假如我有一枝神笔作文（精选76篇）
假如我有一枝神笔作文（精选76篇）假如我有一枝神笔作文（精选76篇）在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的假如我有一枝神笔作文，欢迎大家分享。
假如我有一枝神笔作文篇1大家都看过《神笔马良》吧！故事中的马良，他靠神笔的神奇作用惩治了土豪劣绅，救助了穷苦的农民。
假如我有一枝神笔，我会做出更多对人类有利的事假如我有一枝神笔，我首先会画出一幢幢高楼大厦。
人们都住在舒适的楼房里，一定很开心，而且各个国家都是房楼林立，肯定很美观，假如我有一枝神笔，我还会画出好多学校，让那些失学的儿童重新回到温暖个校园。
让他们刻苦学习知识，长大成为栋梁，为祖国发展作贡献！假如我有一枝神笔，我要在沙漠中画上许多大树，红花和绿草，再下上蒙蒙细雨让这些可爱的植物们尽情吮吸甘露，努力生长。
世界上也不会有一望无际的大沙漠了。
假如我有一枝神笔，我会画出大熊猫，丹顶鹤，金丝猴，银衫，水衫等许多珍惜动植物。
人们因此不用为某种珍惜珍惜动植物灭绝而担忧。
假如我有一枝神笔。
我会画出各种运动机械，让那些胖子们和所有爱美的人尽情锻炼身体，不出三天，一个个身材苗条的人从多功能减肥器上走下来，在也看不到行动不便的胖子了。
假如我有一枝神笔，我会将这个世界变得更加美好，我会画出人们心中的美好事物，我会用这枝神笔，为祖国，为全世界作出贡献！假如我有一枝神笔作文篇2假如我有一枝像马良一样的神笔，我要画出一辆辆无烟汽车，现在汽车很多，污染空气，如果有了无烟汽车，我们就可以呼吸到很多而又新鲜的空气了。
假如我有一枝像马良一样的神笔，我要画出一所所希望小学，让那些穷苦的孩子也能上学读书。
因为到每所学校上学都要交钱，如果有了这样的学校，就可以让每个孩子都学到丰富的知识。
假如我有一枝像马良一样的神笔，我要画出一个个垃圾回收器，在每一个地方都放上一个。
现在垃圾非常多，有人还乱扔垃圾呢！如果有了垃圾回收器，只要哪儿有垃圾，他们就会立刻把它收到回收器里去。
这样，我们的地球就会变得非常干净。
假如我有一枝像马良一样的神笔，我要给盲人画上一双明亮的眼睛。
盲人看不见心里十分难过，如果盲人们的眼睛能看到外面精彩的世界，他们一定会很高兴的。
假如我有一枝像马良一样的神笔，我要为袁典画出一瓶神奇的药，只要袁典喝了那瓶药，就可以健康起来，和我们一起上课，一起快乐地玩耍。
假如我有一枝像马良一样的神笔，我还要画出……假如我有一枝神笔作文篇3假如我有一枝马良的神笔，我会给灾区的小朋友们画一所学校，让他们在学校里嬉戏玩耍，快乐的成长，成为国家的栋梁，让祖国繁荣富强，更加昌盛！假如我有一枝马良的神笔，我会给在乡村里过艰苦日子的学生，画一些钱和一些书本，让他们跟他们亲爱的同学们在阳光下快乐的学习，让他们在学校里琅琅的读书声传遍世界！假如我有一枝马良的神笔，我会给流浪的小朋友们画一个温暖的家庭，让他们快快乐乐的在一起，不会有任何人来骚扰他们，让他们永不分离！假如我有一枝马良的神笔，我会给残废的人们画他们残缺的部位，让他们可以快乐的运动，跟自己的伙伴们在阳光下快乐的玩耍，不再让他们的伙伴是孤单、寂寞的！假如我有一枝马良的神笔，我会给那些心中黑暗的人画一颗明亮的心灵，让他们脱胎换骨重新做人，如果他们的行为换成在正经的事情上，那世界该有多么明亮，不再是黑暗！假如我有一枝马良的神笔，我会给世界每一处干旱的土地画一条甘甜的纯净水，让这些种子快乐的发芽、生根、开花，让这甘甜的纯净水拯救世界每一处土地！假如我有一枝神笔作文篇4我看了一篇童话故事《神笔马良》。
马良是个穷孩子，他很喜欢画画，可是他家很穷，连枝笔都没有。
一天他放牛回来，路过学馆，看见里面有一位画师和一位大官在画画，马良看的出了神走进去说：“请给我一枝画笔可以吗？我想学画画。
”大官和画师听了哈哈大笑说：“穷孩子也想学画画？”他们把马良赶了出去，马良很生气。
于是马良决心要专心学画画。
看到什么就画什么。
他刻苦画画的精神感动了上帝，上帝赐给他一枝神笔，他用这枝神笔为老百姓画画，为老百姓服务。
他用神笔去画那些坏人的嘴脸，教训那些赃官。
假如，我有一枝马良的神笔，我会将广大劳动人民刻苦劳动精神、学生刻苦学习精神、英雄人物英勇形象画出来让人们学习。
我还会帮那些残疾人画画，我会帮没有腿脚的人画一把轮椅让无腿人坐着走路，画一双腿脚给他们接上去。
帮盲人画一双明亮的眼睛，让他们活在美好的光明世界里。
假如，我也有一枝马良的神笔，我要把一些坏人的坏事、嘴脸、画出来让大家看。
如果小偷偷东西，我就画一个钳子，夹注他的三只手。
把社会上的不文明、不道德行为及坏人坏事，画成漫画，让人们从中受到教育。
同时用这枝笔横扫赃官和牛鬼蛇神。
假如我有一枝神笔作文篇5假如我有一枝马良的神笔，我会用这支神笔去做好多好事。
我会用这支神笔画很多的花草树木，让这些树木扎根在沙漠之中。
好让沙漠变成绿洲，这样，沙漠里的沙土就不会流失了，那里就可以变成一片苍翠欲滴的森林了，鸟儿们也有了自己的家园了。
我会用这支神笔画一种神药。
那些得了不治之症的病人，一旦吃了我的这种药，就立马恢复了健康，变得开朗了，再也不用整天愁眉苦脸的生活着了。
我会用这支神笔画一座座学校，让那些贫困山区的小朋友也有书读，也可以畅游在知识的海洋中，学到更多的知识，为祖国的发展做出贡献。
我会用这支神笔在河中一挥，顿时，河水变得清澈了，小鱼儿又能在河水中自由自在地游着。
在空气中一挥，顿时，雾霾就消失了，蓝蓝的天空又展现在人们眼前，空气变得异常清新了。
假如我有一枝神笔作文篇6有一天在上课时，我拿出一枝笔，在课本上画出一台笔记本电脑，谁知道那笔记本电脑从我的纸张上“活”了过来，变成一台真正的笔记本电脑出现在我的眼前，我不能置信的看着，这是做梦吗？我看看我的笔，变成“神笔”了吗？我半信半疑的又画了电玩游戏“英雄联盟”，没想到也成真了，我按奈着兴奋，悄悄的一直玩，这时连周围的同学都发现了这个惊喜，大家凑在一起完得不亦乐乎。
我想，一定是我的笔被施了魔法一样，只要我画出来，它就会变真的，我先用笔把老师变不见，这样大家就可以尽兴的玩电玩了。
有一天我看见有人受伤，我拿起笔画出日本原装的曼秀雷敦让他抹在伤口。
神笔在考试的时候特别好用，因为我竟然考了四个满分，连老师都吓呆了：“你也进步太快了吧？”去参加钢弹模型比赛的时候，每个评审对我的模型都叹为观止，他们从没见过这么精致的钢弹，我偷偷地笑着，这是我用神笔画的，不是我亲手组装的啦！高高兴兴的拿着钢弹冠军回家的路上，我看见一个老先生不知道该怎么过马路，我立刻画了一道斑马线和红绿灯，他马上轻松的通过路口。
还跟我一直道谢呢！有了神笔真好，我决定用它做更多的善事，让自己的每一天都充实快乐！假如我有一枝神笔作文篇7学习了《神笔马良》这篇课文后，我非常地敬佩马良，用他的神笔做了那么多的好事。
同时，我也非常地羡慕他能够得到这样的一枝神笔。
他的神笔多么神奇啊！假如我也有一枝，我也要像他一样做好多好多的事。
假如我有一枝神笔，我要给窗边的小树画上一个红红的太阳。
这样小树就不用在寒冷的冬天里缩着身子了，让它在寒冬也能茁壮地成长。
假如我有一枝神笔，我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。
这样小鸟的妈妈就不用飞到遥远的地方寻找食物而让小鸟独自在家苦苦等待，饿得哭泣。
假如我有一枝神笔，我要给不幸的小朋友画上一双健全的腿，让他们不再只是坐在屋里望着窗外的小树和小鸟发呆，而是和我们一起欢乐地玩耍。
假如我有一枝神笔，我要给贫穷地区的小朋友画上许许多多的学校、书本、文具、电视、多媒体让他们也可以上得起学，读得起书，像我们一样接受教育，接触外面的世界。
假如我有一枝神笔，我还要做更多的好事呢，因为我想通过自己小小的努力来创造一个更美好的世界。
假如我有一枝神笔作文篇8假如我有一枝马良的神笔，我会给灾区的小朋友们画一所学校，让他们在学校里嬉戏玩耍，快乐的成长，成为国家的栋梁！假如我有一枝马良的神笔，我会给因贫穷而失学的学生画一些钱，让他们重新跟他们亲爱的同学们在一起学习，让他们在学校里琅琅的读书声传遍世界！假如我有一枝马良的神笔，我会给流浪的小朋友们画亲爱的爸爸妈妈和一个温暖的家，让他们一家快快乐乐的在一起，永不分离！假如我有一枝马良的神笔，我会给残废的人们画他们残缺的部位，让他们可以快乐的运动，跟自己的伙伴们在一起玩耍，不再让他们的伙伴是寂寞！假如我有一枝马良的神笔，我会给坏人画一颗善良的心，让他们脱胎换骨重新做人，如果他们的行为换成在正经的工作上那该多么的灵巧！假如我有一枝马良的神笔，我会给干旱的地方画一条甘甜的纯净水，让他们不在为水的问题而发愁，让这甘甜的纯净水流进他们的心田！假如我有一枝神笔作文篇9假如我有一枝马良的神笔，我要给没钱上学的小朋友画一所学校，让他们也能在学校里快活地成长。
假如我有一枝马良的神笔，我要给自己画一对翅膀，让我自己能在蓝天上快乐的飞翔。
假如我有一枝马良的神笔，我要给没有视觉的盲人画一双明亮的眼睛，让他们能够看见世界上的花花草草和漂亮的高楼大厦。
假如我有一枝马良的神笔，我要给要饭的老奶奶画一所房子，还要送给他们许多钱，让他们再也不用要饭了，而是生活在一个温暖的家里。
假如我有一枝马良的神笔，我要画许多长生不老的仙丹，让老师能永远年轻，永远在一个学校里教我们。
还要给我的亲人吃下仙丹，让他们永不分开。
假如我有一枝马良的神笔，我会……有太多太多的事情要去做，有太多太多的东西要去画。
但是，我相信：只要我们人人献出一点爱，那么我们的祖国大家庭就会变得更加美好和温暖。
假如我有一枝神笔作文篇10大家都看过＜＜神笔马良＞＞吧！故事中的马良，他靠神笔的神奇作用惩治了土豪劣绅，救助了穷苦的农民。
假如我有一枝神笔，我会做出更多对人类有利的事假如我有一枝神笔，我首先会画出一幢幢高楼大厦。
人们都住在舒适的楼房里，一定很开心，而且各个国家都是房楼林立，肯定很美观，假如我有一枝神笔，我还会画出好多学校，让那些失学的儿童重新回到温暖个校园。
让他们刻苦学习知识，长大成为栋梁，为祖国发展作贡献！假如我有一枝神笔，我要在沙漠中画上许多大树，红花和绿草，再下上蒙蒙细雨让这些可爱的植物们尽情吮吸甘露，努力生长。
世界上也不会有一望无际的大沙漠了。
假如我有一枝神笔，我会画出大熊猫，丹顶鹤，金丝猴，银衫，水衫等许多珍惜动植物。
人们因此不用为某种珍惜珍惜动植物灭绝而担忧。
假如我有一枝神笔。
我会画出各种运动机械，让那些胖子们和所有爱美的人尽情锻炼身体，不出三天，一个个身材苗条的人从多功能减肥器上走下来，在也看不到行动不便的胖子了。
假如我有一枝神笔，我会将这个世界变得更加美好，我会画出人们心中的美好事物，我会用这枝神笔，为祖国，为全世界作出贡献！假如我有一枝神笔作文篇11我多么的喜欢马良的神笔。
假如我有一枝神笔白梦颖
假如我有一枝神笔
白梦颖
假如我有一枝神笔，我要为妈妈画个机器人，让妈妈不为家务而烦恼，只要妈妈指挥一下，机器人就会照妈妈的吩咐去做，妈妈轻松多了。
假如我有一枝神笔，我会为穷人创造财富，让他们不再为衣食而烦恼，从此过上幸福的生活。
假如我有一枝神笔，我会为盲人画一双明亮的眼睛，让他重见天日，看到多姿多彩的世界。
假如我有一枝神笔，我会为灾区的人们画几件漂亮的衣服，再画一些粮食，让他们丰衣足食。
假如我有一枝神笔，我会为……。
[高中第一册]假如我有一支马良的神笔作文(精选10篇)
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[高中第一册]假如我有一支马良的神笔作文（精选10篇）假如我有一支马良的神笔作文（精选10篇）都说马良的神笔非常厉害，画什么就能有什么，于是我想拥有一支马良的神笔。
假如我有一支马良的神笔，我会画很多很多的理想，让所有人的头上都戴着一个属于自己的理想，让理想的种子播种在每个人的心田，让每个有属于自己理想的人，都为自己的理想努力奋斗，让自己的理想成为现实。
那么，世界上的所有人就都不会认不清自己的面目，不晓得自己是为了什么而生存了。
假如我有一支马良的神笔，我会画一片蓝蓝的天空，不再因为人为污染而导致天空变灰暗。
让天空永远清净是人们长久以来的梦想，但是人们都不做实际的行动，不把污染程度减轻、减轻、再减轻，就是因为这样，天空始终没有变得像以前那样蓝。
但是，只要我有拥有一支马良的神笔，长久以来的梦想就会由我来实现。
假如我有一支马良的神笔，我要到还弥漫着硝烟的地方，把战争的硝烟用橡皮擦掉，再用马良的神笔画上一双双相互握着的手，让世界充满和平的空气，不再有硝烟的出现。
假如我有一支马良的神笔，我要画成千上万，甚至千万个健康的灵魂，让健康的灵魂注入每个人的身躯，“健康”还特别要注入一些还在挨饿的贫穷地区的小孩大人们的身躯，是他们得到健康的身体，向恶劣环境挑战。
假如我有一支马良的神笔，我会在沙漠上画一片绿洲，画一个可以饮用的水塘，里面有喝不尽的清水，让在沙漠没水喝的人在那里喝水，并可以在“绿洲”的树林里歇息。
假如我有一支马良的神笔，我会……我想拥有一支马良的神笔。
假如我有一支马良的神笔，我还要画很多很多马良的神笔，让所有心地善良、毫无恶意的人使用，让他们都拥有幸福的生活。
马良拥有一支神奇的画笔，能编织出五彩缤纷的世界，如果我拥有这支神奇的画笔，我会画出想要的所有东西。
假如我有马良的神笔，我会在我们学校周围以及校园里画出许许多多的风景树，让那些“绿色卫士”帮助全校师生消除噪音，同时美化校园环境。
我们学校有三十几个班，每到课间或者课外活动时间，歌声、笑声、器乐声、嬉闹声交织在一起，常常让人感觉声音太大。
假如我有一支神奇的画笔三年级作文
假如我有一支神奇的画笔三年级作文全文共9篇示例，供读者参考假如我有一支神奇的画笔三年级作文篇1“假如我有一枝支马良的神笔，那该有多好啊！”深夜，我躺在床上，幻想自己如果有一只马良的神笔会怎样，那么我的生活会变得多么的神奇，想着想着便进入了梦乡。
突然，一阵耀眼的光芒出现在我的眼前，一个白发苍苍的老爷爷走了过来，交给我一支笔，他说：“这支笔，只要你画出什么，就能得到什么，但是你要记住不能贪心，你必须要有善心，一定要给需要帮助的人画画。
”说完，他便消失不见了。
醒来后，我真的发现自己的手上多了一支奇怪的画笔，我立马在纸上画了个书包，转眼间一个崭新的书包来到了我面前。
我欣喜若狂，梦想终于变成了现实。
我不敢忘记老爷爷的话，要帮助别人。
来到街上，我发现三个衣衫褴褛的乞丐，他们是一家人，他们眼睛、腿、手都有残疾，因为没有工作的能力只有靠乞讨为生。
看到这样的情形，我立刻给他们画了一座房子，给他们画了健康的身体，这三个人立刻变成了正常人。
这一家人对我感激不尽，而我心里也暗暗发誓要帮助更多的人们。
我继续往前走，忽然，我听到一个小女孩在呜呜的哭泣，一问才知道她的风筝被风刮走了，我赶紧给她画了个更漂亮的风筝，小女孩一看高兴地笑了。
看着她甜美的笑容，我感到无比的高兴。
“晶晶，起床了，迟到了。
”“别吵，我还要画，我还要帮助别人……”我睁开睡眼，恍了恍神，原来自己是在做梦。
唉！我多希望自己能够梦想成真啊，那就可以帮助许多人了！假如我有一支神奇的画笔三年级作文篇2假如我有一支马良的神笔，我要给贫穷的老百姓画一座金山，让老百姓过上幸福的日子。
假如我有一枝马良的神笔，我要为汶川人民画很多很多房子，为他们遮风挡雨，从此不再受冻，人人都有一个温暖的家。
假如我有一枝马良的神笔，我要画许多设备齐全的学校，让贫困山区的小朋友们都能上学学习，和我们一样享受学习的快乐。
假如我有一枝马良的神笔，我要为北极和南极画一座大冰库，让雪不再融化，海水不再抬升，我们的家园不被破坏。
三年级想象作文：假如我有一支神笔
三年级想象作文：假如我有一支神笔导读：范文一假如我有一枝马良神笔，我要画一个神奇的穿梭机，穿梭到动画片里，去《守护甜心》的世界，当一次小甜心去消灭坏人。
假如我有一枝马良神笔，笔我要画一座大房子，让无家可归的孩子住进去，从此快乐的生活着。
假如我有一枝马良神笔，我要画无数朵七色花，送给可怜的穷人，让它们帮助穷人实现愿望。
假如我有一枝马良神笔，我要画一座既美丽又宽敞的学校，送给山里的孩子们，让他们到这座学校来，快乐的学习着。
假如我有一枝马良神笔，我要画一座巨大的游乐场，送给所有的孩子们，让孩子们进去快乐的玩耍，忘掉所有不开心的事。
假如我有一只马良神笔，我要为人类造福。
范文二我想有一支神笔，整日为它神魂颠倒!一天晚上，我做了一个梦，梦见一位老爷爷从窗外飞到我的床前，对我说：“小同学，你不是一直都想得到一支神笔吗?我把它送给你，你得到这支神笔一定要做好事，不要做坏事。
”我急忙说：“当然了，我一定做好事，不会做坏事”，说完，老爷爷就从包里拿出一支笔递给了我，没有等我说谢谢，老爷爷就不见了。
我赶紧用笔画了一只猫，啊!小猫复活了，正“喵喵”地叫着呢!我高兴极了。
我终于象马良一样也有一只神笔啦。
第二天，我给自己画了一对翅膀，用力一扇，我真的飞了起来，我往下一看，哇!好多人都在看着我啊!我有点得意。
正当我得意的时候，看见几个和我同样大的孩子在街上乞讨。
我想：他们太可怜了，要不我送他们一样礼物。
于是，我在城较空旷地带画了两座世界上最大的房子，一座是他们居住的房子，一座是学校，几天后，我飞来一看许多乞讨的孩子都在这里上课，他们快乐地生活在这里，我欣慰地笑了。
我又飞呀飞，飞到了一个医院，看见有许多残疾人，他们生活太艰难了，许多残疾人由于没有钱治病，只好在家里待着。
我想：他们太可怜了，要不我也送他们一件礼物，于是，我拿出笔画了一瓶神水，洒在地上，只要残疾人一闻到这股味道，就变成正常人了。
我又飞呀飞，飞到了沙漠。
忽然，一阵风吹来，把沙子吹到了我的眼睛里了，我什么都看不见了，这可恶的沙漠，就是你制造了地球的沙尘暴，我要把你变成绿舟，于是我拿出神笔，在沙漠上画了树木、绿草和花朵，我还画了几条小河，，动物在这里快乐地生活，小鸟在树林里飞来飞去，唧唧喳喳地唱着歌，沙漠顿时有了生机。
二年级作文想像：假如我有一枝神笔
二年级作文想像：假如我有一枝神笔
假如我有一枝神笔，我会让天空湛会让蓝深远，会让河水清澈见低，会让森林郁郁葱葱。
假如我有一枝神笔，我会让路上汽车不喷尾气，会让二氧化碳不再增多，会让空气清新甜润。
假如我有一枝神笔，我会让树木快快长大，会让动物安家乐业，会让树木更加茂盛。
假如我有一枝神笔，我会让盐水变淡水，会让河水干干净净，会让鱼儿自由自在。
假如我有一枝神笔，我会让垃圾不断回收，会让有害垃圾变无害，会让地球永远生绿化。
假如我有一枝神笔，我会让无水地区下场喜雨，会让他们永远能喝水，会让干旱地区变潮湿。
假如我有一枝神笔，我会让地球更加灿烂，会让地球更加绿，会让人们永远快乐。
假如我有一支神笔的小学优秀作文(精选)
假如我有一支神笔的小学优秀作文假如我有一枝神笔，我会画一双双大眼睛，送给盲人，让他们能看见我们五彩缤纷的世界。
假如我有一枝神笔，我会给灾区人民画一幢幢高楼大厦，让他们有家可归。
假如我有一枝神笔，我会画一头头大耕牛，让它帮农民伯伯耕地。
假如我有一枝神笔，我会画一条条清澈的小溪，让人们都喝上干净的水。
假如我有一枝神笔，我会画许多神警，把全世界的坏人都抓光，让世界永远太平。
假如我有一枝神笔，我会画许多手脚，让残疾人完好无缺。
假如我有一枝神笔，我会画一棵棵大树，让它们美化环境，让鸟儿筑巢安家。
假如我有一枝神笔，我会画﹍﹍我们虽然过着幸福生活，可是在这些日子里，不少问题仍然困扰着我们。
我想：假如我有一支神笔，我一定会为人类谋福利。
如今世界上的许多地方很贫穷，那里的孩子们因为贫穷，每天只能喝限量的水。
假如我有一支神笔，我就画出许多许多的水渠，用水渠把水引进每一个地方，让他们喝水。
地球几乎每年都在地震，造成伤亡，还耽误人们正常的工作、学习等事。
假如我有一支神笔，我画一种机器，它可以在地震前夕，迅速把地震范围内人运到安全的地方。
疾病是人类的天敌，有的人四处询医问药，花了不少钱，但没治好；有的没钱治病；还有的得了不治之症。
假如，我有一支神笔，我就画出治百病的药，让大家不那么痛苦。
假如我有一支神笔，我会用手中的笔为人类勾勒出一个美好的世界。
都说神笔具有魔力，画什么什么成真。
假如我有一支神笔，我要用它给失明的人们画上一双明亮的眼睛，让他们重新看到这美丽的世界。
假如我有一支神笔，我要用它给贫困山区的小朋友画上一所学校，让他们在这明亮宽敞的教室里学习，长大成为国家的栋梁。
假如我有一支神笔，我要用它给地球妈妈画上高山、大树、净水，让动物和人们生活在这干净、美丽的地球上。
假如我有一支神笔，我要用它给身边的人画上一些健康的食品，让他们健健康康的生活。
假如我有一支神笔，我要用它给祖国画上一些先进的东西，让她不再受尽欺凌。
假如我有一支神笔……假如你有一支神笔，你会用它画些什么呢？让我听听吧！假如我有一支像马良那样的神笔，我就用这只神笔为干旱地区画出一条条快乐的小河，一条条清澈的小溪流……让他们永远不缺水，永远有足够的水用。
假如我有一只马良的神笔_三年级作文
假如我有一只马良的神笔_三年级作文篇一：假如我有一枝马良的神笔陈劲宇假如我有一枝马良的神笔，我要给人类画个崭新的地球，让人类呼吸到新鲜的空气。
假如我有一枝马良的神笔，我要给人类画个崭新的天地，让人类尽情的休闲。
假如我有一枝马良的神笔，我要给农民画一大片金灿灿的稻海，让农民永远不用苦苦的种田。
假如我有一枝马良的神笔，我要给全世界画许多个机器人，让机器人帮我们干活，大家只要创造和发明就够了。
假如我有一枝马良的神笔，我要给世界画许多艘飞船，让大家随便去太空旅游。
假如我有一枝马良的神笔，我要给人类画种不死药，让大家长生不老。
假如我有一枝马良的神笔……篇二：假如我有一支马良的神笔假如我有一支马良的神笔，我要用我的神奇力量去帮助别人。
我首先会在地球的中心画一个游乐城，让所有的小朋友都可以在那玩得痛快，不用花费一分钱。
我还要画一座学校给四川灾区的小朋友，让他们都能坐在明亮的课堂上好好学习，天天向上！我还要给我的四川小朋友戴佳洋画一座漂亮的房子，让他和爸爸妈妈有一个温暖的家。
最后我再画一座幸福城，里面有时空穿梭机，能让所有的孤儿都能找到自己的亲人，一起过着幸福、快乐的日子。
假如我有一支这样的神笔，那世界将是多么美好呀！篇三：假如我有一只马良神笔甘文君随着鸡鸣，我渐渐睁开了眼睛，眼前一片朦胧。
忽然一个老人家朝我走来，递了一支笔给我，说：“孩子，这支笔送给你，它可以完成你所有的愿望。
”说完，就消失了。
我拿着这支笔，心里开心得想吃了蜜一样。
我来到门外，看见了一个老太太正要过马路。
我立刻提起笔，帮助老奶奶过马路。
看见了老奶奶过了马路，我开心地笑了。
忽然，我又看到一只小狗，快要被车撞上了，我又立马把车给停下来，小狗兴奋着“汪汪汪”的叫着，好像要感谢我呢！“抢劫啊！抢劫啊！”一个一边妇女叫着，一边追赶小偷。
我看了，拿起笔，将小偷绳之以法。
那个妇女，握了握我的手，对我说：“真是谢谢你呀！”我连忙说：“不客气，不客气！”突然，我踩了一个香蕉皮，摔了一跤。
假如我有一只神笔作文
假如我有一只神笔作文 假如我有一只神笔作文合集15篇 假如我有一只神笔作文1 假如我有一只马良的神笔，我会用它做许许多多的好事。 我要用它画一卷大风，把坏蛋吹跑，把他们的钱送给穷人。让天下没有坏人在作恶，没有穷人了。
假如我有一只马良的神笔，我会画一些种子送给农民，让他们不用买了再种。 假如我有一只马良的神笔，我要画许多树木还有花花草草，还有新鲜空气、美丽的自然风光。让地球妈妈变得更美丽，更干净。
假如我有一只马良的神笔，我要画许多小动物，让世界变得更有趣。 假如我有一只马良的神笔，我说的一定会做到的! 假如我有一只神笔作文2 假如我有一只神笔，我就要帮那些贫困的人们，画很多衣服，画很多鞋子，还画一些房子。当你们看见贫困人们的笑脸，心里将多么开心啊！
假如我有一只神笔，我要画一只翅膀，我想飞上蓝蓝的天空，去和云朵玩老鹰捉小鸡，去和小鸟玩捉迷藏.当你们看见我在和云朵和小鸟玩游戏，你们羡慕吧。
假如我有一只神笔，我要画一个智能书包，它能变成无污染汽车，能变成智能学习机。当你们看见我有这样一个神奇有独特的智能书包，你们嫉妒吧！
假如我有一只神笔，我要画许多饮用水，给那些没有水的地区或城市声称。当你们看见那些没有水的孩子绽放出灿烂的笑脸，心里也会和他们一样幸福吧！
假如我有一只神笔作文3 假如，我有一只马良的神笔， 我会给干旱的沙漠画上许多乌云， 让世界变成七彩的花园。 假如，我有一只马良的神笔， 我会给有沙尘暴的地方画上绿树。 让地球变成绿色的家园。 幻想吧``````幻想吧`````` 让世界变成美丽友谊的空间。 假如我有只马良的神笔`````` 假如我有一只神笔作文4 假如我有一只神笔，我要为松鼠画出一片片榛树林，让他们有足够大的地方来安家，足够多的食物来过冬。
假如我有一只神笔，我要为江豚画出辽阔的，清澈见底的江河，为他们提供足够养活千百万只江豚的氧气和美味的鱼虾。
假如我有一只神笔，我要在贫困地区画上一片片金黄的麦田，让他们年年都有大丰收；再画上一条条平坦的柏油马路，再画上一盏盏路灯，点亮他们美好的未来。
三年级假如我有一支神笔作文300字6篇
三年级假如我有一支神笔作文300字6篇1.三年级假如我有一支神笔作文300字篇一假如我有一支神笔，我就会画出两颗长生不老的仙丹，一颗给76岁的爷爷，一颗给68岁的奶奶，让他们吃下去，就可以长生不老，永远陪伴着我们。
假如我有一支神笔，我会帮穷人画上很多食物和房子，还有钱，让他们不再饥寒交迫，不再为生活而烦恼，从此过上喜乐的日子。
假如我有一支神笔，我会画出很多钱和房子，让我爸妈不那么辛苦工作，让他们住上高楼大厦，让他们变得富裕起来不再为了我和哥哥的学费而烦恼。
假如我有一支神笔，就可以让我题目一看就会做，这样我的成绩就可以步步高升，当上理想学霸。
假如我有一支神笔，我还要画出几头强壮的牛儿，帮助人民伯伯耕田。
假如我有一支神笔，我会画许多胡萝卜，送给我最喜爱的小白兔吃。
假如我有一支神笔，我定要为没有钱的人，画出许多财富，让他们有机会学更多的知识特长。
如果我真的有一支神笔那该多好呀！2.三年级假如我有一支神笔作文300字篇二假如我有一支马良的神笔，我会画一片茂密的森林，让动物们快乐地成长。
夏天小动物们可以在树下乘凉；秋天，可以吃树上的果子，还可以在树上玩耍嬉戏；冬天，可以在树洞里冬眠，躲避严寒。
当洪水冲进来时，这片森林会用那粗壮的树根，与洪水拼命，防止水土流失，保护我们的家园。
假如我有一支马良的神笔，我会画一个温暖的太阳，让鸟儿不再飞到遥远的南方过冬，而是永远留在我们北方，每天晒着太阳，快乐地唱歌；还可以让老人不再蜷缩在被窝里，而是出来走走，看着冬天的美景，享受着温暖的阳光。
假如我有一支马良的神笔，我会给失明的小朋友画一双明亮的眼睛，让他们不再生活在黑暗里，每天和我们一样，都能看到这美丽的世界。
假如我有一支马良的神笔，我会画一件件衣服和一箱箱食物，送给灾区的小朋友，让他们吃饱穿暖。
假如我有一支马良的神笔，那该多好啊！3.三年级假如我有一支神笔作文300字篇三假如我有一支神笔，我想帮助很多需要帮助的人。
在电视看到很多受洪灾的人民，我会给他们画一艘大船，把受灾群众全部救上船，船上有很多房间什么都有，让他们住在大船上。
我得到了神笔作文
我得到了神笔作文
我得到了神笔作文篇一
假如我有一支神笔，我要画一座城堡，里面有许多人，还有许多的宝藏，所以城堡里的人都特别有钱。
假如我有一支神笔，我要画美丽的校园，让上不起学的人都去上学，让中国壮大起来。
假如我有一支神笔，我要画千山万水，让世界更美丽，让全世界的人都看到更美丽的景色。
假如我有一支神笔，我要画自动加油的汽车，让全世界的人都很放心的坐在汽车上。
假如我有一支神笔，我要画一双双眼睛，让看不见路的盲人有一双明亮的眼睛。
假如我有一支神笔，我要画一个美丽的书包，书包里会自动换很多的书。
假如我有一支神笔，我会画更多的高速公路，让全世界的人行动自如，不再堵车。
假如我有一支神笔，我会画高楼大厦，让全世界的人有更好的居住环境。
假如我有一支神笔，我会画。
我得到了神笔作文篇二
假如我有一支马良神笔，我要给那些残疾人画上健康的好腿，给他们以生命的力量，不再为身体的残障而丧失攀登珠穆朗玛峰的机会；假如我有一支马良神笔，我要为妈妈画一对好眼睛，让她不再因为工作而戴上近视眼镜；假如我有一支马良神笔，我要画好多漂亮的衣服，给全世界的人们穿上，那些贫穷的人从此再也不会在寒冬的北风里，缩着身体发抖。
假如我有一支马良神笔，我会画出比迪斯尼还漂亮的游乐园，让全世界所有的小朋友都去游玩，假如……假如。