NBA主题班会

如何确定主题班会的主题 主题班会是班级教育活动的主要形式之一。通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，对良好班风的形式，及至学生的健康成长，都起着重要作用。 那么，怎样确事实上主题班会的主题呢？下面结合自己的教育实践，谈谈个人的看法。 第一、根据学生的学习生活、思想动态确定班会主题 班主任要及时了解学生的学习生活情况和思想动态，以确定一些带有普遍性的东西，开展主题班会活动，适时地帮助学生廓清是非，提高认识。 ９８级新高一刚开学时，大家都不大熟悉，班级工作不好开展。为了让大家尽快融入这个新的集体，我主持召开了一个“相约９８”主题班会。班会让那英的“相约９８”的歌声贯穿始终，轻松而富有诗意。同学们自我介绍，畅谈加入新集体的感受和愿望，气氛十分融洽、热烈。 开学不久，我发现，农村学生与城市学生在交往中存在着隔阂。这种现象不利于班级建设。为了消除隔阂，我策划了一个主题班会。班会分两步进行。第一步叫“走向城市”，让农村学生利用星期天到街上走走，感受一下城市生活；班会课上，城市学生介绍城市，农村学生谈对声调的感受和看法。第二步叫“走进乡村”，让没到过农村的城市学生到乡下转转，了解一下农村生活；班会课上，农村学生介绍农村，城市学生谈对农村的感受和看法。我最后总结道：让乡村纯朴清新的空气吹进城市的高楼，让城市现代文明的潮流浸润乡村的田野！我们要用我们的努力，把乡村建设得像城市一样繁华，把城市治理得像乡村一样清纯！ 另外像“优生与后进生的对话”、“ 考试过后话考试”等也是较好的主题。 第二、根据节令、纪念日确定班会主题 元旦到来之前，同学互赠贺卡成风。在此风正浓时，我在班会上开展了“新年将到话贺卡”活动。同学们谈感受、谈思考，冷静思索、辩证分析、正确对待，最后形成了“传递友情可嘉，显富比阔不好”的共识。 母亲节那天，我们开展了 让我们记住母亲的生日 主题班会活动。在事先不布置的情况下，突然袭击，让全班同学逐一说出母亲的生日。结果绝大多数同学说不上来。然后，请能记住母亲生日的同学谈对母亲的感情，再请记不住母亲生日的同学谈此时的心情。不少同学悔愧交加，以至泪流满面。这是一次效果很好的亲情教育。 第三、根据时事确定班会主题 班主任担负着引导学生关心时事、放眼世界的职责，因此在班会课上讨论国家在咸、国际形势也不失为一个很好的主题。伊拉克局势、柬埔寨大选、欧元上市、克林顿弹劾案、ｎｂａ劳资纠纷、奥委会官员受贿丑闻，都可作为班会主题引进课堂。在班会课上讨论国际局势，对关注世界大事的同学是一种奖励，对两耳不闻窗外事的同学也是一种鞭策。 总而言之，班会课主题的确立要做到贴近学生、贴近生活、贴近时代，能够引起学生共鸣，有利于引导学生成长。只要肯动脑筋，用心策划，班会课会成为学生终身难忘的一课！篇二：主题班会 “把握青春，拥抱梦想” 一、 活动背景 现在的中学生，对于时间很不重视，所以在学习上更谈不上抓紧时间了，每次做事情拖拉的时候就会安慰自己，明天再做吧，我还有时间，不着急。 另一方面，这个阶段的学生处于一种迷茫中，对于自己没有明确的要求，学习只是一种达到自己最终目的的手段，如果学生只知道一味地学习，也是不行的，应该知道为什么而学，有属于自己的梦想或是理想。而初中是塑造孩子梦想的开始。 基于这种情况，设计本次主题班会。 二、 活动目的 通过这次主题班会活动，达到以下几点目的： 1、培养学生的时间观念，学会合理安排时间，让每个学生都树立远大的理想，从今天做起，好好学习。 2、教育学生懂得珍惜时间，利用时间的能力 3、启发教育学生明确学习目标，端正学习态度，认识到梦想的重要性；并以现在为出发点，准确地进行自我定位，制订合理可行的学习计划，为实现自己的梦想而奋斗，努力学习。 三、 活动准备 1、学生收集有关珍惜时间和树立梦想的名言警句、故事和手抄报。 2、找好演小品、表演的学生，辅导参加表演的学生化好妆， 准备好道具、人生演说词。 3、了解班上学生的理想，帮助学生解答疑惑。 4、活动需要的照相机及其他用品。 四、 活动过程 （一） 活动基本情况 1、时间:2015年10月26日 2、地点：学生教室 3、班主任：方老师 4、主持人：文艺委员和心理委员（两个） 5、参与者：全班同学 （二） 活动程序 1、开幕词（活动上半部分-----“把握青春”） 主持人甲：哎呀，又到了开班会的时间了，这一星期一星期过得可真快啊！ 主持人乙：是啊，人的一生太短了，时间只有三天。 主持人甲：啊？才三天？ 主持人乙：看你急的！我是说按照过去、现在和将来来划分，时间就只有三天了。 主持人甲：吓我一跳，是哪三天呢？ 主持人乙：就是昨天、今天和明天啊！老师曾经告诉我们：昨天是一张作废的支票，明天是一种不能取用的存款，今天才是摆在你面前的现金。 主持人甲：那么，我们能够把握的，就只有今天和明天了？ 主持人乙：对呀！ 合：让我们一起“珍惜时间，把握青春”吧！今天的主题班会正式开始！ 2、小品表演： 1、请预先定好的五位同学来演小品《明天做》（场地的一半为小明的家，一半为教室左边是学校的书桌，右边是家里的书桌） 情节：一个学生手举自制的日历展示星期一、二、??，一个学生扮演老师，不断布置作业，两位学生扮演小明的同学，轮流找小明出去玩日历从星期一开始展示 老师：同学们，今天的课外作业是把练习册第10页上的习题做完（小明从教室的书桌里取出一本练习册，拿到家里的书桌上准备做题） 同学甲：小明，走呗，打乒乓球去 小明：我作业还没做呢（经不住诱惑，想了一会）好吧，明天再做，就明天做（跟同学甲下场，然后再回到教室，日历翻到星期二） 老师：同学们，今天的作业是练习册第11页的习题，还有一篇日记（小明回到家，拿出练习册） 同学乙：小明，街上新开了一家网吧，咱去看看吧。 小明：是吗？可我的作业还没做呢，看来还是明天再说吧（日 历不断翻到星期六，教师不断地留作业，小明家里的作业越摞越高，考试成绩下来，后悔莫及） 3、主持人总结小品的意义 主持人甲：刚刚的小品很精彩呀，其实现实生活中的我们可能就是这个样子啊，看完这个小品，相信大家都有所领悟了，其实我们办任何事都要只争朝夕，不要养成拖拉的作风，当天的事情当天完成。（转向另一个主持人）你说是不是？ 主持人乙：没错，好了，小品很精彩，接下来我们会有更多精彩的故事，那我们一起来听听吧。 4、讲故事 小李： 晋朝的车胤、孙康、匡衡，家里都很穷，连点灯的油都买不起夏天的晚上，车胤用纱布做成一个小口袋，捉一些萤火虫装进去，借着萤火虫发出的光亮看书；孙康在严寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦读；匡衡在墙上凿了个小洞，“偷”邻居家的一点灯光读书成语“囊萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几个故事 小张：《爱迪生的故事》 爱迪生常对助手说的话就是：“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了人生太短暂，要多想办法，用极少的时间办更多的事情” 一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的 空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量”他又低头工作了 过了好半天，他问：“容量多少？”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算他说：“时间，时间，怎么浪费那么多的时间呢？”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量” 助手立刻读出了数字 爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗？” 助手的脸红了 爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊！” 小峰：《鲁迅的故事》 大家都知道鲁迅吧？鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务，为了不影响学业，他必须作好精确的时间安排 此后，鲁迅几乎每天都在挤时间，他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；篇三：主题班会 主题班会 远离艾滋 关爱生命 11-6班 教学目的： 1.让学生了解艾滋病的相关基础知识；（什么是艾滋病，艾滋病的传播途径，艾滋病的预防措施„„） 2.通过本次主题班会，培养学生关爱艾滋病病人的思想品德，培养学生的社会公德意识。 教学重点； 1.艾滋病的危害、传播途径和预防措施； 2.如何关爱艾滋病人和艾滋病致孤儿童。 教学过程： （一）教师朗诵配乐诗：一种声音——致一个特殊的群体 有一种感觉叫受伤 /有一种心情叫绝望/我终于知道/在某个阳光灿烂的早上/我站在现代化的城市里/却感觉不到阳光/也看不到希望/我站在人前/销蚀得只剩下一团悲伤/黑暗难道比光明更永恒？/痛苦难道比幸福更深刻？/我大声质问智慧/没人能告诉我/这灾难到底是谁的错/当孤单不再孤单/当茫然不再茫然/我终于明白/ 生活本来没有太多答案/有一个温柔的声音提醒我/提醒我的尊严和坚强/即使没有了翅膀/目光依然会飞翔/即使没有了目光/心依然会向往/来吧 我的战友/擦去眼泪 手拉起手/让我们登上高山之巅/傲然面对苍苍青天/在这里立下永恒誓言/站起来是巍巍山关/倒下去是洋洋江川！ 通过配乐诗朗诵，引出艾滋病的话题。使学生认识到社会上还有这样的一个特殊群体，他们的名字叫——艾滋病人。他们生活在社会的边缘，不仅受到疾病的侵扰，而且还要遭受别人不理解和歧视的痛苦。 （二）通过分析具体案例，让学生分组讨论艾滋病的危害 1.ppt展示艾滋病的具体案例 2.学生分组讨论 （1）艾滋病对个人有哪些危害（2）艾滋病对家庭有哪些危害 教师总结：艾滋病之所以可怕在于它具有传染性并且目前不可治愈，所以我们要了解艾滋病的基础知识注重预防。 （三）通过对艾滋病对个人和家庭的危害激发学生对艾滋病的了解欲望，从而转入对艾滋病基础知识的学习。 1.请.韦吉同学简单介绍艾滋病的概念、起源等基本常识（课前准备） 2.请.班弟同学做我国艾滋病的发展态势的国情报告，用详实的数据让学生感受我国艾滋病态势的严重性。（课前搜集） 3.请覃先合同学回答艾滋病的传播途径和需要具备的四个条件。 4.学生讨论艾滋病的预防方法。 5.教师讲解艾滋病患者和艾滋病病毒感染者两个概念的区分。 （四）播放姚明和nba篮球巨星约翰逊等所做的公益宣传片，复习所学内容，消除对艾滋病患者的恐惧，增进对艾滋病患者的关爱。 . 环江职校 . 2011年10月22日.篇四：主题班会 远离艾滋、关爱生命 一、 活动目的： 1、让学生了解艾滋病是一种高危险的传染病 2、教育学生学会自我保护，远离艾滋病。 2、让学生正确地看待艾滋病患者。培养学生关爱艾滋病病人的社会公德意识。 二、活动重点； 1、了解艾滋病的危害、传播途径和预防措施； 2、如何关爱艾滋病人和艾滋病致孤儿童。 三、活动准备。 1、查阅资料 2、制作ppt 3、红丝带、卡纸 4、公益歌曲“世界这么大” “感恩的心”