2018部编新人教版八下语文作业本参考答案(教师讲评用)
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• 预学二 [示例] 我最喜欢双喜，因为“我” 没法看戏时，是双喜想出办法，还向大人 打了包票；看戏时，是双喜给“我”解说 铁头老生翻筋斗的精彩；“偷”豆时，又 是双喜提醒大家不可多偷。他的聪明和细 心、大哥哥般的亲切和懂事令我难忘。
• 预学三 [示例] 摘录：两岸的豆麦和河底的 水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑 面的吹来；月色便朦胧在这水气里。朗读 设计：草香、月色、水气，是那样明秀， 又是那么轻盈飘逸；“我”对伙伴的纯朴 友爱感到无比亲切。读整句话时语调要轻 柔，“扑面”“朦胧”要读得舒缓、轻快， 读出内心的欢愉。
• 任务三 （1） • [示例一]①看不成戏使“我”内心无比委屈，对社戏的渴望让“我”
产生了幻听、幻视。儿童的真性情充满趣味，更令人产生怜爱之情。 • [示例二]② 重的心轻松了，身体也舒展到说不出的大，这种单纯直观
的感受只有儿童才会有。从看不成戏的沮丧到能看戏的无 • 比欣喜，儿童稚嫩的表达让人倍感真实动人。 • [示例三]③ 内心的愉说使眼里的山都幻化成了跑动的小兽；极度的渴
• 任务一①满心话登时说不出来，/ 一头扑在亲 人怀……②扑在亲人怀里的动作③“扑”字写 出“我”见到亲人时不能自已的激动喜悦，生
动地表达了诗人对亲人的思念之情④老爷爷进 门气喘得紧： /“我梦见鸡毛信来——可真见 亲……”⑤老爷爷朴实真挚的语言⑥老爷爷的 话既风趣又朴实，美梦成真，无比欢喜，寄托
• 任务二 （1） 拔 点 磕 率真、能干 （2） 皎 洁的月光 几点渔火 宛转悠扬的笛声 静 近
通过大量的意象，使情与景交融，形成了 物我无间、富有意趣的艺术境界 （3）支撑 着 笑着 喃喃的骂 时而紧淡时而缓慢 时而紧 凑时而缓慢 起初大家将船驾驶得让老渔夫
都喝彩，但不久“船行却慢了”，此时插 人过程中的花絮“偷豆”“吃豆”，先勾 勒众人兴致勃勃的情状，再描绘“仍然慢 慢的摇着船”“任凭航船浮在水面上”， 生动地表现了这群少年在欢欣踊跃之后志 得意满的困倦与散漫
望，明明船行很快却让人觉得太慢。儿童的眼里充满幻想，内心追寻 真实，令人无比珍惜。 • [示例四]④因为与伙伴一起议论看戏，月夜下的最色又是那么静美， • “我”的内心满溢幸福。“大白鱼”的比喻充满童真，不但表现出孩 童内心的喜悦，而且描摹出夜船飞驰的迷人姿态，给人以美的享受。 • （2）* [示例] 儿童视角：这句话写出了小朋友的热情好客，“我”的 到来使他们的生活充满游戏的快乐。成人视角：能读出乡村少年生活 的艰辛，认识到小 • 小年纪便承担繁重劳作的残酷现实。 儿童视角：在童年的“我”看来， 六一公公是热情憨厚的。 成人视角：成年的“我”却体味出他生活的 艰辛——饱受轻视，满含辛酸。
• 任务二 撰写演讲稿 • 任务三 举办演讲比赛
• 23*马说 • 24唐诗二首 • 第六单元复习
1.社戏
• 预学一 [示例] 赛龙舟是我的家乡杭州在端 午节时举行的民俗活动。每到端午节，来 自天南海北的人齐聚杭州西溪湿地，代表 各地的龙舟队在此开展精彩纷呈的龙舟竞 赛。我最期待看到的是造型神异的龙舟， 最想吃的是赛会上的粽子，最怀念的是同 家人一起去参加赛会的美好时光。
• 任务一 [示例] ①朴实真挚的友情 ②六一公公 看见我，便停了楫，笑道，“请客？——这是
• 应该的。”于是对我说，“迅哥儿，昨天的戏 可好么?”③村里的人都优待“我”，八公公 借船给“我们”，并不计较“我们”偷用船上 的盐和柴，六一公公不计较“我们”偷豆，还 主动送“我”一大碗。平桥村自由的空气和人 与人之间和谐亲密的关系令“我”难以忘怀④ 温馨甜美的故土风光⑤河两岸的景致优美动人， 令人迷醉，回忆中的戏台宛如一座仙山楼阁。 作者这样描写这个像水墨画一样清新优美的江 南水乡，正是表达了“我”对江南农村美景的 挚爱之情。这里是“我”的乐土
• （2）* 在鲁迅的感受中，剧场环境是嘈杂拥挤的，观众 侵占座位，他向旁人询问唱戏的名角却受到冷眼的鄙夷， 连戏的内容也都无聊无趣。他讽刺的是现实中人性的虚 伪、自私、冷漠。而童年故乡的社戏带给他的是柔美的 记忆：美丽温馨的风景、纯朴善良的伙伴、自由快乐的 生活。他渴求的是没有礼法的束缚、没有思想的禁锢、 追求真善美的理想家园。
2018部编新人教版八下语文作业本参考答案
• 第一单元
• 第三单元
• 第五单元
• 1.社戏
• 9.桃花源记
• 2 回延安
• 10 小石潭记
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3 安塞腰鼓 4*灯笼 第一单元复习
第二单元
5 大自然的语言
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11* 核舟记 12 《诗经》二首 第四单元 活动 探究 任务一 学习演讲词
• 拓展（1） [示例] • 摘录：原来是一条长凳，然而他那坐板比我的上腿要狭
到四分之三，他的脚比我的下腿要长过三分之二。我先 是没有爬上去的勇气，接着便联想到私刑拷打的刑具， 不由的毛骨悚然的走出了。
• 品析：作者通过长凳的“狭”与“长”的交错比较，形 象地描绘了空间的狭窄拥挤。用“刑具”“毛骨悚然” 等词语生动地刻画了人物的内心——物如刑具那样令人 望而生畏，人与人之间的关系更是冷漠疏离得令人窒息。
• 17 壶口瀑布 • 18在长江源头各拉
丹冬
• 19*登勃朗峰 • 20 一滴水经过丽
江
• 第五单元复习 • 第六单元
• 6.阿西莫夫短文两• 探究活动一探究活动二 了解演讲特征 • 22《礼记》二则
• 7* 大雁归来 • 8* 时间的脚印 • 第二单元复习
了诗人对延安亲人的感激之情⑦白生生的窗纸 红窗花，/娃娃们争抢来把手拉⑧孩童争抢拉 手同乐的场景⑨白色的窗纸上，红色的窗花十
2.回延安
• 预学一 略。（提示：本题培养学生自己解 决问题的能力。学生通过调查、整理来了 解和认识延安，在交流时，应侧重对延安 历史文化的认识）
• 预学二 略。（提示：本题旨在让学生初步 了解“信天游”这一文学形式，指导学生 结合具体的诗歌体会“信天游”自由活泼、 地方色彩浓郁等特点）
• 预学三 略。（提示：本题旨在培养学生朗 读诗歌的能力，借助朗读标记提高朗读的 水平）
部编人教版八年级语文(下册期中)试卷(附参考答案)
部编人教版八年级语文(下册期中)试卷（附参考答案）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是（）A．秀颀．（qí）烂熳．（màn）溃．退（kuì）深恶．痛疾（è）B．畸．形（qí）婆娑．（suō）甲胄．（zhóu）坦荡如砥．（dǐ）C．教诲．（huǐ）濒．临（pín）不逊．（xùn）惟妙惟肖．（xiào）D．嶙峋．（xún）黝．黑（yǒu）滞．留（zhì）触．目伤怀（chù）3、下列语句中加点成语使用有误的一项是（）A．五一期间，织金洞游人如织，摩肩接踵．．．．。
B．蜀锦的传统技艺让许多现代工厂生产出来的锦缎黯然失色．．．．。
C．韩国政府自出心裁．．．．地部署“萨德”，引起周边国家的强烈不满。
D．网络是柄双刃剑，它虽然可以为我们提供丰富的学习资料，但是也会藏污纳．．．垢．。
4、下列句子中没有语病的一项是（）A．近几年来，中小学生书写水平下降的问题，已经广泛引起了全社会的关注。
B．在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人眼花缭乱。
C．苏老师耐心地指出并纠正了我课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅。
D．在阅读文学名著的过程中，常常能使我们明白做人的道理，感悟人生的真谛。
5、下列句子中，使用修辞手法与其他三句不同的一项是（）A．正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
B．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
C．有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞。
D．像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。
6、给下列句子排序，合理的一项是( )①作为北方少有的水乡泽国，且又处在燕南赵北之要冲，白洋淀帆樯如林，商旅往来，一片繁华景象。
②自荆轲在易水河畔啸吟出“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的慷慨悲歌以来，来白洋淀的帝王将相、文人雅士都爱将白洋淀写入诗章。
2018年部编新版人教版八年级下册语文 1
2018年部编新版人教版八年级下册语文1.社戏。
主课件配套教案本教案旨在帮助学生达到以下知识和能力目标：1.理解关键词汇的含义，体会准确和生动的用词。
2.培养理解复杂结构的能力，理解景物描写对表达中心的作用，提高人物分析能力。
3.研究作者根据文章中心的需要选择材料，安排详略的方法。
4.理解文章情景交融的写作特点。
过程和方法目标：1.指导学生揣摩品析文中的关键语句，理解作品的主题思想。
2.鼓励学生自主质疑探究，教师适时点拨，以长文短教，优化课堂教学结构，提高课堂研究效率。
情感态度和价值观目标：1.体会作者对美好童年生活的回忆和眷恋之情。
2.认识劳动人民的淳朴、善良、友爱、无私的美好品德，培养热爱生活、热爱劳动人民的思想感情。
教学重点：感悟本文的人情美、风景美，从欢快活泼的写人、叙事，绘景中领悟作者对童年自由生活的留恋之情。
教学难点：理解主题与材料、写景与抒情的关系。
教学方法：情境朗读法、探究揣摩法。
教学课时：3课时。
第一课时一、导入新课，情景入境：通过图片展示介绍社戏，以及戏曲角色生、旦、净、丑、末等。
二、作者简介：介绍___，原名___，字豫才，他是伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》，杂文集《坟》等。
三、检查预：1.读一读关键词汇，包括归省、行辈、惮、旺相、棹、渔父等。
2.研究字词的音义，包括惮（怕、畏惧）、踱（来回地走）、归省（回家看望父母）、撺掇（从旁鼓动人做某事）、凫水（游泳）、潺潺（形容溪水、泉水等流动的声音）、絮叨（翻来覆去的说）、纠葛（纠缠不清的事情）、弥散（弥漫消散）。
3.自读口答，包括课文的体裁是小说，作者是___，节选自他的《呐喊》，学过他的《从百草园到三味书屋》等作品，本文围绕“看戏”写了___公公、___、___、外祖母、母亲等人物，展示了中国绍兴地区的民俗风情，是初夏时令。
四、解题，感知课文，理清结构。
2018年部编本人教版八年级语文下册第二单元测试题及答案
2018年部编本人教版八年级语文下册第二单元测试题及答案1.答案：A。
改写：下列加点注音全部正确的是A选项。
2.答案：D。
改写：下列词语书写错误的是D选项。
3.答案：B。
改写：下列句子中使用加点词语不正确的是B选项。
4.答案：A。
改写：下列句子中标点符号使用不正确的是A选项。
5.答案：D。
改写：下面句子没有语病的是D选项。
6.改写：读书是一种乐趣，知识是它的果实；劳动是一种乐趣，产品是它的果实。
不同的乐趣，结不同的果实。
7.正确答案为B。
8.1) 实行“低碳生活”的必要性主要体现在两个方面：一是全球气候变暖导致海平面升高、沿海城市和低海拔岛国将被海水淹没，二是水温升高将导致蓝藻过度繁衍，引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。
2) 因为实行“低碳生活方式”可以降低二氧化碳的排放量，保护环境和生态系统，所以在学生中开展“低碳生活方式”宣传非常有意义。
3) 温馨提示：为了环保和节约资源，本宾馆不再提供一次性牙刷、梳子，请您自备或向服务员借用，谢谢配合。
阅读理解：1) 无人机是指利用无线电遥控设备和自备程序控制装置操纵，或有车载计算机完全或间歇地自主操作的不载人飞机。
无人机通常指的是携带载荷飞行的无人机机身，而完全意义上的无人机则是由无人机平台、任务载荷、起降系统、测控与信息传输系统、操作手等组成的“无人机系统”。
常见的无人机有三种类型：固定翼、直升机和多旋翼。
固定翼机适合高速、高空、大面积巡航和航拍等工作；直升飞机适合低空、短距离巡航、高清摄影和对地目标监控与跟踪；多旋翼则是具有四个或更多旋翼的直升机，机动性能好，适合各种情况下起降。
无人机具有成本低、零伤亡、生存能力强、机动性能好、使用方便等优点，可以代替传统的有人驾驶飞机执行“3D”的任务——即“Dull”(枯燥)“Dirty”(脏)“Dangerous”(危险)的任务。
无人机用途广泛，军事上可用于侦察监视、对地攻击、通讯中继、靶标模拟等；民用上可用于科学研究、气象观测、货物配送、娱乐体验等。
2018最新部编版语文八下 第二次月考(四、五单元)试卷(有答题卡、作文纸、答案解析)
2018最新部编版语文八下第二次月考（包含四、五单元）试卷时间：120分钟分数：120分班级姓名一、语言积累与运用(18分)1.下列加点字的注音全部正确的一项是（）（2分）A.卑劣．(liâ) 携．(xiã)手拙．(zhuō)劣召．(zhào)唤B.蛮横．(hãng) 凋．(diāo)零气氛．(fēn) 着．(zháo)实C.铸．造(zhù) 霎．时(chà) 迂．回(xū) 怒不可遏．(â)D.冻疮．( chuāng) 眩．晕(xuàn) 腈．纶(qíng) 目眩．神迷(xuàn)2.下列各组词语中书写无误的一项是（）(2分)A.告诫驿道砾石冰淩B.污蔑两桩堕落不知所错C.萦绕凋零捶击不修边副D.摄制酝酿蔚篮蜿蜒3.选出下列加点词语运用不恰当的一项（）(2分)A.老师经常提醒我们,写字时一定要正襟危坐．．．．,眼睛距离书本一尺远。
B.张大娘每天晚上都和小区里的老人一起去跳广场舞,乐此不疲．．．．。
C.青少年要努力学习,奋发有为,以报效祖国,这是我们义不容辞．．．．的责任。
D.在签名售书会上,他见到了仰慕已久的老作家,一时间竟激动得语无伦次．．．．。
4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.据新华社报道,缅北地区发生军事冲突,已有至少2万余缅甸籍边民涌入中方境内临时避战。
B我们不能把课堂上的认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。
C.作为信息时代的公民,对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别的能力。
D.华亭县关山莲花台风景区成为我省继崆峒山、麦积山、敦煌鸣沙山风景区后第四个国家级风景名胜区。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )(2分)乐观的人看见问题后面的机会，。
机会从来不会主动敲响你的门,无论你等待多少年, 。
朝着既定目标前进，。
①悲观的人则看见机会后面的问题②悲观的人只看见机会后面的问题③它只如一阵风拂面而过,需要你有反应能力和追随速度④需要你有反应能力和追随速度,它只如一阵风拂面而过⑤你就会发现机会的存在,充分发挥你的潜能⑥尽量发挥你的潜能,你就会发现机会的存在A.①④⑥B.②④⑤C.①③⑤D.②③⑥6.下列说法错误的一项是（）(2分)A.《壶口瀑布》是一篇借景抒情的游记散文,作者通过描绘两次参观壶口瀑布的情形,生动形象地描绘了黄河壶口瀑布磅礴、雄壮的气势B.《在长江源头各拉丹冬》一文写出了作者跟随摄制组在这里浏览,写出了在这里的所见所感,字里行间流露出了对祖国大好河山的热爱之情。
2018年部编版人教版八年级(下)第一单元练习语文试卷含答案
2018年部编版人教版八年级（下）第一单元练习语文试卷含答案第一单元自我检测一、积累运用(38分)1．下列加点字的注音全都正确的一项是（6分） ( )A．归省．(xǐng) 亢．奋(kàng)家眷．(juàn) 幽悄．(qiāo)B．怠．慢(dài) 行．辈(xíng)燎．原(liáo) 慨．叹(kǎi)C．皎．洁(jiǎo) 斡．旋(wò)桕．树(jiù) 羁．绊(jī)D．冗．杂(rǒng) 晦．暗(huì)屹．立(yì) 戛．然(gá)2．依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是（6分） ( )如果说命运是那破旧的花架，只要意志坚强，它可以变得________；如果说命运是那浑浊的污流，只要意志坚强，它可以变得________；如果说命运是那漆黑的夜空，只要意志坚强，它可以变得________；如果说命运是那贫瘠的土地，只要意志坚强，它可以变得________。
①沃野千里②繁花似锦③碧波荡漾④星光灿烂A．①③②④ B．③②①④ C．②③④① D．②④①③3．对下列病句修改不正确的一项是（6分） ( )A．在这次会议上，大家对双休日加班的报酬问题交换了广泛意见。
（将“广泛”放到“交换”前面）B．石缝间刚强不屈的倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。
（“刚强不屈的”与“倔强的”重复，应去掉一个）C．通过这次活动，使同学们学到了很多知识。
（“通过”或“使”去掉其一）D．学习成绩的优劣，关键在于有正确的学习态度和科学的学习方法。
（在“有”的后面加上“无”）4．仿照下面语段中画波浪线的句子写一个有关传统习俗的句子，使前后语意连贯。
（6分）传统习俗文化底蕴深厚，寄托着人民对美好生活的期盼和祝愿。
________，________、________，元宵节游龙灯，寓意人丁兴旺、迎祥纳福；冬至（前夜）搓汤圆，寓意团团圆圆、好运发财……这些代代相传的习俗如香茗般散发着清香，久久缭绕。
部编人教版八年级语文下册期中考试题【及参考答案】
部编人教版八年级语文下册期中考试题【及参考答案】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列词语中的字形和加点字的注音都有误的一项是( )A．畸．形(jī) 悄．然(qiǎo) 深恶．痛疾(è) 矢志不渝B．要塞．(sài) 绯．红(fēi) 锐不可挡．(dānɡ) 不可名状C．镌．刻(jūan) 解剖．(pāo) 藏污纳垢．(ɡòu) 震聋发聩D．履．行(nǚ) 犀．利(xī) 窒．息(zhì) 杳．无消息(yǎo)3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A．在教育系统新春茶话会上，市局领导与教师代表们谈笑风生．．．．，其乐融融。
B．城乡医疗制度改革需要循序渐进．．．．地推进，操之过急只会适得其反。
C．市博物馆用一组栩栩如生．．．．的蜡像生动地展示了柳州多民族聚居的风貌。
D．辩论赛上，李明引经据典，夸夸其谈．．．．，最终毫无悬念地夺得“最佳辩手”称号。
4、下列句子中，没有语病的一项是（）A．通过设立交通安全宣传站，发放宣传材料，讲解安全常识，使市民增强了安全意识。
B．导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。
C．很多人喜欢运动，但专家提醒，适量运动才能增加人体的免疫力，运动要讲究科学性。
D．除公益放鱼环节外，本届太白湖放鱼节，还有超模大赛、航空模型展演等活动。
5、下列表述有误的一项是（）A．“青岩古镇入选‘中国古镇’特种邮票。
”句中“入选”和“邮票”依次是动词、名词。
B．“新闻阅读”“百鸟朝凤”“殚精竭虑”依次是偏正短语、主谓短语、并列短语。
C．消息主要描绘新闻事件中的片段，新闻特写往往要报道新闻事件的全过程。
D．“盲人女教师刘芳就像一朵开在大山深处的百合花。
”这句话的修辞手法是比喻。
6、把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序恰当的项是( )①这会使草场资源因负荷量过重而表竭，先是产草量下降，继而草场开始退化，接着草原植被日趋稀疏低矮。
2018年八年级(下)语文暑假作业(部编教材)
【2018年八年级暑假作业】赢时间就是赢中考！！！2018年暑假致家长的一封信尊敬的家长：您好！时间飞逝，转眼间您的孩子在八中学习已经有两年了。
回首过去的两年，我们在您的关心、支持下，各项工作得到了长足的进步，孩子们不知不觉又长大了许多，成熟了许多，很多同学在各方面都取得了进步。
在此对您的关心、理解、支持表示衷心的感谢！如今暑假已至，下学期您的孩子就将步入初三了，明年的6月将迎来人生中特别重要的一次中考。
中考对孩子个人、对您的家庭，都不是一个轻松的关口。
中考是人生的第一次考验，是人生的第一次选择。
为了中考的成功，您和您的孩子及我们老师都做出了很大的努力，并且我们还必须做更大的努力。
时间紧迫，时不待人，2018年暑假注定要充分利用时间，勤奋学习，补缺补漏，打好基础，以备明年决战中考。
针对您孩子学习的情况，使您的孩子度过一个充实、愉快的假期，让我们携起手来，协助孩子安排好暑假生活。
特提出如下要求：一、利用假期全家人在一起的时间，主动与孩子进行必要的心灵沟通，了解和掌握孩子思想、学习、心理等方面的情况，真正走近孩子的心灵，帮助孩子解决思想上和心理上遇到的“难题”，做孩子的良师益友。
重视他们的心理健康，使其成为一个人格健全的人。
二、针对薄弱学科，寻找差距，每天多花1-2小时，专门攻克弱势科目，如有必要请同学或老师辅导。
三、保证每天有5-6个小时的读书时间，督促孩子认真规范地有计划的完成各学科的暑假作业，不要突击。
四、语文学科暑假作业有背诵，有看名著，有写作文等，请家长制定作业安排表，并督促孩子及时完成，暑假结束后请签署意见。
请家长继续支持、理解我们的工作，继续关心孩子的健康成长，加强对子女的教育和管理，希望能督促孩子充分利用这个关键的假期，查漏补缺，认真复习，帮助孩子为初三中考做好思想上和知识上的准备。
尊敬的家长，榜样的力量是无穷的。
相信你们能做孩子的好老师、好父母，正确引导孩子，在您浓浓的亲情滋润下，惜福感恩度暑假，勤学苦练向中考，争取以完美的成绩和积极的心态迎接新学期！最后衷心地祝愿您：全家幸福，万事如意！初二年段全体老师二0一八年六月三十日一、用行动超越自己的时间——背九年级（上）14首古诗词和3篇文言文。
2018年新版语文版八年级语文(下册)单元测试题和答案及解析全套
第一单元检测卷时间：120分钟满分：120分班级姓名考号一、基础积累与运用(24分)1．下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A．昼．夜(zhòu)嫌恶．(wù)奔丧．(sànɡ) 自怨自艾．(yì)B．肃．杀(sù) 踌．躇(chóu) 迂．腐(yū) 略胜一筹．(chóu)C．诮．骂(xiào) 蹒．跚(pán) 颓．唐(tuí) 长吁．短叹(yū)D．虔．诚(qián) 琐．屑(suǒ) 栅．栏(shān) 苦心孤诣．(yì)2．下列各句中没有错别字的一项是( )(2分)A．我的另一篇小说又侥辛获奖，母亲已经离开我整整七年。
B．看见满院狼籍的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
C．他再三嘱咐茶房，甚是仔细。
但他终于不放心，怕茶房不妥帖。
D．他神色自若，不动火，不生气，好像是无关痛痒，使你觉得锁然寡味。
3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(2分)A．看到破败不堪的故居，我想起儿时承欢祖母膝下的情景，不禁潸然泪下，伤心得不能自已．．．．。
B．他年轻时当过水手，经常给我们讲述世界各地稀奇古怪．．．．而饶有风趣的故事。
C．武汉和郑州城市综合实力旗鼓相当．．．．，谁会成为引领中部地区发展的中心城市呢？D．风火山隧道有着全世界最复杂的地势，为了打通此地隧道，工程队无所不用其极．．．．．．，堪称“逆天工程”。
4．下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A．能否规范熟练地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
B．矗立在鲁迅纪念馆前的雕像是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。
C．通过持续摄入含有1073R—1乳酸菌的酸奶饮料，学生患流感的概率会有效降低。
D．为防止不再发生类似的教学楼倒塌事故，教育局采取了很多安全措施。
5．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )(2分)①散文犹如散步，不必每分钟一定走多少步，不必沿一定的路线，不必预定一个终点。
2018年部编新人教版八年级下册语文文学常识练习(含答案)
) 含答案(年部编新人教版八年级下册语文文学常识练习2018、___ _____，浙江绍兴人，他是我国现代伟大的__ _____，字__ ______《社戏》的作者是1. 。
》___ ____。
本文选自他的小说集《___ ______、__ ______他和丁年，1945剧作家。
现代著名革命诗人、。
作者，》《选自《回延安》2. 年斯大林文学奖。
1951，获》毅执笔集体创作我国第一部新歌剧《3.《安塞腰获首届鲁迅文学奖。
》《他的散文集陕西延安人。
，作者是《安塞腰鼓》鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。
家，，原名熙成，山东莱芜人。
，作者》《灯笼》选自《4. 家。
》改写。
作的《期1年第1963《大自然的语言》根据《科学大众》5. 。
家家、人。
，者6. 家、国，，作者》《阿西莫夫短文两篇》选自《。
》《》家。
代表作有《》《大雁归来》选自《7. 家。
国，。
作者。
科普作家。
《时间的脚印》作者8.字，作者。
》《选自《桃花源记》9.。
世称，又名，末期伟大的诗人、辞赋家。
浔阳柴桑人。
代文学家，，河东人。
，字。
作者》《小石潭记》选自《10.“ ”之一。
（朝代），字，作者编。
代，》《选自《核舟记》11. 嘉善人。
《诗，》》或《《诗经》先秦时叫做《。
》》和《二首》包括《>诗经<《12.传统的源头，它汇集了从西周初年到春秋中总集。
也是我国诗歌经》是我国最早的叶的诗歌三类。
、、《诗经》按所配乐曲的性质分成首。
名著导读，》的《家。
翻译的代表作有《傅雷家书》作者傅雷是一位杰出的《的收录了《傅雷家书》家。
傅雷也是一位特殊的等。
》《的，》多封。
家书）的家信年间傅雷及其夫人写给两个儿子（主要是长子1966年到1954的问题。
中首先强调的是一个年轻人课外古诗词诵读，，作者》《送杜少府之任蜀州》选自《。
》《子衿》都选自《《式微》，，作者》《望洞庭湖赠张丞相》选自《代诗人。
代诗人。
，本名闻家骅，字友三，生于湖北省黄。
作者》《最后一次讲演》选自《13. 战士，中国民主同盟早期领导人，者，坚定的冈市浠水县，中国现代伟大的派代表诗人和学者。
2018年部编本人教版八年级语文下册教案(全册)
2．检查预习
（ 1）读准字音
归省．（ xǐn）ɡ行．辈（ hánɡ）潺．潺（ cháｎ） 不惮．（ dàｎ） 怠．慢（ dàｉ） 撺．掇．（ cuān duo ） 凫．水（ f ú） 踱．（ duó） 吁．气（ xū） 宛．转（ wǎｎ） 絮．叨（ xù） 磕．（ kē） 舀．水（ yǎｏ） 蕴．藻．（yùn z ǎｏ） （ 2）解释词语
“踊跃”，照应前面的“起伏”，淡黑的连山蜿蜒起伏，在月色中好像是跃动的黑色
兽脊，写出了舟行水上远眺连山的动态美。作者运用比喻的手法把静物写活了，写出了船
行之快。
教师小结
“我”一路上领略了江南水乡的夜景。这样写，既给人一种诗情画意之感，抒发了作
者热爱农村的感情，也表现了“我”急于看到社戏的急切心情。
（ 3）指名朗读“月还没有落 ,, 也停了艇子看着喝采起来”，其他同学闭目想象其意
（ 2）人物：迅哥儿、双喜、阿发、桂生、六一公公、母亲、外祖母。
线索：看社戏
（ 3）围绕“社戏”这条线索，文章主要写了
7 件事。①随母亲归省，小住平桥村。②
钓虾放牛的乡间生活。③看社戏前的波折。④夜航去看社戏途中。⑤赵庄看社戏。⑥看社
戏后归航偷豆。⑦六一公公送豆。
详写的是：③④⑤⑥；略写的是：①②⑦。
境，体会归航的快乐。
（ 4）“深夜归航”部分的景物描写中哪些词语或句子带给你美感，让你如临其灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被
红霞罩着了。
赏析：“回望”两字， 表现出“我”依依不舍的心情。 作者仍把戏台比作“仙山楼阁”，
“朦胧”用得好。本义指月光不明，在这里当动词使用，有“融化、融为一体”的意
思。月色与水汽融为一体，到处都是朦胧一片，更烘托了“那夜”环境的优美、静谧。