四年级下册数学试题 - 第六单元过关检测卷 北师大版(含答案)
第六单元过关检测卷
一、填空。
(每空2分，共12分)
1．()统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地反映出数量的增减变化。
2．()统计图能让我们清楚地看出数量的多少。
3．反映某地一天的气温变化应选择()统计图，要反映某校各兴趣班的人数情况应选择()统计图。
4．某部队进行为期一星期的行军训练，前3天平均每天行125千米，后4天由于下雨，平均每天只行76千米。
该部队这次行军训练平均每天行()千米。
5．一辆摩托车从甲地开往乙地，前2个小时每小时行驶60千米，后3小时行驶210千米，这辆摩托车平均每小时行驶()千米。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”)
(每空1分，共8分)
1．条形、折线统计图都是用一个单位长度表示一定的数量。
() 2．根据王飞的话，判断下面的说法是否正确。
王飞说：“我们第三小组同学的平均身高是134厘米。
”
(1)第三小组同学的身高一定都是134厘米。
()
(2)第三小组同学的身高不一定都是134厘米。
()
(3)第三小组同学的身高都不可能超过134厘米。
() 3．飞镖比赛投中环数统计表
(1)淘气的整体实力比笑笑弱。
()
(2)奇思第一次投中10环，能得冠军。
()
(3)奇思第二次投时飞镖脱靶了，得0环，奇思要获得冠军(不考虑并
列冠军的情况)，第三次至少要投中9环。
()
4．一条小河平均水深1米，小明身高1.3米，他不会游泳，但下河玩耍肯定安全。
()
三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)
(每题2分，共8分)
1．要反映一天24小时的气温变化情况，应选择()。
A．条形统计图B．折线统计图C．统计表
2．统计图书馆各类书籍的数量，应选择()。
A．条形统计图B．折线统计图C．统计表
3．某届歌手大赛，10位评委同时为某位选手打分，取()作为选手的最终成绩比较合理。
A．最高分B．最低分C．平均分
4．小强所在班级同学的平均身高是142厘米，小亮所在班级同学的平均身高是139厘米，由此判断小强()比小亮高。
A．一定B．可能C．不可能
四、下面是四(1)班学生2017年上学期体育成绩统计表。
(画图4分，
4题5分，其余每题4分，共21分)
成绩优秀良好及格不及格
人数15 23 5 2
根据上表中的数据，制成条形统计图并回答下列问题。
四(1)班2017年上学期体育成绩统计图
1．全班共多少人？
2．哪种成绩的学生最多？
3．哪种成绩的学生最少？
4．成绩优秀的人数比成绩不及格的人数多多少？
五、下面是小明家1～6月份的用电量情况统计表。
(1题6分，2题4
分，3题5分，共15分)
根据上表中的数据制成折线统计图。
小明家1～6月份的用电量情况统计图
2．哪个月的用电量与上个月相比增长的幅度最大？可能是什么原因？
3．请你预测小明家7月份的用电量可能是多少千瓦时？你有什么依据？
六、小强骑自行车到距家6 km远的西湖去玩，根据下面的折线统计
图回答问题。
(每题6分，共18分)
1．小强在西湖玩了多长时间？
2．如果从出发起一直骑车不休息，几时几分可以到达西湖？3．求小强返回时骑车的速度。
七、看统计图，回答下面的问题。
(每题6分，共18分)
某地2012～2016年降水量统计图
1．哪一年的降水量最多？是多少毫米？
2．哪一年的降水量最少？是多少毫米？3．2012～2016年平均年降水量是多少毫米？
答案一、1.折线
2．条形
3．折线条形
4．97
5．66
二、1.√
2．(1)×(2)√(3)×
3．(1)×(2)×(3)√
4．×
三、1.B 2.A 3.C 4.B
四、
1．15＋23＋5＋2＝45(人)
2．成绩良好的学生最多。
3．成绩不及格的学生最少。
4．15－2＝13(人)
五、1.
小明家1～6月份的用电量情况统计图
2．2月份的用电量与上个月相比增长的幅度最大。
可能是因为天气寒冷，取暖造成用电量增长。
点拨：关于原因的叙述只要合理即可，答案不唯一。
3．预测小明家7月份的用电量可能是90千瓦时，因为夏天到了，空调导致用电量增长，估计和2月份差不多。
点拨：关于用电量和依据，只要叙述合理即可，答案不唯一。
六、1.从图中可以看出，小强从14时～14时30分在西湖，玩了30
分。
2．如果小强一直骑车不休息，只需要30分就可到达西湖。
即13时30分到达。
3．6千米＝6000米6000÷30＝200(米/分)
七、1.2014年的降水量最多，是1100毫米。
2．2015年的降水量最少，是800毫米。
3．(900＋950＋1100＋800＋900)÷5＝930(毫米)。
北师大版四年级下册数学第六单元测试卷及答案共4套
《数据的表示和分析》单元检测一、填一填。
（第8题12分，其余每空2分，共26分）1.三（5）班有49人，平均每人向学校捐了2本书，一共捐了（）本书。
2.学校气象小组一天中测得的气温如下：25摄氏度、28摄氏度、31摄氏度、29摄氏度、27摄氏度。
这一天的平均气温是（）摄氏度。
3.要统计实验小学课外兴趣班的具体人数，选择（）统计图比较合适。
4.平均每堆有（）个小正方体。
5.有三个笔筒，平均每个笔筒里有6支笔，第1个笔筒里有6支笔，第2个笔筒里有7支笔，则第3个笔筒里有（）支笔。
6.小红、小明、小方、小乐进行套圈游戏，他们分别套中的个数如右图所示，他们平均每人套中（）个。
7.如果条形统计图中长4厘米的直条表示6万吨，那么长（）厘米的直条表示9万吨。
8.下面是某病人的体温情况统计图，根据折线统计图完成下面各题。
（1）请在图上写出各圆点所表示的温度。
（2）护士为该病人测量了（）次体温，最高体温是在（）时，是（）℃。
（3）（）时时，病人的体温开始恢复正常。
（4）最后一次测量体温是（）时，是（）℃。
二.判一判。
（第5题2分，其余每题1分，共6分）1.只有条形统计图能清楚地看出数量的多少，折线统计图不能。
（）2.仰卧起坐测试结束了，要计算全班42名同学的平均成绩，小明只做了5个，他的成绩不算进去不会影响整体的成绩。
（）3.几个数的平均数就是中间的那个数。
（）4.小明一家四口人共重240千克，他们家平均每人重60千克。
（）5.三（2）班男生的平均体重为32千克，女生的平均体重为28千克，三（2）班所有的男生都比女生要重一些。
（）我判断的理由是（）。
三、选一选。
（每题2分，共10分）1.要统计某个城市一周的气温变化情况，最好选用（）。
①条形统计图②折线统计图③统计表2.三名同学按从高到矮的顺序排成一队是小芳、小丽、小红，后面的人都正好比她前面的人矮2厘米。
已知小红局145厘米，她们二人的平均身局是（）。
①147厘米②143厘米③142厘米3.四（1）班学生的平均身高为135厘米，五（2）班学生的平均身高为147厘米。
2023北师大版小学数学四年级下册第六单元试卷含部分答案(三套)
北师大版小学数学四年级下册第六单元试卷（一）一、填一填。
(第10题9分，其余每题2分，共27分)1．某校统计五年级各班做好事的件数，最好用()统计图，要统计某一地区降水量的变化情况，应选用()统计图。
2．四(1)班第一小组5名同学数学测试的总成绩是435分，第一小组的平均成绩是()分。
3．()统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地反映出数量的增减变化。
4．王师傅做零件，第一天做了425个，第二天做了417个，第三天上午做了243个，下午做了214个，王师傅平均每天做了()个。
5．文化路小学一至六年级参加表演的人数分别为40人，35人，50人，30人，40人，45人，用统计图整理各年级人数时，1格表示()人合适。
6．小美跳绳，前3次共跳了264下，后2次共跳了191下，这5次跳绳的平均数是()下。
7．一辆汽车前2小时行驶了130千米，后3小时行驶了220千米，这辆汽车平均每小时行驶()千米。
8．甲组6人共捐款126元，乙组8人，平均每人捐款14元，甲、乙两组平均每人捐款()元。
9．下图是小华五次数学测验成绩的统计图，小华五次测验成绩的平均分是()分。
10．(1)这是一幅()统计图，图上1格表示()人。
(2)最喜欢阅读小说类的有()人，最喜欢阅读散文类的有()人，最喜欢阅读()和()的人同样多。
(3)最喜欢阅读()的人最多，最喜欢阅读()的人最少。
(4)假如每人只选择其中的一类，则四年级一共有()人。
二、辨一辨。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1．条形统计图用直条的长短表示数量的多少。
()2．条形统计图、折线统计图都用一个单位长度表示一定的数量。
()3．一组不全相等的数的平均数比最大的数要小。
()4．亮亮每周练习140个大字，他每天肯定练习20个大字。
()5．火车售票处规定身高1.2米以下的儿童免票，实验小学某班同学的平均身高是119厘米，所以这个班的同学可以全体免票。
四年级下册数学单元测试6.数据的表示和分析北师大版(含答案)
四年级下册数学单元测试-6。
数据的表示和分析一、单选题1.在一个圆形花坛内种了三种花(如图所示)，统计图( )能准确地表示各种花的占地面积。
A. B. C.2.折线统计图表示( )。
A. 数量的多少和增减变化情况B. 数量的多少C. 部分量与总量的关系3.在“书香校园”活动中，我校同学平均每人捐了5本书。
（）A. 全校每个同学一定都捐了5本。
B. 可能有人捐了10本书。
4.要反映一个病人的体温变化情况，用（）比较合适。
A. 条形统计图B. 折线统计图C. 统计表D. 以上三种都可以二、判断题5.条形统计图可以直观的看出每个数据的多少。
（）6.：折线统计图可以清楚地表示出各部分同总数之间的关系．（）7.条形统计图不但能反映数量的多少，还能反映数量的变化情况。
（）8.医生通常用扇形统计图记录病人的体温变化情况。
（）三、填空题9.常见的统计图有________和________。
10.甲、乙的平均数是86，甲、乙、丙的平均数是77，那么丙数是________.11.下面是3个同学1分钟跳绳情况的统计图。
请根据统计图，完成下面的问题．（1）1格代表________次。
（2）________跳的是最快，________跳的是最慢。
你想对他们说________四、解答题12.阳光少儿书店第二季度图书销售统计表。
（1）请把上表填写完整。
（2）________月份出售的书最多。
（3）第二季度平均每月出售科技书________本。
（4）这家书店准备为七月份进书，你有什么建议？13.（1）从统计图中可以得到哪些信息？（2）学校要添置一些新书，你有什么建议？说说理由．14.这是乐园水果店一个星期苹果的销售量。
时间星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日销售量（千克）100 120 130 150 160 180 210（1）根据统计表画出折线统计图。
（2）说一说乐园水果店这一周的销量变化趋势？（3）这一周平均每天销售水果多少千克？五、应用题15.6个人加工一批零件，前3个人平均每人加工20个，后3个人共加工66个，平均每个人加工多少个零件？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】根据分析可知，统计图C能准确地表示各种花的占地面积.故答案为：C.【分析】观察扇形统计图可知，花坛中一共种了三种花，玫瑰和菊花的占地面积相等，百合的占地面积是玫瑰或菊花占地面积的2倍，据此选择合适的条形统计图即可.2.【答案】A【解析】【解答】解：折线统计图表示数量的多少和增减变化情况。
北师大版四年级数学下册第6单元过关检测题及答案.doc
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】第6单元过关检测卷一、填空。
(每空2分，共28分)1．下面是班主任方老师购买水果情况统计图。
(1)这是一幅()统计图，图中1格表示()水果。
(2)()的质量最多，()的质量最少。
(3)如果每千克橘子2.5元，买这些橘子一共需要()元。
2．下面是哈尔滨市7月份至10月份的月平均气温统计图。
(1)这是一个()统计图。
(2)哈尔滨市()月份和()月份的温差最大。
(3)从总体上看，哈尔滨市的气温呈()趋势。
3．乐乐吃了8个草莓，琳琳吃了12个草莓，她们两人吃的草莓的平均数在()和()之间。
4．某部队进行为期一星期的行军训练，前3天平均每天行125千米，后4天由于下雨，平均每天只行76千米。
该部队这次行军训练平均每天行()千米。
5．一辆摩托车从甲地开往乙地，前2时每时行驶60千米，后3时行驶了210千米，这辆摩托车平均每时行驶()千米。
6．甲、乙、丙三个数的平均数是45，乙、丙两个数的平均数是38，甲数是()。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”。
第2题3分，其余每题1分，共7分)1．条形、折线统计图都是用一个单位长度表示一定的数量。
() 2．根据王飞的话，判断下面的说法是否正确。
王飞说：“我们第三小组同学的平均身高是134厘米。
”(1)第三小组同学的身高一定都是134厘米。
()(2)第三小组同学的身高不一定都是134厘米。
()(3)第三小组同学的身高都不可能超过134厘米。
() 3．一条小河平均水深1米，小明身高1.3米，他不会游泳，但下河玩耍肯定安全。
() 4．期末考试中，小丽语、数、英三科的平均成绩是95分，她的数学成绩可能是100分。
() 5．折线统计图与条形统计图的不同点主要是折线统计图能清楚地反映出数量的增减变化情况，而条形统计图则不能。
() 三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里。
每题2分，共10分)1．要反映一天24时的气温变化情况，应选择()。
2019-2020学年北师大版四年级数学下册第六单元测试题(含答案)
2020年北师大版数学四年级下册第六单元测试卷一、细心读题，谨慎填写。
1．多可买了一些水果，表示在下面图中。
(1)这是一幅( )统计图，图中1格表示( )千克水果。
(2)( )的质量最多，( )的质量最少。
(3)一共买了( )千克水果。
2．( )统计图可以形象地表示出数量的多少；( )统计图不但能表示数量的多少，还可以清楚地看出数量增减变化的趋势。
3．青海路小学四年级学生进行1分钟集体跳绳比赛，四年级1班跳了155个，四年级2班跳了152个，四年级3班跳了173个，3个班平均每班跳( )个。
如果四年级4班跳了120个，4个班平均每班跳( )个，与前3个班的平均数相比，4个班的平均数( )（填“大”或“小”）。
4．三个连续自然数的平均数是21，那么这三个自然数分别是( )、( )和( )。
5．在条形统计图中1格表示5人，35人应该用( )格表示。
6．绘制折线统计图的方法是先要在格子图中( )，然后再把各点用( )顺次连接起来。
二、巧思妙断，判断对错。
1．在同一个条形统计图中，每格表示数量的多少要统一。
( )2．张丽语文、数学、英语三科的平均成绩是95分，她的语文成绩可能是100分。
( ) 3．佳佳所在班级同学的平均身高为152厘米，婷婷所在班级同学的平均身高为148厘米，佳佳一定比婷婷高。
( )4．折线统计图比条形统计图的数据更精确。
( )5．平均数是一组数据平均水平的代表。
( )三、反复比较，择优录取。
1．快乐玩具店卖出的几种玩具如下，要表示这些数据，选用( )更直观。
A．条形统计图 B．折线统计图 C．统计表 D．实物图2．银萍参加歌唱比赛，6位评委的评分分别是：86分，92分，90分，94分，84分，94分。
那么银萍平均得分是( )。
A. 84分 B．86分 C．90分 D．94分A. 42 B．45 C．39 D．474．腾通汽车销售公司上半年每月销售汽车数量如下。
七月份因公司装修，只营业了一周，售出12辆汽车。
【数学】北师大版数学四年级下册测试卷第六单元测试卷(word有答案)
北师大版数学四年级下册测试卷第六单元测试卷（word有答案）一、想一想，填一填。
（11分）1.条形统计图是用直条的长短表示数量的（），它的优点是便于清楚地看到各种数据的（）。
2.折线统计图不但可以表示数量的（），而且可以反映数量（）的情况。
3.要反映凤西小学各年级人数情况，应该绘制（）统计图，要反映张芸本学期几考试的成绩变化情况，应该绘制（）统计图。
4.甲、乙两数的和是88，丙数是71，则甲、乙、丙三数的平均数（）。
5.期末考试之后，第一小组五名同学的数学成绩分别为95分，94分，97分，93分，96分，他们的平均数学成绩是（）分。
6.修路队4天修了两段公路，第一段长430米，第二段长26米，平均每天修（）米。
7.某部队进行为期一星期的行军训练，前3天平均每天行125千米，后4天由于下雨，平均每天只行76千米。
该部队这次行军训练平均每天行（）千米。
8.一辆摩托车从甲地开往乙地，前2个小时每小时行驶60千米，后3小时行驶210千米，这辆摩托车平均每小时行驶（）千米。
二、判断。
（对的画“√”，错的画“×”）（10分）1.表示某地2019各月降雨量增减变化情况，最好选用条形统计图。
（）2.条形统计图是用直条的长短表示数量的多少。
（）3.第二小组同学的平均身高是136 cm，则第二小组的小红同学身高不可能超过136 cm。
（）4.在条形统计图中，表示的数量越大，所画的直条越宽。
（）5.制作折线统计图，要先描点，再把点连成一条线。
（）三、选择。
（把正确答案的序号填在括号里）（10分）1.要反映一天24小时的气温变化情况，应选择（）。
A.条形统计图B.折线统计图C.统计表2.统计图书馆各类书籍的数量，应选择（）。
A.条形统计图B.折线统计图C.统计表3.某届歌手大赛，10位评委同时为某位选手打分，取（）作为选手的最终成绩比较合理。
A.最高分B.最低分C.平均分4.在1分跳绳比赛中.小红前两次跳的平均个数是120下.要使3次跳的平均数是125下.她第3次应跳（）下。
北师大版四年级数学下册第六单元精品测试卷(含答案)
北师大版四年级下册第六单元测试卷数学学校：班级：姓名：一、填空题！（每空2分，共30分）1、要清楚的反映出各班学生的具体数目，应该选用（）统计图。
2、平均数能较好地反映数据的（）情况。
3、（）统计图不但能够表示数量的多少，还能清楚地反映数量的增减变化情况。
4、同学们参加航模表演，二年级有26人，三年级有28人，四年级有24人，（）年级参加的人数最多，平均每个年级有（）人参加。
5、四（1）班进行1分钟跳绳比赛，其中6名同学的跳绳数是：152、136、140、150、136、126，这组数据的平均数是（）。
图1 图2题号一二三四五六七总分得分6、根据图1 填空：（）次数段的人数最多；（）次数段的人数最少；跳119次以上的有（）人，不满80次的有（）人。
7、根据图2填空：护士每隔（）时给病人量一次体温；4月8日12：00病人的体温是（）摄氏度，病人的体温在（）时间里下降得最快；（）时间比较稳定，图中的横虚线表示（）。
二、判断题（正确的打√，错误的打×）（每题1分，共5分）1、笑笑平均每天看5页书，其中某天有可能看了6页。
…………（）2、小明期中考试语文、数学、英语的平均分90分，则小明的英语成绩一定是90分。
……………………………………………………（）3、反映某地某天的气温变化情况应选用折线统计图。
…………（）4、一条河的平均水深是120㎝，淘气身高140㎝，他在这条河中学游泳没有危险。
……………………………………………………（）5、四(1)班和四(2)班的同学为希望小学共捐书200本。
四(1)班的同学捐的书一定是100本。
…………………………………………（）三、选择题。
（每题1分，共5分）1、要清楚的反映四年级男、女生人数，应选择（）。
A.折线统计图B.条形统计图C.统计图2、三个数的平均数是12，其中两个数的平均数是11，第三个数是（）。
A.11B.13C.143、在某届歌手大赛中，取（）作为选手的成绩最合理。
新北师大版小学四年级下册数学第六单元精品试题带参考答案
第六单元测试卷（2）时间:90分钟满分:100分分数:一、下面是四(1)班捐图书的数量统计图。
(20分)四(1)班捐图书数量统计图2.一组比三组少捐( )本。
3.四(1)班一共捐了( )本。
二、这是几个同学在一个路口统计了20分后,得到的几种机动车通过的辆数统计表。
(25分)1.根据表中的数据绘制条形统计图。
一个路口20分机动车通过的辆数统计图2.通过的( )车最多,( )车最少。
3.一共通过了( )辆车。
)一天内平均销售多少本练习本?分)1.根据统计表画出折线统计图。
病人的体温情况统计图2. 护士每隔( )时给病人量一次体温。
3. 这位病人的体温最高是( ),最低是( )。
4. 他的体温在11时是( )。
5. 他的体温在( )时下降最快。
6. 从体温上看,你认为这位病人的病情是在恶化还是在好转?参考答案：一、1. 8101262. 43. 36解析:本题主要考查的知识点是认识条形统计图。
通过观察条形统计图可知:一组8本,二组10本,三组12本,四组6本;一组比三组少捐4本;四(1)班一共捐了8+10+12+6=36(本)图书。
二、1.2.轿货3. 115解析:本题主要考查的知识点是认识条形统计图。
通过图可知:通过的轿车最多,货车最少;一共通过了50+30+25+10=115(辆)车。
三、(50+50+20+40+30+50)÷6=240÷6=40(本)答:一天内平均销售40本练习本。
解析:本题主要考查的知识点是认识平均数。
求一天内平均销售多少本练习本,就用总的本数÷总学科数,列式为(50+50+20+40+30+50)÷6。
四、1.2. 33. 40.5 ℃39.1 ℃4. 39.4 ℃5. 8~116.这位病人的病情在好转。
解析:本题主要考查的知识点是认识折线统计图。
通过观察知道:护士每隔3时给病人量一次体温;这位病人的体温最高是40.5 ℃,最低是39.1 ℃;他的体温在11时是39.4 ℃;他的体温在8~11时下降最快;从体温上看,这位病人的病情是在好转。
【三套试卷】【北师大版】小学四年级数学下册第六单元精品测试题及答案
第六单元教材测试卷(含答案)一、填空1．□－13.7=37.4，□中应该填（）。
考查目的：小数位数相同的小数加法。
答案：51.1。
解析：已知减数和差，求被减数。
因为被减数=减数＋差，所以□=13.7＋37.4，经过计算,正方形里应填51.1。
2．已知甲数是82.3，比乙数多53.41，乙数是（）。
考查目的：小数位数不同的小数减法。
答案：28.89。
解析：根据题意可以知道甲数是大数，乙数是小数，53.41是甲、乙两数的差。
因为小数=大数－差，所以乙数=甲数－差，即乙数=82.3－51.1，经过计算，乙数是28.89。
3．在□里填上合适的数，在○里填上“＋”或“－”。
13.28－（5.4＋7.28）=□○□○□。
考查目的：减法性质在小数中同样适用。
答案：13.28－7.28－5.4。
解析：根据减法性质a－b－c=a－（b＋c），可以知道13.28－（5.4＋7.28）=13.28－5.4－7.28；再观察数据发现13.28和7.28的小数部分相同，两数相减差是整数，计算起来更加简便、快捷。
所以在得到13.28－5.4－7.28的基础上要让数带着符号“搬家”，即13.28－（5.4＋7.28）=13.28－7.28－5.4。
4．计算7.92＋（14.87－8.49）时，要先算（）法，再算（）法；结果是（）。
考查目的：小数加减混合运算。
答案：减法，加法，14.3。
解析：四则运算的运算顺序适用于小数运算，所以当算式中有括号时，要先算括号里的，再算括号外的。
计算结果时，不要忘了要根据小数的性质将小数末尾的0去掉。
5．用“千米”做单位，计算4千米63米－198米=（）。
考查目的：小数减法。
答案：3.865千米。
解析：借助计量单位的十进制关系，将复名数改写成小数的形式。
因为1千米=1000米，1米=0.001千米，所以4千米63米=4.063千米，198米=0.198千米，4.063千米－0.198千米=3.865千米。
北师大版小学四年级下册数学第六单元测试卷及答案
第六单元测试卷时间：90分钟满分：100分分数：一、看图填空。
（10分）1.图中纵轴每格代表( )人。
2.参加( )组的人数最多,参加( )组的人数最少。
3.舞蹈组的人数比武术组多( )人。
4.青少年活动中心这5个小组共有( )人。
(每人只允许参加一个活动小组)5.平均每个小组有( )人。
二、判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”)（10分）1.学校舞蹈队队员的平均身高是135厘米,说明舞蹈队队员的身高没有高于135厘米的。
( )2.四(1)班的数学平均成绩是93分。
四(1)班肯定没有不及格的。
( )3.四(1)班和四(2)班的同学为希望小学共捐书200本。
四(1)班的同学捐的书有可能超过100本。
( )4.魏晶晶所在的班级的数学月考平均分是95分。
魏晶晶的月考成绩不是低于95分,就是高于95分。
()5.四(3)班在一年4个季度内平均每个季度都有9人过生日。
说明四(3)班每个季度都有9人过生日。
( )三、动手操作。
（30分）1.小强和小文调查了上星期每天去动物园的游客人数,统计表如下:星期一二三四五六日人数1000300040003000400080007000(1)根据统计表绘制统计图。
(2)星期几游客人数最多?可能的原因是什么?(3)星期几游客人数最少?与人数最多那天相差多少?2.污水处理是环境保护的重要方面。
下面是我国华中平原地区20年来污水处理厂的数量统计情况。
(1)根据折线统计图填写下面的统计表。
年份数量/个(2)看统计图回答问题。
①1992年有污水处理厂( )个,2012年有污水处理厂( )个,这20年间新建了( )个污水处理厂。
②从( )年开始,加快了新建污水处理厂的速度。
③从2008年到2012年平均每年新建( )个污水处理厂。
④估计该地区2013年的污水处理厂大约有( )个。
3.下面是四(2)班学生作业成绩单。
(单位:分)9084981008259897085799788879981857592788291947669956586668398(1)用画“正”字的方法整理数据。