2018年北京各区中考数学一模试卷及答案
8
(3)若关于 x 的方程 1 a(x 1) 有两个不相等的实数根,结合图象,直接写出实数 a 的取值范围: x 1
___________________________.
26.在平面直角坐标系 xOy 中,已知抛物线 y x2 2ax b 的顶点在 x 轴上, P(x1, m) ,Q(x2, m) ( x1 x2 )
17.计算: (1)1 12 3 tan 30 | 3 2 | . 3
5x 3 3 x 1,
18.解不等式组:
x
2
2
6
3x.
19.如图,△ ABC 中, ACB 90 , D 为 AB 的中点,连接 CD ,过点 B 作 CD 的平行线 EF ,求证: BC 平分 ABF .
50 x 55 55 x 60 60 x 65 65 x 70 70 x 75 75 x 80 80 x 85 85 x 90 90 x 95 95 x 100
1
1
2
2
4
5
5
2
分析数据、得出结论 调查小组将统计后的数据与去年同期九年级的学生的体质健康测试成绩(直方图)进行了对比,
x
,y
)满足不等式组
y
m x
,
y x m
( m >0),求 m 的取值范围.
6
23.如图, AB 是 O 的直径,弦 EF AB 于点 C ,过点 F 作 O 的切线交 AB 的延长线于点 D . (1)已知 A ,求 D 的大小(用含 的式子表示); (2)取 BE 的中点 M ,连接 MF ,请补全图形;若 A 30 , MF 7 ,求 O 的半径.
5
20.关于 x 的一元二次方程 x2 (2m 3)x m2 1 0 .
(1)若 m 是方程的一个实数根,求 m 的值; (2)若 m 为负.数.,判断方程根的情况.
21.如图,□ ABCD 的对角线 AC , BD 相交于点 O ,且 AE∥BD,BE∥AC,OE = CD. (1)求证:四边形 ABCD 是菱形; (2)若 AD = 2,则当四边形 ABCD 的形状是_______________时,四
则这张卡片上面恰好写着“加”字的概率是
.
3
10.我国计划 2023 年建成全球低轨卫星星座——鸿雁星座系统,该系统将为手机网络用户提供无死角全覆盖的
网络服务. 2017 年 12 月,我国手机网民规模已达 753 000 000,将 753 000 000 用科学记数法表示为
.
11.如图, AB∥DE ,若 AC 4 , BC 2 , DC 1,则 EC =
半径作弧,两弧交于 M,N 两点; (4)作直线 MN.
则 MN 就是所求作的⊙O 的切线.
请回答:该尺规作图的依据是
.
三、解答题(本题共 68 分,第 17~22 题,每小题 5 分;第 23~26 小题,每小题 6 分;第 27~28 小题,每小题 7 分)
解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.
.
12.写出一个解为 1 的分式方程:
.
13.京张高铁是 2022 年北京冬奥会的重要交通基础设施,考虑到不同路段的特殊情况,将根据不同的运行区间
设置不同的时速.其中,北京北站到清河段全长 11 千米,分为地下清华园隧道和地上区间两部分,运行速
度分别设计为
80
千米/小时和
120
千米/小时.按此运行速度,地下隧道运行时间比地上大约多
首先,确定自变量 x 的取值范围是全体非零实数,因此函数图象会被 y 轴分成两部分;其次,分析解析式,
得到 y 随 x 的变化趋势:当 x 0 时,随着 x 值的增大, 1 的值减小,且逐渐 x
接近于零,随着 x 值的减小, 1 的值会越来越大 ,由此,可以大致画出
x
y 1 在 x 0 时的部分图象,如图 1 所示: x
2018年北京市海淀区初三年级第一次综合练习 数学
考 1.本试卷共 8 页,共三道大题,28 道小题,满分 100 分。考试时间 120 分钟。 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级和准考证号。
生 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
须 4.在答题卡上,选择题、作图题用 2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
C.1
D. 1
6.实数 a,b,c,d 在数轴上的对应点的位置如图所示. 若 b d 0 ,则下列结论中正确的是 A. b c 0
B. c 1 a
C. ad bc D. a d
7.在线教育使学生足不出户也能连接全球优秀的教育资源. 下面的统计图反映了我国在线教育用户规模的变化 情况.
2
(以上数据摘自《2017 年中国在线少儿英语教育白皮书》) 根据统计图提供的信息,下列推断一定不.合.理.的是 A.2015 年 12 月至 2017 年 6 月,我国在线教育用户规模逐渐上升 B.2015 年 12 月至 2017 年 6 月,我国手机在线教育课程用户规模占在线教育用户规模的比例持续上升 C.2015 年 12 月至 2017 年 6 月,我国手机在线教育课程用户规模的平均值超过 7000 万 D.2017 年 6 月,我国手机在线教育课程用户规模超过在线教育用户规模的 70%
7
你能从中得到的结论是_____________,你的理由是________________________________. 体育老师计划根据 2018 年的统计数据安排 75 分以下的同学参加体质加强训练项目,则全年级约有 ________名同学参加此项目.
25.在研究反比例函数
y
1 x
的图象与性质时,我们对函数解析式进行了深入分析.
ME
值不变?并证明你的判断.
28.在平面直角坐标系 xOy 中,对于点 P 和 C ,给出如下定义:若 C 上存在一点 T 不与 O 重合,使点 P 关 于直线 OT 的对称点 P ' 在 C 上,则称 P 为 C 的反射点.下图为 C 的反射点 P 的示意图. (1)已知点 A 的坐标为 (1, 0) , A 的半径为 2 , ①在点 O(0, 0) , M (1, 2) , N (0, 3) 中, A 的反射点是
2
分.钟.(
1 30
小
时),求清华园隧道全长为多少千米.设清华园隧道全长为 x 千米,依题意,可列方程为__________.
14.如图,四边形 ABCD 是平行四边形,⊙O 经过点 A,C,D,与 BC 交于点 E,连接 AE,若∠D = 72°,则
∠BAE =
°.
15.定义:圆中有公共端点的两条弦组成的折线称为圆的一条折弦.
知 5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、选择题(本题共 16 分,每小题 2 分) 第 1-8 题均有四个选项,符合题意的选项只有一.个..
1.用三角板作△ABC 的边 BC 上的高,下列三角板的摆放位置正确的是
A
B
C
D
2.图 1 是数学家皮亚特·海恩(Piet Hein)发明的索玛立方块,它由四个及四个以内大小相同的立方体以面相连 接构成的不规则形状组件组成.图 2 不.可.能.是下面哪个组件的视图
利用同样的方法,我们可以研究函数 y 1 的图象与性质. x 1
通过分析解析式画出部分函数图象如图 2 所示.
(1)请沿此思路在图 2 中完善函数图象的草图并标出此函数图
象上横坐标为 0 的点 A ;(画出网格区域内的部分即可)
(2)观察图象,写出该函数的一条性质:____________________
则下面叙述中正确的是
A. 点 A 的横坐标有可能大于 3
B. 矩形 1 是正方形时,点 A 位于区域②
C. 当点 A 沿双曲线向上移动时,矩形 1 的面积减小
D. 当点 A 位于区域①时,矩形 1 可能和矩形 2 全等
二、填空题(本题共 16 分,每小题 2 分)
9. 从 5 张上面分别写着“加”“油”“向”“未”“来”这 5 个字的卡片(大小、形状完全相同)中随机抽取一张,
____________;
②点 P 在直线 y x 上,若 P 为 A 的反射点,求点 P 的横
坐标的取值范围;
9
(2)C 的圆心在 x 轴上,半径为 2 , y 轴上存在点 P 是 C 的反射点,直接写出圆心 C 的横坐标 x 的取值范
4
16.下面是“过圆上一点作圆的切线”的尺规作图过程.
已知:⊙O 和⊙O 上一点 P. 求作:⊙O 的切线 MN,使 MN 经过点 P.
作法:如图, (1)作射线 OP; (2)以点 P 为圆心,小于 OP 的长为半径作弧交射线 OP 于 A,B 两点;
(3)分别以点 A,B 为圆心,以大于 1 AB 长为 2
阿基米德折弦定理:如图 1,AB 和 BC 组成圆的折弦,AB BC ,M 是弧 ABC 的中点,MF AB 于 F , 则 AF FB BC . 如图 2,△ ABC 中,ABC 60 ,AB 8 ,BC 6 , D 是 AB 上一点,BD 1,作 DE AB 交△ ABC 的 外接圆于 E ,连接 EA ,则 EAC =________°.
24. 某校九年级八个班共有 280 名学生,男女生人数大致相同,调查小组为调查学生的体质健康水平,开展了 一次调查研究,请将下面的过程补全. 收集数据 调查小组计划选取 40 名学生的体质健康测试成绩作为样本,下面的取样方法中,合理的是___________ (填字母); A.抽取九年级 1 班、2 班各 20 名学生的体质健康测试成绩组成样本 B.抽取各班体育成绩较好的学生共 40 名学生的体质健康测试成绩组成样本 C.从年级中按学号随机选取男女生各 20 名学生学生的体质健康测试成绩组成样本 整理、描述数据 抽样方法确定后,调查小组获得了 40 名学生的体质健康测试成绩如下: 77 83 80 64 86 90 75 92 83 81 85 86 88 62 65 86 97 96 82 73 86 84 89 86 92 73 57 77 87 82 91 81 86 71 53 72 90 76 68 78 整理数据,如下表所示: 2018 年九年级部分学生学生的体质健康测试成绩统计表
北京市各区2018届九年级中考一模数学试卷精选汇编:几何综合(含答案)
∴ PDE 30 , PD PE 3 . ∴ DF PD cos30 3 3 .
2
∴ DE 2 DF 3 3 .
………………3 分
DM
( 2)当 M 点在射线 OA 上且满足 OM 2 3 时,
的值不变,始终为 1.理由如下:
ME
………………
4分
当点 P 与点 M 不重合时,延长 EP 到 K 使得 PK PD .
连接 CM ,
BAM 90 ,
A
B
M
D
C Q
E
N
DAM
DCM ,
DAQ ECQ ,
∴ NCE MCE 2 DAQ ,
∴
DCM
1 NCE ,
2
∵ BAM
BCM ,
3 / 21
BCM
DCM 90 ,
∴ 1 NCE 2
BAM 90 .
( 3)∵ CEA 90 ,
∴点 E 在以 AC 为直径的圆上,
F 1 O2
1.
ME
当点 P 与点 M 重合时,由上过程可知结论成立 . ……………7 分
5 / 21
丰台区
27.如图, Rt△ ABC 中,∠ ACB = 90 °,CA = CB,过点 C 在 △ ABC 外作射线 CE,且∠ BCE = ,点 B 关于 CE 的对称点为点 D,连接 AD, BD, CD ,其中 AD,BD 分别交射线 CE 于点 M , N. ( 1)依题意补全图形; ( 2)当 = 30 °时,直接写出∠ CMA 的度数; ( 3)当 0°< < 45 °时,用等式表示线段 AM, CN 之间的数量关系,并证明.
1 / 21
27. ( 1)① B 75 , ACB 45 ; --------------------2 分
北京市各区2018届九年级中考一模数学试卷精选汇编:压轴题专题(含答案)
--------------2 分
② △ MNE 是等边三角形,点 E 的坐标为 3,1 ; --------------5 分
③ 直线 y
3 x 2 交 y 轴于点 K ( 0, 2),交 x 轴于点 T 2 3, 0 .
3
∴ OK 2 , OT 2 3 .
∴ OKT 60 . 作 OG⊥ KT于点 G, 连接 MG.
在平面直角坐标系 xOy 中,⊙ O 的半径为 1.
22
22
( 1)如图 2, M
, 22
,N
, 2
2 .在 A( 1, 0),B( 1,1), C
20,
三点中 , 是线段 MN 关于点 O 的关联点的是
;
31
( 2)如图 3, M ( 0, 1),N
,
,点 D 是线段 MN 关于点 O 的关联点 .
3 / 21
y
M
O
Q
C
x 2
∵ Q( 1,0) , C(1,0) , r 1, ∴ CQ 2 , CM 1,
∴ MQ 3 ,
2MQ
此时 k CQ
3,
②如图,若直线 QM 与⊙ C 不相切,设直线 QM 与⊙ C 的另一个交点为 N (不妨设
QN QM ,点 N , M 在 x 轴下方时同理) ,
作 CD QM 于点 D ,则 MD ND ,
2 / 21
点,记为点 A , B ,设 k
AQ BQ CQ ,则称点 A (或点 B )是⊙ C 的 “k 相关依附点 ”,
2AQ
2BQ
特别地,当点 A 和点 B 重合时,规定 AQ BQ , k
(或
).
CQ
CQ
已知在平面直角坐标系 xOy 中, Q ( 1,0) , C(1,0) ,⊙ C 的半径为 r .
【中考汇编】北京市各区2018届中考一模数学试卷精选汇编88页含答案
北京市各区2018届中考一模数学试卷精选汇编目录北京市各区2018届中考一模数学试卷精选汇编:解不等式组(含答案)北京市各区2018届中考一模数学试卷精选汇编:计算题(含答案)北京市各区2018届中考一模数学试卷精选汇编:解四边形(含答案)北京市各区2018届中考一模数学试卷精选汇编:几何证明(含答案)北京市各区2018届中考一模数学试卷精选汇编:几何综合(含答案)北京市各区2018届中考一模数学试卷精选汇编:函数计算及运用(含答案)北京市各区2018届中考一模数学试卷精选汇编:二次函数综合(含答案)北京市各区2018届中考一模数学试卷精选汇编:统计(含答案)解不等式组专题东城区18. 解不等式组4+6,23x x x x ⎧⎪+⎨⎪⎩>≥, 并写出它的所有整数解. 18. 解:4+6,23x x x x ⎧⎪⎨+⎪⎩①②>≥, 由①得,-x >2,------------------1分由②得,1x ≤, ------------------2分∴不等式组的解集为-1x 2<≤.所有整数解为-1, 0, 1. ---------------------5分西城区18.解不等式组3(2)4112x x x ++⎧⎪⎨-<⎪⎩≥,并求该不等式组的非负整数解.【解析】解①得,364x x ++≥,22x -≥,1x -≥,解②得,12x -<,3x <,∴原不等式解集为13x -<≤,∴原不等式的非负整数解为0,,2.海淀区18.解不等式组:()5331,263.2x x x x +>-⎧⎪⎨-<-⎪⎩ 18.解:() 5331, 263. 2x x x x +>-⎧⎪⎨-<-⎪⎩①② 解不等式①,得3x >-. …2分解不等式②,得2x <. ………4分所以 原不等式组的解集为32x -<<. ………5分18.解不等式组:341,51 2.2x x x x ≥-⎧⎪⎨->-⎪⎩ 18.解:解不等式①,得1x ≤, ……………………2分解不等式②,得1x >-. ……………………4分∴原不等式组的解集是11x -<≤.………5分石景山区18.解不等式组:3(1)45622x x x x +>++<⎧⎪⎨⎪⎩,. 18.解:原不等式组为3(1)45,62.2x x x x +>++<⎧⎪⎨⎪⎩ 解不等式①,得2x <-. ………………2分 解不等式②,得2x <. ………………4分 ∴原不等式组的解集为<2x -. ………………5分 朝阳区18. 解不等式组 :⎪⎩⎪⎨⎧>-->-.2216),3(21x x x x18. 解:原不等式组为⎪⎩⎪⎨⎧>-->-.2216),3(21x x x x解不等式①,得 5<x . ………………………………………2分解不等式②,得 21>x .………………………………………………4分 ∴ 原不等式组的解集为521<<x . …………………………………5分① ②18.解不等式组:⎩⎪⎨⎪⎧x -32<1,2(x +1)≥x -1.18.解:由(1)得,x-3<2X<5 ……………………….2′(2) 得 2x+2≥x-1x ≥-3 ……………………….4′所以不等式组的解是-3≤x <5……………………….5′ 门头沟区18. 解不等式组:1031+1.x x x ⎧-<⎪⎨⎪-⎩,≤3()18.(本小题满分5分)解不等式①得,x <3, …………………………………………2分解不等式②得,x ≥﹣2, ………………………………4分所以,不等式组的解集是﹣2≤x <3. ………………5分大兴区17.解不等式组:⎪⎩⎪⎨⎧>++≤+x x x x 2274)3(2 并写出它的所有整数解. 17. 解:⎪⎩⎪⎨⎧>++≤+x x x x 2274)3(2 由①,得21-≥x . ………………………………………………………1分 由②,得2<x . …………………………………………………………2分 ∴原不等式组的解集为221<≤-x . ………………………………………4分 它的所有整数解为0,1. …………………………………………………5分① ②18.解不等式组3(1)45,513x x x x -≥-⎧⎪-⎨->⎪⎩,并写出它的所有整数解.... 18.解:3(1)455 3 1x x x x -≥-⎧⎪⎨-->⎪⎩①② 解不等式①,得 x ≤2. ·········································································1 解不等式②,得 x >-1. ·······································································3 ∴原不等式组的解集为12x -<≤. ························································4 ∴适合原不等式组的整数解为0,1,2. ·······················································5 怀柔区18.解不等式组:()⎪⎩⎪⎨⎧<+-<-.1213,213x x x x 18.解:由①得:3x < . ………………………………………………………………………2分由②得:9x >- …………………………………………………………………………4分 原不等式组的解集为93x -<< ………………………………………………………5分 延庆区18.解不等式组:523(2)53.2x x x x -<+⎧⎪⎨+≤⎪⎩, 并写出它的所有整数解. 18.解:由①得,x <4. ……1分由②得,x ≥1 . ……3分∴ 原不等式组的解集为1≤x <4. ……4分∴ 原不等式组的所有整数解为1,2,3. ……5分18.解不等式组:()7+1,2315 1.x x x x +⎧≥-⎪⎨⎪+<-⎩18.解不等式组:()7+12315x x x x +⎧≥-⎪⎨⎪+<-⎩解:解不等式①得 x ≥3- ……………………………………………………………2分 解不等式②得 2x > ………………………………………………………………4分 不等式组的解集是 2x > …………………………………………………………5分计算题专题东城区17.计算:()2012sin 60-π-2++1-3-⎛⎫︒ ⎪⎝⎭. =217.解:原式分分西城区17114sin 3015-⎛⎫+︒- ⎪⎝⎭.【解析】原式1541)52122=+⨯-=+=. 海淀区17.计算:11()3tan 302|3-︒+. 17.解:原式=3323-⨯+- ………………4分=5- ………………5分丰台区1702cos 45(3π)|1-︒+-+-.1702cos 45(3π)|1︒+-+.=211++ ……………………4分= ……………………5分石景山区17.计算:012sin 455(3--++° 17.解:原式=2512⨯-+- ………………4分4=-- ………………5分朝阳区17. 计算:2sin30°+ .8)4()31(01+-+-π17. 解:原式 2213212+++⨯= …………………………………………………4分 225+=. ……………………………………………………………5分燕山区17.计算:4cos30°-12 + 20180 + ||1-317.4cos30°-12 + 20180 + ||1-3 =13132234-++-⨯=3 门头沟区17.计算:()201254sin 603π-⎛⎫--++-︒ ⎪⎝⎭.平谷区17.计算:(1013132sin 603-⎛⎫-+-︒ ⎪⎝⎭π.17.解:(1013132sin 603-⎛⎫-+--︒ ⎪⎝⎭π=331312-- ···········································································4 =1 ····································································································5 怀柔区17.计算:102130tan 3)3(31-︒⎪⎭⎫ ⎝⎛-+---π. 17.解:原式331132=--+ …………………………………………………4分.…………………………………………………………………5分延庆区17.计算:0113tan 301(2)()3π-︒+---.17.原式=3⨯33+3-1+1-3 ……4分=23-3 ……5分顺义区17.计算:()01312sin 452π--︒+-.17.解:()01312sin 452π--︒+-112132=-⨯+ (4)分13= ……………………………………………………………………………… 5分4=-解四边形专题东城区21.如图,已知四边形ABCD 是平行四边形,延长BA 至点E ,使AE = AB ,连接DE ,AC .(1)求证:四边形ACDE 为平行四边形;(2)连接CE 交AD 于点O . 若AC=AB =3,1cos 3B =,求线段CE 的长.21.(1) 证明:∵平行四边形ABCD ,∴=AB DC ,AB DC ∥.∵AB =AE ,∴=AE DC ,AE DC ∥.∴四边形ACDE 为平行四边形. -------------------2分(2) ∵=AB AC ,∴=AE AC .∴平行四边形ACDE 为菱形.∴AD ⊥CE .∵AD BC ∥,∴BC ⊥CE.在Rt △EBC 中,BE =6, 1cos 3BC B BE ==, ∴=2BC . 根据勾股定理,求得=42BC 分 西城区21.如图,在ABD △中,ABD ADB ∠=∠,分别以点B ,D 为圆心,AB 长为半径在BD 的右侧作弧,两弧交于点C ,分别连接BC ,DC ,AC ,记AC 与BD 的交点为O . (1)补全图形,求AOB ∠的度数并说明理由;(2)若5AB =,3cos 5ABD ∠=,求BD 的长.BDA【解析】(1)补全的图形如图所示.90AOB ∠=︒. 证明:由题意可知BC AB =,DC AB =, ∵在ABD △中,ABD ADB ∠=∠, ∴AB AD =,∴BC DC AD AB ===, ∴四边形ABCD 为菱形, ∴AC BD ⊥, ∴90AOB ∠=︒.(2)∵四边形ABCD 为菱形, ∴OB OD =.在Rt ABO △中,90AOB ∠=︒,5AB =,3cos 5ABD ∠=,∴cos 3OB AB ABD =⋅∠=, ∴26BD OB ==.ABCDO海淀区21.如图,□ABCD 的对角线,AC BD 相交于点O ,且AE ∥BD ,BE ∥AC ,OE = CD . (1)求证:四边形ABCD 是菱形;(2)若AD = 2,则当四边形ABCD 的形状是__________时,四边形AOBE 的面积取得最大值是_______.C B EOAD21.(1)证明:∵AE BD ∥,BE AC ∥,∴四边形AEBO 是平行四边形. ………………1分 ∵四边形ABCD 是平行四边形,∴DC AB =. ∵OE CD =, ∴OE AB =.∴平行四边形AEBO 是矩形. ………………2分 ∴90BOA ∠=︒. ∴AC BD ⊥.∴平行四边形ABCD 是菱形. ………………3分 (2) 正方形; ………………4分2. ………………5分丰台区21.已知:如图,菱形ABCD ,分别延长AB ,CB 到点F ,E ,使得BF = BA ,BE = BC ,连接AE ,EF ,FC ,CA .(1)求证:四边形AEFC 为矩形;(2)连接DE 交AB 于点O ,如果DE ⊥AB ,AB = 4,求DE 的长.ABCEDF21.(1)证明:∵BF =BA ,BE =BC ,∴四边形AEFC 为平行四边形. ………………………1分 ∵四边形ABCD 为菱形, ∴BA =BC .∴BE =BF .∴BA + BF = BC + BE ,即AF =EC .∴四边形AEFC 为矩形. ………………………2分(2)解:连接DB .由(1)知,AD ∥EB ,且AD =EB . ∴四边形AEBD 为平行四边形 ∵DE ⊥AB ,∴四边形AEBD 为菱形.∴AE =EB ,AB =2AG ,ED =2EG . ………………………4分 ∵矩形ABCD 中,EB =AB ,AB=4, ∴AG =2,AE =4.∴Rt △AEG 中,EG=23.∴ED=43. ………………………5分 (其他证法相应给分)石景山区21.如图,在四边形ABCD 中,90A BCD ∠=∠=°,210BC CD ==,CE AD ⊥于点E . (1)求证:AE CE =;(2)若tan 3D =,求AB 的长.BA CE D21.(1)证明:(法一)过点B 作BH ⊥CE 于H ,如图1. ∵CE ⊥AD ,∴∠BHC =∠CED =90°,190D ∠+∠=︒. ∵∠BCD =90°, ∴1290∠+∠=︒, ∴2D ∠=∠. 又BC =CD∴BHC △≌CED △. ∴BH CE =.∵BH ⊥CE ,CE ⊥AD ,∠A =90°, ∴四边形ABHE 是矩形, ∴AE BH =.∴AE CE =. ………………3分 (法二)过点C 作CH ⊥AB 交AB 的延长线于H .图略,证明略. (2)解: ∵四边形ABHE 是矩形, ∴AB HE =.∵在Rt CED △中,tan 3CE D DE==,设,3DE x CE x ==,∴10210CD x ==. ∴2x =.∴2DE =,6CE =. ………………4分 ∵2CH DE ==.∴624AB HE ==-=. ………………5分朝阳区21. 如图,在△ABC 中,D 是AB 边上任意一点,E 是BC 边中点,过点C作AB 的平行线,交DE 的延长线于点F ,连接BF ,CD . (1)求证:四边形CDBF 是平行四边形; (2)若∠FDB =30°,∠ABC =45°,BC =,求DF 的长.21.(1)证明:∵CF ∥AB ,∴∠ECF =∠EBD . ∵E 是BC 中点, ∴CE =BE .∵∠CEF =∠BED , ∴△CEF ≌△BED . ∴CF =BD .∴四边形CDBF 是平行四边形. ………………………2分(2)解:如图,作EM ⊥DB 于点M ,∵四边形CDBF 是平行四边形,BC =24,∴2221==BC BE ,DE DF 2=. 在Rt △EMB 中,2sin =∠⋅=ABC BE EM . ……………………3分在Rt △EMD 中,42==EM DE . …………………4分∴DF =8. ………………………………………………………5分燕山区23. 如图,在△ABC 错误!未找到引用源。
北京市大兴区18年中考一模试题标准答案
北京市大兴区2018年初三检测试题数学参考答案及评分标准一、 选择题(本题共16分,每小题2分)二、填空题(本题共16分,每小题2分) 9. 322- 10. ()()+-a a b a b11.答案不唯一,如221y x x =-+-; 12. a 2-b 2=(a +b )(a -b ) 13.480436035x x⨯=+ 14. 3 15.216. SSS 公理,全等三角形的对应角相等.三、解答题(本题共68分,第17题5分,第18题4分,第19~23题每小题5分,第24,25题每小题6分,第26,27题每小题7分,第28题8分.解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程) 17. 解:⎪⎩⎪⎨⎧>++≤+x x x x 2274)3(2由①,得21-≥x . ………………………………………………………1分由②,得2<x . …………………………………………………………2分 ∴原不等式组的解集为221<≤-x . ………………………………………4分它的所有整数解为0,1. …………………………………………………5分① ②EBA18. 4S ; ……………………………………………………………………………… 1分 4S ; ……………………………………………………………………………… 2分 2S 2 . …………………………………………………………………………………4分19.解:∵AB =AC ,∴∠B =∠C . ∵∠B=50°,∴∠C =50°.…………………… 1分∴∠BAC=180°-50°-50°=80°.………………………………………………… 2分 ∵∠BAD=55°,∴∠DAE=25°.………………………………………………………………… 3分 ∵DE ⊥AD ,∴∠ADE=90°.………………………………………………………………… 4分 ∴∠DEC=∠DAE +∠ADE=115°.………………………………………………5分20.解:(1)根据题意,得Δ=(-6)2-4×3(1-k )≥0.解得2≥-k .……………………………………………………………1分 ∵k 为负整数,∴k =-1,-2.……………………………………… 2分 (2)当1=-k 时,不符合题意,舍去; ………………………………… 3分当2=-k 时,符合题意,此时方程的根为121==x x .………… 5分21.(1)证明:∵DE =OC ,CE =OD ,∴四边形OCED 是平行四边形 ………………………………1分 ∵矩形ABCD , ∴AC =BD ,OC =12AC ,OD =12BD . ∴OC =OD .∴平行四边形OCED 是菱形 ………………………………2分(2)解:在矩形ABCD 中,∠ABC =90°,∠BAC =30°,AC =4,∴BC =2.∴AB =DC=.…………………………………………………3分 连接OE ,交CD 于点F . ∵四边形OCED 为菱形, ∴F 为CD 中点.ABCDEO∵O 为BD 中点,∴OF =12BC =1. ∴OE =2OF =2 …………………………………………………4分 ∴S 菱形OCED =12OE ·CD =12×2×=…………………………………………………5分22.(1)解:由题意得,可知点A 的横坐标是2,……………………1分由点A 在正比例函数2y x =的图象上,∴点A 的坐标为(2,4)……………………………………2分又点A 在反比例函数1m y x-=的图象上,142m -∴=,即9m =.……………………………………… 3分(2)6<x 1+x 2+x 3≤7 ……………………………………………… 5分23. (1)AB 与⊙O 的位置关系是相切 ····························································· 1分证明:如图,连接OC . OA OB =,C 为AB 的中点,OC AB ∴⊥.∴AB 是⊙O 的切线. ············································································ 2分 (2)ED 是直径,90ECD ∴∠=.∴90E ODC ∠+∠=.又90BCD OCD ∠+∠=,OCD ODC ∠=∠, ∴BCD E ∠=∠. 又CBD EBC ∠=∠, ∴BCD BEC △∽△.BC BDBE BC∴=. ∴2BC BD BE =⋅. ················································································ 3分1tan 2E ∠=,∴12CD EC =. BCD BEC △∽△,∴12BD CD BC EC ==.················································································· 4分设BD x =,则2BC x =. 又2BC BD BE =⋅, ∴2(2)(6)x x x =+. 解得10x =,22x =.0BD x =>,∴2BD =.235OA OB BD OD ∴==+=+=. ·························································· 5分24. (1)乙组成绩更好一些 …………………………………………………………………2分(2)答案不唯一,评价需支撑推断结论…………………………………………………6分 (说明:评价中只要说对2条即可,每条给2分,共4分)25.(1)4.6 ……………………………………………………………………………………1分 (答案不唯一) (2)………………………………………………………………4分(3) 4.4 ………………………………………………………………6分 (答案不唯一)26.(1) 解关于x 的一元二次方程,()223120x m x m m -+++=得x =2m +1, x =m ………………………………………………………2分∵m >0, x 1<x 2∴x 1=m , x 2=2m+1. …………………………………………………… 3分 2x 1-x 2+3=2m -2m -1+3=2 …………………………………………… 4分(2)符合题意的n 的取值范围是. …………………………………7分27.(1)证明 :∵ ∠CAB=90°.∵ BG ⊥CF 于点G , ∴ ∠BGF =∠CAB =90°.∵∠GFB =∠CF A . ………………………………………………1分 ∴ ∠ABG =∠ACF . ………………………………………………2分(2)CG +BG . …………………………………………………3分证明:在CG 上截取CH =BG ,连接AH , …………………………4分∵ △ABC 是等腰直角三角形, ∴ ∠CAB =90°,AB =AC . ∵ ∠ABG =∠ACH .∴ △ABG ≌△ACH . …………………………………………………… 5分 ∴ AG =AH ,∠GAB =∠HAC . ∴ ∠GAH =90°.∴ 222AG AH GH +=.∴ GH . ………………………………………………………6分∴ CG =CH +GH +BG . ………………………………………7分28.(1)9 ………………………………………………………………… 1分 (2)方法一:MK ⊥MN ,∴要使线段OC 上存在不同的两点M 1、M 2,使相应的点K 1、K 2都与点F 重合,也就是使以FN 为直径的圆与OC 有两个交点,即m r >.29=r , 29<∴m .又0>m ,290<<∴m . ………………………………………………4分方法二:0>m ,∴点K 在x 轴的上方.过N 作NW ⊥OC 于点W ,设OM x =,OK y =, 则 CW =OC -OW =3,WM =9x -. 由△MOK ∽△NWM , 得,∴9y x x m=-. ∴x mx m y 912+-=.当m y =时,219m x x m m=-+,化为0922=+-m x x .当△=0,即22940m -=, 解得92m =时, 线段OC 上有且只有一点M ,使相应的点K 与点F 重合.0>m ,∴ 线段OC 上存在不同的两点M 1、M 2,使相应的点K 1、K 2都与点F 重合时,m 的取值范围为290<<m . ………………………………………………………………………………4分(3)设抛物线的表达式为:)12)(3(-+=x x a y (a ≠0),又 抛物线过点F (0,m ), a m 36-=∴.m a 361-=∴.m x m x x m y 1625)29(361)12)(3(3612+--=-+-=∴. …………………………………5分过点Q 做QG ⊥x 轴与FN 交于点RFN ∥x 轴 ∴∠QRH =90°tan BG BQG QG∠=,2516QG m =,152BG =∴,又4560QHN ︒≤∠≤︒,∴3045BQG ︒≤∠≤︒∴当30BQG ∠=︒时,可求出3524=m ,……………………………………………… 6分 当45BQG ∠=︒时,可求出524=m . ……………………………………………… 7分m ∴的取值范围为245m ≤≤………………………………………………… 8分。
2018年北京市大兴区初三中考一模数学试题(word版含答案)
2018年北京市大兴区初三中考一模数学试题(word版含答案)D运动的路程为x,△ABP的面积为y,则y关于x的函数图象大致是8.某水果超市为了吸引顾客来店购物,设立了一个如图所示的可以自由转动的转盘,开展有奖购物活动. 顾客购买商品满200元就能获得一次转动转盘的机会, 当转盘停止时, 指针落在“一袋苹果”的区域就可以获得“一袋苹果”的奖品;指针落在“一盒樱桃”的区域就可以获得“一盒樱桃”的奖品. 下表是该活动的一组统计数据:转动转盘的次数n 100 150 200 500 800 1000落在“一袋苹果”区域的次数m 68 108 140 355 560 690m0.68 0.72 0.70 0.71 0.70 0.69落在“一袋苹果”区域的频率n下列说法不正确...的是 A. 当n 很大时,估计指针落在“一袋苹果”区域的频率大约是0.70B. 假如你去转动转盘一次, 获得“一袋苹果”的概率大约是0.70C. 如果转动转盘2 000次, 指针落在“一盒樱桃”区域的次数大约有600次D. 转动转盘10次,一定有3次获得“一盒樱桃” 二、填空题(本题共16分,每题2分) 9.计算:013118272-⎛⎫⎛⎫-----=⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭.10.分解因式:32a ab -=.11.请写出一个开口向下,并且对称轴为直线x =1的抛物线的表达式y =.12.如图1,将边长为a 的大正方形剪去一个 边长为b 的小正方形,并沿图中的虚线剪开, 拼接后得到图2,根据图形的面积写出一个含字母a ,b 的等式: . ..13.在读书活动中,某同学对甲、乙两个班学生的读书情况进行了统计:甲班学生人数比乙班学生人数多3人,甲班学生读书480本,乙班学生读书360本,乙班平均每人读书的本数是甲班平均每人读书的本数的45.求甲、乙两班各有多少人?设乙班有x 人,则甲班有(3)x +人,依题意,可列方程为. ..14.23=y x ,则222569222y x xy y x y x y x y ⎛⎫-+--÷ ⎪--⎝⎭的值是 .15.如图, 在Rt △ABC 中,∠C =90°,AC= BC ,将Rt △ABC绕点A 逆时针旋转15°得到Rt △''AB C ,''B C 交AB于E ,若图中阴影部分面积为23,则'B E的长为. ..16.下面是“求作∠AOB 的角平分线”的尺规作图过程.①在OA 和OB 上,分别截取OD 、OE ,使OD =OE ;②分别以D 、E 为圆心,大于12DE的长为半径作弧, 在∠AOB 内,两弧交于点C ;③作射线OC.所以射线OC 就是所求作的∠AOB的角平分线.请回答:该尺规作图的依据是 .三、解答题(本题共68分,第17题5分,第18题4分,第19-23题每小题5分,第24、25题每小题6分,第26,27题每小题7分,第28题8分.解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程)17.解不等式组:⎪⎩⎪⎨⎧>++≤+x x x x 2274)3(2 并写出它的所有整数解.18.我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创造了一幅“弦图”后人称其为“赵爽弦图”(如图1). 图2是弦图变化得到,它是用八个全等的直角三角形拼接而成,记图中正方形ABCD,正方形EFGH, 正方形MNKT 的面积分别为,,,321S SS 若10321=++S S S,求2S 的值. 以下是求2S 的值的解题过程,请你根据图形补充完整.解:设每个直角三角形的面积为S=21-S S(用含S 的代数式表示)①=32-S S(用含S 的代数式表示)② 由①,②得,13S S +=123因为10S S S ++=, 所以10222=+S S .所以3102=S.19.如图,在△ABC 中,AB =AC ,点D ,点E 分别是BC ,AC 上一点,且DE ⊥AD . 若∠BAD=55°,∠B=50°,求∠DEC 的度数.20. 已知关于x 的一元二次方程01632=-+-k x x 有实数根,k 为负整数.(1)求k 的值;(2)如果这个方程有两个整数根,求出它的根.21. 如图,矩形ABCD 的对角线AC 、BD 交于点O ,且DE=O C ,CE=O D .(1)求证:四边形OCED 是菱形; (2)若∠BAC =30°,AC =4,求菱形OCED 的面积.22.如图,点A 是直线2y x =与反比例函数1m y x -=(m 为常数)的图象的交点.过点A 作x 轴的垂线,垂足为B ,且OB =2.(1)求点A 的坐标及m 的值;(2)已知点P (0,n) (0<n ≤8) ,过点P 作平行于x 轴的直线,交直线2y x =于点C 11(,)x y , 交反比例函数1m y x -=(m 为常数)的图象于点D 22(,)x y ,交垂线AB 于点E 33(,)x y ,若231x x x <<,结合函数的图象,直接写出123++x x x 的取值范围.23.已知:如图,在△OAB 中,OA OB =,⊙O 经过AB的中点C ,与OB 交于点D,且与BO 的延长线交于点E ,连接EC CD ,.(1)试判断AB 与⊙O 的位置关系,并加以证明;(2)若1tan 2E =,⊙O 的半径为3,求OA 的长.24.甲乙两组各有10名学生,进行电脑汉字输入速度比赛,现将他们的成绩进行统计,过程如下:收集数据各组参赛学生每分钟输入汉字个数统计如下表: 输入汉字(个) 132 133 134 135 136 137 甲组人数(人)1 0 1 52 1 乙组人数(人)0 1 4 1 2 2 分析数据两组数据的众数、中位数、平均数、方差如下表所示:组众数中位数平均数(x)方差(s2)甲组135 135 135 1.6乙组134 134.5 135 1.8得出结论(1)若每分钟输入汉字个数136及以上为优秀,则从优秀人数的角度评价甲、乙两组哪个成绩更好一些?(2)请你根据所学的统计知识,从不同角度评价甲、乙两组学生的比赛成绩(至少从两个角度进行评价).25.如图,在△ABC中,AB=4.41cm,BC=8.83cm,P是BC上一动点,连接AP,设P,C两点间的距离为x cm,P,A两点间的距离为y cm.(当点P与点C重合时,x的值为0)小东根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.下面是小东的探究过程,请补充完整:(1)通过取点、画图、测量,得到了x 与y 的几组值,如下表:x /cm0.43 1.00 1.50 1.85 2.50 3.60 4.00 4.30 5.00 5.50 6.00 6.62 7.50 8.00 8.83y /cm 7.65 7.28 6.80 6.39 6.11 5.62 4.874.47 4.15 3.99 3.87 3.82 3.92 4.06 4.41(说明:补全表格时相关数值保留一位小数)(2)建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出 该函数的图象;(3)结合画出的函数图象,解决问题:当PA=PC 时,PC 的长度 约为 cm .(结果保留一位小数)26. 在平面直角坐标系xOy 中,抛物线22(31)2(0)y x m x m m m =-+++>,与y 轴交于点C ,与x 轴交于点A 1(,0)x ,B 2(,0)x ,且12x x <.(1)求1223-+xx 的值;(2)当m=1223-+xx 时,将此抛物线沿对称轴向上平移n 个单位,使平移后得到的抛物线顶点落在△ABC 的内部(不包括△ABC 的边),求n 的取值范围(直接写出答案即可).27.如图,在等腰直角△ABC 中,∠CAB=90°,F 是AB 边上一点,作射线CF , 过点B 作BG ⊥C F 于点G ,连接AG . (1)求证:∠ABG =ACF ;(2)用等式表示线段C G ,AG ,BG 之间 的等量关系,并证明.28.在平面直角坐标系xOy 中,过y 轴上一点A 作平行于x 轴的直线交某函数图象于点D ,点P 是x 轴上一动点,连接D P ,过点P 作DP 的垂线交y 轴于点E(E在线段OA上,E不与点O重合),则称∠DPE为点D,P,E的“平横纵直角”.图1为点D,P,E的“平横纵直角”的示意图. 图1如图2,在平面直角坐标系xOy中,已知二次函数图象与y轴交于点(0,)F m,与x轴分别交于点B(3-,0),C(12,0). 若过点F作平行于x轴的直线交抛物线于点N.(1)点N的横坐标为;图2(2)已知一直角为点,,N M K的“平横纵直角”,若在线段OC上存在不同的两点M、2M,使相1应的点K、2K都与点F重合,试求m的取值范围;1(3)设抛物线的顶点为点Q ,连接BQ 与FN 交于点H,当4560QHN ︒≤≤︒∠时,求m 的取值范围.北京市大兴区2018年初三检测试题数学参考答案及评分标准一、 选择题(本题共16分,每小题2分) 题号 12 3 4 5 6 7 8 答案 C B D A D C B D二、填空题(本题共16分,每小题2分) 9. 322- 10. ()()+-a a b a b11.答案不唯一,如221y x x =-+-; 12. a 2-b 2=(a +b )(a -b )13. 480436035x x⨯=+ 14. 3 15.23216. SSS 公理,全等三角形的对应角相等.三、解答题(本题共68分,第17题5分,第18题4分,第19~23题每小题5分,第24,25题每小题6分,第26,27题每小题7分,第28题8分.解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程)17. 解:⎪⎩⎪⎨⎧>++≤+x x x x 2274)3(2由①,得21-≥x . ………………………………………………………1分由②,得2<x . …………………………………………………………2分∴原不等式组的解集为221<≤-x . ………………………………………4分 它的所有整数解为0,1. …………………………………………………5分 18.4S ; ……………………………………………………………………………… 1分4S ; ……………………………………………………………………………… 2分2S 2 . …………………………………………………………………………………4分① ②ED C B A19.解:∵AB =AC ,∴∠B =∠C . ∵∠B=50°,∴∠C =50°.…………………… 1分 ∴∠BAC=180°-50°-50°=80°.………………………………………………… 2分∵∠BAD=55°, ∴∠DAE=25°.………………………………………………………………… 3分∵DE ⊥AD , ∴∠ADE=90°.………………………………………………………………… 4分∴∠DEC=∠DAE +∠ADE=115°.………………………………………………5分20.解:(1)根据题意,得Δ=(-6)2-4×3(1-k )≥0.解得2≥-k .……………………………………………………………1分∵k为负整数,∴k=-1,-2.………………………………………2分(2)当1=-k时,不符合题意,舍去;…………………………………3分当2=-k时,符合题意,此时方程的根为121==x x.…………5分21.(1)证明:∵DE=OC,CE=OD,∴四边形OCED是平行四边形………………………………1分∵矩形ABCD,∴AC=BD,OC=12AC,OD=12BD.∴OC=OD.∴平行四边形OCED是菱形………………………………2分(2)解:在矩形ABCD中,∠ABC=90°,∠BAC=30°,AC=4,∴BC=2.∴AB=DC=23.…………………………………………………3分连接OE ,交CD 于点F .∵四边形OCED 为菱形,∴F 为CD 中点.∵O 为BD 中点,∴OF =12BC =1. ∴OE =2OF =2 …………………………………………………4分∴S 菱形OCED =12OE ·CD =12×2×23 =23…………………………………………………5分22.(1)解:由题意得,可知点A 的横坐标是2,……………………1分由点A 在正比例函数2y x =的图象上,∴点A 的坐标为(2,4)……………………………………2分又点A 在反比例函数1my x -=的图象上,142m -∴=,即9m =.……………………………………… 3分(2)6<x 1+x 2+x 3≤A B C DEO7 ……………………………………………… 5分23. (1)AB 与⊙O 的位置关系是相切 ··· 1分证明:如图,连接OC .OA OB =,C 为AB 的中点,OC AB ∴⊥.∴AB 是⊙O 的切线. ···················· 2分 (2)ED 是直径, 90ECD ∴∠=. ∴90E ODC ∠+∠=. 又90BCD OCD ∠+∠=,OCD ODC ∠=∠,∴BCD E ∠=∠.又CBD EBC ∠=∠,∴BCD BEC △∽△.BC BD BE BC∴=. ∴2BC BD BE=⋅. ······························· 3分 1tan 2E ∠=,∴12CD EC =. BCD BEC△∽△,∴12BD CD BC EC ==. ······························· 4分 设BD x =,则2BC x =.又2BC BD BE =⋅,∴2(2)(6)x x x =+.解得10x =,22x =.0BD x =>,∴2BD =.235OA OB BD OD ∴==+=+=. ······················ 5分24. (1)乙组成绩更好一些 …………………………………………………………………2分(2)答案不唯一,评价需支撑推断结论…………………………………………………6分(说明:评价中只要说对2条即可,每条给2分,共4分) 25.(1)4.6 ……………………………………………………………………………………1分(答案不唯一)(2)………………………………………………………………4分(3)4.4 ………………………………………………………………6分(答案不唯一)26.(1)解关于x的一元二次方程,()22-+++=3120x m x m m得x=2m+1, x=m ………………………………………………………2分∵m>0, x1<x2∴x1=m, x2=2m+1. ……………………………………………………3分2x1-x2+3=2m-2m-1+3=2 ……………………………………………4分(2)符合题意的n的取值范围是. …………………………………7分27.(1)证明 :∵∠CAB=90°.∵BG⊥CF于点G,∴∠BGF=∠CAB=90°.∵∠GFB=∠CFA. ………………………………………………1分∴∠ABG=∠ACF. ………………………………………………2分(2)CG=2AG+BG. …………………………………………………3分证明:在CG上截取CH=BG,连接AH,…………………………4分∵△ABC是等腰直角三角形,∴∠CAB=90°,AB=AC.∵∠ABG=∠ACH.∴△ABG≌△ACH. ……………………………………………………5分∴AG =AH,∠GAB=∠HAC.∴∠GAH=90°.∴222AG AH GH+=.∴GH =2AG . ………………………………………………………6分 ∴CG =CH +GH =2AG +BG . ………………………………………7分28.(1)9 ………………………………………………………………… 1分(2)方法一:MK ⊥MN ,∴要使线段OC 上存在不同的两点M 1、M 2,使相应的点K 1、K 2都与点F 重合,也就是使以FN 为直径的圆与OC有两个交点,即m r >.29=r , 29<∴m .又0>m ,290<<∴m . ………………………………………………4分方法二:0>m ,∴点K 在x 轴的上方.过N 作NW ⊥OC 于点W ,设OM x =,OK y =,则 CW =OC -OW =3,WM =9x -. 由△MOK ∽△NWM , 得, ∴9y x x m=-. ∴x m x m y 912+-=.当m y =时,219m x x m m =-+, 化为0922=+-m x x . 当△=0,即22940m-=, 解得92m =时, 线段OC 上有且只有一点M ,使相应的点K 与点F 重合.0>m ,∴ 线段OC 上存在不同的两点M 1、M 2,使相应的点K 1、K 2都与点F 重合时,m 的取值范围为290<<m . ………………………………………………………………………………4分(3)设抛物线的表达式为:)12)(3(-+=x x a y (a ≠0),又 抛物线过点F (0,m ),a m 36-=∴.m a 361-=∴. m x m x x m y 1625)29(361)12)(3(3612+--=-+-=∴. …………………………………5分过点Q 做QG ⊥x 轴与FN 交于点RFN ∥x 轴 ∴∠QRH =90° tan BG BQG QG ∠=,2516QG m =,152BG = ∴,又4560QHN ︒≤∠≤︒, ∴3045BQG ︒≤∠≤︒ ∴当30BQG ∠=︒时,可求出3524=m ,……………………………………………… 6分当45BQG ∠=︒时,可求出524=m . ……………………………………………… 7分m ∴的取值范围为2424355m ≤≤. ………………………………………………… 8分。
北京市各区2018届中考一模数学试卷精选汇编:统计(含答案)
统计专题东城区24.随着高铁的建设,春运期间动车组发送旅客量越来越大.相关部门为了进一步了解春运期间动车组发送旅客量的变化情况,针对2014年至2018年春运期间铁路发送旅客量情况进行了调查,具体过程如下.(I)收集、整理数据请将表格补充完整:(II)描述数据为了更直观地显示春运期间动车组发送旅客量占比的变化趋势,需要用___________(填“折线图”或“扇形图”)进行描述;(III)分析数据、做出推测预计2019年春运期间动车组发送旅客量占比约为___________,你的预估理由是_________________________________________ .24. 解:(I):56.8%;----------------------1分(II)折线图;----------------------3分(III)答案不唯一,预估的理由须支撑预估的数据,参考数据61%左右.--------5分西城区23.某同学所在年级的500名学生参加“志愿北京”活动,现有以下5个志愿服务项目:A.纪念馆志愿讲解员.B.书香社区图书整理.C.学编中国结及义卖.D.家风讲解员.E.校内志愿服务.要求:每位学生都从中选择一个项目参加,为了了解同学们选择这个5个项目的情况,该同学随机对年级中的40名同学选择的志愿服务项目进行了调查,过程如下:收集数据:设计调查问卷,收集到如下数据(志愿服务项目的编号,用字母代号表示).B,E,B,A,E,C,C,C,B,B,A,C,E,D,B,A,B,E,C,A,D,D,B,B,C,C,A,A,E,B,C,B,D,C,A,C,C,A,C,E,整理、描述诗句:划记、整理、描述样本数据,绘制统计图如下,请补全统计表和统计图.选择各志愿服务项目的人数统计表分析数据、推断结论:a:抽样的40个样本数据(志愿服务项目的编号)的众数是__________.(填A E-的字母代号)b:请你任选A E-中的两个志愿服务项目,根据该同学的样本数据估计全年级大约有多少名同学选择这两个志愿服务项目.【解析】B项有10人,D项有4人.选择各志愿服务项目的人数比例统计图中,B占25%,D占10%.分析数据、推断结论:a.抽样的40个样本数据(志愿服务项目的编号)的众数是C.b:根据学生选择情况答案分别如下(写出任意两个即可).⨯=(人).A:50020%100⨯=(人).B:50025%125C :50030%150⨯=(人).D :50010%50⨯=(人).E :50015%75⨯=(人). 海淀区24. 某校九年级八个班共有280名学生,男女生人数大致相同,调查小组为调查学生的体质健康水平,开展了一次调查研究,请将下面的过程补全. 收集数据调查小组计划选取40名学生的体质健康测试成绩作为样本,下面的取样方法中,合理的是___________(填字母);A .抽取九年级1班、2班各20名学生的体质健康测试成绩组成样本B .抽取各班体育成绩较好的学生共40名学生的体质健康测试成绩组成样本C .从年级中按学号随机选取男女生各20名学生学生的体质健康测试成绩组成样本 整理、描述数据抽样方法确定后,调查小组获得了40名学生的体质健康测试成绩如下:整理数据,如下表所示:分析数据、得出结论调查小组将统计后的数据与去年同期九年级的学生的体质健康测试成绩(直方图)进行了对比,成绩分频数2017年九年级部分学生体质健康成绩直方图010095908580757065605550你能从中得到的结论是_____________,你的理由是________________________________.体育老师计划根据2018年的统计数据安排75分以下的同学参加体质加强训练项目,则全年级约有________名同学参加此项目.24.C ………………1分8085x ≤<8590x ≤<8 10………………2分(2)去年的体质健康测试成绩比今年好.(答案不唯一,合理即可)………………3分去年较今年低分更少,高分更多,平均分更大.(答案不唯一,合理即可)………………4分(3)70.………………6分丰台区24.第二十四届冬季奥林匹克运动会将于2022年2月4日至2月20日在北京举行,北京将成为历史上第一座既举办过夏奥会又举办过冬奥会的城市.某区举办了一次冬奥知识网上答题竞赛,甲、乙两校各有400名学生参加活动,为了解这两所学校的成绩情况,进行了抽样调查,过程如下,请补充完整.【收集数据】从甲、乙两校各随机抽取20名学生,在这次竞赛中他们的成绩如下:【整理、描述数据】按如下分数段整理、描述这两组样本数据:(说明:优秀成绩为80<x≤100,良好成绩为50<x≤80,合格成绩为30≤x≤50.)【分析数据】两组样本数据的平均分、中位数、众数如下表所示:其中a =__________.【得出结论】(1)小明同学说:“这次竞赛我得了70分,在我们学校排名属中游略偏上!”由表中数据可知小明是________校的学生;(填“甲”或“乙”)(2)张老师从乙校随机抽取一名学生的竞赛成绩,试估计这名学生的竞赛成绩为优秀的概率为________;(3)根据以上数据推断一所你认为竞赛成绩较好的学校,并说明理由.(至少从两个不同的角度说明推断的合理性)24.解:a=80;………………………1分(1)甲;………………………2分(2)110;………………………3分(3)答案不唯一,理由需支持推断结论.如:乙校竞赛成绩较好,因为乙校的平均分高于甲校的平均分说明平均水平高,乙校的中位数75高于甲校的中位数65,说明乙校分数不低于70分的学生比甲校多. ………………………5分石景山区24.某校诗词知识竞赛培训活动中,在相同条件下对甲、乙两名学生进行了10次测验,他们的10次成绩如下(单位:分):整理、分析过程如下,请补充完整.(1)按如下分数段整理、描述这两组数据:(2)两组数据的极差、平均数、中位数、众数、方差如下表所示:(3)若从甲、乙两人中选择一人参加知识竞赛,你会选(填“甲”或“乙),理由为.24.解:(1)0,1,4,5,0,0 ………………1分(2)14,84.5,81 ………………4分(3)甲,理由:两人的平均数相同且甲的方差小于乙,说明甲成绩稳定;两人的平均数相同且甲的极差小于乙,说明甲成绩变化范围小.(写出其中一条即可)或:乙,理由:在90≤x≤100的分数段中,乙的次数大于甲.………………6分(答案不唯一,理由须支撑推断结论)朝阳区24. 水果基地为了选出适应市场需求的小西红柿秧苗,在条件基本相同的情况下,把两个品种的小西红柿秧苗各300株分别种植在甲、乙两个大棚. 对于市场最为关注的产量和产量的稳定性,进行了抽样调查,过程如下,请补充完整.收集数据从甲、乙两个大棚各收集了25株秧苗上的小西红柿的个数:甲26 32 40 51 44 74 44 63 73 74 81 54 6241 33 54 43 34 51 63 64 73 64 54 33乙27 35 46 55 48 36 47 68 82 48 57 66 7527 36 57 57 66 58 61 71 38 47 46 71整理、描述数据按如下分组整理、描述这两组样本数据(说明:45个以下为产量不合格,45个及以上为产量合格,其中45~65个为产量良好,65~85个为产量优秀)分析数据两组样本数据的平均数、众数和方差如下表所示:得出结论a.估计乙大棚产量优秀的秧苗数为株;b.可以推断出大棚的小西红柿秧苗品种更适应市场需求,理由为.(至少从两个不同的角度说明推断的合理性)24. 解:整理、描述数据 按如下分组整理、描述这两组样本数据2分得出结论 a .估计乙大棚产量优秀的秧苗数为84 株; …………………………3分b .答案不唯一,理由须支撑推断的合理性. ………………………………5分燕山区22.豆豆妈妈用小米运动手环记录每天的运动情况,下面是她6天的数据记录(不日期4月1日 4月2日 4月3日 4月4日 4月5日 4月6日步行数(步) 10672 4927 5543 6648步行距离(公里) 6.8 3.1 3.4 4.3卡路里消耗(千卡) 157 79 91 127燃烧脂肪(克) 20 10 12 16(1)4月5日,4月6日,豆豆妈妈没来得及作记录,只有手机图片,请你根据图片数据,帮她补全表格. (2)豆豆利用自己学习的统计知识,把妈妈步行距离与燃烧脂肪情况用如下统计图表示出来,请你根据图中提供的信息写出结论: .(写一条即可)25≤x <35 35≤x <45 45≤x <55 55≤x <65 65≤x <75 75≤x <85甲 5 5 5 5 4 1 乙246652x 大棚个数株数步行距离燃烧脂肪4月1日-6日妈妈步行距离与燃烧脂肪情况统计图(3)豆豆还帮妈妈分析出步行距离和卡路里消耗数近似成正比例关系,豆豆妈妈想使自己的卡路里消耗数达到250千卡,预估她一天步行距离为__________公里.(直接写出结果,精确到个位)22. (1)填数据 ……………………….2′(2)写出一条结论: ……………………….4′(3)预估她一天步行约为__________公里.(直接写出结果,精确到个位)门头沟区24.地球环境问题已经成为我们日益关注的问题.学校为了普及生态环保知识,提高学生生态坏境保护意识,举办了“我参与,我环保”的知识竞赛.以下是从初一、初二两个年级随机抽取20名同学的测试成绩进行调查分析,成绩如下:初一: 76 88 93 65 78 94 89 68 95 5089 88 89 89 77 94 87 88 92 91初二: 74 97 96 89 98 74 69 76 72 7899 72 97 76 99 74 99 73 98 74(1)根据上表中的数据,将下列表格补充完整; 整理、描述数据: (说明:成绩90分及以上为优秀,80~90分为良好,60~80分为合格,60分以下为不合格)分析数据:(2你认为哪个年级掌握生态环保知识水平较好并说明理由.(至少从两个不同的角度说明推断的合理性).24.(1)补全表格正确:初一:8 …………………………………………1分众数:89 …………………………………………2分中位数:77 …………………………………………3分(2)可以从给出的三个统计量去判断如果利用其它标准推断要有数据说明合理才能得分………………5分大兴区24.甲乙两组各有10名学生,进行电脑汉字输入速度比赛,现将他们的成绩进行统计,过程如下:收集数据各组参赛学生每分钟输入汉字个数统计如下表:分析数据两组数据的众数、中位数、平均数、方差如下表所示:得出结论(1)若每分钟输入汉字个数136及以上为优秀,则从优秀人数的角度评价甲、乙两组哪个成绩更好一些?(2)请你根据所学的统计知识,从不同角度评价甲、乙两组学生的比赛成绩(至少从两个角度进行评价). 24. (1)乙组成绩更好一些…………………………………………………………………2分(2)答案不唯一,评价需支撑推断结论…………………………………………………6分(说明:评价中只要说对2条即可,每条给2分,共4分)平谷区23.为了解某区初二年级数学学科期末质量监控情况,进行了抽样调查,过程如下,请将有关问题补充完整. 收集数据随机抽取甲乙两所学校的20名学生的数学成绩进行分析:甲91 89 77 86 71 31 97 93 72 9181 92 85 85 95 88 88 90 44 91 乙84 93 66 69 76 87 77 82 85 8890 88 67 88 91 96 68 97 59 88 整理、描述数据分段学校30≤x≤3940≤x≤4950≤x≤5960≤x≤6970≤x≤7980≤x≤8990≤x≤100甲 1 1 0 0 3 7 8乙分析数据两组数据的平均数、中位数、众数、方差如下表:统计量学校平均数中位数众数方差甲81.85 88 91 268.43乙81.95 86 m 115.25经统计,表格中m的值是.得出结论a若甲学校有400名初二学生,估计这次考试成绩80分以上人数为 .b可以推断出学校学生的数学水平较高,理由为 . (至少从两个不同的角度说明推断的合理性)分段学校30≤x≤3940≤x≤4950≤x≤5960≤x≤6970≤x≤7980≤x≤8990≤x≤100甲 1 1 0 0 3 7 8乙0 0 1 4 2 8 5 (2)分析数据经统计,表格中m的值是88 . (3)得出结论a若甲学校有400名初二学生,估计这次考试成绩80分以上人数为300 . (4)b 答案不唯一,理由须支撑推断结论. (7)怀柔区24.某校初三体育考试选择项目中,选择篮球项目和排球项目的学生比较多.为了解学生掌握篮球技巧和排球技巧的水平情况,进行了抽样调查,过程如下,请补充完整.收集数据从选择篮球和排球的学生中各随机抽取16人,进行了体育测试,测试成绩(十分制)如下:整理、描述数据 按如下分数段整理、描述这两组样本数据:(说明:成绩8.5分及以上为优秀,6分及以上为合格,6分以下为不合格.) 分析数据 两组样本数据的平均数、中位数、众数如下表所示:得出结论(1)如果全校有160人选择篮球项目,达到优秀的人数约为 人;(2)初二年级的小明和小军看到上面数据后,小明说:排球项目整体水平较高.小军说:篮球项目整体水平较高. 你同意 的看法, 理由为 .(至少从两个不同的角度说明推断的合理性) 24.4.0≤x <5.55.5≤x <7.07.0≤x <8.58.5≤x <1010 排球 1 1 2 7 5 篮球21103…………………………………………………………………………………………………2分 (1)130;…………………………………………………………………………………………4分(2)答案不唯一,理由需支持判断结论. ………………………………………………………6分延庆区24.从北京市环保局证实,为满足2022年冬奥会对环境质量的要求,北京延庆正在对其周边的环境污染进行综合治理,率先在部分村镇进行“煤改电”改造.在治理的过程中,环保部门随机选取了永宁镇和千家店镇进行空气质量监测.过程如下,请补充完整.项目人数 成绩x请将以上两个表格补充完整;得出结论:可以推断出______镇这一年中环境状况比较好,理由为_____________.(至少从两个不同的角度说明推断的合理性)24.(1)1,9,2.……1分(2)82.5,90.……3分(3)千家店镇……4分理由:千家店镇污染指数平均数为80,永宁镇污染指数平均数为81.3,所以千家店镇污染指数平均数较低,空气质量较好;千家店镇空气质量为优的天数是4天,永宁镇空气质量为优的天数是1天,所以千家店镇空气质量为优的天数多,空气质量较好.…6分顺义区23.中华文明,源远流长,中华汉字,寓意深广,为了传承优秀传统文化,某校九年级组织600名学生参加了一次“汉字听写”大赛.赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于60分,为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况,随机抽取了其中若干名学生的成绩作为样本,成绩如下:90,92,81,82,78,95,86,88,72,66,62,68,89,86,93,97,100,73,76,80,77,81,86,89,82,85,71,68,74,98,90,97,100,84,87,73,65,92,96,60.成绩x/分频数频率60≤x<70 6 0.1570≤x<80 8 0.280≤x<90 a b90≤x≤100 c d频数成绩x /分121086401009080706021416请根据所给信息,解答下列问题:(1)a = ,b = , c = ,d = ; (2)请补全频数分布直方图;(3)若成绩在90分以上(包括90分)的为“优”等,请你估计参加这次比赛的600名学生中成绩“优”等的约有多少人?23.解:(1)a = 14 ,b = 0.35 , c = 12 ,d = 0.3 ;………… 2分 (2)补全频数分布直方图如下:…………………… 4分(3)估计参加这次比赛的600名学生中成绩“优”等的约有180人.……… 5分161426070809010004681012成绩x /分频数。
2018年北京市怀柔区中考数学一模试卷及答案
2018年北京市怀柔区中考数学一模试卷一、选择题(本大题共8小题,共16.0分)1.如图所示,比较线段a和线段b的长度,结果正确的是A. B. C. D. 无法确定2.若代数式有意义,则实数x的取值范围是A. B. C. D.3.如图是由4个大小相同的正方体组合而成的几何体,其左视图是A. B. C. D.4.如图示,数轴上点A所表示的数的绝对值为A. 2B.C.D. 以上均不对5.中国结是一种我国特有的手工编织工艺品,它的造型独特、绚丽多彩、寓意深刻、内涵丰富,是我国传统吉祥装饰物品下列中国结图案,既是轴对称图形又是中心对称图形的是A. B.C. D.6.如图是某品牌毛衣和衬衫2016年9月至2017年4月在怀柔京北大世界的销量统计图根据统计图提供的信息,下列推断不合理的是A. 9月毛衣的销量最低,10月衬衫的销量最高B. 与10月相比,11月时,毛衣的销量有所增长,衬衫的销量有所下降C. 9月月毛衣和衬衫的销量逐月增长D. 2月毛衣的销售量是衬衫销售量的7倍左右7.2017年怀柔区中考体育加试女子800米耐力测试中,同时起跑的李丽和吴梅所跑的路程米与所用时间秒之间的函数图象分别为线段OA和折线下列说法正确的是A. 李丽的速度随时间的增大而增大B. 吴梅的平均速度比李丽的平均速度大C. 在起跑后180秒时,两人相遇D. 在起跑后50秒时,吴梅在李丽的前面8.一粒木质中国象棋子“兵”,它的正面雕刻一个“兵”字,它的反面是平的将它从一定高度下掷,落地反弹后可能是“兵”字面朝上,也可能是“兵”字面朝下由于棋子的两面不均匀,为了估计“兵”字面朝上的概率,某实验小组做了棋子下掷实验,实验数据如下表:下面有三个推断:投掷1000次时,“兵”字面朝上的次数是550,所以“兵”字面朝上的概率是随着实验次数的增加,“兵”字面朝上的频率总在附近,显示出一定的稳定性,可以估计“兵”字面朝上的概率是当实验次数为200次时,“兵”字面朝上的频率一定是其中合理的是A. B. C. D.二、填空题(本大题共8小题,共16.0分)9.比较大小:______10.一个多边形的内角和是,则它是______边形.11.如果,那么代数式的值是______.12.如图,在四边形ABCD中,,AC、BD相交于点E,若,则______.13.如图,这是怀柔区部分景点的分布图,若表示百泉山风景区的点的坐标为,表示慕田峪长城的点的坐标为,则表示雁栖湖的点的坐标为______.14.在一次数学测试中,同年级人数相同的甲、乙两个班的成绩统计如下表:数学老师让同学们针对统计的结果进行一下评估,学生的评估结果如下:这次数学测试成绩中,甲、乙两个班的平均水平相同;甲班学生中数学成绩95分及以上的人数少;乙班学生的数学成绩比较整齐,分化较小.上述评估中,正确的是______填序号15.被历代数学家尊为“算经之首”的《九章算术》是中国古代算法的扛鼎之作《九章算术》中记载:“今有五雀、六燕,集称之衡,雀俱重,燕俱轻一雀一燕交而处,衡适平并燕、雀重一斤问燕、雀一枚各重几何?”译文:“今有5只雀、6只燕,分别聚集而且用衡器称之,聚在一起的雀重,燕轻将一只雀、一只燕交换位置而放,重量相等只雀、6只燕重量为1斤问雀、燕毎只各重多少斤?”设每只雀重x斤,每只燕重y斤,可列方程组为______.16.阅读下面材料:在数学课上,老师提出利用尺规作图完成下面问题:已知:求作:的内切圆.小明的作法如下:如图2,作,的平分线BE和CF,两线相交于点O;过点O作,垂足为点D;点O为圆心,OD长为半径作所以,即为所求作的圆.请回答:该尺规作图的依据是______.三、计算题(本大题共1小题,共5.0分)17.解不等式组:四、解答题(本大题共11小题,共63.0分)18.计算:.19.如图,在平面直角坐标系xOy中,每个小正方形的边长都为1,和的顶点都在格点上,回答下列问题:可以看作是经过若干次图形的变化平移、轴对称、旋转得到的,写出一种由得到的过程:______;画出绕点B逆时针旋转的图形;在中,点C所形成的路径的长度为______.20.已知关于x的方程.求证:此方程有两个不相等的实数根;若此方程的两个根分别为,,其中,若,求m的值.21.直角三角形ABC中,,D是斜边BC上一点,且,过点C作,交AD的延长线于点E,交AB延长线于点F.求证:;若,,过点B作于点G,连接依题意补全图形,并求四边形ABGD的面积.22.在平面直角坐标系xOy中,一次函数的图象与y轴交于点,与反比例函数的图象交于点.求反比例函数的表达式和一次函数表达式;若点C是y轴上一点,且,直接写出点C的坐标.23.如图,AC是的直径,点B是内一点,且,连结BO并延长线交于点D,过点C作的切线CE,且BC平分.求证:;若的直径长8,,求BE的长.24.某校初三体育考试选择项目中,选择篮球项目和排球项目的学生比较多为了解学生掌握篮球技巧和排球技巧的水平情况,进行了抽样调查,过程如下,请补充完整.收集数据从选择篮球和排球的学生中各随机抽取16人,进行了体育测试,测试成绩十分制如下:排球 10 10 8 9 97 10 4 10 10篮球 9 10 10 86 10 6整理、描述数据按如下分数段整理、描述这两组样本数据:说明:成绩分及以上为优秀,6分及以上为合格,6分以下为不合格分析数据两组样本数据的平均数、中位数、众数如下表所示:得出结论如果全校有160人选择篮球项目,达到优秀的人数约为______人;初二年级的小明和小军看到上面数据后,小明说:排球项目整体水平较高小军说:篮球项目整体水平较高.你同意______ 的看法,理由为______至少从两个不同的角度说明推断的合理性25.如图,在等边中,,点D是线段BC上的一动点,连接AD,过点D作,垂足为D,交射线AC与点设BD为xcm,CE为ycm.小聪根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.下面是小聪的探究过程,请补充完整:通过取点、画图、测量,得到了x与y的几组值,如下表:说明:补全表格上相关数值保留一位小数建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;结合画出的函数图象,解决问题:当线段BD是线段CE长的2倍时,BD的长度约为______cm.26.在平面直角坐标系xOy中,抛物线,与x轴交于点C,点C在点D的左侧,与y轴交于点A.求抛物线顶点M的坐标;若点A的坐标为,轴,交抛物线于点B,求点B的坐标;在的条件下,将抛物线在B,C两点之间的部分沿y轴翻折,翻折后的图象记为G,若直线与图象G有一个交点,结合函数的图象,求m的取值范围.27.如图,在中,,,点D是BC上任意一点,将线段AD绕点A逆时针方向旋转,得到线段AE,连结EC.依题意补全图形;求的度数;若,,将射线DA绕点D顺时针旋转交EC的延长线于点F,请写出求AF 长的思路.28.P是外一点,若射线PC交于点A,B两点,则给出如下定义:若,则点P为的“特征点”.当的半径为1时.在点、、中,的“特征点”是______;点P在直线上,若点P为的“特征点”求b的取值范围;的圆心在x轴上,半径为1,直线与x轴,y轴分别交于点M,N,若线段MN上的所有点都不是的“特征点”,直接写出点C的横坐标的取值范围.2018年北京市怀柔区中考数学一模试卷解析一、选择题(本大题共8小题,共16.0分)29.如图所示,比较线段a和线段b的长度,结果正确的是A. B. C. D. 无法确定【答案】B【解析】解:,,可得:,故选:B.根据刻度尺对两条线段进行测量的结果解答即可.此题考查线段的比较,要想得到准确的结果,必须进行测量.30.若代数式有意义,则实数x的取值范围是A. B. C. D.【答案】B【解析】解:由题意得:,解得:,故选:B.根据分式有意义的条件可得,再解即可.此题主要考查了分式有意义的条件,关键是掌握分式有意义的条件是分母不等于零.31.如图是由4个大小相同的正方体组合而成的几何体,其左视图是A. B. C. D.【答案】A【解析】解:从左边看得到的是两个叠在一起的正方形.故选:A.左视图是从左边看得出的图形,结合所给图形及选项即可得出答案.此题考查了简单几何体的三视图,属于基础题,解答本题的关键是掌握左视图的观察位置.32.如图示,数轴上点A所表示的数的绝对值为A. 2B.C.D. 以上均不对【答案】A【解析】解:由数轴可得,点A表示的数是,,数轴上点A所表示的数的绝对值为2,故选:A.根据数轴可以得到点A表示的数,从而可以求出这个数的绝对值,本题得以解决.本题考查数轴、绝对值,解答本题的关键是明确数轴的特点,会求一个数的绝对值.33.中国结是一种我国特有的手工编织工艺品,它的造型独特、绚丽多彩、寓意深刻、内涵丰富,是我国传统吉祥装饰物品下列中国结图案,既是轴对称图形又是中心对称图形的是A. B.C. D.【答案】A【解析】解:A、既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项正确;B、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项错误;C、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项错误;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误.故选:A.根据轴对称图形和中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.34.如图是某品牌毛衣和衬衫2016年9月至2017年4月在怀柔京北大世界的销量统计图根据统计图提供的信息,下列推断不合理的是A. 9月毛衣的销量最低,10月衬衫的销量最高B. 与10月相比,11月时,毛衣的销量有所增长,衬衫的销量有所下降C. 9月月毛衣和衬衫的销量逐月增长D. 2月毛衣的销售量是衬衫销售量的7倍左右【答案】C【解析】解:月毛衣的销量最低为20,10月衬衫的销量最高为360,故正确;B.与10月相比,11月时,毛衣的销量有所增长,衬衫的销量有所下降,故正确;C.9月月毛衣的销量逐月增长,但衬衫的销量先增加后减小,故错误;D.,故2月毛衣的销售量是衬衫销售量的7倍左右,故正确;故选:C.依据折线统计图中的数据的变化情况进行判断,即可得到错误的结论.本题考查了折线统计图的应用,观察统计图逐一分析四个选项的正误是解题的关键折线图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量的增减变化情况.35.2017年怀柔区中考体育加试女子800米耐力测试中,同时起跑的李丽和吴梅所跑的路程米与所用时间秒之间的函数图象分别为线段OA和折线下列说法正确的是A. 李丽的速度随时间的增大而增大B. 吴梅的平均速度比李丽的平均速度大C. 在起跑后180秒时,两人相遇D. 在起跑后50秒时,吴梅在李丽的前面【答案】D【解析】解:由题意可得,李丽对应的函数图象是线段OA,由图象可知李丽在匀速跑步,故选项A错误,由图象可知,李丽先跑完800米,则吴梅的平均速度比李丽的平均速度小,故选项B错误,由图象可知,在起跑后180秒时,李丽在吴梅的前面,此时李丽正好跑完800米,故选项C错误,在起跑后50秒时,吴梅在李丽的前面,故选项D正确,故选:D.根据函数图象可以判断各个选项中语句是否正确,从而可以解答本题.本题考查一次函数的应用,解答本题得关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.36.一粒木质中国象棋子“兵”,它的正面雕刻一个“兵”字,它的反面是平的将它从一定高度下掷,落地反弹后可能是“兵”字面朝上,也可能是“兵”字面朝下由于棋子的两面不均匀,为了估计“兵”字面朝上的概率,某实验小组做了棋子下掷实验,实验数据如下表:下面有三个推断:投掷1000次时,“兵”字面朝上的次数是550,所以“兵”字面朝上的概率是随着实验次数的增加,“兵”字面朝上的频率总在附近,显示出一定的稳定性,可以估计“兵”字面朝上的概率是当实验次数为200次时,“兵”字面朝上的频率一定是其中合理的是A. B. C. D.【答案】B【解析】解:由题意可得,投掷1000次时,“兵”字面朝上的次数是550,所以“兵”字面朝上的频率是,但概率不应是,一次不具有代表性,故错误,随着实验次数的增加,“兵”字面朝上的频率总在附近,显示出一定的稳定性,可以估计“兵”字面朝上的概率是,故正确,当实验次数为200次时,“兵”字面朝上的频率可能是,但不一定是,故错误,故选:B.根据题意和概率的定义可以判断各个小题的说法是否正合理,从而可以解答本题.本题考查利用频率估计概率,解答本题的关键是概率和频率的定义,可以判断题目中各个小题中的说法是否正确,利用概率的知识解答.二、填空题(本大题共8小题,共16.0分)37.比较大小:______【答案】【解析】解:,,,故答案为:.先将3化为根号的形式,根据被开方数越大值越大得结论.本题考查了实数大小的比较,比较大小时,常用的方法有:作差法,作商法,如果有一个是二次根式,要把另一个也化为二次根式的形式,根据被开方的大小进行比较.38.一个多边形的内角和是,则它是______边形.【答案】六【解析】解:设此多边形边数为n,由题意可得:,解得:.故答案为:六.n边形的内角和是,如果已知多边形的内角和,就可以得到一个关于边数的方程,解方程就可以求出多边形的边数.此题主要考查了多边形的内角,已知多边形的内角和求边数,可以转化为方程的问题来解决.39.如果,那么代数式的值是______.【答案】1【解析】解:,,则原式,故答案为:1.先计算括号内分式的减法,再将除法转化为乘法,最后约分即可化简原式,继而将代入即可得.本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是熟练掌握分式的混合运算顺序和运算法则.40.如图,在四边形ABCD中,,AC、BD相交于点E,若,则______.【答案】【解析】解:,∽ ,,,故答案为.利用相似三角形的性质即可解决问题;本题考查相似三角形的性质和判定,解题的关键是熟练掌握相似三角形的性质解决问题,属于中考常考题型.41.如图,这是怀柔区部分景点的分布图,若表示百泉山风景区的点的坐标为,表示慕田峪长城的点的坐标为,则表示雁栖湖的点的坐标为______.【答案】【解析】解:如图所示:雁栖湖的点的坐标为:.故答案为:.直接利用已知点坐标进而得出原点位置,进而得出答案.此题主要考查了坐标确定位置,正确得出原点的位置是解题关键.42.在一次数学测试中,同年级人数相同的甲、乙两个班的成绩统计如下表:数学老师让同学们针对统计的结果进行一下评估,学生的评估结果如下:这次数学测试成绩中,甲、乙两个班的平均水平相同;甲班学生中数学成绩95分及以上的人数少;乙班学生的数学成绩比较整齐,分化较小.上述评估中,正确的是______填序号【答案】【解析】解:甲班的平均成绩是分,乙班的平均成绩是分,这次数学测试成绩中,甲、乙两个班的平均水平相同;故正确;甲班的中位数是分,乙班的中位数是分,甲班学生中数学成绩95分及以上的人数多,故错误;甲班的方差是分,乙班的方差是分,甲班的方差大于乙班的方差,乙班学生的数学成绩比较整齐,分化较小;故正确;上述评估中,正确的是;故答案为:.根据平均数、中位数和方差的意义分别对每一项进行解答即可得出答案.此题考查了平均数、中位数和方差,平均数平均数表示一组数据的平均程度中位数是将一组数据从小到大或从大到小重新排列后,最中间的那个数或最中间两个数的平均数;方差是用来衡量一组数据波动大小的量.43.被历代数学家尊为“算经之首”的《九章算术》是中国古代算法的扛鼎之作《九章算术》中记载:“今有五雀、六燕,集称之衡,雀俱重,燕俱轻一雀一燕交而处,衡适平并燕、雀重一斤问燕、雀一枚各重几何?”译文:“今有5只雀、6只燕,分别聚集而且用衡器称之,聚在一起的雀重,燕轻将一只雀、一只燕交换位置而放,重量相等只雀、6只燕重量为1斤问雀、燕毎只各重多少斤?”设每只雀重x斤,每只燕重y斤,可列方程组为______.【答案】【解析】解:设每只雀有x两,每只燕有y两,由题意得,.故答案为.设每只雀有x两,每只燕有y两,根据五只雀、六只燕,共重1斤等于16两,雀重燕轻,互换其中一只,恰好一样重,列方程组即可.本题考查了有实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程组.44.阅读下面材料:在数学课上,老师提出利用尺规作图完成下面问题:已知:求作:的内切圆.小明的作法如下:如图2,作,的平分线BE和CF,两线相交于点O;过点O作,垂足为点D;点O为圆心,OD长为半径作所以,即为所求作的圆.请回答:该尺规作图的依据是______.【答案】到角两边距离相等的点在角平分线上;两点确定一条直线;角平分上的点到角两边的距离相等;圆的定义;经过半径的外端,并且垂直于这条半径的直线是圆的切线【解析】解:该尺规作图的依据是到角两边距离相等的点在角平分线上;两点确定一条直线;角平分上的点到角两边的距离相等;圆的定义;经过半径的外端,并且垂直于这条半径的直线是圆的切线;故答案为:到角两边距离相等的点在角平分线上;两点确定一条直线;角平分上的点到角两边的距离相等;圆的定义;经过半径的外端,并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.作出和的平分线,两线的交点处就是P点位置.此题主要考查了复杂作图,关键是掌握角平分线的性质.三、计算题(本大题共1小题,共5.0分)45.解不等式组:【答案】解:解不等式,得:,解不等式,得:,则原不等式组的解集为.【解析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.四、解答题(本大题共11小题,共63.0分)46.计算:.【答案】解:原式.【解析】直接利用特殊角的三角函数值以及负指数幂的性质和绝对值的性质化简得出答案.此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.47.如图,在平面直角坐标系xOy中,每个小正方形的边长都为1,和的顶点都在格点上,回答下列问题:可以看作是经过若干次图形的变化平移、轴对称、旋转得到的,写出一种由得到的过程:______;画出绕点B逆时针旋转的图形;在中,点C所形成的路径的长度为______.【答案】先沿y轴翻折,再向右平移1个单位,向下平移3个单位;先向左平移1个单位,向下平移3个单位,再沿y轴翻折【解析】解:答案不唯一例如:先沿y轴翻折,再向右平移1个单位,向下平移3个单位;先向左平移1个单位,向下平移3个单位,再沿y轴翻折.如图所示,即为所求;点C所形成的路径的长为.故答案为:.先沿y轴翻折,再向右平移1个单位,向下平移3个单位;先向左平移1个单位,向下平移3个单位,再沿y轴翻折,即可得到;按照旋转中心、旋转角度以及旋转方向,即可得到绕点B逆时针旋转的图形;依据点C所形成的路径为扇形的弧,利用弧长计算公式进行计算即可.本题考查了坐标与图形变化旋转,平移,对称,解题时需要注意:平移的距离等于对应点连线的长度,对称轴为对应点连线的垂直平分线,旋转角为对应点与旋转中心连线的夹角的大小.48.已知关于x的方程.求证:此方程有两个不相等的实数根;若此方程的两个根分别为,,其中,若,求m的值.【答案】解:.方程有两个不相等的实数根;,即,解得:.,,,..【解析】根据方程的系数结合根的判别式,即可得出,由此可证出此方程有两个不相等的实数根;利用分解因式法解方程可得出方程的根,结合、即可找出关于m的一元一次方程,解之即可得出结论.本题考查了根的判别式以及因式分解法解一元二次方程,解题的关键是:牢记“当时,方程有两个不相等的实数根”;利用因式分解法解一元二次方程,求出方程的两个根.49.直角三角形ABC中,,D是斜边BC上一点,且,过点C作,交AD的延长线于点E,交AB延长线于点F.求证:;若,,过点B作于点G,连接依题意补全图形,并求四边形ABGD的面积.【答案】解:,,,,,,,,;补全图形,如图所示:,,,,,,,,,且,,,,四边形ABGD是平行四边形,,平行四边形ABGD是菱形,设,,,,过点B作于H,..四边形【解析】根据等腰三角形的性质得到,等量代换得到,根据余角的性质即可得到结论;根据平行线的判定定理得到,推出四边形ABGD是平行四边形,得到平行四边形ABGD是菱形,设,解直角三角形得到,过点B作于H,根据平行四边形的面积公式即可得到结论.本题考查了等腰三角形的性质,平行四边形的判定和性质,菱形的判定和性质,正确的作出辅助线是解题的关键.50.在平面直角坐标系xOy中,一次函数的图象与y轴交于点,与反比例函数的图象交于点.求反比例函数的表达式和一次函数表达式;若点C是y轴上一点,且,直接写出点C的坐标.【答案】解:双曲线过,将代入,解得:.所求反比例函数表达式为:.点,点在直线上,,,,所求一次函数表达式为.由,可得,,,又,或,或.【解析】依据一次函数的图象与y轴交于点,与反比例函数的图象交于点,即可得到反比例函数的表达式和一次函数表达式;由,可得,,即可得到,再根据,可得或,即可得出点C的坐标.本题主要考查了待定系数法求反比例函数、一次函数的解析式和反比例函数与一次函数的交点问题此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用.51.如图,AC是的直径,点B是内一点,且,连结BO并延长线交于点D,过点C作的切线CE,且BC平分.求证:;若的直径长8,,求BE的长.【答案】证明:,,,是的切线,,,.平分,,,;解:作于F,如图,的直径长8,.,,,,在中,设,则,,即,解得,.【解析】先利用等腰三角形的性质得到,利用切线的直线得,则,然后证明得到;作于F,如图,在中利用正弦定义得到,所以,然后在中通过解直角三角形可求出BE的长.本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系简记作:见切点,连半径,见垂直也考查了解直角三角形.52.某校初三体育考试选择项目中,选择篮球项目和排球项目的学生比较多为了解学生掌握篮球技巧和排球技巧的水平情况,进行了抽样调查,过程如下,请补充完整.收集数据从选择篮球和排球的学生中各随机抽取16人,进行了体育测试,测试成绩十分制如下:排球 10 10 8 9 97 10 4 10 10篮球 9 10 10 86 10 6整理、描述数据按如下分数段整理、描述这两组样本数据:说明:成绩分及以上为优秀,分及以上为合格,分以下为不合格分析数据两组样本数据的平均数、中位数、众数如下表所示:得出结论如果全校有160人选择篮球项目,达到优秀的人数约为______人;初二年级的小明和小军看到上面数据后,小明说:排球项目整体水平较高小军说:篮球项目整体水平较高.你同意______ 的看法,理由为______至少从两个不同的角度说明推断的合理性。
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北京市丰台区2018年初三一模数学试卷第I卷(选择题)一、单选题(共10小题)1.长城、故宫等是我国第一批成功入选世界遗产的文化古迹,长城总长约6700 000米.将6700 000用科学记数法表示应为()A.B.C.D.【考点】科学记数法和近似数、有效数字【答案】B【试题解析】科学记数法是把一个数表示成 a×的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.所以6700 000=6.7×,故选B.2.如图,数轴上有A,B,C,D四个点,其中表示-2的相反数的点是()A.点AB.点BC.点C D.点D【考点】实数的相关概念【答案】D【试题解析】-2的相反数是2,点D表示的数是2.故本题选D.3.五张完全相同的卡片上,分别写上数字 -3,-2,-1,2,3,现从中随机抽取一张,抽到写有负数的卡片的概率是()A.B.C.D.【考点】概率及计算【答案】C【试题解析】数字 -3,-2,-1,2,3中共5个数字,负数的个数为3个,所以抽到负数的卡片的概率=,故本题选C.4.在下面的四个几何体中,左视图与主视图不完全相同的几何体是()A.B.C.D.【考点】几何体的三视图【答案】B【试题解析】正方体左视图和主视图都是正方形,长方体的左视图和主视图都是长方形,但两长方形不一定全等,球的左视图和主视图都是圆,圆锥的左视图和主视图都是三角形,且是全等的。
所以左视图与主视图不完全相同的几何体是长方体。
故本题选B.5.如图,直线AB∥CD,BE平分∠ABC,交CD于点D,∠CDB=30°,那么∠C的度数为()A.150°B.130°C.120°D.100°【考点】平行线的判定及性质【答案】C【试题解析】.故本题选C.6.如图,A,B两点被池塘隔开,在AB外选一点C,使点C能直接到达点A和点B,连接AC和BC,并分别找出AC和BC的中点M,N.如果测得MN = 20m,那么A,B两点的距离是()A.10m B.20m C.35m D.40m【考点】比例线段的相关概念及性质【答案】D【试题解析】点M,N分别是AC,CB的中点,MN=AB AB=2MN=40(m)所以本题选D.7.某班体育委员统计了全班45名同学一周的体育锻炼时间,并绘制了如图所示的折线统计图,则在体育锻炼时间这组数据中,众数和中位数分别是()A.18,18B.9,9C.9,10D.18,9【考点】平均数、众数、中位数【答案】B【试题解析】众数就是在一组数据中,出现次数最多的数据叫做这组数据的众数。
北京市各区2018届中考一模数学试卷精选汇编 8套全集合(解析版)
北京市各区2018届中考一模数学试卷精选汇编8套全集合(解析版)计算题专题东城区17.计算:()2012sin 60-π-2++1-3-⎛⎫︒ ⎪⎝⎭. =22⨯17.解:原式分分西城区17114sin 3015-⎛⎫+︒ ⎪⎝⎭.【解析】原式1541)52122=+⨯-=+-=. 海淀区17.计算:11()3tan 30|2|3-︒+. 17.解:原式=332-+ ………………4分=5- ………………5分丰台区1702cos 45(3π)|1︒+-+-.1702cos 45(3π)|1︒+-+-.=211++ ……………………4分= ……………………5分石景山区17.计算:012sin 455(3---++°17.解:原式=2512⨯-+- ………………4分4=-- ………………5分 朝阳区17. 计算:2sin30°+ .8)4()31(01+-+-π17. 解:原式 2213212+++⨯= …………………………………………………4分 225+=. ……………………………………………………………5分燕山区17.计算:4cos30°-12 + 20180 + ||1-317.4cos30°-12 + 20180 + ||1-3 =13132234-++-⨯=3 门头沟区 17.计算:()201254sin 603π-⎛⎫--++-︒ ⎪⎝⎭.平谷区17.计算:(10112sin 603-⎛⎫-+-︒ ⎪⎝⎭π.17.解:(10112sin 603-⎛⎫-+-︒ ⎪⎝⎭π=3112-- (4)=1 (5)怀柔区17.计算:12130tan3)3(31-︒⎪⎭⎫⎝⎛-+---π.17.解:原式1132=-+…………………………………………………4分.…………………………………………………………………5分延庆区17.计算:0113tan301)()3π-︒+---.17.原式=3⨯33+3-1+1-3 ……4分=23-3……5分顺义区17.计算:()01312sin452π-+-︒+-.17.解:()01312sin452π-+-︒+-112132=-⨯+………………………………………………………4分13=……………………………………………………………………………… 5分4=解不等式组专题东城区18. 解不等式组4+6,23x x x x ⎧⎪+⎨⎪⎩>≥, 并写出它的所有整数解. 18. 解:4+6,23x x x x ⎧⎪⎨+⎪⎩①②>≥, 由①得,-x >2,------------------1分由②得,1x ≤, ------------------2分∴不等式组的解集为-1x 2<≤.所有整数解为-1, 0, 1. ---------------------5分西城区18.解不等式组3(2)4112x x x ++⎧⎪⎨-<⎪⎩≥,并求该不等式组的非负整数解.【解析】解①得,364x x ++≥,22x -≥,1x -≥,解②得,12x -<,3x <,∴原不等式解集为13x -<≤,∴原不等式的非负整数解为0,,2.海淀区18.解不等式组:()5331,263.2x x x x +>-⎧⎪⎨-<-⎪⎩ 18.解:() 5331, 263. 2x x x x +>-⎧⎪⎨-<-⎪⎩①② 解不等式①,得3x >-. …2分解不等式②,得2x <. ………4分所以 原不等式组的解集为32x -<<. ………5分丰台区18.解不等式组:341,51 2.2x x x x ≥-⎧⎪⎨->-⎪⎩ 18.解:解不等式①,得1x ≤, ……………………2分解不等式②,得1x >-. ……………………4分∴原不等式组的解集是11x -<≤.………5分石景山区18.解不等式组:3(1)45622x x x x +>++<⎧⎪⎨⎪⎩,. 18.解:原不等式组为3(1)45,62.2x x x x +>++<⎧⎪⎨⎪⎩ 解不等式①,得2x <-. ………………2分 解不等式②,得2x <. ………………4分 ∴原不等式组的解集为<2x -. ………………5分 朝阳区18. 解不等式组 :⎪⎩⎪⎨⎧>-->-.2216),3(21x x x x18. 解:原不等式组为⎪⎩⎪⎨⎧>-->-.2216),3(21x x x x解不等式①,得 5<x . ………………………………………2分① ②解不等式②,得 21>x .………………………………………………4分 ∴ 原不等式组的解集为521<<x . …………………………………5分 燕山区18.解不等式组:⎩⎪⎨⎪⎧x -32<1,2(x +1)≥x -1.18.解:由(1)得,x-3<2X<5 ……………………….2′(2) 得 2x+2≥x-1x ≥-3 ……………………….4′所以不等式组的解是-3≤x <5 ……………………….5′ 门头沟区18. 解不等式组:1031+1.x x x ⎧-<⎪⎨⎪-⎩,≤3()18.(本小题满分5分)解不等式①得,x <3, …………………………………………2分解不等式②得,x ≥﹣2, ………………………………4分所以,不等式组的解集是﹣2≤x <3. ………………5分大兴区17.解不等式组:⎪⎩⎪⎨⎧>++≤+x x x x 2274)3(2 并写出它的所有整数解. 17. 解:⎪⎩⎪⎨⎧>++≤+x x x x 2274)3(2 ① ②由①,得21-≥x . ………………………………………………………1分 由②,得2<x . …………………………………………………………2分 ∴原不等式组的解集为221<≤-x . ………………………………………4分 它的所有整数解为0,1. …………………………………………………5分平谷区18.解不等式组3(1)45,513x x x x -≥-⎧⎪-⎨->⎪⎩,并写出它的所有整数解.... 18.解:3(1)455 3 1x x x x -≥-⎧⎪⎨-->⎪⎩①② 解不等式①,得 x ≤2. ································································································· 1 解不等式②,得 x >-1. ······························································································ 3 ∴原不等式组的解集为12x -<≤. ········································································· 4 ∴适合原不等式组的整数解为0,1,2. ········································································ 5 怀柔区18.解不等式组:()⎪⎩⎪⎨⎧<+-<-.1213,213x x x x 18.解:由①得:3x < . ………………………………………………………………………2分由②得:9x >- …………………………………………………………………………4分原不等式组的解集为93x -<< ………………………………………………………5分延庆区18.解不等式组:523(2)53.2x x x x -<+⎧⎪⎨+≤⎪⎩, 并写出它的所有整数解.18.解:由①得,x <4. ……1分由②得,x ≥1 . ……3分∴ 原不等式组的解集为1≤x <4. ……4分∴ 原不等式组的所有整数解为1,2,3. ……5分顺义区18.解不等式组:()7+1,2315 1.x x x x +⎧≥-⎪⎨⎪+<-⎩18.解不等式组:()7+12315x x x x +⎧≥-⎪⎨⎪+<-⎩解:解不等式①得 x ≥3- ……………………………………………………………2分 解不等式②得 2x > ………………………………………………………………4分 不等式组的解集是 2x > …………………………………………………………5分函数计算及运用专题东城区22. 已知函数()30y x x=>的图象与一次函数()20y ax a =-≠的图象交于点A ()3,n . (1)求实数a 的值;(2) 设一次函数()20y ax a =-≠的图象与y 轴交于点B .若点C 在y 轴上,且=2ABC AOB S S △△,求点C 的坐标.22.解:(1)∵点()3,A n 在函数()30y xx=>的图象上, ∴=1n ,点()3,1A .∵直线()20y ax a =-≠过点()3,1A ,∴ 321a -= .解得 1a =. ----------------------2分(2)易求得()0,2B -. 如图,12AOB A S OB x =⋅△,1=2ABC A S BC x ⋅△ ∵=2ABC AOB S S △△,∴=24BC OB =.∴()10,2C ,或()20,6C -. ----------------------5分西城区22.如图,在平面直角坐标系xOy 中,直线y x m =+与x 轴的交点为0()4,A -,与y 轴的交点为B ,线段AB 的中点M 在函数k y x=(0k ≠)的图象上 (1)求m ,k 的值;(2)将线段AB 向左平移n 个单位长度(0n >)得到线段CD ,A ,MB 的对应点分别为C ,N ,D .①当点D 落在函数k y x=(0x <)的图象上时,求n 的值. ②当MD MN ≤时,结合函数的图象,直接写出n 的取值范围.【解析】(1)如图.∵直线y x m =+与x 轴的交点为0()4,A -,∴4m =.∵直线y x m =+与y 轴的交点为B ,∴点B 的坐标为(0,4)B .∵线段AB 的中点为M ,∴可得点M 的坐标为(2,2)M -.∵点M 在函数k y x =(0k ≠)的图象上, ∴4k =-.(2)①由题意得点D 的坐标为(,4)D n -,∵点D 落在函数k y x=(0k ≠)的图象上, ∴44n -=-,解得1n =.②n 的取值范围是2n ≥. 海淀区22.在平面直角坐标系xOy 中,已知点P (2,2),Q (-1,2),函数m y x =.(1)当函数my x=的图象经过点P 时,求m 的值并画出直线y x m =+. (2)若P ,Q 两点中恰有一个点的坐标(x ,y )满足不等式组,m y xy x m⎧>⎪⎨⎪<+⎩(m >0),求m 的取值范围.22.解:(1)∵函数my x=的图象经过点()22P ,, ∴2=2m,即4m =. ………………1分 图象如图所示. ………………2分(2)当点()22P ,满足,m y xy x m⎧>⎪⎨⎪<+⎩(m >0)时, 解不等式组2222m m⎧>⎪⎨⎪<+⎩,得04m <<. ………………3分 当点()12Q -,满足,m y xy x m⎧>⎪⎨⎪<+⎩(m >0)时, 解不等式组221m m>-⎧⎨<-+⎩,得3m >. ………………4分∵P Q ,两点中恰有一个点的坐标满足,m y xy x m⎧>⎪⎨⎪<+⎩(m >0), ∴m 的取值范围是:03m <≤,或4m ≥. ………………5分丰台区22.在平面直角坐标系xOy 中,反比例函数2y x=的图象与一次函数y kx b =+的图象的交点分别为P (m ,2),Q (-2,n ). (1)求一次函数的表达式;(2)过点Q 作平行于y 轴的直线,点M 为此直线上的一点,当MQ = PQ 时,直接写出点M 的坐标.22.(1)解: ∵反比例函数2y x=的图象经过点(,2)P m ,Q (-2,n ), ∴1m =,1n =-.∴点P ,Q 的坐标分别为(1,2),(-2,-1). …….…….…….……2分 ∵一次函数y kx b =+的图象经过点P (1,2),Q (-2,-1),∴2,2 1.k b k b +=⎧⎨-+=-⎩ 解得1,1.k b =⎧⎨=⎩∴一次函数的表达式为1y x =+. .…….…….…….……3分 (2)点M 的坐标为(-2,-2,……………5分石景山区22.在平面直角坐标系xOy 中,函数a y x=(0x >)的图象与直线1l y x b =+:交于点(3,2)A a -.(1)求a ,b 的值;(2)直线2l y x m =-+:与x 轴交于点B ,与直线1l 交于点C ,若S △ABC 6≥,求m 的取值范围.22.解:(1)∵函数()0a y x x=>的图象过点()3,2A a -,∴23a a -=,解得3a =. ………………1分∵直线1l y x b =+:过点()3,1A ,∴2b =-. ………………2分 (2)设直线2y x =-与x 轴交于点D ,则(2,0)D , 直线y x m =-+与x 轴交于点(,0)B m , 与直线y x b =+交于点22(,)22m m C +-. ①当S △ABC =S △BCD +S △ABD =6时,如图1. 可得211(2)(242m m -+- 解得2m =-,8m =②当S △ABC =S △BCD -S △ABD =6时,如图2. 可得211(2)(2)1642m m ---⨯=, 解得8m =,2m =-(舍). 综上所述,当8m ≥或2m -≤时,S△ABC 6≥. ………………5分朝阳区22. 如图,在平面直角坐标系xOy 中,直线AB 与x 轴、y 轴分别交于点A 、B ,与反比例函数xky =的图象在第四象限交于点C ,CD ⊥x 轴于点D ,tan ∠OAB =2,OA =2,OD =1.(1)求该反比例函数的表达式;(2)点M 是这个反比例函数图象上的点,过点M作MN ⊥y 轴,垂足为点N ,连接OM 、AN ,如果 S △ABN =2S △OMN ,直接写出点M 的坐标.22. 解:(1)∵AO =2,OD =1,∴AD =AO+ OD =3. ………………………………………………1分 ∵CD ⊥x 轴于点D , ∴∠ADC =90°.在Rt △ADC 中,6tan =∠⋅=OAB AD CD ..∴C (1,-6). ……………………………………………………2分 ∴该反比例函数的表达式是xy 6-=. ……………………………………3分 (2)点M 的坐标为(-3,2)或(53,-10). ……………………5分 ∴OM 27=215 OM=715∴⊙O 的半径是715…………………………………6′ 门头沟区20. 如图,在平面直角坐标系xOy 中,一次函数y x =与反比例函数ky x=(k ≠0)的图象相交于点)A a . (1)求a 、k 的值;(2)直线x =b (0b >)分别与一次函数y x =、反比例函数ky x=的图象相交于点M 、N , 当MN =2时,画出示意图并直接写出b 的值.20.(本小题满分5分) (1)∵直线y x =与双曲线ky x=(k ≠0)相交于点)A a .∴a =1分∴A3k =………………………2分 (2)示意图正确………………………………3分 3b =或1 ………………………………5分大兴区22.如图,点A 是直线2y x =与反比例函数1m y x-=(m 为常数)的图象的交点.过点A 作x 轴的垂线,垂足为B ,且OB =2. (1)求点A 的坐标及m 的值;(2)已知点P (0,n) (0<n ≤8) ,过点P 作平行于x 轴的直线,交直线2y x =于点C 11(,)x y , 交反比例函数1m y x-=(m 为常数)的图象于点D 22(,)x y ,交垂线AB 于点E 33(,)x y , 若231x x x <<,结合函数的图象,直接写出123++x x x 的取值范围.22.(1)解:由题意得,可知点A 的横坐标是2,……………………1分由点A 在正比例函数2y x =的图象上,∴点A 的坐标为(2,4)……………………………………2分又 点A 在反比例函数1m y x-=的图象上,142m -∴=,即9m =.……………………………………… 3分(2)6<x 1+x 2+x 3≤7 ……………………………………………… 5分平谷区22.如图,在□ABCD 中,BF 平分∠ABC 交AD 于点F ,AE ⊥BF 于点O ,交BC 于点E ,连接EF .(1)求证:四边形ABEF 是菱形;(2)连接CF ,若∠ABC=60°, AB= 4,AF =2DF ,求CF 的长.22.(1)证明:∵BF平分∠ABC,∴∠ABF=∠CBF. (1)∵□ABCD,∴AD∥BC.∴∠AFB=∠CBF.∴∠ABF=∠AFB.∴AB=AF.∵AE⊥BF,∴∠ABF+∠BAO=∠CBF+∠BEO=90°.∴∠BAO=∠BEO.∴AB=BE.∴AF=BE.∴四边形ABEF是平行四边形.∴□ABEF是菱形. (2)(2)解:∵AD=BC,AF=BE,∴DF=CE.∴BE=2CE.∵AB=4,∴BE=4.∴CE=2.过点A作AG⊥BC于点G. (3)∵∠ABC=60°,AB=BE,∴△ABE是等边三角形.∴BG=GE=2.∴AF=CG=4. (4)∴四边形AGCF是平行四边形.∴□AGCF是矩形.∴AG=CF.在△ABG中,∠ABC=60°,AB=4,∴AG=∴CF=怀柔区22.在平面直角坐标系xOy 中,一次函数y=kx+b 的图象与y 轴交于点B (0,1),与反比例函数xmy =的图象交于点A(3,-2). (1)求反比例函数的表达式和一次函数表达式;(2)若点C 是y 轴上一点,且BC=BA ,直接写出点C 的坐标.y x–1–2–3–4–512345–1–2–3–4–512345O22.(1)∵双曲线x m y =过A (3,-2),将A (3,-2)代入xmy =, 解得:m= -6.∴所求反比例函数表达式为: y=x6-. …………………………………1分 ∵点A (3,-2)点B (0,1)在直线y=kx+b 上,∴-2=3k+1. …………………………………………………………………………………2分 ∴k=-1.∴所求一次函数表达式为y=-x+1. …………………………………………………………3分 (2)C(0,123+ )或 C(0,231- ). ……………………………………………………5分延庆区22.在平面直角坐标系xOy 中,直(0)y kx b k =+≠ 与x 轴交于点A ,与y 轴交于点B ,与反比例函数(0)my m x=≠的图象在第一象限交于点P (1,3),连接OP . (1)求反比例函数(0)my m x=≠的表达式; (2)若△AOB 的面积是△POB 的面积的2倍,求直线y kx b =+的表达式.22.(1)3y x……1分 (2) 如图22(1):∵∴OA =2PE =2∴A (2,0) ……2分 将A (2,0),P (1,3)代入y =kx +b 可得∴……3分 图22(1)∴直线AB 的表达式为:y =-3x +6同理:如图22(2)直线AB 的表达式为:y =x +2 ……4分 综上:直线AB 的表达式为y =-3x+6或y =x +2 ……5分图22(2)顺义区22.如图,在平面直角坐标系xOy 中,直线24y x =+与双曲线ky x=(k ≠0)相交于A (-3,a ),B 两点. (1)求k 的值;(2)过点P (0,m )作直线l ,使直线l 与y 轴垂直,直线l 与直线AB 交于点M ,与双曲线ky x=交于点N ,若点P 在点M 与点N 之间,直接写出m 的取值范围.22.解:(1)∵点A (-3,a )在直线24y x =+上,∴2(3)42a =⨯-+=-.∴点A 的坐标为(-3,-2). …………………………………… 1分 ∵点A (-3,-2)在双曲线ky x=上, ∴23k-=-, ∴6k =. …………………………………… 3分 (2)m 的取值范围是 04m <<. ……………………………… 5分二次函数综合专题 东城区26.在平面直角坐标系xOy 中,抛物线()02342≠-+-=a a ax ax y 与x 轴交于A ,B 两点(点A 在点B 左侧). (1)当抛物线过原点时,求实数a 的值; (2)①求抛物线的对称轴;②求抛物线的顶点的纵坐标(用含a 的代数式表示); (3)当AB ≤4时,求实数a 的取值范围.26.解:(1) ∵点()0,0O 在抛物线上,∴320a -=,23a =.--------------------2分(2)①对称轴为直线2x =;②顶点的纵坐标为 2a --.--------------------4分 (3) (i )当0a >时,依题意,-20320.a a -⎧⎨-⎩<,≥解得2.3a ≥(ii )当0a <时,依题意,-20320.a a -⎧⎨-⎩>,≤解得a <-2.综上,2a -<,或23a ≥. --------------------7分西城区26.在平面直角坐标系xOy 中,抛物线G :221(0)y mx mx m m =++-≠与y 轴交于点C ,抛物线G 的顶点为D ,直线:1(0)y mx m m =+-≠.(1)当1m =时,画出直线和抛物线G ,并直接写出直线被抛物线G 截得的线段长. (2)随着m 取值的变化,判断点C ,D 是否都在直线上并说明理由.(3)若直线被抛物线G 截得的线段长不小于2,结合函数的图象,直接写出m 的取值范围.x【解析】(1)当1m =时,抛物线G 的函数表达式为22y x x =+,直线的函数表达式为y x =,直线被抛物线Gx(2)∵抛物线G :221(0)y mx mx m m =++-≠与y 轴交于点C , ∴点C 的坐标为(0,1)C m -,∵2221(1)1y mx mx m m x =++-=+-, ∴抛物线G 的顶点D 的坐标为(1,1)--, 对于直线:1(0)y mx m m =+-≠, 当0x =时,1y m =-,当1x =-时,(1)11y m m =⨯-+-=-, ∴无论m 取何值,点C ,D 都在直线上. (3)m的取值范围是m ≤m海淀区26.在平面直角坐标系xOy 中,已知抛物线22y x ax b =-+的顶点在 x 轴上,1(,)P x m ,2(,)Q x m (12x x <)是此抛物线上的两点.(1)若1a =,①当m b =时,求1x ,2x 的值;②将抛物线沿y 轴平移,使得它与x 轴的两个交点间的距离为4,试描述出这一变化过程;(2)若存在实数c ,使得11x c ≤-,且27x c ≥+成立,则m 的取值范围是 .26.解: 抛物线22y x ax b =-+的顶点在x 轴上,24(2)04b a --∴=.2b a ∴=. ………………1分(1)1a = ,1b ∴=.∴抛物线的解析式为221y x x =-+.① 1m b == ,2211x x ∴-+=,解得10x =,22x =. ………………2分 ②依题意,设平移后的抛物线为2(1)y x k =-+.抛物线的对称轴是1x =,平移后与x 轴的两个交点之间的距离是4,∴(3,0)是平移后的抛物线与x 轴的一个交点.2(31)0k ∴-+=,即4k =-.∴变化过程是:将原抛物线向下平移4个单位. ………………4分(2)16m ≥. ………………6分丰台区26.在平面直角坐标系xOy 中,抛物线243y ax ax a =-+的最高点的纵坐标是2.(1)求抛物线的对称轴及抛物线的表达式;(2)将抛物线在1≤x ≤4之间的部分记为图象G 1,将图象G 1沿直线x = 1翻折,翻折后的图象记为G 2,图象G 1和G 2组成图象G .过(0,b )作与y 轴垂直的直线l ,当直线l 和图象G 只有两个公共点时,将这两个公共点分别记为P 1(x 1,y 1),P 2(x 2,y 2),求b 的取值范围和x 1 + x 2的值.)22a -,∴对称轴为x = 2.………………………………………1分 ∵抛物线最高点的纵坐标是2,∴a = -2. ………………………………………2分 ∴抛物线的表达式为2286y x x =-+-. ……………3分(2)由图象可知,2b = 或-6≤b <0.………………6分由图象的对称性可得:x 1+x 2=2. (7)分石景山区26.在平面直角坐标系xOy 中,将抛物线21G y mx =+:(0m ≠)向右平移位长度后得到抛物线2G ,点A 是抛物线2G 的顶点.xy(1)直接写出点A 的坐标;(2)过点0(且平行于x 轴的直线l 与抛物线2G 交于B ,C 两点. ①当=90BAC ∠°时,求抛物线2G 的表达式;②若60120BAC <∠<°°,直接写出m 的取值范围.26.解:(1)()A. ………………………………… 2分(2)①设抛物线2G的表达式为2(y m x =+如图所示,由题意可得AD ==∵=90BAC ∠°,AB AC =, ∴=45ABD ∠︒.∴BD AD ==∴点B的坐标为. ∵点B 在抛物线2G 上,可得3m =-.∴抛物线2G的表达式为23y x =-+,即223y x x =+ ………………… 5分②m <<-. ………………… 7分 朝阳区26. 在平面直角坐标系xOy 中,抛物线()2440y ax ax a =--≠与y 轴交于点A ,其对称轴与x 轴交于点B . (1)求点A ,B 的坐标;(2)若方程()244=00ax ax a --≠有两个不相等的实数根,且两根都在1,3之间(包括1,3),结合函数的图象,求a 的取值范围.26.解:(1)44)2(4422---=--=a x a ax ax y .∴A (0,-4),B (2,0).……………………………………2分 (2)当抛物线经过点(1,0)时,34-=a .…………………… 4分 当抛物线经过点(2,0)时,1-=a . …………………………6分 结合函数图象可知,a 的取值范围为134<≤-a .……………… 7分燕山区24.如图,在平面直角坐标系中,直线l : y=kx+k (k ≠0)与x 轴,y 轴分别交于A,B 两点,且点B(0,2),点P 在y 轴正半轴上运动,过点P 作平行于x 轴的直线y=t . (1)求 k 的值和点A 的坐标;(2)当t=4时,直线y=t 与直线l 交于点M ,反比例函数xny =(n ≠0)的图象经过点M ,求反比例函数的解析式; (3)当t<4时,若直线y=t 与直线l 和(2)反比例函数的图象分别交于点C ,D ,当CD 间距离大于等于2时,求t 的取值范围.24.解:(1)∵直线l :y=kx+k 经过点B(0,2),∴k=2∴ y=2x+2∴A(-1,0) ……………………….2′(2)当t=4时,将y=4代入y=2x+2得,x=1∴M(1,4)代入xny =得,n=4 ∴xy 4=……………………….2′ (3)当t=2时,B(0,2) 即C(0,2),而D(2,2)如图,CD=2,当y=t 向下运动但是不超过x 轴时,符合要求∴ t 的取值范围是 0 <t ≤2 ……………………….5′门头沟区26.有一个二次函数满足以下条件:①函数图象与x 轴的交点坐标分别为(1,0)A ,22(,)B x y (点B 在点A 的右侧); ②对称轴是3x =; ③该函数有最小值是-2.(1)请根据以上信息求出二次函数表达式;(2)将该函数图象2x x >的部分图象向下翻折与原图象未翻折的部分组成图象“G ”, 平行于x 轴的直线与图象“G ”相交于点33(,)C x y 、44(,)D x y 、55(,)E x y (345x x x <<),结合画出的函数图象求345x x x ++的取值范围.26. (本小题满分7分)(1)解:有上述信息可知该函数图象的顶点坐标为: (3,2)- 设二次函数表达式为:2(3)2y a x =-- ……………1分 ∵该图象过(1,0)A∴20(13)2a =--,解得12a =……………2分 ∴表达式为21(3)22y x =-- (2)图象正确………………………………………………………3分 由已知条件可知直线与图形“G ”要有三个交点① 当直线与x 轴重合时,有2个交点,由二次函数的轴对称性可求 346x x += ……………………………………4分 ∴34511x x x ++> ……………………………………5分 ②当直线过21(3)22y x =--的图象顶点时,有2个交点, 由翻折可以得到翻折后的函数图象为21(3)22y x =--+ ∴令21(3)222x --+=-时,解得3x =±3x =-6分∴3459x x x +++<综上所述345x x x ++11<<…………7分大兴区26. 在平面直角坐标系xOy 中,抛物线22(31)2(0)y x m x m m m =-+++>,与y 轴交于点C ,与x 轴交于点A 1(,0)x ,B 2(,0)x ,且12x x <.(1)求1223-+x x 的值;(2)当m=1223-+x x 时,将此抛物线沿对称轴向上平移n 个单位,使平移后得到的抛物线顶点落在△ABC 的内部(不包括△ABC 的边),求n 的取值范围(直接写出答案即可).26.(1) 解关于x 的一元二次方程,()223120x m x m m -+++=得x =2m +1, x =m ………………………………………………………2分 ∵m >0, x 1<x 2∴x 1=m , x 2=2m+1. …………………………………………………… 3分 2x 1-x 2+3=2m -2m -1+3=2 …………………………………………… 4分(2)符合题意的n 的取值范围是. …………………………………7分平谷区26.在平面直角坐标系xOy 中,抛物线223y x bx =-+-的对称轴为直线x =2. (1)求b 的值;(2)在y 轴上有一动点P (0,m ),过点P 作垂直y 轴的直线交抛物线于点A (x 1,y 1),B (x 2 ,y 2),其中 12x x <.①当213x x -=时,结合函数图象,求出m 的值;②把直线PB 下方的函数图象,沿直线PB 向上翻折,图象的其余部分保持不变,得到一个新的图象W ,新图象W 在0≤x ≤5 时,44y -≤≤,求m 的取值范围.26.解:(1)∵抛物线223y x bx =-+-的对称轴为直线x =2,∴b =2. ································································· 1 (2)①∴抛物线的表达式为243y x x =-+-. ∵A (x 1,y ),B (x 2 ,y ), ∴直线AB 平行x 轴.∵213x x -=, ∴AB =3. ∵对称轴为x =2, ∴AC =12. ···························································· 2 ∴当12x =时,54y m ==-. ......................... 3 ②当y =m =-4时,0≤x ≤5时,41y -≤≤; (4)当y =m =-2时,0≤x ≤5 时,24y -≤≤; ....... 5 ∴m 的取值范围为42m -≤≤-. .. (6)怀柔区26.在平面直角坐标系xOy 中,抛物线y=nx 2-4nx+4n-1(n ≠0),与x 轴交于点C ,D(点C 在点D 的左侧),与y 轴交于点A . (1)求抛物线顶点M 的坐标;(2)若点A 的坐标为(0,3),AB ∥x 轴,交抛物线于点B ,求点B 的坐标;(3)在(2)的条件下,将抛物线在B ,C 两点之间的部分沿y 轴翻折,翻折后的图象记为G ,若直线m x y +=21与图象G 有一个交点,结合函数的图象,求m 的取值范围.y x–1–2–3–4–512345–1–2–3–4–512345O26.(1)M(2,-1); ………………………………………………………………………………2分 (2)B(4,3); …………………………………………………………………………………3分 (3)∵抛物线y=mx 2-4mx+4m-1(m ≠0)与y 轴交于点A (0,3), ∴4n-1=3.∴n=1. ……………………………………………………………………………………4分 ∴抛物线的表达式为342+-=x x y .由34212++=+x x m x . 由△=0,得: 161-=m ……………………………………………………………………5分∵抛物线342+-=x x y 与x 轴的交点C 的坐标为(1,0),∴点C 关于y 轴的对称点C 1的坐标为(-1,0).把(-1,0)代入m x y +=21,得:21=m .……………………………………………6分 把(-4,3)代入m x y +=21,得:5=m .∴所求m 的取值范围是161-=m 或21<m ≤ 5. …………………………………………7分延庆区26.在平面直角坐标系xOy 中,抛物线y =ax 2-4ax +3a (a >0)与x 轴交于A ,B 两点(A 在B 的左侧).(1)求抛物线的对称轴及点A ,B 的坐标;(2)点C (t ,3)是抛物线243(0)y ax ax a a =-+>上一点,(点C 在对称轴的右侧),过点C 作x 轴的垂线,垂足为点D .①当CD AD =时,求此时抛物线的表达式; ②当CD AD >时,求t 的取值范围.26.(1)对称轴:x =2 ……1分A (1,0)或B (3,0) ……1分 (2)①如图1,∵AD =CD∴AD =3∴C 点坐标为(4,3) ……3分 将C (4,3)代入243y ax ax a =-+∴316163a a a =-+∴a =1∴抛物线的表达式为:243y x x =-+ ……4分 ②34t << ……6分 过程略顺义区26.在平面直角坐标系xOy 中,若抛物线2y x bx c =++顶点A 的横坐标是-1,且与y 轴交于点B (0,-1),点P 为抛物线上一点. (1)求抛物线的表达式;(2)若将抛物线2y x bx c =++向下平移4个单位,点P 平移后的对应点为Q .如果OP =OQ ,求点Q 的坐标.26.解:(1)依题意12-=-b,b =2, 由B (0,-1),得c=-1,∴抛物线的表达式是221=+-y x x .…………………… 2分4(2)向下平移4个单位得到225=+-y x x ,……………………… 3分 ∵OP =OQ ,∴P 、Q 两点横坐标相同,纵坐标互为相反数.∴2221250+-++-=x x x x .∴13=-x ,21=x .………………………………………………… 5分 把13=-x ,21=x 分别代入225=+-y x x .得出Q 1(-3,-2),Q 2(1,-2).………………………………… 7分统计专题东城区24.随着高铁的建设,春运期间动车组发送旅客量越来越大.相关部门为了进一步了解春运期间动车组发送旅客量的变化情况,针对2014年至2018年春运期间铁路发送旅客量情况进行了调查,具体过程如下.(I)收集、整理数据请将表格补充完整:(II)描述数据为了更直观地显示春运期间动车组发送旅客量占比的变化趋势,需要用___________(填“折线图”或“扇形图”)进行描述;(III)分析数据、做出推测预计2019年春运期间动车组发送旅客量占比约为___________,你的预估理由是_________________________________________ .24. 解:(I):56.8%;----------------------1分(II)折线图;----------------------3分(III)答案不唯一,预估的理由须支撑预估的数据,参考数据61%左右.--------5分西城区23.某同学所在年级的500名学生参加“志愿北京”活动,现有以下5个志愿服务项目:A.纪念馆志愿讲解员.B.书香社区图书整理.C.学编中国结及义卖.D.家风讲解员.E.校内志愿服务.要求:每位学生都从中选择一个项目参加,为了了解同学们选择这个5个项目的情况,该同学随机对年级中的40名同学选择的志愿服务项目进行了调查,过程如下:收集数据:设计调查问卷,收集到如下数据(志愿服务项目的编号,用字母代号表示).B,E,B,A,E,C,C,C,B,B,A,C,E,D,B,A,B,E,C,A,D,D,B,B,C,C,A,A,E,B,C,B,D,C,A,C,C,A,C,E,整理、描述诗句:划记、整理、描述样本数据,绘制统计图如下,请补全统计表和统计图.选择各志愿服务项目的人数统计表分析数据、推断结论:a:抽样的40个样本数据(志愿服务项目的编号)的众数是__________.(填A E-的字母代号)b:请你任选A E-中的两个志愿服务项目,根据该同学的样本数据估计全年级大约有多少名同学选择这两个志愿服务项目.【解析】B项有10人,D项有4人.选择各志愿服务项目的人数比例统计图中,B占25%,D占10%.分析数据、推断结论:a.抽样的40个样本数据(志愿服务项目的编号)的众数是C.b:根据学生选择情况答案分别如下(写出任意两个即可).⨯=(人).A:50020%100⨯=(人).B:50025%125C:50030%150⨯=(人).⨯=(人).D:50010%50⨯=(人).E:50015%75海淀区24.某校九年级八个班共有280名学生,男女生人数大致相同,调查小组为调查学生的体质健康水平,开展了一次调查研究,请将下面的过程补全.收集数据调查小组计划选取40名学生的体质健康测试成绩作为样本,下面的取样方法中,合理的是___________(填字母);A.抽取九年级1班、2班各20名学生的体质健康测试成绩组成样本B.抽取各班体育成绩较好的学生共40名学生的体质健康测试成绩组成样本C.从年级中按学号随机选取男女生各20名学生学生的体质健康测试成绩组成样本整理、描述数据抽样方法确定后,调查小组获得了40名学生的体质健康测试成绩如下:整理数据,如下表所示:分析数据、得出结论调查小组将统计后的数据与去年同期九年级的学生的体质健康测试成绩(直方图)进行了对比,2017年九年级部分学生体质健康成绩直方图你能从中得到的结论是_____________,你的理由是________________________________. 体育老师计划根据2018年的统计数据安排75分以下的同学参加体质加强训练项目,则全年级约有________名同学参加此项目.24.C ………………1分≤<x8085x≤<85908 10………………2分(2)去年的体质健康测试成绩比今年好.(答案不唯一,合理即可) (3)分去年较今年低分更少,高分更多,平均分更大.(答案不唯一,合理即可)………………4分(3)70.………………6分丰台区24.第二十四届冬季奥林匹克运动会将于2022年2月4日至2月20日在北京举行,北京将成为历史上第一座既举办过夏奥会又举办过冬奥会的城市.某区举办了一次冬奥知识网上答题竞赛,甲、乙两校各有400名学生参加活动,为了解这两所学校的成绩情况,进行了抽样调查,过程如下,请补充完整.【收集数据】从甲、乙两校各随机抽取20名学生,在这次竞赛中他们的成绩如下:【整理、描述数据】按如下分数段整理、描述这两组样本数据:(说明:优秀成绩为80<x≤100,良好成绩为50<x≤80,合格成绩为30≤x≤50.)【分析数据】两组样本数据的平均分、中位数、众数如下表所示:其中a =__________.【得出结论】(1)小明同学说:“这次竞赛我得了70分,在我们学校排名属中游略偏上!”由表中数据可知小明是________校的学生;(填“甲”或“乙”)(2)张老师从乙校随机抽取一名学生的竞赛成绩,试估计这名学生的竞赛成绩为优秀的概率为________;(3)根据以上数据推断一所你认为竞赛成绩较好的学校,并说明理由.(至少从两个不同的角度说明推断的合理性)24.解:a=80;………………………1分(1)甲;………………………2分(2)110;………………………3分(3)答案不唯一,理由需支持推断结论.如:乙校竞赛成绩较好,因为乙校的平均分高于甲校的平均分说明平均水平高,乙校的中位数75高于甲校的中位数65,说明乙校分数不低于70分的学生比甲校多. ………………………5分石景山区24.某校诗词知识竞赛培训活动中,在相同条件下对甲、乙两名学生进行了10次测验,他们的10次成绩如下(单位:分):整理、分析过程如下,请补充完整.(1)按如下分数段整理、描述这两组数据:(2)两组数据的极差、平均数、中位数、众数、方差如下表所示:24.解:(1)0,1,4,5,0,0 ………………1分(2)14,84.5,81 ………………4分(3)甲,理由:两人的平均数相同且甲的方差小于乙,说明甲成绩稳定;两人的平均数相同且甲的极差小于乙,说明甲成绩变化范围小.(写出其中一条即可)或:乙,理由:在90≤x≤100的分数段中,乙的次数大于甲.………………6分(答案不唯一,理由须支撑推断结论)朝阳区24. 水果基地为了选出适应市场需求的小西红柿秧苗,在条件基本相同的情况下,把两个品种的小西红柿秧苗各300株分别种植在甲、乙两个大棚. 对于市场最为关注的产量和产量的稳定性,进行了抽样调查,过程如下,请补充完整.收集数据从甲、乙两个大棚各收集了25株秧苗上的小西红柿的个数:甲26 32 40 51 44 74 44 63 73 74 81 546241 33 54 43 34 51 63 64 73 64 54 33乙27 35 46 55 48 36 47 68 82 48 57 667527 36 57 57 66 58 61 71 38 47 46 71整理、描述数据按如下分组整理、描述这两组样本数据(说明:45个以下为产量不合格,45个及以上为产量合格,其中45~65个为产量良好,65~85个为产量优秀)分析数据两组样本数据的平均数、众数和方差如下表所示:得出结论a.估计乙大棚产量优秀的秧苗数为株;b.可以推断出大棚的小西红柿秧苗品种更适应市场需求,理由为.(至少从两个不同的角度说明推断的合理性)24. 解:整理、描述数据按如下分组整理、描述这两组样本数据分得出结论a.估计乙大棚产量优秀的秧苗数为84 株;…………………………3分b.答案不唯一,理由须支撑推断的合理性.………………………………5分燕山区22.豆豆妈妈用小米运动手环记录每天的运动情况,下面是她6天的(1)4月5日,4月6日,豆豆妈妈没来得及作记录,只有手机图片,请你根据图片数据,帮她补全表格.(2)豆豆利用自己学习的统计知识,把妈妈步行距离与燃烧脂肪情况用如下统计图表示出来,请你根据图中提供的信息写出结论: .(写一条即可)步行距离燃烧脂肪4月1日-6日妈妈步行距离与燃烧脂肪情况统计图(3)豆豆还帮妈妈分析出步行距离和卡路里消耗数近似成正比例关系,豆豆妈妈想使自己的卡路里消耗数达到250千卡,预估她一天步行距离为__________公里.(直接写出结果,精确到个位)22. (1)填数据 ……………………….2′(2)写出一条结论: ……………………….4′(3)预估她一天步行约为__________公里.(直接写出结果,精确到个位)门头沟区24.地球环境问题已经成为我们日益关注的问题.学校为了普及生态环保知识,提高学生生态坏境保护意识,举办了“我参与,我环保”的知识竞赛.以下是从初一、初二两个年级随机抽取20名同学的测试成绩进行调查分析,成绩如下:初一:76 88 93 65 78 94 89 68 95 5089 88 89 89 77 94 87 88 92 91初二:74 97 96 89 98 74 69 76 72 7899 72 97 76 99 74 99 73 98 74(1)根据上表中的数据,将下列表格补充完整;整理、描述数据:908090608060格)分析数据:(2)得出结论:你认为哪个年级掌握生态环保知识水平较好并说明理由.(至少从两个不同的角度说明推断的合理性).24.(1)补全表格正确:初一:8 …………………………………………1分众数:89 …………………………………………2分中位数:77 …………………………………………3分(2)可以从给出的三个统计量去判断如果利用其它标准推断要有数据说明合理才能得分………………5分大兴区24.甲乙两组各有10名学生,进行电脑汉字输入速度比赛,现将他们的成绩进行统计,过程如下:收集数据各组参赛学生每分钟输入汉字个数统计如下表:分析数据两组数据的众数、中位数、平均数、方差如下表所示:得出结论(1)若每分钟输入汉字个数136及以上为优秀,则从优秀人数的角度评价甲、乙两组哪个成绩更好一些?(2)请你根据所学的统计知识,从不同角度评价甲、乙两组学生的比赛成绩(至少从两个角度进行评价).24. (1)乙组成绩更好一些 (2)分(2)答案不唯一,评价需支撑推断结论…………………………………………………6分(说明:评价中只要说对2条即可,每条给2分,共4分)平谷区23.为了解某区初二年级数学学科期末质量监控情况,进行了抽样调查,过程如下,请将有关问题补充完整.收集数据随机抽取甲乙两所学校的20名学生的数学成绩进行分析:甲91 89 77 86 71 31 97 93 72 9181 92 85 85 95 88 88 90 44 91 乙84 93 66 69 76 87 77 82 85 8890 88 67 88 91 96 68 97 59 88 整理、描述数据分析数据两组数据的平均数、中位数、众数、方差如下表:的值是.得出结论a若甲学校有400名初二学生,估计这次考试成绩80分以上人数为 .b可以推断出学校学生的数学水平较高,理由为 . (至少从两个不同的角度说明推断的合理性) (2)分析数据经统计,表格中m的值是88 . (3)得出结论a若甲学校有400名初二学生,估计这次考试成绩80分以上人数为300 . (4)b 答案不唯一,理由须支撑推断结论. (7)怀柔区24.某校初三体育考试选择项目中,选择篮球项目和排球项目的学生比较多.为了解学生掌握篮球技巧和排球技巧的水平情况,进行了抽样调查,过程如下,请补充完整.收集数据从选择篮球和排球的学生中各随机抽取16人,进行了体育测试,测试成绩(十分制)如下:整理、描述数据按如下分数段整理、描述这两组样本数据:(说明:成绩8.5分及以上为优秀,6分及以上为合格,6分以下为不合格.)分析数据两组样本数据的平均数、中位数、众数如下表所示:得出结论(1)如果全校有160人选择篮球项目,达到优秀的人数约为人;(2)初二年级的小明和小军看到上面数据后,小明说:排球项目整体水平较高.小军说:篮球。
2018届北京市西城区中考一模数学试卷含答案解析模板
2018届北京市西城区初三一模数学试卷一、单选题(共10小题)1.2018年春节假期期间,我市接待旅游总人数达到9 186 000人次,比去年同期增长1.9%.将9 186 000用科学计数法表示应为()A.9186×103B.9.186×105C.9.186×106D.9.186×107考点:科学记数法和近似数、有效数字答案:C试题解析:科学记数法是一个数表示成a×10的n次幂的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,所以根据题意得9 186 000=9.186×106.故选C.2.如图,实数,,,在数轴上的对应点分别为,,,,这四个数中绝对值最大的数对应的点是()A.点B.点C.点D.点考点:实数大小比较答案:D试题解析:数轴上的数离远点最远的数绝对值最大,由图可得原点在MN之间,所以Q点离远点最远,故选D3.如图,直线,直线EF分别与,交于点,,,且与的平分线交于,若,则的度数是()A.35°B.30°C.25°D.20°考点:平行线的判定及性质答案:A试题解析:由题意得,故选A4.下列几何体中,主视图和俯视图都为矩形的是()A.B.C.D.考点:几何体的三视图答案:B试题解析:由题意可得只有B选项的长方体的三视图都为长方形,故选B5.关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是()A.B.C.D.考点:一元二次方程的根的判别式答案:A试题解析:由题意可得,故选A。
6.老北京的老行当中有一行叫做“抓彩卖糖”:商贩将高丽纸裁成许多小条,用矾水在上面写上糖的块数,最少一块,多的是三块或五块,再将纸条混合一起.游戏时叫儿童随意抽取一张,然后放入小水罐中浸湿,即现出白道儿,按照上面的白道儿数给糖.一个商贩准备了10张质地均匀的纸条,其中能得到一块糖的纸条有5张,能得到三块糖的纸条有3张,能得到五块糖的纸条有2张.从中随机抽取一张纸条,恰好是能得到三块糖的纸条的概率是()A.B.C.D.考点:概率及计算答案:B试题解析:由题意得10张中三块糖的纸条有3张,所以概率为,即选B。
