2017年新人教部编版小学一年级下册语文《操场上》课件_....ppt
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《操场上ppt》完美版PPT课件
操场文化氛围营造
1
弘扬体育精神
通过宣传标语、墙绘等形式，展示体育精神和运 动格言，激励学生积极参与体育活动。
2 3
举办体育活动
定期举办各类体育比赛和趣味运动会，让学生在 比赛中感受运动的快乐，培养团队精神和竞争意 识。
加强体育交流
邀请专业运动员或教练来校进行讲座或指导，让 学生了解更多体育知识和技巧，提高运动水平。
17
应急预案及处理流程
制定操场应急预案，明确应急组织、 通讯联络、现场处置等方面要求。
定期进行应急演练，提高教职工和学 生的应急反应能力和自救互救能力。
2024/1/24
配备应急设备和药品，如急救箱、灭 火器等，确保在紧急情况下能够及时 处置。
18
05 操场文化与环境 建设
2024/1/24
19
华。
班级竞技活动
以班级为单位组织竞技活动，如 拔河比赛、接力赛等，增强学生
的集体荣誉感。
校园体育节
举办校园体育节，开展丰富多彩 的体育活动和比赛，营造浓厚的
体育氛围。
2024/1/24
14
04 操场安全与管理
2024/1/24
15
安全防护措施
操场周边设置安全警 示标识，明确安全区 域和禁止进入区域。
2024/1/24
7
运动场地设施
田径场
包括标准跑道、跳远沙 坑、铅球投掷区等，用 于进行田径比赛和日常
训练。
2024/1/24
足球场
设有标准尺寸的天然草 皮或人工草皮足球场， 可用于足球比赛和训练
。
篮球场
室内或室外标准篮球场 ，提供充足的运动空间 ，适用于篮球比赛和训
练。
8
部编版一年级下册语文《操场上》ppt课件
你喜欢什么体育活动？和同学说一说。
示例：我喜欢的体育活动是打乒乓 球，因为它能让我们手脚并用，让我们 的身体变得更加灵活、协调。
课后习题
朗读指导：读儿歌时，读出参加体育活 动的快乐与热闹。其中，词语要注意字与 字的连贯。“下课了”和“热闹”末字读 轻声。
课外练习
1.朗读课文，正确书写本课生字。 2.回想自己参加体育活动的情景，和同学 们说一说。
读一读
línɡ shēnɡ xiǎnɡ xià kè le
铃 声 响， 下 课 了。
cāo chǎnɡ shànɡ zhēn rè nɑo
操 场 上， 真 热 闹。
tiào shénɡ tī jiàn diū shā bāo
跳 绳 踢 毽 丢 沙 包，
tiān tiān duàn liàn shēn tǐ hǎo
重点字书写指导
声 shēnɡ
部首： 士 结构：上下
书写指导：“士”上横长下 灬
识记方法
炼 ——
火字旁（ ）——含“火”的字多与燃烧、 火焰、干燥等有关。
加一加
铃
闹
钅
令
锻
门
市
体
钅
段
亻
本
交流：你在课间是怎么玩耍的？
丢手绢
听故事
打乒乓球
7 操场上
cāo
操
chǎnɡ
场
做操要用手 杨-木-土
—扌
=场
早
广
操
场
课文主题
本课以（体育活动）为主题，由一幅图、 六个词语和一首（ 儿歌 ）组成。词语都是体 育活动的名称，儿歌描绘了下课后同学们在 （ 操场上 ）活动的情景，告诉我们参加体育 活动可以使我们的身体（更强壮 ）。
最新部编人教版小学一年级语文下册《操场上》精品课件
跳高
pāi pí qiú
拍皮球
dǎ qiú
打球
tī zú qiú
踢足球
找红色字的共同点
dǎ qiú bá hé pāi pí qiú
打球 拔河 拍 皮球
扌
找红色字的共同点
tiào ɡāo pǎo bù tī zú qiú
跳 高 跑 步 踢 足球
打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步 踢足球
我来说一说
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
操场上
观察图片，趣味说话 01
看图识字，比赛认读 02
03 学习儿歌，交 流识字方法
04 指导书写
05
趣味活动，动词训练
我来说一说
下课了，你们最喜欢到哪里 去？去那里都干些什么呢？
我来说一说
下课了，操场上真热闹，
有的在
；有
的在
；还有
的在
。
我来认一认
pǎo bù
跑步
bá hé
拔河
tiào ɡāo
天 天 锻 炼 身 体 好。
我有好方法
操场拔拍铃
热闹锻炼体
认真学写字
dǎ
打
pāi
拍
认真学写字
pǎo
跑
zú
足
认真学写字
shēn
身
tǐ
体
认真学写字
shēnɡ
pāi pí qiú
拍皮球
dǎ qiú
打球
tī zú qiú
踢足球
找红色字的共同点
dǎ qiú bá hé pāi pí qiú
打球 拔河 拍 皮球
扌
找红色字的共同点
tiào ɡāo pǎo bù tī zú qiú
跳 高 跑 步 踢 足球
打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步 踢足球
我来说一说
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
操场上
观察图片，趣味说话 01
看图识字，比赛认读 02
03 学习儿歌，交 流识字方法
04 指导书写
05
趣味活动，动词训练
我来说一说
下课了，你们最喜欢到哪里 去？去那里都干些什么呢？
我来说一说
下课了，操场上真热闹，
有的在
；有
的在
；还有
的在
。
我来认一认
pǎo bù
跑步
bá hé
拔河
tiào ɡāo
天 天 锻 炼 身 体 好。
我有好方法
操场拔拍铃
热闹锻炼体
认真学写字
dǎ
打
pāi
拍
认真学写字
pǎo
跑
zú
足
认真学写字
shēn
身
tǐ
体
认真学写字
shēnɡ
部编版一年级语文下册《操场上》PPT课文课件
关键词句解读与赏析
“操场上热闹非凡”
运用夸张的修辞手法，形象地表现出操场上人多、活动丰富的特点。
“同学们有的跳绳，有的踢毽子，还有的打篮球”
通过列举具体的活动项目，展现学生们在操场上的多样化活动。
“笑声、欢呼声此起彼伏”
运用声音描写，烘托出操场上欢乐、热闹的氛围。
文章主题思想和情感表达
主题思想
文章通过描绘操场上的场景和学生们的活动，表达了校园生活的丰富多彩和学 生们对体育活动的热爱。
激发学生兴趣，提高参与度的方法
创设生动情境
通过多媒体手段，如图片、视频 等，创设与课文内容相关的生动
情境，吸引学生的注意力。
游戏化教学
将学习内容以游戏的形式呈现， 让学生在游戏中学习，提高学习
的趣味性。
竞争与合作机制
引入竞争和合作机制，如小组竞 赛、角色扮演等，激发学生的参
与热情。
培养阅读习惯，提升阅读能力的途径
情感表达
文章字里行间透露出欢快、轻松的情感基调，展现了学生们在操场上的愉悦心 情。同时，也表达了作者对校园生活的赞美和对学生们健康成长的期望。
03 知识点梳理与拓展
生字词学习及运用
生字词认读
通过图片、实物等辅助手段，帮 助学生认读和理解课文中的生字 词，如“操场”、“跑步”、“ 足球”等。
生字词运用
该册教材以《义务教育语文课程标准（2011年版）》为依据，遵循语文教育的基本 规律，注重培养学生的语言文字运用能力和综合素养。
教材内容涵盖识字、写字、阅读、口语交际、综合性学习等方面，旨在全面提高学 生的语文素养。
《操场上》课文内容概述
《操场上》是一篇生动有趣的课 文，通过描述操场上孩子们的活 动场景，展现了校园生活的丰富
一年级下册语文课件-7、《 操场上》 (共30张PPT) 人教部编版
cāo chǎnɡ
7、操 场 上
cāo chǎng bá hé
操场 拔河
pǎo bù líng shēng
跑步 铃声
rè nào duàn liàn
热闹 锻 炼
pāi pí qiú
拍皮球
t ī zú qiú
踢足球
shēn tǐ
身体
操 场 拔 河 拍 皮球 跑 步 铃 声 踢 足球 热闹 锻炼 身体
打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步 踢足球
操 （早操） （做操） （操心） 场 （广场） （菜场） （农场） 拍 （拍手） （拍打） （球拍） 拔 （拔河） （拔牙） （拔草）
líng shēng xiǎng，xià kè le，
铃声
响， 下课了，
cāo chǎng shàng，zhēn rè nào。
cāo chǎng bá pāi
操 场 拔拍
pǎo tī líng rè
跑 踢 铃热
nào duàn liàn tǐ
闹 锻 炼体
操 场 拔拍 跑踢 铃热 闹锻 炼体
操拔拍场锻 跑踢 铃 热 炼 锻闹炼体铃
操
场
体
拍
跑
踢
拔
闹
锻
热
炼
铃
拔 跳
拍 跑
踢
打
操 场 拔拍 跑踢 铃热 闹锻 炼体
操场
上， 真 热闹。
tiào shéng tī jiàn diū shā bāo，
跳 绳 踢 毽 丢 沙 包，
tiān tiān duàn liàn shēn tǐ hǎo。
天 天 锻 炼 身 体好。
我会写
打扌 扌拍
写字漂亮有秘诀： 一看结构与宽窄， 二看大小和高矮， 三看压线与穿插。
7、操 场 上
cāo chǎng bá hé
操场 拔河
pǎo bù líng shēng
跑步 铃声
rè nào duàn liàn
热闹 锻 炼
pāi pí qiú
拍皮球
t ī zú qiú
踢足球
shēn tǐ
身体
操 场 拔 河 拍 皮球 跑 步 铃 声 踢 足球 热闹 锻炼 身体
打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步 踢足球
操 （早操） （做操） （操心） 场 （广场） （菜场） （农场） 拍 （拍手） （拍打） （球拍） 拔 （拔河） （拔牙） （拔草）
líng shēng xiǎng，xià kè le，
铃声
响， 下课了，
cāo chǎng shàng，zhēn rè nào。
cāo chǎng bá pāi
操 场 拔拍
pǎo tī líng rè
跑 踢 铃热
nào duàn liàn tǐ
闹 锻 炼体
操 场 拔拍 跑踢 铃热 闹锻 炼体
操拔拍场锻 跑踢 铃 热 炼 锻闹炼体铃
操
场
体
拍
跑
踢
拔
闹
锻
热
炼
铃
拔 跳
拍 跑
踢
打
操 场 拔拍 跑踢 铃热 闹锻 炼体
操场
上， 真 热闹。
tiào shéng tī jiàn diū shā bāo，
跳 绳 踢 毽 丢 沙 包，
tiān tiān duàn liàn shēn tǐ hǎo。
天 天 锻 炼 身 体好。
我会写
打扌 扌拍
写字漂亮有秘诀： 一看结构与宽窄， 二看大小和高矮， 三看压线与穿插。
《操场上》小学语文一年级下册PPT课件(第5.3课时)
球类运动项目之一。乒乓球运动是在桌子上进行的，因此有“桌子上的网 球”之称。打球的时候，由于球发出“乒乓”声，所以称为“乒乓球”。在我国, 有“国球”的美誉。
04 课堂小结
小皮球，举高 高，
扔出去，它就 跳，
1.要穿运动服，手表、饰品不能带。 2.锻炼前，伸伸胳膊，弯弯腰，动作规范，讲文明； 3. 活动全部结束后，整理运动要做好。
dǎ
结构： 左右 部首： 扌 组词： 打扫 打球 造句： 放学后，我和小明去打球。
02 字词揭秘
pāi
结构：左右 部首：扌 组词：拍照 拍球 造句：妹妹最爱拍皮球。
02 字词揭秘
pǎo
结构： 左右 部首： 足 组词： 跑步 赛跑。 造句： 我们正在赛跑。
02 字词揭秘
zú
结构： 上下 部首： 足 组词： 足球 手足 造句： 我们正在踢足球。
提手旁的字大多与手的动作有关。
扌 pāi pí qiú
拍皮球
抓挂扫抬
03 课文精讲
tiào ɡāo
跳高
你发现了什么？
pǎo bù
跑步
tī zú qiú
踢足球
本组活动以脚为主， 词语中的动词都带有足字旁。
03 课文精讲
línɡ shēnɡ xiǎnɡ xià
铃声
响， 下
cāo chǎnɡ shànɡ zhēn
我最喜欢玩丢沙包。
）游戏的人数最少要在三人以上，最高不限。在一个大约是羽毛球场大小的地区中游戏，其中的两
个人站在场地的两端，为丢沙包的人，两人互相传接。其余的一人在场地中可任意跑动，躲避两 个人的沙包传接。被打到则算死掉一次。相反，被场中的人接到沙包一次，就可以得到一命。
谢谢Xie Xie
04 课堂小结
小皮球，举高 高，
扔出去，它就 跳，
1.要穿运动服，手表、饰品不能带。 2.锻炼前，伸伸胳膊，弯弯腰，动作规范，讲文明； 3. 活动全部结束后，整理运动要做好。
dǎ
结构： 左右 部首： 扌 组词： 打扫 打球 造句： 放学后，我和小明去打球。
02 字词揭秘
pāi
结构：左右 部首：扌 组词：拍照 拍球 造句：妹妹最爱拍皮球。
02 字词揭秘
pǎo
结构： 左右 部首： 足 组词： 跑步 赛跑。 造句： 我们正在赛跑。
02 字词揭秘
zú
结构： 上下 部首： 足 组词： 足球 手足 造句： 我们正在踢足球。
提手旁的字大多与手的动作有关。
扌 pāi pí qiú
拍皮球
抓挂扫抬
03 课文精讲
tiào ɡāo
跳高
你发现了什么？
pǎo bù
跑步
tī zú qiú
踢足球
本组活动以脚为主， 词语中的动词都带有足字旁。
03 课文精讲
línɡ shēnɡ xiǎnɡ xià
铃声
响， 下
cāo chǎnɡ shànɡ zhēn
我最喜欢玩丢沙包。
）游戏的人数最少要在三人以上，最高不限。在一个大约是羽毛球场大小的地区中游戏，其中的两
个人站在场地的两端，为丢沙包的人，两人互相传接。其余的一人在场地中可任意跑动，躲避两 个人的沙包传接。被打到则算死掉一次。相反，被场中的人接到沙包一次，就可以得到一命。
谢谢Xie Xie
2017新人教部编本语文一年级下册《操场上》课件
小朋友们在（
）。
小朋友们有的在（ 还有的在（ ）。
），有的在（
），
dǎ qiú
打 球
bá hé
拔 河
pāi pí qiú
tī zú qiú
拍 皮 球
tià o gāo
踢
足
球
跳
高
p ǎo b ù
跑 步
dǎ qiú
bá hé
pāi pí qiú
打
球
拔 河
pǎo bù
拍 皮 球
tī zú qiú
tià o gāo
zú qiú
lá n qiú
pá i qiú
足
球
乒
篮
pīng pāng qiú
பைடு நூலகம்
球 球
yǔ má o qiú
排
球
乓
羽 毛
球
拔
跳
跑
了，
闹， 球，
好。
照样子，写一写
铃 声 响，上 课 了， （ 教 室 里 ）， （ 静 悄 悄 ）。 （
看书 写字 做算术
好好学习为中华。
），
我会写：
注意正确的书写姿势。
比 一 比
大 天
我会写：
注意正确的书写姿势。
把你喜欢的活动涂上颜色。
跳远
扔沙包 滑滑梯
跳绳
踢毽子
捉迷藏 丢手绢 放风筝
打
跳
高
跑 步
踢 足 球
dǎ
qiú
打
球
ɡāo
bá 拔 pāi 拍
pǎo bù
tià o
跳
zú
高
跑
步
足
拔 打
球
）。
小朋友们有的在（ 还有的在（ ）。
），有的在（
），
dǎ qiú
打 球
bá hé
拔 河
pāi pí qiú
tī zú qiú
拍 皮 球
tià o gāo
踢
足
球
跳
高
p ǎo b ù
跑 步
dǎ qiú
bá hé
pāi pí qiú
打
球
拔 河
pǎo bù
拍 皮 球
tī zú qiú
tià o gāo
zú qiú
lá n qiú
pá i qiú
足
球
乒
篮
pīng pāng qiú
பைடு நூலகம்
球 球
yǔ má o qiú
排
球
乓
羽 毛
球
拔
跳
跑
了，
闹， 球，
好。
照样子，写一写
铃 声 响，上 课 了， （ 教 室 里 ）， （ 静 悄 悄 ）。 （
看书 写字 做算术
好好学习为中华。
），
我会写：
注意正确的书写姿势。
比 一 比
大 天
我会写：
注意正确的书写姿势。
把你喜欢的活动涂上颜色。
跳远
扔沙包 滑滑梯
跳绳
踢毽子
捉迷藏 丢手绢 放风筝
打
跳
高
跑 步
踢 足 球
dǎ
qiú
打
球
ɡāo
bá 拔 pāi 拍
pǎo bù
tià o
跳
zú
高
跑
步
足
拔 打
球
【最新部编版】一年级下语文《操场上》教学ppt课件
pāi pí qiú 拍 皮球
【最新部编版】一年级下语文《操场 上》教 学ppt课 件
tiào ɡāo 跳高
【最新部编版】一年级下语文《操场 上》教 学ppt课 件
pǎo bù 跑步
【最新部编版】一年级下语文《操场 上》教 学ppt课 件
tī zú qiú 踢足球
【最新部编版】一年级下语文《操场 上》教 学ppt课 件
línɡ shēnɡ xiǎnɡ xià kè le
铃 声 响， 下 课 了。
cāo chǎnɡ shànɡ zhēn rè nɑo
操 场 上， 真 热 闹。
tiào shénɡ tī jiàn diū shā bāo
跳 绳 / 踢 毽 /丢 沙 包，
tiān tiān duàn liàn shēn tǐ hǎo
chǎnɡ
场
操场
【最新部编版】一年级下语文《操场 上》教 学ppt课 件
bá
拔
拔河
【最新部编版】一年级下语文《操场 上》教 学ppt课 件
tī
踢
踢球
【最新部编版】一年级下语文《操场 上》教 学ppt课 件
línɡ
铃
【最新部编版】一年级下语文《操场 上》教 学ppt课 件
铃铛
rè
热
热爱
【最新部编版】一年级下语文《操场 上》教 学ppt课 件
读一读，说一说：儿歌描写的是什么时候的内 容？同学们在干什么？
下课后同学们在操场 上活动的情景。同学们有 的跳绳，有的踢毽，有的 丢沙包。
铃声响，下课了。 操场上，真热闹。 跳绳踢毽丢沙包， 天天锻炼身体好。
【最新部编版】一年级下语文《操场 上》教 学ppt课 件
【最新部编版】一年级下语文《操场 上》教 学ppt课 件
部编教材一年级下册语文《操场上》ppt课件1
部编教材 一年级 下册语 文《操 场上》p pt课件 1
打球 拔拔河
扌
bá
拍皮拍球
pāi
部编教材 一年级 下册语 文《操 场上》p pt课件 1
部编教材 一年级 下册语 文《操 场上》p pt课件 1
跳高 跑跑步 踢足踢球
pǎo
tí
部编教材 一年级 下册语 文《操 场上》p pt课件 1
部编教材 一年级 下册语 文《操 场上》p pt课件 1 部编教材 一年级 下册语 文《操 场上》p pt课件 1
tiào gāo 跳高
部编教材 一年级 下册语 文《操 场上》p pt课件 1 部编教材 一年级 下册语 文《操 场上》p pt课件 1
pǎo bù 跑步
部编教材 一年级 下册语 文《操 场上》p pt课件 1
tī zú qiú 踢足球
部编教材 一年级 下册语 文《操 场上》p pt课件 1
部编教材 一年级 下册语 文《操 场上》p pt课件 1
操 拔拍 场跑踢
பைடு நூலகம்
部编教材 一年级 下册语 文《操 场上》p pt课件 1
操场上真热 闹呀！同学们 有的_______， 有的_______， 还有的_____， 玩得可开心了！
部编教材 一年级 下册语 文《操 场上》p pt课件 1
部编教材 一年级 下册语 文《操 场上》p pt课件 1
指导写字：
我知道：
做操的地方叫操场，
打球的地方叫（球 ）场， 买菜的地方叫（市 ）场， 考试的地方叫（考 ）场， 开会的地方叫（会 ）场。
部编教材 一年级 下册语 文《操 场上》p pt课件 1
操场上的小朋友在（
）。
部编教材 一年级 下册语 文《操 场上》p pt课件 1
部编版语文一年级下册《操场上》PPT
指导写字：
☆提醒：请注意 正确的书写姿势。
指导写字：
☆提醒：请注意 正确的书写姿势。
• 用“真”和“天天”口头造句。 1、我们学校真漂亮！ 2、我们天天锻炼身体。
照样子，写一写
铃声响，下课了， 操场上，真热闹。 跳高拔河拍皮球， 天天锻炼身体好。
铃 声 响，上 课 了，
（ 教 室 里 ）， （ 静 悄 悄 ）。 （ 看书 写字 做算术 ），
铃 热闹
duàn liàn shēn
锻炼 身línɡ铃来自冷铃铛 铃声 门铃
rè nào
热闹
——安静
热水 热情 热爱 热闹
反义词法
duàn liàn
锻炼
tǐ
身体
tǐ yù
体育
líng shēng xiǎng xià kè le
铃 声 响，下 课 了，
Cāo chǎng shàng zhēn rè nào
铃 声 响，下 课 了，
Cāo chǎng shàng zhēn rè nào
操 场 上，真 热 闹。
tiào shéng tī jiàn diū shā bāo
跳 绳 踢 毽 丢 沙 包，
tiān tiān duàn liàn shēn tǐ hǎo
天 天 锻 炼 身 体 好。
• líng rè nào
好好学习为中华。
球
拍
河
跳
高
跑
球
拍拍拍，拍皮球， 拔河拔河拔拔拔， 打球打球打打打。 踢踢踢，踢足球， 跳高跳高跳跳跳， 跑步跑步跑跑跑。
左上格
竖中线
右上 格
横 中 线
左下格
右下格
田字格，四方方，写好汉字它来帮。 左上格、左下格，右上格、右下格。 横中线、竖中线，各个方位记心间。