颍南社区卫生服务中心人员培训计划
社区卫生服务中心人员培训计划
社区卫生服务中心人员培训计划一、培训目标1.提高社区卫生服务中心人员的专业知识水平，了解相关政策法规和卫生服务标准。
2.培养社区卫生服务中心人员的服务意识和沟通技巧，提升居民满意度。
3.加强社区卫生服务中心人员的健康教育和健康促进能力，提高健康管理水平。
4.提高社区卫生服务中心的组织能力和管理能力，提升工作效率和效益。
二、培训内容1.政策法规和卫生服务标准培训：介绍相关的政策法规，如《社区卫生服务管理办法》等，以及卫生服务中心的服务标准和流程。
2.专业知识培训：包括基本医学知识、传染病预防控制、常见疾病诊断与治疗、慢性病管理等，以提升社区卫生服务中心人员的诊疗水平。
3.服务意识和沟通技巧培训：培养服务意识和服务技巧，包括如何与居民建立良好的关系、如何有效沟通、如何解决纠纷等。
4.健康教育和健康促进培训：培养社区卫生服务中心人员的健康教育技能，包括健康教育方法、健康宣传设计与落实等，以提高居民健康素养。
5.组织能力和管理能力培训：提升社区卫生服务中心人员的组织与管理能力，包括团队建设、工作计划与管理、数据分析与运用等。
三、培训形式1.理论培训：组织专家学者进行相关课程的授课，涵盖政策法规、专业知识、服务意识和沟通技巧、健康教育和健康促进、组织与管理等内容。
通过讲座、研讨会、案例分析等方式进行培训。
2.实操培训：安排社区卫生服务中心人员到相关医疗机构进行实地观摩和指导，了解流程和操作技巧，提升实际操作能力。
3.案例分析：根据实际工作中遇到的问题和情况，进行案例分析讨论，锻炼解决问题的能力。
4.应用能力培养：通过模拟训练、角色扮演等方式培养组织与管理能力，如团队建设、工作计划与管理、数据分析与运用等。
四、培训计划本培训计划将分为三个阶段进行：1.第一阶段（1个月）：政策法规和卫生服务标准培训、基本医学知识培训以及服务意识和沟通技巧培训。
2.第二阶段（2个月）：专业知识培训和健康教育和健康促进培训。
3.第三阶段（1个月）：组织能力和管理能力培训。
社区卫生服务中心培训计划(3篇)
第1篇一、背景随着我国医疗卫生体制改革的不断深化，社区卫生服务中心在基层医疗卫生服务中发挥着越来越重要的作用。
为了提高社区卫生服务中心的服务水平，满足人民群众日益增长的医疗卫生需求，特制定本培训计划。
二、培训目标1. 提高社区卫生服务中心工作人员的专业技能和综合素质；2. 优化社区卫生服务中心服务流程，提高服务效率；3. 增强社区卫生服务中心的团队协作能力，提升整体服务水平；4. 满足人民群众对优质、便捷、高效的医疗卫生服务的需求。
三、培训对象1. 社区卫生服务中心全体工作人员；2. 新入职人员；3. 需要提升专业技能和综合素质的在职人员。
四、培训内容1. 基础知识培训（1）公共卫生基础知识：传染病防治、慢性病管理、健康教育等；（2）医学基础知识：常见病、多发病的诊断与治疗；（3）护理基础知识：基础护理技术、急救技术等；（4）中医基础知识：中医诊断、中药学、针灸等。
2. 技能培训（1）临床技能：问诊、查体、诊断、治疗、护理等；（2）公共卫生技能：疾病预防控制、健康教育、卫生监督等；（3）信息技术应用：医疗信息化、电子病历、远程医疗等；（4）团队协作与沟通能力：团队建设、冲突解决、沟通技巧等。
3. 专题培训（1）国家相关政策法规解读；（2）社区健康管理；（3）家庭医生签约服务；（4）社区卫生服务中心管理；（5）社区康复服务；（6）心理健康服务。
五、培训方式1. 理论培训：采用讲座、授课、研讨等形式；2. 实践操作：临床见习、技能培训、实习等；3. 案例分析：结合实际案例，进行讨论与分析；4. 在线学习：利用网络资源，开展远程培训；5. 考核评估：通过笔试、实操、答辩等方式，对培训效果进行评估。
六、培训时间1. 基础知识培训：每月开展2次，每次2天；2. 技能培训：每季度开展1次，每次3天；3. 专题培训：每半年开展1次，每次5天。
七、培训师资1. 邀请知名专家、学者进行授课；2. 选拔优秀在职人员担任培训讲师；3. 邀请社区卫生服务中心主任、副主任等管理人员进行经验分享。
2024年医院培训人员的工作计划（二篇）
2024年医院培训人员的工作计划一、培训教育方面认真做好本职工作，努力探索，大胆尝试，用不同的方式针对性的对服务员及导医进行培训，调动员工工作积极性，发挥员工的主人翁意识，提高工作质量增大工作效益。
1、在课程上，做到每月有培训，每周有培训，开展导医培训周、导医培训月、服务员培训周、服务员培训月坚持不懈，常抓服务质量。
2、先后从理论、实际操作、礼仪、礼貌、仪容仪表、形体等方面入手，做到课程规范化，系统化，科学化，让每一位员工都能够听得懂，学得进，能够学以至用，淋漓尽致地体现在工作中去。
3、开展语言方面的课程，针对员工不懂____话的弱点，一对一的教学，本土员工教外地来的员工，并加深员工之间协作的精神，增强友谊。
4、开展英语课程，要求每一位员工都能以简单的英语与外宾交流，避免外宾无法接待的尴尬现象发生。
二、在管理工作方面我在做好培训工作的同时，要将管理工作这方面继续下工夫，将主要围绕爱和严这两个字。
1、教育员工，不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。
在平时的工作中细心观察，发现了员工的错误，坦诚地和他交流，员工是能够接受的。
2、严格要求，措施得力。
严是爱，松是害，在对员工关心爱护的同时，也不忘对他们严格地要求。
我服务部制定了严格的服务部管理制度，大家一起遵守，每天坚持下午5：30开班例会，指出昨天工作中的不足，并按排当日工作目标，并上传下达公司的文件与要求。
三、自身素质方面在工作的同时，我也不会忘记提高自己的自身素质，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握工作规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高自身文化水平。
1、多学习。
我要抓紧点滴时间学习，学习先进的工作理论，学习身边领导的宝贵工作经验，学习专业知识。
要让读书、学习成为自己生活的一部分。
2、多反思。
自我反思是提高业务素质的基本途径。
在今后的工作中，要对自己的工作行为，员工的活动方式，工作目标的确定以及工作成果进行反思。
3、多推敲。
社区卫生服务中心培训计划
社区卫生服务中心培训计划一、培训目的社区卫生服务中心是社区居民健康的守护者，为了提升服务质量，我们制定了培训计划，旨在不断提高员工的技能水平和服务意识，为社区居民提供更好的卫生服务。
二、培训内容1. 基础知识培训（1）卫生服务流程：包括接待、登记、问诊、检查、诊断、开药、复诊等（2）医疗常识：如常见病症的诊治、急救知识（3）卫生巾、卫生纸等卫生用品的选购和使用2. 服务技能培训（1）接待技能：包括礼貌用语、服务态度、解决矛盾的能力（2）医护技能：包括测量体温、测量血压、打针等基本技能（3）卫生宣教技能：包括如何进行健康宣传、预防疾病等3. 管理知识培训（1）卫生服务中心的管理体系和运行流程（2）卫生服务设备的使用和维护（3）卫生服务数据的统计和报表分析4. 安全培训（1）传染病防控知识（2）急救处理技能（3）工作场所安全5. 社区关系维护（1）与社区居民的沟通技巧（2）社区合作伙伴关系的维护（3）建立社区居民信任的技巧6. 法律法规培训（1）医疗法律法规的基本内容（2）医疗纠纷的预防和处理（3）卫生服务中心的合规要求三、培训方式1. 理论培训（1）专题讲座：邀请专家学者授课（2）教材阅读：提供相关电子及纸质教材供员工学习2. 实践培训（1）模拟演练：模拟真实工作场景，训练员工的服务技能（2）实际工作训练：在工作中不断实践、总结、提高3. 网络培训（1）网络课程学习：提供在线教育平台，供员工学习（2）网上答疑：定期组织网上答疑交流四、培训对象社区卫生服务中心全体工作人员五、培训时间1. 定期培训：每季度进行一次定期培训，每次培训时间为3天2. 需求培训：根据实际需求，临时安排专项培训六、培训评估1. 满意度调查：培训结束后进行员工满意度调查，了解培训效果2. 绩效考核：将培训成绩计入员工绩效考核，作为晋升、奖金的一部分3. 效果评估：定期对培训效果进行评估，根据评估结果及时调整培训计划七、培训资源1. 内部资源：精通相关技能的员工可担任培训讲师2. 外部资源：邀请专家学者授课，提供各种相关教材、工具八、培训费用1. 培训经费：由社区卫生服务中心承担2. 员工出勤费和差旅费：由社区卫生服务中心承担九、培训效果的预期1. 员工的专业技能能力得以提升，服务质量得以提高2. 员工的服务态度得以改善，社区居民满意度得以提升3. 员工的法律法规意识得以提高，工作合规率得以提升十、培训计划的实施社区卫生服务中心培训计划将于xx年xx月正式实施，具体培训安排及内容将根据实际情况进行调整完善。
2024年医务人员培训计划（6篇）
2024年医务人员培训计划一、培训对象：本医院所有医务人员。
二、培训方案：1. 结合集中培训与个人自学：各临床和医技科室需每月组织一次专业讲课，并在月初制定详细的培训计划，包括讲课主题和时间。
这些计划需每季度提交给医务科进行审核。
-医务科负责每月组织针对共性知识、常见传染病及多发病的集中培训。
每两个月举办一次全员专题研讨会，由院内业务骨干及邀请的外院专家主讲。
任何人员的外出学习或进修计划均须向医务科报备。
返回医院的进修医师需至少进行两次专业讲课，分享新知识与信息，由医务科负责安排。
参与外部培训或学术会议的员工，返回后须向同事传达所学内容。
2. 培训内容要求：讲课内容应依据各专业特点，开展丰富的业务技术活动，以“三基”（基础知识、基本理论、基本技能）为核心，并入本专业的最新进展和技术。
讲课时间不应少于 ____ 小时。
课件需制作成幻灯片形式，并在讲课前 ____ 天提交电子版至医务科，同时准备相应的纸质讲义。
根据突发事件和政策文件要求，定期组织学习传染病、常见病、多发病的预防和治疗知识。
通过多种方式对课后学习效果进行评估。
三、听课要求：1. 院内组织的各类学习活动，规定范围内的员工必须准时参加，除非有值班或公务等特殊情况，学习前需建立签到制度，并要求在听课期间做好笔记。
2. 科室自行组织的学术活动应按时举行，并确保每位参与者有学习记录。
四、奖惩措施：1.医务科将对科室的计划执行情况进行不定期的抽查。
对于未能如期举办学术活动的科室，将依据规定扣除科室绩效 ____ 元，并按每缺少一名参会人员扣除科室主任 ____ 元进行处罚。
通过以上措施，我们期望能够提升我站医务人员的业务能力，确保医疗服务的安全与质量，为患者提供更优质的诊疗服务。
2024年医务人员培训计划（二）为了积极响应现代医学发展的需求，提升医疗人员的专业技术水平，并且确保医疗人员梯队建设的连续性和稳定性，同时为了让学习资源得到更公平的分配，使更多医务人员受益，并拓宽培训的覆盖面，确保每次培训都能使参与者有所收获，特此制定本培训方案。
2024年医院培训人员工作计划(7篇)
2024年医院培训人员工作计划一、前期准备工作1. 制定培训计划：根据医院的发展需求和员工的培训需求，制定全年培训计划，明确培训目标、内容和方式。
2. 调研需求：与各科室沟通，了解员工的培训需求和痛点，通过问卷调查、个别访谈等方式，收集员工对培训的意见和建议，为后续培训提供参考。
3. 资源准备：收集相关的培训资料和教材，联系培训讲师或专家，预定培训场地和设备。
二、培训活动1. 培训内容：根据医院的业务特点和发展方向，确定培训内容。
主要包括疾病诊疗技术、临床操作规范、医疗管理知识、医德医风等方面。
2. 培训形式：根据员工的实际情况和工作安排，灵活选择培训形式，包括面授培训、在线培训、翻转课堂等多种形式，提高培训的效果和参与度。
3. 培训讲师：邀请有相关专业背景和丰富经验的医生、护士、管理人员等作为培训讲师，或联系专业培训机构进行培训。
4. 培训时间和地点：根据员工的工作安排，合理安排培训时间，选择适当的培训地点，确保员工参与培训期间的工作不受影响。
5. 培训评估：对每一次培训活动进行评估，根据员工的反馈和培训效果进行总结和改进。
三、技能培训1. 临床技术培训：从基础技能到高级技术，培训各科室的医生和护士，提高他们的诊疗水平和护理技能。
组织临床技术演示和操作培训，加强临床技能的实践操作能力。
2. 专业知识培训：邀请专家学者进行专题讲座，介绍最新的医学研究成果和技术发展，提高员工的专业知识水平。
同时，组织员工参加学术会议和研讨会，扩大专业交流和学习的机会。
3. 医疗管理培训：针对医疗管理人员，组织相关的管理培训，包括团队管理、决策分析、沟通协调等方面的培训，提高他们的管理能力和领导力。
四、职业道德培训1. 医德医风培训：通过案例分析、群体讨论等方式，向医院全体员工传递医德医风的重要性，倡导良好的医患关系和道德行为，提高医务人员的职业道德水平。
2. 患者体验培训：组织员工参观其他医院或同行业优秀机构，学习他们的患者服务模式和经验，推动医院改善服务质量，提高患者满意度。
社区卫生服务中心年度培训计划
1. 定期组织内部培训：针对员工专业技能提升，安排每月至少两次的内部培训，邀请资深医师或外部专家进行授课，涵盖临床诊疗、疾病预防、康复护理等方面的内容。
2. 开展应急演练：每季度组织一次突发公共卫生事件应急演练，包括公共卫生事件报告、现场处置、急救技能等环节，提高员工应对突发公共卫生事件的能力。
- 沟通协作能力明显提高，医患关系更加和谐，团队凝聚力增强。
- 培训工作形成制度化、常态化，员工培训档案完善，培训效果评估体系建立。
- 社区卫生服务中心整体服务质量得到提升，患者满意度提高，中心声誉不断增长。
2. 结语：
本年度培训计划的实施，旨在通过全方位、多层次、针对性的培训，打造一支高素质、专业化的社区卫生服务团队。预期通过培训，能够有效提升中心的服务能力，满足社区居民日益增长的医疗健康需求。我们相信，在全体员工的共同努力下，社区卫生服务中心将不断提升服务质量，为构建和谐社区、保障人民群众健康做出更大贡献。最终实现员工与中心共同成长，为我国社区卫生服务事业的发展贡献力量。
- 应急处置能力培养：针对突发公共卫生事件的应急处理，加强员工的应急技能培训和演练，提高应对能力。
- 沟通协作能力提升：强化员工在医患沟通、团队协作等方面的能力，提高工作效率和患者满意度。
- 个性化培训计划实施：关注员工个体差异，制定并实施个性化培训计划，确保培训效果。
2. 工作难点：
- 培训资源分配：在有限的资源下，合理分配培训经费、时间和师资，确保各类培训的顺利进行。
- 时间安排与工作平衡：在保证社区卫生服务中心正常运作的同时，合理安排培训时间，确保员工能够兼顾工作和学习。
- 难点知识与技能的攻克：针对部分难度较大的知识点和技能，研究采取有效措施，帮助员工克服学习难题，提升整体业务水平。
2024年卫生培训计划(2篇)
5. 新技术、新方法、新理念培训
- 国内外医学新进展。
- 新型诊疗技术。
- 信息化技术在医疗卫生领域的应用。
- 绿色医疗、健康管理等新理念。
五、培训方式
1. 集中培训
- 邀请国内外知名专家、学者进行专题讲座。
- 组织学术交流会、研讨会。
- 开展临床技能操作竞赛。
2. 在线培训
5. 加强宣传动员，提高卫生人员参训积极性。
九、结语
2024年卫生培训计划旨在全面提高卫生人员的专业素养和服务水平，为人民群众提供更加优质、高效的医疗卫生服务。我们相信，通过全社会的共同努力，一定能够实现卫生人才培养的目标，为我国医疗卫生事业的发展贡献力量。
第2篇
一、前言
随着社会的发展和人民生活水平的提高，卫生保健在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。为了提高我国卫生工作者的专业素养和服务水平，保障人民群众的健康权益，本计划旨在制定一套全面、系统、科学的卫生培训体系，以适应新时代卫生事业发展的需求。
二、培训目标
1. 提高卫生工作者的专业知识和技能水平，使其能够更好地应对各种卫生问题和突发公共卫生事件。
2. 增强卫生工作者的职业道德和服务意识，提升医疗服务质量。
3. 加强卫生工作者的团队协作能力，提高工作效率。
4. 促进卫生工作者持续学习和创新，适应医疗卫生事业的发展。
三、培训对象
1. 卫生行政管理人员
2. 职业道德与职业素养培训
- 医德医风建设。
- 医患沟通技巧。
- 医疗纠纷预防和处理。
- 职业操守与法律意识。
3. 卫生政策与法规培训
- 国家卫生健康政策解读。
- 医疗卫生法律法规。
- 卫生监督执法相关知识。
实用文_社区卫生服务中心人员培训计划范文3篇
社区卫生服务中心人员培训计划范文3篇篇一：社区卫生志愿者培训计划为提高我中心医疗、护理质量，为辖区居民更好的服务。
有计划的提高我中心医疗护理及医技工作人员专业技术水平，规范我中心工作人员的医疗行为，保障医疗安全，现规定中心业务培训计划。
一、培训目的规范慢性病、老年人健康管理规范，规范健康教育方法，提高医疗人员医德医风。
二、培训目标4、全中心医疗人员参与率95%，全中心医疗人员业务学习考核达标率100%。
三、培训对象中心全体成员，辖区内服务站选派人员。
四、培训方式中心每个月组织一次业务培训，由培训小组成员授课。
五、培训内容医疗伦理知识、健康教育、护理知识、医德医风等。
六、每个季度对中心医务人员进行不定期、不定次数的基础理论考核。
篇二：社区卫生服务中心长期培训规划社区卫生志愿者培训计划志愿者培训是提高志愿者服务水平和服务质量的重要手段。
通过培训，增强志愿者对志愿服务工作环境的熟悉程度，进一步提高志愿者的志愿服务水平，确保志愿者提供优质的志愿服务。
一、培训内容志愿者培训工作包2个内容：通过培训，专业培训。
通用培训主要使志愿者具备志愿服务必需的知识技能，具备较强的服务意识、服务精神和服务能力。
专业培训重点对象是专业志愿者，根据服务岗位的专业要求，试试相关专业知识和技能的培训。
（一）社区志愿者培训内容(一) 志愿服务理念培训(二) 志愿服务礼仪培训(三) 应急救援、志愿者自护、医疗常识培训(四) 志愿服务心理培训、团队意识培训(五) 文化知识培训(六) 志愿者体能培训二、培训时间三、培训方式1. 集中培训。
以省志愿者工作部编写的'教材为基础，开展学习培训活动。
邀请有关专家学者、优秀志愿者典型作专场活动、讲座，通过视频教学的形式，诠释志愿者的意义和各个岗位志愿者的工作要求。
2. 骨干培训。
针对关键岗位的志愿者，以学习营和训练营方式开展培训。
3. 实践培训。
通过开展各种公益实践活动、组织实战演练等方式，提高技能，培养团队精神，营造志愿服务氛围。
2024年卫生院人才培训计划范文(3篇)
2024年卫生院人才培训计划范文【引言】随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，人们对医疗服务的要求也越来越高。
为了适应社会的需求，提高卫生院的医疗水平和服务质量，制定一份完善的人才培训计划至关重要。
本文将以2024年卫生院人才培训计划为基础，从人才培训的目标、内容、方法和评估等多个方面进行阐述。
【正文】一、人才培训的目标：卫生院人才培训的目标是提高医务人员的专业技术能力和服务意识，确保卫生院的医疗质量和服务水平能够满足人民群众的需求，提高卫生院的竞争力和影响力。
1. 提高医务人员的专业技术能力：通过培训，不断提升医务人员的专业知识水平和技术操作能力，使其掌握最新的医疗技术和治疗方法，提高诊断和治疗的准确性和效果。
2. 培养医务人员的服务意识：注重服务的人文关怀，提高医务人员的沟通能力和责任意识，使其能够更好地与患者沟通和交流，提供更为人性化的医疗服务，增加患者的满意度。
3. 加强团队协作和合作：通过培训，培养医务人员的团队意识和合作精神，提升他们的合作能力，实现多学科协作，提高医疗服务的整体效益。
二、人才培训的内容：卫生院人才培训的内容应根据医疗服务的需求和卫生院的发展目标进行调整和制定，包括以下几个方面：1. 专业知识培训：包括医学基础知识的学习、各个科室的专业知识的掌握，以及新技术、新方法的学习和应用。
2. 技术操作培训：通过举办病例讨论会、手术示教、技术操作的模拟训练等形式，提升医务人员的技术操作能力。
3. 沟通和服务培训：注重医务人员的沟通能力和服务意识的培养，通过模拟患者交流、角色扮演等方式，提升医务人员的沟通和服务技巧。
4. 团队合作培训：通过举办团队建设活动、小组讨论、团队项目实施等形式，培养医务人员的团队合作意识和合作能力。
5. 管理知识培训：为卫生院管理人员提供管理知识和管理技能的培训，提高管理水平和能力。
三、人才培训的方法：卫生院人才培训的方法应根据培训的内容和目标来选择和确定，包括以下几种方法：1. 课堂教学：通过专业教师授课，结合理论知识和实际案例，传授专业知识和技能。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2014颍南社区卫生服务中心
人员培训计划
为不断提高全院职工的整体素质，适应日新月异的社会需求，我院将制定多种形式的职工培训计划。
具体安排如下：
一、管理人员培训
1、院级领导：安排参加上级部门组织的学习班，学习政治理论、专业知识和管理知识，注重培养和提高领导干部的整体素质，计划每年参加一次培训，每三年进行一次较系统的学习提高。
2、中层干部：轮流安排参加有关部门组织的学习班或进修，学习专业知识和管理知识，培养和提高干部的综合管理能力。
每年对全院中层干部进行1－2次的集中培训，内容主要为管理职能、管理技能、管理素质的进一步强化。
对每一位新干部就职前，进行上岗前培训，培训内容为廉政教育、素质教育、管理知识和安全意识教育。
二、安全医疗和医疗法规教育
安全医疗教育是现代医院管理的重要内容。
结合医院实际情况，医院将继续对医务人员进行不同形式、不同层面及不同要求的医疗安全、医疗质量和法律知识教育，拟邀请法律界相关人士来本院进行医疗事故处理案例分析及医政讲座每年1-2次，使医务人员全面理解、准确把握相关医疗法规
和新法律知识，更好地适应社会发展的要求。
三、上岗培训和低年资医师的业务考核
进一步完善新职工为期5天的上岗前教育，要求培训率达到100%，培训后统一参加考试，考试成绩达60分以上为合格，合格率须达到100%。
进一步完善为期5年的住院医师规范化培训制度。
对新毕业住院医师实行2年的基础学科轮转和3年的12小时留院制，医院将不定期检查执行情况，有关结果与该医生奖金、晋升晋级及最终定科挂钩。
对低年资医师重点抓好基本知识、基本理论和基本技能训练，提高实践操作能力，每年举行1-2次的“三基”考试、英语考试和临床技能测试，对成绩不合格者将在局域网公布并上报院考核小组。
四、住院医师规范化培训
继续按省卫生厅制订的《省临床住院医师规范化培训方案实施细则》执行，坚持以实践为主、技能为主、自学为主、业余为主的培训原则，其中理论学习具体的教学任务由市继教中心承担，临床实践考核由科主任召集主治医师、护士长及高年资住院医师组成考核组，对本科室轮转结束的医师在医德医风、临床实践能力、临床思维能力、专业文献阅读掌握能力和工作量完成情况作出实事求是的考核、打分，考核采取无记名评分方法，并将成绩及时填入培训手册，作出科室鉴定意见，经科主任签名后，按规定提交科教科核实盖章。
五、各类技术人员继续教育
中高级卫技人员除参加本院相关学术活动外，医院将根据省卫生厅关于2014年度国家级和省级继续教育项目安排及本院学科发展的具体需求，继续对短期外出参加正规医学继续教育实行宏观计划和调控，重点支持市级、院级重点学科的专业理论培训，全年总安排8 次左右。
六、专业进修
赴上级医院进修人员须具备较高的思想素质、较好的相应专业基础理论和工作能力。
专业进修由科主任提出，医务科审核，报分管院长审批。
时间以3个月至12个月为主，要求科室及进修人员有明确的进修目的、进修回院能开展预期项目，并对项目的先进性、社会及经济效益进行评估。
本年度计划外派1人左右。
七、学历教育
鼓励职工参加包括自大、夜大、远程教育等多种形式的学历教育，原则上以在岗学习为主，
八、医院学术活动制度
为提高学习效果与学习质量，做到工作、学习两不误，医院仍将学术活动制度定为每周一次，时间仍为星期一上午，全年安排学术活动30次左右（其中护理方面10次左右），主要内容为现代医学进展，
颍南社区卫生服务中心
2013-12-08。