册和单元卷。
一级教材针对的是三年级、四年级的学生，他们已经有了应试和做题的需求，必须扎扎实实做题，做卷子，乐易的练习册和单元卷对于提供学生的成绩非常有帮助。
千万别把一级教浅了。
具备了小学四年级的水平。
乐易长线教材系列书名适用年级课时学习目标能力达标第二级四至五年级45课时左右1、巩固已学的拼读本领，能按读音规则记忆单词。
所学词汇100%要会拼读，85%会背默。
2、学习和背诵对话，对于对话里的一些常用的语法，要进行操练，让学生形成较好的语法感性认识，为三级的语法学习打下良好基础。
能够独立完成练习册和乐易的单元卷。
大于小学四年级的学习水平。
第三级四至五年级45课时左右1、能熟练利用读音规则，按话题和语法记忆单词，85% 的词汇达到4会要求2、学习和背诵对话，操练对话中的语法句型3、系统学习语法：have用法、there be、一般现在时、现在进行时、祈使句、常用的情态动词（can/may/must），做到掌握规则，会做题4、开展阅读、背诵和写作。
小学六年级的能力水平第四级五至六年级45课时左右1、能熟练利用读音规则，按话题和语法记忆单词，85% 的词汇达到4会要求2、学习和背诵对话，操练对话中的语法句型3、系统学习语法：将来时、感叹句、祈使句、了解一般过去时和巩固复习现在时和进行时，做到掌握规则，会做题4、能对书中的每篇阅读提问、复述，开展写作。
学生具备了初一的同等水平第五级五至六年级45课时左右1、能熟练利用读音规则，按话题和语法记忆单词，85% 的词汇达到4会要求2、学习和背诵对话，操练对话中的语法句型3、学习和按提示词背诵对话（与当课语法有关）4、学习和按提示词背诵课文（与当课语法有关）5、系统学习语法：将来时、过去时、过去进行时、比较级和最高级，做到掌握规则，会做题6、能改写对话，能按话题写作7、开展阅读，能针对书中的阅读章提问、复述或背诵，有较强的阅读能力初中二年级的同等水平，在拼读、记忆词汇、语法和语篇的理解记忆上，能力高于初二的学生。
乐易精品秒杀教材系列书名适用年级课时学习目标能力达标秒杀音标四年级以上30-45课时1、会认读、背默48个音素符号2、能流利拼读音标词（包括多音节）。
3、能掌握基本的读音规则。
4、能做到见音标能读，听读音能写，见到符合学过的读音规则的词能不借助任何帮助快速读出来。
5、老师在教秒杀音标的同时，把学生学过的单词往教材里归类，进行拼读和对接的训练，这样使得音标的学习更具有针对性和实效性。
顺利通过语音关，能拼读小学和初中课本上所有带音标的单词。
秒杀单词A 四年级以上30-45课时1、巩固所学的音标知识2、学会利用读音规则大量快速地记忆单词3、学习和背诵对话（与当课语法有关），并能根据所给的替换词复制、创新对话4、系统的学习小学的基础语法：名词、代词、be动词、介词、含有be动词的陈述句、一般疑问句和特殊疑问句，能运用学习的语法规则正确做题（课后检测、练习册、单元卷）小学五年级的能力水平乐易精品秒杀教材系列书名适用年级课时学习目标能力达标秒杀单词B 四年级以上30-45课时1、巩固所学的音标知识2、学会利用读音规则大量快速地记忆单词3、学习和背诵对话（与当课语法有关），并能根据所给的替换词复制、创新对话4、系统的学习小学的基础语法：have、there be、情态动词、一般现在时、现在进行时、祈使句、感叹句，能运用学习的语法规则正确做题（课后检测、练习册、单元卷）学生具备了初一的同等水平秒杀语法A 五年级30-36课时1、系统学习小学到初一和初二相关的语法知识，练重于讲。
2、掌握语法规则，能应试做题3、利用语法学习写作和会话。
完成秒杀语法A册，掌握的语法知识和应试的能力，能达到初一上的水平秒杀语法B 六年级30_36课时1、系统学习小学到初一和初二相关的语法知识，练重于讲。
2、掌握语法规则，能应试做题3、利用语法学习写作和会话。
完成秒杀语法B册，掌握的语法知识和应试的能力，能达到初一上的水平口语500句A 四年级以上40课时左右1.按话题学习对话（应用）2.按语法学习对话（应试）3.能流利背诵每课的俩俩对话，要限时间和速度4.能流利背诵每课的情景会话，并能复制和创新5.5年级以上的学生要做到将情景对话改写和拓展6.4年级以上的学生能够将情景对话改成口头作文完成口语A册，所学习口语话题和涵盖语法知识，学生能达到初一上的知识水平乐易精品秒杀教材系列书名适用年级课时学习目标能力达标口语500句B 五年级以上40课时左右1、按话题学习对话（应用）2、按语法学习对话（应试）3、能流利背诵每课的俩俩对话，要限时间和速度4、能流利背诵每课的情景会话，并能复制和创新5、5年级以上的学生要做到将情景对话改写和拓展6、4年级以上的学生能够将情景对话改成口头作文完成口语B册，所学习口语话题和涵盖语法知识，学生能达到初二的知识水平乐易小升初A 五年级以上30-40课时1、复习巩固26个字母2、学习48个音素3、巧记语音规则4、按语法和读音规则记忆词汇90%以上达到4会5、系统学习语法：be动词、名词、数词、代词（指示和人称）、物主代词、情态动词、like、have，能运用语法规则正确做题6、能按提示词背诵每课的2个对话7、能根据句型和语法创新对话8、能独立完成口、笔头作文（不少于4句）初中一年级的同等水平，在拼读、记忆词汇、语法和语篇的理解记忆上，能力高于初一的学生。
乐易小升初B 六年级至初一30-40课时1.分类记忆词汇，95%做到4会2.系统学习语法：实意动词、一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去时、比较级和最高级，能运用语法规则正确做题3.能流利背诵每课的2个对话4.能根据句型和语法创新对话5.能独立完成口、笔头作文（不少于6句）初二年级的同等水平，在拼读、记忆词汇、法和语篇的理解记忆上，能力高于初二的学生。
乐易少儿启蒙教材系列书名适用年级课时学习目标能力达标乐易突破英语少儿1A 幼儿园小班学习词汇；学习对话；学习儿歌；游戏活动乐易突破英语少儿1B 幼儿园小班学习词汇；学习对话；学习儿歌；游戏活动乐易突破英语少儿2A 幼儿园中班学习词汇；学习对话；学习儿歌；游戏活动乐易突破英语少儿2B 幼儿园中班学习词汇；学习对话；学习儿歌；游戏活动乐易突破英语少儿3A 幼儿园大班学习词汇；学习对话；学习儿歌；游戏活动乐易突破英语少儿3B 幼儿园大班学习词汇；学习对话；学习儿歌；游戏活动乐易突破英语少儿启蒙A 1-2年级学习词汇；学习对话；学习儿歌；游戏活动乐易突破英语少儿启蒙B 1-2年级学习词汇；学习对话；学习儿歌；游戏活动。