部编版五年级下册语文句子专项训练
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缩句专项
1、深红的太阳发出夺目的亮光。
2、奇妙的电波送来激动人心的消息。
3、浮在水面的圆圆荷叶密密层层，叶子上凝聚着水珠，晶莹剔透，光彩四溢。
4、街上的人都匆匆忙忙赶着回家。
5、那庞大的身躯，屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。
6、海边的沙滩上种着一望无际碧绿的西瓜。
7、黄继光的胸膛堵住了敌人的枪口。
8、队员们激动得泣不成声。
9、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
10、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
11、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
12、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
13、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。
14、透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到了一个高大地背影。
陈述句与反问句互换
1、这三克镭体现了居里夫人伟大的人格。
2、如果把水倒下去，吸水器不出水，就白白浪费这壶救命之水。
3、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
4、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
5、你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。
6、战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。
7、北京获得了2008年奥运会举办权，大家很高兴。
8、如果我们也能像水滴那样，没有什么事情做不成。
9、斗争的烈火是永远扑灭不了的。
10、邱少云严格遵守纪律的革命精神，值得我们学习。
11、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。
12、这比山还高比海还深的情谊我们会忘怀吗？
13、秦王蔺相如都不怕，难道还会怕廉颇将军吗？
14、“人人为我，我为人人”难道不是一种高贵的品格吗？
改第三人称转述句
1.楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”
2.晏子拱了拱手，说：“我最不中用，所以派到这儿来了。”
3.爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法再美些。”
4.蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”
5.蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”
6.黄继光对指导员说：“请把任务交给我。” 他问小刚：“我的讲义，你能抄下来吗？”
7.赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”
8.武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”
9.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”
10.一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”
11.小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”
12.小青石说:“这样安静的生活,我讨厌了.我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!”
13.鲁讯在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”
修改病句（一）
1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。
2、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。
3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
4、这个问题引起来大家的沉醉。
5、听了这个故事，我不约而同地笑了。
6、他经常回想起过去的往事。
7、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
8、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。
9、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。
10、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。
11、我们要运用和理解学过的词语。
12、我们讨论了并且听了校长的报告。
13、 自然科学对我很感兴趣。
14、 朝霞被天空映红了。
修改病句（二）
1、这是一本我的很有趣味的书。
2、10月13日，终于戴上了红领巾。
3、球上的光明和温暖都是送来的。
4、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
5、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。
6、晚会上，表演了精彩的节目。
7、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。
8、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
9、广场上到处是五颜六色的红旗。
10、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。
11、我上完四年级了，还有一年没有毕业。
12、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
13、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。
14、尽管天气不好，我们总是按时到校。
关联词语把两句话连成一句话
1、祖父的年岁很大。祖父的腿脚很灵便。
2、骆驼队走过来了。我们听到悦耳的驼铃声。
3、小华学习刻苦，善于动脑。小华成绩优异。
4、音乐能给人以美的享受。音乐能陶冶人的性情。
5、秦王真的拿十五座城来换。我把璧交给他。
6、人藏在地道里。不气闷，不嫌暗。
7、小胖墩是个傻大黑粗、动转不灵的孩子。小胖墩却是个摔跤能手。
8、严监生不断气。灯盏里点着两茎灯草。
9、王熙凤身量苗条。王熙凤体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
10、刷子李的绝活外行人不信。连内行人也不信，非说看看不可。
11、象是泰国的国宝。人们很喜爱他们。
12、非洲的植物世界是彩色的。非洲的动物世界是彩色的。
13、诸葛亮神机妙算。周瑜嫉妒诸葛亮。
14、今天下雨了。我们去春游。
修辞手法
1、豆大点的人也想造反。 （ ）
2、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（ ）
3、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。（ ）
4、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。（ ）
5、这件事怎能不是你的错呢？（ ）
6、危楼高百尺，手可摘星辰。（ ）
7、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。 （ ） 8、老师是园丁，我们是花朵。（ ）
9、学如逆水行舟，不进则退。（ ）
10、一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。 （ ）
11、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（ ）
12、生物真是人类的好老师啊！ （ ）
13、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（ ）
14、你难道要违背人类的真理吗？（ ）
24、有翠绿，有淡青，有金黄，也有火一般的红色。（ ）
15、太阳冲破了云霞，跳出了海面。 （ ）
16、桂子花开，十里飘香。（ ）
17、多媒体电脑真是个神奇的魔术师。（ ）
18、他在呼唤什么？在呼唤和平。（ ）
19、桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（ ）
20、他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。（ ）
21、墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。（ ）
22、我呢，我难道没有应该责备的地方吗？ （ ）
23、有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。（ ）
24、只能看到巴掌大的一块天地。 （ ）
25、她还没有端酒杯就醉了。 （ ）
26、圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走去…… （ ）
部编版语文五年级下册期末专项 句子专项突破卷 附答案 (2)
试卷第1页，共8页 部编版五年级语文下册句子专项突破卷
班级____________ 姓名____________ 时间：40分钟
1．[理解句意]下列对句子主要意思的概括，正确的一项是( )
古埃及人在天文学、数学、几何学、地理学等方面取得了很高的成就。
A．取得了很高的成就。
B．天文学取得了成就。
C．古埃及人取得了成就。
D．地理学取得了很高的成就。
2．[理解段意]对下面一段话主要意思的概括，最恰当的一项是( )
“不疾而速”是我国文化上的一项哲学高标，对于当今忙迫症可以说是特效良药。你以忙碌困我，我从容以对，不疾不徐，一派闲适风采。试想诸葛武侯坐小车、挥白羽扇，指挥三军时从容不迫；杜工部一生在兵荒马乱之中度过，试读他“水流心不竞，云在意俱迟”的名句，中华文化之高贵，就在于此。
A．“不疾而速”是哲学高标。
B．诸葛武侯从容不迫指挥三军。
C．当今忙迫症的特效良药是“不疾而速”。
D．杜工部一生在兵荒马乱之中度过，但心不乱。
3．[句式转换]下列句子表达的意思和其他三句不同的一项是( )
A．答应别人的事就要守信用。
B．答应别人的事怎能不守信用？
C．答应别人的事能守信用吗？
D．答应别人的事不能不守信用。
4．[病句诊断]下列句子中没有语病的一项是( )
A．红领巾广播站健全并建立了一系列管理制度。
B．不谙水性时，切忌不要贸然下水游泳，否则难免发生意外。
C．老班长的个性是十分忠厚老实的人。
D．在全国各地的红色纪念馆内，几乎每件文物都反映着我们党的初心。
5．[巧对对联]有一副对联，上联是“浩浩东风常送暖”，最适合做下联的是( )。 试卷第2页，共8页 A．万紫千红总开花 B．点点红梅江山秀
C．潇潇春雨总关情 D．万事如意步步高
6．[修辞手法]为了增强表达效果，广告词中也会运用一些修辞手法，对下列广告词中运用的修辞手法判断正确的一项是( )。
部编版五年级语文下册第一单元句子专项练习(有答案)
部编版五年级语文下册第一单元句子专项练习（有答案）
班级 姓名 成绩
一、给下列句子选择恰当的修辞手法。(填序号)(4分)
A.比喻 B.引用 C.排比 D.拟人
(1)花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。 ( )
(2)在风光旖旎的瑞士菜芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。 ( )
(3)蜜蜂满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。 ( )
(4)每当读到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”“春草明年绿,王孙归不归” “自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”之类的句子,常会有一颗两颗冰凉的泪珠 落在我的腮边、手背。 ( )( )
二、按要求写句子。(8分)
(1)我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。(缩句)
(2)孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗?(改为陈述句)
(3)在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。(仿写句子) 在______________________,在___________________________,在____________ _____________,我都看到过___________________________。
(4) 放牛的孩子骑在牛背上,缓缓地把家还,随意地用短笛吹奏着不成曲调的乐曲。(根据意思写诗句)
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部编版五年级语文下册第五单元《句子》专项检测卷(含答案)
部编版五年级语文下册第五单元《句子》专项检测卷（含答案）
时间:60分钟 满分:100分 得分:_________
一、判断下列句子运用了什么修辞手法。
1.两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，批在了一起。( )
2.他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。 ( )
3.拆开信一看，啊?难道他了？ ( )
二、下面的句子各采用了什么手法刻画人物?把正确答案的序号填在括号里。
A.外貌描写 B.神态描写 C.语言描写 D.心理描写 E.动作描写
1.小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。（ ）
2.他把两眼睁的的溜圆。 （ ）
3.头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。（ ）
4.总想使巧招，下冷绊子。 （ ）
5.“要不——摔跤。” （ ）
三、请在括号里加上动作、神态描写，使句子更具体。
1．妈妈( )说：“你作业没做完，为什么要看电视？”
2．小东( )说：“这个节目太好看了，您让我看完了再做作业，行吗？”
3．妈妈( )说：“不行，必须马上去做作业！”小东只好含着泪，关掉电视。
四、按要求写句子。
1.我把叶子翻来覆去看了半天，(改为“被”字句)
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2.曹小三哪里看得出来?(改为陈述句)
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3.每刷完一面墙，必须得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。(仿写连动句)
部编版五年级语文下册句子专项练习(带答案)
部编版五年级语文下册句子专项练习(带答案)
专题三部编五年级下册句子专项练
一、选择。
1.下面四句话属于祈使句的是（）
A．开花，多么有意思啊！B．他不得不去拉黄包车。
C．大娘，停住您送别的脚步吧！D．还有人活着吗？
2.和例句句意不同的一句是（）
例句：蝴蝶飞得那么快，哪里会追得上？
A．蝴蝶飞得那么快，不会追不上。
B．蝴蝶飞得那么快，追不上。
C．蝴蝶飞得那么快，怎么可能追不上？
D．蝴蝶飞得那么快，追得上。
3.给下列病句原因排序，正确的一组是（）
A.同学们在这次考试中普遍的成绩提高了。
B.一个人难免有缺点错误，知道了改正就好。
C.XXX穿上棉衣和帽子走出了家门。
D.济南的冬天，是个美丽的地方。 ①搭配不当②重复啰唆③概念不清④次序颠倒
A．④②①③B．③④①②C．②③①④D．①②③④
4.以下句子中没有语病的一项为哪一项（）
A．经由过程此次演讲比赛，使他的自自信心增强了。
B．我们一定要注意安全，要防止不发生安全事故。
C．XXX被授予2019届优良卒业生的称呼。
D．XXX办事很武断，从不拖泥带水。
5.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）
A．尼罗河是埃及生命的摇篮。
B．这只猴子显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。
C．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的刷板往上一举，谁能一滴不掉？
D．我仿佛被一种莫明其妙的情绪牵扯着、牵扯着……
6.下列诗句运用的修辞手法排序正确的一项是（）
A.七八个星天外，两三点雨山前。
B.敲成XXX穿XXX，忽作玻璃碎地声。
C.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
D.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
①对偶②比喻③夸大④意味⑤借喻⑥反问
A．①②③④B．①⑤③④C．④⑤⑥①D．④⑤③① 7.下列句子，关联词语使用不正确的一项是（）
A．即使前路千难万险，我就不屈不挠。
B．无论出于哪一种斟酌，我认为都是绝妙的。
C．因为XXX换了马的进场按次，以是最后转败为胜了。
部编版语文五年级下册期末复习【句子专项练习】-反问句和陈述句互换练习题(附答案)
部编版语文五年级下册期末复习【句子专项练习】-反问句和陈述句互换练习题（附答案）
一、什么是陈述句与反问句：
“孝敬父母是中华民族的传统美德。”像这样来表明一个观点或是讲述一个道理或是事实的句子就叫陈述句。“难道孝敬父母不是中华民族的传统美德吗？”像这样用反问的语气来表明一个观点或是讲述一个道理或是事实的句子就叫反问句，反问句表达的情感更为激烈一点。
二、反问句中明显的特点是：
（1）反问词“难道”、“怎能”、“怎么能”、“岂能”；
（2）有语气词“啊”、“吗”、“呢”；
（3）用问号（？）结尾。
三、反问句改为陈述句的规则就是：
（1）去掉反问词；
（2）去掉语气词；
（3）将问号改为句号；
（4）句中有否定词“不、没、非”的去掉，没有否定词的取合适的加上。
例1：拔苗助长难道没有违背了大自然的规律吗？
改为陈述句是：拔苗助长违背了大自然的规律。
例2：守株待兔怎能捉住兔子呢？ 改为陈述句是：守株待兔不能捉住兔子。
四、陈述句改为反问句的规则是：
（1）加上反问词；
（2）加上相应的语气词；
（3）将句号改为问号；
（4）句中有否定词“不、没、非”的去掉，没有否定词的取合适的加上。
例1：长城是世界的八大奇迹之一。
改为反问句是：长城难道不是世界的八大奇迹之一吗？
例2：河很深，小松鼠不能过去。
改为反问句是：河很深，难道小松鼠能过去吗？
五、将下列反问句改为陈述句：
（1）蛇故无足，子安能为知足？
（2）在那漫长的岁月中，香港，我们怎能不思念你呢？
（3）难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？
（4）这不是赶着羊群去和老虎斗，白白送死吗？
（5）这话叫我今天怎么说？
（6）人们怎能忘记伟大诗人闻一多呢？
（7）难道你们没有想过吗？
（8）你放心，我怎么会把你嫁给那只刺猬呢？
（9）那壶口瀑布的百丈云烟，不正是与洪水搏斗，杀出生路的大禹精神吗？
部编版五年级语文下册句子专项练习
部编版五年级语文下册句子专项练习
1.把下面的句子补充完整，并加上标点。
1）老师和我们一块儿______
2）______多么美丽啊______
3）______做完了吗______
2.注意划线的部分，照样子，仿写句子。
1）你可知道，大海深处是怎样的吗？
你可知道，______？
2）雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。______就像______。
3）海底的动物常常在窃窃私语。
3.按要求写句子。
1）XXX白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情。（缩句）（2）灯笼把房间照得很清楚。（改为夸张句）
3）她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是没什么用。（改为反问句）（4）研究成绩的提高，取决于学生自身是否努力。（修改病句）4.按要求写句子。
给下列的句子加上标点，分别表达两种完全不同的意思。（1）儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱①______ ②______
2）例：这座金字塔高146米多，相称于40层高的摩天大厦。新建的会场可真大，______
3）我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？（改成陈述句）（4）火星上有数以百计的干枯的河床和峡谷。（缩句）
5）听了姐姐的话，我不得不带着我心爱的小狗离开了花园。（换个说法，意思不变）
5.句子加工厂。
1）哪个母亲不是这样过来的？（给句子换个说法，意思不变）（2）山上的小溪叮叮咚咚地流。（使句子更生动、更具体）（3）工人叔叔提早完成了北京西站的扶植任务。（缩句）（4）晚会上的音乐和舞蹈都很好听。（点窜病句）
5）母爱是一把小伞，为我遮挡风雨。（仿写句子）
母爱是______
6.照模样把下面的句子换个说法，不改动原意。
XXX被人们称为“加拿大的灵魂”。人们称XXX为“加拿大的灵魂”。①他被孩子们簇拥着，来到一口井前。
②妈妈的一名同伙被XXX的固执感动了。
7.按要求写句子。
1）爸爸把那辆自行车修好了。（改为“被”字句） 2）柳条拂过水面。（扩写句子，至少扩两处）
部编版语文五年级下册 句子(修改病句)专项测试卷(含答案)
五年级下册语文期末复习·句子（修改病句）题型专练卷
时间:90分钟 满分:100分
一、选择题。
1.下列句子中没有语病的一项是( )
A．通过这次考试，使我了解了前段时间学习的不足。
B．小学生必须提高锻炼身体的习惯。
C．春天的福州是个美丽的季节。
D．我们要发现并改正学习中的错误。
2．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．汉字是世界上使用人口最多的国家。
B．汉字产生于几年前，是世界上最古老的汉字。
C．甲骨文是我国古代唯一的一种文字。
D．优美而独特的汉字是美妙的艺术品。
3.下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A.夜里，我经常听见屋外的树枝。
B.榕树上停泊着不少小鸟。
C.站在山脚下，我仰望群山，景色可真美。
D.黄昏的时候，寒风整整刮了一个下午。
4．下列句子中没有语病的一项是( )
A．同学们将来都希望考个好中学，做个有作为的人。
B．新罗区“美丽乡村”建设让群众的获得感、幸福感有了进一步提升。
C．只要我们领会了书中的精华，才能体会到读书的乐趣。
D．为了避免此类事件不再发生，有关部门制定了强有力的措施。
5.下列句子中，关联词语使用不恰当的一项是( )
A.他不但学习很优秀，而且身体也很好。
B.因为他下了苦功，所以成绩有了很大的提高。
C.即使明天的天气很好，我们也要去海洋公园游玩。
D.虽然我做了充分准备，但是这次试验还是没有成功。
6.下列句子没有语病的一项是( )
A.我们班的男同学爱踢足球和篮球。
B.在老师的悉心指导下,我端正了学习态度。
C.没有人不承认他们的成功不是勤奋学习的结果。
D.芳芳的语文成绩不但在全校很突出,而且在我们班也名列前茅。
7．下列句子中没有语病的一项是( )
A．他一走进会场，就感受到热烈的气氛和一张张笑脸。
B．只要我们领会了书中的精华，才能体会到读书的乐趣。
C．有没有良好的班风和学风，是衡量一个优秀班级的标准之一。
部编版五年级下册语文专项句子练习(15道)
1 / 8 部编版五年级下册语文专项句子练习（15道）
一、 按要求改写句子。
1.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）
_______________________________________________
2.我对飞行是那样迷恋，只要．．双脚一点，轻轻跃起，就．能离开地面飞向空中。（用加点词造句）
____________________________________________________
3.四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。（缩句）
_________________________________________________________
4.汉字是世界上最古老的文字。（修改病句）
___________________________________________________________
5.楷书字形方正。楷书笔画规整平直。（用关联词合并句子）
_____________________________________________________________
二、 按要求写句子。
1.根据“生气”的不同意思写句子。
①因不合心意而不愉快：_______________________
②生命力，活力：______________________
2.蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句）
___________________________________________________
3.流星体是人们所能见到的速度最快的物体。（缩句）
____________________________________________________
4.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（换一种说法）
______________________________________________________
部编版五年级语文下册句子专项全能训练
部编版五年级语文下册句子专项全能练习
1 . 口语交际.
有同学坐在学校楼梯口的地板上折纸飞机,如果让你劝告这位同学,你会对他 说些什么呢？
2 .句式变换.(把以下句子改为陈述句)
(1)如果没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界?
(2)你怎么能说这道题难呢？
(3)难道我们不应该主动去帮助他吗？
(4)雪山不是已经走过来了吗？
3 .按要求完成以下练习.
(1)伯牙所念,钟子期必得之.(写出这句话的意思)
(2)夏夜,月光笼罩田野.(用不同修辞手法让句子更生动)
① _____
4 .按要求写句子.
(1)我们要及时改正并发现作业中的错误.(修改病句)
(2)年轻的差役一本正经地用手指着县令的画.(缩句)
(3)百灵鸟在枝头鸣叫.(改为拟人句)
(4)梅雨亭难道不是正对着那条瀑布吗？(改为陈述句)
5 .要求写句子.
(1)把下面句子改成反问句.
看着这些有色彩、有声音、有气味的字词,一定能诱发你调动这些语言文字的 情绪.
(2)把下面句子改成双重否认句.
几年后,当我再拿起那首诗,成认父亲是对的.
(3)修改病句.
这篇作文的层次和语句都很通顺.
(4)仿写句子.
你们年饭长大的,也是读书长大的.
M,也是 o
6 .按要求写句子.
(1)月亮挂在天空.(改为比喻句)
(2)那几棵大海棠树,开满了密密层层的淡红的花.(缩句)
(3)母亲收到了儿子赠送的礼物,怎能不快乐呢 ？(改为陈述句)
(4)三分钟后,电波传来了杨利伟的声音.(改为 把“字句和 被"字句)
7 .按要求完成练习.
(1)观察时主动思考、提出问题是个好习惯.请你读下面的一段话,照样子写
一■写.
例：这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少
阻力.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢？
(2)用修改符号修改下面这段话.
小乌龟吃食物的时候很有趣.有一次.我在外面捉住了蚯蚓一条,回家后把它 丢给它吃.不料这条蚯蚓竟然钻到了小乌龟的壳下面去了,小乌龟在鱼缸里直 转圈急得,就是吃不到那条蚯蚓.看到这番情景,不由得哈哈大笑起来.
部编版五年级语文下册期末句子专项复习附答案
试卷第1页，共13页 部编版五年级语文下册句子专项复习
时间：90分钟 满分：100分
一、扩句。（10分）
1.把下列句子补充完整。（4分）
（1） 沙滩上留下了 脚印。
（2） 的孩子 地走上横木去取自己的帽子。
2.扩写句子。（至少扩写两处）（6分）
（1）老师批改作业。
___________________________________________________________________
（2）小村庄坐落在山间。
___________________________________________________________________
（3）战士保卫边疆。
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二、缩句。（12分）
1.对下面例句缩写正确的一项是（ ）（3分）
例句：远处传来一片哗笑和告别的声音。
A.远处传来哗笑。 B．远处传来告别。
C.远处传来哗笑和告别。 D．远处传来声音。
2.缩写句子。（9分）
（1）那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
___________________________________________________________________
（2）我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。
___________________________________________________________________
（3）秦始皇陵兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
_______________________________________________________试卷第2页，共13页 ____________