多媒体与网络设备
教学多媒体系统的基本组成
教学多媒体系统的基本组成
教学多媒体系统通常由以下几部分组成：
1. 多媒体计算机：作为多媒体系统的核心，它负责处理各种媒体数据，包括文本、图形、图像、音频和视频等。
2. 输入设备：用于捕捉和输入多媒体信息，如摄像头、麦克风、扫描仪等。
3. 输出设备：用于显示和播放多媒体信息，如显示器、投影仪、音响等。
4. 网络设备：用于实现多媒体信息的远程传输和共享，如交换机、路由器等。
5. 多媒体软件：包括多媒体操作系统、多媒体编辑软件、播放软件等，它们可以管理和控制多媒体信息的采集、编辑、存储、传输和播放。
6. 中央控制系统：通过集中控制教室内的各种设备，如计算机、投影仪、音响等，实现设备之间的协同工作，提高教学效率。
教学多媒体系统的基本组成并不是一成不变的，它会随着技术的发展和教学需求的变化而不断演进和优化。
多媒体教室需要配备哪些设备(二)2024
多媒体教室需要配备哪些设备（二）引言：多媒体教室在现代教育中扮演着重要的角色，为教师提供了更有趣、互动和效果更好的教学方式。
然而，为了实现多媒体教学的目标，教室需要配备一系列必要的设备。
本文将深入探讨多媒体教室所需的设备，并分别从硬件设备、软件设备、音频设备、投影设备和网络设备等方面进行阐述。
正文：一、硬件设备1.电脑：多媒体教室必备的设备之一是一台性能强劲的电脑。
电脑应具备高效的处理器、充足的内存和大容量的存储空间，以支持教师进行教学演示、视频播放和多媒体资源存储。
2.投影屏幕：投影屏幕是多媒体教室中的核心设备，用于显示教师演示的内容。
投影屏幕应具备高分辨率、高亮度和适宜尺寸，以确保学生可以清楚地看到教师展示的多媒体内容。
3.触摸屏幕：为了增加互动性，多媒体教室可以配备触摸屏幕。
触摸屏幕可以允许学生与教学内容进行互动，例如写字、标注和拖拽等操作。
4.音箱：好的音效对多媒体教室的教学效果至关重要。
配备高质量的音箱可以提供清晰、逼真的音效，增强教学效果。
5.教学助手设备：针对特定课程需求，多媒体教室可以配备教学助手设备，比如激光笔、数字白板和学生响应器等。
这些设备可以帮助教师更好地展示教学内容和与学生进行互动。
二、软件设备1.操作系统：多媒体教室所用的操作系统应具备稳定性和兼容性，并且支持流畅的多媒体播放和教学软件运行。
2.多媒体播放软件：为了播放视频、音乐和其他多媒体资源，多媒体教室需要安装适合的多媒体播放软件，以确保内容的流畅播放。
3.教学软件：多媒体教室可以安装各种教学软件，如幻灯片制作软件、互动教学软件等，以帮助教师创建和展示教学内容。
4.图像处理软件：为了美化教学资源和提高教学效果，多媒体教室可以使用图像处理软件，如Photoshop等，以编辑和优化图片。
5.安全软件：为了保护教学资源的安全和教师电脑的安全，多媒体教室可以安装防病毒软件和防火墙等安全软件。
三、音频设备1.麦克风：为了确保教师的声音能够传递给整个教室，多媒体教室需要配备麦克风。
多媒体通信与网络PPT课件
❖允许一个用户定义和修改策略规则的能力 ❖存储和检索策略规则的能力 ❖解释和执行策略规则的能力
3 多媒体通信网络环境
10.3 多媒体通信网络环境
IETF提出了两种QoS保证机制，一是由RSVP提 供的保证型服务；二是在区分服务（DiffServ，DS） 中定义的区分型服务。由于保证型服务具有面向连接 的特性，并通过QoS 协商、接纳控制、保留带宽和实 时调度等机制来实现。区分型服务具有无连接的特性 ，主要通过缓冲管理和优先级调度机制来实现，而无 需进行QoS协商和保留带宽等控制。
IEEE 802.3ab定义的传输介质为5类UTP电缆， 传输距离为100m，链路操作模式为半双工。
10.3.1 局域网络
3. 100VG-AnyLAN网络
100VG-AnyLAN是由100VG-AnyLAN论坛开 发 的 一 种 1 0 0 Mb/s 高 速 网 络 。 IEEE 已 将 1 0 0 VGAnyLAN 确 定 为 IEEE 802.12 标 准 。 1 0 0 VGAnyLAN 的 涵 义 是 指 在 语 音 级 的 UTP 电 缆 上 进 行 100Mb/s速率传输且支持IEEE 802.3和802.5两种帧 格式（不是同时支持）。
现在主要有3种面向目标的管理手段：一是由 IETF 开 发 的 ， 主 要 用 于 管 理 TCP/IP； 二 是 OMG （Object Management Group）开发的，支持分布 式的客户/服务器应用；三是ISO/原CCITT开发的 ，称为OSI系统管理，适用于广泛的资源管理。
学校信息技术设备使用总
学校信息技术设备使用总随着社会的发展，信息技术在我们的生活中起着越来越重要的作用。
而在教育领域，信息技术也成为了不可或缺的一部分。
学校信息技术设备的使用，能够为学生提供更加丰富多彩的学习验，同时也能够满足教师教育教学的需求。
一、学校信息技术设备学校信息技术设备包括电脑、多媒体设备、网络设备等。
这些设备给学校带来了许多好处，让学生［可以ｂｕｎｅｒｉｎｇ］学到更多的知识，也让教师有了更好的教学平台。
下面我们来具体了解这些设备的作用。
电脑：电脑是教育信息化的基础，可以用于制作教案、查阅资料、演示等。
作为一种多媒体工具，电脑让学生在学习中可以观看文字、图片、动画、视频等多种形式的资料，帮助他们更好地理解知识。
多媒体设备：多媒体设备包括投影仪、音响系统、电子白板等。
通过这些设备，教师可以将自己的声音、影像传达给学生，从而提高教学效果。
投影仪能够在大屏幕上将电脑屏幕上的内容呈现出来，便于学生观看。
电子白板可以让教师和学生在上面书写、画图、编辑等，充分体现了互动性。
网络设备：随着互联网的普及，学校也开始使用网络设备。
学生可以通过网络阅读教材、查看资料、参加网络课程等。
教师也可以通过网络进行知识传播，开展教育教学活动。
网络设备为教学提供了全新的平台，让学生和教师更加方便地学习和教学。
二、学校信息技术设备的使用学校的信息技术设备虽然现在已经非常普及，但是如何使用这些设备才能达到更加有效的教学效果呢？下面我们来了解一些使用技巧。
1、对教育软件的学习和了解教育软件是指为了辅助教育教学而借助电子计算机等信息技术手段开发的软件，包括各类计算机辅助教育、多媒体教学、网络教育、智能化教学等。
对于教师来说，他们需要对教育软件进行学习和了解，以便于更好地结合教学内容，借助软件工具提升教学效果。
2、充分利用多媒体设备对于多媒体设备的使用，教师需要善于运用，最大限度地发挥多媒体设备的功能。
比如在教学过程中，可以将课本的某些内容呈现在大屏幕上，方便学生理解。
常用多媒体设备_多媒体教室设备使用及维护
常用多媒体设备_多媒体教室设备使用及维护多媒体设备在教育领域的应用日益普及，多媒体教室已经成为了现代教育的重要组成部分。
然而，在多媒体设备的选择、使用和维护方面，还是存在一些需要注意的事项。
下面将详细介绍多媒体设备在教室中的常见使用和维护。
一、多媒体设备的选择1.投影仪：投影仪是多媒体教室的核心设备，负责将电脑、DVD或其他多媒体设备的内容投射到幕布上。
在选择投影仪时，需要考虑投影仪的分辨率、亮度、对比度等因素，以保证投影效果的清晰度和亮度。
2.音响设备：音响设备主要包括扬声器、麦克风等。
选择音响设备时，需要考虑教室的大小和学生的数量，以及音响设备的音质和扩音效果，以保证学生能够清晰听到教师的讲解声音。
3.电视：电视常用于放映教育视频或其他教学资源。
在选择电视时，需要考虑屏幕的尺寸、分辨率和显示效果，以保证学生能够清晰看到屏幕上的内容。
4.网络设备：多媒体教室使用网络设备能够实现互联网资源的使用和在线学习。
在选择网络设备时，需要考虑其传输速度和稳定性，以保证学生能够流畅地访问和使用网络资源。
二、多媒体设备的使用1.使用前检查：在使用多媒体设备之前，需要进行设备的检查，确认设备连接正常，开关是否打开，以及连接线是否松动等。
2.设备连接：将电脑、DVD或其他多媒体设备与投影仪或电视连接，确保信号传输正常。
3.开机和设置：按照设备的说明书操作，将设备开机，并设置好画面和声音的参数。
4.操作方式：学习和掌握多媒体设备的操作方式，包括切换不同信号源、调整音量、切换输入/输出模式等。
5.注意事项：在使用多媒体设备时，需要注意以下几点：(1)不要长时间连续使用设备，以免过热导致故障。
(2)不要用力敲击或摔打设备，以免损坏内部零部件。
(3)不要将液体或其他异物泼洒或进入设备内部。
(4)注意设备的防尘和防潮，定期清洁和维护设备。
三、多媒体设备的维护1.定期清洁：定期清洁多媒体设备的外壳、镜头和排气口，避免灰尘进入设备内部。
多媒体网络教室的功能及特点有哪些
多媒体网络教室的功能及特点有哪些多媒体网络教室的功能及特点多媒体网络教室是一种结合了多媒体技术和网络技术的教学环境，通过利用计算机、网络和多媒体设备等，提供丰富的教学资源和交互式学习方式。
下面将详细介绍多媒体网络教室的功能及其特点。
一、多媒体网络教室的硬件设施1.计算机设备：多媒体网络教室配备了大型智能终端计算机，带有高性能的处理器和大容量的内存，可以满足复杂多媒体课件的在线播放和处理需求。
计算机还可以用作学生参与教学活动的工具，充当学习者与教师之间的桥梁。
2.多媒体设备：多媒体网络教室配备了投影仪、音响设备、摄像头等多媒体设备，可以实时显示教师的演示内容、播放视频和音频素材，提供更直观、生动的教学效果。
3.学习工具：多媒体网络教室为学生提供了个人电脑或平板电脑等学习工具，使他们能够灵活地参与教学活动，并与教师和其他学生进行互动和交流。
二、多媒体网络教室的功能1.远程教学：多媒体网络教室支持远程教学，教师可以通过视频会议等技术手段，在不同地点的学生之间进行实时交流和互动。
这种教学方式使教师和学生可以跨越时空的限制，共同参与学习活动。
2.多媒体课件的展示：多媒体网络教室支持教师在线展示多媒体课件，包括文本、图片、音频、视频等形式的教学内容。
教师可以根据学生的学习情况和需求，随时更新和调整课件内容，提供个性化的教学体验。
3.互动学习：多媒体网络教室提供了各种交互式学习方式，包括在线讨论、测验和小组活动等。
学生可以利用多媒体教学平台与教师和其他学生进行互动，分享学习心得和经验，提高学习的效果。
4.实时评估和反馈：多媒体网络教室支持教师对学生学习情况的实时评估和反馈。
教师可以通过在线测试、问答等方式，了解学生的学习进度和理解程度，并及时给予指导和帮助，提高学生的学习效果。
三、多媒体网络教室的特点1.灵活性：多媒体网络教室可以根据不同的教学需求和学习领域进行灵活配置，适应不同学科的教学内容和教学方式。
教师和学生可以根据自己的需求选择合适的教学工具和资源，个性化地进行学习和教学。
多媒体数字展厅的七大设备
多媒体数字展厅的七大设备
多媒体数字展厅的七大设备
多媒体数字展厅是一种利用数字技术与多媒体技术相结合的展
览形式，通过各种设备和系统来展示展品信息和展览内容。
以下是
多媒体数字展厅常见的七大设备：
1. 投影设备：多媒体数字展厅通常用高亮度投影仪来投影图像、视频和动画等展示内容，以实现大画面的展示效果。
2. 显示器：展厅中常用的显示器包括LCD显示器和LED显示屏，用于播放高清图像、视频和动画，以吸引观众的注意力。
3. 音响设备：音响系统是多媒体数字展厅中不可或缺的设备，
通过高品质的喇叭和音响设备，提供清晰、逼真的音效，加强观众
的沉浸感。
4. 交互设备：为了与观众进行互动，多媒体数字展厅常配备触
屏设备、交互式投影设备、体感控制设备等，使观众可以与展览内
容进行互动参与。
5. 触摸屏：触摸屏设备可以提供触摸式的操控方式，观众可以
通过触摸屏操作来浏览展品信息、查看视频、翻阅展览目录等。
6. VR设备：虚拟现实设备是多媒体数字展厅中新兴的展示设备，通过佩戴VR头盔和手柄等设备，观众可以身临其境地参与展览内容，提供更加沉浸式的体验。
7. 网络设备：多媒体数字展厅通常需要与互联网进行连接，通过网络设备可以实现展品信息在线更新、多媒体内容的在线和播放等功能。
以上七大设备是多媒体数字展厅常见的设备，它们共同构成了一个可以提供丰富展示内容和参与体验的数字展厅环境。
信息技术设备国标
信息技术设备国标随着信息技术的迅速发展，各类信息技术设备在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。
为了保证设备的质量和性能，各国纷纷制定了相应的国标，以规范制造和使用过程。
本文将介绍一些常见的信息技术设备国标，并对其重要性进行探讨。
一、计算机设备国标计算机是现代信息技术的核心设备之一，其国标主要包括硬件和软件两个方面。
硬件方面，国标通常涉及计算机的性能指标、外部接口标准、安全性要求等。
例如，CPU的主频、缓存容量、功耗等是评价计算机性能的重要指标，国标要求厂商在这些方面达到一定的水平。
软件方面，国标通常包括操作系统、编程语言、网络协议等方面的规范。
这些国标的制定可以保证计算机设备的互操作性，提高用户的使用体验。
二、通信设备国标随着移动通信技术的快速发展，各类通信设备成为人们生活中必不可少的工具。
通信设备的国标主要涉及设备的无线传输标准、接口标准、电磁兼容等方面。
例如，移动电话的国际通信标准GSM、CDMA等就是通信设备国标的重要组成部分。
这些国标的制定可以保证不同厂商的设备可以互相通信，提高通信的质量和稳定性。
三、网络设备国标网络设备是实现信息传输的重要工具，其国标主要涉及网络协议、接口标准、安全性等方面。
例如，以太网是当今最广泛使用的局域网技术，其国标规定了网络设备之间的通信方式和数据传输速率。
此外，网络设备的国标还包括无线局域网、互联网协议等方面的规定。
这些国标的制定可以保证网络设备之间的互联互通，提高网络的稳定性和安全性。
四、多媒体设备国标随着多媒体技术的不断发展，各类多媒体设备在我们的生活中得到了广泛应用。
多媒体设备的国标主要涉及音视频编码标准、数据传输标准、接口标准等方面。
例如，MP3、MP4等音视频格式的国际标准就是多媒体设备国标的重要组成部分。
这些国标的制定可以保证不同厂商的设备可以互相兼容，提高多媒体内容的传输和播放质量。
总结起来，信息技术设备国标对于保证设备质量和性能、提高设备的互操作性、促进技术创新和产业发展都起到了重要作用。
多媒体网络教室解决方案
多媒体网络教室解决方案引言概述：多媒体网络教室解决方案是为了满足现代教育的需求而发展起来的一种教学模式。
它利用多媒体技术与网络技术相结合，为教师和学生提供了更加丰富、便捷和互动性强的教学环境。
本文将从硬件设备、网络环境、软件应用、教学方法和教学效果五个方面，详细阐述多媒体网络教室解决方案的内容。
一、硬件设备1.1 电脑和投影仪：多媒体网络教室需要配备高性能的电脑和高分辨率的投影仪，以确保教师可以展示丰富的教学内容，学生可以清晰地看到展示的内容。
1.2 音响设备：教室内应配备适当的音响设备，以确保教师的声音可以传达到每个学生，使得教学更加生动和有效。
1.3 触摸屏交互设备：教室内的触摸屏设备可以提供更加直观和便捷的操作方式，教师和学生可以通过触摸屏进行互动，增强教学的参与度。
二、网络环境2.1 快速稳定的网络连接：多媒体网络教室需要提供快速稳定的网络连接，以确保教师和学生可以随时随地进行在线学习和互动。
2.2 安全保障措施：网络环境应具备安全保障措施，包括防火墙、入侵检测系统等，以保护教学内容和学生隐私的安全。
2.3 网络带宽优化：为了保证多媒体教学的流畅进行，网络带宽应进行优化，确保教学过程中的音视频传输不会受到卡顿和延迟的影响。
三、软件应用3.1 多媒体教学软件：多媒体网络教室需要配备专业的多媒体教学软件，包括幻灯片制作、录制和编辑工具，以及在线互动工具等，帮助教师实现多媒体教学的各种功能。
3.2 远程教学平台：多媒体网络教室可以通过远程教学平台实现教师和学生的远程互动，不受时间和地点的限制，提供更加便捷和灵活的教学方式。
3.3 数据管理系统：多媒体网络教室还需要配备数据管理系统，用于管理学生的学习数据和教学资源，方便教师进行学情分析和个性化教学。
四、教学方法4.1 互动式教学：多媒体网络教室可以通过在线互动工具实现教师和学生的互动，提供更加灵活和个性化的教学方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
计算机网络与多媒体技术
计算机网络与多媒体技术计算机网络和多媒体技术是现代科技领域里最为杰出的两个方面。
计算机网络技术是计算机通信技术的重要组成部分，而多媒体技术则将计算机技术与音视频技术相结合，为我们带来了更加便利的生活。
一、计算机网络技术计算机网络技术指的是计算机之间互相通信的技术。
早期的计算机只能使用独立运行的方式使用，难以互相通信。
随着计算机技术的不断发展，计算机网络技术也得到了迅猛的发展。
计算机网络技术的重要性在于它可以让远距离的计算机之间实现信息和数据的交换，实现数据共享，提高效率和运行速度。
计算机网络技术有很多种实现方式，比如局域网、广域网和互联网等。
局域网通常用于部门内部或小型公司网络，广域网则用于连接不同地区或国家的计算机网络，互联网是最为广泛应用的计算机网络，它将全球的计算机网络连接在一起，提供丰富的信息资源和应用服务。
随着移动互联网以及5G等技术的发展，计算机网络技术的应用范围也在不断扩大。
人们可以通过手机、平板电脑等终端设备随时随地访问互联网，利用云计算等技术实现数据共享和远程办公等功能。
计算机网络技术也为人们提供了更加高效、便捷、安全的网络服务。
二、多媒体技术多媒体技术是指将计算机技术和音视频技术相结合，实现音视频信号的数字化和多种媒体信息的处理、传输和显示。
多媒体技术的应用越来越广泛，不仅在传媒行业得到广泛应用，也在医学、教育、游戏等领域中得到应用。
多媒体技术的优点在于它可以实现音视频信号的数字化，使得音视频信息可以被计算机处理和传输，实现了信息化和数字化，提高了信息共享和交流的效率。
另外，多媒体技术的丰富性也使其具有可以呈现丰富、生动、直观信息的特点，使得多媒体技术得到广泛应用的同时也带来了更加丰富、便捷的视听体验。
三、计算机网络和多媒体技术的应用计算机网络和多媒体技术是现代信息科技的重要组成部分，其应用范围非常广泛。
比如，在教育领域中，多媒体技术可以融入教学，为学生呈现丰富的课程内容，帮助学生更好地理解和掌握知识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、填空题
1、CD—R的读写性能是_________。
2、光盘的容错性是指_________________。
3、光驱读取数据的方式可分为___________、_____________、___________。
4、DVD的最大容量为________________。
5、声卡是多媒体计算机中一个主要部件，是实现________相互转换的硬件电路。
6、通常我们所讲的光盘记录机是________和_________统称。
7、选购CD—ROM驱动器时，主要考虑的有_________、__________、接口、噪声、品牌和震动等因素。
8、连接硬盘或光驱的数据线，红色一侧对应主板插座的__________位置。
9、用于笔记本电脑的网卡为__________。
10、DVD是比VCD质量更高的新一代CD产品，它采用__________数据压缩标准。
二、选择题
1、光盘里存储的数据为__________。
A、二进制数据
B、模拟信号
C、八进制数据
D、十进制数据
2、下列哪一项不是CD—ROM的技术指标__________。
A、速率
B、容错能力
C、接口
D、容量大小
3、32倍速率以上的光驱采用的读取方式是__________。
A、CLV
B、CTV
C、CAV
D、PCA V
4、正确使用光驱方法是__________。
A、光驱进行读取操作时，可以强行弹出光盘
B、使用劣质光盘
C、定期用专门的光驱清洗盘清洗光头
D、使用有裂缝的光盘
5、下列哪一项是声卡的品牌__________。
A、CREATIVE
B、INTEL
C、EPSON
D、SONY
6、计算机用户所说的“猫”通常是指计算机的__________设备。
A、声卡
B、显示止
C、网卡
D、调制解调器
7、下列对外置式MODEM的描述下正确的是__________。
A、要占用IRQ资源
B、指示灯可随时观察工作状态
C、安装容易
D、占用一个串行口
8、光盘的光道呈__________。
A、同心圆
B、螺旋线
C、直线
D、无规则
9、可以反复擦写的光盘是__________。
A、DVD
B、CD—ROM
C、CD—R
D、CD—RW
三、判断题
1、和硬盘驱动器比，光盘驱动器的读写速度比硬盘快。
（）
2、DVD是比VCD质量更高的新一代CD产品，它采用MPEG-2标准。
（）
3、在使用光盘时要注意保持光盘的清洁，不可以在光盘上贴标签。
（）
4、DVD驱动器一般只能读取DVD光盘，不能读取CD—ROM光盘。
（）
5、在声卡上接有源音箱时，有源音箱应接在声卡的LINE IN 口上。
（）
6、网卡是一种扩展卡，在安装好后，还需安装驱动程序才可使用。
（）
7、调制解调器的功能是实现模拟信号和数字信号的双向转换。
（）
一、填空题
1、光盘的一条光道分为三个区，即导入区、__________和导出区。
2、CD—ROM驱动器与主板的接口通常有__________接口和__________接口。
3、合成芯片用于合成乐器声音，有FM合成器与波表合成器两种。
目前常用的是__________。
4、脉冲编码调制技术PCM的两个重要参数是__________和__________。
5、分辨率与声卡的位数有关，__________的声卡的音效具有相当的保真度。
6、信噪比是音频信号与噪声信号振幅的比率，用__________来衡量。
7、音箱按有无功率放大，可分为__________和__________。
8、数码相机一般用__________作为内部存储器，这种RAM在关掉电源后，仍可保持数据不丢失。
9、视频卡是多媒体计算机系统中用于对__________、播放处理的部件。
10、音箱由放大器、接口__________、和__________四部分组成。
二、选择题
1、购买CD—ROM时，要考虑下列除__________选项外的因素。
A、容错能力
B、平均无故障工作时间
C、速度
D、容量
2、声卡是多媒体计算机中的主要部件，其主要功能不包括__________。
A、语音合成
B、语音识别
C、模拟/数字转换
D、协议转换
3、任何网络上的每一台机器若想实现网络通讯，都要具备一些软件和硬件条件，下面哪一项是必须具备条件__________。
A、网络服务器/客户机程序
B、网络协议
C、网络接口卡
D、超级终端
4、一般小型家庭或办公网络，要实现经济型的网络连接，可以使用下述__________硬件。
A、HUB
B、网络交换机
C、集线器
D、MODEM
5、一款刻录机面板上标注着“8X/4X/32X”的字样，其读取速度是__________。
A、8倍速率
B、4倍速率
C、32倍速率
D、40倍速率
三、判断题
1、缓存容量是衡量光盘刻录机性能的重要技术指标之一。
( )
2、一般来说，平均读取时间越小，刻录机的读写速度越快。
（）
3、速度是光驱的重要技术指标，所以速度越快越好。
（）
4、数码相机采用MPEG格式进行数据的压缩，以减少图形信息占用的时间。
（）
5、利用有线电视的电缆上网时采用Cache Modem进行数据传输。
（）
6、Modem即调制解调器，它具有调制与解调的功能。
那么，将数字信号转换为模拟信号的过程称为调制。
（）。