英语听力考试四大答题技巧
英语四级听力解题技巧汇总
英语四级听力解题技巧汇总在大学英语四级考试中，听力部分一直是许多同学感到棘手的环节。
但只要掌握了一定的解题技巧，就能在听力考试中取得更好的成绩。
接下来，我将为大家详细汇总英语四级听力的解题技巧。
一、听力考试前的准备1、词汇积累词汇是听力理解的基础。
不仅要熟悉常见的四级词汇，还要特别关注在听力中经常出现的场景词汇，如校园生活、工作场景、旅游等。
可以通过背单词书、使用手机 APP 等方式来增加词汇量。
2、提前预习选项在听力考试开始前，会有一段时间来阅读选项。
这段时间要充分利用起来，快速浏览选项，对题目内容有一个大致的了解，预测可能会听到的话题和重点。
3、调整心态保持平和的心态，不要过于紧张。
相信自己经过充分的准备，一定能够应对听力考试。
二、听力过程中的技巧1、抓关键信息在听力过程中，要善于捕捉关键信息，如数字、时间、地点、人物、事件等。
这些关键信息往往是回答问题的重要依据。
2、注意转折词转折词后的内容通常比较重要，比如 but、however、yet 等。
当听到这些词时，要特别留意后面的内容。
3、关注语气和语调说话人的语气和语调有时也能传递重要的信息。
例如，升调可能表示疑问或不确定，降调可能表示肯定或结束。
4、做好笔记可以简单地记录一些关键信息和关键词，帮助自己回忆和答题。
但要注意不要因为做笔记而忽略了听的内容。
三、不同题型的解题技巧1、短对话（1）先看选项，预测话题和问题。
（2）注意对话中的问答关系，答案往往在回答中。
（3）对于第二个人的回应要特别关注。
2、长对话（1）抓住开头和结尾，往往包含重要信息。
（2）留意对话中的重复和强调内容。
（3）根据选项中的关键词，有针对性地听。
3、短文理解（1）了解文章的主题和大致内容。
（2）注意段落的开头和结尾，以及逻辑连接词。
（3）对于细节题，要仔细听相关内容。
4、复合式听写（1）第一遍听时，尽量理解全文大意，记录关键词。
（2）第二遍听时，补充完整所缺的单词和句子。
四六级听力技巧与答题技巧详解
四六级听力技巧与答题技巧详解听力作为英语四六级考试的重要部分，对于考生来说是一个相对难以应对的挑战。
因此，掌握听力技巧和答题技巧成为提高听力分数的关键。
本文将详细讲解四六级听力技巧和答题技巧。
一、听力技巧1. 预测题目内容：在听力开始前，快速浏览题目，理解问题的要求和重点，尝试预测答案的范围以及可能的关键词。
这样能帮助你更有针对性地聆听对话或短文，提高听力的准确性。
2. 注意关键词：关注对话或短文中的关键词，这些词通常是信息传递的核心点。
将注意力集中在关键词上，可以更好地理解和抓住重要信息。
3. 聚焦一致性：听力材料中的对话或短文通常会就同一个话题进行不同方面的描述。
将握住主题的思路，把握对话或短文中重复出现的内容和信息，从而更好地理解整个材料。
4. 注意声调和语气：正确理解对话者的语气和声调可以帮助你把握对话的情感和意图。
特别是在多人对话中，对话者的语气和态度往往能明显干扰或暗示某些信息。
5. 标记重点信息：听力过程中，合理使用笔记、缩写和图表等方法，将听到的重要信息及时记录下来。
这样不仅有助于加深印象和理解，而且能够在后面的题目中提供便利。
二、答题技巧1. 利用选项消减法：在选择题中，单选和多选题通常提供几个选项。
利用所学的听力技巧，将不符合条件的选项逐一排除，最终选出正确答案。
这样可以提高选择题的答题准确性。
2. 注意选项词序：很多听力选项的干扰性在于选项词的词序和原文不一致。
在做题过程中，注意选项词的变化和顺序，避免由于这种干扰导致选项选择错误。
3. 捕捉细节信息：许多听力题目要求考生拾取细节信息。
在听力过程中，注意捕捉细节信息的同时，确保不丢失整体大意。
4. 注意时间提示：听力材料中经常会提到具体的时间信息，例如日期、时间段等。
捕捉这些信息并在答题时有效利用，有助于提高答题的准确度。
5. 学会揣测答案：有时候，无法听清或者无法确定答案的情况下，可以学会根据前后文的逻辑关系和常识进行揣测。
英语听力答题技巧及方法整理
英语听力答题技巧及方法整理英文的学习是布满欢乐的，我们不断积累和练习，才能更好地（学习英语）。
下面我为大家带来（英语听力）答题技巧及（方法），欢迎大家参考阅读，盼望大家喜爱!英语听力答题技巧及方法1、听：先把真题听力完整地听一遍，再从头到尾多听几遍，肯定要弄明白大意，可以一句一句反复听，听一句停一下，弄清晰单词意思和（句子）的结构后，再听下一句，以此类推。
注：刚开头练精听的时候，可以听完一句就按暂停，集中留意力，或者在重复次数最多的地方做个标记，便利待会儿重点分析听力原文。
2、写：边听边做好笔记，练习速记的力量，留意没有听懂的词，先标记在（笔记本）旁边，然后再反复地听，直到完全听懂为止。
注：记的笔记包括详细的数字、时间、地点、人物、以及一些特有的名词，在听的过程中，肯定要快速记在相应的选项旁边。
3、说：练习复述，跟着听力原文，可以以一段话为单位，也可以听一句，自己说一句，尽量使用整句进行复述。
可以先从单词开头听，到句子，再到段落。
注：句子太长的话，建议直接听重点，听关键信息。
没听清或者听不懂也不要纠结，先也许标记一下，再连续跟着往下听，听完再回过头看这句。
4、裸听：尝试着不看听力原文，跟读录音，不停顿，根据正常播放的速度，熟识英语发音及语速。
注：肯定要精听完听力材料后，再看着建议跟读、仿照，大声朗读出来，不要怕说错，留意听语音中一些弱读、连读等现象，可以学会仿照，把握听音规律。
提示：听过后要（总结），错误的地方反复听，听混淆的词好好记，直到全部听力内容无障碍能理解。
多多练习听力，肯定会有所提高的。
英语听力技巧学习方法许多，但是要取得良好的效果，需要我们长期坚持练习。
但是一个人学习，总是很简单放弃的，可以和小伙伴一起学习，或者找外教指导，这样我们更能坚持学英语。
英语听力答题学习技巧技巧一是：持之以恒地学习。
学习英语最怕有懈怠之心，在学习中要排解任何干扰，雷打不动。
假如不能长时间的坚持，听力练习必定就没有效果。
高考英语听力答题技巧总结(4篇)
高考英语听力答题技巧总结（4篇）高考英语听力答题技巧总结 1一、学会预测预测是在做听力理解之前根据各种暗示，如所给答案选项，段落或对话标题等已有知识，对即将听到的段落或对话内容进行预测。
1. 从答案选项中预测：Q: What does Tom do?A. He’s a truck driver.B. He’s a ship captain.C. He’s a pilot.录音：W: Tom flew to Anchorage last night, then took some passengers from there to Dallas .M: Yeah, but he couldn‘t land because the airport in Dallas was snowed in. 从选项看，问题应是关于职业方面的，再从flew, passengers, airport这些信息词中可知道Tom的职业。
2. 从说话人口气预测：在A,B两人的对话中，如果B是附和或赞成，往往说“Yes”，“I agree”，“Sure”，“I think so”等。
但如A用否定句，B表同意时则用“No”，“Neither / Nor?”等。
例如：A: Harvey doesn’t seem to fit into this class. B: No, heis really a fish out of water.二、做简要笔记听录音时快速，准确，简要地记下有关信息(包括数字，人名，地名，关键词)，前提是不要影响跟听速度，采用自己习惯的符号。
例：How much will the man pay for the tickets?A. $18B. $24C. $30录音：W: Tickets for the movie are $ 6 for adults, half price for children.M: All right, I’d like three tickets for adults and two tickets for children, please. 笔记可简化为：$ 6 A(A__adult)，C__children,3A+2C或6 A(3)+ half C(2)三、听清数据，简要记录，加以运算。
英语高考听力考试技巧(精选5篇)
英语高考听力考试技巧(精选5篇)英语高考听力考试技巧（精选篇1）1、英语听力--学会抓关键词在听力过程中，我们要学会抓其中的关键词。
在语段之间的停顿时间，快速浏览选项，对比其不同之处，在听的过程中通过关键词判断说话者的身份，帮助自己搜索相关背景知识。
2、英语听力--学会划分意群很多人在听的时候都是逐个单词地听，想要听懂每一个单词。
其实这样做是没有必要的，也是很难做到的。
因此，我们要学会划分意群来听，分词组分词块来听会帮助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。
3、英语听力--学会提前思考在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。
这段话要讲什么，目的又是什么。
并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。
这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。
英语高考听力考试技巧（精选篇2）“重”——“重文本”。
读懂*最重要。
“定”——“定区间”。
能够圈定各题答案的范围。
“划”——“划根据”。
作答时理由要充分，并在*中划出解题依据。
“看”——“看转换”。
注意同一意思的不同表述(同意转述)。
“防”——“防陷井”。
锁定是“true”还是“not true”，辨明形近词。
“读”——“读全项”。
做判断时要通读每一题的所有选项，区分鉴别，选择最佳。
很多同学在英语阅读理解中，都错在了关键的第一步——审题上。
那么到底如何看题干，我们应该看哪里?大部分同学知道，用时间、大写词去定位，但其实这只是最基本的定位信息。
A. 看似松散，一般每篇只有四个问题，实则考查对*中心思想的把握能力。
B. 看似粗线条，根据文中具体信息便可判断正确答案，实则考查句意理解的精确度。
C. 抓住关键句，每段的首句大抵是本段的关键句。
英语高考听力考试技巧（精选篇3）1、集中注意力考生在听英语听力的时候，要稳定自己的心理，这样才能发挥出自己的正常的水平。
而过于紧张焦急的情绪则会容易产生恐惧心理，使听力的反应速度变慢，对把握信息的准确度大打折扣。
如何高效提高英语听力试题答题技巧
如何高效提高英语听力试题答题技巧
提高英语听力试题答题技巧，可以参考以下方法：
1. 预览题目和选项：在播放录音之前，快速浏览题目和选项，了解需要听的重点内容。
这样可以帮助你在听力过程中更加专注，并快速找到答案。
2. 集中注意力：在播放录音时，务必集中注意力，尤其是要注意关键信息和细节。
避免分散注意力，否则可能会错过重要信息。
3. 理解听力材料：在听力过程中，尝试理解所听内容的大意和主旨。
注意听力材料的结构和组织，以及所使用的词汇和语法。
这有助于你更好地理解听力材料，并找到答案。
4. 识别关键词：注意听力材料中的关键词和短语，这些通常是答案的关键信息。
如果你能够识别这些关键词，就可以更快地找到答案。
5. 练习听写：通过听写练习，可以提高你的听力技巧和速记能力。
尝试听写一些英语材料，如新闻、电影对话等，这有助于你更好地理解英语发音和语调。
6. 多听多练：提高英语听力需要大量的练习和积累。
多听英语材料，如英语新闻、电影、音乐等，可以帮助你熟悉英语发音和语调，并提高你的听力水平。
7. 注意时间管理：在考试中，时间管理非常重要。
如果你能够合理分配时间，并在规定时间内完成所有题目，那么你就可以在考试中取得好成绩。
总之，提高英语听力试题答题技巧需要多方面的练习和积累。
通过预览题目和选项、集中注意力、理解听力材料、识别关键词、练习听写、多听多练以及注意时间管理等方法，你可以逐步提高自己的英语听力水平，并在考试中取得好成绩。
英语四级考试听力答题技巧总结
英语四级考试听力答题技巧总结1、短篇新闻答题技巧a：先了解新闻内容再去听新闻都具有时效性，因此就相关的内容进行搜索以自己熟悉的语言先大致了解新闻内容，通过对题目的预读大体了解新闻的内容。
b：养成良好的听力习惯大家不要因为一个词或者一个句子没有听懂而中断后续的思路，如果这样的听力习惯会导致整个内容的混乱与丢失。
因此切记不要在没有听懂的地方过于纠结与停留，因为一点内容没有听懂不会影响到整个文章内容的听不懂，我们要学会抓大放小，学会放弃。
听不懂的地方整个听完后再回去反复听，要弄明白没有听懂的原因，可能是某个单词不认识;某个专业术语意思理解偏差;某个语法不明白导致句子意思无法理解;或者语速加快导致的;又或者是自己的不专心。
c：不要在乎特别难懂的人名或地名新闻中往往会涉及过多的人名或地名，我们在平时练习时不用过多识记，在考试中也不用被这些次要词妨碍，比如在某国家某小镇发生的爆炸事件，其中关键性的内容是爆炸事件，而发生的地点则不影响内容，在题目中也不会问及这些关于国家地点的问题。
d：尽快锁定大致内容抓住主题词新闻的主旨往往在首句处，因此前边内容要认真听清楚，往往一句话概括出内容，后边都是细节介绍。
所以要尽快地抓住文章主旨。
主旨句往往含有内容关键词，比如bus explosion/US election race等等。
当然也会有Now in sp orts(现在进入体育新闻)....../Turn to the Middle East(现在转向中东地区)......等简单的呈现方式。
2、长对话的答题技巧两个长对话，长对话的答案一般也是从上面短对话的几个方面去考虑得出答案。
要注意的是，有时候同一个长对话里的不同问题，答案可能从不同的方面得出。
做这部分试题的时候，要注意以下几点：听音前，预读选项尽可能地把3或者4道试题的选项浏览一遍，根据选项猜测可能出现的问题及提问方式。
听音时，迅速抓住与选项及所猜测问题有关的关键词，速记有关内容或者在选项后面做记号，在有可能成为答案的选项后面做记号，在绝对没有可能成为答案的选项后面做记号，当然两种记号肯定应该不一样。
英语四级考试听力考试九大技巧
英语四级考试听力考试九大技巧四级听力考试是英语四级考试中的一个重要部分，对于很多考生来说，听力部分是最具挑战性的。
为了提高听力能力，考生可以采取一些有效的技巧。
本文将介绍九大技巧，帮助考生在四级听力考试中取得好成绩。
第一技巧是专注。
考试期间，集中注意力是非常重要的。
考生应该尽量屏蔽周围的干扰，全神贯注地倾听录音。
这样可以更好地理解录音内容，并减少错误。
第二技巧是预测。
在听力考试中，考生可以根据题目内容提前预测录音中可能出现的关键词或句子。
这有助于考生在听录音时更加有针对性地听取信息，并更快地完成答题。
第三技巧是注意关键词。
在听录音时，考生应该特别留意关键词。
关键词通常是指那些与问题或主题直接相关的词汇或短语。
通过抓住关键词，考生可以更容易地找到正确的答案。
第四技巧是掌握上下文。
理解录音内容的上下文非常重要。
考生应该通过上下文来理解单词或句子的含义，并帮助他们更好地回答问题。
第五技巧是注意态度和语气。
录音中的讲话者经常通过语气和态度传达信息。
考生需要仔细观察讲话者的态度和语气变化，这有助于他们正确理解内容并回答问题。
第六技巧是熟悉常见场景。
四级听力考试中的题材多种多样，但有一些常见的场景是经常出现的，如购物、旅行、学校生活等。
考生应该熟悉这些常见场景，并掌握相关词汇和表达方式，以便更好地进行听力理解和答题。
第七技巧是练习听力材料。
对于四级听力考试，练习是关键。
考生可以通过做听力练习题和听力材料来提高听力能力。
这样可以熟悉听力考试的题型和录音材料，对考试有更好的准备。
第八技巧是多听真实英语材料。
除了练习听力材料，考生还可以多听一些真实的英语材料，如英语电影、音乐和广播节目。
这有助于考生熟悉真实的英语语音和各种口语表达方式，提高听力理解能力。
第九技巧是放松心态。
考试紧张是很正常的事情，但过度紧张可能影响听力表现。
考生应该保持一个放松、积极的心态，相信自己的能力，并相信自己已经做好了准备。
只有放松心态，才能更好地发挥听力能力。
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英语听力考试四大答题技巧
1 短对话(Short Dialogue)的答题技巧
这部分试题一共有8 道试题，对话一般是有两个不同的说话者(two speakers)进行问答或者交流，然后由第三个说话者针对对话内容进行提问，提问形式一般是特殊疑问句的形式，问题主要涉及到对话的主题、人物关系、时间、地点、情节等，英语学习者要注意听懂双方对话中话语的隐含意义。
在大学英语六级考试听力的考试过程中，英语学习者可以根据自己在听的时候的理解以及听之前的预测迅速地在题目的A，B，C，D 选项后面做一些自己明白的记号，比如在认为有可能成为答案的选项后面或者根本没有可能成为答案的选项后面分别做不同的记号，这样当听到问题的时候就可以很确定地选择答案
2 长对话(Long Conversation)的答题技巧
这部分试题一共有7道试题，两个长对话，和短对话一样，长对话的答案一般也是从上面短对话的几个方面去考虑得出答案。
要注意的是，有时候同一个长对话里的不同问题，答案可能从不同的方面得出。
做这部分试题的时候，要注意以下几点：听音前，尽可能地把3 或者4道试题的选项浏览一遍，根据选项猜测可能出现的问题及提问方式。
听音时，迅速抓住与选项及所猜测问题有关的关键词，速记有关内容或者在选项后面做记号，在有可能成为答案的选项后面做记号，在绝对没有可能成为答案的选项后面做记号，当然两种记号肯定应该不一样。
听清问题，修正猜测问题，做出正确选择。
另外在长对话中，由于问题不止一个，为了防止听了后面，忘了前面，因此在听的.过程中，参照各题的选项，做一些简要的笔记，是很有用的，特别是听到数字、时间、年龄、地点等问题时，简要的笔记尤其有用
3 短文听力(Passage Listening)的答题技巧
这部分试题一共有10 道试题，有三个短文，每个短文之后可能会有3-4 个问题，短文听力部分的试题除了上面提到的长对话的解题方案外，平时还应加强阅读的训练，同时在考试中运用阅读的一些技巧。
比如在听的过程中注意判断哪句话是主题句(topic sentence)，在阅读中，我们了解主题句的位置，因此在听的时候就应该特别注意听开头句和结束句，从而确定主题句。
4 复合式听写(Compound Dictation)的答题技巧
在大学英语六级考试中，复合式听写不仅测试听音者听的能力，也测试听音者单词的拼写能力和语言知识的运用能力，同时还要求听音者具有一定的速记能力，这对培养学生的语言实际运用能力是有好处的。
要注意以下两点：
①浏览全文，做好预测;
②三遍录音，合理安排。
这部分试题一共10 个空，其中前7 个空是要求写单词的，后3 个空是要求写句子的，在写句子的时候，可以写下听到的句子，也可以写下根据所听到的句子自己组织的大意。
一般情况下，写句子是比较难的，因此在平时要注意多训练句子的听写。
不管是写单词还是写句子，英语学习者在写完之后都应该根据自己所掌握的语法知识来自我检查一下，看看单词的形式是否正确，是否一致等。
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中考英语听力训练方法
第一，学习者必须树立自信心。
在轻松、有趣的环境中学习，消除焦虑情绪。
阻碍听力的一大主要因素就是心理障碍。
许多学生谈“听”色变，觉得难，导致信心不足，因此越发听不懂。
其实，英语听力并不难，难在信心上。
只要树立自信心，静下心来一心一意地听，听的能力就能提高。
汉语中的繁体字“听”就给了我们很好的启示;“你”要用“耳”一心一意地听。
第二，朗读练听力。
读是听的基础，语感也是通过朗读来培养的。
许国璋老先生曾有一句话，把语音学好了以后就会尝到甜头的。
这句话是千真万确的，只有会正确读出口来才会听懂。
让每一个词的发音在大脑里留有一个印象，再一次听到这个词时，就会与大脑里的那个印象相契合并且迅速做出反应，这样就容易听懂得多了。
也可以读单词以达到巩固的目的。
朗读的时候一定要大声，这样印象深刻而且可以把发音中的错误放大以便于早发现早纠正。
如果发音不正确，那么再听到这个词时，还以为是别的什么词呢。
第三，掌握准确的发音、语法及大量词汇是非常必要的。
听力是一种接受性技能，与语音、词汇、语法和背景知识等关系密切。
试设想，如果你的语音不准，甚至错误，你又怎能听懂正确的发音呢?因此必须有敏锐的辨音能力和一定的词汇量。
从句子固定的结构和句型中，进行正确的听觉反馈，才能听懂别人的内容。
第四，要处处留心，创造条件听英语。
在没有外语环境的中国学英语，要培养自己自觉的听音意识，“处处留心皆学问”。
尽管我们没有很好的语言学习环境，但是在如此发达的信息社会中，关于英语的“声音”无处不在。
只要你留心就会有进步。
第五，怎么听?
这里涉及一个精听和泛听的问题。
阅读中有精读和泛读，泛读是通读全文了解大致意思，以及写作风格、文体就可以了。
我们常做的阅读理解就是泛读。
而精读就是要一句一句地抠，每一句还要弄清楚句子成分，句子结构，时态，语态。
同样的道理，听力中也分为精听和泛听。
在我以往的学习过程中，多以泛听为主。
每天戴着随身听，坐车的时候听，睡觉以前还听。
可是这样听下来收效不大。
一次一个学生说：“泛听不如精听，你这次听不懂的单词放过去了，下次遇到还是不懂，要像精读那样精听，一句一句地抠，直到听懂为止!。
”照做，果然收效很大，所以建议大家以精听为主，泛听为辅。
如何精听?
首先听之前千万不能看文字材料，否则大概只有你的阅读可以涨几分，然后先完整的听一遍，估计一下能听懂百分之多少，再一句一句听。
要点是听句子的主谓宾，实词以及说话人的语气，最好是能写下来。
听懂一句过一句，实在听不懂就看一眼文字材料，然后再听这一句，要多听几遍。
这样过完之后再完整听一遍，看看这回能提高到百分之多少?
在进行这种“精听”训练时，您需要特别注意四点。
第一点是：某些英语单词的弱读。
比如介词of，它的音标是[ov](o=hot 中间的那个元音)，但它通常被弱化成[ev](e=maker的第二个元音)，有时甚至被弱化成[v]或[f]，您在“精听”一条新闻时，一定要把所有的弱读单词听出来。
第二点是：某些英语单词的连读。
比如在“精听”时，听到一个生词，发音好象是notatal，不像是外国的人名、地名，而且《英汉词典》中也查不到，这时，您就应当想到，它很可能是两个(或两个以上)单词的连读，按照这个思路，您应当猜出它是not at all。
第三点是：某些单音节的英语单词。
多音节的单词，比如foreign、minister、information等，由于音节多，很容易听出来，比较麻烦的是那些单音节单词，比如did、was、him等，只有一个音节，发音时间短促，很容易被忽略，因此在“精听”时，一定要重点识别这些单音节单词。
第四点是：单词与头脑的同步。
弱读、连读、单音节单词这三个问题解决之后，最后的问题就是“单词与头脑的同步”，也就是您每听到一个单词，头脑中
必须马上想到这个单词的中文意思，比如听到Russia，马上想到“俄国”，听到president，马上想到“总统”，听到visit，马上想到“访问”，等等。
最后，要适当地选择合适的听力材料。
要提高听力，首先应从多听教学听力录音带入手，如所学的课本录音带、口语教材录音带，也可以选听适合或略高于自己水平的有趣的材料。
无论是精听或是泛听，最好开始都不要看文字材料。
精听应先把录音内容从头至尾听一遍，再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。
若有些地方实在听不懂，也应尽量听清各个音节，然后再翻开书看一看，有些影响理解的生词可查一下词典。
接着再合上书从头至尾听，直到能够听懂全部内容为止英语听说。
通过这样的听力训练，可促使自己提高辨音及听力理解能力。
如果读过书面材料再去听录音，往往就是耳朵在辨音，而是大脑在思索、背诵，如果看着书面材料听，则往往是自己的默读，这样达不到提高听力的目的，遇到新材料的时候就又会听不懂。
精听最好是选用教学录音和有故事情节的短文或科普短文;泛听则可选用一些口语教材或一些有趣的小故事，使自己多接触录音材料，以求熟悉英语发音，扩大知识面，提高听力。
泛听可一遍过，只要听懂大概意思就行了。
如果一遍听不懂，可倒过来再听一遍，还是听不懂，就翻一下书，继续听下去
在第一遍听新材料的时候，一定要聚精会神，让自己的思维跟上每一个音节。
在每句停顿时，可在脑海里反复一下。
听的当中遇到生词不要停下多想，因为有些生词可以在整个内容中理解。
有些生词并不影响理解意思，可以不管，停下来想，反而影响听下面的内容。
听音时要随着录音材料的频率在脑中用英语重复，而且速度要练得能跟上录音速度，不能边听边翻译。
一般只要难度相当，能听清大部分单词，是可以理解其大意的。